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九月工作总结小班(汇总18篇)

时间:2023-11-13 20:30:18

一个好的月工作总结应该能够准确地反映出本月的工作成果,并以此为基础制定下个月的工作计划。小编为大家整理了一些月工作总结的参考范文,希望能够帮助大家写出优秀的总结。

幼儿园小班九月份月工作总结

了,以下是本站小编为大家整理的关于幼儿园9月份工作总结,给大家作为参考,欢迎阅读!

九月份,是开学的第一个月,俗话说,良好的开始是成功的一半。回想起来,这个月做的事情真不少。现总结如下:

一、忙忙碌碌的开学工作。

这个学期的开学不同往常,主要表现在开学的招生工作上。1.外地幼儿多。上学期结束时,我们根据以往的经验,把幼儿的入学条件细化,其中增加了社保年限一栏,这样,我们的工作好做多了,我们收了在证件除房产证以外20xx年参加社保的孩子,到现在为止,我们幼儿园共有15班,幼儿519人小班基本上每班30名,中班在35名大班在38~39名,控制在中心规定的范围.

二、积极进行督导和保健验收资料准备。

我们幼儿园大,在整理资料上产生很大的麻烦,一个项目就要花很多的精力去找,整理和汇总。开学以来,我们行政三人,分工合作,尽量能把事情做快做好。保健验收,原定9月23日来,为了做好准备,徐红芬除了正常的日常工作,挤出时间进行整理,工作效率很高,资料也比较完整。我们期待着能顺利过关。

三、开展集中家访月活动。

9月4日下午,浏家港幼儿园召开“‘走进家庭,走近幼儿’集中家访月”活动教师动员大会。

首先,王园长向教师讲明了集中家访月的意义,结合去年家访月所采取的方法和措施谈了成功的经验。王园长强调,开学之初,工作很忙;集中家访,困难很多。越是在这样的情况下,越要提高认识、统一思想,精心策划、追求实效。切实做到干部教师全参与,覆盖50%小班新生。接着,王园长就教师分组、访谈话题、时间安排、资料要求等方面进行了说明和布置,以确保家访活动的有序和有效。最后,王园长特别强调了本次活动的组织纪律,要求全体教师做到廉洁自律,要切切实实让家长感受到老师对孩子的关心,对其家庭的关注。教师节过后,教师们三个一组,对班级里的幼儿进行了分析,梳理,以学区划分,落实到组,具体到人。为提高家访的实效做到提前预约,做到不盲目家访。到22日,全部完成了家访任务。相信,通过这次的集中家访月,会更好地搭建幼儿园和家长沟通的桥梁,真正做到家园同步。

四、举行了读书节活动。

为了进一步响应中心第三届阅读节的号召,激发本园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,20xx年9月13日中午,浏家港幼儿园的业务园长闵妍召集全体教师开展了第三届阅读节的动员大会。

本次会议围绕“阅读启迪教育智慧——悦读·品味·应用”这一主题,主持人宣读了浮桥幼教中心第三届阅读节的活动实施方案,并根据本园实际情况,进行了本园的阅读节实施内容的安排。

相信通过本次阅读节的开展,浏家港幼儿园的老师们一定会养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,引领孩子和家长共同阅读,成就“书香校园”!

五、进行了对艺术领域进行要领解读。

《3~6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育,引领幼儿教师科学实施教育教学的一盏明灯。为提高幼儿园教师的专业化水平,更好地贯彻《指南》精神,促进幼儿园保教质量的提高,20xx年9月25日中午,浮桥镇幼教中心浏家港幼儿园的全体教师齐聚大三班活动室,在陈副园长的带领下,学习了《〈3~6岁儿童学习与发展指南〉解读》。

陈副园长结合正在参加的国培,将华东师范大学的华爱华教授“请”到幼儿园,全园教师一同当面聆听华教授主讲的“《指南》艺术领域解读”。在讲座中,大家对《指南》艺术领域的核心价值有了深入的认识,对于正确理解《指南》艺术领域的目标也做了认真、细致的学习、解读。

通过解读,教师们对《指南》在艺术领域的要领有了各自的认识、体会。而幼儿园也会在今后的活动中,更加注重教师从观念到行为上的转变。理论与实践相融合,提升教育理念,优化教育行为,切实提高教师落实《指南》的专业能力。

六、进行晨间律动的调整。

学期刚刚开始,各教研组已经对本学期的晨间律动进行了调整,相信在此过程中一定会有许多问题或者困惑。

于是,20xx年9月18日中午,浏家港幼儿园的业务园长召集全体班主任集中在二楼阅览室,就各教研组本学期的晨间律动进行探讨,寻求改善的方法。

本次研修活动中,老师们结合本组的实际情况,围绕幼儿园晨间律动的三个重要元素——音乐的选择、动作的设计、队列队形的变化进行了回顾交流、现场解惑、探讨发展,从中获得了新的认识。

七、开展艺术领域的研讨。

为了提高教师音乐教学的组织能力,把每一次的学习、观摩、研讨的成效放大。20xx年10月10日,浏家港幼儿园小班组开展了“听课日”活动,由陆咏梅老师组织了音乐活动《我是棉花糖》。在活动中,陆老师通过变魔术的趣味方式激发了幼儿的活动兴趣,幼儿在尝尝、唱唱、跳跳的过程中学会了歌曲,也体验了乐趣。

活动后,各位老师还将在网络上对该活动进行及时的评析,同伴互助,共同提高。

10月11日,闵毅萍老师开展了本学期中班组的第一个听课日活动“公共汽车的轮子”,在活动中闵老师准备充分,“公共汽车的座位”让孩子们身临其境,简单的节奏谱与图谱的呈现,方便了孩子们对歌曲节奏与歌词的记忆,有效的提问及生动形象的肢体语言,让孩子们对歌曲有了进一步的理解,本次活动的难点“弱起节奏”也让孩子们初次尝试了新的歌曲结构。

在学习律动操后的气氛下,针对这周的《大中国》音乐欣赏以及下周的打击乐活动,开展了一次岗位练兵的学习,活动分为了如何制作图谱和如何配合练习。各位老师通过练习各种乐器,结合音乐选择了更加适合幼儿的乐器。大家在分工合作,你来绘制,我来选。学习的热情很高,合作的精神很强。

八、开展庆国庆活动。

9月30日上午,浏家港幼儿园小班年级组的老师和孩子们沉浸在欢乐之中,共同提前庆祝祖国妈妈的生日。这是孩子们进入幼儿园以后开展的第一次节日庆祝活动,老师们下载了国旗、国徽的图片和阅兵仪式等视频,通过引导孩子们观看、认识、感受,帮助孩子了解“国庆节”的由来,使孩子们初步产生爱国情感。孩子们还以自己的方式祝贺祖国妈妈的生日,一起给祖国妈妈唱歌曲《祝你生日快乐》。伴随着欢快的音乐,孩子们满心欢喜地分享了美食,共同感受那份甜蜜与开心。

20xx年9月30日,大班组的小朋友们欢聚一堂,共迎、共庆即将到来的祖国妈妈的生日。

本次活动孩子们对祖国妈妈又有了进一步的了解,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征。与此同时,孩子们一起动手画画天安门,表达自己对祖国妈妈的热爱。最后,大家一起观看《闪闪的红星》,相信在这样浓浓的爱国氛围感染下,小朋友们会更加热爱我们伟大的祖国,也会更加努力学好本领,长大后为祖国妈妈争光!

九、做好安全卫生工作。

8月28日上午,浮桥镇吴建达镇长带领教育、安监、公安、消防等部门负责人组成联合检查组,到浏家港幼儿园开展消防安全专项检查。

他们对幼儿园内部消防通道、消防设施的配置设置进行检查,对幼儿园新改建的设施进行了重点检查。对幼儿园的环境提出了整改的方法和建议。相信,在上级部门的重视下,浏家港幼儿园的的消防安全工作会越做越好。

同日,太仓市卫生监督所检查小组来到浏家港幼儿园进行卫生保健工作专项检查。检查组一行二人就传染病管理、食堂环境卫生、食品留样、从业人员健康体检和培训情况等方面进行了检查。还向保健老师询问了卫生工作台账。检查组领导对浏家港幼儿园在比较简陋的硬件设施条件下,做出的努力进行了肯定,并提出了一些具体的建设性意见,相信在上级领导的指导下,我园的卫生保健工作会越做越好!

