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帮扶帮教心得体会(优秀20篇)

时间:2023-12-07 11:15:12

心得体会的写作可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步的轨迹,增强信心和动力。以下是小编为大家找到的一些心得体会范文,推荐给大家阅读,希望能够给大家写作带来一些启示和思考。

帮扶帮教心得体会

在当今社会中,贫富差距日益扩大,城乡差距也愈加明显,很多人生活在困难和贫困的环境中。为了帮助那些需要帮助的人,许多志愿者积极参与到帮扶帮教工作中。在参与帮扶帮教的过程中,我深深地体会到了“助人即是助己”的道理。以下是我在帮扶帮教工作中的一些心得体会。

第二段:了解需求。

在帮扶帮教的过程中,首先需要了解被帮扶对象的需求。每个人的情况都不同,需要制定不同的帮扶方案。例如,有些人需要经济援助,有些人需要精神和心理上的关爱,有些人需要技能和就业培训。只有深入了解被帮扶对象的需求,才能够根据实际情况提供真正有用的帮助。

第三段:尽力而为。

帮扶帮教工作往往比较复杂,需要投入大量的时间和精力。但是,志愿者的力量是有限的,我们不能帮助每一个人,也不可能解决每一个问题。因此,在帮扶帮教的过程中,需要尽力而为,把精力和时间投入到最需要帮助的人身上,让帮助得到最大的利益。

第四段:关注效果。

在为别人提供帮助的同时,我们也需要关注效果。即使我们投入了很大的精力和时间,但是如果帮助不到位或者没有达到预期效果,那么我们的努力就是徒劳的。因此,在帮扶帮教过程中,需要不断总结和改进帮助的方式和方法,让帮助变得更有效。

第五段:心态平和。

在帮扶帮教过程中,我们会遇到各种各样的问题和困难。如果我们情绪过于激动或者波动,就会影响到帮助的效果。因此,在帮扶帮教的过程中,需要保持冷静,客观地看待问题,尽力解决困难,并保持积极的心态。

结论:

帮扶帮教是一项具有挑战性和意义的工作。通过参与帮扶帮教,我们能够更深入地了解社会和自己,同时也能够充分发挥自己的能力和潜力。尽管帮扶帮教的过程中会遇到各种各样的困难和挑战,但是只要我们坚持助人即是助己的理念,用心去关注和帮助别人,我们就一定能够获得满足和成长。

帮扶园心得体会

帮扶园是一个提供帮助和支持给特殊群体的非营利组织。我在过去的一年里参与了帮扶园的志愿者工作,并积累了一些宝贵的体验和经验。通过这个经历,我认识到帮扶园的重要性以及对于社会的积极影响。在下面的文章中,我将会分享我在帮扶园的心得和体会。

首先,我想说的是帮扶园的价值。帮扶园是一个重要的社会福利机构,它致力于帮助那些有特殊需求的群体。这些特殊群体包括了残疾人、孤儿、贫困儿童等。帮扶园的目标是提供给这些群体良好的教育和生活环境,帮助他们更好地融入社会。通过我在帮扶园的工作,我明白了帮扶园的存在对于这些群体来说有多么重要。帮扶园为他们提供了一个安全、温暖的家,给予了他们爱和关怀。通过这个机构,这些特殊群体得到了应有的照顾和关注,给予他们一个平等发展和自我实现的机会。

其次,我发现帮扶园的工作对于志愿者来说也具有重要意义。作为志愿者,我从帮扶园的工作中得到了很多的成长和满足感。在帮助这些特殊群体度过他们的日常生活中,我获得了一种深深的满足感。每一次看到他们开心的笑容,或是通过我的帮助取得了一些进步,我都感到无比的开心和欣慰。帮扶园的工作不仅帮助了别人,同时也锻炼着我们的责任感和全人发展。

其次,我体会到了帮扶园需要我们持续的关注和支持。帮扶园的工作需要我们的长期参与和支持。这不仅仅是指物质上的支持,也包括了精神上的陪伴和关心。我看到了这些特殊群体的日常生活需要我们提供的帮助,需要我们的陪伴。他们需要我们的精神支持和关注来帮助他们克服困难,树立自信。通过长期的参与和支持,我们能够给予他们更多的帮助和支持,帮助他们更好地融入社会。

最后,我列举了一些我在帮扶园的工作中学到的经验。首先,爱与耐心是工作中最重要的品质。帮扶园的工作需要我们付出真挚的爱和耐心。只有通过有爱心和耐心的付出,我们才能帮助他们更好地成长和发展。其次,团队合作是非常重要的。在帮扶园的工作中,我们需要与其他志愿者紧密地合作,相互配合,共同为特殊群体提供支持和帮助。最后,不断学习和提升是我们志愿者的责任。通过不断地学习和提升自己,我们才能更好地为特殊群体提供支持和帮助。

总之,帮扶园的工作是一个充满挑战和满足的工作。通过这个经历,我认识到了帮扶园的价值和对于特殊群体的重要意义。同时,我也获得了很多的成长和满足感。帮扶园的工作需要我们的长期关注和支持,同时也需要我们具备爱和耐心的品质。通过我的参与和努力,我希望能够给予这些特殊群体更多的帮助和支持,帮助他们过上更加美好的生活。

厂帮扶心得体会

厂帮扶是当前国家各界呼吁的重要社会责任和义务,在理念与实践上都需要企业和各领域的参与者共同努力。作为一名员工,我深感企业厂帮扶的重要性以及其中心得体会,下面将从以下几个方面展开:

第二段:厂帮扶的学习。

在企业的厂帮扶中,学习是至关重要的一环。通过学习,我们可以更深入地理解厂帮扶对于企业以及社会的价值,并以此为支撑来构建企业的厂帮扶体系。这也是我加入企业后的一项重要任务。在过去的半年中,我参与了企业举办的一系列厂帮扶知识培训。这些课程不仅教会了我如何正确地理解和实践厂帮扶的理念,还让我了解到了整个社会各领域之间的协作机制。打好知识基础是厂帮扶实践的第一步。

第三段:基层帮扶带来的收获。

除了学习厂帮扶的概念和理念,实践基层帮扶也是借助于自己的生活经验和实践能力,着重锻炼自己的实践技能,进而提升整体能力。我曾参与企业安排的“送温暖”活动,为当地的困难家庭分发了物资。与当地居民沟通的过程中,我感受到了他们的真诚和感激。他们的微笑和目光是我回报的全部。正是这样的帮扶实践,让我们更深入地了解、体验到了帮扶的崇高和需要的力量。

第四段:企业参与公益带来的社会贡献。

除了对基层社会的关注外,企业的厂帮扶也会影响到整个社会。企业的责任和义务不仅仅是员工服务于企业,还需要关注到整个社会的建设。在过去几年中,我们企业牵头策划了一系列针对教育、环保和社会福利方向的公益项目。这些公益项目吸引了许多有社会责任感的人们投身其中,并且得到社会各方的积极评价和关注。企业作为社会责任和义务的推动者,能够将自身的感恩之心转化为行动,为社会做出应有的贡献。

第五段:结语。

总而言之,企业厂帮扶是中国企业的重要责任与义务,在企业的发展进程中没有经济效益的厂帮扶,并不是真正地解决赤子之心的问题。只有经济效益与厂帮扶两者相辅相成,企业方能够持续发展并把更大的帮助和贡献传递给整个社会。最后,我相信企业的厂帮扶不仅仅是社会责任和义务,更是一种文化和行动,是每个人应该抱有的全球公民素养。

