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培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您们好！
我是xx外国语培训学校__路教学区的语文老师__，自2月21日起在本校任职至今。结合我的实际情况，并经过沉思熟虑，我决定辞往目前在本校的语文老师职务。
由于年前我所带的语文课程业已上完，故在近期会离开学校，离开__，相干交接工作正在有序进行。
我所学专业为对外汉语，我的心也在对外汉语。我喜欢__，我喜欢昆明，我喜欢xx学校，我也喜欢__路教学区。但人各有志，我还是会选择离开。哪怕是离开，我也要负责任地离开。
离开前，我最想说的.就是感谢！感谢所有曾帮助我的老师和同事！
在xx学校，我度过了极成心义的一年，学到了很多东西，结识了很多朋友，我会记住你们的好！
希看你们都好，希看我的学生都好，希看学校越办越好！
此致
敬礼！
辞职人：xxx。
xx年xx月xx日。
培训机构辞职报告
尊敬的x总：
您好！
屈指算来，我到公司已有几个月了，在这几个月里，虽然我的工作并不是尽善尽美，但在公司同事们的帮住下，学会了如何与客户建立良好关系等方面的东西。我也要求自己尽心尽职，每一项工作都用了自己十二分的努力去对待。凭心而论，领导青睐器重，同事融洽，这真的是一个不错的工作环境！但犹豫再三，我还是写了这封信。
我并不是个怕吃苦的人。没想到胃病居然成了我这次离开公司的理由。虽然我的毛病不是什么大问题，但医生嘱咐说象这种反复性的老胃病需要回家静养一下，令我不得不认真对待。您知道，对于一个女孩来说一份好的工作确实重要，但一个健康的身体却是一切的根本。这点还希望你理解与谅解。
很感谢您及同事们的热心指导与悉心帮助，我常想，自己应该用一颗感恩的'心，去回报您及公司对我的厚爱，真的想用自己的努力去做好您交给的每一份工作任务，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能让您满意，所以在工作中如果有什么失误与不足的地方，我只能对您说声抱歉，请您原谅！再一次真诚地感谢您及公司全体同事对我的关爱与信任！
恳请您接受我的辞职申请！
谢谢！
xx。
xx年07月20日。
培训机构实习报告
实习，是迈出大学校门的重要的一课.通过投简历，面试，试讲，我很幸运地获得了在xxxx教育机构的实习机会.通过近三个月的实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，也锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，让我对于教师职业的认识迈进一步;在合作交流的过程中，意识到团队的力量;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
在近三个月的实习生活中，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，
热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习单位的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到单位领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。
(一)实习单位简介。
xxxxxx是一家结合了优质的教育资源(xxxx市重点中学一线教师资源，优秀外教等)。
和先进的信息技术，专注于xxxx市初、高中教育领域的专业培训机构，机构专门致力于学生学习能力开发和培养、学习社区的建设、课外辅导服务、家庭教育的研究，提出的教育理念为“理解、总结、提炼、记忆、运用”。秉承该理念，机构注重学习兴趣的激发，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的应试心理素质和积极健康的生活心态。与传统的大班授课教育相比较，采用4-8人左右的小单位授课方式，规范学生学习习惯，培养集中学习能力，从而全面提高学生的学习品质。
连续8年紧跟考试形式，引领培训方向，在各位名师的共同努力下xxxx已经成。
统性的自编教材、内部习题和考纲经典，使教学呈现出多学科、多元化、多层次的均衡发展态势。
(二)实习岗位简介。
在实习期间，我主要的任务是教学工作和班主任工作。在实习过程中，得到了指导老师的热情帮助，使得实习取得圆满成功。我所实习的班级有学生12人，学生都来自市里，个个聪明好学，勤学好问，班风良好，同学间关系融洽，是一个积极向上的班集体。在教学过程中，由于缺乏经验，在加上知识构建上还有许多断章，错误难免会发生。但是，在指导老师的帮助下，都得到了很好的解决。这些问题，为我今后走上工作岗位奠定了良好的基础。刚开始，学生不能适应我的教学方式，所以很教起来很费劲，学生听得也很吃力，但经过2周多的磨合，学生逐渐适应了我的教学方式，彼此之间配合的也比较默契。在担任班主任工作期间，我及时和指导老师沟通，开展了丰富多彩的课外活动，并取得了一定的成绩。使我懂得只有真正了解了学生的内心世界，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助，学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收获到好的教学效果。
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您好！
我在我们培训机构担任老师的时间不是太长，在这我也是得到了很多的锻炼，不过工作的压力也是挺大的，虽然我喜欢教师这份工作，但是在这我也是感受到自己不是那么的轻松也是有些承受不住，压力大是一方面，同时工作量也是让我没有那么多的动力去做好本职该做的，而且需要做一些卖课的工作也是让我感觉到不是那么的合适，所以我也是决定离开重新去找过更为合适自己的老师工作。
其实在我们机构薪资待遇是很不错的，但得到这些也是要付出很多，可以说一天的`时间基本都是花在工作里头，自己也是没有太多可以去思考的空间，让我也是觉得有些迷茫和有很大的压力，自己其实开始是能接受，毕竟也是要吃苦，懂得去付出就有多少的收获，但是渐渐的也是感受到这份工作还是不那么的适应，压力也是让我难受，每天起来不是那么的想来做工作，虽然教导学生的过程是开心的，但是其余的事情也是让我觉得不那么的想去做并且也是没有太多可以去思考和学习的时间，我知道我的选择是这样，也是考虑过坚持下去是不是有所改变，但这段日子也是难受，同时明白自己还是没那么的合适。
老师的工作我还是会继续的去做，可能待遇方面我也是没有那么多的要求，但是也是希望是一个宽松一些，然后能让自己去学习，更好成长的工作环境，的确我们培训机构的办公方式和环境不是那么的让我喜欢，当然在这我也是挺感谢大家给予我的关心，让我也是学到很多，只是这份工作自己还是做不下去了。决定了要走，其实自己也是考虑了很多，的确自己的能力方面是还可以，但社会的竞争也是比较大的，当初选择这份工作其实也是比较的看重待遇，但而今想起，其实还是没有想清楚自己究竟是想要什么的，但现在却是想好了，也是和家人和朋友去做了商量，自己才决定了的。
离开前，我会把工作和同事交接好的，请您放心，最后的日子也是会认真的对待，去处理好自己本职的工作，做好收尾的，这也是对工作的一个负责，对于在这收获的我也是特别的感激，以后无论我去到那，是在什么样的岗位上，在这的所学我也会用好，也是会记得这份支持的，让自己走好以后，而离开也望同意。
xx。
20xx年xx月xx日。
培训机构实习报告
我在一个外语培训机构实习，确定在这个培训机构实习的原因有两个方面：（1）从小就树立做一名优秀的人民教师的理想，想从这样一个培训机构中得到锻炼以及积累相关教学经验；（2）面试单位领导的话点醒了我，我不想成为那些眼高手低好高骛远的人，我得从基层做起，所以从基层干起，以考验自己和磨练自己也成了我此次实习的目的之一。下面，我把我实习的目的结合我自己面试时、面试后以及实习前的想法以及对干基层的认识做一整体的描述。
上了四年的大学，马上就要走出学校，步入社会；在此之前，除了与毕业论文相关的琐碎外，毕业前的实习也是很必要的。敬爱的老师们忙着帮一些人张罗，我们也自己帮自己寻找想去的实习单位。于是，和舍友在网上搜索者，找到了一家培训机构，投了简历，进了初试，再到复试。我们焦急地等待着结果，最终凭着自己的勇气和真诚博得了用人单位的认可。