十、接受浙江宏伟建筑有限公司的爱心捐。

9月5日上午,浙江宏伟建筑有限公司的爱心捐赠教育活动仪式在浏家港幼儿园”进行,市慈善总会张主任和浮桥镇吴副镇长、顾文教、浮桥幼教中心杨主任等出席了本次的捐赠活动。

浙江宏伟建筑有限公司向浏家港幼儿园捐赠了一个非常漂亮的大型滑梯,安装在幼儿园的园内,收到了全体小朋友的欢迎。

爱心助学,大爱无疆,本次捐赠活动只是关心慈善,支持教育迈出的一小步,相信以后会有更多的爱心人士会关心教育,资助教育,使我们的孩子有一个更好的学习与生活环境,能健康快乐地成长!

十二、进行保育员培训活动。

保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体,也是影响保育工作的重要因素,为了提高浏家港幼儿园保育员的业务水平,增强安全防范意识,确保幼儿有一个安全、健康的成长环境。9月9日下午午,浏家港幼儿园对全园保育员老师进行了常规工作知识培训。培训由王园长主持,首先,王园长对幼儿园的一日工作要求进行了解读,针对幼儿园开学以来存在的问题进行了分析,要求保育员对照要求进行操作。接着,请新进的保育员进行消毒的操作培训。最后保健老师徐红芬对新进消毒液的配置进行了操作示范。相信在全体保育员的共同努力下,浏家港幼儿园的保育工作会更上一个台阶。

时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结:

1、开学初幼儿的入园情况:因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。

2、教学方面:在开学的第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如:让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。

3、卫生保健方面:我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境。

另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:学习男女分别如厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止,我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。

4、安全方面:各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永远是放在首位的,随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的发生,对不认识的人前来接幼儿的,一律不得随意接走,必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后及时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。

5、家长工作:针对新生班级特点,我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通,及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况,取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。

6、存在不足。

(1幼儿常规还需加强。(2幼儿对环境卫生保持较差。(3午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。

九月份的工作是忙碌而繁琐的,但却是充实而快乐的。展望十月,我们满怀信心。在班级现状的基础上,我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中的每个环节,如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练,加强班级午餐、两餐一点的管理等。

在学校领导的大力支持下,在全园老师的齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园开学及9月份各项工作开展得非常顺利,发展趋势良好。

本学期我们依然开设了3个学前班,一班55人,二班56人,三班55人。共有幼儿166人,男生91人,女生75人。每个班就是一个小家庭,不管是班主任还是副班主任对班级的管理是严中有爱,爱生如子。一班的班主任李雅老师,开学初紧张而纷繁的工作让第一次当班主任的她压力很大,生病了也坚持不请假,上午带班,中午去打针,下午继续上班,她教学严谨,对学生的行为习惯也要求特别严格,只要是她在教室里,孩子们都坐得端端正正,不吵不闹。和她配合的搭班的姚老师对孩子和蔼可亲,把每个学生当作是自己的孩子,常常牵着她们的手与他们交流,关爱他们。有了她们两位老师的一严一爱,她们的小家庭管理得井井有条。二班的张艾玉老师和杨晓梅老师对学生责任心强,以园为家,一心扑在学生身上,在工作上两人互帮互助,张老师中午在寝室督促学生午休,杨老师就在教室里将清洁卫生里里外外的打扫得干干净净,杨老师上课了,张老师就在寝室铺床叠被。有一名学生由于拉肚子将大便拉在裤子里,杨老师亲自跟她脱下来给她擦洗干净。这些点滴的事情和两位老师之间温馨的友情,让她们这个小家庭里的孩子们感觉到了幸福和温暖,孩子们都非常喜欢两位老师。三班的周婷老师年轻有活力,也是第一次当班主任,特别肯学习,非常谦虚向其他班主任学习,也一直认真的向当了8年班主任的邓倩老师学习,从幼儿的组织教学到课堂的常规教学到活动课的开展等等,认真的倾听每一个经验的传递,细心着手于每一个环节。邓倩老师也特别注重和家长的交流,有一名学生放学了家长迟迟没有来接,邓老师和爱人一起把学生送到了家,并对这名学生进行了家访,与家长交流育儿经验。相信有了他们的努力三班的小家庭也会越来越好!

以上这些是我们幼儿园的一些情况和老师工作的状态,那么九月我们制定了家长学校。

工作计划。

成立了新一届家长委员会和家长学校学员名册圆满的召开了新学期家长会。各班校讯通已经开始发送短信及时与家长做好沟通交流。

我们还请教导处王主任对幼儿园的备课进行了指导,使教师清楚备课规范要求,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。

9月8日开始利用家长会进行宣传特长班,9月15日开始开班上课。分别开设了舞蹈班、美术班、英语班三个班,现共有特长班学生52人。上课时间为每周一和周四下午放学后4:00——5:30,家长反映良好。

第四周开始进行广播操教学,全园幼儿和教师利用课间操几户外活动时间进行了广播操的学习与教学,目前正在进行学习中。

召开了幼儿园环境装饰筹备会。专门邀请了美术组两位专业教师进园进行指导,我们将会在10月29日进行评比。

十月工作重点及安排:

1、开展“游园”活动,让幼儿参观小学。

2、开展幼儿故事会评比(10月22日)。

3、特长班继续常规教学。

4、幼儿园环境装饰评比(10月29日)。

5、月底教学常规检查及教学质量测查进行量化评分。

6、总结表彰会,月评星级教师。

总之,在学校领导的大力支持下,在各位老师的关心爱护下,我们幼儿园全体老师将克服困难,认真踏实的做好本职工作,让幼儿园向更好的方向发展。

幼儿园小班九月工作总结

时光匆匆,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己的工作情况做以下总结。

一、开学前我跟班上的两位老师进行了家访:通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人,男孩:12人,女孩:15人,有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,但因为孩子们都放了一个漫长的暑假,因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。首先我们先稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况,带他们到幼儿园周围走走,让他们去玩玩,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。特别是肖恒小朋友,他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见。

二、在教学方面:我们根据幼儿的年龄特点,开展了“嗨,你好”的主题活动。在活动开展的过程中,我和本班的老师选择了相关的教学内容,布置了与主题相匹配的环境,做好课前准备工作。运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动,使孩子们愿意跟老师学,乐意主动的去探索。

三、在生活自理方面:大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重,有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说:“火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一个月下来,孩子们都有了进步,特别是:晓岚,她每天吃完饭,都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。

四、主动与家长沟通,做好家长工作。每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况,让家长也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿,我还会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。

五、不足支处:孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步,但在生活自理能力方面还要继续加强,还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。

九月份小班工作总结

1.你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小手,还有那锁住眉头认真思考的神态,都说明你对知识的渴求。你时刻都充满着自信,无论碰到什么样的难题,你都能想方设法去解决。可能是太专注于思考中吧,有时你会不知不觉地讲出声,或迫不及待地找老师验证你的想法。但是你要知道课堂是属于大家的,老师要先照顾到大家。老师欢迎你在课间的时候,来和老师一起研究。

2.曹高景:你是一个可爱善良又懂事的小女孩。尊敬老师友爱同伴,会主动帮助老师做事情,与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲,积极举手发言,能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持,这样你的本领就会学得更加好了。

3.丁子冉小朋友:你是一个懂事活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。希望“豆豆”小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受,在集体中做个自信勇敢的好孩子。

4.洪细拉小朋友你是一个懂事的孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在“小画廊”里真好看,老师替你感到高兴。希望你在新学期里养成早睡早起自觉午睡的好习惯,使身体更棒,心情更好。

5.活泼好动,理解能力语言表达能力强是你最突出的表现。上课时,老师总能看到你求知的眼神,总能听到你响亮的回答,真了不起!如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

6.彭翊凌:你是一个活泼好动的小男孩尊敬老师友爱同伴。上课有时能认真听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲悄悄话。老师希望你以后能快乐地学习快乐地成长,好吗。

7.你是个聪明活泼的男孩子,你喜欢游戏,活动室操场上常能看到你与小朋友愉快地玩耍的身影,你的头脑灵活,对老师提出的问题,你总有自己独特的见解。你还喜欢画画,你的画很有创意,常受到老师的表扬。但当看见你进餐时无精打采的样子,老师真担心,如果你能改掉挑食的坏习惯,进餐时吃得稍快一些,那老师和小朋友就会更喜欢你了。

8.现在的你长大了,进步了,现在的你愿意在同伴面前展示自己了,现在的你还是老师的小帮手哦!玩《红绿灯》游戏的时候老师请你拿《红绿灯》指示牌,你会很快的挑选出他们的颜色。还会带小朋友们一起玩呢!上律动课的时候,你会跟着音乐有节奏的做律动。只不过现在你早操时间都感不上了,以后早点来幼儿园做操好吗?老师相信你会很棒的!