帮扶工心得体会

近年来,随着社会的发展和进步,帮扶工作逐渐成为一种社会关注和推动发展的重要方式。作为参与帮扶工作的一员,我深刻体会到帮扶工作的重要性和意义。下面将从客户需求分析、沟通技巧、问题定位、解决方案和工作总结五方面谈谈我对帮扶工作的心得体会。

首先,客户需求分析是开展帮扶工作的关键一环。每个帮扶对象都有其独特的需求和问题,了解并满足他们的需求是帮扶工作的出发点和目标。在实际工作中,我会在第一时间与帮扶对象沟通,了解他们的具体情况、意愿和困惑,并通过问询和观察发掘他们潜在的需求。例如,我曾在一次帮扶活动中遇到一位年迈的农民,他对农业技术和市场变化了解甚少,导致农作物产量下降。通过与他深入交流,我了解到他对新品种、肥料和市场信息有较大需求。基于他的需求,我帮他选择了适合的新品种、介绍了科学施肥方法,并提供了相关的市场信息。最终,他的农作物产量大幅度提升,收入也有了明显的增长。

其次,沟通技巧在帮扶工作中起着重要作用。帮扶工作的核心是要与帮扶对象进行有效的沟通和交流,了解他们的问题所在,并提供相应的帮助和建议。在沟通中,我注重倾听和尊重,尽量不打断他们的发言,以便更好地了解他们的想法和需求。同时,我还会运用非言语沟通,例如面部表情、肢体语言等,与帮扶对象建立良好的信任关系。在实际操作中,这些沟通技巧帮助我更好地理解帮扶对象的内心需求,并更有针对性地进行帮助和指导。

第三,问题定位是解决帮扶对象问题的关键一步。很多时候,帮扶对象被一个问题困扰,但并不了解问题的根源和解决方法。在帮扶工作中,我能够通过深入了解和观察,准确地定位他们的问题所在。例如,我曾帮助一位创业者解决管理团队的问题。通过与他进行多次交流和观察,我发现问题的核心在于团队内部沟通不畅,缺乏有效的协调机制。在和他一起讨论和分析后,我提供了一些解决团队沟通问题的方法,并帮助他制定了相应的规章制度。经过一段时间的实施,团队的协作和沟通能力得到了明显的提升,创业项目也取得了阶段性的成功。

解决问题的关键在于找到有效的解决方案。在帮扶工作中,我会结合自身专业知识和经验,为帮扶对象提供切实可行的解决方案。例如,我曾帮助一位失业者重新规划职业发展。通过对其职业兴趣、专业技能和市场需求的分析,我为他提供了合适的职业选择,并介绍了相应的培训和就业机会。同时,我还帮助他制定了详细的职业规划和行动计划,并鼓励他积极参与学习和实践,提升自身竞争力。在帮助下,他找到了一份理想的工作,实现了自我价值和生活稳定。

最后,工作总结是帮扶工作的重要环节。通过总结和反思,我能够发现自身的不足和提升空间,不断提高帮扶工作的质量和效果。例如,我曾经在帮助一个学生解决学习问题的过程中,没有充分了解学生的学习习惯和个性特点,导致给出的建议并不实用。通过仔细回顾和分析,我认识到了问题所在,并开始学习更加全面地了解学生的需求,并针对性地提供解决方案。这些总结和反思帮助我不断成长和进步,提升自己在帮扶工作中的能力和水平。

综上所述,帮扶工作是一项具有重要意义的社会工作。在实践中,通过客户需求分析、沟通技巧、问题定位、解决方案和工作总结五个方面的努力和实践,我更加深刻地体会到帮扶工作的艰辛和快乐,并不断提升自己的能力和水平,为帮助他人提供更加有效和专业的帮助。我愿意将这份经验和体会分享给更多的人,共同推动帮扶工作的发展和进步。

帮扶心得体会

“领导挂点、部门包村、干部帮户”(挂、包、帮)活动开展至今已经接近4个月了,从最初制定了帮扶工作计划,确保在帮扶工作中能解决实际问题,统筹协调联系点工作到现在河堤工程的竣工、公路建设的初见成就,我时时关注着来龙村各项情况的进展。

对来龙村的帮扶工作确定后,我们一行人对拟修建的道路、河堤作了进一步的实地考察调研,联系实际讨论研究了与拟建工程相关的系列问题。看望慰问了结对帮扶的困难户,为他们送去了“结对帮扶联系卡”和慰问金,倾听了他们的心声,虚心接纳了他们对帮扶工作提出的建议意见。

随后在来龙村我们召开了座谈会,结合来龙村负责人就该村现有情况提出的相关问题,大家共同研究部署了相应的帮扶工作。在肯定此次拟建的两项工程建成后将达到的效果后,还谈到房管局已初步提出将积极倡导当地房地产企业参与到帮扶工作中的帮扶思路,为促进来龙村经济发展做出应有的贡献。

6月,连接园区与来龙村的道路修建工程正式拉开了帷幕。借助重点打造工业园区的契机,羊安镇工业园区的修建本可以充分带动来龙村及周边地区经济的发展,但是因为种种原因连接二者的纽带一直没能启动,造成了即使处于工业园区邻居优越位置,来龙村群众的生活水平始终也未见很大的起色。此次由房管局筹资修建的道路工程正式竣工后,将会大力促进工业园区与来龙村的互动交流,从而有效地带动来龙村经济的发展和人民生活水平的提高。

于此同时,在之前已经启动修建的斜江河来龙村流域的防洪河堤工程已完工近50%,路过的群众对河堤修建工作赞不绝口,说这是一项真正的惠民工程。以前村上曾多次反映建议修建防洪河堤,但是始终没能得到落实,造成每年汛期一到,村民们就会苦不堪言,先就造成了巨大损失不说,洪水不退的话,大家连基本的出行都很困难。这次房管局筹资修建好河堤以后,村里就再不用担心夏季汛期到来时洪水泛滥了。经过与村上负责人桂书记、黄主任的交流,大家纷纷表示将会经常性地督促检查帮扶工程建设进度及质量,以确保防洪河堤在今夏汛期来临之前竣工,从而才能保证来龙村群众的生命财产安全。

在下一步的工作中,针对“挂、包、帮”活动,我们的工作重点将始终以“加快水利交通基础设施建设,以水利交通发展带动全村经济发展”为帮扶目标,继续坚持以促进农村发展、农民增收为重点,以帮助解决村和结对帮扶困难户的实际问题为突破口,不断加强自身建设,强化服务意识,主动加强与来龙村干部的密切配合,开拓创新,全面完成结对帮扶工作任务,努力实现帮扶村经济社会事业发展新跨越。

帮扶帮教心得体会

如今,社会上存在很多问题,其中一些现象引人注目,如贫困、犯罪等问题。为了解决这些问题,社会各界采取了多种途径,其中之一就是帮扶帮教。在我的生活中,也有了不少的帮扶帮教经历,这些经历让我深刻地理解了其中的意义和重要性。

第二段:感悟。

在我参加过的几次帮扶活动中,我能够深刻体会到“帮助别人就是最好的自助”。在活动中,我们不仅为他人提供了帮助和支持,也从中汲取了力量和勇气。通过帮助他人,我不仅能够培养出感恩之心,也能够增强自己的社会责任感和道德感。同时,通过与他人互助,也能够培养出自己的团队合作精神和沟通能力。

