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地震防灾减灾心得体会(优质18篇)

时间:2024-04-11 00:39:04

心得体会是我们对自己经验的总结和思考,可以帮助我们更好地认识自己、改进自己和提升自己。在这里,小编为大家推荐一些精选的心得体会范文,希望能为大家的写作提供一些参考和借鉴。

地震减灾心得体会

地震是地球上常见的自然灾害之一,给人们的生命财产安全带来巨大威胁。为了减少地震造成的损失,人们进行了大量的减灾工作。通过近年来的地震减灾实践,我深刻认识到了地震减灾的重要性,总结出了一些心得体会。

首先,我们应该加强地震知识的学习和宣传。地震发生时,许多人因为缺乏应对地震的知识而错失了自救和互救的机会。因此,我们应该通过各种途径,如在学校、社区、媒体等进行地震知识的宣传,让更多的人了解到地震的危害性以及正确的避震、逃生方法。例如,我所在的地区,在学校开设了地震安全教育课程,每年都会进行地震演习。这些活动让学生们对地震有了充分的了解,提高了他们面对地震时的应变能力。

其次,我们要加强地震预警系统的建设。地震预警系统是一种通过监测地震活动,提前发现地震发生的技术手段。通过国家层面的投资和科技创新,我国建立了较为完善的地震预警系统,可以提前几秒至几十秒发出地震预警。这段时间虽然很短,但对于人们采取防护措施和疏散行动来说却意义重大。我个人在地震中的体验也验证了地震预警系统的重要性。当地震预警信号响起时,我迅速躲到桌子下面,保持姿势低、头部保护好,最终逃过了地震的危险。如果没有地震预警系统的提示,我可能就来不及躲避了。

此外,建筑物的抗震性也是减灾工作中不可忽视的一环。地震来临时,大部分损失都是由于建筑物的倒塌引起的。因此,我们应该加强对建筑物抗震设计和施工的监管。政府和开发商应该加强对于建筑物抗震标准的执行,确保建筑物在地震时能够起到有效的保护作用。此外,我们个人在购房时也需要注意选择建筑物抗震性能较好的房屋,提高自身的安全保障。同时,我们还要加强对于建筑物抗震性能的日常检查和维护工作,确保在地震时建筑物能够保持正常的使用。

最后,我们要加强地震应急救援队伍的建设。地震来临时,及时救援是保障人们生命安全的关键。因此,我们应该加强地震应急救援队伍的培养和建设。通过加强应急救援人员的培训,提高他们的综合素质和应对能力,确保在地震发生时能够迅速展开救援行动。同时,政府和社会组织也应该加大对地震救援设备和物资的投入,确保救援工作能够顺畅进行。

总之,地震减灾工作是一个系统工程,涉及到社会各个方面的工作。加强地震知识的宣传、建立完善的地震预警系统、提高建筑物的抗震性能以及加强地震应急救援队伍的建设,这些都是减少地震灾害的重要环节。通过不断的努力和实践,我相信我们能够取得更好的减灾效果,保护人们的生命财产安全。

防灾减灾心得体会

通过近几年汶川,海地,日本等大地震,还有发生了许多干旱洪水等灾害后。人们以意识到防灾减灾的重要性,为此我国还把每年的5月12日定为防灾减灾日。

5月12日汶川发生八级大地震,在短短几秒钟内房屋树木都被这突如其来的地震给摧毁了并剥夺了许多人的生命。可见地震是多么的可怕,在人防不胜防的时候到来,让人不知所措。通过这次地震许多学校和单位都开展了防震演习训练和讲座。通过演习训练,讲座等,我们也知道了一些防震的基本常识,比如在地震来临时我们首先要跑到附近的空地上去,如果跑不出去,就躲到墙角或桌子底下,还要用一些较软的东西护住头,因为头是人身上最重要的地方。