9.“老师我知道春天已经来了……”,很奇怪,“你怎么知道现在已经是春天了呢?”“因为我在来幼儿园的路上看到桃花开了,李子花也开了,所以我知道春天来了”。瞧!多聪明的一个小姑娘啊!现在的你会自己穿衣裤了,有时你还会轻轻地跑到老师面前自豪的说,老师我的裤子穿好了。我们李婧很棒吧!

10.你是个活动好动的孩子,一年下来也交了不少好朋友,虽然上课不大举手发言,但老师布置的任务还是能认真去对待的。老师希望你以后能向表现好的孩子看齐,上课认真听讲,不要花太多的心思在“玩”上,相信你一定会有更出色的表现。

11.你的节奏感真强!你是个天真可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,表演区中常看到你优美的舞姿,真不错。如果以后你能认真听讲大胆发言,按时午睡的话,相信你会有更好的表现。

12.你是个乖巧听话的好孩子,同伴之间能友好相处,上课也很认真,如果你能多参与一些学习性的游戏,多举手发言,活泼开朗起来,相信你会有更多的朋友,会有更好的成绩。

13.你文静听话尊师守纪,能与同伴友好相处,游戏时能积极投入,特别是扮演的“护士”角色真象如果你以后能勇敢些自信些,上课大胆举手发言,游戏结束后能和同伴一起积极整理的话,相信你会更受欢迎!

14.你是个可爱的小男孩,一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,特别是在做游戏时很投入,也因此交到了许多好朋友,老师真为你高兴。如果你在上课时能再认真一点,多举手发言的话,相信你会有更大的进步。

15.你是个聪明活泼的好孩子,上课能认真听讲,问题回答也很棒,各方面都有了很大的进步,真了不起。如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话,那老师相信,你一定会表现得更出色。

九月份小班工作总结

耀语,第一次看到你便在我的心里留下了深深的烙印,你的大眼睛,你的可爱,你的乖巧时刻都会带给我们快乐,喜欢画画的你更加让老师肯定了你!加油吧,女孩!相信你会有更出色的表现!

莉佳,你是个特别可爱灵巧的小女孩!你总爱和老师学本领,喜爱唱歌,喜爱跳舞,喜爱做游戏!你就像是个小蘑菇,只要有“水”和“高大的树”,你就可以很快的成长,真叫人高兴!

昭娣,你在学习上是不甘示弱!听听你说儿歌时响亮的声音,看看你上课时逐渐端正的坐姿,我们的昭娣在不断地进步,不断地长大!老师期待着你更加精彩的表现!加油吧,孩子!

相信以后的逸涛会带给我们更精彩的表现的,对吗?老师拭目以待哦!

幼儿园小班九月工作总结

每个幼儿园的教育方法都有很大的区别,更不用说北方和南方的区别了。由于这边的家长大多是外面的打工者或是做生意的人,所以在对幼儿教育方面还不太了解,也顾及不到幼儿教育的重要,他们一味的想法就是让孩子认识更多的字、能够比别人学到更多的知识、写更多的字。其实以我多年的经验,并不支持这种教学。而我更注重行为习惯的`培养。但由于我是9月中旬才来,没有和家长有更多的交流,更没有给他们开家长会,所以在实行方面还有点困难。可是,为了孩子着想,我还是用了我自己的方法来教育孩子。

刚开始来到中班,有那么一点担心。因为不知道该用什么方法带好孩子。不过当我看到孩子们的时候,我就放下了许多,毕竟带了2年半的班,所以带起来还比较顺手。而孩子们看到我的时候,也很快就接纳了我。也许是对于刚来的老师不太熟悉,又有一点好奇,所以不管是上课还是做什么都很配合我。只是有几个淘气的男孩子有点闹。可能是因为我在他们心中还没有威信。但过了一周左右,我已经带得很顺手了。孩子们也习惯了我的教育方式。

音乐对孩子来说应该是很敏感的,可是我在孩子们身上还看不到。例如平时我和小朋友拍手的时候,就体现不出一点节奏。所以我就想了一个办法,就是上座位、排队、坐好、收书……全部都用琴声代替。一周之后孩子们明显有了变化,只要听到相应的琴声,就知道要干什么了。2周之后,唱歌时就会用手打节奏了,也更喜欢唱歌了。看到这个结果,我非常的开心。

虽然这边幼儿园没有很多的要求,但作为一名有责任感的幼儿教师,我必须做到为孩子的安全、健康着想,由于保育老师要跟随班车,所以有一些卫生方面的工作,我也要做到,比如在消毒方面,只要孩子会摸到的地方,我都会注意到,所以放学后我就会把桌子、柜子、门、书包架、杯架等地方都要用消毒水擦一遍。教室也一直保持通风,但由于风大,所以在孩子们午睡的时候会关上,起床之后再打开。为了增强幼儿体质,在日常生活中,我们每天进行一定量的运动。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯,并抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。在日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。

1、礼貌常规。

引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

2、卫生常规每天晨检时注意幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲,并带一块干净的手帕;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。

3、就餐午睡常规。

就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄筷子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后安静阅读图书,不奔跑。午睡前知道要先小便,然后在教师帮助下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,安静就寝,午睡起床时,能学着自己穿衣服,穿鞋子。

4、上课常规。

要求幼儿听到琴声立即进教室,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

5、课间游戏常规。

教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫,爱护班内的课桌椅和玩具,轻拿轻放,不随便拿教师桌上的东西,游戏后要将游戏角内的玩具整理好,放回原处。

6、爱护公物常规。

教育幼儿爱护桌椅,不把椅子当马骑,不踩椅子,不乱涂乱画,拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。

由于是开学之后才来幼儿园,刚开始和家长还不是很熟悉,对孩子也不够了解,所以头一个星期和家长沟通得不是很多。但是一周之后,我对孩子们都有了一些了解,便与家长密切联系,主动向家长反映幼儿在园的情况,同时从交谈中了解幼儿在家情况。虽然还没有取得所有家长的完全信任,但我相信在我今后的努力中,一定会让家长对自己更加认可!