在帮扶帮教中,最关键的也是最重要的就是与被帮扶者建立起真正的联系。之前,我总是认为自己解决别人的麻烦是帮助别人的最好方式。但是,在实际的操作过程中,我意识到并不能真正解决问题,只有建立起与被帮扶者的信任和感情,才能够在接下来的工作中发挥更好的作用。尤其是在帮助那些长期处于不利地位的人群中,更需要耐心、关怀和信任。

第四段:反思。

在实践当中,我也遇到了很多困难和挑战。在与不同的被帮扶者交流的过程中,我慢慢发现,每个人的生活背景、文化程度、经历等都不同,所以不能用一种简单直接的方式来解决问题。另外,在帮助过程中,要注重权衡各个利益,考虑到不同利益相关方的需求,避免偏颇和过度。反思和总结,让我认识到帮扶帮教无论是从理论上还是实践上都是非常复杂的。

第五段:结语。

帮扶帮教可以是改变一个人,也可以是改变一片土地,但是一个人的力量是有限的,想要取得更好的效果,需要各方的支持与协助。这个社会需要更多的人拥有帮助和关怀他人的精神,并发挥自己的能力和影响。而我也会继续在实践中不断努力,以实际行动为更多需要帮助的人提供力所能及的帮助,同时不断完善自己的能力和品质,为社会贡献力量。

帮扶帮教心得体会

帮扶帮教,是指对心理、犯罪等方面有需要的人进行心理辅导和法律教育,帮助他们走出困境、回归正路。这种活动最初来源于一个非常简单的信念:每个人都应该有机会得到支持和帮助,无论他们犯下了什么错误或做过什么坏事。目的是帮助他们建立起新生的信心和价值观,找到生活和社会的合法出路。

第二段:谈谈帮扶帮教的意义和价值。

帮扶帮教活动,是社会公益服务的一种,它具有重要的意义和价值。从社会层面看,帮助失落的、迷惘的人回归正途,彻底改变他们的生活方式和行为习惯,有助于减少犯罪率,维护社会的和谐稳定。而从个人层面看,帮助他们重建信心和价值观,走出困境,获得成功,将会给他们带来极大的满足感和归属感,从而让他们更好地融入社会,贡献自己的力量。

作为一位帮扶者,我深刻地体会到,帮助别人同样也是自我成长的过程。首先,我学会了耐心和仁慈。在与当事人交流的过程中,我意识到,有时候他们需要的不是教育或指责,而是一个对他们真心关爱和理解的人。其次,我了解到每个人都有自己的独特性格和经历,不能轻易地对别人加以评价和批判。最后,我认识到,凡事都有两面性,人也是如此。即使一个人犯下了错误,也应该从积极的角度出发,看到他们的优点和长处,并以此为基础,启迪他们信心和前途。

在进行帮扶帮教的过程中,我们需要有一些具体的方法和技巧。首先,我们应该先了解当事人的心理状态和实际情况,确保我们的帮助是真正有效的。其次,我们需要与他们建立良好的沟通渠道,做到心里上的交流,让他们敞开心扉,真正将问题说出来。最后,我们需要耐心和信任。有时帮助别人不是一蹴而就的事情,需要我们的持续支持和鼓励,同时也要保持对他们的信任,在随时接受他们的寻求帮助的情况下,鼓励他们探索机会和信心。

第五段:呼吁更多人参加帮扶帮教活动。

为了让更多的人受益于帮扶帮教活动,我们需要呼吁更多人加入我们的行动。帮扶帮教活动并不只是专业人士的事情,每个人都可以参与,以自己的方式贡献自己的力量。这不仅是对社会的责任和回馈,更是一种对人性和温暖的见证。相信在我们共同的努力下,一定会有更多的人得到帮助,更多的人收获幸福。

帮扶心得体会

赴xx帮扶村开展学习交流实活动后,支部及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:

通过到农村基层的参观学习实践活动,使大家受到深刻的触动,充分认识到党员教师肩上担子沉重。有的党员教师谈到:到贫困农村看一看,深深体会到教育的重要性,由于经济的落后阻碍了教育的发展,反过来,教育的滞后又制约着经济的发展,农民不具备较高的知识文化水平,很难摆脱贫困,更谈不上科学发展。

作为高校党员教师,要始终保持党员的先进性,做好本职工作,多为农村为基层培养和输送合格人才,要通过强有力的思想政治工作,教育和引导学生到基层、到农村去就业,把对学生的理想信念教育与全面建设小康社会紧密结合起来,与建设家乡、服务基层紧密结合起来,与振兴贵州基础教育紧密结合起来,鼓励学生脚踏实地到基层去开创自己的事业,为贫困山区的早日脱贫做出自己的积极贡献。

有的党员教师谈到:我们的普高生大多数都来自农村,多数都是贫困生,他们的家境与联合村一般村民家庭经济状况都差不多,我们应该对贫困生给予特别的关爱。例如,各位班主任在落实助学贷款、助学金、奖学金等项工作的时候,工作责任心应更加强一点,心应更细一点,工作效果更公平一点,力争把国家资金用在刀刃上,把国家对贫困生的好事做实,把实事做好。要通过对口帮扶活动,提高认识,加强自身的教风学风建设,只有把我们的各项工作都做好了,才能争创领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好,群众反映好的“五好”党支部。

大家一致认为,要改变xx农村的贫困面貌,我们必须努力担当好为xx基础教育服务的职责,切实提高教育教学质量,用自己的实际行动打好改制迎评的攻坚战。有的党员教师谈到:联合村地处xx州东北部,属此次全国凌冻灾害最严重的地区之一,现在村前村后仍可以看到被雪凝压倒堆放的树木。村干部介绍,两个月的雪凝天气造成停电停水,交通中断,给群众的生产生活造成巨大灾难。

但面临严重灾害,有党和政府的坚强领导,在最困难的时刻,人民解放军来了,武警部队来了,全国各路电力抢修大军来了,自愿者队伍来了,政府的救灾物资资金到了,原计划三个月完成的救灾重建任务一个月就完成了,村民们转忧为喜,称赞只有社会主义社会才有可能办到。

有的党员说:这种抗凌冻精神是我们民族复兴的伟大精神,我们深受这种精神激励和鼓舞,作为共产党员,在学院发展的最艰难时期,更应该发扬这种精神,这种精神体现在当前我们的实际工作中,就应该理解为院党委霍书记提出的“八论”要求,即:论精神、论观念、论时间、论学习、论正气、论责任、论实干、论细节。

我们一定要落实“八论”要求,一定要坚定迎难而上的决心,一定要坚持求真务实的态度,为学院的跨越式发展一步一个脚印、扎扎实实把工作做好。党支部通过对口帮扶交流学习的实践活动,有效提高了党员的思想政治觉悟,进一步增强了党组织和党员保持先进性的自觉性,是新时期高校基层党组织加强思想、组织、作风建设的积极探索。

帮扶村帮扶心得体会

帮扶村作为扶贫工作的重要举措,旨在通过投入资源、人力和经济支持,帮助贫困地区实现脱贫致富。这项工作的开展不仅需要政府的支持,也需要志愿者的参与。近年来,我有幸参与了几次帮扶村的活动,深受启发和感动。在这篇文章中,我将分享自己的心得体会。

