活动总结是对活动目标的达成情况进行概括和总结，同时也是对活动效果的评估和分析。接下来和小编一起来看看以下的活动总结范文，或许对你写活动总结会有所启发。
开展第二课堂活动总结
本期我负责跳绳兴趣小组的活动。通过跳绳兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活。参加跳绳小组的同学来自各个班，相比于以前，学生的学习任务多，不是写作业就是背书，现在学生参加了跳绳活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。
1、通过跳绳兴趣小组，增加了学生对体育活动的认识，发展了学生的体质，较好的弥补了体育课的不足，学生锻炼的时间，方式得到有效的保证，因此在体质方面情况不容乐观。跳绳兴趣小组与课间操结合起来，能够在这方面做一点努力。
2、当然跳绳兴趣小组活动也存在很多困难与不足。首先是队员太多。我校规定是每天每个当天没有体育课的班级（六年级除外）除了参加其他兴趣小组的同学外，剩下的都要参加跳绳小组。平均每天都有几十个，而负责的老师只有我一个，因此精力上的确顾不过来，光组织就费了很多时间，几乎没有时间去具体指导。开始学生热情还很高，但到了后来热情就少了，人也越来越少了。有些班干脆就不下来了，甚至要我在广播里喊才出来。我觉得根本原因是各方面对体育工作重视不够，不能从一种“育”的角度来看问题。体育课程本来就艰难有限，因此体育工作的开展还要靠全体老师的坚韧开拓。
开展第二课堂活动总结
数学是神奇的世界，有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，我们学校开展了数学第二课堂活动，促进学生数学思维能力的发展，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的知识面，提高了学生的数学技能，数学素养。
1、提高了所有学生的口算能力，学生经过笔算，心算，抢答，对口诀等一些活动，学生都能较快较准确的进行口算。
2、学生的学习数学的兴趣不在停留在表面的猎奇，已经转化为内部较持久的动力。
3、对第一课堂学习的延伸、补充和发展具有广泛的、深刻的、生动的教育效能。丰富了学生精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新鲜知识，培养了学生的数学兴趣和爱好，发展学生的智能。
4、不受大纲、教材、时间和空间的限制。形式多样、生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。使学生的自主性充分在学习过程中体现，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。大量的实践活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。
5、学生解决实际问题的能力得到了较大的提高。
开展第二课堂的活动总结范文
在这个学期，我们年级组除了认真完成三年级和五年级的科学课教学外,还承担了学校的科技第二课堂活动的教学任务。教学组把它起名叫做科技泡泡堂活动。
本学期初，我们根据学生的年龄特点，参照教材中的教学内容，选择了本学期的科技活动内容,精心编排了科技校本活动教材,力求达到让学生易于接受的效果。
年级组还在学校领导的大力支持下成立了红领巾气象观测站,学校还为实验室配置了三十套工具箱,工具箱中的工具也是十分齐全,在全管局也是前所未有的,是一流的.科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣,培养学生的动手能力,激发学生的创新意识,使学生在愉快的活动中学到本领,增长知识和才干.本着这一原则,我带领学生一起观察,实验,研究,采取自主合作探究的多种方法,开展科技第二课堂活动。
本年级物理老师对学生进行气象观测知识讲座,让每一位学生都学会简单的气象观测,比如风力风向的目测法,背诵风级歌,最低寒暑表的观测方法,如何测量降雨量,地温及干湿球温度计的读法.学生通过一个周期的学习与培训,基本上可以独自观测记录天气状况,而且每人都写出了至少一篇观测。
日记。
许多学生对气象观测产生了深厚的兴趣,节假日也会到学校的气象观测场地来观测记录天气情况,充分体现出强烈的责任感和坚持不懈的精神。
此外，我们还采集了植物标本,并且学习了制作植物标本的两种方法;鼓励学生自己在家里建立家庭实验室,在家里开辟生物角,饲养小动物,栽培各种植物,用这种方法培养学生的动手饲养与种植能力,培养学生的观察能力,同时要求学生写观察日记,学生的写作能力也得到提高,真正做到了学科间的整合。
一、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。
素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为培养未来世纪所需的创造人才打基础，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。第二课堂活动总结。因此，本学期，我校把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。我校注重营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的英语、电脑、书画、腰鼓、棋艺、科技、篮球、朗读等33类兴趣小组每周五下午的第三节课开展活动，丰富了校园生活，启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力，培养了学生审美能力，发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。
二、开扩视野、重点培养。
本学期活动内容较有创意，在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是手工劳作(编织)、绘画、科技等方面，其他小组也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。
三、建章立制，强化管理。
建章立制是第一步，更为重要的是强化管理，狠抓落实，这是抓好学校第二课堂活动工作的基本保证。为了保证第二课堂活动健康有序进行，学校制订了相关的措施，以适应不同年龄层次学生的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高带入第二课堂活动。各兴趣小组在老师指导下，先从最基础的知识和技能学起，循序渐进。采取鼓励为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使学生在实际操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。
四、完善设备，提高活动质量。