1、在幼儿的习惯方面,还得继续加强,因为习惯要慢慢养成,所以我们将按照上述要求一步步努力。

2、在与家长沟通方面,我应该更主动、积极地向家长反映孩子的情况,并多与家长交流育儿经验。

3、在教学方面,应该多学习经验,让孩子接受更好的教育。

4、可能平时和幼儿说话比较随意,所以关于幼儿的情感教育比较缺乏,以后应该多关注每个幼儿的心灵,多给他们鼓励,善于发现他们的优点。耐心对待每一个孩子。

小班九月份工作总结范文

时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结:

1、开学初幼儿的入园情况:因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。

2、教学方面:在开学的第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如:让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。

3、卫生保健方面:我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境。

另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:学习男女分别如厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长。到现在为止,我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。

4、安全方面:各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永远是放在首位的,随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的发生,对不认识的人前来接幼儿的,一律不得随意接走,必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后及时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。

5、家长工作:针对新生班级特点,我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通,及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况,取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。

小班九月份工作总结

我班共有45名幼儿,通过小班下学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在语言、美术、体育等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。

从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩拼插玩具,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要特别加强培养,使用条羹进餐,衣服保洁干净,但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律,常规培养有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。

从语言发展看,我班幼儿语言发展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。从科学发展看,对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。

从美术发展看,幼儿的绘画能力、动手能力比较强,作品能突出个性化。本学期开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。

从社会性发展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、分享,能主动积极地参加班级活动,但公共卫生习惯有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需持久化。

我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿需加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。上学期,我从事保育工作,下学期我和赵红云老师执教。三位老师配合得十分默契,针对班上工作和问题开展班会,进行协调,解决。

1、从幼儿的兴趣入手,带动家长,以小组教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野。

2、合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习兴趣。开展开放性的活动,让家长和幼儿共同进行活动,如:与幼儿合影留念、绘画比赛等,开展活动注重让幼儿动手操作,如:手工、剪纸、泥塑等活动。

3、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中,我们为幼儿编了一个有趣的洗手歌,帮助幼儿掌握洗手的方法。xxx搓手心,搓手背,两手交叉搓一搓,手腕转三圈,转转大拇指,最后抓痒痒。xxx这个儿歌,让幼儿将手指、手背,手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。孩子饭前便后,玩玩具后,喝水前,都养成了良好的洗手习惯。

4、开展班委竞选活动,激发孩子的兴趣,可培养幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的胆量,让每位幼儿参与进来,使幼儿真正成为主人,孩子们的上进心都有明显的提高。

上学期,本人服从学校的工作安排,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退。做到无事不请假,保证出全勤。认真学习,任劳任怨、埋头苦干,不断总结经验,始终以xxx一切为了孩子xxx为宗旨,认真做好小二班的保育工作,全心全意为幼儿服务,努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美,舒适温馨的环境中,让他们健康地成长。

1、关心孩子,热心工作。

xxx爱xxx是无私的,也是做好一位保育员的前提,我们必须用行动诠释着xxx爱xxx,在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作,我认为:自己所干的事情,只有热爱了,才会有追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

2、遵守规程、经常反思。

要做好保育工作,我深知勤能补拙,时刻严格遵守园卫生制度要求,做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。对班级教室和睡室、勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤洗晒玩具等等。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;楼道卫生坚持每周两次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,每天清洗和消毒水杯、碗、条羹,保证水杯、餐具体外明亮无污物、体内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩坑,发现有异味及时用消毒灵消毒,做到每天消毒不少于三次,做到勤冲勤刷;活动室地面洁净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具洁净无尘土,室内空气清新无异味;认真做好班中每个角落的卫生,把每天的工作都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾洁白无污物,各种厕所资料记录清晰,时间准确,按时上交。

1、接送幼儿时做到与家长进行面对面的沟通,热情接待家长,了解幼儿在家的表现,详细记录家长的交代的注意事项,并严格落到实处。

2、定时向家长发放家园联系册,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

4、积极邀请家长参与各类大型活动,让家长以点看面,对幼儿及老师的工作进行了解和理解。

5、坚持向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育幼儿的问题上达成共识,促进幼儿健康地发展。

安全工作重于泰山,安全工作显得尤为重要,就要求我们工作做得更要细心,每天早上入园的时候,必须认真地做好晨检工作并作记录,有情况及时向园领导汇报,及时消除安全隐患.杜绝让幼儿带入危险小物品,并要时刻提高警惕,及时阻止幼儿的危险性行为,避免安全事故的发生。具体做法是:

1、强化安全意识,将安全工作落实到一日生活的各环节。

2、加强儿童安全教育工作,培养儿童自我保护能力。

3、加强早晚接送儿童时使用xxx接送卡xxx,不得将儿童交陌生人,防止错接。

4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园。

5、组织幼儿活动前,坚持检查场地是不是安全,活动须在老师的视线范围内。

6、防止开水、食物烫伤幼儿。

7、加强水、电、气的使用和管理工作。

8、让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到危险时一些简单的自救方法。同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

我们三人团结协作、齐抓共管、对班级财物做好详实记录。我班无任何财产丢失情况。

本学年,我已尽力工作。但在工作中也难免存在不足,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育知识,都是我要努力学习的目标。我一定要把好的优点保持下去,不足的地方虚心向别人学习,扬长避短,把工作做得更好!我会将自己的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

九月工作总结

本着有效提升教学质量,不断推进课堂教学改革的工作思路,学校在九月份做出了积极而有成效的努力,取得了预期的工作效果,切实推动了教学质量的有效提升。

一.高一年级的新生管理工作抓的到位,管得彻底,对学生学习习惯的养成,起到了重要的作用。高一年级自组建以来,严格执行学校的各项要求,狠抓各项工作的有效落实。在学生管理,特别是课堂教学管理工作中表现突出,效果明显。我们知道,本届高一学生的总体素质一般,学生管理和培养难度都很大。在高一年部全体教师、特别是广大高一班主任的辛勤努力下,高一年级很快就进入了正轨,表现出让学校满意的发展势头。这里值得学校肯定的是,高一年部的协调性强,督导得力。高一各班主任老师跟班紧、管理严。高一广大教师在日常授课和管理工作中有耐心、肯吃苦。这是学校希望看到的良好局面,更是有效保证教学质量不断提升的重要保障。在放假前,高一年级已经完成了第一次月考工作,顺利组建起学习小组。学校希望高一年级要切实做好成绩分析工作,做好课改推进工作,争取让年部工作更上新台阶,并为最终的复习备考工作积蓄力量,奠定基础。

二.高二年级的发展平稳有序,课改推进工作扎实有效。开学以来,高二年级延续了良好的发展态势,并在年部的有效督导下,继续在打造高效课堂,推进课堂教学改革方面进行着有效的探索。年部在教师监管与教学督导方面取得了实效。能够及时根据学情的变化和学期发展阶段,及时召开相关会议,有力维护了严谨务实的教学秩序。广大教师能够继续保持一贯的工作热情,配合学校积极做好课堂教学改革等核心工作。对于高二年部,学校是给予厚望的,希望广大教师要在年部领导的积极引领下,在学生容易“塌腰”的关键时期,顶住压力,克服困难,争取让年部良好的发展势头转化为教学质量的持续提升,并最终为学校的各项工作做出更多的贡献。

三.高三年级的备考工作落实很到位、学生变化大、势头良好。对于高三现阶段的备考工作,我校很满意。在年部和所有教师的共同努力下,广大学生表现出了旺盛的斗志,备考质量也得到了很好的保证。但在肯定成绩的同时,学校要对高三年级提出更高的要求,希望广大教师要认真上好每一节课,精心讲好每一个知识点,用心专注到每一个学生。对于本届高三的综合实力,大家很清楚,学校也心存忧虑。成败就在xxxx年的高考,这将是学校真正面临的严爵考验。所以学校希望广大的.高三老师要想学校之所想,急学校之所急。在复习备考的黄金时期加倍努力,最终实现学校发展与教师利益的双赢结果。

四.学校教务部门真正发挥了部门职能,在教学检查、考试工作、成绩分析等方面做出了贡献。本学期以来,教务部门切实发挥了在教学领域的组织协调职能。有效保证了学校与各年部的沟通联系,使学校的教学工作得到了很好的保障。这里学校希望教务处等部门要持续做好本职工作,并在学校的总体工作框架内,继续拓宽工作层面,争取为学校的教学工作做出更多的贡献。

五.学校教研部门切实发挥了科研工作的先导性和探究性,在课堂教学改革工作中做出了不懈的努力。本学期是我校课改成败的关键时期,但在教研部门的有效运作下,我校的课改工作正在有条不紊的持续推进。

九月份,学校的教研部门有层次有计划地开展了如下工作:

1.本着推广新授课模式的目的,开展了教研组内的探讨交流,让全组教师进一步了解到新模式的有效运用,完成了理论成果向实际应用的有效利用。

2.本着鼓励广大学生的目的,组织了由高一高二全体师生参加的学习小组动员表彰大会。通过此次活动,对广大高二同学进行了有效的激励,对于高一年级学习小组的真正建立起到了积极的推动作用。

3.本着验收新课型、推广新课型的目的,组织了由高一高二中青年教师参与的教师赛课活动。通过活动的有效开展,学校对新课型在高二年部的落实情况有了全面的了解,对新课型在高一年级的初步运行进行了有效的摸底。

总之,上述一系列的教研活动,有效的推动了学校的课改工作,学校将会持续发挥教研部门的职能优势,继续为学校的教学工作做出有益的探索。

九月份存在问题:

一.学校的教学监管工作仍缺乏创造性。教务部门与年部的联合检查缺乏必要的灵活性与彻查力度。

二.学校的晚自习管理工作仍做得不够完善,个别看班老师对学生学习的有效监管力度不够。班级各类违纪现象仍时有发生。这里学校要强调的是,晚自习管理的目的首先是保证学习秩序和学生安全,而最重要的目的在于督促学生学习。如果大家在某个层面仍存在不足,希望尽快的整改。

三.个别教师的责任意识需要加强。这里学校要强调的是,无论你是哪个年部的老师,肩上的责任都是一样的重。教学环节的断档会直接影响学生的高考升学,大家一定要立足本职工作,尽力做好本职工作。从本月的教学检查记录上看,部分教师应该反思,因为这不是扣点分的事情,这在一定程度上反映出大家的工作状态。

一.学校教学各部门、各教研组、以及广大教师,要积极配合教研部门全力做好大庆视导检查工作。

二.各年部要做好月考成绩分析后的各项落实工作。

三.教务处要有效带动各年部,持续做好教学督导检查和教学研讨工作。

老师们,十月份是本学期有效教学的最佳时期。希望大家要发挥特长、整改问题、积累经验、不断奋进。学校相信大家会在十月份做得更好,做出更多的业绩。

九月工作总结

铸造车间九月份在公司及生产科的正确领导下,在各兄弟单位的大力支持下,生产平稳,共计完成铝锭生产任务6638.162吨,下面就整个九月份的具体工作向生产科领导汇报如下:

九月份80台电解槽已全部启动完毕,产能达到最大,每天当班要完成80吨的生产任务,月初生产压力比较大,一是设备存在问题较多,厂家施工人员也在积极整改,保证设备的正常运转,二是员工技术水平相对比较薄弱,在这种情况下,车间要求工段长、班长紧盯现场,及时处理生产中的突发问题,确保电解车间的铝水来到铸造车间都能做到及时灌炉及时铸锭。

做到精细化操作,从每块铝锭的重量到表面质量,为了避免冷隔现象,我们仔细观察,最后确定在分配器下面前三快打渣,表面那质量有了明显改观。

整个九月份设备运转基本正常,在生产中的一些小问题当班基本都能解决,1#线铝锭翻转减速机轴在生产过程中突然断裂,目前已经把3#线的备件拆到1#线,还有其他没有更换的配件及目前设备出现的问题车间都以书面的形式上报生产科,等厂家进行解决。初此之外车间组织检修人员对车间内外的所有设备做了一次系统的点检,确保设备运转正常,不影响正常的生产。

随着生产工作的不断稳定,职工的培训学习也在不断加强,从专业知识到实践操作,每个月车间都会组织员工培训,利用学习的时间给职工进行更为细致的讲解,从理论上不断提高员工的综合素质,中旬进行了一次理论考试,像这种形式的考试车间每月将会坚持不懈的抓下去。

九月份铸造车间由于管理疏忽,一名职工在关炉门时将左手中指挤伤,第一时间车间将事故情况上报安监科,根据现场发生的情况,车间下达了整改措施,消除了安全隐患。为了进一步加强员工的安全意识,车间要求各生产班在班前会上对操作工逐个进行安全教育,不放过一个人,各班人员回答班长提出的安全注意事项都能做到安全不违章。安排好生产前的安全准备工作。

1.配合包头新诺公司完善5#、6#混合炉的制作。

2.监督好土建的收尾工作。

3.对新员工进行培训启动第二台铸机,迎接后续的电解启动。

4.认真抓好安全稳定生产工作。

铸造车间。

20xx.x.x。

九月小班工作总结

孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道,这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具,在孩子情绪不好时,给他们玩好玩的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外,鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。

本月中,我们小班共开展了《上幼儿园》、《真好玩》两个主题的活动,在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课,准备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动,使孩子们愿意跟着老师学,乐意主动去探索。如:在棉签画《斑点狗》中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发现活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观察上面的薄膜,再用牙签戳,观察其变化。在这些有趣的活动中,孩子们大胆的`表现着自己,初尝了活动带来的快乐心情。

另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣,如:我在“小巧手”中安排孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料:黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节,孩子们乐意参与,对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励。激发了孩子不断表现自己的欲望。

进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节,可是孩子由于刚入园,挑食现象特别严重,针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲,以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还注意运用几个妙招,如:对某个小朋友说,“米饭和菜要到你肚子里去玩呢,你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真干净!”等。一个月下来,孩子主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,注意渲染出浓烈的气氛,如“天黑了,小朋友睡觉了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分钟左右,适当放一些优美的音乐,如:月光下的凤尾竹、摇篮曲,以稳定幼儿的情绪。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子,我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸,右边的鞋是鞋妈妈,爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子,由于语言的加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。

总之,在这个月中,我们年级组里的每个老师都能认真的完成各项任务,但在指导性和创新方面还需多加努力!

九月小班工作总结

为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行家访。

针对新入园幼儿心理情况,我们开展了“来来来,来上幼儿园”主题活动,以稳定幼儿情绪为主,做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。

我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的知识讲座,传达科学育儿方法和技巧。教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。

以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子、柜子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

九月工作总结

1、开学以后对班级各类评价结果和师德标兵评选进行梳理归类和核算统计,完成了上学期和上一年度的班级评价结果的统计,确定了师德标兵、先进班集体、优秀班主任和优秀级部主任等先进集体和个人,政教处开学前及九月份工作总结。为学校考评统计和表彰会的顺利召开提供了准确的统计数据。

2、在总结上学期工作的基础上,结合学校年度工作计划制定政教处学期工作计划,排出形象进度表。整个计划重点明确条理,措施可行。召开全体班主任会进行了传达并对今后工作明确了措施和要求。

3、四学会教育方面,在全体班主任会上就四学会的四个操作步骤的具体要求进行了进一步的明确。同时安排在九月份开展"学会做事"教育活动,为了做好工作的落实,政教处对每次班会课的召开情况和班会的备课情况做了认真的检查和及时的公布反馈,对每周三四的午间讲故事情况和学会做事明星的评选情况也做了检查记录。

4、进行了习惯养成月"学、查、纠"活动。首先安排了各班对《中小学生日常行为规范》进行学习或者观看相关视频,初一、初二结合军训活动进行《行为规范养成手册》的学习,随后又分别为中小学生印发了行为规范学习自查表对自己的表现进行对照自查,在此基础上进行自我纠正并进行了四学会明星的评选。其次,召开初一年级班主任会,对开学三周的学生习惯养成情况进行沟通交流,就如何抓好初一习惯培养和取得家长的支持分别印发了学习材料共同学习。

1、开学初组织开展了初一、初二学生军训活动。活动初政教处拟定方案,召开相关人员会议进行组织安排。训练期间,班主任积极协助训练,五位体育老师冒着酷暑进行了为期两天半的严格训练。训练结束后进行了汇报表演和总结表彰,。整个活动时间紧凑,准备充分,效果明显。

