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消毒液培训心得(模板16篇)

时间:2024-01-06 08:50:50

培训心得是对参与培训活动后的收获和感悟进行总结和概括的一种方式。下面是一些成功案例的培训心得分享,希望能够为大家的写作提供一些思路和参考。

培训心得

敬爱的党组织:

一年的学习、生活中,我在各方面严格要求自己,努力工作,虚心学习,促使自身全面的发展进步。在大学第一学期即将结束之时,通过业余党校的培训,通过学习党的先进思想,通过自身的努力求知,谨将个人一年来的基本情况向党组织作一个汇报,请党组织教育指正。

首先,在学习上,我一直在思考,怎样能把学习的理论知识,通过老师的讲解加之自身的理解、领悟,慢慢运用在工作、生活当中。我们常常提到凡事要理论联系实际,实践出真知等等的道理,可是到底有几个人能真正做的到呢?其实一直以来,对于老师讲解的知识,我都习惯性的报着一种怀疑的态度去思考,他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考,冷静判断,少些轻信盲从,少些左右摇摆。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我很期待暑假能有一个机会来锻炼自己能力,就是去一个政府部门实习一段时间,说心里话,自己并没有多大的把握,但是我却有足够的信心,我从始至终都坚信:只要自己努力,踏踏实实的、虚心的去接受别人的指导和意见,我一样可以做出成绩!相信心中有种意念,所有的理想都会实现!

其次,在工作中,作为一名信息与计算科学专业的学生来说,应该具有团队创新精神的意识,加强对实际应用知识的学习,更多关注社会的变化,培养对社会问题的思考。我深入考虑过我为何要入党的问题,如果在校期间,有幸加入中国共产党,我在今后的就业过程中,想凭借自己的理想,自己的创新能力与精神品格去应聘,而不是靠关系。我之所以想加入党,完全是想要一个更大的.空间发展自己,施展自己的抱负,增加将来为家乡、为社会、为祖国的团结与富强的能力。每个人身上都有闪光点,如果可以得到适时适当的挖掘与培养,就有大放异彩的时候,而这些,是需要党组织一步步的带领和指导!

此外,经过这一学期的党校培训使我受益匪浅,虽然我已顺利结业了,但它并不意味着学习的终止,爷爷从小就告诉我”学无止境”的道理,对于那颗我向往的红五星更是如此,在以后的道路上我将沿着党指引的正确方向实现自己的世界观,价值观.我为自己能靠近党而跨越出第一步十分骄傲,也为自己的表现能被党组织认同而高兴,同时更是对我以后学习和工作的促进和鼓励.希望有一天,我能真正拥有她神圣的红五星,为她的光彩负出自己的一份责任。

同时,作为入党积极分子的我们,需要牢记”三个代表”重要思想,“八荣八耻”荣辱观,并且认真学习,领会其精神,紧跟时代的步伐,与时俱进,开拓进取,在专业学习上有所建树,因为中国共产党始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益!我们应该按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用,必须按照党的要求,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和”三个代表”重要思想,及“八荣八耻”荣辱观,树立正确的世界观,人生观和价值观;;努力学习科技文化知识,增强做好实际工作的本领,而且要具有严密的组织纪律性和铁的纪律,这也是我们党的政治优势,是党的先进性的标志。

汇报人:xxx。

培训心得

曹素仙。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,又是一年中最美的春季,我怀揣着求知的希冀,来到了句容实验小学,参加了在这里举办的为期两天的江苏省第十四届“蓝天杯”语文会课观摩暨学术交流活动。在这两天里,来自全省各地的参赛老师和句容实小的孩子们为我们奉献了一场场语文教学的盛宴,他们的课堂或活泼灵动,或娓娓道来,或深沉睿智,或幽默机智,真可谓“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

此次会课活动分六个会场举行,因为我所教的是六年级,所以我选择了第三会场。令人欣喜的是,在这一会场中既有六年级的课,也有二三年级的课。课文的体裁也不一样,六年级的是说明文,二年级的是童话故事,三年级的是文包诗,年级不同,体裁不同,如此全面的语文课堂的观摩,我还是第一次,这不能不说是一种幸运吧!由此我才真真切切切的感受到了不同阶段,不同体裁的语文教学的区别,也由此产生了一些感受。

一、语文教学一定要基于学段的重点。

这次会课,参赛老师上的都是第一课时,但是不同的学段,学习的要求和重点是不一样的,低学段主要是培养学生学习语文的兴趣,训练学生听说读写思的习惯,扎扎实实的进行识字写字的教学,特别是培养学生自主识字的兴趣,为顺利的进入中高年段学习语文打下良好的基础。另外词语教学也是低学段的重点。当学生第一次接触到一个词语时,老师一定要让学生透彻的理解,准确的运用,而不是在孩子的头脑中形成模糊的概念,尤其要注意的是,慎用找近义词来理解词语,否则,在以后使用词语的时候就不够精确,最终会影响学生表情达意的准确性。

敬文君老师执教的二年级的《蜗牛的奖杯》这一课,在这几方面都做的很好。我印象最深刻的是她对于学生朗读习惯的培养,如:在指导学生朗读中间有轻声的词语时,教给学生“轻声轻短向前靠”的方法”,在指导学生朗读长句子时,用教给学生使用“停顿魔法棒”的方法来指导,生动有趣,训练扎实。

第二学段学要注重段落的教学。段落的内容,段落的表达方法,一些常用的修辞手法的表达效果等要让学生掌握。如胡巧云老师执教《李广射虎》,在教李广为什么要射虎这一段时,巧妙的引导学生去发现段落表达上的秘密,让学生去关注环境描写的词语,如“蒙蒙亮”等,虽然老师没有直接说明环境描写的作用,但在老师的引导下,学生已经感觉到了环境描写的词语的重要性。另外胡老师也关注了段落内容的表达顺序。如果一以贯之,相信学生对于如何写好一段话就水到渠成了。

高年段的语文教学重点是篇章教学,是整体上对全篇文章谋篇布局的把握。要避免一些零碎的,低龄化的教学内容,不能再纠结于词语和段落的教学,即使是段落的教学,也只是一个切入点。我听了吴芸老师执教的《海洋-——21世纪的希望》,这是一堂展示课,感觉的确非同寻常,吴芸老师带着学生们深刻感知海洋的魅力,一张张思维导图凝聚着学生对文本的解读,这是一节让孩子们充分自主发现,自主学习的语文课,注重对话,促进学生思维发展,真正立足于学生语文综合素养的发展。

