通过工作心得体会的总结，我们可以更好地认识自己的优势和劣势，为个人的职业发展提供有力支持。在下面的工作心得体会中，我们可以看到许多人在工作中遇到的问题和困惑，或许能给我们一些启示。
数控工作心得体会
文章开头（引言）：数控工作系指由计算机控制设备进行加工的一种工艺。在我工作中，我深深体会到了数控工作的独特之处和技能的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第一段：技术和专业知识的重要性。
在数控工作中，技术和专业知识是至关重要的。掌握数控编程、机器设置和操作技巧对于取得好的加工效果至关重要。我认识到只要技术掌握牢固，就能提高加工效率，减少失误。同时，不断学习新知识，并熟悉最新的数控设备，使我能够适应不同的加工需求，也提高了我的竞争力。
第二段：耐心与细致的必要性。
在数控工作中，耐心和细致是成功的关键。在编程过程中，一些看似微小的错误可能导致整个加工过程失败。因此，我必须保持高度细致和耐心。此外，我要进行多次的实验和检查，以确保机器的准确性和稳定性。这样的付出可能需要更多的时间和精力，但终究会带来更好的结果。
第三段：团队合作的意义。
数控工作通常不是一个人完成的，而是通过团队合作进行的。我发现与同事之间的良好合作关系有助于提高整个团队的效率和工作质量。我们要相互帮助、相互理解，共同解决遇到的问题。正是团队的协作和配合，才能够完成复杂的加工任务。
第四段：突破自我与创新的精神。
为了在数控工作中脱颖而出，我不断地突破自我，勇于尝试新的方法和技术。只有持续创新，才能提高工作效率和质量。我不断探索新的机器操作技巧和编程方法，以寻找更好的解决方案。同时，我也学会了从失败中吸取教训，不断完善自己的技能。
数控工作充满了挑战和机遇，通过不断学习和努力，我不仅提高了自己的职业技能，也在工作中获得了成就感和满足感。数控工作中的心得体会让我更加珍惜时间和机会，也更加深刻地意识到劳动和创造的价值。我相信，只要坚持不懈地努力，数控工作必将带给我更多的成就和快乐。
以上是一篇关于“数控工作心得体会”的五段式文章。通过介绍技术和专业知识的重要性、耐心和细致的必要性、团队合作的意义、突破自我与创新的精神以及数控工作的人生价值，展示了作者在数控工作中的心得体会。同时，通过逐段的过渡和衔接，使整篇文章流畅连贯，表达了作者对数控工作的深入思考和领悟。
数控编程实训总结心得体会
数控编程实训是机械制造专业学生必不可少的重要课程之一，学习与掌握数控编程实际操作具有重要的实际意义。在经历一个学期的学习，我的感想就是数控编程实训是一门非常重要的课程，既学有用且趣味性十足。
第二段：学习感悟。
在进行数控编程实训时，我深刻体会到了学习数控编程的重要性。首先要熟悉常用基本指令，比如循环、跳转、判断等，这些是编程的基础。学习这些指令的同时，需要深入了解数控编程的原理，并扎实掌握编程语言。同时，还要注重实际操作，多做练习，在实践中不断提高自己的编程能力。
第三段：实际操作。
在进行数控编程实训时，我从简单的编程实验开始，逐渐深入掌握了更复杂的编程技巧。例如，在完成零件加工时，需要根据加工要求编写不同的加工程序，包括刀具半径和位置、加工深度、代表加工速度的切削速度等等。在编程过程中，要注意计算和转换刀具坐标的方法，以确保零件按照要求进行加工。
第四段：逐步提高。
通过实践，我逐渐掌握了数控编程的技能，并在不断的练习中提高自己的编程能力。在实验中我遇到了许多问题，有时间和空间位置计算问题、插补运动的问题、工具补偿的问题等等。但是通过用心思考和不断实践，我终于成功解决了这些问题，并提高了自己的编程技术。
第五段：结尾感悟。
总体来说，数控编程实训是一门艰苦但愉悦的课程，它让我更加深入地了解了数控编程的重要性和必要性。在学习过程中，我明白了熟练掌握数控编程技术对于机械制造行业以及我自己的发展都是非常重要的。学习数控编程不仅需要掌握技术，还需要不断的思考和实践。在以后的工作生活中，我会不断运用数控编程技术，为我自己和企业创造更大的价值。
数控实践的心得体会总结
数控实践是我大学期间专业学习的重要内容之一。通过与老师和同学的紧密合作，我在数控实践中获得了许多宝贵的经验和体会。下面，我将总结这些心得，希望对今后的学习和工作有所帮助。
首先，数控实践强化了我的动手能力和实践能力。在实践的过程中，我们要通过编程、操作设备等具体行动来完成任务。这要求我们具备一定的动手和实践能力。在操作数控设备时，一丝不苟的操作会直接影响产品的质量和效果。在数控实践课上，我多次亲自调整机床，选择合适的加工方法和工艺参数，并进行程序设计和编程。通过实际操作，我学到了许多关于加工工艺和机床操作的技巧和经验，提高了动手能力和实践能力。
其次，数控实践加深了我对数控技术原理的理解。在实践中，我们需要用编程的方式来控制机床进行工作。这就要求我们对数控编程语言和机床工作原理有深入的理解。在进行数控实践时，我要仔细分析加工工艺和产品要求，合理地设置加工路径、刀具参数和切削参数。通过不断的尝试和调整，我逐渐掌握了数控编程的方法和技巧。同时，我还通过和老师的交流和学习，深化了对数控系统原理和编程语言的理解。这些理论知识的积累对我今后的学习和工作将起到重要的指导作用。
第三，数控实践锻炼了我的团队合作能力和沟通能力。在数控实践中，我们需要与同学们紧密合作，共同完成任务。在任务中，每个人都有自己的分工和责任，而只有各个岗位做好自己的工作，才能顺利完成整个生产流程。在实践中，我们要及时沟通，协调合作，以确保生产进程的顺利进行。这要求我们有良好的团队合作能力和沟通能力。通过与同学们的紧密合作，我明白了团队的重要性和团队合作的精神，锻炼了自己在团队中发挥作用的能力。
第四，数控实践提高了我的问题解决能力和创新意识。在实践中，我们不可避免地会遇到各种各样的问题，比如机床产生故障、程序出现错误等。这就要求我们能够迅速分析问题的原因并及时采取解决措施。在数控实践中，我养成了迅速反应的习惯，学会了怎样迅速应对和解决问题。在解决问题的过程中，我也锻炼了自己的创新意识，学会了从不同的角度思考和寻找解决方案。这些问题解决的经验将有助于我今后在工作中遇到问题时的应对能力。
最后，数控实践增强了我对职业规划的认识。通过实践，我更加直观地了解了数控行业的发展和应用前景。数控技术在各个领域都有广泛的应用，特别是在制造业中，数控技术已经成为提高生产效率和产品质量的重要工具。通过参与数控实践，我对自己未来的职业发展有了更明确的规划和目标。我将继续努力学习，提升自己的技术水平，并争取在数控领域中有所成就。
综上所述，数控实践是我大学学习中的重要组成部分，通过实践，我提升了动手能力和实践能力，加深了对数控技术原理的理解，锻炼了团队合作能力和沟通能力，提高了问题解决能力和创新意识，增强了对职业规划的认识。这些收获将对我未来的学习和工作产生积极的影响。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续发扬数控实践的精神，不断提高自己的专业水平，为实现自己的职业目标而不懈努力。