2、校园文化宣传版面的更新。自开学上班到9月份,主要设计了办公楼四学会和心理健康教育主题的版面18块,实验室制度和教育名言共12块,办公室教风、职业道德规范、教师行为规范十不准、迎春教师价值观四类共92块,处室办公室版面6块、学做活动宣传展板1块,班级四标识8块,班级中小学生日常行为规范和四学会理念解读两类共62块,班级班风班训50块,重新更新并悬挂了幼儿园二楼楼道文明礼仪写真板和德育宣传栏写真纸共25件。总计共15类约270余件版面。这些版面有近一半是自己进行装订和悬挂的。在做展板的同时,中小学部分别进行了班级文化建设评比,并准备在周一发奖。

1、材料上报情况。一是家长学校材料上报。根据教育局工会的安排,按照材料提交的要求认真准备了家庭教育档案材料的撰写及整理上报。二是四学会省级课题的申报。对四学会课题的开发实施情况进行了总结梳理,进一步明确了今后课题研究和实施的方向,重新撰写了课题申报材料并进行了山东省"十一五"课题的呈报。

2、开展安全自救演练。为配合市人防办开展防空防灾警报试鸣及应急疏散演练活动的宣传活动,学校在接到紧急通知后,由刘校长做了认真的部署,全体中学部的班主任和学生在一个下雨的星期六上午到校集合,在总务处和团委的配合下成功完成了演练活动。

3、校园卫生的整治工作。由于教室的粉刷和调整,在开学前和开学初分别安排各班级进行班级和校园的卫生扫除工作,同时做好教师节前夕上级领导走访慰问时的卫生扫除和文明礼貌教育。

4、迎接市教育局文明礼仪教育的检查指导。一是整理了相关档案材料和汇报材料,二是对学生进行了仪表仪容和文明礼貌教育。

5、班主任工作的选用和谈话工作,日常的学生管理和检查工作。

1、召开班主任工作例会,就9月份的工作情况以简报的形式进行反馈,同时做好家庭教育课题的开题工作。

2、各年级进行"学会学习"活动落实,政教处做好相关步骤的指导和检查。

3、对文明礼仪教育工作的落实进行规划设计并形成方案。

4、做好运动会期间的相关工作,保证运动会期间的学生秩序和学生安全。

5、检查四学会教育和文明礼仪教育的班会备课情况。

6、继续梳理区德育工作现场会的档案材料。

7、做好市级文明单位复查的材料准备工作。

九月工作总结

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

1、广播站人员工作职责:

站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

播音员:负责每天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

2、广播站开播时间:

周一至周五。

早晨07:25——07:50。

间操09:40——10:00。

中午12:10——12:30。

2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

3、每周周四开一次例会,针对一些工作中存在的问题及不足,与成员进行商讨并解决,倾听同学们的想法,定时向同学们收集一些意见与建议;广播站会议无论大小,全体成员必须按时出席,有特殊原因者,应提前请假,无故缺席者达3次,做自动退出处理。

4、保持播音室的安静、整洁,播音时段非工作人员不得进入播音室,每次播音完后要将仪器关闭,整理好碟片、磁带等。

5、工作做到服从安排,无特殊情况下,不得私自调动,对工作认真负责,不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的,需提前向站长请假,并作好节目安排。

7、注意用电安全,消除安全隐患。

九月工作总结

根据国家安全生产监督管理总局第3号令《生产经营单位安全培训规定》以及公司的相关文件规定,我们于9月x日—9月x日按照《煤矿新工人安全培训培训教学大纲(试行)》和《布尔台矿员工教育培训管理制度》对煤矿新进员工必须进行岗前培训。特将培训工作情况总结如下:

为了规范我矿职工教育培训工作,提高全体员工的整体业务素质和安全意识,强化安全培训,促进安全生产,根据《神东集团公司员工教育培训管理办法》我矿成立了专门机构加强对职工教育培训工作的组织领导,为更好完成各项培训任务提供了强有力的组织保障,奠定了坚实的基础。

根据《煤矿新工人安全培训培训教学大纲(试行)》并结合我矿实际制定了新员工安全培训方案,实行矿、区队、班组三级安全教育与培训,并经考核合格后方能发证上岗。每批新员工在参加工作三月后,进行复训,并考试备案。

1、矿安全教育与培训的主要内容应严格执行《煤矿新工人安全生产培训大纲》:国家、分公司及有关部门制订的安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的`安全规章制度、井工矿开采安全知识、职业病防治、事故应急处理、自救与创伤急救、现场参观等。教育与培训的时间不得少于72学时。

2、区队安全教育与培训的主要内容是:煤矿技术作业规程、操作规程、施工现场环境、工种特点及可能存在的不安全因素等。教育与培训的时间不得少于16学时。

3、班组安全教育与培训的主要内容是:本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。教育与培训的时间不得少于20学时。

4、新员工在现场工作三月后,由经营办组织针对性复训。复训内容包括安全意识提高、技能提高等。

根据培训内容的不同选择了讲师讲授、现场观摩、视频学习等形式。

1、加大对培训过程的监督检查力度。

2、逐步收集整理新入矿员工培训的内容,形成统一的教材,进一步提高培训的质量.

3、根据实际情况不断完善、修订入矿新员工的课程安排,逐步达到煤矿新工人安全培训教学大纲(试行)》的要求。

九月工作总结

1、全力清除城区“牛皮癣”。成立专班,对城区野广告进行集中清洗。九月份,共清除张贴类野广告20xx多条,喷漆类野广告1000多条。

2、严查乱搭乱建行为。协助查处规划违法案件7起,其中:自行拆除3起,限期整改4起。

3、加大对广告、招牌的管理力度。本月共清理违法占道站牌13块,拆除影响市容观瞻的条幅5条。

4、加大对城区市容市貌的日常巡查管理力度。一是维护了校园周边环境。特别是学校上学、放学、放假等重点时段,按时到现场,城管保障道路畅通,防范意外事故;二是对三条大街(武汉路、平湖大道、长宁大道)的出店经营行为进行了严管重罚,规范了经营户的经营行为;三是巩固了以前的整治成果,对茅坪小区市容环境我局安排了三名执法队员在此蹲点值守,同时与政府下文的县人大等五个网格化管理责任单位共同聘请了一名市容协管员,由责任单位出资,城管执法大队指导其工作,对茅坪小区的市容环境实行全天候监管,使茅坪小区的市容环境得到了有效的巩固;四是对整个城区的市容市貌进行了全方位的巡查与管理,对检查出来的问题进行了及时有效地纠正与规范。

(二)加强环境卫生的清扫和保洁力度,打造清洁、靓丽县城。

整治环境卫生再接再厉,确实做好文明县城创建工作。一是坚持垃圾乱倒点专项整治。8日,全体管理人员召开了垃圾乱倒点专项整治会议,总结了前阶段工作经验,指出了存在的问题并提出解决问题的办法。会后,调整了专项整治方案,并请6名协管员配合各整治小组进行治理,针对缺少环卫设施的地段配置7个垃圾桶。15日,秭归新闻节目和三峡秭归在线对专项整治活动进行了报道。

二是清理卫生死角。对长岭隧道居民点门口、陈家冲上游、九里供电所、三友砖厂等卫生死角进行了重点清理。

三是坚持月例会制度,促使创建工作稳步有序推进。1日,在全体环卫管理人员月例会上,对照创建要求,明确了本月工作重点,研究了清扫组人员调段和公厕卫生整治、垃圾乱倒点整治、环卫设施后期维护维修等问题。

四是加强建筑垃圾监管。重点加强对经济实用房、台商园、港归三处工地带泥抛撒管理。要求运输车辆严格按照指定路线运输,对所运路面制造污染的进行清理,在扬尘较严重的路段洒水降尘,确保路面整洁干净。五是落实“门前三包”检查。15日至17日,与城管局专班和各居委会进行了城区范围内的“门前三包”检查,并将检查结果上报到县创建办。六是加强清扫清运日常管理。清扫组召开了2次清扫组小组长碰头会,对清扫保洁质量现状进行了汇总和分析,提出下阶段工作重点和要求。7日,对购买清扫车政府采购程序完成,16日与湖南恒润高科有限公司签定了购车合同,清扫车于26日购回,在验收合格后将于十月上旬上路工作。