通过电视的'报道我还了解到许多地方因为干旱,大量的缺水。这个恶果都是我们人类一手照成的,由于我们大量的砍伐树木,照成阳光直接照射到地面上,而引起干旱,很多地方应为没有树木的遮挡而引起洪水和沙尘暴。树木可以防止大地沙漠化,抵挡龙卷风,洪水沙尘暴,干旱等许多自然灾害,最重要的是树木可以净化空气――吸走二氧化碳,呼出我们需要的氧气,能让我们生存下去,所以树木对于人类是必不可少的呀!我们要减少对纸张和对一次性筷子的使用,在将来我们要多植树,应为只有这样才能做到对灾害的减少。我国是个缺水的国家,所以我们要防止水灾的来到,就要从平时做起要从一点一滴做起,不能浪费水,要节约用水。平时我们用过的淘米水还可以用来洗菜,用完水要及时记得关掉水龙头。

为了防止火灾,我们学校还专门开展了防火训练,听到一声警报声后我们全校学生连忙排着队伍猫着腰往楼下的操场跑,在跑的同时我们还用湿毛巾捂住嘴巴,老师说在发生火灾的时候会有烟,但是烟一般都往上飘,所以我们不能直着腰跑这样很容易被烟呛着。把湿毛巾捂住嘴吧是为了防止烟进入口腔。在生活中我们不能乱扔烟头,不能乱放野火因为这样很容易引起火灾。

我们的地球只有一个,保护环境从现在做起,从身边做起,让我们行动起来吧!让自然灾害减少。

防灾减灾心得体会

今天上午两节课后,我们在班级、操场上举行了一次严肃的防震防火逃生演练。

首先是在教室里进行地震自救。突然一阵警报声响“呼呼呼。”’!同学们都躲在教室的课桌底下,把板凳靠住自己的身体,双手抱头。同学们非常入戏,有的把身体缩的紧紧的,怕被上面庞大的物体砸到身子,有的双手抱着自己的脑袋,躲在那里一动不动,还有的同学跟其他人得板凳合在一起,拿着文件夹靠着手臂,恨不得把自己周围全都封起来。尤其是李泽同,他那肥胖的身体塞了进去,就着急的用肥厚的手抱住头,全身都在发抖。郑老师躲在课桌底下,脸上表情十分严肃。我心里情不自禁的说:“原来四川的大地震是这么可怕呀!难怪人们都要敬那位校长啊!”接下来是防火灾逃生。全校师生都捂住鼻子,头也不回地往操场跑,我们班的同学们就像机器人失了控一样。“啊!救命呀!”什么乱七八糟的声音都有。虽然我们大吼大叫,但是郑老师时时刻刻都提醒我们捂住鼻子。

这一次逃生演练过程中,让我明白了:生命是可贵的,生命是只有一次的,所以我们要珍惜生命热爱生命。今天,我向你们展示怎样面临危害。

在建筑物遇到危害时:要往空旷的地方逃生;蹲在小卫生间等小间的地方;靠近承重墙角或柱子旁;躲在坚固的家具下面或旁边;把书包、软垫等放在头上,用毛巾衣物遮住口鼻;但千万不能乘做电梯。

在户外遇到地震时:要远离危险建筑,在开阔地带蹲下或趴下;避开可能有坠落物的地方;避开可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的前进方向奔跑;远离江、河、海,以防海啸。被埋在废墟下时:坚定求生信念,相信一定能获救;就地取材,加强支撑;保存体力,稳定情绪,延长生存时间;用敲打水管等方法向外联络求助;处置外伤出血,等待救援。

建筑物遇到火灾时:背向烟火,通过安全出口向建筑物外跑,不要乘坐电梯;用湿被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再冲出去;门外着火,用湿布、棉被等蒙住向火的门窗;楼层不高,悬绳子及代用物逃生。

在野外遇到火灾时:判别着火的位置、距离、风向、风速;垂直于风向方向逃生,脱离火区的威胁;清出一块消火区,在消火区内顺着风向趴下用衣物裹住头部;逆着风向,迎着火头,以最快的速度,冲过火区。

遇到洪水时:关闭电源,准备应急物品和漂浮工具;就近登上牢固的高大建筑;跑往高处,注意避开滑坡和泥石流;被洪水冲走,利用一切漂浮物;情况不明,不要贸然通过河沟;呼救待援。在户外遇到狂风时:就近寻找躲避场所;避开可能的倒塌和坠落物;防止被风刮走造成的伤害。