二、语文教学一定要关注文体的特点。

老师们都知道,文体不一样,教学目标、教学方法、教学内容选取、教学的切入点也就不一样。关键是老师的教学要和文体契合,而不是“两张皮”。二年级的课是寓言故事,所以要让学生感到故事情节的有趣,进而能从故事的情节当中悟到一些道理这就够了,这就要求这节课要趣味十足;三年级的课是文包诗,它和单独的诗的教学肯定有所不同,关键是怎样把学文和学诗有机的融合起来,同时还要关注同类文章之间的区别,如,《李广射虎》和《每逢佳节倍思亲》,同样是文包诗,但是结构是不一样的,前者是由诗到人再到故事,后者是由人到故事再到一首诗,所以在关注文体的同时,每篇文章的特点也要把握好。再说说说明文,说明文的教学关键是要弄清说明事物的特点和怎样说明的。教学内容要相对集中,要有所取舍,如《海洋——21世纪的希望》,这篇文章的教学要抓住两点:

1、拟人化的表达;

2、从不同角度一节一意。同时要关注对重要信息的提取,抓住要点进行展示,最后再回归文本。

三、语文教学一定要让学生学会学习。

人,只有学会学习才能发展。每个人在学校的学习是有限度的,从语文学科的焦点出发,我们要关注学生的阅读表达和阅读中的思考。语文从表面上看是语言文字的训练,从内在看就是思维的训练。如果老师提出的问题,学生不经过思考在书上就能画出来,那么这个问题就没有提问的价值。如何训练学生的阅读表达和思考,有两点:

1、关注思辨性阅读。孩子在阅读中一定要有思维的参与,而且这种思维一定要有含金量,一定是学生在阅读中自主发现的问题,而不是为了迎合老师而提出一些假的问题,这就需要老师在平时的教学中加以训练。如,在六年级的语文课堂上,老师完全可以放手让学生自主学习,抛给学生一个主问题:“作者是怎样来说清楚海洋是二十一世纪的希望的呢?让学生讨论交流,而不是让学生在老师设计好的问题轨道上学习,这样不利于学生核心素养的形成。

2、关注连贯性表达。

连贯性表达是思维训练的有效途径。低年级学生的表达要求完整通畅,不要一个字一个字地说;有依据有条理的表达是中年级学生表达的要求,文本中的哪些信息或是生活中的哪些经验让你产生了这样的想法和感受;高年级则要求有深度有创意的表达。有深度的表达一定是经过思维参与的,有创意的表达一定是孩子自我的发现,而不是人云亦云。学生如果做到了连贯性表达,那么他的思维一定是完善的,如果孩子说不清道不明,那他的思维也一定是混乱的,所以语言和思维永远是相辅相成的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,掌声的背后是磨练,成功的背后是汗水。“在语文教学的路上,我砥砺前行!”

培训心得

时雨润万物,甘霖解久渴。县进修学校适时组织校长培训,三个周末的学习,时间不长,但课程安排得非常充实,有《学校安全事故处理与预防》与《教师心理健康教育》,有《教育科研》与《教育政策法规》,还有学校办学特色经验介绍。培训的内容包括了学校管理工作的方方面面,对于我们这些走上学校管理岗位不久的校长来说,无异于“雪中送炭”,因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。此次培训还要求大家做读书笔记,撰写心得体会,督促我们潜心学习,及时总结。而精心安排的外出考察学习更为大家打开了一扇窗,兄弟学校先进的办学理念和科学的管理方法激起我们一次次“头脑风暴”。我们犹如春天里的小苗,贪婪地汲取着营养,并转化为前行的力量。

作为分管教学教研的副校长,此次培训给我带来的感触颇多,现从以下几个方面具体谈一谈自己的体会与认识。

一、树立正确的办学意识。

教学管理工作应是学校的核心工作,其他工作最终都是为教学工作服务的。抓住了教学,就抓住了学校发展的根基。

虽然教学工作是学校的核心工作,但不是全部工作。因为,学校应该是一个让学生安全、健康、快乐成长的地方;学校应该是一个让孩子的理想、品格、习惯朝着正常人的方向发展的地方;学校应该是一个让孩子知识、能力、情感都能快速增长的地方。因此,如果学校的教学工作,离开了其他工作的有效服务,也是办不好学校的,就培养不出正常的社会发展所需要的人。

因此,身为分管教学工作的副校长,我一定会把“学校如果不抓教学不是学校,只抓教学办不好学校”的道理铭记于心,切实履行自己的职责,同时积极协调关系,取得其他校领导的支持与配合,使学校的教学及各方面的工作蒸蒸日上。

二、切实履行分管教学校长的职责。

作为副校长一定要深入教学第一线,脱离教学第一线的副校长在教学管理中是没有发言权的。因此,我虽然已经是一名副校长了,但始终不能忘记自己的教师角色,一定要上课,而且上好课,发挥自己特级教师的引领辐射作用。我必须以自己优于其他教师的教学业绩来说话,以先进的教育教学理念影响全校教师,引领学校的教育教学工作。

当然,副校长只上好自己一个班的课是不够的,我必须还要学会听课、评课,指导好全校教师上课,积极开展各项教学教研活动,以此促进教师业务素质的整体提升和学校教学工作的稳步发展。

三、点燃教师的激情。

点燃教师的激情,盘活整个教师队伍应是副校长的职责之一。那么,要点燃教师激情,副校长就要做好三件事:一是放大教师的闪光点、优点与长处;二是为教师提供成功的机会;三是大力宣传教师的成果。因为教师的成长一样需要得到学校领导的认可与肯定,一旦自己的工作得到了学校领导的肯定,家长的认可,往往就能爆发出前所未有的激情与冲动,并且不达目的誓不罢休,同时还能激发和鼓舞其他教师,形成你追我赶的良好竞争态势。

四、实施教学常规常态化管理。

学校的管理工作是一项长期且细致而耐心的、持之以恒的工作,既来不得半点虚假、浮躁和骄傲自满,又不能急功近利,心血来潮和放松管理。因为,管理精细化、常态化既是一种管理理念,也是一种工作态度与工作方法。