学校在办学经费较为紧张的情况下，为了保证第二课堂活动的顺利开展，学校舍得花钱添置各类器具，如电脑、仪仗队用品、棋类用品、羽毛球、足球、科技制品、各类图书等，还精心安排较有经验的老师担任各活动项目的负责人，这些措施都为我校第二课堂的开展创造有利条件。
在此同时，我校经常组织学生走出校门，参加社会实践活动。如:举行少先队社区活动、学校仪仗队外出表演、外出参观活动(xx市石岐镇西厂小学)、到兄弟学校进行足球比赛活动等。在持之以恒的第二课堂活动中，全体师生的精神面貌为之改观。学生参加各级各类竞赛也取得了优异的成绩。每星期第二课堂的学习时间是孩子们最开心的时候，学生学有所长，在各项竞赛中各显神通取得了较好的成绩。如:学校田径队在伦教街道中小学生田径运动会中取得了团体第四名的优异成绩。
五、存在的不足及今后努力方向。
本学期在学校领导的关心下，我校第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我们将一如既往，踏踏实实地做好本职工作，不断尝试，开拓进取。一学期来，我们的成绩是微不足道的，在工作中仍然存在诸多有待改进的地方，比如在开展活动时工作的随意性较强，部分负责人积极性不高，工作干劲大但经验不足，从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点，克服缺点，把第二课堂搞得更好。
为丰富校园文化生活，促进学生全面发展、个性发展、特长发展，本学期我校加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。第二课堂活动是培养学生对美的感受能力和提高对美术作品的欣赏能力，引导学生体会色彩的对比，调和，培养学生的想象能力。本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展。在此，把本学期小组学习情况总结如下：
活动形式与内容：
1、学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学期的第二课活动内容主要包括：素描、色彩、剪纸、手工小组。
活动时间与地点：
1、每周日下午2：004：00为美术第二课堂活动时间。2活动地点在四楼美术室进行。
师生明确活动目的与要求：
1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。
3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、能按时认真组织开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。
6、通过第二课堂教学，使学生能够自己学习，自我提高，的开发学生的能力。
7、充分利用第二课堂活动对学生进行思想品德教育，培养学生自觉、积极、主动的良好品质。
8、开设素描、色彩、剪纸、手工等活动，培养学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。学生为校园文化完成了剪纸、素描、水粉画等作品。
9、本学期组织中小学生“庆五一”防火宣传海报展。通过防火宣传展览，陶冶他们的情操，培养从小注意防火意识，让学生有自我展示的机会。
10、通过海报展、书画比赛，丰富了学生的课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发他们学习的兴趣，培养了绘画能力。
开展第二课堂活动总结
在“以人为本，重在发展”的教育思想指导下，为了满足不同个性特长和兴趣爱好学生的需要，我班开展了丰富多彩的第二课堂活动，活动课给予了学生充分创造的空间和舞台，是真正属于他们自己的天地。现将本学期的工作总结如下：
1、第二课堂活动主要以班级活动为形式，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学期的第二课活动内容主要包括：快乐阅读、书法学习。
2、活动地点安排在本班进行。
1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，我们以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。
3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、教师能按时认真组织开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干。
开展第二课堂的活动总结
为了丰富校园文化娱乐生活，促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展，本学期六年级〈x〉班加强了第二课堂工作力度。从管理入手，抓好活动落实，定时间定地点定人员定内容。加强投入，积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下：
由班主任和任课的教师组织开展，学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。
2、本学期的第二课活动内容主要包括：语文、数学、英语三个学科小组。
2活动地点在本班教室或操场进行。
1.第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此，本班以自由参与为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。
2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神，激发和培养学生的创造潜能。
3、任课教师和辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式，以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂，提高效率，让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。
4、班主任和任课教师能按时认真组织开展二课活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。
5、学生能积极按时参加二课活动，努力在活动中丰富自己的见识，增长自己的才干和学习的兴趣。
1、各兴趣小组都能认真制定活动计划，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。
2、各活动小组每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的安全。
3、学校不定期的对活动情况进行检查，并对当天的活动进行巡查，学期末进行了总结。
1.参加活动的学生人数不多，未能全面开花。
2.由于本班的第二课堂活动处于探索阶段，因此开设的项目较少。今后将增设电脑、体育、演讲等兴趣班。
3.活动的时间设置不够科学，今后将改为周末进行，同时进一步加强管理及经验总结。