数控实践的心得体会总结
数控实践是我大学期间的重要课程之一，通过这门课程的学习和实践，我深刻体会到了数控技术的重要性和应用价值。在实践过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的实践经历，对数控实践的心得体会进行总结，希望能对其他学习数控的同学有所帮助。
首先，数控实践强调细致入微和耐心。在数控实践中，我们需要仔细阅读机床的操作手册，理解操作步骤和参数设置。一丝不苟的控制参数对于实现高精度加工非常重要，所以我们要耐心地调试和测试，直至达到理想的结果。不可急躁和草率，否则会导致加工失误。我在实践中经常遇到因为粗心大意而造成的错误，但我及时改正错误并总结经验教训，逐渐培养了耐心和细心。
其次，数控实践需要具备良好的团队合作能力。在实践中，我们经常需要分成小组进行实验和工作，每个人有不同的任务和职责。良好的团队合作可以提高工作效率和质量，减少出错的机会。在团队中，我们需要相互协作、互相配合，共同推进项目的进展。我在实践中主动与同学合作，并积极与组员交流和讨论，从中学到了团队合作的重要性，并在实践中实践了这一能力。
第三，数控实践要注重问题解决与创新能力的培养。在操作过程中，我们经常会遇到各种问题和困难，例如加工误差、机床故障等。这时，我们需要迅速识别问题、制定解决方案，并采取相应的措施。我在实践中遇到过很多棘手的问题，但通过查阅资料和与老师交流，我逐渐培养了解决问题的能力，也从中体会到了解决问题的乐趣。此外，在实践中也可以积极探索和创新，尝试不同的加工方式和参数设定，为实现更高的加工质量和效率做出贡献。
第四，数控实践要注重安全意识的培养。数控设备操作中，存在着一些潜在的危险因素，如机床运转时的可能伤人、刀具刺伤等。因此，在实践操作中，我们需要时刻保持高度的安全警惕，严格遵守相关的操作规定和标准，妥善使用所需的防护设备。同时，我们也需要保护好自己的身体，避免长时间的单调动作和过重负荷的机械操作，以免造成身体的损害。我在实践中时刻保持警惕，并且与同学间互相提醒、帮助，共同营造良好的安全环境。
最后，数控实践给我带来了实践能力和专业素养的提升。通过实践，我熟练掌握了各类数控设备的操作方法和技巧，理解了数控系统的工作原理和加工流程。同时，我也学到了一些相关的专业知识，如机床加工工艺、刀具选择等等。这些实践经验和专业知识的积累不仅对我未来的就业起到了重要作用，也为我深入学习和研究数控技术奠定了坚实的基础。
通过数控实践的学习与实践，我深刻认识到数控技术在现代制造业中的重要性和应用价值。我也通过实践中的不断摸索和努力，提高了自己的技术水平和实践能力。数控实践不仅为我今后的工作起到了很好的基础，也加深了我对这门技术的热爱与兴趣。希望在未来的学习与实践中，我能不断发展和完善自己，为数控技术的发展作出更大的贡献。这将是我一生的追求和目标。
数控实践的心得体会总结
数控实践是现代制造技术中的重要一环，通过实际操作和技能培养，让学生真正掌握数控加工的技术和方法。在我参与数控实践的过程中，我深切体会到了实践的重要性和好处。在这篇文章中，我将总结我的实践经验和心得体会，以期对未来的学习和工作起到指导作用。
首先，数控实践提供了与理论学习的有效结合。在课堂上学习到的理论知识，往往抽象且难以理解。然而，在实践操作中，我可以将所学的知识应用于实际中，使之具体化和可感知。通过亲自操控设备，我更加深入地理解了数控编程和加工工艺流程，加强了我对理论知识的记忆和理解。
其次，数控实践不仅培养了我的实际操作技能，也提高了我的问题解决能力。在实践过程中，我经常遇到一些技术问题和挑战。例如，当加工工件出现偏差时，我需要通过调整机床参数和加工工艺，解决加工问题。这些挑战激发了我的思维灵活性和创造力，让我学会从不同角度思考问题，并采取相应的解决方法。这种培养的能力将在未来的工作中十分有用，我可以更好地适应和应对各种实际问题。
另外，数控实践让我懂得了合作的重要性。在实践过程中，我与同学们一起组成小组，共同完成一项数控加工任务。在任务中，每个人都有各自的分工，有人负责设备调试，有人负责编程，有人负责工件测量等等。只有每个人各司其职，相互间的配合和协作才能顺利地完成任务。通过与同学们的合作，我更深刻地体会到团队合作的重要性，并学会了如何与他人进行有效的沟通与协商。
最后，数控实践也给了我自信和成就感。当我亲手完成一个精密的零件，看到它完美地呈现在我的眼前时，我感到满满的自豪和成就。数控实践让我不断挑战自己的能力和极限，同时也让我看到自己不断进步和成长的证据。这种成就感和自信心将在我未来的学习和生活中持续地激励我，让我更加努力地追求自己的目标。
总之，数控实践是一次宝贵的学习和成长机会。通过实践操作和与他人的合作，我不仅学到了很多专业知识和技能，也培养了自己的问题解决能力和团队合作精神。我将继续保持对实践的热情，不断学习和进步，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
数控总结心得体会
第一段：引言（200字）。
近年来，随着科技的飞速发展，数控技术被广泛应用于机械加工领域。作为一项引领未来的技术，数控在生产效率、产品质量、加工精度等方面都有着巨大的优势。在进行数控加工的过程中，我不断积累经验，总结出了一些心得体会。本文将从编程、设备维护、操作技巧、质量控制和团队合作等几个方面进行总结，分享我在数控加工中的体会与感悟。
第二段：编程（200字）。
编程是数控加工的基础，准确的编程直接影响加工效率和结果。我逐渐体会到编程时需要考虑的因素有很多，如合理的刀具路径、合适的切削速度等。在编程时我逐渐养成了不急于求成的习惯，经过反复修改和优化，最终达到了较好的加工效果。同时，我也学会了合理设置工件坐标系，避免由于坐标系的错误导致加工偏差。
第三段：设备维护（200字）。
设备维护是数控加工中不可忽视的一环。由于数控设备的高精度和高效率，要求设备的日常维护工作也要保持到位。我在实践中学到了及时清洁设备的重要性，包括清除切屑、润滑机器等。同时，我也加强了设备的定期检查和保养，确保设备的性能始终处于最佳状态。此外，我还注重设备保护，加装防护罩和泡沫垫等，减少碰撞和撞伤的可能性。
第四段：操作技巧（200字）。
在实践中，我不断摸索出一些宝贵的操作技巧。例如，合理利用宏程序，能够节省编程时间，提高工作效率。灵活使用自动工具刀具测量和校正功能，能够保证加工精度。此外，我还学会了如何根据切削条件和材料特性选择合适的刀具，以及如何调整切削速度和进给速度等。这些操作技巧都是通过反复实践和不断学习积累而来，对我在数控加工中起到了重要的作用。