首先,帮扶村需要耐心和毅力。许多贫困地区的发展里程碑都需要较长时间才能实现。面对各种挑战和难题,志愿者必须有足够的耐心和毅力,保持持续的动力和热情。在我参与的一次帮扶活动中,我们遇到了一家农户,希望通过养殖业实现增收致富。然而,由于缺乏经验和技术支持,他们遇到了很多困难和问题。虽然帮扶队伍提供了必要的培训和指导,但成功需要时间。最终,通过集体的持续帮助与农户的努力,养殖业得以稳定发展,带来了可观的经济效益。

其次,帮扶村需要关注当地文化和传统。每个地区都有自己独特的文化和传统,这是帮助当地人民取得成功的重要因素。了解当地的文化和传统,并基于这些因素开展相关的帮扶工作,将使工作更加顺利和可持续。在我参与的一次帮扶活动中,我们在当地定制了一些传统文化展览和表演活动,激发了人们对自己文化的自豪感。这不仅增加了当地居民对传统文化的了解和重视,还为他们提供了新的经济增长点,推动了当地旅游业的发展。

第三,帮扶村需要协调合作和融合资源。作为个体,一个人的力量是有限的。通过协调合作,将各方的资源融合起来,将事业推向成功。在我参与的一次帮扶活动中,我们组织了一个公益义卖活动,将筹集来的善款用于开展教育和健康项目。我们发动了社区居民、企业和政府的参与,通过合力合作,取得了比预期更好的效果。这个经验告诉我,帮扶村的工作需要协调各方资源,充分发挥合作的力量。

第四,帮扶村需要注重长远规划和可持续发展。脱贫工作并非一朝一夕之事,而是需要长期的努力和坚持。因此,帮扶村的工作也需要注重长远规划和可持续发展。在我参与的一次帮扶活动中,我们鼓励当地居民种植可持续发展的农作物,并提供相应的培训和技术支持。这样不仅有助于提高农民的收入和生活质量,还能保护当地生态环境,带动整个地区的经济发展。

最后,帮扶村需要重视教育和职业培训。因为长期受贫困困扰,许多贫困地区的居民缺乏足够的教育机会和培训资源。为了帮助他们走出贫困,教育和职业培训是必不可少的。在我参与的一次帮扶活动中,我们组织了一些教育培训课程,帮助当地居民提高技能和就业能力。通过这些培训,居民们能够更好地适应社会和经济环境,增加收入来源,实现自我发展。

总之,帮扶村的工作是一项重要而艰巨的任务,需要许多方面的努力和支持。通过耐心和毅力、关注文化传统、协调和合作、长远规划和可持续发展以及重视教育和职业培训,我们可以帮助当地居民走出贫困,实现社会的进步和发展。希望越来越多的志愿者能够加入其中,为帮扶村的工作贡献一份力量。

帮扶班心得体会

帮扶班是一项有意义的活动,通过帮助贫困地区的学生提高学习能力和生活技能,旨在改善他们的生活状况。作为一名参与帮扶班的志愿者,我深有体会地认识到教育是改变命运的关键。在过去的一年中,我得到了许多宝贵的经验和感悟,我愿意通过这篇文章与大家分享。

第二段:参与团队。

帮扶班的开展离不开一个团队的合作和支持。这个团队由志愿者、教师和社区工作者组成,共同为学生提供各种服务。我在团队中担任志愿者角色,并与其他成员紧密合作。通过与团队成员的交流和合作,我学到了积极沟通、团队合作和解决问题的技巧。另外,我也深刻领悟到,要想帮助他人,我们首先需要学会倾听和理解,这种尊重和关注能够产生积极的影响。

第三段:学生互动。

在帮扶班中,我与学生之间建立了真挚的关系。我不仅在教学上帮助他们,还帮助他们树立正确的价值观和拓宽眼界。通过与学生互动,我了解到每个孩子都有自己的独特需求和困境。有的学生由于经济困难无法购买教材,有的学生缺乏自信心,有的学生家庭关系不稳定。面对这些问题,我努力向他们传递正能量,鼓励他们勇于追求自己的梦想。

第四段:教学反思。

作为帮扶班的志愿者,我也要面对教学方面的挑战。有些学生学习困难,无法适应常规教学方法;有些学生缺乏学习兴趣,对知识缺乏积极主动的态度。在教学过程中,我意识到传统的教学方式难以适应每个学生的需求。因此,我尝试采用互动式教学、游戏式学习等方法,激发学生的兴趣和潜力。这为我提供了很好的机会去探索和实践不同的教学方法,提高我自己的教学能力。

第五段:反思与展望。

通过参与帮扶班,我得到了很多收获。首先,我学到了感恩与奉献的意义,懂得了用自己的力量帮助他人。其次,我发现教育是解决贫困问题的根本方法,只有通过教育才能改变一个孩子的未来。我决定继续参与这项活动,并努力影响更多的人加入其中。同时,我也意识到自身的不足,我将继续学习和完善自己,提高自己的教学能力。希望通过我的努力,能够为更多的学生带去改变和希望。

以上是我的帮扶班心得体会。通过参与帮扶班,我真切地感受到教育所带来的改变和希望。帮助他人是人们应该追求的价值观,通过这个过程使我不断成长和进步。希望越来越多的人能够参与到这项活动中,为贫困地区的孩子提供更多的帮助和关注。

帮扶心得体会

“姐姐,我前几天去参加了学生会的招新,通过了我们学院辩论队的面试,学长学姐们都好优秀,我一定要向他们多多学习。”这是我帮扶的赵大哥家中今年上大一的小兰妹妹最近一次给我发来的微信。翻看聊天记录,我们的聊天开始于7月我询问她的高考成绩。

赵大哥家是去年底因帮扶干部动态调整,我新联系的贫困户。村上告诉我赵大哥家是全村条件最困难的一户,两个大人患病需要常年看病吃药,两个妹妹都还在上学。联系赵大哥家以来,我时刻留心着赵大哥家的生产生活情况。小兰妹妹是今年的高考生,7月高考结束后,我给赵大哥打电话了解妹妹的高考成绩和志愿填报。彼时赵大哥还在外面的工地做活,苦恼地跟我说他们大人什么都不懂,妹妹也不爱和他们讲学习的事。我向赵大哥要了小兰妹妹的电话,加上了微信,让赵大哥放心,我和妹妹联系了解情况。从了解院校专业、分析成绩,到填报志愿,我尽力提供帮助、解答疑惑。在查询到录取结果后,又帮助她申请助学金与国家助学贷款,解决学杂费和生活费上的困难。

9月10日,在小兰妹妹去学校报到前夕,我再次来到赵大哥家中,送上准备好的升学礼物,查看妹妹的开学准备情况,也和她分享了我的大学经历。看着她信赖又感动的样子,我彷佛看到了六年前的自己,离开中学的象牙塔,在大学梦前面,隔着的是大笔的学杂费和车程费,那个时候的自己无助、茫然,是社区阿姨一字一句教我写下助学申请书,带领着我跑了一次又一次,申请来了助学金和助学贷款。在我不知如何表达感激之情时,阿姨对我说,“到了大学要继续好好学习,以后做个对社会有用的人。”我告诉自己,“要记得阿姨的帮助,努力成长,获得更多的力量去帮助身边的人。”