在野外迷失方向时:不慌张,不乱跑,等待恶劣天气后辨认方向;原地呼救待援。

生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的.生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!人的一生不可能风调雨顺,总会遇到大大小小的灾祸。孟子说:“生于忧患,死于安乐。”不正是证明了之一点吗?人要想在忧患中生存,没有些防灾减灾的意识和知识怎么行呢?要防灾减灾首先要有防灾减灾的意识,要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处,只有做到面面俱到,你才能真正保证自己生命财产的安全。或许你会说:“干嘛顾忌这些细枝末节,又不会出什么事。”可是,中国有句老话:“不怕一万就怕万一”,不留意这些小地方,就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。

大地震中,有一所中学竟无人伤亡,这与校长平时对学生的教育是分不开的。据说,这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习,所以才创造了这样一个奇迹,因此这位校长也被网民们评为了最“牛”的校长。

地震往往是突发事件,有些人不了解求生常识,采取“盲目避震”的行动,结果造成伤亡。而有些人沉着冷静,化险为夷,求得生存。地震来临时,我们要就近躲避,在家中可躲在比较结实的家具如床、桌子下边,注意保护头部。在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边,同时将书包顶在头上。

地震是自然灾害,无法避免,可是我们只要按照以上步骤来做就可能生存。

我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此我们要珍爱生命!

地震减灾心得体会

地震是一种破坏力极强的自然灾害,给人们的生命财产造成了巨大的威胁和损失。为了减少地震带来的灾害,提高自救能力和抗震能力,我校开展了一系列的地震减灾教育活动。通过参与这些活动,我深深体会到了地震减灾的重要性,并得出了一些心得体会。

首先,在地震发生时,科学的应对方式至关重要。地震来临时,我们不能慌乱,要保持冷静,听从老师的指挥。在真实的震情中,我们意识到了应急疏散演练的重要性。在这次演练中,我深刻体会到,面对地震只有迅速有序的撤离,才能最大限度地保证自己的安全。我也学到了许多应对地震的基本知识,如躲避桌子,防止砸伤和压伤等。这些知识必将在地震发生时派上用场。

其次,加强自我保护意识是地震减灾的关键。在活动中,我们了解到,地震减灾最核心的是自主自救能力。遇到地震时,应第一时间确保自身的安全,寻找避难所,避免危险物品和建筑物的砸伤。同时,要根据具体的地震情况判断,如何逃生,如何自救。在活动中,我们还学习了一些简单易行的自救技巧,比如用被子包裹头部,以降低受伤的概率。这些技巧虽然简单,但对于我们的保护却非常重要。只有加强自我保护意识,才能提高自救和抗震的能力。

此外,地震减灾需要有组织有计划的集体行动。集体的力量是无穷的,在地震减灾中,我们需要互相合作、互相帮助,形成有序而高效的集体行动。在一次震情模拟中,我们通过集体行动把被困者从废墟中救出,使人们更加明白了团队合作的重要性。在日常生活中,我们还要时刻关注身边的同学和老师,互相提醒,互相照顾。只有形成良好的集体行动习惯,才能有效地减少地震灾害给我们带来的伤害。

另外,地震减灾还需要不断加强宣传教育。通过地震减灾宣传教育,我们要增强全校师生的地震安全意识。学校可以通过多种形式,如举办讲座、开展宣传活动等,向师生普及地震知识和减灾技巧。同时,学校还可以设立相应的宣传橱窗,播放震情模拟过程,让每一位师生都能看到地震的破坏力和灾害后果,从而增强自己的防范意识。只有不断加强地震减灾宣传教育,才能提高师生的自救能力和抗震能力。

最后,地震减灾是每个人应尽的社会责任。地震减灾不仅仅是学校和地方政府的责任,更是每个人的责任。我们每个人都应该意识到自己的安全责任,加强学习地震减灾知识,提高自救意识和抗震能力。我们还可以积极参与地震减灾志愿者活动,为灾区的人们提供帮助和支持。只有每个人都积极参与到地震减灾工作中,才能共同减轻地震灾害的影响,创造更加安全的社会环境。