我们想实习的是英语教师，但单位在面试中已经甚是表明“你们都刚毕业的大学生，怎么可能面试上了就代课？没有基层的磨练以及经验的积累，我们能把我们的学生交给你们？”虽然话说得很锋利，但还是惊醒并点化了我的心，因为长久以来就从很多人的口中听到了对当代大部分应届毕业生的不满，说他们“眼高手低”，想委以重任，但他们拿不起（经验不足，血气方刚），若置之基层，他们又看不上眼，觉得委屈了自己。于是，导致的普遍社会就业现状就是：用人单位招不到合适的人才，人才们也找不到合适的单位。貌似是人才与单位脱节了，其实在我看来，还是因为现代的年轻大学生们不能摆对自己的位置，作为刚入社会的乳臭未干、满含书生气，没有多少实战实践经验的我们，有什么理由就直接进入公司或单位的关键部门？凭什么就想一跃成为骨干呢？凭什么就有那么多关于薪资待遇、休假、岗位职位的要求呢？当然，这并不是说不能有要求，不管怎么说，父母培育供养我们一路走到大学，我们不能没有回报吧？只是这一切都是多少、快慢的问题，这一切与我们的个人能力、个人素养、个人发展前景息息相关。
在以上的陈述中，我表明了我在前面所说的实习目的，也让自己更加真实地认识到，好高骛远是一种多么愚蠢的想法，“拿不起放不下”才证实了你自己是个懦夫，眼高手低也就说明了你经不起大风大浪的袭击，成功不是偶然的，它需要你脚踏实地地奋斗，需要你既经得住底层的磨练，也守得住心中的梦想。
本次实习内容很丰富，涉及人际沟通交流、专业能力要求、应变能力及吃苦耐劳各个方面，其实也就是说囊括了我们这个培训学校的各个部门的相关职责任务，复试时领导也大概说了说我们的工作内容，总体来说，内容工作比较杂，主要涵盖了教务部、咨询部和市场部的职责。
正式上岗第一天，学校行政主管雷老师及两个校区的主管（小寨校区苏老师、电子城校区相老师）都给我们宣讲了企业文化，并介绍了各个部门的职责任务，也在期间提了一些问题并在我们（共五人）讨论后征求建议和意见。
第二天就请了一位在少儿英语教学方面很资深的曹老师给我们这群应聘老师的进行了教学培训。在此过程中我们都学到了很多，意识到原来少儿英语教学中有这么多有意思的环节以及技巧，曹老师给我们采取了先演示后讲解的培训方式，完整丰富的传授了上课的各个环节以及每个环节需要注意的问题，还交给了我们很多课前热身的少儿活动、好听的歌曲及好玩儿的游戏，及在把握小孩子心理上需要注意的问题-在欢快愉悦的氛围下把知识传达给学生并让其巩固掌握。小孩子的心里相对是好把握的，需要哄。从事小孩子教育的教师们都需要创造有自己风格并能激起孩子兴趣的课堂环境。这样的培训我们共进行了两次，每次是三个小时。而以上就是我从曹老师的课堂培训里学到的。
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您好！
我叫xx，我是我们xx培训机构里的一名教师，现在目前正在带的班级只有二年级，但是您上次说，会在年后给我再派一个班级。我想跟领导说的是，我现在一个班级都有一点带不过来了，带两个班级就更加不想带了。所以请领导不要做这个打算，因为我会在年后辞掉我这份工作，请领导原谅我的无能为力，也请领导尽早找到一个能接替我工作岗位的教师，让我好能早点交接完我的工作，早点离开学校。
虽然相对于正规学校里的老师来讲，我的工作时间相对来说都比较宽松，因为我们培训机构老师的工作主要是在学生们中午和晚会放学以后接送他们，并对他们的作业进行辅导和复习。所以我白天的工作时间基本上都是比较空闲的，只是到了晚上就有点忙不过来了。孩子们五点钟就下课了，接他们来我们培训机构吃完晚饭后，就要开始对他们进行作业的.监督和检查。
我们班的学生有将近三十名，各自的基础都各不相同，有一些基础好的，作业完成的既快又好，不用花什么时间。但是有一些基础不好的，还喜欢闹事的，就经常是要把作业拖到很晚才做完，给他检查又一大堆不会做的，我只好有耐心的给他讲解。有时候他们学校就要考试了，我还要给他们做复习，所以就更加忙到很忙了。让我很生气的是，有一些家长还不能够理解，说我怎么总是把他们家的孩子拖到很晚才回家。我尽心尽力的帮孩子们辅导作业，却要被他各种不耐心的催促和指责。这让我有一点寒心，我们虽然不是主要教孩子们功课的老师，但是我们也需要得到家长和学生们的尊重。
我们这些在培训机构的老师，不但不能享受到正规学院老师的福利待遇，我们还要承担着学生们各种安全问题和学习成绩的问题。在接送的时候，我一个人要照看三十名孩子的安全，一个不留神，就会走同学跑去买各种吃的晚的，根本照看不过来。在学生们考试成绩出来的时候，有一些同学的成绩下降了，他们的家长就会认为是我没有认真辅导的原因，就会过来找我的麻烦，这也让我感到压力很大。
所以综合以上的原因，我决定要辞去我培训机构教师的职位。
xx。
20xx年xx月xx日。
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您们好！
我是x外国语培训学校x路教学区的语文老师x，自2月21日起在本校任职至今。结合我的实际情况，并经过沉思熟虑，我决定辞往目前在本校的语文老师职务。
由于年前我所带的'语文课程业已上完，故在近期会离开学校，离开x，相干交接工作正在有序进行。
我所学专业为对外汉语，我的心也在对外汉语。我喜欢x，我喜欢昆明，我喜欢x学校，我也喜欢x路教学区。但人各有志，我还是会选择离开。哪怕是离开，我也要负责任地离开。
离开前，我最想说的就是感谢！感谢所有曾帮助我的老师和同事！
在x学校，我度过了极成心义的一年，学到了很多东西，结识了很多朋友，我会记住你们的好！
希看你们都好，希看我的学生都好，希看学校越办越好！
此致
敬礼！
辞职人：xx。
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您好！
很遗憾，在这个紧要的关头向公司提出正式辞职！
从公司开办起，就已经来公司上班，很荣幸成为大家庭的一员。在公司的这段时间我学到了很多的'知识和技能，在这里自己也得到了很大的提升！同时也很感谢公司各位领导对我的提携以及栽培！但是由于我个人原因，不得不提出辞职。
关于我辞职的原因如下：
1、家庭原因：工作地点离家较远，常年不能回家。最近爷爷奶奶年岁已大，作为长孙理应多回家照看。
2、工作问题：由于自己一直没有调整好状态，导致工作频频出现一些不可弥补的错误，给公司造成损失。实在无颜面在继续下去！在这和各位领导说声对不起！离开这个公司，离开一起共患难的同事们，实在多有不舍。
带着情绪工作，只会给公司和同事们带来更大的损失和不便。所以经过长时间的思考，决定向公司提交辞职报告。
关于辞职后工作的安排：由于精品5人班刚开始实行，可以由其他老师来接替我原先所带班级。兴趣班的一些教务工作，我也会交接给所带课的老师或其他同事。
最后特别声明，我的辞职属于个人行为，与领导和同事无关。
再次感谢各位领导对我一直以来的信任和栽培。
向所有帮助过我和曾经一起携手作战的领导和同事致敬！祝公司事业蒸蒸日上，红红火火，步入一个新的辉煌！
xx。
20xx年xx月xx日。
培训机构辞职报告
尊敬的xx培训领导：
在递交这份辞呈时，我的心情十分矛盾。现在xx培训的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为xx培训做出相应的贡献，因此请求允许离开。
从昨天晚上到今天，是继续坚持还是果断放弃，这个问题一直困扰着我，经过一天一夜的考虑，我还是选择放弃。曾经那么大的风浪都挺过来了，多么难过的坎也过去了，如今为什么就选择放弃呢，这个问题我也问过自己，回想这两年来，其实我比任何人都珍惜这份工作，我知道我不是最优秀的，但是我是非常努力的。值得庆幸的是至少学生对我的责任心和努力付出是非常肯定的。
仅凭这位学生的几句话，我就知道我这两年的努力是值得的。
企业和领导对员工的肯定与鼓励、关心与爱护，就如同老师对学生的肯定与鼓励、关心与爱护，让学生在精神上取得莫大的鼓舞从而会更加自觉的努力学习；对于员工来说，也会发自内心的、心甘情愿地为企业做贡献，企业得以更好的发展。
其实我认为这是相互的，老师对学生不付出爱，学生当然也不会爱老师，少一点私心，多一点无私，真心真意为学生着想，学生才会真的爱老师，班级才会团结稳定。
从9月带09班和10班开始，我一直这么认为，也一直这样努力着，可是渐渐的，我发现因为各方面的因素这一点越来越难做到了，可能是我太单纯，可能是我不成熟，可能是我太理想化，我感到迷茫和困惑。
做任何事我都很努力很认真，我不想混，那样会让我良心不安，同时我胆小，做事之前，都要思来想去，瞻前顾后，害怕出现自己不能预料的后果，缺乏魄力，这也是我在工作上难以得到发展的致命的缺点。不果断，是我另一个致命的缺点。