六年后,当帮扶妹妹激动地告诉我以后一定会报答我的时候,我也对她说,“我不需要你的报答,你只需要好好学习,让自己变得更加优秀更加强大,在你有能力的时候,记得去帮助身边需要帮助的人。”六年时间,我和“帮扶妹妹”转换了身份,但不变的是这一个约定,当我们弱小时接受别人帮助,要牢记这份温暖,珍惜机会,努力使自己变得强大起来,在自己有能力的时候去帮助更多需要的`人。

曾经作为一名“帮扶妹妹”时,我还只是一个在校的学生,我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报别人对我的帮助。我只有牢记阿姨的话,在学习和生活中,努力学习,珍惜时间,立志成才,全心全意地做一名品学兼优的学生,以此作为我对所有帮助过我的人的回报。作为一名受助者,我在获得帮助的同时,内心感到无比温暖,在那以后的日子里,我也学着像他们关心我一样去关心身边需要帮助的人,让更多的人也能体味到这种温暖,体味获得帮助的那份喜悦,让更多的人知道,其实在你遇到困难的时候,有很多人和你站在一起。

不忘初心,不仅仅是不忘记最初的心愿,更要不忘来时走过的路、感受的温暖、接受的帮助。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。

帮扶心得体会

天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。第四、营造平等民主氛围,促进师幼互动。

“教师的态度可以决定教学的成败。”教师必须坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围,让幼儿学得轻松、学得快乐。要真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声,从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求,促进孩子的和谐、全面发展,体现以孩子为本的教育理念。

第三、注重团队合作。

就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。“投之以桃,报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝,爱是教育的基础,以爱育爱,以爱促爱,对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。

师德――不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,作为教师,我们将始终牢记:为人师表,身正为范。

走帮扶心得体会

第一段:背景介绍(200字)。

近年来,中国积极推进扶贫帮困工作,在这一过程中,“走帮扶”成为一种常见的方式。走帮扶是指城市中的志愿者主动前往农村地区,与当地贫困户结成帮扶对子,通过提供各种形式的帮助和支持,帮助他们实现脱贫致富目标。通过走帮扶,志愿者们得以亲身了解贫困居民的实际情况,并且在实践中积累了许多宝贵的心得体会。

第二段:互帮互助(250字)。

走帮扶的核心理念是互帮互助。在走帮扶过程中,志愿者与贫困户建立了深厚的感情。深入了解他们的需求和困难后,志愿者提供相应的帮助和支持,帮助贫困户克服困难。同时,志愿者也沉浸在传统的乡村生活中,体验着自然的美好与简朴的生活方式。亲密的关系使得走帮扶不再是单纯的援助,而是一种互惠互助的过程。通过互帮互助,贫困户不再感到孤独和无助,而志愿者也从中获得了信任和满足感。

第三段:跨界交流(250字)。

通过走帮扶,城市的志愿者不仅了解了农村贫困户的需求,也使得农村与城市之间产生了一种日渐增强的交流和互动。志愿者将自己的城市生活经验带到乡村,同时也从贫困户那里学到了许多关于农村生活和农业的知识。这种跨界交流不仅加深了双方的认知和理解,同时也促进了城乡的融合和发展。通过走帮扶,志愿者和贫困户之间形成了良好的交流渠道,这种跨界交流有助于解决城乡发展不平衡问题。

第四段:启发思考(250字)。

走帮扶为志愿者提供了一个独特的机会,让他们从实际行动中领悟扶贫的真谛。在与贫困户接触的过程中,志愿者们深刻地意识到,扶贫工作不仅仅是提供物质上的支持,更重要的是激发贫困户的内生动力和创造力。只有通过培养贫困户良好的习惯和积极的心态,他们才能真正实现脱贫致富目标。走帮扶给志愿者们带来了一次深入思考,让他们认识到扶贫工作需要注重培养和激发贫困户的内生动力。

第五段:共同发展(250字)。

走帮扶不仅是一种形式的帮助,更是一种共同发展的机制。志愿者和贫困户形成了一个紧密的群体,彼此之间共同致力于实现共同的目标。拥有共同发展的愿望使得走帮扶赋予了更深远的意义。志愿者们用自己的力量和智慧,帮助贫困户摆脱困境,实现自我价值;贫困户用他们的勤努和执着,共同参与到共同发展的进程中。通过走帮扶的共同努力,整个社区得以发展壮大,城乡差距逐渐缩小,而志愿者们也在这个过程中获得了成长和满足。

总结:(100字)。

走帮扶不仅是一种互帮互助的行为,更是一种跨界交流、启发思考以及共同发展的机制。通过这一方式,我们可以搭起城乡之间的桥梁,让城市和乡村之间产生的互动成为可持续发展的动力。走帮扶带给我们的不仅是帮助他人的机会,更是一个让我们关注和思考贫困问题的平台,同时也是一次自我成长和提升的机遇。

帮扶心得体会

唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开孩子的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”

今年暑假,我们在园长的带领下,顶着炎热、冒着酷暑来到了xx县向阳幼儿园,为该园的省优质园创建工作再助一臂之力。向阳幼儿园坐落在一座村庄里,走进向阳幼儿园的大门口,觉得幼儿园的环境极其简陋,感觉像是回到了20多年前我们上的幼儿园,此次之行是经过周密的策划、细致的准备才得以实施的。从8月4日开始,我们12位老师主动放弃暑假休息的时间在幼儿园加班加点制作装饰材料。一到,大家不顾车旅劳顿,立刻分头行动。李园长和当地的校长、园长们研究评估细则,从硬件设施到队伍建设、档案资料一一对照标准进行排查和全方位的指导;老师们则两人一组开始布置各班教室环境,从点名表到主题墙,从作品栏到家长之友她们都毫无保留的边做边教。

为了让该园在今年下半年成功创建省级优质园,实幼的领导和我们教师们在工作之余又多了一项新的任务,就是为她们的创建工作出谋划策。随着迎检时间的不断推进,两园的结对活动也越来越频繁、具体。我们把帮扶工作细化,分为几个阶段:

第一阶段:创设良好环境。

在人的发展过程中,环境起着十分重要的作用。而幼儿园活动室和周围环境的布置,作为促进幼儿发展是不可缺少的“环境”,常常被认为是幼儿园的隐形课程。为此,我们指导幼儿园教师,精心布置了幼儿园墙饰。优美的环境,整洁的园舍,具有艺术性和趣味性的墙饰,为幼儿创设良好的学习生活环境。

为了家长方便了解幼儿园活动、生活等情况各班布置了“家园联系栏”、“幼儿生活栏”、“家园桥”、“班级活动栏”、“作品展示栏”等,同时园内还布置了“园务公示栏”。

向阳幼儿园又配备了适合幼儿年龄特征的大型玩具和中小型玩具,室内有幼儿喜欢的桌面玩具。整体布局给人以安全、舒适、整洁、美观的感觉。

察看的过程中发现幼儿上厕所要到小学的操场后面很不安全,不符合幼儿的年龄特点。幼儿洗手没有用流水,不卫生。在我们的建议下幼儿园领导很快就在幼儿园院内根据实际情况建造了幼儿厕所,定购了幼儿流水洗手桶,同时还置办了能放图书、资料、衣物、杂物等东西的多功能柜。

第二阶段:教育教学的帮扶。

在教育教学方面,首先,我们进行了全天跟班观察了解幼儿的一日活动,听了教师的活动课,根据教师的活动情况和教师进行了面对面的交流、讨论和点评。

根据《纲要》的教育理念,幼儿的一日生活、活动情况,第三阶段我们重点开展了以下工作:

1.首先我们帮扶幼儿园教师树立安全意识,把安全教育放在幼儿教育教学工作的首位,通过开展丰富的安全教育活动,培养幼儿的安全意识和能力。

2.为了孩子的接送安全制作了接送卡。

3.培养幼儿的安全意识,必须取得家长的支持和配合。因此,我们要求教师利用家长会、电话、家园联系栏以及家访等方式和家长沟通,向家长宣传培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意义,丰富家长培养幼儿的自我保护知识,提醒家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。

4.指导教师如何进行幼儿一生活常规的培养。通过教师们一段时间的努力,集体活动时孩子们能比较安静的听老师讲课,积极参加活动,遵守活动规则;在日常生活中能排队洗手、排队喝水、安静用餐、知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤;户外活动玩大型玩具时幼儿能做到不推拉,幼儿之间能互相监督,你先我后,别着急。

5.指导教师在一日活动中注重幼儿的礼貌教育,养成教育,培养幼儿的良好习惯。现在早上来园,大部分幼儿能主动向老师问早,离园时知道给老师说再见,会使用礼貌语“谢谢!”、“对不起”等,部分幼儿还需要老师提醒。养成教育不是一天两天的教育,他是一个长期不懈的工作,在今后的工作中我们要持之以恒。

第三阶段:指导教师制作玩教具。

为了发挥自制玩教具在幼儿教育教学中的作用,我们指导教师们充分利用生活中的废旧物品及自然资源,针对孩子的年龄特点、游戏特点、认知特点,制作了安全卫生、操作简便、寓教于乐、美观实用、具有趣味性、灵活性和可操作性的玩教具。通过玩教具的制作使老师们认识到利用废旧物品及自然资源制作的玩教具即经济又实惠。

在大家的共同努力下,向阳幼儿园的室内外环境焕然一新,各项准备工作也开始紧张有序地开展起来,全体教师对创建成功满怀信心!

帮扶班心得体会

近年来,我国一直非常重视教育公平,为了帮助贫困地区的学生有更好的学习环境和发展机会,帮扶班应运而生。作为一名帮扶班的志愿者,我深刻感受到了这一教育项目对学生和社会的巨大影响。在这期间,我学到了很多,也体验到了无法言喻的感动和喜悦。

首先,参与帮扶班的经历让我意识到了自己的幸运。帮扶班服务的学生大多来自贫困家庭,他们不能享受到像我一样优质的教育资源。每当看到那些满怀渴望的眼神和扎实努力的学习态度,我深感自己的幸福和时刻都是来之不易的。这让我明白了不断进取和感恩的重要性,同时激发了我对自己学习的热情和动力。

其次,在帮扶班的过程中,我见证了孩子们的成长和改变。一开始,他们对学习充满了困惑和迷茫,但通过我们的指导和帮助,他们逐渐找到了学习的方法和自信心。特别是那些成绩较差的学生,他们经常在我们的课后辅导下取得了令人鼓舞的进步,而这又进一步增强了他们对学习的热爱和信心。我将永远铭记那个成功离开帮扶班的学生离去时流下的喜悦泪水,因为这是对我长期以来的努力和付出的最好回报。

此外,帮扶班不仅仅只关注学术成绩,还注重培养学生的社会责任感和团队合作能力。我们通过举办各种社会实践活动和志愿服务项目,让学生们亲身感受到帮助他人的快乐和责任。这种体验不仅让他们意识到自己的责任和义务,还教会了他们互相尊重和合作,提高了他们的综合素质和社交能力。我相信,培养社会责任感和团队合作能力对于学生未来的发展和成长至关重要。

同时,帮扶班还加强了学生与老师之间的沟通和疏导。因为学生多来自偏远地区,他们通常面临家庭和学习的双重压力,很多时候缺乏倾诉的人和机会。而帮扶班志愿者有着与他们相似的背景和经历,我们成了学生们的“知心姐姐”和“知心哥哥”。他们可以毫无保留地向我们倾诉自己的苦恼和困惑,而我们则用耐心和关怀为他们提供精神上的支持和帮助。在这个过程中,我发现沟通和倾听的力量是如此伟大,它能够拉近我与学生们的距离,同时也让我更好地了解了他们的需求和状况。

最后,通过参与帮扶班,我深刻领悟到教育的力量是无穷的。每个孩子都应该有平等和公平的受教育机会,无论他们的家庭条件如何。我相信,只要我们团结一心,共同努力,我们一定能够消除贫困地区学生的教育差距,让更多的孩子享受到优质的教育资源。我愿意继续为教育公平做出贡献,用我所学到的知识和经验,努力帮助更多的孩子实现他们的梦想。

在帮扶班志愿服务的日子里,我不仅学到了很多,还感受到了教育事业的神圣使命。这段经历让我更加坚定了追求知识和服务社会的决心。我会继续为教育公平而努力,为学生们创造更多的机会和希望!

帮扶

第一段:引言(200字)。

帮扶是一种关爱和支持的行动,旨在帮助那些处于困境中的群体。在过去的几年里,我有幸参与了几个帮扶项目,并且从中得到了很多的启示和体会。通过这些经历,我深切感受到帮助他人不仅能够改变别人的生活,也能够改变自己的态度和视野。以下是我关于帮扶的一些心得体会。

第二段:情感关怀的重要性(200字)。

在帮助他人时,情感关怀起着关键的作用。在我参与的一个帮扶项目中,我认识了一个家庭,他们生活在恶劣的条件下。我看到他们日夜辛苦工作、勤俭节约的精神,深受感动。我看到了他们面对困难时的坚韧和乐观态度,也看到了他们的微笑和感激的眼神。通过与他们的交流,我意识到关爱和情感支持对于帮助他人的重要性。即使是一句鼓励的话语,都能给别人带来力量和希望。

第三段:知识与技能的传授(200字)。

帮扶的另一个重要方面是传授知识和技能,让受助者能够自力更生。在一次帮扶项目中,我教授了一些基础的计算机技能给一些失业的年轻人。他们热情高涨地学习,虚心接受建议和指导。通过学习,他们掌握了基本的计算机操作能力,并且找到了一些与计算机相关的工作机会。我意识到,通过传授知识和技能,我们能够帮助别人提高他们的生活水平,增加他们的就业机会。

第四段:自我反思与成长(200字)。

在帮扶的过程中,我也经历了自我反思与成长。首先,我发现帮助他人需要付出更多的耐心和理解。有时候,我们会面对一些困难和挫折,但是只要我们能够保持耐心和同情心,就能够坚持下来。其次,我也意识到了自己的优势和不足。通过与受助者的交流,我发现他们有许多优秀的品质和能力,这让我更加珍惜自己所拥有的资源,并激励我进一步提升自己。帮扶的过程是一个互相学习和成长的过程。

第五段:社会责任与持续关怀(200字)。

帮扶是一项持续的工作,它需要我们持续地关心和呵护。帮助别人不应该只是一时的行动,而是我们每个人的社会责任。帮助那些需要帮助的人,不仅能够改善他们的生活,也能够改变社会的格局。我相信,只要每个人都能够关注他人的困境,付出自己的一份力量,我们的社会将会变得更加美好和温暖。