作为管理者应更多一些理性,更多一些执着,更多一些智慧,更多一些反思,这样才能一步步走向更高的学校管理境界,只有这样,师生才会满意学校的做法,家长才会认可学校的做法,社会才会满意我们的办学。

作为分管教学工作的管副校长,更应理性地思考一些问题,努力做到管理工作的常态化。管理的真谛在于坚持。坚持才能让平凡变得伟大,才能创造奇迹。

带着满满的收获,我又回到自己的工作岗位。今后的工作中,我将把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,为江重实验小学的腾飞和崇仁教育的发展献出自己的力量。

培训心得

2013年的5月21日至5月22日,我在院党支部的关怀下,参加了贺州市直属机关工委第二十六期入党积极分子培训。两天培训来,我始终抱着认真的态度参加每一节课学习,悉心聆听了老师的讲课,认真学习了中国共产党的党章、党史和十八大的相关知识,使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次,自己思想上得到了升华、对党的性质、宗旨和指导思想有了更加深刻的体会、更加清楚地认识了党的本质,也坚定了我向党组织靠拢的决心。

这次培训虽然时间短暂,但我受益匪浅、收获颇多,概括来说有以下几个方面体会:首先,通过系统学习党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织制度和组织原则等基本知识,对党的认识水平有了更深一层的提高。我之前对党的了解是片面的、有局限性的、现在我才真正意义上了解了中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的核心,中国国家建设和民族复兴必须依靠中国共产党的坚强领导。中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,这也是党为什么能够取得中国革命、社会主义建设和改革开发成功的原因。党的最高理想和最终目标是实现共产主义,虽然这个过程比较漫长,但党有坚定的为之奋斗的信念,以及邓小平理论、三个代表、科学发展观等与时俱进的指导思想,共产主义社会的理想就一定能实现。党的宗旨是全心全意为人民服务,任何时候都必须把人民的利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。其次,加深了对十八大报告及科学发展观的理解和认识。

十八大是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,它为我们指出了今后十年举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。十八大报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。第三,进一步端正了入党动机。通过学习,我意识到为了献身共产主义事业、更好地为人民服务才是唯一正确的入党动机。

通过这次党校培训,使我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距。因此我决心从以下几方面提高自己,以早日成为一名共产党员。

一、加强政治理论学习。

要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系,他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。

二、坚定共产主义信念.认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力,人们对事物的正确认识,往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程,并不断循环往复,才能够获得的。

要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。

三、加倍努力学习科学技术知识。

新世纪,新发展,要求我们不管在哪个战线上的都要有新的知识结构。只有多掌握一些科学技术知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学技术知识的学习。只有努力做到干一行,爱一行,精通一行,勤勤肯肯,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

四、要向周围的同志们学习。

在这次培训班中,每次课大部分学员们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记,积极地参加讨论,培训班的大部分学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。在我周围,有许多优秀的共产党员,和先进模范人物,克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我。在学习和生活中,他们兢兢业业地做事态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

五、贵在坚持,端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。

正如毛泽东同志所说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们都应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到首先在思想上入党,而且要长期的注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想。

总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!

汇报人:

2013年5月23日。

培训心得

湖北大禹2015年“青干班”培训心得:

拓宽思想格局勇担发展使命。

(三公司高凯)。

2015年7月30日。

根据公司的组织安排和分公司的推荐,有幸参加2015年度的青年干部培训班,感获颇丰,受益匪浅!

每个人在社会生活中都担任着不同的领导角色,或工作岗位上,或朋友圈中,或家庭里,每人都需要提升自己的领导力。对于公司而言,正处关键的发展机遇期和转型期,青年干部的培养和干部领导力的提升对公司的发展起着举足轻重的作用。因此领导力的提升对个人、对公司都是十分必要。

培训即过,如同为众青年才俊拉开华丽舞台的帷幕,期待我们精彩演出。谈及体会,勉成粗浅俚句贻笑于大方。

一、开国际视野,拓思想格局,更上一层楼!

自洋务运动以来,便有人提出“师夷长技”;自改革开放以来,便迅速国际化、全球化进程。如今国内工程愈加有限,市场竞争呈白热化,吾辈青年一代更应该放眼世界,把目光盯向国际,积极加入亚、非、拉的基础设施建设领域。加强自身的管理水平和技术能力,做到“修身”;大力发展公司的生产力,全面贯彻科学创新,效益与效率同步提高,做到“齐家”;国内国际两条路并行,既保国内饭碗不丢,做到“治国”;更努力开拓国外工程市场,发国际治“洋财”,才是做到“平天下”。

通过培训期间的学习,非常清楚的看到我们目前还与市场要求存在着巨大的差距。差距不在于工作本身,而在于自己内在的思想格局、思想境界,在于自己是否及时、能够拓宽的能力。

有道是:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。选择正确的目标,天涯路将更加宽阔。

二、尽忠而职守,担发展使命,以天下为天下!

作为一名青年干部,必须要有较高的理论素养,坚定的政治立场,开阔的思维方式和精深的管理水平,做时代的先锋者,方能称为一个符合时代要求的现代领导者。

青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献、勇于担当的精神。作为新时期青年干部,我们必须要发扬自己的优点,改正自己的缺点。只有埋头苦干,我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,我们才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于担当,我们才会有多彩的人生,才会攀越事业高峰。

如是说:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。湖北大禹公司组织本年度青年干部短期培训,既满足我们每个青年人积极向上的追求,也符合公司为今后谋取更大发展、培养干部、积蓄人才的需要,是真正“以人为本”的重大举措。

中层干部是中坚力量,公司近期目标的实现取决于中层干部的领导力和执行力;青年干部则是储备力量,公司长期规划的发展则决定于青年干部的素质培养和实践锻炼。

通过这次学习,让我更深刻地认识到,在一个大的社会组织中需要自身恰当定位,在公司这个家庭里,要学会、要尝试、要努力从领导的视角想问题,要有领导眼光,要把领导力和执行力紧密结合。

让我们所有的青年干部都能够拓宽自己的思想格局,勇担中坚使命,为湖北大禹的美好未来贡献自己的力量。

培训心得

在2009年9月10日,我有幸以一名基层领导者的身份聆听了袁总在基层干部扩大会议上的讲话。我个人认为与其说是讲话,不如说是一次高瞻远瞩的展望和苦口婆心的教诲,是关于如何成为中钢一名合格的基层干部的讲座。在此前也听过许多名家的讲座,但总的来说觉得袁总的讲座更通俗易懂,也更切合实际。现将袁总讲座的学习心得总结如下,鞭策自己奋进,与大家共勉。