如今我的工作也真的走到了瓶颈处，因此我不得不离开。
也许此时提出辞呈会显得不合适，当前xx培训正处于快速发展的阶段，同事们都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为公司分忧，实在是深感歉意。
其实我也很不舍，舍不得那些既让人爱又让人恨的学生，舍不得相处了两年的同事，感谢向老师一直以来对我的关心和教导，也感谢肖老师平时对我的关心和帮助，在他们身上有很多值得我学习的地方，向老师超强的`处事能力，肖老师能说会道、圆滑的为人处事风格，这些都是我非常缺乏的。更加感谢xx培训给了我做老师的机会，感谢xx培训所有领导和同事对我的教诲和关心，这两年我也收获颇丰。
最后，我有一个请求，从去年周年庆到今年周年庆，我又工作了整整一年，虽然没有取得过人的成绩，但我是在勤勤恳恳的做事，我从来不会提出要求，这也是我第三个缺点，这是我第一次也是最后一次要求，恳请领导在结算工资时将周年庆奖金和9月——12月所欠的社保费用连同工资一起结算给我，不甚感激！
我希望xx培训领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。
本人在9月5日离职，希望能得到领导的准许！
感谢诸位在我在xx培训期间给予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！
此致
敬礼！
辞职人：xxx。
xx月xx日。
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您好！
首先谢谢你，谢谢你几个月前从网上找到我，给我加入这个大家庭的机会。
几个月过去了，公司使我从对教育行业一无所知，到目前自认也是行业中的一份子。公司带给了我很多愉快的记忆，也带给我人生经验的增长和微薄的薪酬。让我顺利地开展了工作。但是我因为种种个人原因，还是决定辞职。
也许你会猜测我的'去向。但我自认没有能力去耕一块新田，我还是会去找一棵可以遮挡风雨的树，在树下我希望可以愉快地生活。哪怕一时间没有满意的我也不介意，因为我对自己充满信心。希望你理解。
话说多了就会罗嗦，但当我走出飞马离开公司的时候，我想我还是会回过头看一看。以后无论在那里，静心的时候我还是会回想起我在公司的日子，回想公司。
谢谢李小姐对我的信任，也谢谢王总你对我的严格要求。祝愿你们的事业蒸蒸日上，也希望公司健康成长。
xx。
20xx年xx月xx日。
培训机构实践报告
因为父亲是是音乐老师，每个假期都会开办音乐培训班，加之自己也擅长几门乐器，所以几乎每个假期的社会实践就是帮助父亲辅导学生。
可是今年却发生了一些变化，因为教育局明令在职教师一律不得办各种补习班，所以这次所有学生大多数是我教，这也让我不断的承担起了更多的责任。
想想办培训班已经有十年的历史了，我给学生上课也五六年了，因为自己有一技之长，所以自己考虑今后第一职业是会计，第二职业是自己办培训班。
为了增加更多的社会实践机会，前段时间我在一个网友的邀请下，成为了某教育机构的招生代理，在次实践中，我更加了解到一个小型培训机构的运作方式和招生技巧，途中不断有问题出现，甚至要在道德和利益之间做出选择，最终招生还是取得了一些突破，也基本让学员呢满意。
可是，不幸的事情还是在今年发生，因为财务问题，这家培训机构的老板携带巨款逃跑，同学的课程一下停下来了，我也不幸被卷入这场倒闭门”，成为无辜受害着的一员。
由此我引发了很多思考。
怎么才能办好一家培训机构?近年来，培训机构层层迭起，大大小小的培训机构都想在庞大的教育行业中分一杯羹，然而近段时间却相继出现科程教育、文路兴华教育、瑞来英语一夜之间人去楼空，百万学费下落不明的事件，培训市场加速洗牌”。
成都星海学校校长陈星海表示，今后一两年，随着后金融危机”时代的到来，及公办教师不得校外兼职、办学”禁令出台，很多培训机构都要被淘汰。
培训巨头建明外语学校校长叶建明在接受记者采访时称，无论是科程教育、文路兴华教育、还是瑞来英语，陷入倒闭门”的根本原因在于他们尴尬的规模——作坊式的小机构机制灵活，船小好调头，而真正的大机构已经积累了足够的品牌、资金优势，有足够的抗风险能力。
相比之下，规模不大不小的教育培训机构，则处境尴尬”，遇到金融危机等大风大浪袭来时，一旦生源得不到保证，很容易陷入财务危机，最终被淘汰出局。
对于接二连三发生的学校倒闭事件，业内人士普遍认为，导致这些培训机构关门大吉的原因，一方面是由于经营不善导致的资金链断裂，但更深层次的原因，还在于外语培训市场存在着比较严重的泡沫。
毫无疑问，金融危机对白领人群的冲击最大，像灵格风这样以白领为主要目标人群的外语培训机构受到严重影响。
但是，金融危机只是培训机构频现倒闭门”的一个导火索。
据介绍，伴随着市场的快速发展和培训机构急剧扩容，高端英语培训市场的竞争已经毫无疑问，金融危机对白领人群的冲击最大，像灵格风这样以白领为主要目标人群的外语培训机构受到严重影响。
但是，金融危机只是培训机构频现倒闭门”的一个导火索。
据介绍，伴随着市场的快速发展和培训机构急剧扩容，高端英语培训市场的竞争已经日趋白热化。
同时，不少培训品牌选择能够快速发展的连锁加盟商业模式，这些培训机构通常选址租金昂贵的高档写楼，投入成本非常高，在遇到金融危机来袭时一旦生源得不到保证，就很容易遭遇资金链断裂的情况并最终被淘汰出局。
但是，接连发生的学校倒闭事件，不但使民办教育培训机构正在面临信任危机，也使一直被认为具有抗风险、抗周期”优势的教育培训行业暴露出了一定的投资风险。
事实上，在过去两年时间里备受青睐的教育培训行业，现在已经不再是热钱争相扎堆的领域。
教育投资机构一般都分布在非学历教育领域，单纯为了规避风险而把重点转向教育这样刚性需求的行业，当然会出现投资过热的现象，恶性竞争也在所难免。
再回到自身，经历过这场**，我觉得自己对社会的了解还太浅太天真。
首先自己在方向上有所迷失，自己的人生规划还是不够清晰;其次作为学习财务管理专业的学生，对公司对合同对财务还了解的很少;最后自己还缺乏法律意识，胡乱和别人签订合同。
从前我总认为创办一家公司最主要的是钱，但是现在我更加懂得，不是钱或者某一方面的能力就能成功，而是需要多方面并且高素质的人才才行。
假期时间在今天结束了，虽然没干出什么惊天地的事情，也没赚到很多钱，但是能为家里分担一些经济上压力，同时还能提高自身素质而高兴。
培训机构暑期社会实践报告培训机构社会实践报告（2）|返回目录一、实践目的作为一名即将大三升大四的学生，我现在迫切的需要的是社会经验，实践经验，最好是跟所学专业也有相关的联系。
有的时候不踏入社会就永远不知道社会是什么样的，光从书本看到的社会那是别人严重的社会而不是自己对它的理解。
所以大学生暑期实践让我更好的将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。
大学生暑期实践让我更好的从幼稚或者不成熟走向成熟，让我更好的懂得社会，人与人的交际关系，相处方式。
也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。
二、实践内容这次的暑期社会实践，我的主要负责的是小学生暑期作业辅导。
在面试之前，我觉得这是一份不算难的工作，尤其是第一天面试的时候我试教了大半天，觉得小孩子们都很听话。
不过渐渐的我发现自己还是想得太简单了。
之后，孩子们的一些小毛病就都出来了。
其中有一个小孩子，我不得不承认脑子其实很聪明，可就是不怎么愿意去写作业。
或者打扰别人写作业，或者自己玩自己的东西，一趁老师不注意就玩。
但我又不能时时刻刻都盯好了他一个人，所以有的时候就不得不严肃起来，可不是太管得住，他甚至说我生气的时候感觉再笑。
后来我发现，他最怕的是他妈妈，所以有的时候把他妈妈说出来吓吓他还是管用的。
还有一个孩子写作业写的特别慢，很喜欢开小差，也不怎么打扰别人，但就是喜欢发呆。
针对这种情况，我能做的也就是时不时提醒他一下。
每天的工作差不多也是给孩子们布置一些练习，帮他们弄清不懂的地方，发现薄弱的地方。
我发现那几个二年级的孩子对于单位换算，种树问题，爬楼梯问题，锯木头问题比较疑惑，所以针对他们这些薄弱的地方出一些相关练习来帮他们巩固一下二年级的知识。
有的时候做英语练习，要看完相关年级的课本之后，再参考一些课后练习来出题目，尽量不要超出范围。
记得有一次，我觉得他们的英语练习太简单，然后想出一些有点难度的题目。