第五段：质量控制与团队合作（200字）。
在数控加工中，关注产品质量是至关重要的。我不断强化自己对质量的追求，提高了对加工误差的容忍度。我追求零误差的目标，严格按照规定的加工工艺进行操作，保证产品的精度和质量。同时，我也重视团队合作，在与同事共同努力下，互相学习、共同进步。团队的力量可以使数控加工事半功倍，实现共赢的目标。
结尾（200字）。
通过对编程、设备维护、操作技巧、质量控制和团队合作等方面的总结，我不仅加深了对数控加工的了解，也提高了自身的技术水平。数控加工仍然需要不断学习和实践，我会继续努力，开拓新的知识和技能，为我所从事的行业做出更大贡献。相信在不久的将来，数控技术将会在更多领域展现出其巨大的潜力和广阔的应用前景。
数控工作心得体会
近年来，随着科技的不断发展，数控技术在各行各业中得到了广泛应用。数控工作作为一种高效、精确的操作方式，越来越受到人们的重视。在我从事数控工作的过程中，我不断总结和调整，积累了一些心得体会，帮助我提高工作效率和质量。以下是我对数控工作的一些经验分享。
首先，熟练掌握数控编程是数控工作的基础。数控编程是将加工工序具体化并输入到数控机床中执行，是数控工作的核心环节。要正确、迅速地完成数控编程，必须精通相关的编程语言和机床的操作规程。我在工作中，不断学习和研究各种数控编程语言，提高自己的编程水平。同时，我也注重与操作人员和管理者的交流与互动，通过他们的需求和反馈，不断完善和调整编程方案，提高工作的质量。
其次，灵活运用数控工具提高加工效率。数控机床作为数控工作的主要工具，其功能的使用直接影响着工作的效率和质量。我在实际操作中，善于根据工件的形状和要求，灵活选择合适的工具路径和加工速度，以达到最佳的加工效果。在操作过程中，我还注重机床的维护保养，及时清理加工残留物，保证机床的正常工作。通过这种方式，我有效地提高了加工效率，提升了工作的效益。
再次，严格按照工艺流程保证加工质量。数控工作是精密而复杂的工作，要保证加工质量，必须严格遵循工艺流程和操作规范。在我从事数控工作的过程中，我尽量减少操作中的失误和差错，严格按照工艺流程进行加工，使每一道工序都得到准确的执行。同时，我也注重在每个环节中进行质量检查和测试，及时调整和修正，确保产品的质量和工作的顺利进行。
此外，不断提升自我技术水平。随着数控技术的不断发展，新的数控工具和编程语言不断涌现，这对从事数控工作的人员提出了更高的要求。在我工作中，我不断学习新的知识和技术，通过阅读专业书籍和参加培训班，提升自己的技术水平。我也善于与同行交流和分享，通过讨论和研讨会，深入学习和掌握最新的数控技术。通过这样的努力，我不断提高了自己的技术能力，更好地适应和应用新的数控工具和技术。
最后，保持积极的工作态度。数控工作需要专注和耐心，一个不好的心态会直接影响工作的质量和效率。在我工作中，我始终保持着积极的工作态度，对待每一个工作细节都非常认真和负责。同时，我也注重与同事之间的合作和团队精神的培养，通过良好的团队合作，我们共同努力，取得了较好的工作成绩。
总而言之，数控工作是一项技术要求高、需要细心和耐心的工作。通过不断学习和总结，我逐渐形成了自己的工作方法和经验，从而提高了自己的工作效率和质量。希望我的经验能够对其他从事数控工作的人员有所启发和帮助，共同推动数控技术的发展和应用。
数控车培训的心得体会总结
数控车是现代制造业中的重要设备，为了提高自身的就业竞争力，我参加了一期为期两个月的数控车培训。在这段时间里，我学到了很多关于数控车的知识和技术，也深刻体会到了数控车培训的重要性和必要性。在这篇文章中，我将总结我在数控车培训中的心得体会。
第一段：认识数控车。
在数控车培训的一开始，我们首先了解了数控车的基本概念和结构。数控车是一种能够自动执行加工程序的机床，它利用计算机控制系统对工件进行精确加工。通过学习数控车的基本原理和结构，我对数控车有了初步的认识。同时，我们还了解了数控编程的基本知识和方法，学习了如何根据工件要求编写程序并进行调试。这些知识的学习为我们后续的实际操作奠定了基础。
第二段：实际操作。
在数控车培训中，我们进行了大量的实际操作。通过对不同类型的数控车的熟悉，我们能够进行基本的数控车操作和编程。实际操作中，我深刻体会到了数控车的高效和精确。传统的机械加工需要人工进行操作，极易出现人为误差和疲劳，而数控车的出现解决了这些问题。通过掌握数控车的操作技巧，我能够更加高效、准确地完成各类加工任务。
第三段：团队协作。
在数控车培训中，我们不仅需要掌握数控车的基本操作，还需要学会与他人合作完成复杂的加工任务。这就需要我们具备良好的团队合作能力。在实际操作中，我与其他培训学员组成小组，共同协作完成一些复杂的加工项目。通过与他人的合作，我提高了自己的沟通能力和协调能力，也更加明白了团队合作的重要性。
第四段：挑战与磨砺。
数控车培训过程中，我们经历了一些困难和挑战。尤其是在实际操作中，我们常常会遇到一些工艺难题，需要通过不断的尝试和磨砺来解决问题。这些挑战让我更加坚定了学习的决心和勇于面对困难的精神。通过不断的实践和经验积累，我逐渐提高了自己的解决问题的能力，并且在数控车培训的最后成功地完成了一件复杂的加工项目。
第五段：展望未来。
通过数控车培训，我不仅学到了关于数控车的相关知识和技术，同时也提高了自己的就业竞争力。现代制造业对于数控技术的需求越来越大，拥有数控车专业技能的人才将会更加受到市场的青睐。未来，我希望能够进一步提高自己的数控车技术水平，不断学习和追求进步，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
总结：数控车培训是我职业发展道路上的重要一步。通过这段培训，我不仅学到了实际操作的技能，还培养了良好的团队合作和解决问题的能力。同时，数控车培训也为我提供了更多的就业机会和发展空间。我相信，在未来的工作中，这段培训经历将成为我职业发展中的重要资本，帮助我取得更大的成就。
数控车床实训心得体会总结
第一段：引言（100字）。
数控车床实训是我大学时期最重要的实践课程之一。通过实际操作和学习，我对数控车床有了更深入的了解。在实训过程中，我不仅掌握了基本的操作技能，还学到了很多关于数控技术的知识。下面我将从对数控技术的认识、实训中的挑战和收获以及未来发展方向三个方面，总结我在数控车床实训中的心得体会。
第二段：对数控技术的认识（250字）。
在实训开始之前，我对数控技术并不了解，只知道它是一种先进的机械加工技术。通过课堂学习和实践操作，我逐渐认识到数控技术的重要性和优势。数控车床可以通过输入程序自动完成工件加工，相比传统车床减少了操作人员的劳动强度，提高了生产效率。而且，数控车床的加工精度高、重复性好，适用于加工各种复杂的工件。因此，掌握数控技术对于我未来的就业和发展至关重要。
第三段：实训中的挑战和收获（350字）。