总之，在以后第二课堂活动中，继续加大活动力度，使学生激发学习的兴趣和创造潜能，培养学生德智体美劳全面发展。
开展第二课堂的活动总结范文
一、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。
素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为培养未来世纪所需的创造人才打基础，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。第二课堂活动总结。因此，本学期，我校把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。我校注重营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的英语、电脑、书画、腰鼓、棋艺、科技、篮球、朗读等33类兴趣小组每周五下午的第三节课开展活动，丰富了校园生活，启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力，培养了学生审美能力，发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。
二、开扩视野、重点培养。
本学期活动内容较有创意，在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是手工劳作(编织)、绘画、科技等方面，其他小组也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。
三、建章立制，强化管理。
建章立制是第一步，更为重要的是强化管理，狠抓落实，这是抓好学校第二课堂活动工作的基本保证。为了保证第二课堂活动健康有序进行，学校制订了相关的措施，以适应不同年龄层次学生的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高带入第二课堂活动。各兴趣小组在老师指导下，先从最基础的知识和技能学起，循序渐进。采取鼓励为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使学生在实际操作中自我完善，避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。
四、完善设备，提高活动质量。
学校在办学经费较为紧张的情况下，为了保证第二课堂活动的顺利开展，学校舍得花钱添置各类器具，如电脑、仪仗队用品、棋类用品、羽毛球、足球、科技制品、各类图书等，还精心安排较有经验的老师担任各活动项目的负责人，这些措施都为我校第二课堂的开展创造有利条件。
在此同时，我校经常组织学生走出校门，参加社会实践活动。如:举行少先队社区活动、学校仪仗队外出表演、外出参观活动(xx市石岐镇西厂小学)、到兄弟学校进行足球比赛活动等。在持之以恒的第二课堂活动中，全体师生的精神面貌为之改观。学生参加各级各类竞赛也取得了优异的成绩。每星期第二课堂的学习时间是孩子们最开心的时候，学生学有所长，在各项竞赛中各显神通取得了较好的成绩。如:学校田径队在伦教街道中小学生田径运动会中取得了团体第四名的优异成绩。
五、存在的不足及今后努力方向。
本学期在学校领导的关心下，我校第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我们将一如既往，踏踏实实地做好本职工作，不断尝试，开拓进取。一学期来，我们的成绩是微不足道的，在工作中仍然存在诸多有待改进的地方，比如在开展活动时工作的随意性较强，部分负责人积极性不高，工作干劲大但经验不足，从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点，克服缺点，把第二课堂搞得更好。
开展第二课堂活动总结
本学年度美术小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发，重点训练绘画的特长生，根据每个学生的程度、个性特长着重发展他们。
通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，基本上都能够按照计划完成，下面就这学期工作作一个总结：
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在这次的兴趣小组中不但掌握美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
开展第二课堂活动总结
为了使我校学生成为适应时代需要全面发展的且有健康个性的社会主义新人，我校在抓紧教学主渠道的同时，积极开展了课外活动项目，发展学生的艺术兴趣和特长。这个学期的第二课堂教学内容，我以毛线、树叶粘贴画为主要内容来辅导学生。通过一个学期的学习培训，其知识能力学习成果如下：
平时积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论学习，每周认真上好第二课堂，从不无故缺课。
由于第二课堂的时间较少，不能满足学生的绘画愿望，有的学生当时没有完成，剩一点，想画完再走，我总能耐心的辅导，基本上每次都要延长！为了更好的完成区组织的各项美术大赛，提高学生的绘画水平，本学期的第二课堂活动几乎常常进行，没有间断！本学期，学生的绘画作品参加了区组织各项美术大赛展，并获得一定的成绩。
以上是我做的一些工作和所取得的一点成绩，我们将在今后继续努力，除了继续开展以上的活动外，我们还将在教学和课外活动方面开拓新的方法和活动，把我校的艺术教育工作搞得更加有声有色。
校园开展元旦活动的总结与反思
为庆祝20__年元旦的到来，学校组织了一场丰富多彩的文化活动，丰富了学生的生活，下面是我们的总结：
“为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以”庆元旦“为主题的黑板报评比活动。经过同学们的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月29日下午，在政教主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级106班、五年级108班、四年级110班，三年级111班，二年级115班获得黑板报优秀组织奖。
20__年__月__日，学校里热闹非凡。各班正在举行20__年”庆元旦、迎新年“文艺活动。各班的同学们身着漂亮的演出服，脸上洋溢着欢乐和喜悦。看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海--各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。
在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让杉木完小成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!