为了怕他们不会，所以我特地把二年级的英语词汇整理好了复印给他们，然后关照他们回家看，说我下个礼拜要给他们做的练习就是这个里面的。
不得不承认，小孩子就是小孩子，还是玩心重，结果来的时候都跟我说没看，不过我还是坚持给他们做了。
结果发现他们写单词的部分实在是不怎么好，一方面是他们回去没看，另一方面是我自己出的太难了点，一二年级的英语还是注重说的方面，关于笔头的他们还没怎么注重。
所以之后我尽量出简单的，穿插一些稍微难点的，我发现老是出太难的会打击孩子们的积极性。
有的时候我会承诺孩子们表现的好就给奖励，这的确是鼓舞孩子的一个好方法，但也不能常用，孩子们听了有奖励就会好好表现，而且比较听话。
我说下次你们要还这种表现就继续有，要是达不到这样，就没有咯！三、实践结果一个月之后，我就离开了这个培训机构，给我印象最深的是一个二年级的男孩子，之前也提过他，他之前写作业的效率真的很差，正确率也很低，几个同年级的孩子老喜欢拿他有一次的测验成绩说。
我去了之后就比较关注他，一个月之后，他写作业的速度也上来了。
后来我才发现他并不是说写作业慢，而是老师给他的关注太少了。
一个月之后他能达到这样的效果----正确率跟速度都提上来，我真的很满意了。
四、实践总结或体会孩子们真的很单纯，有什么说什么，活的有的时候让大人都很羡慕，他们很容易满足，有点吃的，或者表扬几句就够他们乐半天的，他们在用实际行动告诉我们这些大人—---知足常乐。
社会永远不会是一个样，它就像一本参不透的书，总有让人懵懂的地方，计划有的时候赶不上变化，所以它是永远值得我们去学习的。
人与人交际第一印象真的是很重要的，不能像对待同学或陌生人那样，或者自己处事的一套去应付工作上的人或事。
教育培训机构实习的暑期社会实践报告培训机构社会实践报告（3）|返回目录实践单位：苏州罗格教育信息咨询有限公司实践实践：xx年暑假7月-8月一、实践目的1、实践的目的及意义充实暑期生活，锻炼交际能力，积累知识技能及社会实践经验，探索就业方向。
2、时间单位概况苏州罗格教育位于苏州市人民路200号。
目前旗下设有中小学学科辅导，英语和法语三项特色学习部门，秉承着优师优质，严格管理，对学生未来用心负责的教育理念，精益求精、执着追求：目标更高、提高更快、学生更强。
罗格拥有丰富的教学管理经验和强大的教学师资以及完善的服务和良好的口碑。
学习中心设有vip一对一”、2人尊贵小班”5人精品小班”。
个性课程全方位、人性化、目标明确，贯穿各年级各学科，设置科学合理。
二、实践内容1、协助公司市场部进行市场推广及宣传在社会实践期间，公司正在筹备秋季班招生工作并准备进一步扩大市场范围，因自己曾在学校的社团及学生会从事过相关工作，并见识过许多其他培训机构的宣传推广手段，经过总结及思考，给市场部提供了一些建议，并积极参与到具体工作中。
2、跟公司的前辈学习教学方法并接受教学培训对于一个仅有专业英语知识而没有丰富的教学经验的我来说，教学培训让我受益匪浅，它不仅包括基础的课堂教学流程及方法的教授，还会介绍各个年龄段学生的心理状况及相应的应对措施，以便老师更好的与学生沟通，提高教学质量。
3、针对不同学生（主要是初一到高三的学生）的学习情况及要求，给予相应的课程辅导公司设有vip一对一”、2人尊贵小班”、5人精品小班”三种教学模式，根据学生家长的要求以及学生的学习情况采用不同的教学模式。
由于我的资历尚浅，所以公司给我安排的第一个教学任务是辅导一名高一升高二的学生英语，这既是一次锻炼，也是一个过渡，为之后带精品小班打基础，积累经验。
4、新概念英语（第二册）的教学经过一段时间的培训及教学实践，学生的反响还不错，公司经过审核和考虑，给我安排了一个精品小班。
班里共有四个学生，小班的教学跟一对一的教学方式及难度有所区别，所以整个教学过程既是一次教学探索，也是一次锻炼，让我获益颇丰。
三、实践结果1、了解到教育机构的一些企业文化2、自身原有技能及所学专业知识得到应用3、学到了专业知识以外的技能4、在教授课程过程中，自己的专业知识得到进一步巩固和梳理四、实践总结或体会1、机遇与挑战经学姐推荐以及自己的努力，才得到了这次实践机会。
从准备、面试、试讲到被暂时录用对我这个非师范的大二学生来说是挑战；录用之后面对全新的教学任务以及随时被淘汰的可能性是挑战。
感谢这些挑战让我不断突破自己，提升自己。
对我来说它们同时又是机遇，如果表现能得到公司的认同，那么就能获得长期合作的机会，得以在锻炼中不断提升自己。
2、专业和上进心不容忽视作为一个在苏州有着一定市场和良好口碑的培训机构，不可能轻易录用一个暑期实践的'大学生，它更看重的是我的启用价值，能不能给它带来一定效益。
大学生的青春活力和对工作的热情是一个得分点，另外，扎实的专业知识以及肯学肯吃苦求上进也是公司非常看中的一点。
3、交际的学问很重要在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人，交际是一门需好好研究的学问。
进入社会单凭过硬的技能是不够的，还要学会为人处世。
社会实践让我明白了这一点，并让我从中受益良多。
为期四十多天的实践需要不断克服各种主客观问题，虽汗泪水交织，但达到了我的初始目的且收获颇丰，这个暑假很充实，很有意义。
大学生培训机构社会实践报告培训机构社会实践报告（4）|返回目录炎炎夏日，暑假生活已经开始了，在以前的这个时候，我们总是东奔西波的上各种暑假班，每天早出晚归，有时甚至比在校上课还忙。
此情此景，不得不由我们深思：我们是自愿的吗？我们快乐吗？因此经过我们一组的商讨，我们决定了这次实践活动的课题是：暑假是否是学生的第三个学期？作为同龄人的我们一路走来，有太多的感想需要诉说，面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解，但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们，我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样，多少有些失望。
但是我们并没有因此而放弃。
紧接着我们去了文化宫，两年前我在文化宫上过一个多月的课，没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查，并认识到了教育参事徐琰先生。
我们大致的说了我们来的目的，他很热情的接待了我们，并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励。
经过半小时的交流，我们明确了目前需要做的工作。
就是要在最短的时间内写好调查问题，我们才能做后面的工作，经过我们一组的共同的努力，在两天中就完成了这项任务，等待他们的答复，我们信心十足，但又一次的失望：调查问卷没有得到他们的批准，这等于在告诉我们这几天的努力都白费了，又必须重头开始。
其实我很能理解他们，作为培训机构如果接受了我们对学生的调查，很容易影响到他们的教育、利润问题，这是非常现实的，这给我们的调查又增加了难度，我们不知道接下来应该怎么办？不知道是否能够继续坚持这个主题？但是我们又非常想了解整个过程，想听听同龄人的新声。
这不仅是学校让我们进行实践活动，更重要的这是我们想要的答案。
小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话，因为生长在大都市初出校门的年轻人，他从来没有走过三月的麦地，所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。
由此我想到了一个非常现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人，他们能通过各种考试，也许他们能把书上的东西倒背如流，无人能敌，但是他们未必能通过王小丫这一关。
他们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，最后竟然在阴沟里翻了船。
现在的教育是不是一种误区呢？教育不仅要教给学生知识，更重要的是要让学生们体会到做人的道理。
诚实、聪明、勤奋”，如果给现在的学生选，我相信他们一定会选择聪明”，他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争，不知在竞争面前要叫一个条件：公平、公正、公开”，如果没有这三点，就不叫竞争，叫自私”。
其实我们的要求并不高我们需要空间；需要轻松的环境；需要一个属于自己的天空。