在实训过程中，我面临了许多挑战。首先，数控车床的操作界面复杂，需要掌握各种按钮和功能键的用途及操作方法。其次，编写程序是数控车床的关键步骤，我需要深入理解工件的加工要求和工序，并掌握编程语言。而且，由于数控车床的操作和调试需要一定的经验和技巧，我在实训中碰到了很多问题，如加工过程中的刀具磨损、工件出现偏差等等。
尽管面临这些挑战，我从中收获了很多。首先，我学会了如何正确操作数控车床，熟悉了各种操作界面和按键的功能。其次，我掌握了编写程序的基本步骤和技巧，能够根据工件要求编写出符合要求的程序。此外，通过实际操作，我深刻理解了数控技术在工业生产中的重要性，培养了自己的工程实践能力。
第四段：未来发展方向（300字）。
在数控车床实训中，我深刻认识到数控技术的重要性。随着工业自动化的不断发展，数控技术的需求将会越来越大。因此，我决定在未来的学习和发展中继续深入研究数控技术，提高自己的技能水平。首先，我将进一步学习编程语言，提高自己的程序设计能力，使自己能够编写更加复杂和精确的程序。其次，我将加强对数控机床的了解和研究，熟悉各种不同类型的数控机床和其操作特点。最后，我还计划通过实践项目和参加数控技术竞赛来提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。
第五段：结语（200字）。
通过数控车床实训，我对数控技术有了更加深入的认识和了解。我掌握了基本的操作技能和程序编写能力，并且意识到数控技术在工业自动化中的重要性。在未来的学习和发展中，我将继续深入研究数控技术，提高自己的技能水平。数控车床实训给我带来了很多挑战和收获，是我大学生涯中难忘的经历。我相信，在不久的将来，随着数控技术的推广和应用，数控车床将成为工业生产中不可或缺的重要设备，而我也将能够为社会做出更大的贡献。
数控工作心得体会
随着工业化进程的加快，数控技术在现代工业中得到了广泛的应用。作为一名数控工，我有幸参与了多个项目的数控加工工作。在这个过程中，我深刻体会到了数控工作的重要性和难度。下面我将结合自己的经验，分享一些关于数控工作的心得体会。
首先，对于数控工作来说，掌握良好的基础知识是非常重要的。数控加工涉及到众多的工艺技术和机械知识，只有在掌握了这些知识的基础上，才能更好地理解和运用数控设备。在我刚开始接触数控工作的时候，我通过学习相关的教材和参加培训班，不断加强自己的基础知识水平。通过对数控加工的原理和流程的深入了解，我能够更加灵活地运用数控设备，提高工作效率。
其次，精确的数据处理能力是数控工作的关键。在数控加工中，一丁点的数据误差都可能导致整个加工过程的失败。因此，数控工作要求我们对数据的精确处理能力要非常高。为此，我不仅加强了自身的数据处理能力，还提升了自己的反应速度和应变能力。在实际的工作中，我注意熟练掌握数控编程软件的使用，灵活应用切割技术和工艺参数等操作，以保证数据的准确性和稳定性。
另外，数控工作需要具备良好的沟通和协作能力。作为一名数控工，往往需要与工程师、设计师和其他相关岗位的人员进行紧密的合作。只有通过有效的沟通和协作，才能保证加工过程的顺利进行。在我工作的过程中，我积极主动与其他团队成员进行沟通，及时协调工作进展，并与他们共同解决工作中的问题。这种良好的团队协作精神不仅提高了工作效率，同时也增强了团队的凝聚力。
同时，数控工作需要我们具备强大的问题解决能力。在实际的工作中，由于机械设备的故障、材料的变异等原因，常常会出现各种各样的问题。面对这些问题，我们必须冷静分析，快速解决。在我初次遇到问题时，由于经验不足，常常束手无策。但通过不断的学习和实践，我逐渐培养和提升了解决问题的能力。在遇到困难时，我会积极与同事和相关专业人员进行交流，共同解决遇到的难题。
最后，数控工作需要我们不断提升自身的学习能力。数控技术是一个不断发展和进步的领域，只有不断学习和掌握新的知识，才能适应这个行业的需求。在我工作的过程中，我时刻保持对新技术的关注，并提前学习和掌握相关的知识和技能。通过参加培训班、阅读专业书籍和参加技术交流会等方式，我不断提升自己的专业水平和技术能力。只有通过不断学习，我们才能在这个竞争激烈的行业中立于不败之地。
总之，数控工作是一项具有挑战性和发展潜力的工作。通过对数控工作的实践和体验，我深刻认识到了掌握基础知识、精确的数据处理、良好的沟通和协作、强大的问题解决能力以及持续学习的重要性。只有不断地提升自己，在实践中积累经验，我们才能更好地适应和发展数控工作，为现代工业的发展做出更大的贡献。
数控总结心得体会
总结体会的目的不仅是回顾过去的经验和教训，更是为了为将来的发展提供指导。在我学习数控这门课程的过程中，我积累了许多宝贵的经验，并获得了许多有益的心得体会。下面我将从课程概况、学习方法、挑战与收获、自我评估和展望未来等五个方面进行总结，希望能对今后的学习和工作有所帮助。
首先，回顾这门数控课程的概况，我发现这门课程涉及的知识非常广泛，内容也非常深入。从基本的数控概念和原理到数控加工技术的实际应用，每个环节都有其独特的重要性。这让我更加深切地体会到了数控技术在现代制造业中的重要作用。通过这门课程，我对数控技术有了更全面的认识，同时也增强了自己学习和实践的动力。
其次，对于数控的学习方法，我认为理论与实践相结合是非常重要的。在课堂上，我努力去理解数控技术的原理和相关概念，同时也积极参与到实验中去。通过实际操作，我更加深刻地体会到了数控编程和加工的实际困难和挑战。在这个过程中，我也不断尝试新的方法和技巧，不断修正和改善自己的方案。这让我更加自信地面对实际工作中的问题，并能够更好地解决它们。
接下来，谈到了在学习数控过程中遇到的挑战和收获。数控技术的学习曲线比较陡峭，尤其是对于初学者来说，面对一些复杂的数控编程和加工任务，确实会感到无从下手。但是，在一次次尝试和实践中，我不仅提高了自己的动手能力和技巧，也更好地了解了数控技术的应用场景和局限性。这让我能够更好地应对和解决实际工作中的各种问题，提高了自己的整体能力。
同时，我也对自己进行了一次全面的自我评估。在学习数控的过程中，我发现自己还有许多需要提高的地方。例如，在编程过程中，我有时会遇到一些自己无法解决的问题，这时我应该更加勇敢地向老师和同学请教，争取得到更好的帮助。另外，我也需要更加注重实践操作，积累更多的经验。通过这次自我评估，我意识到自己还有很多不足，同时也明确了今后要不断努力提高的方向。
最后，展望未来，我希望能够将所学到的数控知识应用到实际工作中。数控技术在现代制造业中的应用前景非常广阔，我希望能够在相关领域有所建树。为此，我将继续保持对数控技术的学习和关注，不断培养和提高自己在这方面的能力。同时，我也会不断提高自己的团队合作能力，并学习更多的相关知识，以适应行业的发展需求。
总之，通过这门数控课程的学习，我不仅获得了扎实的理论基础，还积累了丰富的实践经验。这让我对数控技术有了更全面的认识，同时也提高了自己的整体能力。在今后的学习和工作中，我将始终保持对数控技术的热爱和追求，并不断努力提高自己的专业素质和综合能力，以为祖国现代化建设和制造业发展做出更大的贡献。