总之,地震减灾是一个长期而艰难的过程。通过参与地震减灾教育活动,我明确了地震减灾的重要性,并深刻体会到了减灾的方法和意义。只有通过加强自我保护意识,组织有序的集体行动,加强宣传教育和主动参与社会责任,才能最大限度地减少地震带来的灾害损失。希望在未来的地震减灾工作中,我们能够更加深入地学习和实践,不断提高自己的防范能力,为创造更加安全的社会环境做出贡献。

防灾减灾心得体会

今年的5月12日是国家第x个“防灾减灾日”,5月12日迎春社区组织人员在社区门前举行了第x个全国“5.12防灾减灾日”主题宣传活动。

按照减灾委员会的要求统一制作了“5.12”防灾减灾知识宣传展板,现场发放了相关防灾减灾避险逃生知识手册和宣传资料。并设现场咨询台解答了市民提出的疑问。提醒我们每个人都应该牢固树立“防优于抗”、“减先于救”的思想,要全面提高减灾防灾知识,切实增强自身防灾减灾意识,提高自救互救能力,尽量避免或减少灾害造成的损失。

本次活动现场发放宣传资料100余份,出黑板报1块宣传图板6快,通过宣传唤起社会各界对防灾减灾工作的高度重视,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普遍推广,有利于各级综合减灾能力的普遍提高,限度地减轻自然灾害的损失。

“防灾减灾,从我做起”,让我们携起手来,心手相牵,团结一致,不断增强防灾减灾意识,努力提高自救互救能力!让我们远离灾害,共建和谐!

一年来,西虹社区在雅山片区管委会的正确领导下,在社区辖区各单位、各居民住宅小区、广大居民群众的大力支持和积极配合下,结合社区实际情况,以党的十七大精神为指导,深入开展科学发展观,大力开展综合防灾减灾工作,取得了一定的成效,现汇报如下:

(一)、加强组织建设,建立防灾减灾的长效机制。一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组,由社区书记王祝勇为第一责任人,负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作;二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。由社区党支部书记、主任牵头,社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件;三是组织社区救援志愿者队伍30人;四是社区健全防灾减灾组织网络图,在宣传栏公布。

(二)、加强制度建设,有计划、有步骤地开展工作。为确保社区防灾减灾工作顺利开展,社区着手制定了各种制度,明确职责。

2、社区自然灾害应急救助和演练预案;

3、社区应急救援队伍工作职责;

(三)加强宣传教育,营造浓厚的'防灾减灾氛围。

在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报,社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的宣传教育活动。通过广泛宣传活动,使综合防灾减灾知识进家庭,贴近群众,贴近生活,大大增强群众防灾减灾的意识。

(四)加强应急演练,做好防灾减灾基础保障。

今年来,我社区积极开展防灾减灾应急演练预案,举办消防安全讲座一次,实地演练一次,有50余人参加。防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。

(五)社区防灾救灾工作取得成效。

社区全体工作人员全力以赴、团结奋战,紧密按照上级部门的部署,全心全意为居民服务。

(一)立足长远,加快社区防灾减灾体系建设,坚持长与短,紧与松、急与缓相结合,统筹兼顾,合理安排,不断提升社区综合防灾减灾能力的实际举措。

(二)加强宣传防灾减灾科普知识,宣传防灾减灾工作好的经验和做法,提高全社会的减灾意识,使防灾减灾成为人民群众的自觉行为。

(三)进一步修改和完善以防灾减灾应急预案为主的各项规章制度,使防灾减灾工作走向规范化、制度化和法制化轨道。

(四)加快防灾减灾应急体系队伍建设,推进防灾减灾工作信息化,网络化管理。

(五)加大防灾减灾经费的投入,确保工作的正常开展。

减灾防灾心得体会

近年来,全球灾害频繁发生,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。减灾防灾成为重大议题,越来越多的人开始关注和重视这个问题。在我国灾害频发的背景下,我也深深认识到了减灾防灾的重要性。通过实践和学习,我从中得到了一些心得和体会。

首先,对于减灾防灾工作,全民参与是关键。在灾害预防和控制过程中,无论是个人还是集体,每一个人都应该有自己的责任和义务。同时,政府和相关部门应该加强宣传教育,提高公众的灾害意识和应对能力。只有每个人都积极参与,才能够形成合力,有效地减少灾害的发生和造成的损失。