开展学习和培训,提高环卫职工综合素质。一是15日组织全体环卫职工在劳动就业培训中心开展第三季度职工培训,请交警大队周警官和劳动局老师讲了环卫工人规范操作、应采取的防护措施等安全知识和文明礼仪、公共性保洁专业知识。职工反映良好,认为再一次提高了自己的安全意识,并学到很多知识;二是21日办公室组织大家学习了《谁在谋杀中国经济》一书,并谈读书体会。通过学习,大家对其作者和书中所讲的中国历代经济体系有了初步了解,增加了大家的知识面;三是认真开展好全民读书活动。按照活动方案,全体管理人员写了心得体会,办公室创办了学习专栏。

真心诚意为职工办事,认真落实好公益性岗位相关工作。根据秭归县人民政府关于公益性岗位开发工作办公会议纪要[20xx]84号文件精神,我们收集、整理、填报了所有工人的申报资料,并结合第三季度职工培训组织全体工人在劳动培训就业中心参加公益性岗位知识的培训和考试,现已将所有资料整理结束,报社会劳动保障局进行审批。

(三)加强园林绿化的建设与管理,切实美化县城。

1、认真做好绿地养护工作。九月,创建省级文明城进入冲刺阶段,绿化养护工作多而杂,也成了我们本月的工作重点,我们一是坚持做好绿化苗木的防虫治病工作,对初秋常见病虫如褐斑病等进行针对性防治;二是全方位地对绿地除草除垃圾,不论是主要街道,还是一般管理的绿地,保持无杂草无垃圾的标准,垃圾丢弃特别难管的地段顾人蹲守,比较集中的杂草地段喷施除草剂进行根治;三是参与各社区居委会对各单位庭院绿化开展全面检查,对各业主单位加强技术指导,对存在的问题研究解决办法;四是督促金迪佛铝业等四家企业将厂区绿化地荒芜的600平方米补草。

2、改善绿化景观效果。为了使公共绿化起到美化环境的效果,让广大市民的居住环境更美好,我们注重了绿化景观的打造,一是对街道公共绿地中的苗木(重点是绿篱)进行修剪造型,保持园林绿化的美好效果;二是将缺树死苗处及时补植,长宁大道街道公共绿地补栽灌木苗20xx棵;三是将破损的桔苑广场的廊、柱等设施进行了全面维修;四是继续西楚路街道绿地的绿化。前半年已开展的西楚路等路段的街道绿化因气温升高而暂停的工作本月已继续进行。

3、开展县人大代表约见城管局负责人活动。9月21日,县人大副主任向祚林带领县人大代工委主任宋秀万、县人大农工委主任尤荣界、县人大代表王功桂、郑义对县城的绿地保护及其绿化工作进行专项视察,并召开了座谈会,就“切实采取有效措施,加强城区绿化保护”提出了相关问题、意见和建议。县人民政府副县长梅常春、县城管局相关领导参加约见。

(四)加快二期工程进度,积极迎接竣工验收。

1、完成绿化工程。本月完成绿化挂网1500平方米。进场路草皮1800平方米,植树300棵,共完成投资8.5万元。

2、完成附属工程。本月完成地磅基础、办公楼大门、进库区的道路1700平方米、铁丝网围墙800米等,共完成投资10万元。

3、处理好周边居民的遗留问题。工程建设期间和下暴雨时对居民的农田及农作物损坏进行核实,按统一标准集中处理,不留后患。

4、对各施工单位的资料进行了收集和整理,要求各施工单位查漏补缺,做好在9月28日进行自验的准备工作。

1、巩固好以前的整治成果。高标准地管理好平湖大道、长宁大道、屈原路三条大街,强化对九里出口路和港区车站等场所的市容监管力度,巩固好校园周边、茅坪小区等地方的市容环境综合整治成果,使城市重点区域始终保持良好的市容市貌。

2、进一步强化规划执法力度,积极主动查处违章建筑,加大拆违力度。

3、进一步加强环境卫生管理和整治,确保文明县城创建取得成功。

4、筹备建立垃圾处理费征收资料数据库,确保费用征收更科学规范。

5、做好清扫车运行保障工作,确保清扫车顺利运行。

6、落实清运车和垃圾箱的采购工作,确保入冬后垃圾及时清运。

7、认真做好公共绿地养护工作。一是要保持绿地内无草无垃圾的良好态势,坚持做好除草除垃圾工作,防止老草过籽给明年的工作带来不利因素;二是要做好秋季病虫害的药防工作,工作总结行道树普施底肥力(复合肥和饼肥);三是要巩固好绿篱等绿化树苗的修剪成型工作。

8、做好防秋旱秋汛工作。一是要防止秋旱使新栽的苗木死亡,二是防止秋雨连绵天气使公园等绿地造成损失。

9、在县城主要街道摆放10000盆鲜花和两个大花柱,欢庆国庆六十一周年。

10、抓紧做好二期项目验收工作,在确保自验合格的基础上准备迎接上级政府及主管部门的验收。

九月工作总结

本月,我部完成了08、07、06级的学生成绩的整理并已上传至班长团支书群,同时完成上学期的课堂考勤、卫生、晚归、早签的统计和整理。在成绩的整理过程中,我们采取分工制,为避免出现成绩不符现象,我们校对多遍,现已将最终成绩整理好,为即将到来的评奖评优做准备。

本月13、14号是我校正式迎接09级新生到校的时间。我院迎新工作在朱书记的指挥下,学生会有序的安排下,以饱满的激情开展着。我部门每位成员都投入百分百的热情,积极工作。我部门主要负责接待及物品保管工作。虽然天气很热,太阳很晒,但当我们面对一张张新的充满希望、朝气蓬勃的面孔时,我们感到无比的高兴,因为我们相信明天会更美好。

新生报到后,随之而来的是军训。我部门也有军训后勤工作。我部派两人排班,为大一新生的军训做后勤服务。主要是搬运军训后勤物品及物品的保管。虽然工作中我们遇到很多麻烦,但我们依然尽职尽责。

本月19、20号全国计算机等级考试在我校举行了。为宣传考风考纪,

我部联系宣传部,制定了一幅海报进行宣传。

上学期我部门制定了班长考核制度及课堂考勤制度,并且以这两制度为准则进行工作,初见成效。但还是有所不足。所以,开学初,我部门将这两项制度进行进一步的修改和完善。我们听取了老师和学生干部的`意见,补足漏洞,根据上学期的实践经验,取长补短。为今后的工作提供严谨的依据。但还有部分内容将依照实际情况进行修改。

开学第一个月,很多事都很匆忙,为了大家更好尽快适应学习生活,学校加强了课堂考勤力度。为了营造一个更好的学习环境与氛围及加强我院的院学风建设,结合学校对全校学生上课出勤和学习秩序检查工作,我部也加强考勤重视,包括06级学生的出勤情况。我部每星期,对各专业进行了至少一次的考勤,力求让我们学院的到课率达到100%,我部只有把考勤工作做好了,学习部才算是把本色工作做好了。

我们学习部努力着为学院老师同学服务,将我们的工作理念及态度传递给每一个人。我们始终坚持“团结奋进”的工作态度,尽职尽责,开展属于我们自己的学风建设活动。为同学们打造一个轻松愉快且浓郁的学习氛围。努力并快乐着,我部会一如既往的工作,也期待着老师和同学们的宝贵意见。相信那才是我们成长的关键。

九月工作总结

金秋九月,转眼即逝,为迎接缤纷十月,现将九月工作进行梳理,总结反思完成情况及改进措施,并将十月份主要工作进行计划。内容如下:

本学期,曹校长第一个教师大会上“立即行动”四个字深深印在了我的脑海中。好的策划以行动来验证。

自教育管理办公室取消之后,区教育科直接管理我们学校,很多工作都是从网上进行通知、落实。所以,只有每天时时点击“区网”,才能确保工作质量。

1.“山东省优秀课程资源”