一、产业比规模更重要。

在2000年到2006年的时间里,钢铁市场一路高歌,价格用飙升来形容一点也不过分。国内的许多钢铁企业纷纷扩大规模,增加产能。而我们中钢在扩大规模的同时更注重产业链条的延伸。先后兼并购买了多个煤业和矿业基地。事实证明中钢领导层的决策是英明的,在2008年底到2009年,许多盲目扩大规模的钢铁企业纷纷减产、限产,而我们中钢却“风雨不动安如山”。因为我们有属于自己的煤源、有属于自己的矿源。

现代企业的竞争,甚至于国家之间的竞争都是资源的竞争,尤其是不可再生资源的竞争。谁掌握了资源,谁就拥有话语权;谁控制了资源,谁就占有了主动权。我们中钢正是看准了这一点,没有单一的扩大规模,而是注重开发与之配套的相关资源。在现在价格倒挂的特殊时期,我们中钢仍能坚持生产,这不能不说是一个奇迹。

但是我们正在庆幸的同时,更要清醒的认识到我们占有的资源是有限,是我们公司领导层的决策。作为基层领导,我们如何能在占有先天资源优势的前提下再在内部挖潜?这也许是我们更应该考虑的。

二、信念比黄金更重要。

1只剩下仅仅13人,剩下的人哪里去了,他们对中钢失去了“信念”,他们“背叛”了中钢。也难怪公司决定要给现在仍跟随中钢的13人“一个惊喜”,我觉得这是给所有对中钢人的一个惊喜。

信念就是信心和理念。在关于金融危机一次记者采访中,温总理讲过一句话“信心比黄金更宝贵”。这句话不但适合于一个国家,同样也适合于一个企业。在中钢发展的历程中,有多少“聪明”的人离开了中钢。他们之所以离开中钢都是在中钢发展过程中出现困难的时候,他们对中钢失去了信心。当然,在他们对中钢失去信心的同时,他们从中钢失去的更多。一个企业最凝聚人心的是什么?是高工资高福利吗?我个人认为是对企业的信任、对企业的信心,一种百折不回的信心;一种对企业理念的认同,一种与企业荣辱与共的信心。

我们要对公司有一种信念,甚至可以上升为一种信仰。我们作为基层领导者,如何提高基层人员对企业的认知感,我想还有一段路要走。

三、荣誉比物质更重要。

在军队的管理中,对于有功人员没有过多的物质奖励,有的只是记功,有的只是颁发勋章。但在战场上士兵们都前赴后继,视死如归,他们在乎的就是一种荣誉。

而在我们的工作中,有部分人员喜欢计较个人得失,经常盘算着自己的小钱包。更有极个别的人用不正当的手段来中饱私囊,殊不知此种行为既损害了个人形象,也给公司带来负面的影响;也有的人稍微做出点成绩就等公司表扬奖励,反之就怨天尤人、自暴自弃。这都是急功近利不健康的表现。

作为基层管理者,我们要着眼全局,要有一种大度大气的心态。要象士兵一样,把荣誉当成是最高的奖赏,把公司认可当做最终的目标。如果我们能以此种心态开展工作,工作业绩必然会突出,突出的工作业绩必然会引起公司认可,公司认可物质就不需要你计较。

四、人才比人情更重要。

“任人唯亲”、“能上不能下”、“论资排辈”一直是制约我国人事制度改革的三大难题,这三大难题在我们公司一定范围内也存在着。“任人唯亲”会直接导致一个分厂或一个部门成为某个家族的分厂或部门,管理者之间相互包庇,职工敢怒不敢言,必然导致人心涣散,一盘散沙;“能上不能下”在一定程度上助长了领导干部贪图享乐的思想,工作中不作为、胡作为、乱作为,当了领导就等同买了“保险”,这就是为什么有的人在当领导前兢兢业业,当领导以后就迅速的腐化变质;“论资排辈”的用人模式扼杀了新职工的积极性和进取心,让职工在企业看不到希望,甚至对企业失去信心,领导的任用提拔不是择优录用,而成为一种福利,当权利变成福利的时候,那后果可想而知。

我个人认为,这三大难题无谓乎就是一个人情。如果我们能够突破人情的瓶颈,所有的问题迎刃而解,不攻自破。作为基层管理者,我们要以业绩来稳住自己的岗位,同时求得更大的提高;我们要保持一颗良好的心态,不嫉妒人才、不压制人才,敢于提拔利用比自己能力高的人才为中钢服务;我们要做一个运动员,更要做一名教练员。

五、学习比资(学)历更重要。

由于历史原因,我们现在的领导干部中大学生很少,没有接受过正规的高等教育,“生产队长”式的管理已经不能适应中钢的发展需求。另外中钢在今年引进了大批的大学生,这批大学生的引进充实壮大了职工队伍,更进一步提高了职工的整体文化水平。但是由于大学生刚走出校门,工作经验和社会阅历很少。因此如何把这批大学生真正变成推动中钢发展的生力军是我们的当务之急。袁总在讲话中多次提到要加强培训,并且要求从礼仪、规范、观念等方面抓起。

我个人认为,作为我们基层管理者,我们现在要做的仅仅是借公。

司的培训把自己以前落下的功课补起来,提高自我素质,提高个人修养,不拖公司后腿,不让新来的大学生笑话。

六、明天比今天更重要。

“中钢的起步在一钢,中钢的发展在二钢”这是袁总在多次讲话提到一句话。我们中钢现在取得的成就是骄人的,但随着1180m3高炉的点火中钢不可想象的成就更在明天,更要超越中阳的实际,超越创业者个人的能量。

取得今天的成就,我们不能就此满足,在利益上我们要知足,在事业上我们要不知足。二钢启动,中钢才刚刚插上腾飞的翅膀,我们每个基层干部都是翅膀上的一片羽毛,只有我们我们齐心协力,我们的中钢才会飞得更高,才会飞的更远。

聆听了袁总的这次讲话,有一种醍醐灌顶的清醒,我清醒的认识到自己在工作中的不足和差距,我要把这次这次讲话的思想和理念贯穿到自己工作中;把认定企业目标,奠定思想基石,把辛苦和责任体现到企业最需要的地方的企业精神落到实处;争取早日做一个被中钢认可的人。

质检中心;杨华有。

2009年9月18日。

培训心得

作为一位应届毕业生刚接触一份长期的社会工作,尽管自己曾利用些许课余时间进行社会实践,累积了一定的工作体会,但刚进入公司,难免还是会有些碰壁。为了让自己尽快地适应新工作,在杨林师-父对我培训的同时,自己也学会了察言观色,虚心肠向财务部里的每一位长辈请教,默默地奋斗!争取让自己能在短时间内,掌控资金查审员这个岗位的工作!