学院开展教学反思周系列活动总结
7月10日中午13：00，继学校召开了学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会后，根据我院教学反思周总体安排，在实验楼b2-403会议室，由计算机科学与工程学院熊江院长组织全院教职工召开“学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会”。全院50余名教师参会，会议由杨家云书记主持。
熊xx院长传达了学校学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会会议精神；带领全院教师学习了教育部党组书记、部长陈xx在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的'讲话；认真解读了“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见（征求意见稿）”；学习了“一流本科教育宣言（成都宣言）”并就“如何从学院实际出发坚持以人为本，推进四个回归”、“如何结合学院实际写好‘教育奋进之笔’”开展了讨论，提出了问题，并针对问题提出了改进措施。
7月11日全天，在三教机房，由计算机科学与工程学院各系部主任分别组织各系部老师开展了“如何建设一流本科教育”大讨论，主要集中在新时代高等学校的根本任务和根本标准；从学院实际出发如何坚持以人为本，推进四个回归；结合学院实际如何写好“教育奋进之笔”；加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力。
7月12日中午一点在熊院长办公室，对学院教学反思周进行了总结。各系主任介绍了此次反思活动成果，提出了一些问题，并就学院“如何建设一流本科教育”提出了自己的见解。熊院长从整个学院的发展结合此次教学反思周的主题也提出了计划和要求。
通过此次教学反思周活动，使得我院教师进一步理解新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，也为我院今后的教学质量逐步提高提供了条件。
开展事故反思活动总结
根据矿统一安排《关于开展事故案例教育的通知》活动后，我队及时召开了副队长干部以上安全工作会议。认真学习了文件的内容和精神。并按照文件的具体事项,和集团公司第三次安委会精神，及我矿正在开展的三基调研工作，结合我队实际情况,制定出了切实可行的“月安全大反思活动实施方案”。目的是让工人深刻吸取事故教训，有“要我安全”向“我要安全”转变。 并且落实本队在安全管理和生产组织方面存在的问题，对症下药，找出薄弱环节，加以改进，堵塞了漏洞。总体上为矿扎实深入地做好安全生产工作,奠定了良好的基础。再次敲响安全管理的警钟，全面推进安全生产工作的可靠抓手和有效载体。通过一个多月的反思活动，取得了预期效果。队里组织职工进行了七期事故案例的学习。时间安排在每周的星期一和星期四（具体是上午9点半；下午四点）及每天每班的入井班前会上。强调要做到互提互问。提问者一次可以要求被提问者回答案例中的任何三个，不能说出事故简要经过及应吸取教训的，即视为不会。并且纳入队里规章制度考核范围。通过反复学习使全体职工懂得了每一起事故的发生，带来巨大损失的重要性。事故不仅破坏了整体安全环境，同时也打乱了矿井的正常工作秩序，给矿领导、职工造成了巨大的心理压力，也给死者家庭带来顷刻间的破碎，事故造成了不可想象、不可挽回的后果。事故发生后，我们举一反三、认真反思。出了事故我们应该如何应对？血的教训是否能换回我们的良知？从每一起事故的发生我们不难看出，事故之所以发生，它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理有漏洞都有直接关系,我们要做的就是要接受事故教训，把心里的压力转变成我们工作执行的动力，将动力有效地传递下去。总之起到了很好的安全培训效果。