现在父母总是帮助我们安排着一切，不去考虑我们愿不愿意，把我们自己心中的真实想法都掩藏起来，去让我们做自己不喜欢做的事，因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。
因为他们找不到自己想要的东西，他们没有明确自己的目标，所以他们的潜力没有爆发出来。
记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话：每一个人的潜能都像一个无底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的时候，才是真正爆发实力的时候！作为学生的我们既不是老师也不是教育人事，我们无法改变这一状况，但是我们所能做的只有走出校园，走向社会，与大自然亲密接触，了解一些日常知识，增加自己的课外知识和内涵。
虽然前期工作以失败告终，但我们已经朝这个方向努力了，已经尽到自己的最大的能力去做过了，我们并没有后悔当初定这个话题，也没有后悔当初做过的努力，有时失败离成功只有一步。
失败也是一种成功”，失败会让你成长，失败会让你获得更多的人生价值！
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
您好！
我很遗憾自己在这个时候正式提出辞职申请。
来到培训机构也已经两年了，在这两年里，得到了各位老师和同事的多方帮助，我非常感谢。正是在这里我有过欢笑，也有过泪水，更多的是收获。
但是最近我感觉到自己不适合做这份工作，同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向机构辞职对于自己是一个考验，学校正值用人之际，新的培训班项目的启动，之前培训班的一切后续工作给我带来了很大的压力，以及物价飞涨工资不变，为我的生活造成了一定困难，以至于影响工作情绪。本着对单位负责的态度，为了不因我而让学院造成损失，我郑重提出辞职。
我考虑在此辞呈递交之后的4月5日离开单位，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行工作交接，使他尽快熟悉工作。
能为单位效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好工作的'交接工作，尽力让手上的工作做到平衡过渡。离开这里，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。
在短短的两年时间我们学院发生了可喜的变化，我很遗憾不能为学院辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学院领导及各位同事工作顺利！
xx。
20xx年xx月xx日。
培训机构实践报告
为了这个暑假有一个充实美好的假期生活，根据自己的实际情况，我选择了去培训机构当老师，努力锻炼自己。
一旦选择历尽千辛万苦，就只剩下你一个人了。教师就是这样一种职业，像一根红烛，燃烧着自己，照亮着别人；再比如一只飞蛾，她把自己的生命赋予了永远，关注飞蛾扑火那一刻的美好。小时候老师们的说教和教导的辛苦早就深入到我的脑海里了。从此，这样神圣的工作成了我心中的避难所。所以，暑假能梦到文化宫，真是太好了。
然而，我面前仍然有巨大的挑战。面对一群10岁左右的孩子，我们的交流还是有很多障碍的。我的大部分面对面遭遇都是千年之后出生的新生代，90后依然叛逆，拥有不可侵犯的自豪感。他们关注网络上的各种游戏人物和时代最新最时尚的咨询，受到上一代家长的青睐。大部分都是以个人为中心，对世界没有深入的参与。他们贪玩，需要更多的爱和鼓励，渴望得到与他人同等的关注。毫无疑问，乐趣是他们的天性，但他们经不起惩罚和忽视。
我是这些孩子中的协调者和帮助者。其实我很清楚自己的任务，有责任管好这些孩子，在有限的上课时间里教会他们什么是设定。与高水平的中学生不同，孩子有自觉的学习意识，需要在老师的监督下完成作业。
所以当文化宫负责人把这些孩子分配给我和另一个老师管理的时候，我觉得既新鲜又有挑战性。另外，在此之前，我没有工作经验，对所上的课还不熟悉。所以我只好乖乖的当了讲课老师，先观察另一位老师的教学模式，一点一滴的积累上课经验。在这方面，另一位老师谢老师给了我很大的帮助。
这个奖励方法应该说是老方法了，类似于小时候举手回答问题的小红花的奖励，但这些都是我没注意到的。谢老师给孩子的奖励不是一朵比寓意更好的自制小红花，而是一张带有苹果图形的手贴，积攒下来的'50可以换成一个铅笔盒或者一支优质钢笔。这种奖励使课堂分工活跃了许多，孩子们争相发言，有助于课堂目标的实现和学生兴趣的吸引。
随着实际工作的稳定，和谢老师的结合模式逐渐明朗。我们的工作分为下午和下午。从早上八点到十点半，一共两节课，期间我们一起教英语基础英语标准。然后在铿锵之势下，少儿英语的同学们纷纷坐下，他们签完名之后，我们那天继续教少儿英语。12:30，是午饭时间。
母亲说得对是真的:孩子善良的时候，你会觉得他是最可爱的天使；但是当一个孩子调皮捣蛋的时候，你会觉得他是最可怕的魔鬼。
有时候父母放学来接孩子，脸上大多挂满了平和的笑容。我们老师会很有礼貌的说话，听听家长的意见，谈谈自己的看法，在舒服的交谈中完成今天的工作。一秒钟前，一枚炸弹落在了世界上，然后所有的建筑砰的一声倒在了地上。终于，出现了可怕的和平，整个世界归于平静。这种感觉很奇妙，尤其是下课的时候，刚才还在哭的调皮小家伙潇洒地向我招手，说:老师，再见！，内心的疲惫一扫而空。
我教的孩子其实是一群可爱的小家伙。虽然他们中的一些人声音很大，问问题时迫不及待地要举手发言，但他们非常活跃，渴望表达自己。但是，一旦你集中他们的注意力，当他们不说话的时候，他们就会疲倦地躺在桌子上或者疲倦地打哈欠。这时候我大胆的让大家开始表演课本上的场景。演一场话剧，调动大家的积极性和娱乐性，或者在一天的课程结束后教大家唱英文歌，让学生耳目一新，用多种方式和手段展示自己的教学技巧。我们表演了一场后，我看到大家的表情突然精神焕发，兴高采烈。然后我看着谢老师，满意地笑了。
很多次在讲课过程中突然意识到肢体语言、工作方法、板书质量的重要性。一个老师在讲台上的表现力，可以驱散学生的睡意，保证上课质量。老师做动作的时候，要加大幅度，表演到位，尽量写实。什么时候做适当的手势很清楚。可见教师要掌握手语等肢体语言。另外，黑板上写的东西一定要清晰明了。我以前没有练习过板书。所以，我还没有在这方面下功夫。具体板子不清楚，字体也不好看。如果我想在未来的教师职业中有所作为，我必须尽我最大的努力去提高它。最后是语言。老师应该给学生一种亲切、严肃、幽默的感觉。严格来说，教语言也是一门艺术，要把握好语感，鼓励和欣赏每一个字，充满真情实感。这方面我要查阅足够的资料，积累素材。
但是，这些都只是小问题。在文化宫的实践过程中，我忽略了很多教育实践中应该注意的问题。一天的课程结束，我理所当然的认为晚上是自由分配时间的，没有明确意识到备课的重要性。这也和我平时在学生生活中不预习的习惯密切相关，所以结果就是上课前经常不知道做什么，教学过程中的问题和教学链中的环节分不清重难点，对课堂的流畅度还是有相当大的影响。顺带一提，不可避免的有很多智力上的错误，导致对学生有一定程度的误导。除此之外，我在工作中没有和同事很好的沟通，这也是我的一大失误。上了一两节课，我还在漫无目的地重复着书上的一点内容。不知道以后要上完几节课，也不知道还有听写评分、试卷测试等一系列环节。感谢谢老师的耐心，这些问题给了我一个改进的方向。
这个暑假受益匪浅。
培训机构自查报告
年检助推发展，发展更需规范。规范乃机构发展之根本。20xx年度我培训机构在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范机构管理，确保机构朝着健康有序的方向前行。现将20xx年度机构各项工作情况向年检组领导作简要汇报：
我机构是一所民办培训机构，室内窗明几净，教学设备齐全，是理想的办学之地。机构基本具备了办公室，多媒体电教室、等功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。
一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。各个教室100多平方米。其次是用于教学设施设备建设，主要教学零部件4套，图书资料500余册，以及其他教学设备200余件；教室内安装了多媒体教学平台，为机构长期发展奠定了坚实的基础。