在戴维尼,我爱好资金查审员这个岗位,原因有好几点,但总的来说,有四个“基本点”!

第一个“基本点”,资金查审员与自己大学所学专业(会计电算化)切合。能让自己在大学知识充分利用上,与此同时,也让自己意识到在戴维尼工作,还有很多财务知识需要自己去补偿,去学习!第二个“基本点”,资金查审员与本人务实的性情吻合,使自己更加酷爱该份工作!

第三个“基本点”,资金查审员是组织企业财务活动之一,处理财务关系的一项经济管理工作,能让自己感遭到责任的重大,促使自己职业责任感的增强。

第四个“基本点”,资金查审员该岗位与电子商务密切联系,能让自己深入感触到各种网上支付方式的好处。网络财务管理不仅带给个人方便,也能大大提高公司企业的办事效率!!现在我已经基本掌控资金查审员的.工作以及了解到该职位与其他部门的和谐流程。但是,有些细节问题我还需在今后工作仔细肠发觉,会多点向杨林师-父和财务部的长辈们请教,及时解决,尽量避免产生毛病;个人工作效率还有待提高,日后自己会多向长辈们学习以及个人要仔细视察、工作之余也要多学习,将自己的工作技能进一步提升,提高自己的工作效率,和谐好各部门的关系,增进公司更好地发展!在这段时间里,我学到了许多知识,也认识了很多朋友!自己的技术水平不仅有所提高,而且生活也过得相当充实和快乐!在这里工作,同样也让我明白了一个很简单的道理:工作和生活必须分开来!生活上的情绪不能带到工作上,工作再累,也要知道给自己的生活放松,从而能迎接每一个美好的明天!庆祝咱们戴维尼业务蒸蒸日上,更上一层楼!财源广进!

培训心得

这次两天的培训中,汪老师和赵老师的生动教学,使我在理论水平上有了明显的提高,对体系管理有了更深层面的了解。我更进一步了解和掌握了体系管理的方向和目标,反思了以往工作中的不足。汪老师和赵老师鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的观念进一步得到更新,真是受益匪浅。

在这次培训中,给我印象最深的就是他们的课堂。追求真实,向实践靠近。

两位老师都给我留下了深刻的印象。两位老师都是特别有亲和力的老师,在培训的过程中,我深有体会的是我们学员彼此得到了交流、沟通、合作、学习。那快乐的`合作情景,将令我终身难忘,那段记忆将永远伴随着我。这也是我许多年不曾拥有的、快乐的、充实的人生。

总之,通过这次培训自己收获颇多,但我觉得最重要的是在今后的工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去,使自己的工作不断完善、不断提高。同时也使我对今后的工作充满信心。学以致用,我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于实际工作过程中去,努力学习同行们的学习态度、求知精神、协作能力。加强平时的学习、充电。他山之石,可以攻玉。我会将在这里的学习、生活中学到的东西带回去,为公司体系运作多做贡献。

做消毒液心得体会

消毒液是日常生活中常用的清洁用品,它能有效杀灭细菌和病毒,减少传染病的传播风险。在新冠疫情期间,消毒液的需求量更是大幅上升。生活中,我们可以通过购买成品消毒液来进行消毒,但是制作家庭消毒液也是一种经济实惠且环保的方法。制作消毒液的过程简单,只需准备材料和遵守正确的比例就可以完成。

第二段:选择合适的材料。

制作消毒液的关键是选择合适的材料。首先,我们需要准备酒精或洗洁精作为主要杀菌成分。酒精一般选用浓度为75%以上的乙醇,它可以有效地杀灭细菌和病毒。其次,我们需要添加水,起到稀释酒精和起到润湿杀菌表面的作用。最后,我们可以根据需求添加一些芳香剂或香精,以增加使用的舒适感。

第三段:正确的配比比例。

制作消毒液必须遵守正确的比例,否则会影响其杀菌效果。一般来说,75%的酒精和25%的水的比例是制作家庭消毒液常用的配方,可以达到较好的杀菌效果。过高或过低的酒精浓度都会导致消毒液的杀菌力下降。配比时,可以使用容器或者瓶盖作为容量的参考标准,保持比例的准确性。

第四段:注意安全使用。

制作好消毒液后,我们需要注意安全使用。首先,由于酒精易燃,制作和使用过程中要远离明火和高温,以免发生火灾事故。其次,在使用过程中要避免接触眼睛、口腔和皮肤上的伤口,以免引起刺激和灼伤。此外,使用消毒液时要注意通风,避免长时间在密闭空间使用,以免导致呼吸道不适。

通过制作消毒液,我深刻体会到了它的重要性和便利性。自制消毒液不仅经济实惠,还可以根据个人喜好添加芳香剂,让清洁过程更加愉悦。同时,我也学到了正确的配比比例和安全使用的方法,使消毒液能够发挥最佳的效果。制作消毒液的过程简单易行,不仅可以保证家庭的卫生,还能为我们的健康提供一份有力的保障。

总结:制作消毒液是一种简单经济的方式,可以保护我们的健康和家庭的卫生。正确选择材料和仔细配比比例,以及注意安全使用,都是制作消毒液的重要环节。通过制作和正确使用消毒液,我们可以将病菌和病毒驱除,保护自己和家人的健康。在今后的生活中,我将继续使用自制消毒液,守护我们的健康和安全。

培训师培训心得

此次培训对我来说是一次洗礼、一次震撼、也是一次破茧而出的这六天五夜的学习、生活,不仅让我在心灵上得到震撼,知识上有收获,能力上有提高,观念上真正领悟了职业生涯规划对个人、家庭、企业、社会和国家的意义,而且在办班思路、培训方法、细节把握、心理引导、团队合作、工具运用等方面均有很多感触和收获。此次培训的主要收获有以下几个方面:

在培训中我们观看了失去双臂的任吉美的自强不息的生活、工作录像,与残奥会火炬手孙长亭进行了交流,和来自汶川灾区的失去右臂的14岁的李丹同学的共同学习,他们乐观、积极的心态给了我很大的震撼,使我充分认识要有更高的追求,要实现人生的价值,要有强烈的责任感和使命感。程社明老师在汶川灾区的行动、感受以及在培训班上对价值观的阐述和对人生的感悟深深地打动着我,也让我重新审视自己,我做得如何?我能否做得更好。

2、明确了个人的发展方向和目标。

通过对需求理论、生命周期、人生阶段、五种年龄、职业成功的多样性、内外职业生涯理论、终生学习理论等知识的学习我明确了自己所处的阶段、应该努力的方向。把眼光从职位、工资、待遇等外职业生涯转为能力、技能、意识、观念等内职业生涯方面。在了解目标订立的9大要素以及职业生涯规划的具体应用后,我给自己拟定了近期、中期、长期的奋斗目标,即在三年内成为管理培训领域的专家,打造一支积极主动、精简高效的培训团队,致力于将管理理论转化为实际执行力。

3、提高了分析问题、解决问题的能力在培训中穿插了很多的管理知识和操作方法,如看板讨论法相关流程、三三法总结经验、职业化和终生学习的有关理论、十条重要的职场观念、12种有效工作方法等。这些课程的学习解决了我很多平时存在的.问题,如不要推卸责任,、正确思考问题和运用能力等内容让我明办了很多道理,对我公司的企业文化也有了更好的理解。对于接受工作问职责、准备工作学经验、请示工作说方案、实施工作求效果、汇报工作说结果、总结工作改流程、交接工作将道德、回顾工作谈感受、布置工作定标准、关心下级问过程、批评帮助摆事实、表扬鼓励夸人品这些有效工作方法能够提高我的工作绩效和水平。

4、了解了潜能的有关理论。

潜能是指一个人自身虽然目前还看不出但可能存在的能力,它在目标实现的过程中逐步显现成型,反过来又帮助目标的实现。我们可以利用设定合理的目标、提高自己的信心等方式加强自己的潜能转化。提高自己的能力和解决问题的办法。通过突破潜能的练习,我更坚定了自己的信心,我一定能够完成我的目标,实现我的理想,我一定能够把潜能开发工作落实到培训中。

5、提升了培训技能。

这次培训中对培训师的培训非常到位,既有培训师技能的讲解与示范,也有每日一练的教学安排,还安排了天津交广台的主持人谭艳、为我们作了2个专题的讲授和演练,通过角色扮演、案例分析、体验式的培训方法,使我对课前的准备、教学内容的把握、讲课的技巧、语音语调、体态语言均有很大的提高。

职业生涯在人生发展中占有绝对重要的地位,是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发等人的潜能开发为基础,以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志,以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。通过外职业生涯和内职业生涯的交替发展,来实现自身价值。通过确定方向、明确目标、努力实践来提升自己的职业化水平、提高企业的核心竞争力。职业生涯的成功要有强烈的愿望、明确的方向、具体的目标、有效的方法、大胆的实践。

2、熟悉了职业生涯开发与管理的体系结构。

职业生涯开发是发现潜能、激发潜能、强化潜能的过程。职业生涯开发有三件事:“测、定、学”。职业生涯管理是发挥潜能、评价潜能、实现潜能的过程。职业生涯管理有三件事:“干、评、发”。由于职业生涯具有个性化、开放性、主动性、可操作性等特点,作为心理合同,必须先要激发个人愿望,再制定个人目标,并通过系统的分析方法确定好实施方案,通过学习、实践、评价来实现个人的成功、企业的发展和社会的进步。

3、明确了开展职业生涯开发与管理工作的方法。

开展职业生涯开发与管理,首先应进行理念宣贯,明确潜能的作用和激发方法,引入职业化和内外职业生涯概念,提出“要”和“给”的理念,人生发展周期的概念,通过案例分析和概念阐述,利用价值观念激发个人愿望,再通过系统观念介绍如何进行职业生涯开发与管理,最后对职场经验和有效工作方法进行介绍,提高对职业生涯的控制能力。职业生涯开发与管理必须符合三个特点:个人要有需求、开发要有方法、实施要有系统。

1、团队管理。

培训班采取团队管理模式,充分利用团队间的竞争激发学员的学习热情。从团队的沟通、共同愿景的建立、矛盾的处理、领导艺术、任务分配、有效激励等方面体验了团队合作的美妙感觉。通过每天的团队排名、爱心大使、团队关爱、团队认同、团队合作、团队竞赛、团队表演等方式使大家充分融入团队,在团队中开放自我、提升自我、积极主动、创造佳绩。

此次培训组织非常严密,每一个环节都紧张有序,从报道开始就进入了高度紧张和高速进步的阶段。培训内容引入有趣、合理、对主题的支持性强。各培训内容间联系紧密,通过案例、游戏、讲演、视频、提问、启发等多种方式始终紧紧抓住学员的注意力,培训效果非常好。在今后的培训中我们也应该积极探讨如何加强培训内容的有趣性和说服力,对课程的各个环节也要仔细研究认真准备。

3、心理引导。

在培训班中大量运用了心理引导的技巧,用爱贯彻始终、用认同强化信念、用信念改善行为,让学员逐步打开心灵的壁垒,融入到这个集体中。我们在培训中也要考虑心理引导的作用,让学员们感受到我们的真诚,使讲课变为人生观的展示、自我价值的感动、知识的传播、爱心的传递。

4、注重细节。

此次培训让我在心灵上得到震撼、知识上有所收获、观念上有所转变、能力上迅速提高、也收获了很多的友谊,是一次心灵之旅,也是自我价值的极大提高,让我更有勇气做我自己,为自己、为家人、为朋友、为同事、为企业干好自己的工作、创出自己的事业。

培训师培训心得

连续15天,我有幸参加了教育局举办的20xx新上岗教师培训,作为一名的新上岗教师,我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待,由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验,迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上,我都认真地聆听,及时地做好笔记,现在回头看看培训之前的我,感觉自己收获颇多,更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。