队里首先开展了“三大规程”的讨论，征求老工人的意见，认真讨论。通过班前会、周例会讨论，人人发言、人人参与，变过去被-迫“灌输”、被-迫学习为自愿讨论、自愿接受，使规程措施成为真正指导安全生产的文件，彻底改变把规程措施作为“纸上谈兵”应付的错误思想。认识到规程措施不是万能的，需要不断修改和完善。其次队里通过下发安全反思活动问卷调查表的调查结果来看，各项制度都经员工讨论过；规程措施的编制经过了详尽的危险源辩识；所采取的措施覆盖了所辩识出的危险源并具有现实的可操作性。措施在现场落实时，基本能避免员工出现违章行为。安全管理工作过硬,制定的制度在作业现场得到了全面落实。生产组织合理,队的规程措施起到了业务把关的作用。生产秩序正常有序。另外全体职工针对本岗位的习惯性三违、原因、杜绝和防止写出了安全反思,对岗位安全起了很好的促进作用。通过上级部门调研对队里的管理动态进行监控，可以看出我队的安全管理工作是过硬的，生产组织是踏实的。队里组织工人进行反思的整个情况，职工的安全行为基本功是扎实的。另外强化了师带徒工作，师傅带徒弟4个月,期间出了安全问题主要由师傅负责，并建立了长期的师带徒机制，目的是通过师带徒工作促进了队里的基础管理，生产秩序整章有序，全体职工能够打造出卓越的执行力。为进一步强化我队安全根基，加强岗位自律，推动自主管理，实现由职工“要我安全”向“我要安全”的根本转变，认真学习“五想五不干”的具体内容,开展了“五想五不干”活动，取得了良好的效果。
(1)利用班前会、和周一、周四安全例会，将“五想五不干”具体内容深入职工心中。
(2) 加强组织领导，确保活动取得实效。为保证“五想五不干”活动扎实有效开展，我队成立了以队长为组长，安全副队为副组长的活动领导小组，并相应进行了职责分工，并制定了活动实施方案，保证了活动的顺利进行。
(3) 细化流程，在值班室吊挂牌板，建立规范的值班五想五不干台账，使活动开展能结合我队的安全生产实际。针对文件下发的“五想五不干”具体内容，我队严格要求每班班前会由值班干部对出勤职工进行提问，覆盖全部岗位，分别从安全风险、安全措施、安全工具、安全环境、安全技能五方面进行提问，让职工清醒认识到安全上岗的重要性，对于回答不全面的由其他职工进行补充，以达到督促其按章作业，提高安全自保意识目的。对于全部回答不上来的职工进行停工学习本岗的相关安全措施，安全工具配置，认识本岗的安全风险、安全环境。
（4）作业现场将手指口述与“五想五不干活动”相结合，提高职工现场安全意识。促进“五想五不干”在作业现场落地生根。为促进“五想五不干”与作业现场紧密结合，促使职工牢记安全操作过程，规范职工安全生产行为，增强职工的安全意识和自主保安能力，有效遏制各类不良事故的发生。我队以作业现场深入推行手指口述安全确认法为抓手，严格按照工序管理要求，在交接-班、设备启动、设备运行、停机、巡回检查、送电、调机、检修验收等关键环节、关键工序上进行“手指口述”安全确认。通过推行手指口述，使“五想五不干”思想防范和现场手指口述行为防范紧密结合，促进了思想和行为的有机统一。
（5）建立“五想五不干”危害辨识小卡片，职工每人一份，卡片小巧，内容全面，辨识合理，职工随身携带，培养了职工从安全风险、安全措施、安全工具、安全环境、安全技能五个方面进行预测、预想、预知的思维模式，真正实现了风险评价信息共享，极大增强了员工自律意识，规范了岗位操作行为，防范和减少事故的发生取得了一定的成效。
（6）通过岗位操作人员重点反思情况，使岗位基本功能够掌握。一、造成本岗位习惯性“三违”有打钻时未执行手指口述的执行，风阀门的关闭，戴手套接钻杆，干打眼，风水连接；睡觉，不集中精力导致看皮带堵塞；接管时，皮带未打闭锁；机组闭锁；接管时，吊链下，严禁站人等。二、产生习惯性“三违”的原因工作不细心，思想麻痺大意等；三、杜绝和防止：集中精力，认真细心；下班要消息好，上班要精力集中，做事要小心谨慎等。