一所机构的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，机构才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、和扩大社会影响作用为一体。
1、教学管理注重绩效：教学工作是机构的中心工作，质量乃立校之本。一是机构除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。
2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。
3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为规范。
4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于机构发展起着至关重要的作用，为机构教学保驾护航。其具体一是着力加强机构、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立机构安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。
5、后勤保障讲究成效：加强机构后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。
通过自查，我们不难发现机构管理建设及运作过程中还存在不足之处：
1、机构办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。
2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。
3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。
培训机构实践报告
我暑假时在一家培训机构做兼职老师，我获益匪浅。当让不是他们的高盈利，也与他激发了我内心深处的事业心。是的，我要做中国乃至世界上做大的教育机构。我的终极定位就是超人教育。我是想来具有预见能力的。未来中国文化的复兴，中国多外开放程度的不断加深，还有就是中国人对精神消费或者发展资料消费要求越来越高(因此市场也越来越大)，再就是外星文明的接触的扩大，就是哲学探究的充实需求，超人教育一定会迎来人类运动的一场旋风，不仅仅是在教育领域，还在政治、经济、环境、社会领域。
我在这家培训机构工作了一段时间，我多其运作模式有了一定的了解。就是中心(品牌效应)，县级(各级)代理实际独立运营机构还有就是派课老师(这既是公司的员工，又是自由人)。当然这只是公司的一种运营模式。还有就设我接触过安利还有保险一些企业，在里面兼职过一段时间，也和里面的员工详细交谈过，因此获得了一些相似的经验，这是“蒋式的学生军”。期间我初中的一位同学也在一家培训机构当讲师的助手。我们是要一起合作，起步阶段正在筹划。我是学德语，假期时，有很多人打电话或者qq联系我，要跟我学德语。他们大部分是工作需要或者出国需要，而这真是符合培训即时性，针对性和专门化的特点。对我们就从这做起。资金、场所、人员有我的初中同学来出，老师，外教，上课的课程由我来负责，招生我们的团队齐努力。当然我们现在是学生，起步时，只在暑假搞，或者以做代理的形式先干着。
当然说到这，我不得不说，咱们中华文化的复兴。我对中国文化一直情有独钟，特别是国学。那春秋战国时的文化复兴和回归一直是在我的脑海里魂牵梦绕的。现在中国的礼仪学校，经院学校，古代私塾出现了，在外国的孔子学院也开得如火如荼。中国的经济上去了，中国正在实现着伟大的复兴，中国的国际地位在上升，而这一切的一切都为中国精髓文化的复兴提供了条件，而中国精髓文化的复兴又是中国真正复兴和崛起所不可缺少的。而我一直是一个中国士大夫阶层的倡导者，中国的文化具有博大精深兼容并蓄的气度，而士大夫则是这一气度的最好承载者。朱镕基、辜鸿铭、谭嗣同这都是我敬佩的士大夫。我的第一个教育运动，就是士大夫教育。而中国古文化和精髓文化的缺失，中国人素质的不高，则需要全民素质运动，而是士大夫教育则是这一目标实现的最典型和最能起激发作用的运动一环。士大夫就是爱于国学而致力于国学，爱于国家而报与国家的，兼容并蓄，穷善其身，达济天下，威武不能屈，富贵不能淫的一类中国人(当然不排除后来甚至现在也有外国人)。
外星文明是是可以出现的，我相信我这代人是可以经历的。特别是在美国的文化，它的影视，还有日本的机器人，这都是走在前列的，但是我们中国人也不应落后，因为航天以及星际探测，我们比不落后，我们有社会主义几种力量办大事的`能力，但是我们缺乏的是文化概念上的一种认知，一种外星文明接触的意识。而这正是我的又一教育运动，外星文明教育运动。
我研究了大量的哲学，包括尼采的，从中得出，分为末人、庸人、超人三种，我曾在自己的哲学中阐发失我、自我、忘我三种状态。;当然我觉得当年纳粹运动，就是一种超人运动的窥视，但是他只搞日耳曼人的超人运动，对其他民族还歧视压迫，还有就是过于技术化，这也是海德格尔后来与它分道扬镳的原因。我认为超人运动是是适于全人类的，只不过有时有地有的种群民族更具有这种潜质和强力意志的上升。德意志是优秀的民族，但是变成超人不是它的特权，其他民族没有丧失变成超人的权利，而中华民族就是和德意志相媲美的，而现在需要回归的内在的呼唤力和外在的催促力也是最强的时期。以下是引用——“尼采所宣称的‘超人’是在他宣称‘上帝死了，要对一切传统道德文化进行重估’的基础之上，用新的世界观、人生观构建新的价值体系的人。超人具有不同于传统的和流行的道德的一种全新的道德，是最能体现生命意志的人，是最具有旺盛创造力的人，是生活中的强者。尼采所指的‘超人’形象大致可以概括为：超人是超越自身、超越弱者的人，他能充分表现自己、主宰平庸之辈;超人是真理与道德的准绳，是规范与价值的创造者;超人是自由的、自私的、自足的;超人面对人类最大的痛苦和最大的希望;超人是在不利的环境中成长起来的，憎恨、嫉妒、顽固、怀疑、严酷、贪婪和暴力只能使超人更坚强。因此我们可以得出结论：尼采所说的超人不是那种卑微琐碎软弱无力的人，超人是充实丰富伟大而完全的人。不过，尼采并没有把超人看作是绝对的，他所说的超人和与超人相对的‘末人’，‘乃是一个相对的概念’，超人既能自我超越，又能超越别的。”而我认为超人概念则是是一个绝对运动的相对概念，所以超人运动成为可能。以下是引用——必须说明的是：“‘超人’一词很多人认为它的意思是具有超常之力量或能力的人，这个观点是错误的，‘超人’的本意应该为超越人类。‘超人’指的是未来的新物种，未来的统治集团，不是现存的或历史上的伟大超凡的人物。‘超人’不是单个的人，而是一个物种，一个集团。‘超人’形象的根本特征是充分发扬权力意志的狄奥尼修斯精神，是以权力意志为基础的“老爷道德”的集中体现。“超人”是人类的目标，现代人的权力意志的发扬只是达到‘超人’手段。这就是尼采的‘超人’的主要含义。”所以超人运动本身是一种回归，是向原始创造神的回归。但是那必须伴随着悲剧地毁灭，因此需要酒神的精神，而纳粹毁灭了，那超人和飞碟哪里去了呢。因此我的超人运动不应是绝对的，他永远是相对的，否则它是不可能的。也就是说我的东西方大统一场理论下的超人运动是可以实现的。而我首先搞的就是创造力和创新运动。
总之我要倡导的士大夫教育运动、外星文明教育运动，还超人教育运动是相互统一的，相互联系贯通的。士大夫教育有助于当今我中华民族复兴，而中华民族的复兴比涉及外星文明，而地球文明与外星文明的接触、碰撞、融合和再一次的统一，则需要超人教育为前提。
而我现在要做的是我们的小培训机构，包括德语机构，目前具体的事宜由我的其他的同志去办，我现在要好好学习，好好积累，锻炼好身体，特别是对德语的学习。而我们的事业也可以从教育领域转到社会服务领域、环境领域、经济企业咨询领域，都是相同的吗。完全可以，在企业中设立政府性的机构部门，如环保，社保，养老，家政等等，因为本来政府就应是服务性的政府，而我们做的就是服务领域，所以这样做是对应市场的。当然我们是可以和政府合作的，因为中华文化的复兴、全民族素质的提高、中华民族的创造力的提升，还有就是处理与外星文明关系都是政府的事，也是我们的事，因此我们的运动在政治领域也是具有可行性的。
培训机构自查报告
20xx年以来，我局消防工作遵循预防为主、防消结合的消防工作方针，认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《公安部、监察部、国家安全生产监督管理局关于进一步落实消防工作责任制的若干意见》和《石城县人民政府关于落实消防安全责任制的意见》，严格落实消防工作目标责任制的责任要求，加强领导，精心组织，狠抓落实，取得了较好成效。