这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法、教学大纲与教法常规研讲座以及信息网络技术教育讲座等,其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习,通过学习教师职业道德的一些知识以及优秀教师们的个人经历,我对教师的职业道德认识更深了一层。“学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德。

教师的职业道德,集中体现在教育责任感。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的.热情和动力,只有强烈的责任感才能将学生看作是自己的孩子般关爱,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

消毒液使用的心得体会

第一段:引言-介绍使用消毒液的重要性(150字左右)。

在当今各种疾病肆虐的环境下,消毒液是家庭、公共场所和医疗机构必不可少的消毒用品。然而,使用消毒液并不是一件简单的事情,消毒液的选择、稀释、使用方法等方面都需要我们特别注意。本文将分享我个人使用消毒液的感悟与心得体会,希望能够有所启发。

第二段:选择合适的消毒液(200字左右)。

选择合适的消毒液非常重要,不同场合和不同物品所需要的消毒液也不一样。我个人选择消毒液的时候首先看其成分,选择含酒精、碘酊等消毒成分更多的产品。其次,我也不会盲目追求高端消毒液,比如医用消毒液,因为它的杀菌效果和普通的消毒液也没有太大的区别,价格却高出几倍甚至十几倍。最后,我也尽量避免使用激素、防腐剂等有害成分较多的消毒液,以防影响健康。

第三段:认真稀释消毒液(250字左右)。

在使用消毒液的时候,我们也需要认真地稀释浓度,最好跟随说明书照做,不可随意添加或减少消毒液的稀释。如果稀释浓度不科学,可能会因为杀菌效果不够从而造成交叉感染,比如多个儿童玩具共用同一杯消毒液,如果消毒液的稀释比例不够,就不能有效地杀死细菌和病毒,反而会加速病菌传播。另外一些人为了省事或者加强消毒效果,可能会将消毒液的浓度加大,这种做法也是非常危险的,因为高浓度的消毒液可能对人体或物品造成伤害。

第四段:学会正确使用消毒液(300字左右)。

消毒液使用的方法也非常重要,不能盲目涂抹和拼凑,否则也会影响消毒效果。首先,要保证消毒液涂抹到的表面充分、均匀,确保涂抹到的每一寸都得到充分的消毒。其次,避免不同物品交叉使用,比如用来擦手的毛巾和厨房清洁用的抹布不要共用一款消毒液,否则会存在交叉感染风险。最后,要根据物品表面的不同而用不同的消毒液进行消毒,比如餐具、衣物、玩具、擦地的底布、清洗卫生用的刷子等,各自应该使用不同的消毒液,以提高消毒效果。

第五段:总结-消毒液的合理使用需要共同关注(200字左右)。

在我们的日常生活中,消毒液的合理使用对于我们身体健康和环境卫生都非常重要。消毒液的选择、稀释和使用必须认真执行,否则可能会造成很多意想不到的后果。消毒液的使用不仅是个人问题,也是复杂的社会问题,需要我们共同关注。希望通过我个人的使用心得体会,能够为更多的人在使用消毒液时提供指导和帮助,使我们的家庭和社区更加健康和安全。

做消毒液心得体会

消毒液在我们日常生活中扮演着重要的角色,特别是在当前全球抗击疫情的背景下,消毒液的需求量急剧增加。然而,市面上销售的消毒液种类繁多,有些消毒液质量不稳定甚至不符合标准。因此,我决定尝试自己制作消毒液,以确保自己的安全。在制作过程中,我积累了一些经验和体会,希望能与大家分享。

首先,选择正确的原材料至关重要。制作消毒液最常用的成分之一是酒精。我选择了乙醇酒精,因为其具有较高的杀菌消毒效果。此外,还可以选择添加其他成分,如水和过氧化氢等。但是需要注意的是,在选择过氧化氢时,应确保其浓度不超过3%。在实际制作过程中,我发现乙醇和过氧化氢的搭配效果最佳,能够最大限度地发挥消毒液的杀菌作用。

其次,准备工具和容器也是非常重要的。在制作消毒液时,我们需要准备一定数量的玻璃容器,以便储存和使用。由于消毒液具有一定的挥发性,所以选择玻璃容器能够更好地保留其杀菌效果。此外,为了确保制作出的消毒液的质量和安全性,我们还需要准备一些专业的工具,如称重器和PH试纸,以确保原材料的正确比例和制作过程的稳定性。

接下来,正确的制作方法是制作优质消毒液的关键。首先,我们需要先称量原材料,确保其正确的比例。例如,在制作一升的消毒液时,一般需要将200毫升的乙醇酒精、800毫升的水和5毫升的过氧化氢混合搅拌。其次,我们需要注意混合过程中的防护措施,避免直接接触到原材料。最后,我们需要将混合好的原材料倒入预先准备好的玻璃容器中,并密封保存。制作出的消毒液应保持在阴凉干燥的环境中,避免阳光直射。

最后,消毒液使用时需要注意安全和正确的方法。尽管自制消毒液可以杀死绝大部分的细菌和病毒,但在使用时我们也要注意一些细节。首先,消毒液不能直接接触皮肤、眼睛等敏感部位。其次,在使用消毒液时,需要注意适量使用,避免过度使用或浪费。最后,在使用消毒液后,要及时洗手,避免消毒液的残留对皮肤产生刺激。

通过自己制作消毒液的经验,我深刻地认识到了消毒液的重要性和正确使用的方法。制作消毒液不仅能够保证质量和安全性,还能够提高自我防护的效果。在当前抗击疫情的时期,制作自己的消毒液更能够增加安全感,为健康保驾护航。希望大家也能够尝试制作自己的消毒液,共同为防控疫情尽一份力量。

消毒液使用的心得体会

消毒液,是人们在生活和工作中不可或缺的重要物品,可用于去除表面的污垢、污染物和细菌等病毒,是一种非常有效的清洁和卫生手段。消毒液可以被广泛应用于医疗保健、餐饮、学校、办公室、家庭等领域。在横行的新冠疫情肆虐的时候,消毒液更是变得尤为重要。

第二段:如何选择合适的消毒液?