总之在现有班前会程序的基础上，新增职工交流发言环节，职工结合当班工作任务和岗位，围绕“五想五不干”内容进行互动发言。发言内容重点是体会认知、防范措施、安全技能、经验教训等方面，交流发言要积极主动、氛围活跃，鼓励对当班工作任务或岗位分工提出合理意见或建议。起到了强化岗位自律，职工变他律为自律、变自学为互学、班前会变单向部署为和-谐互动、变被动灌输为共同研讨、变工作安排为兼顾学习，达到了建设本质安全型矿井的最终目的起到了很好的作用。
有些工种不按标准干活，就是在制造隐患，这样隐患永远都查不完。队里干部清醒地认识到不仅要重视查隐患，更要注重隐患的处理和落实。做好各种隐患的'排查，防患于未然。要把无事当有事，无中找有，小题大做。排查隐患最重要的就是要细致，一定要有细之又细、慎之又慎的心，不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见，就可能对发现的问题解决不了。我们队里的安全生产是动态的，是24小时不停运转的，旧的问题解决了，新的问题可能又会出现，对此建立了全面细致排查隐患的长效机制，开展了隐患大排查活动。活动中，成立了以队长为组长的安全隐患大排查活动领导小组，结合本队实际研究制定出具体活动方案。利用板报、矿报等形式开展多种宣传教育活动，并通过组织召开队、班组班前会议，反复学习煤矿企业安全生产工作的相关内容，提高职工对开展安全隐患大排查活动重要意义的认识。由队长挂帅，组织各副队有关人员对2243、2237等工作面进行隐患排查；对工作面设备、设施在用情况及运行情况进行隐患排查，将对排查出的问题列出清单，并集中时间、人力、物力、财力等进行整治。确保大排查活动扎实开展。标准化整治活动是为了进一步加强我矿质量标准化管理，促进质标工作上新台阶，队里开展了一场轰轰烈烈的质量标准化管理工作整治活动。首先，队里召开了质量标准化整治工作动员会议，强调了质量标准化管理工作在日常工作中的重要性和必要性。实行了质量标准化分口等负责制，把整治任务层层分解，落实到人，强调在整治过程中要严格执行标准，明确标准先行，将标准作为一条主线，贯穿全程，贯彻始终。其次，继续在全队范围内开展质量标准化检查评比活动，每月对评比结果上墙进行公布，实行奖惩，目前，在全队职工中形成了人人学标准，讲标准的良好氛围。一、干标准活，高标准干活。二、规范操作，不糊弄自己、不糊弄别人。三、抓好各项工作的规范，设计标准、操作过程、人的行为都要依照标准去规范。四、要对照检查一下自己的工作，哪些还没有标准，先把标准明确了，再按照标准去做，就是规范。认识到我们要追求的就是凡事有标准，凡事按标准去做，这是一个长期的、动态的、习惯纠正的过程。 总之，我们通过一个多月的反思活动，用血的教训唤起了每名员工保护生命、珍惜健康的意识，教育每名员工不能违章，不能图侥幸、怕麻烦，要按照标准、按照规范，实实在在地抓好自己的安全。安全就是命，我们要将安全文化理念渗透作用于每一名员工，形成大家的广泛认同，做到全员共知共享。我们要通过培育、引领、渗透使大家切实认识到，抓安全是为了自己，是为了自己家庭幸福，知道为什么要这么做，怎么做才是安全的，促使员工发自内心地提升自我保护意识。我们学习事故，也要把兄弟单位的事故当作自己的教训，变成我们的日常教材，做到警钟常鸣，警示高悬，围绕本质安全的管理做到认知高、工作细、落实严，只要严格按照规章制度执行，是不会发生安全事故的。进一步增强了员工安全生产意识，营造了良好的安全决战氛围，来不断推进我矿的安全发展。注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索开展事故反思活动总结。
年开展春节活动的总结反思
根据区妇联《关于印发“送温暖﹒迎新春”慰问活动方案的通知》要求，我局结合工作实际，认真开展“送温暖﹒迎新春”春节慰问活动。现将本次活动总结如下：
一、领导重视，统一部署。
我局领导十分重视开展春节送温暧慰问活动，我局召开全局会议，专门对春节期间送温暖活动进行布置，决定以形式多样的春节慰问活动，有力推动春节“送温暖﹒迎新春”慰问活动的开展。
二、突出重点、措施有力。