局领导对此项工作予以高度重视，将消防安全工作纳入平安石城的重要组成部分，成立了消防安全工作领导小组，局长温小碧任组长，副局长兰谟洋副组长。下设办公室，由刘敏同志任办公室主任，并抽调有关股站同志具体负责。同时，各股站长作为本股站消防工作的第一责任人。
每年年初，我局都会制定年度消防工作计划，并组织实施，在每年初召开的领导班子成员会上把消防安全工作和其它农业工作一并进行研究部署。每逢五一、十一、元旦等重大节假日也都及时对消防安全工作进行安排部署强调，督促整改消除火灾隐患，确保安全欢度节假日。
按照《石城县人民政府关于落实消防安全责任制的。意见》，明确管理职责和工作分工，狠抓消防安全责任制的落实，不断改善消防安全环境，切实加大消防监督力度，有效地预防和抑制了事故的发生，营造了一个良好的消防安全环境。
建立健全单位消防安全的各项规章制度和安全操作规程，建立健全各环节、各岗位消防安全质量工作标准，规范单位人员消防安全行为，加强消防队伍建设，积极改善消防设施，逐步建立起管理自主、隐患自除、责任自负的内部消防安全管理机制。
在县公安消防部门的指导下定期或不定期地组织义务消防队开展灭火演练。组织全局干部、职工参加学习观摩119消防安全日的消防演练，参观了消防车辆和装备器材、火灾案例图片展览，听取了消防法律法规和消防安全知识讲授。同时，组织干部、职工听取了消防工作中的一些好的经验做法以及热心消防、见义勇为的先进事迹报告，从正面引干部职工自觉遵守消防法律、法规和规章，大力营造消防工作人人有责的良好氛围。通过接受扎实有效的消防安全培训和宣传教育，提高了我局干部职工的消防知识和消防安全意识，增强了抗御火灾的综合能力。
一是加大经费投入，确保消防工作正常开展。二是加强消防设施建设。
存在不足和下一步工作打算：
尽管我局的消防安全工作取得了一定成效，但仍存在一定的不足，主要表现在以下几个方面：一是虽经大量的宣传教育，仍有少数干部职工防火意识不强，消防安全知识了解不多；二是由于资金等原因，消防装备和基础设施建设资金依然不足。针对存在的问题和不足，我们将在下步工作中采取切实有效的措施认真加以解决。
1、进一步完善消防安全工作责任制。一是继续把消防工作纳入年度民政工作计划，列入重要议事日程，切实加强组织领导和督促检查。二是进一步明确我县民政系统的消防安全工作职责，确保责任落实到位。三是加强消防安全管理，建立和完善消防安全责任人制度，严格落实消防安全责任制和岗位防火安全责任制。
2、切实抓好消防设施建设。一是加大消防设施投入，确保消防设施建设、维护资金落实到位。
3、加强消防宣传教育，提高抗御火灾的综合能力。坚持群防群治原则，让广大干部职工积极投身入消防工作，人人有责。
4、深入开展消防安全检查和治理。一是定期组织开展消防安全大检查，及时发现和消除火灾隐患，对于确实不符合消防安全要求的，坚决责令其进行整改，杜绝火灾的发生。二是深入开展重点区域的消防安全专项治理活动。
加强消防安全管理，事关人民群众的生命财产安全，事关经济发展和社会稳定。我们将进一步查找差距，攻坚克难，开拓创新，扎实工作，努力创造一个良好的消防安全环境，为农业工作的良性开展创造有利条件。
培训机构辞职报告
尊敬的领导：
我很遗憾自己在这个时候向xx培训机构正式提出辞职申请。
来到机构也已经两年了，在这两年里，很荣幸成为xxxxx的大家庭的一员，得到了各位老师和同事的多方帮助，在机构的这段时间里我学到了很多知识和技能，在这里自己也得到了很大的提升！同时也很感谢公司各位领导对我的提携和栽培！但是由于我的个人原因，不得不提出辞职。
关于我辞职的`原因如下：
1、家庭原因：工作地点离家较远，回家不是很方便。
2、工作原因：由于自己一直没有调整好状态，带着情绪工作会给公司和老师们带来不便，造成不好的影响。
我感觉到自己不适合做这份工作，同时也想换一下环境。我也很清楚这时候向机构辞职对于自己是一个考验，学校正值用人之际，以至于影响工作情绪。本着对单位负责的态度，为了不因我而让学院造成损失，我郑重向未来基地提出辞职。
我考虑在此辞呈递交之后的x月xx日离开培训机构，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行工作交接，使他尽快熟悉工作。
能为单位效力的日子不多了，我一定会做好工作的交接工作，尽力让手上的工作做到平衡过渡。离开这里，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。
在短短的两年时间我们学院发生了可喜的变化，我很遗憾不能为学院辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿学院领导及各位同事工作顺利！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
培训机构自查报告
为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《市教育局关于做好20xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我校十分重视民办幼儿园工作，坚持“用心鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。现将自查状况汇报如下：
我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，贴合接送幼儿要求。
规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》资料完备，依法办园。能自觉理解中心校园和教育行政部门的领导和管理。我们把8所幼儿园按照属地管理的原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。
落实职责，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的.管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理职责状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。
加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物。按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要。添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格。校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记。添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。
做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购务必索证，务必建立台帐。建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系。保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水务必由卫生部门检验。幼教工作人员务必每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。
加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆务必检验合格，定期维修与检测，并到交警部门备案。校园没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通职责事故记录。中心校园统一印制了《幼儿接送签字表》，规范了幼儿接送手续。
加强档案建设，落实安全职责。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全职责落实、安全检查、安全隐患消除等状况，作为实施安全工作目标考核、职责追究和事故处理的重要依据。
注重师资建设，组织园长培训。中心校园十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不贴合学历条件的不能聘，不贴合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统校园食品卫生工作现场会。