数控总结心得体会
近年来，随着科技的进步和制造业的发展，数控技术在各个行业中得到了广泛应用。数控技术的出现，不仅大大提高了产品的质量和生产效率，同时也给我们带来了很多的启示和体会。在经历了一段时间的学习和实践后，我不禁对数控技术产生了深刻的思考。下面，我将从技术的优势、应用的限制、操作的注意事项、团队合作以及个人成长等方面，对我对数控技术的心得体会做出总结。
首先，数控技术拥有许多优势。在工业生产中，数控技术可以实现高精度的加工和生产，大大提高了产品质量和生产效率。相比于传统的机械加工，数控技术可以减少人为因素的影响，提高产品的一致性和稳定性。同时，数控技术还具有灵活性强的特点，可以根据不同的工艺要求和产品需要进行快速调整和改变，适应市场需求的多样化。
然而，正如人们常说的，技术总是存在一定的限制。对于数控技术来说，它需要的设备投入大、维修和维护成本高、技术要求较高等问题仍然存在。另外，数控技术的应用范围和适应性也有一定的局限性。特定的材料、特殊的形状、复杂的工艺等情况可能会导致数控技术的应用受到限制。在应用数控技术之前，必须仔细分析和评估各种因素，确保数控技术能够实现预期的效果。
在操作数控设备时，注意事项也是非常重要的。首先，我们必须掌握相关的技术知识和操作技能，包括对数控系统的熟练掌握、程序设计的能力以及故障排除的经验。同时，我们还要对机床的结构、工作原理、加工规范等有着深入的了解，以确保机床的正常运行。此外，我们还需要关注操作安全，遵守操作规程，确保自身和他人的安全。
团队合作也是数控技术中必不可少的一环。在数控加工过程中，多个环节需要不同的技术人员协作完成。程序员负责编写加工程序，操作员负责操作设备，维护人员负责设备的维护和保养。只有各个环节密切合作，才能保证加工的顺利进行。团队合作不仅需要各个成员的专业能力，还需要他们之间的沟通和协调能力，以及处理问题的能力。只有形成良好的团队合作氛围，才能更好地发挥数控技术的优势。
最后，数控技术的学习和应用也是我个人成长的过程。通过学习和实践，我深刻体会到了技术的重要性和专业知识的必要性。数控技术不仅需要我们掌握一定的理论知识，更需要我们不断地进行实验和实践，通过实践来积累经验和提高技能水平。在这个过程中，我不断地学习和钻研，提高了自己的技能和知识水平。通过数控技术的应用，我也更加深入地了解了制造业的发展和现代化的趋势，对未来的职业发展有了更加明确的目标。
总之，数控技术是一项非常重要的技术，它正在推动着制造业的发展和进步。通过对数控技术的学习和实践，我们可以深入理解技术的优势和应用的限制，注意操作的注意事项，注重团队合作以及个人成长。相信在未来的发展中，数控技术将继续演化和发展，为我们带来更多的机遇和挑战。我们应该积极学习和掌握数控技术，为制造业的发展做出自己的贡献。
数控工作总结
本人在某公司就职。首先在金工车间实习，接着转工装设计科实习，然后转检验科实习。随后在数控车间转正为驻数控车间编程员。
在这在一年的时间里，我在公司领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。总结如下：
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍和互联网积极学习政治理论和专业技术知识;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我到数控车间工作，担任车间编程工作工作总结。编程工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了车间内的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：
(5)为了工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。
总结一年以来的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献。
数控工作总结
一、根据教学部要求，强化教师“一岗双责”意识，为维持良好的教学环境和班级的学习氛围，按照教学部的要求让教师既是教学任务的组织者又是课堂纪律的维护者，上课认真填写教学日志营造了良好的教学氛围。
二、为提高教学水平，组织教师授课评课
本学期我教研室主动提出实行教师互听互评，课前积极准备，课后讨论优缺，有了良好的教学氛围很大程度上提高了教学水平。
三、主动承担数控车床和说数控铣床的实习实训任务
四、积极准备示范专业的建设任务
本着早准备提前做的原则，根据学校任务分解书的要求，完成了实施性教学计划的修订、编写了《数控车床加工》和《数控铣床加工》两本校本教材，实训实验室和实训耗材的申报工作。
五、开展优秀教案和优秀作业的评选活动
本学期教研室教研活动主要采取集中备课的形式进行。对现行的教案标准进行提高要求有评语有建议，用双色笔填写，消除教师备课时的马虎、粗略等弊端，并倡议教师积极参与优秀教案的评比活动，并要求代课教师一课一作业，认真批改作业把优秀作业参与评比。
六、积极备战数控技能大赛 今年数控大赛早准备早进行，提前选拔优秀学生参与技能大赛的培训，并积极申报技能大大赛耗材，选择知识技能水平高的邓荣琦、陈淑艳老师作为数控大赛的指导教师确保培训效果。
七、主动探索新型教学模式
针对目前教学过程中学和做相脱离，学生学习积极性不高教师缺乏教学欲望的现状，我教研室经过多次研讨报教学争取下学期采取理论教学和技能操作交叉进行以提高学生学习兴趣和学习效果。
八、教研室还完成了教学部分配的其他任务。
数控工作总结
数控铣床的加工通常具有以下的优点：
数控铁床的最大特点是高柔性，即灵活、通用、万能，可以加工不同形状的工件。在数控铣床上能完成钻孔、镗孔、校孔、铣平面、铣斜面、铣槽、铣曲面(凸轮)、攻螺纹等加工。在一般情况下，可以一次装夹就完成所需要的加工工序。
现在，数控装置的脉冲当量通常是0.001mm，高精度的数控系统能达到0.1μm，通常情况下都能保证工件精度。另外，数控加工还避免了操作人员的操作失误，同一批加工零件的尺寸同一性好，很大程度上提高了产品质量。因为数控铣床具有较高的加工精度，能加工很多普通机床难以加工或很本不能加工的复杂型面，所以在加工各种复杂模具时更显出其优越性。
数控铣床上通常是不使用专用夹具等专用工艺软备。在更换工件时，只需调用储存于数控装置中的加工程序、装夹工件和调整刀具数据即可，因而大大缩短了生产周期。其次，数控铣床具有铣床、铣床和铣床的功能，使工序高度集中.大大提高了生产效率并减少了工件装夹误差。另外，数控铣床的主轴转速和进给速度都是无级变速的，因此有利于选择最佳切削用量。数控铣床具有快进、快退、快速定位功能，可大大减少机动时间。据统计，数控铣床加工比普通铣床加工生产效率可提高3~5倍，对于复杂的成形面加工，生产效率可提高十几倍，甚至几十倍。