我局以强烈的使命感和责任感，首先对我局挂点联系村所有贫困户状况进行了一次普遍摸底调查工作，逐一进行了事前专访或专门联系落实到人，及时发现了困难人员生活中存在的问题，通过在前阶段集中一段时间做好贫困户家庭的核实摸底工作，及时调整充实了特困家庭人员档案，摸清了底数，为送温暖活动提供了可靠的依据。在实施送温暖活动中，我们注重突出重点，将生活一般相对困难和特别有灾有难大病等的区别开来，如特困、大病致贫、留守妇女儿童或单亲家庭等，进行一一有重点的排列确认，采取有针对性地进行困补等措施和办法，切切实实的为他们排忧解难。由于抓住重点采取有力的措施，使真正有困难的群众得到了及时的帮助，收到了较好的效果。
三、做实做细，落到实处。
在送温暖活动中，我们注重把日常帮扶工作与集中送温暖活动有机结合起来，千方百计地为困难群众解决困难，当好扶贫帮困第一责任人，拓展送温暖领域;进一步把各项帮扶工作进一步落到实处，把帮扶救助工作做细做实。2月5日至7日，我局干部职工根据各自联系贫困户的实际情况，开展送温暖慰问活动，将各自准备好的大米、食用油等慰问品送到联系贫困户手中，送去了春节慰问，送去了党和组织上的关怀和温暖。据统计，本次活动，我局共派出干部26人次，走访贫困儿童及贫困母亲19人，送去慰问品米和食用油折合人民币2850元。
通过本次对我局挂点村屯留守儿童、妇女等人员进行送温暖活动，在对困难家庭进行帮扶的同时，我局领导干部还注意倾听群众的呼声，进一步摸清了贫困户的具体困难和存在的一些实际问题，并将在今后工作中加以认真、区别对待，予以尽力解决。
年开展春节活动的总结反思
春节期间，我校按照《_市_区人民政府关于切实做好20_年春节期间安全生产工作的通知》(x政明电【20_】x号)、《_市_区人民政府办公室关于印发_区春节期间烟花爆竹安全管理工作方案的通知》(x政办明电【20_】x号)文件精神，结切实加强节日期间的安全工作，没发生任何安全事故，确保了我校的平安稳定，使全体师生过了一个欢乐、祥和、平安的春节。现结合我校实际工作状况总结如下：
一、提高认识，加强领导。
我校领导班子能充分认清安全工作面临的严峻形势，提高思想认识、扎实有效的推进校园安全工作，由贾校长亲自安排部署，成立春节期间安全工作领导小组，将每项工作落实到人。
二、加强部署、做好落实。
1、放假不放松，采取多种形式对学生进行安全教育。
放假前开展安全再落实、再教育活动，主要做好“三个一”即各班上好放假前一节安全教育课、全校进行一次安全演练、布置一份假期安全作业;假期期间校园还透过校信通等手段对学生进行烟花爆竹、交通、饮食等专题安全教育。
2、对校园安全隐患进行全面检查和整改。
放假前我校对全校所设施集中开展了一次拉网式排查，及时消除了排查中存在的安全隐患，对校舍、技防、消防设施进行全面检查，重点对财物室、实验室、教室、办公室、消防通道等重点部位进行水、电、防火、防盗等安全检查，及时消除安全隐患。
3、加强校园假期防盗工作。
春节假期期间，我校监控运转正常，每一天24小时安排领导、教师、门卫值班、巡查、记录，确保了节日期间校园安全。
三、加强值班和应急救援工作。
节日期间，我校坚持24小时值班，领导在岗带班，及时处置突发事件和异常状况，保证信息渠道畅通，按规定及时、如实上报。
在我校领导班子的高度重视带动下，在全体教师的用心参与下，我校全体师生渡过了一个平安、祥和、快乐的春节，无任何安全职责事故发生，此刻全体师生均已平安返校，开始了春季的正常教学工作。
校园开展元旦活动的总结与反思
我园20xx年元旦晚会已于元月3日在西湖花园多功能厅圆满拉下帷幕，现将本次元旦晚会作如下总结：
一、总体情况。
本次元旦联欢晚会在集团领导的大力支持下、各园教职工的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务，顺利推进晚会各方面工作的进程，最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师们!