随着消毒液的种类日益增多,消费者应该怎样选择合适的消毒液进行消毒呢?首先,应该注意选择有消毒药品相关的品牌。其次是选择具有广谱杀菌能力的有效成分,如氯谷酸盐、过氧乙酸、大环内酯类等,只要具备强效、持久、安全和易清洗等特点,即可满足消费者的需要。在使用时,一定要按照说明书上的要求合理使用,不要过量使用。

第三段:如何正确使用消毒液?

对于消毒液的使用,很多人不知如何发挥其最大功效。在使用时,首先应该保证手部清洁,然后取适量消毒液涂抹在手上、物品表面等需要消毒的地方,可以直接擦拭勾伸或者是利用喷洒器均匀喷洒等方式。注意不要在太阳升起或在空气流通不畅的情况下使用,以免蒸发造成浪费。

第四段:如何存放消毒液以及注意事项?

尽管消毒液在使用时非常方便快捷,但在保存方面需要注意以下几点:一是要避免高压、高温等存放,以免损坏成分,影响消毒效果;二是要将消毒液存放在孩子无法触及的地方,以免不慎误食发生意外;三是要避免与其他物品混放,以免产生化学反应,影响消毒效果及安全性。

第五段:总结。

在生活和工作中,消毒液的使用频率越来越高,如果使用不当不仅容易产生环境污染,还会造成浪费。通过上述讲解,我们知道了消毒液选择注意事项、正确使用方法、存放细节等方面的问题。在生活中,我们应该选择优质的消毒液、遵循正确使用方式和存放方法,让它真正为我们的健康护航,共同提升健康水平,共同维护环境卫生。

新乘培训培训心得

在上这门课之前我连很多的化妆工具都没听过,更不用说认识和了解一些常用的化妆品的使用方法。在选课时抱着很期待的态度,很希望能学好,把自己打扮得更漂亮更出众些。

人们常说“人靠衣装,美靠靓妆”“三分长相,七分打扮”从上了这门课以后我是深有感触,化妆确实有着很神奇的作用,它可以弥补我们面部的不足,也更能彰显出我们的优势,一个妆化得好与坏都可以影响一个人的形象,同时化好了妆也能带给我们更多的自信和魅力。在没学这课之前我对淡妆、,也买了一些护肤品,这段时间确实发现自己的皮肤要好些了,不会干燥的起皮了,也变白更有弹性些了,所以还是要感谢周老师传授给我们的秘方。学了这门课可以说是让我终身受益,不管是参加节目表演、面试还是生活中都很有帮助,让我变得更加自信,很多同学都说我越来越漂亮了越来越会打扮自己了,所以现在的我很自信很快乐的面对生活。学完这课唯一有点小小的遗憾就是由于课程时间的限制没能从老师那学到服装搭配和发型选择和礼仪方面的知识,很期待周老师下学期的课,我也会加强自己的培训主动性,通过其他途径学到更多关于这方面的知识,也买了一些护肤品,这段时间确实发现自己的皮肤要好些了,不会干燥的`起皮了,也变白更有弹性些了,所以还是要感谢周老师传授给我们的秘方。

学了这门课可以说是让我终身受益,不管是参加节目表演、面试还是生活中都很有帮助,让我变得更加自信,很多同学都说我越来越漂亮了越来越会打扮自己了,所以现在的我很自信很快乐的面对生活。学完这课唯一有点小小的遗憾就是由于课程时间的限制没能从老师那学到服装搭配和发型选择和礼仪方面的知识,很期待周老师下学期的课,我也会加强自己的培训主动性,通过其他途径学到更多关于这方面的知识。

我相信通过过这次的彩妆培训,我的化妆技术会比以往更好!

培训心得培训心得体会

第一段:培训的重要性(200字)。

培训是每个人职业生涯中的重要组成部分。通过培训,我们可以提升自己的技能和知识,成为更好的自己。我认为培训是获取成功的关键之一,它不仅能够给我们带来新的机会,还能够提高我们在工作中的表现。培训可以帮助我们了解现实世界的需求,并为我们提供实际解决问题的工具。因此,我对培训持有积极的态度,并且时刻准备接受新的挑战。

第二段:培训经历(300字)。

最近我参加了一次关于人际沟通的培训课程。在这个培训中,我学到了许多关于与他人有效沟通的策略和技巧。这些技能对我在工作和个人生活中都非常有用。通过这个培训,我明白了沟通不仅仅是简单地传递信息,更重要的是理解对方的意图和情感。我学会了倾听和表达自己的观点,而不仅仅是争论和争夺权力。这样的技能让我在团队中更加合作,在与客户和同事的交流中更加顺畅。

第三段:培训心得(300字)。

在培训中,我发现了一些改进自己的方式。首先,我已经意识到沟通的重要性。以前,我常常在与他人进行对话时急于表达自己的观点,而忽略了对方的感受和需要。现在,我更加注重倾听,尊重对方的观点,并且运用开放性问题来更好地理解别人的需求。其次,我学会了控制自己的情绪。在培训中,我认识到情绪对沟通的影响,过度的情绪会阻碍对话的正常进行。因此,我现在会尽量保持冷静和理智,即使在紧张或挑衅的情况下。这种改变不仅有助于我的工作,还改善了我的个人生活质量。

第四段:应用成果(200字)。

这次培训让我十分受益,我迫切希望将所学应用到实际中去。为此,在我回到工作岗位后,我和同事们分享了我在培训中学到的沟通技巧。我帮助他们改进了他们的表达方式,并营造出更加积极的工作氛围。我还积极参与团队会议,并尝试充分发挥培训中学到的沟通技巧。通过这些实践,我发现与团队成员的互动更加顺畅,冲突较少,并且我们更加高效地达成了共识。

第五段:未来计划(200字)。

尽管培训已经结束,但我明白学习是一个永无止境的过程。未来,我计划继续提升自己的技能和知识,参加更多的培训机会。我还希望将所学应用于不同的领域,并进一步了解跨文化沟通的技巧。通过继续学习和实践,我希望能够成为一个更好的沟通者,并在工作和生活中取得更大的成功。

总结:

通过这次培训,我不仅学到了许多有关沟通的知识和技巧,而且改变了自己的思维方式。我意识到沟通是成功的关键之一,在工作和生活中,良好的沟通能够极大地改善人际关系和工作质量。我将继续努力学习和应用所学,并将新的技能分享给他人,实现自我的成长和职业发展。