此外，采用数控铣床还能改善工人的劳动条件，大大减轻劳动强度。
加工中心是从数控铣床发展而来的。与数控铣床的最大区别在于加工中心具有自动交换加工刀具的能力，通过在刀库上安装不同用途的刀具，可在一次装夹中通过自动换刀装置改变主轴上的加工刀具，实现多种加工功能。
加工中心是由机械设备与数控系统组成的适用于加工复杂零件的'高效率自动化机床。加工程序的编制，是决定加工质量的重要因素。加工中心是高效、高精度数控机床，工件在一次装夹中便可完成多道工序的加工，同时还备有刀具库，并且有自动换刀功能。加工中心所具有的这些丰富的功能，决定了加工中心程序编制的复杂性。
多工序集中加工的形式扩展到了其他类型数控机床，例如车削中心，它是在数控车床上配置多个自动换刀装置，能控制三个以上的坐标，除车削外，主轴可以停转或分度，而由刀具旋转进行铣削、钻削、铰孔和攻丝等工序，适于加工复杂的旋转体零件。
加工中心能实现三轴或三轴以上的联动控制，以保证刀具进行复杂表面的加工。加工中心除具有直线插补和圆弧插补功能外，还具有各种加工固定循环、刀具半径自动补偿、刀具长度自动补偿、加工过程图形显示、人机对话、故障自动诊断、离线编程等功能。
与数控铣床相同的是，加工中心同样是由计算机数控系统(cnc)、伺服系统、机械本体、液压系统等各部分组成。但加工中心又不等同于数控铣床，加工中心与数控铣床的最大区别在于加工中心具有自动交换刀具的功能，通过在刀库安装不同用途的刀具，可在一次装夹中通过自动换刀装置改变主轴上的加工刀具，实现钻、镗、铰、攻螺纹、切槽等多种加工功能。
数控工作总结
为了建设好数控技术应用专业，20xx年学院成立了数控技术专业教学团队，由孙文志副院长任教学团队负责人，带领团队教师到深圳职业技术学院、宁波职业技术学院、南京金陵职业技术学院、沈阳机床集团、大连机床集团等单位进行深入调研。经过团队认真讨论和研究，确定了数控技术应用专业人才培养规格及定位，人才培养模式及途径，教育计划的制定和实施等，制定数控专业五年发展规划。规划的出台，为深化专业教学改革，确保专业建设稳步健康发展，具有现实的指导意义。
几年来，经过团队全体教师的共同努力，无论在专业建设，还是在教学改革、实验室建设、实践基地建设、师资队伍建设、教材建设、精品课建设、工学结合等方面都取得了令人满意的效果。
20xx年学院把数控技术专业确定为院级优秀专业，20xx年，数控技术应用专业被教育部确定为数控技术应用紧缺人才培养工程二年制试点单位。20xx年为了提高数控技术人才的学历层次，我院又获批开办高职本科机械制造及自动化（数控技术方向和数控加工方向）专业。
团队的工作目标：经过五年的建设，力争把团队打造成一支整体素质高、业务能力强、科研能力强、创新意识突出、教学成果显著的省级优秀教学团队。数控技术应用专业建设成为省级品牌专业。
（一）团队的组成。
1、优化的人员结构。
数控技术教学团队的人才优势突出，人员规格层次高，教学水平高，具有知识结构、职称结构和年龄结构合理的教学梯队。团队14人中，具有硕士学位8人，占57%；40岁以下8人，占57%；教授、副教授、高级工程师6人，占%。团队内的每位教师都是数控技术专业中某一两门课程的专家，在专业教学中发挥各自特长，取长补短，在教学和科研方面表现出教学团队的整体优势。
2、高素质的双师型师资队伍。
高素质的双师型教师队伍是高技能人才培养的根本保证。为了更好地服务于数控技术应用领域技能型紧缺人才的培养，我们注重双师型师资队伍的建设。通过鼓励教师参加师资培训班、到企业顶岗培训、到实训基地动手操作，从企业引入技术拔尖人才，聘请行业专家任兼职教师等措施，多途径提高教师的实践技能。目前团队中具有高级以上职业资格证书的有11名教师，具有职业技能鉴定考评员资格的有5名教师，双师素质比例达到80%。团队成员均能够同时承担理论教学和实践教学，具有较高的教学、教研与科研能力。
3、高效率的团队作风。
团队通过几年的合作，形成了一种勤奋向上、团结协作、勇于创新的团队精神。有三名青年教师走向教学岗位，即将成为教学骨干。全体教师在完成教学任务的同时，积极参与教学改革，教研立项、编写教材、实验室建设、科研等工作，取得了显著的成果。
（二）带头人的工作业绩。
数控技术教学团队带头人孙文志教授，现任职业技术学院副院长，专业学科带头人。曾担任第一届数控专业班主任。该同志不但教学经验丰富且业务能力强，作风扎实严谨，具有良好的团结、协作精神和较强的组织管理能力。在团队建设中具有很高的威信，具有很强的凝聚力和向心力。在科研方面，他所主持的《高职学院推行职业资格证书制度的探索与实践》获辽宁省十五首批教育科学优秀成果三等奖。《高职实验、实训教学基地建设与实践》获辽宁省十五首批教育科学优秀成果三等奖。近年来，在省级以上刊物发表教研论文10余篇，在中文核心和中文科技期刊上发表科研论文20余篇。参与抚顺煤炭工业学校cx616机床数控系统改造、主持抚顺煤矿电机厂温湿炉技术改造、参与抚顺矿务局老虎台矿井下提升机变频改造、抚顺矿务局西露天矿东部风机变频改造等课题，应用效果良好；参与设计dgs冷冻实验机的研发，并在20xx年省科研结题。
教学方面，孙文志教授长期坚持教学第一线，从事《数控原理》、《单片机原理》及《plc技术》的教学与研究工作。亲自指导学生生产实习、课程设计和毕业设计，平均每年累计授课450学时。主编《电气控制与可编程序控制器》、《单片机应用技术》等教材两部。积极带领团队进行教学研究，制定专业教育计划，主动参与教学改革，主持精品课建设等全面工作。其中主持的《可编程序控制器技术》和参与的《微机原理与接口技术》课程评为院级精品课程。
主持数控实训基地建设，五年来，争取省教育厅投资实训室专项经费120万元，学院先后投资180余万元建设了cad/cam实训室、plc实训室、数控仿真实训室、数控加工实训室。20xx年我院数控实训基地被评为抚顺市数控实训基地。
在青年教师培养方面，认真做好每一名教师的培养计划，认真负责，热心指导。经他指。
导的3名新教师已成为教学骨干。
教学团队的主要工作是紧紧围绕以数控专业人才培养方案改革为中心、以教研不断线为途径、以深化数控专业的教学改革为目的开展工作。始终把握数控领域的前沿发展方向，在人才培养过程中不断修改和完善教育体系，在不断总结经验的基础上积极探索新的人才培养模式。
20xx年、20xx年和20xx年先后三次对数控专业的人才培养目标、培养规格和培养模式进行了大胆改革，把工学结合作为数控专业人才培养模式改革的切入点，继续坚持一条主线、二个教学体系、三个职业能力、四个规范教育的培养模式，开发并设计了符合目前数控专业人才培养规格的专业教育计划。
（一）专业特色。