总结(100字)。

帮扶是一种无私的行为,通过帮助他人,我们能够改变他们的生活,同时也能够改变自己的态度和视野。在帮扶的过程中,情感关怀、知识传授、自我反思与成长以及持续关怀都起着重要的作用。帮助他人是我们每个人的社会责任,只有通过我们每个人的努力,我们的社会才能变得更加温暖和美好。让我们一起行动起来,为帮助那些处于困境中的人们贡献一份力量。

帮扶的心得体会

这是我第二次来贵州了,在这20xx—6—29至20xx—7—8期间,目睹了当地县人民医院半年来在我院的帮扶下,各个相关科室都有了很好的发展。

通过护士长和icu主任介绍,近半年来他们科陆续收治了各类危重病人,特别是原来需要气管插管使用呼吸机的病人只能转到附近上级医院,现在很多可以在本院救治了,医院整体的危重病人抢救成功率明显提高,转诊率下降,为医院重大手术的开展以及临床专科的抢救提供强有力的支持。当地县人民医院icu基本掌握床边气管切开、有创机械通气,亚低温治疗、镇静镇痛、血气分析,中心静脉置管等诊疗技术。在这次帮扶过程中,完成上腔深静脉置管实地教学操作2次,病例讨论1次,呼吸机使用的进一步探讨,抢救一例尿毒症合并严重脑出血患者。

然而,在这次交流帮扶中也发现了很多问题:

比如脑出血的手术指征以及脑室引流指征,气管插管指征,气管切开指征等存在过度治疗情况。

比如普通病房把icu作为一个终点站,病情变化时不能及时的、尽早的请icu会诊;对于各种引流管的作用不了解,比如脑室引流管放置位置太低,导致脑室系统塌陷;颅脑手术后不能及时复查头颅ct;急诊脑出血手术,同时行气管切开,毫无必要,没有分清哪个是急诊手术,哪个是择期手术。

:医生护士早上不在一起交班,且医生交班不准时;夜间医生口头医嘱较多;病历书写不规范;医疗安全质量、疑难病例讨论以及会诊制度执行不到位。

病区卫生条件较差,苍蝇较大,护士长已通知后勤保障,但一直没人来安装纱窗;到位的设备,不能及时交付临床,相关负责人也没有及时跟踪,比如中心供氧设备以及气管镜等设备早就已经到货,但一直没有相关部分落实;血气分析仪和亚低温坏了,上报了没有人来及时维修;中心静脉压连接器以及有创动脉压连接器开科就已申请,半年了都没有落实,化验室无法进行微生物培养,严重影响icu时常工作的开展。

帮扶心得体会

首先我们要准确理解和领会政策精神,从中找到问题的关键,再进行帮扶工作。

1.精准扶贫是什么?

精准扶贫就是精准发力、精确制导。过去是大水漫灌,现在是精准滴管,哪里干旱就给哪里浇水,干得很就多浇点,干得松火就少浇点。精准扶贫,首先要把对象搞准。这是前提和基础。好比医生看病,首先要把病人找准,病情看准,有啥病治啥病,根据病情开药方,不能一个方子治百病。精准扶贫就因人因地施策、因贫困原因施策、因贫困类型施策,采取力度更大、针对性更强、作用更直接、效果更持续的措施脱贫。(六个精准:扶持对象、扶贫项目、资金使用、扶贫措施、驻村帮扶、脱贫成效)。

2.为何要搞精准扶贫?

第一,资源有限。一是国家、政府财力有限。我国还是发展中国家,经济总量位居世界前列,但一摊到13亿人身上,人均数就很低了。二是时间有限,党提出到20xx年全面建成小康社会的奋斗目标(四个全面)。到20xx年只有x年时间了,拖不起。要把有限的资源用好,就不能撒胡椒面,不能撒拦河网。

第二,增强扶贫成效。好比科学地给庄稼施肥,要测土配方,看地里到底缺啥肥,再定施肥方案,缺钾补钾、缺氮补氮。再好比吃补品,不能胡乱服用,确有必要补才能补,补也必须有针对性地补、有分寸地补。鹿茸服多了会流鼻血。乱补,会把一个健康人补成一个病人。

第三,没有农村的小康,特别是贫困地区的小康,没有贫困户的小康,就不是真正的全面小康。消除贫困,改善民生,实现共同富裕,是社会主义的本质要求。现在,我国大部分群众生活水平有了很大提高,出现了中等收入群体、高收入群体,但也存在低收入群众。真正需要帮助的,还是低收入群众,还是困难群众、弱势群体。精准扶贫,就是要精准发力、精确制导,有针对性地帮助那些的确需要帮助的人,给他们提供真正需要的帮助,从而消除平均数掩盖下的差距,使发展成果更多更公平惠及人民,实现共同富裕。

3.如何认定精准贫困户?

第一,认定标准。20xx年农民年人均纯收入低于x元,综合健康、教育、住房等情况。一看房(居住条件和生活环境),二看粮(土地情况和生产条件),三看家中有无读书郎,四看劳动力强不强(病残老弱,估算务工收入和医疗支出)。

第二,认定程序。农户申请、村民代表会议民主评议、村委会审查公示、乡政府审核公示、市政府审定公告。

第三,贫困村的认定。一高一低一无,贫困发生率高于x%,20xx年全村农民人均纯收入低于xx元,无集体经济收入。

第四,应该是动态的。

根据上级要求和本地实践,必须对已建档立卡的贫困户再次进行复核,对不符合贫困标准不应纳入的,要坚决清退;对符合贫困标准而前期又未纳入的,要立即纳入;对群众有疑问的,要及时疏导解释,公开评议,做到符合标准的一户不漏,不符合标准的一户不进。18日前要完成所有程序和资料。(下达指标、时间仓促、政策把握不准、完全依靠群众评议)。

评议要坚持公开公平公正,干部不能私下确定,也不能听任群众打人情分,该纳入的,干部要经过集体研究决定后纳入。越穷的人,往往人际关系越差。要走群众路线,但要避免陷入群众尾巴主义,要民主,也要集中,干部此时要有担当有魄力。但一定要经得起检验,是主持公道,维护正义,绝不是优亲厚友、徇私舞弊。

4.精准贫困户有何待遇?

被认定为精准贫困户之后,是不是国家和党委、政府就把这家的吃喝拉撒一切全包完,贫困户自己什么都不用操心了呢?不是。是不是党委、政府就要给这家定时不定时发钱呢?也不是。认定为精准贫困户后,党委、政府会安排干部结对定人帮扶,我们的干部和贫困户一起,找准病根,就是找准造成贫困的原因,是因病、因灾,还是缺少劳力、技术,还是因为学生上学或者其他等等,根据致贫原因有针对性地制定帮扶措施和办法,看病下药,因人施策,辩证施治(六个一批要覆盖到所有贫困户:扶持生产和就业发展一批、移民搬迁安置一批、低保政策兜底一批、医疗救助扶持一批、灾后重建帮助一批、教育解困资助一批。不用担心贫困户一样都享受不到)。干部对精准贫困户投入的时间、精力可能比非精准户要多一点,但绝不是党委、政府或者干部包揽一切,贫困户绝不可以坐享其成,决不能等靠要,仍然必须要自力更生。我们不能将就懒人。

帮扶心得体会

明水县脱贫致富是一项长期艰巨的任务,由于农业基础设施还相对薄弱,相当一部分农户还处于贫困状态,实现全面脱贫致富的任务仍然十分艰巨。我们要把做好定点帮扶工作作为认真贯彻落实省委九次党代会精神的实际行动,立足与于发展,坚定信心和决心,以调整结构为中心,以提高农民收入为目标,努力为明水县脱贫致富办实事、办好事,坚持不懈地抓好帮扶工作。