当接到通知后,我先吃透通知要求,然后根据学校实际准备参加“综合实践课程资源”,于是立即召开综合实践课题组成员会议,详细布置工作。参加人员有:孟娜、李薇、赵晓燕、李永红、周星含、隽群、魏娜、付叶红共七人。有5人于9月22日按时上交,他们是孟娜、李薇、赵晓燕、李永红、付叶红。感谢老师们在繁忙的教育教学的同时,利用课余时间,加班加点,整理搜集资料,终于材料一式7份,图片格式合格,保质保量上交成功。我校积极参与得到区领导的赞扬。我想不管结果如何,我们参与教师的付出都是一种对待事情的历练。

2.“区级小课题第三阶段汇报”

第一时间通知xx和xx老师,确保给课题教师充足的时间整理准备。本次汇报在前次的经验之上,从给老师下发通知打印稿,发送个人电子稿、布置清楚通知要点、并组织提前在学校先讲等多渠道引起教师重视。王老师积极准备,多次商量内容的撰写思路。张永老师可以说“披星戴月”的工作,终于也在最后时刻进行了梳理。本次活动在我校举行,孟娜老师提前做好幻灯,赵来庆摄影报道。王老师和张主任以绝对的优势赢得了区领导和在座教师的敬佩。为学校增添了光彩。王老师的《提高小组合作的有效性》不但把自己的实际做法来阐述,还把学校开展的“小组合作”工作有机的结合,把5名教师的省级“小组合作”论文成果向大家进行了展示。张主任《错题订正》小课题最终的策略库得到了好评。此活动给我的启示是:一旦确定课题,负责任的负责态度最关键,因为研究的工作是做出来的,只有实际做才有内容可写,才有打动人的成果。只靠最后空洞的报告即使看似“充实”也会“自欺欺人”。我想我们做教育的每个老师要牢记“务实”2字才好。

3.“区级音美教师录像课”(35分钟)。

10月15日之前上交,第一时间通知了星含。校长通知了我,计划开学后录制。我作为专业美术教师,虽担任语文学科,还是比较回味美术教学的,毕竟那是我的起点和重点。其实工作中的美术教学方面的活动,何尝不想积极参与,即使人的精力毕竟有限。但是,对于科室工作最多关注浏览自己的相关通知,不会有意去看别科室的通知工作。今年美术百灵艺术节的丢失太遗憾!反思:为了学校工作荣誉,不分哪个处室,要按时布置,因为我们“有能力”。

市第三届中小学美术教师写生暨写生作品教学研讨会活动。时间:10月5日——10月31日。感谢校长把机会给我。我们现在困难是参与时间和地点。(初步定于家乡花山。)写生形式:油画和国画。尽最大努力为学校争光。

5.数学教师参与“山东省省级教学能手大赛”听课。

经与学校商议,全体数学教师轮流参与。已经按照通知要求按时上报xx、xx。泰安听课10月9日报到,滨州23日报到。我们计划到xx参加“杨玉翠”老师的课。计划学习后,出好汇报课,撰写好反思。

实验学校“写字教学”学习。

9月25日,上午8:00有xx带队和语文教师:xx、xx、xx老师一同参与。并及时做好了记录、反思,运用到写字教学中。针对写字教学,在教研会上,一直觉得一年级的写字教学要规范,从笔画的正确落笔开始,手把手地给孩子留下正确的第一印象。

7.“全国信息技术高效课堂”

2.利用家长会和家长沟通好,提高学生的阅读与写作。在家重视学生的生字词语的认识和理解。

3.利用好校讯通时时沟通家长,努力达到共育。

(二)配合管理。

1.配合政教处。

(1)值班。

周三值班是我本学期的一个重要工作,早到晚走是我的目标,落实其中,督促老师和班主任做好学生管理。值班一天,要发现学校全面工作的问题,及时告知相关人员立即整改。同时也发现工作中的发光点。

(2)家长开放日。

在政教处安排的家长开放日活动中,负责孙晶晶和张盼老师的出课安排,其实在家长开放的时刻,不仅是布置出课,更应该在准备课上下功夫。出课之前和老师的简单交流,加之老师自主努力,收到了良好效果。反思:1.由于事物冲突,没能提前听课。2.今后无论何种出课,我们要提前听课评课导课,做有准备战。

2.配合工会——教师节表彰大会。

活动在校委会的精心策下,和学校积极配合,程序谨慎的组织了颁奖庆祝会。此活动,音响效果不好使活动氛围大大折扣,但是校领导的用心大家看在眼里,记在了心里。别有一番“无声胜有声”的活动效果。感谢严轲老师在办公室默默地播放音乐,孟娜老师录制活动过程。

3.配合教导处。

(1)开好家长会。

开好语文教师会议,配合教导处安排好班级图书角的更新使用。调动好家长,做好图书建设捐款活动。

(2)开展好推门课活动,把推开门听课落到实处,及时评课,学习反思我们的课堂。

1.配合。

要正确理解这一词语,更要正确实施这一词语。学校工作是分部门开展的,哪个时间段学校哪个活动为主,由哪个部门牵头负责,其他部门理应做好相关工作,做好配角合作,这就是配合。这也是分工不分家的最好合作,因为我们都有配角合作的可能,学校整体工作正需要这样的“配合模式”,需要各部门紧紧围绕学校的主题思想去打拼。

2.信任。

部门之间的相互信任,学校领导对老师们的信任,是我们工作顺利开展的润滑剂,不管有怎样的不顺耳的语言,首先要心平气和,信任我们身边的同事和朋友。不相互莫有的猜测,因为这样,不但工作的步伐不前,还伤气伤身。其无一利而百害。

3.团结。

团结,乃学校工作成功之母。当学校部门不平衡时,必将面临工作滞后,学校的全面发展,离不开每个部门的进步,一心干好工作,不背后攻击,光明磊落,做善人善事,才是学校、教师不愧的称号。爱校如爱家,先从团结做起。学校的团结先看校干,良好校风校干带动营造。

1.全力以赴“书香校园建设课题展示活动”,根据方案积极准备。

汇报稿、晨诵、

2.时时点击“区网”,确保落实上级工作安排。

3.教师讲坛:读书之我见,参与教师:xx。

4.召集“教师个人发展点”涉及的相关人员,进行分组校本活动。

5.安排好校级公开课,做好评课导课活动。

6.继续配合好其他部门做好学校工作。

九月工作总结

台风来临前社工入户查看独居长者居家环境,宣传防风防雨工作;台风、洪灾期间走访安置受灾居民;台风后走访了解居民受灾情况;走访宣传中秋节活动。

本月共完成70户次走访,其中特困供养人员2户次,低保残疾8户次,困境儿童2户次,弱势长者21户次,居委5次,义工5户次,文化站长2次,普通居民走访25户次,其中属于个案跟进17次。

跟进南门社区个案(特困长者),帮助其反映房屋漏水问题及了解相关房屋补贴政策。跟进了解锦书社区个案(残疾人)的药物购买情况及相关医保报销事宜;跟进岭东北社区个案(困境儿童),帮助链接广州义工资源。

9月,“百里嘉”、“山竹”两个台风接连登陆,持续影响阳江;台风过后,阳春洪水爆发,处于漠阳江附近的社区受大雨、泄洪影响,房屋浸水严重。社工站所在的城南居家养老中心作为城南街道的一个安置点,社工积极协助政府、街道、居委开展防风防洪工作,安置避难群众。

为弘扬传统节日,促进居民的交流及互动,丰富居民的节日生活。20xx年9月15日社工在锦书社区内开展了一场别开生面的“情暖中秋,我们齐齐做月饼”中秋活动,惠及70余居民。

在江城第四小学和第一小学外展宣传,共2场,约100人参与。通过派发宣传单及现场讲解,向小学生宣传站点活动,邀请他们参加,即可为他们提供一个课外学习锻炼的平台,也可拓展站点的服务人群。

9月30日进学校开展“亲爱家庭,亲子共建”儿童保护宣传活动,115人参与。通过活动提升照顾者与儿童对语言暴力的认识,发挥家长对孩子健康文明言行习惯培养的重要性作用;通过分享营造温馨家庭的经验,增强亲子的互动,引导照顾者与儿童培养爱的正确表达方式。