1、以数控编程与操作为特色方向。
培养学生掌握现代制造技术，具有扎实的数控专业理论知识和熟练的数控编程与操作应用能力。职业岗位群主要面向生产制造企业的数控车床、数控铣床和加工中心的操作与编程人员。
2、以数控机床安装、调试、维修为特色方向。
培养学生掌握数控系统的控制接口特性与连接、数控机床电气控制系统、数控系统参数调整、数控机床故障诊断以及数控机床维修等基本知识。职业岗位群主要面向现代企业数控设备的安装、调试、维修等。以工学结合的培养模式实施教学。
（二）课程体系改革。
在课程设置和课程内容上，本团队打破了原有的理论和实践教学体系，进而以‘工学结合’思想为指导，以‘必须、够用、实用’为原则，以提高学生综合素质为目的制定培养方案，重组课程内容和教学体系，对教学内容、教学方法、教学手段等进行综合改革。通过努力和改革实践，形成了科学合理的、特色鲜明的、适应我省经济社会发展需要的数控技术课程体系。
1、以精品课建设为龙头，改革课程体系建设。目前团队负责教学的《数控加工编程与操作》被确定为省级精品课；《模具设计与制造》被确定为校级精品课，《机床电器与plc》、单片机原理与应用两门课程为院级精品课。
经本团队指导的学生数控车床操作工职业资格证书通过率98%，高级工比例72%。3。以工学结合模式实施专业课教学。按照工学结合的总体思路，以实践能力培养为主线设计课程教学内容，以任务驱动、项目导入或案例分析等手段组织教学，以理论教学与实践教学合一的教学模式完成教学过程。从而对课程内容、教学组织、教学模式与教学方法等进行一体化的综合改革。
（三）教学模式、方法、手段的改革。
1、教学模式的改革。
为了使学生在较短的时间内掌握操作技能，我们确立了理论知识够用为度，着重培养学生操作技能的原则。把《数控加工编程与操作》这门课程拆分为四个教学模块：即数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、加工中心编程与操作、数控电加工机床编程与操作。学生分组轮换进行实践，既提高了设备利用率，又提高了教学效果。
2、教学方法及教学手段的改革。
在主要专业课上以项目教学法实施教学，通过项目的实施过程，实现教学目标。专业基础课和专业课的理论授课全部采用多媒体方式教学，学生感受更直观；采用vnuc仿真软件授课，学生人手一机，操作方法及技巧掌握更牢固；理论实践相结合，边讲边练。
3、考试方法改革。
采用了单元考核，综合评定的方法，即每完成一部分理论和实际操作后，就进行一次考核；学完三个部分后，再进行一次综合考核。学生最后的成绩以各次考核成绩进行综合评定。例如，在《机床电器与plc》课程的考试中，根据实际控制过程，学生编写程序，上机调试运行程序，根据运行结果及编程质量，给出综合成绩，以达到理论联系实际的教学目的。
（四）实践教学改革。
实践教学的设计思想是紧紧围绕让学生掌握数控加工的专业技能；掌握数控机床安装、调试、维修的技术这一目标而展开的。教学团队在实践教学改革中重点把握三个环节：
一是以设计性实验改革为突破口，提高学生的创新意识和应用能力。
把常规的以验证性实验改革为以设计性实验为主的实验教学模式，通过实验模式的创新，重在培养学生的创新意识和应用能力。为此组织团队教师编写实验指导书4部，增加了实验器材和设备满，足了实验教学的需要。
二是改革毕业设计模式，培养学生综合分析解决实际问题的能力。
毕业设计课题以企业生产加工机械零件为背景，让学生对零件的加工工艺、编程过程、仿真结果等各个环节亲自独立完成，带着编写好的软件到实训室或企业进行实际运行，教师或技术人员亲自进行指导。经过几年的实践效果特别好，学生非常满意。
三是数控实训基地的建设。
经本团队的努力，省教育厅投资120万元，学院投资180万元，累计投资300万元建设了校内数控实训基地。目前建设的实验实训室有：cad/cam实训室、数控原理实验室、数控仿真实训室、数控加工实训室等。设备数量充足、品种齐全，完全能满足我院数控及相关专业的实践教学需要。为了加强实训基地管理，提高学生的实际操作水平，长期聘请两位有实际经验的工程师指导实践教学。该实训室现已成为抚顺市数控实训基地、抚顺市普惠制教育基地、抚顺市第八职业技能鉴定站（所）。
与此同时，还先后与沈阳数控集团、大连数控集团、沈阳飞机制造公司等五家单位建立了校外实训基地，实现产学结合，校企合作的订单培养。
数控技术教学团队注重工学结合，多名教师利用与企业的良好合作关系为企业进行技术服务或技术培训，并将之融入教学过程中。学院还根据地域与行业优势，聘请了抚顺煤矿电机制造有限责任公司、沈阳数控集团公司、抚顺电修厂等3名高级工程师作为数控技术教学团队的成员，为学生讲授相应的专业理论课程并指导生产实习、毕业设计。他们来自于企业生产一线，有着丰富的实际经验，在传授知识时更能结合生产实际，有利于培养学生的实用技能。
（五）教材建设。
随着新技术的不断更新和发展，教材也在不断的改进和完善。因此，加强教材建设，对提高教学质量显得尤为重要，在团队建设中把教材建设作为一项很重要的工作完成。在教材的选择上，优先选用适合本专业的高职优秀教材和规划教材，确保教材的先进性和实用性。同时，鼓励团队教师积极编写具有我校特色的本专业高职教材和讲义。公开出版《机械cad/cam》、《模具设计与制造》等教材11余部；自编校内讲义《数控加工与编程补充讲义——fanuc系统》、《cad/cam补充讲义—caxa制造工程师20xx》等4部、校内实训教材《岗位实训》、《数控机床操作实训》等4部。
（六）提高教学质量的措施。
团队在教学过程中始终把提高教学质量放在首位。为了加强教学管理，团队建立完善的监督机制和考核措施：
1）建立相互听课制度。通过听课，相互交流思想，取长补短，共同提高教学水平。每位老教师每学期至少听青年教师一次课，青年教师至少每月听课一次。
2）建立教学反馈制度。每学期期中对青年教师进行一次学生反馈，把反馈的信息集中。
整理，对不利于教学的做法，团队通过总结，予以纠正。
3）鼓励教师进行教学改革，要求每位教师至少参与一项教学改革，通过改革，不断积累教学经验，有利于教学质量的提高。
4）建立阶段性总结制度，分阶段进行教学情况汇总，检查、验收项目的执行情况，对存在的问题及时纠正，对好的经验加以借鉴和推广。
由于措施得力，教师严格要求，没有出现各类教学事故，确保教学质量稳步提高。
1、通过老教师指导新教师的指导帮教工程，强化青年教师的教学基本功。
通过听课、助课、试讲、实验等教学基本功的培养，使青年教师尽快过理论教学关。通过开展达标课、示范课、优质课及教学基本功大赛，进一步提高青年教师理论教学水平。通过老中青教师互相听课、相互交流，促进新教师更快地适应教学岗位。目前，团队成员中已有3名新教师被学生评选为学生喜爱的教师。李晓红老师在学院组织的教学基本功大赛中分别获得课件制作组和实践教学组一等奖。
2、加强双师素质培养，提高实践教学水平。