1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。
2、保育员未受过专业培训。
3、财务管理还要进一步规范。
培训机构自查报告
篇1：关于机构编制执行情况的自查报告关于机构编制执行情况的自查报告市编委：根据省编办《关于开展2010年度机构编制管理规定执行情况考核工作的通知》（皖编办〔2010〕230号）、市政府办公厅《关于将机构编制管理规定执行情况纳入政府目标管理考核的通知》（合政办秘〔2010〕45号）、《关于2010年度目标考核与2011年年度目标编制工作的通知》（合政办秘〔2010〕135号）、《关于开展2010年度机构编制管理规定执行情况考核的通知》（合编办〔2010〕157号），现将肥西县2010年度机构编制管理规定执行情况报告如下：
一、机构编制管理总体情况。
通过2002年、2004年、2005年、2007年和2009年县乡机构改革，我县县级机关共设置32个机构，其中：县委工作机构8个；县政府工作部门24个。县委、县政府派出机构3个、直属事业单位9个。
人大、政协、法院、检察院机关4个。
群众团体组织5个：总工会、团县委、妇女联合会、工商业联合会、科学技术协会。从2004年起，我县通过区域调整，乡镇由原来31个调整至目前14个镇。
县本级行政编制为635名，实有人员798人；乡镇行政编制708名，实有人员608人；政法专项编制739名，实有人员681人。
全县县属事业单位372家，事业编制总数10672名，实有人员10378名。其中：全额拨款编制8348名，差额拨款编制1455名，自收自支编制869名；全额拨款人员7935人，差额拨款人员1017人，自收自支1426人。
二、机构编制管理规定执行情况。
（一）严格控制机构编制，规范人员调配严格机构编制管理工作，落实《关于进一步加强机构编制和人事管理工作的意见》（肥发〔2009〕4号）和《关于进一步加强机构编制管理的通知》（肥编〔2009〕13号）规定，坚持一支笔审批制度；坚持凡工作需要要求调整机构编制，必须通过内部调剂解决，坚持“撤一建一”或“只减不增”的原则，实行总量控制。少数单位确实需要增加机构编制的，一律按皖编办〔2005〕144号文件规定报上级编委审批。新设立的单位所需编制，原则上实行县内调剂。
在具体工作中，严把机关、事业单位进人第一关。每个部门、单位进人，须经编办核准人员编制，在编制有空余的情况下，才同意办理公开招考或者人员调动手续。
（二）加强事业单位管理，做好年检工作。
为加强对事业单位管理，根据《事业单位登记管理暂行条例》规定，县事业单位登记管理局每年对全县所有登记的事业单位进行一次年检，杜绝抽逃、转移开办资金的行为和涂改、出租、出借《事业单位法人证书》或者出租、出借印章的行为。规范事业单位的设立、变更、注销登记工作，实时汇总登记管理数据，建立规范的档案库。
截止2010年11月底，全县已办理事业单位法人登记248家，其中新登记的21家，注销登记的1家，需要参加年检的168家，变更58家，实际应参加年检的单位159家，年检合格159家，年检合格率达100%。
（三）落实编制实名制管理。
一是政府机构设置不突破，根据省市机构改革机构设置限额规定，在政府机构改革过程中，严格坚持“精简、统一、效能，统筹兼顾、突出重点，从实际出发、因地制宜”的原则，按照省市规定的机构设置限额，设置政府机构，设置县政府机构24个。二是现有公务员总数不突破省、市核定的行政编制总数。三是领导职数配备不突破现有核定的数额。
四、本年度行政、事业单位增减和编制变动情况。
（一）机构变动情况。2007年，合肥市批准肥西县人民政府设立27个工作部门，经2010年政府机构改革整合，现为24个政府工作部门，减少3个行政部门。按照皖编办〔2010〕31号文件规定，全县通过事业单位调查清理工作，对职责任务已完全消失、划转或履行职责的法定依据已全部消失的8家事业单位（不含7家中小学），给予撤销；对职能已大部分萎缩、任务量较小、工作职责任务交叉、在此次政府机构改革中随原行政主管部门同步划转到新组建部门的6家事业单位，进行了合并；对面向市场从事生产经营或中介服务活动的16家事业单位，进行改制；保留事业单位263家（不含乡镇卫生院、社区卫生服务中心和中小学校、全日制普通高等学校）。篇2：机构编制管理自查报告的主要内容机构编制管理自查报告的主要内容市编办：
按照市编委《关于印发的通知》（马机编〔2010〕22号）要求，设立马鞍山市审计局，为市政府组成部门。内设办公室、综合调研科、法规审理科、内审指导科、审计执行科、计算机审计中心、财政金融审计科、固定资产投资审计科、经济社会建设审计科、开发区审计分局、经济责任审计局等11个科室(局)，另单设机关党总支。行政编制46名，领导职数：局长1名，副局长3名，纪检组长1名；经济责任审计局局长1名和开发区审计分局局长1名（高配副处级）；科级领导职数17名（含机关党总支专职副书记1名）。截至12月份，行政编在职人数42人(巢湖区划调整调入2人，退休1人)，配备科级领导17名(另巢湖区划调整一名正科级职数单列)。
1、机构设置规范。市审计局按规定程序呈报机构设立，不存在越级上报请示的现象；不存在或发生过擅自设立、撤销、合并机构及其所属机构，不存在擅自变更机关及其所属机构名称、附加名称、规格、隶属关系等情况。
2、人员编制管理规范。按规定程序呈报人员编制、领导职数增减或调整等事宜；部门在计划安排调整或招录人员时报经机构编制部门审核编制空编情况；按规定使用《机构编制管理手册》等规范性表册办理日常机构编制业务；不存在擅自改变人员编制使用范围，混用、挤占、挪用其它类别的编制；未发生过擅自超过核定的人员编制配备工作人员和擅自超规格、超职数配备内设机构或下属机构领导干部等情况；将领导职数、人员编制纳入机构编制实名制，管理范围。
朝阳【wlsh0908】整理制事宜和要求下级部门成立与其业务对口的机构或提高机构规格；不存在未经机构编制部门同意擅自下发涉及机构编制文件的现象；对机构编制管理情况及统计数据不存在隐瞒、谎报、拒报的情况；按规定和程序及时办理事业单位法人设立、变更、年检登记，按要求完成中文域名，按规范建立机构编制管理制度和档案台账。三、存在的主要问题及明年工作打算随着我市经济社会的发展，财政收支范围越来越广，尤其是政府性投资项目较多、资金量大，审计人力资源严重不足已难以应对日益加大的审计任务，我局编制虽有空余(定编46人,在职41人,空编5人)，但由于全市总编制超编，申请招录公务员几年未获批准，人少事多的矛盾尤为突出。
2012年，我局将在市编办的统一部署和要求下，严格按照机构编制管理工作的规定的要求，把机构编制工作放到更加突出的位置来抓，把加强和完善机构编制管理，作为坚持科学发展观的一项重要基础性工作，严格遵守机构编制工作各项制度，切实做到机构编制管理工作科学规范运行。
我单位成立于****年（**编委，*编[****]**号文件）。**年我单位机构名称调整为****（加挂****牌子）（*编[****]**号„„）。
根据有关文件规定，核定我单位编制**名，其中行政（政法专项）编制**名，群团事业编制**名。（事业编制**名）。
现实有**人，其中：行政（政法专项）**人，群团事业**人，工勤**人。行政（群团事业）离岗待退**人，工勤离岗待退**人。
编外聘用、统发工资不占编等**人，其中编外聘用**人，统发工资不占编**人。占编不在岗**人，„„。
3、领导职数及实际配备情况。
目前，核定科级领导职数**正**副；科级非领导职数**正**副；股级领导职数**正**副；股级非领导职数**正**副；„„。现实配科级领导职数**正**副；科级非领导职数**正**副；股级领导职数**正**副；股级非领导职数**正**副；„„。
经过自查，我单位存在以下问题：
1、未经机构编制部门批准擅自设立机构**（含临时机构）。
2、未经机构编制部门批准擅自在**机构对外加挂**牌子，合署办公等。3、机关单位以借调、工作需要等名义长期混用事业单位编制人员**人。4、编制外聘用人员**人。
5、已退休或调出人员未减编**人。6、超编、超职数人员**人。„„。
三、与实名制数据库信息不一致情况及原因。
依据自查情况，制定以下整改措施：
1、撤销擅自成立的**机构，撤销擅自加挂的**牌子，及合署办公机构等。2、取消借调和长期聘用人员**人。
3、为已到达退休年龄人员**人办理减编。
单位：（盖章）单位负责人：（签字）2012年**月**日。