二、活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水。
晚会在主持人的开场白中拉开序幕，集团金总致辞。本次晚会全场演出和游戏环节近两个小时，内容丰富，有老师带来的中国古典舞《惊鸿舞》、美丽的童话剧《白雪公主和七个矮人》，幽默搞笑的《小人舞》等，还有一系列的游戏活动安排，各园领导和老师都积极参与，整场庆祝活动安排欢快、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。7时40分在观众热烈的掌声中，伴随着集团全体人员的《相亲相爱一家人》，演出渐渐落下帷幕。经过我园所有人员的共同努力，本次活动顺利地完成了各项任务，收到了良好的效果，得到了领导的一致好评，展示了我园员工的精神风貌，进一步增强了集团全体职工的创造力、凝聚力和团队精神。
三、收获与反思。
“一分耕耘，一份收获”。经过我园全体的一致努力，活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、这次元旦晚会不但增进员工之间的感情交流，也为全体员工提供自我展示的平台，
2、发现并培养了许多人才。通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力的，可塑性很强的的教师。
3、丰富了我园文化生活。
通过开展活动，大大丰富了我园文化生活，增强了员工热爱工作、热爱生活的情感，进一步增强了集团全体职工的创造力、凝聚力和团队精神。
5、在工作上还有个别没有考虑周全的地方，所以以后的工作会安排充分的时间，把所有涉及到的事情安排妥当。
开展交通安全反思日宣传活动总结
为加强校园交通安全宣传教育，提高师生交通安全意识和文明出行意识，6月2日上午，浚县交警大队民警应邀走进浚县实验小学校园共同开展交通安全宣传活动。
在活动现场，民警通过为学生播放交通安全宣传片、展示宣传图画、发放交通安全页、现场讲解交通安全知识等形式，以通俗易懂的语言深入浅出介绍了一系列交通规则。民警还教导学生“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等”、乘车要系好安全带、不要在马路玩滑板等，让学生们知道在日常生活中行走、过马路、乘车时应如何注意安全。同时，民警也提醒学校老师，开车时要自觉遵守交通信号、开车时不要拨打接听手持电话、坚决做到“开车不喝酒、喝酒不开车”等。
浚县交警大队的副队长杜增杰亲临教室，为学生讲解自己亲身经历案例，一宗宗血淋淋的交通事故深深震撼着每个同学。杜队长表示：希望通过这次活动，不断提升师生们的交通安全意识，让大家学会更多的交通安全知识，做文明交通参与者。只有让广大交通参与者学会、学懂交通常识，自觉遵守交通安全法律法规，才能保证安全、文明出行。
开展安全反思活动总结
20--年“安全生产月”来临之际，为深入贯彻落实上级关于安全生产工作的总体部署，沙文镇精准举措扎实推进安全生产工作。
加强领导管理。镇政府高度重视，加强组织，成立专门的活动组织机构，保障经费，明确责任，制定我镇安全月活动实施方案，部署安排安全工作，明确责任、层层分解、逐级管理，认真落实。形成人人关心安全，安全关系人人的良好氛围。
强化预防工作。镇政府加大安全生产专项整治的力度，加强现场执法检查和各类重点隐患督查，加大对事故隐患的事前责任追究和问责力度，及时查处各类安全生产违法行为。对那些停而不整、明停暗开以及在规定时限内整改不到位的企业，坚决依法关闭取缔。
加强宣传覆盖。大力开展安全法律法规、安全知识、安全文化宣讲活动，普及安全生产知识，营造安全生产氛围，提高全民安全意识。为了使活动切实达到预期效果，镇政府采取了定期巡查、发送短信通知、悬挂横幅、发放宣传单等多种形式进行宣传，并对部分安全生产意识薄弱的单位和个人开展安全生产知识教育，突出“强化安全意识，提升安全素质”活动主题。
强化建章立制。全镇上下积极行动起来，将安全工作作为当前和今后一段时期重点工作来抓。以管理提升为契机，严管细抓，提高安全生产水平。针对各部门、各村(居)、各企业的工作实际，补充完善各种规章制度，并严格执行，对重点部位的薄弱环节进行整治，防患于未然。形成安全生产长效机制，切实做到警钟长鸣。
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