结合专业特点，考取数控机床操作工职业资格证书。郭庆梁、李志武、浦艳敏等考取了高级数控车床操作工。李晓红老师参加第三届辽宁省数控技能大赛，取得了优异成绩。
3）鼓励青年教师下厂挂职锻炼，提高实践应用能力。
红、浦艳敏、高晶晶老师通过参与抚顺永信压铸有限公司的技术指导和项目开发，业务能力提高很快，教学水平明显提高。
3、通过教研科研能力的培养，提高青年教师的创新能力。
为了尽快提高青年教师的教研科研能力，团队定期举办专题讲座，聘请承担有科研项目的老师或企业一线的项目专家，介绍他们项目研发的经验，鼓励他们参与各级各类科研项目的开发。目前，每位年轻教师都能够撰写科技论文，平均每人年均发表论文两篇。通过团队教师之间的交流和合作，团队的学术氛围越来越浓。
4、提高学历层次，鼓励青年教师在职学习。
自创建团队至今，团队共有4名教师考取了硕士研究生，目前已有2位老师获得硕士学位证书。通过提升学历学位层次，本团队教师的教学和科研实力得到了进一步加强，团队的整体素质有了明显提高。
数控技术团队是一支业务精干、师德优良、学术氛围浓、具有开拓意识和创新精神的队伍。在认真完成教学任务的同时，不断总结和积累经验。在教学方法改革、精品课程建设、教研、科研等方面都取得了丰硕的成果。先后在国家级以上刊物上发表教研论文10余篇，例如以能力培养为中心，深化实践教学改革（《辽宁高职学报》，20xx）、高职院校推行职业资格证书制度的探索与实践（《吉林工程技术师范学院学报》20xx）、导向式机械制造类现场实习方法（《中国职业教育》，20xx）等；在中文核心、中文科技期刊上发表科研论文20余篇；例如高速切削加工技术在数控机床中的应用（《机械设计与制造》，20xx）、平面轮廓加工中刀具半径的补偿（工具技术，20xx）变频器电气参数的测定与测量仪表的选择（《矿山机械》，20xx）等；省级教研课题10项，如两年制数控专业教学体系的改革与研究、高职工科专业设计性实验开发研究、高职学院推行职业资格证书制度的探索与实践等。其中，获省教育厅一等奖1项、二等奖2项，三等奖3项。
经过团队教师团结协作、密切配合，较圆满地完成了团队的各项工作。在教学改革、教材建设、精品课建设、教研科研等方面取得了丰硕的研究成果。在专业改革、课程体系建设、工学结合、实践基地建设、提高教学质量等方面积累了一些成功经验，在同类职业技术学院种中能够起到很好的示范作用。具体如下：
序号成果时间。
1、教育部数控技术应用紧缺人才培养工程试点单位。
2、《数控加工编程及操作》被评选为省级精品课程20xx年。
3、《模具设计与制造》被评为校级精品课20xx年。
4、《电器控制与plc》被评为院级精品课20xx年。
5、《单片机原理及应用》被评为院级精品课20xx年。
6、数控专业学生多次获得辽宁省数控技能大赛好成绩20xx年。
7、投资300万元建设的数控实训室被确定为抚顺市数控实训基地20xx年。
8、获得省教育厅拨款380万元用于精密数控实验室建设项目20xx年。
9、数控专业毕业生就业率连续五年达到90%以上。
综上所述，辽宁石油化工大学职业技术学院数控技术应用教学团队是一支组织结构优化、工作目标明确、教学水平较高、科技研发能力较强和创新意识强烈的一支队伍。在负责人的带领下，全体成员团结协作，密切配合，以教育部数控技术应用紧缺人才培养工程二年制改革试点为契机，出色地完成了团队的各项工作。必将为职业技术学院教学改革、建设和发展起到推动和示范作用。
数控工作总结
本人于是20__年在校就读数控专业，经过三年的学习已打下结实的基础，于20__年参加工作，期间也通过学习不断提升自己的技术，也获得三级技能资格。刚参加工作就怀着肯学及初生牛犊不怕虎的精神再加上各领导的悉心的教导，很快地掌握数控车床的操作及编程，能自己独立完一项产品，多次受到厂领导的认同及赞赏。我并没有因此而骄傲，一直严格要求自己要对产品做到保质，保量及准时完成厂给的任务。从事多年数控这一行业总结如下：
（1）粗车时，要选强度高、耐用度好的工具，以便满足粗车时大背吃刀量、大进给量的要求。
（2）精车时，要选精度高、耐用度好的工具，以保证加工精度的要求。
（3）为减少换刀时间和方便对刀，应尽量采用机夹刀和机夹刀片。
（1）尽量选用通用夹具装夹工件，避免采用专用夹具；
（2）零件定位基准重合，以减少定位误差。
4、确定加工路线：加工路线是指数控机床加工过程中，工具相对零件的运动轨迹和方向。
（1）应能保证加工精度和表面粗糙要求；
（2）应尽量缩短加工路线，减少工具空行程时间。转子泵
5、加工路线与加工余量的联系：目前，在数控车床还未达到普及使用的条件下，一般应把毛坯上过多的余量，特别是含有锻、铸硬皮层的余量安排在普通车床上加工。如必须用数控车床加工时，则需注意程序的灵活安排。
数控工作总结
自从来到计控车间以来，在这个平凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。计控车间对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作单位，更是一所社会大学，跨入它的职场平台，便开始新的学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。
一、煤气二期的控制系统电源改造：新加一台ups不间断电源，以确保系统供电的进一步稳定与保障。为因意外的电网波动及断电等情况，对整个二期煤气系统所可能造成的运行及安全隐患起到了有效的预防作用。
二、原料，溶出，沉降，分解，蒸发，焙烧车间的动力风流量计技改：电缆敷设后，我跟各个片区的仪表班负责人进行积极的校线及plc算法组态调试，尽快将精确的流量数据呈现在主操的监视画面上。
三、焙烧二期烟道余热回收系统的改造：
此系统新添加了1台电磁流量计、5个热电阻、2个压力变送器、2个气动调节阀及2台泵。因系统备用的模拟量跟开关量点不够，好多信号都要将系统柜内配线重新改线。但在焙烧炉正常运行的情况下进行改线，会对整个系统造成安全隐患，有很大可能造成炉子跳停事件。又加上此任务紧迫，领导要求务必当月调试完毕试运行，于是在车间领导与焙烧主任的协调安排下，决定12月21号临时停炉，放控制电缆及接线调试，下午5点之前必须调试完毕，恢复点炉。于是21号一上班，就准备好工具直奔焙烧主控室，在领导的统筹安排下技改工作紧张而有序的进行着，中午都没有回去，直接在焙烧主控室吃的盒饭。终于在下午4点左右接线调试完毕。在技改的工作过程中，使我越加的感到不仅要不断的提高个人的业务水准，更要提高团队的协从合作能力。
最后，希望在新一年工作中，能一如既往地得到各同事领导的支持和肯定，我会更加努力的工作。在此很感谢我车间的各位领导在工作中给了我诸多的指导与帮助， 还有我的员工同事们，感谢他们在工作中给我的鼓励和协作，假如没有你们就没有我不断的成长。