(一)从讲政治的高度,认识扶贫开发工作,把帮扶工作摆上重要位置。扶贫开发是党中央、国务院作出的一项重大战略部署,是全党和全国的共同任务。两厅局党组认真学习省委、省政府制定的扶贫政策和要求,统一思想认识。一致认为,帮忙贫困地区群众脱贫致富,是实现各地区协调发展,全面建设小康社会,进而实现第三步战略目标的必然要求,是逐步实现全省人民共同富裕的重大战略措施,也是维护国家改革、发展、稳定大局的需要。我们党是以全心全意为人民服务为宗旨的,作为省政府职能部门,贯彻落实党的方针政策,帮忙贫困地区群众脱贫致富,是我们义不容辞的职责。因此,要做好长期扶贫的思想准备,坚定信心,牢固树立服务意识,努力为基层服好务、办好事。

(二)立足本职、尽己所能,充分发挥省直部门的职能优势。帮扶工作总的要求是"到位不越位,帮忙不添乱,协调不包办"。为基层办实事,自然越多越好,但由于各单位状况千差万别,因此我们两厅局从实际出发,立足本职,各尽所能,各尽其力。作为审计部门,要发挥监督部门的优势,加强对扶贫资金等专项资金的监督,努力提高使用效益。把扶贫资金落实到具体项目、落实到贫困村、贫困户,减少一切可能消耗扶贫资金的中间环节。同时,发挥综合管理部门联系面广的优势,为贫困地区搞好组织协调,在资金、项目、技术、信息等带给用心的帮忙,为促进经济发展做出贡献。发挥省直机关干部的政策理论优势,用心开展扶贫政策的宣传教育,继续发扬艰苦奋斗的创业精神,自力更生、艰苦奋斗,同心协力,树立战胜贫穷的决心。坚持发展是硬道理的思想,不断增强贫困地区自我发展的潜力。

(三)用心探索加快发展的有效途径。坚持从实际出发,勇于探索,扬长避短,找到能够发挥当地优势的有效途径和办法,以利把优势和潜力迅速地转化为经济效益。两厅局党组提出,要注意研究市场的变化,根据市场需求,探索扶贫开发的新思路。帮扶工作要用心配合当地调整农业和农村经济结构,发展农业产业化经营,促进农业劳动力向二三产业转移。把市场信息、适用技术和管理经验有机组合起来,以提高贫困地区经济的整体素质和效益。

(四)以帮扶为契机,加强和改善机关党的作风建设。扶贫开发工作是是树立党和政府形象的重要途径,做好扶贫开发工作具有重大的好处。两厅局党组确定,把扶贫开发工作与机关党的作风建设结合起来,全面加强和改善机关党的思想作风、工作作风、领导作风、学风和干部生活作风的建设,是形势和任务发展的客观要求。透过帮扶工作,深入查找机关在作风建设中存在的突出问题,有利于我们更新观念,改善作风,强化职能,更好地为我省经济发展服务。要坚持实事求是的思想路线,做到一切从实际出发,深入基层,脚踏实地,调查研究,扎扎实实地解决实际问题,一步一个脚印地把扶贫开发工作推向深入。要把明水县作为培养和锻炼干部的基地,要与明水县委、县政府及所属基层单位建立起长期、稳定的联系,保证信息畅通,工作联系不断,在扶贫开发工作的实践中培养和锻炼干部,并作为制度定期轮换,使机关干部了解省情、了解基层、了解群众,提高解决实际问题的潜力。

(五)要继续发扬艰苦奋斗的创业精神。自力更生、艰苦奋斗,是我们党的优良传统和政治本色,也是我们克服困难、开创事业的重要法宝。完成新阶段扶贫开发的任务,务必继续坚持贯彻这一方针。贫困地区的干部群众有没有改天换地、战胜贫穷的艰苦奋斗的雄心壮志,有没有不等不靠、用心进取的自力更生的顽强意志,决定着脱贫致富的进程和成效。时下有句十分流行的话:"态度决定一切",也就是事在人为,只要我们恒下一条心,脚踏实地,埋头苦干,艰苦创业,就没有干不好的工作,就没有解决不了的问题,就没有达不到的目标。外部的支持帮忙只有与内部的艰苦努力结合起来,才能真正发挥作用。因此,要变"输血"为"造血",在扶志气、扶文化、扶技术个性是在组织生产上下功夫,闯出一条自我发展、脱贫致富的新路子。要坚持眼睛向内、自立自强,增强工作的用心性、主动性和创造性,以与时俱进、奋发有为的精神状态做好新时期的扶贫开发工作。

走帮扶心得体会

段一:引言走帮扶的背景和意义(200字)。

走帮扶是一项重要的社会行动,它旨在通过向贫困地区提供帮助和支持,改善农村居民的生活条件和发展机会。近年来,我积极参与了走帮扶活动,并从中获得了很多宝贵的经验和体会。在本文中,我将分享我在走帮扶中收获的心得和体会。

段二:理解与尊重是走帮扶的基础(200字)。

在走帮扶活动中,我发现理解和尊重是关键的因素。在与贫困户接触的过程中,我通过倾听他们的意见和需求,了解到他们的真正困境和希望。只有真正理解他们的想法和困难,我们才能提供有效的帮助。同时,我们要尊重贫困户的意见和决策权,因为他们最了解自己的情况。只有通过与他们进行有效的沟通和合作,我们才能找到最符合他们实际需要的解决方案。

段三:注重可持续发展和自我发展(200字)。

走帮扶不仅仅是提供短期援助,更重要的是注重可持续发展和自我发展。在走帮扶过程中,我强调培养贫困户的自我发展能力和长远规划。通过向他们提供技能培训和职业指导,我们帮助他们获得就业机会,改善生活质量。同时,我们也鼓励他们发展农业、养殖业等产业,增加收入来源。只有通过可持续发展和自我发展,贫困户才能摆脱贫困,实现真正的自立。

段四:资源整合和合作是关键(200字)。

在走帮扶活动中,资源整合和合作是取得成功的关键。我与志愿组织、政府部门、乡村干部等联合合作,共同为贫困户提供全面支持。通过整合资源,我们为贫困户提供更多的援助和服务,包括资金、物资和技术支持等。同时,我们也积极倡导社区共建共享的理念,通过合作互助,共同实现帮扶的目标。

段五:走帮扶带给我的收获和启示(200字)。

通过参与走帮扶活动,我不仅帮助了贫困户改善了生活,也收获了很多宝贵的经验和启示。首先,走帮扶让我意识到贫困并非自身能力不足,而是外界条件的限制。每个人都值得平等的机会和待遇。其次,走帮扶让我学会珍惜现有的生活和资源,并懂得帮助他人是获得幸福和满足感的最好途径。最后,走帮扶还培养了我关心他人、团结合作的品质,提高了我的社会责任感和义务意识。

总结:通过走帮扶活动,我深刻体会到理解与尊重、自我发展、资源整合和合作的重要性。这些经验不仅帮助我更好地参与走帮扶活动,也让我在日常生活中更有意识地关心他人,积极为社会做出贡献。走帮扶不仅是改善贫困地区的重要举措,更是培养和启发个人品质的有效途径。希望通过我的努力和参与,能为更多人带去希望和改变。