其次,加强科学技术支撑也是减灾防灾的重要手段。随着科学技术的不断进步,人们对于灾害预测、预警和应对措施有了更深入的了解。利用现代科技手段,我们可以提前预警灾害的发生,减少人员伤亡和财产损失。比如,地震预警系统在一定程度上可以降低地震造成的损失。此外,利用无人机、遥感技术等也可以在灾后进行快速勘察和救援。因此,加强科学技术支撑是减灾防灾工作的关键。

其三,加强法规建设和制定更加完善的政策也是减灾防灾的必要条件。目前我国的减灾防灾法规体系还不够完善,灾害的发生和应对措施还没有明确的管理规范。因此,我们需要加强法规建设,确保灾害管理的规范、有序和可持续发展。政府应借鉴国际社会的经验,制定更加完善的减灾防灾政策,加大灾后重建和灾后救助的投入力度。

其四,加强国际合作和交流也是减灾防灾工作的重要一环。灾害不分国界,只有加强国际合作,建立统一的灾害信息共享平台,才能更加高效地应对全球性的灾害挑战。国际社会应该加强互助和支持,共同努力防范和减少灾害的发生。此外,各国应积极提供技术和人员支持,共同推动减灾防灾工作的开展。

最后,个人责任和自我防护是减灾防灾的重要方面。只有每个个体都能够自觉参与防灾工作,增强自身的抵御力和适应力,才能够更好地保护自己和他人的安全。个人应该了解灾害的预防和救援知识,学会正确的自救、互救和求援方法,提高自身的避险能力。此外,个人还应积极参加相关培训,提高自身的防灾意识和应对能力。

总之,减灾防灾工作是一项长期而系统的工程,需要全社会的共同努力。只有加强全民参与、科学技术支撑、法规建设、国际合作和个人责任,才能更好地应对灾害的威胁,减少灾害造成的损失。同时,我们也要不断总结和学习经验,不断完善和提升减灾防灾工作的水平。只有这样,才能保障人民生命财产安全,实现可持续发展的目标。

地震减灾心得体会

地震是一种极具破坏性的自然灾害,经常给人们的生命和财产带来巨大损失。地震减灾工作是每个国家都非常重视的事情,而我们个人也应该加强对地震减灾的认识和行动。在参与地震减灾活动的过程中,我深刻体会到了地震减灾的重要性和应对策略的重要性,下面我将从加强学习、强化防范、提高应对能力、宣传培训和参与救援等五个方面,进行阐述和总结。

首先,加强学习是地震减灾的基础。我们应该通过各种渠道和方式,了解地震的成因、特点和发生的规律。只有充分了解地震,我们才能更好地认识到自身存在的风险,并且制定出科学的防范措施。此外,我们还应该学会地震时的自救互救方法,比如在地震发生时找到避难所、保护好头部重要器官、尽量避免躲在易倒塌物体旁边等等。通过加强学习,我们能够提高对地震的认知和应对能力,从而降低地震带来的灾害程度。

其次,强化防范是地震减灾的关键。地震发生时,建筑物的倒塌是导致人员伤亡最严重的原因之一。因此,我们应该从抓好地震安全鉴定、加强地震安全建设等方面入手。在建筑物的设计与施工过程中,要严格按照地震安全要求,选用抗震性能好的建材和结构形式,加固老旧建筑,确保建筑物能够在地震中保持稳定。此外,我们还应该根据居住地的地震状况,学会制定逃生计划,并定期演练,提高逃生的效率和安全性。通过强化防范,我们能够有效减少地震带来的人员伤亡和财产损失。

第三,提高应对能力是地震减灾的必要条件。在地震发生时,我们应该能够迅速冷静地采取有效的措施。首先,要保持冷静并迅速寻找避难所,避免人员聚集和交通堵塞。其次,应迅速切断电源和煤气,以免引发更大的事故。同时,要保持通讯畅通,及时向相关部门报告情况,以便他们能够及时展开救援工作。通过提高应对能力,我们能够更好地保护自己的生命和财产安全。

第四,宣传培训是地震减灾的推动力。地震减灾需要全社会广泛参与,因此宣传培训工作是非常重要的。政府部门应加强地震减灾知识的宣传,通过各种方式向公众普及地震减灾的知识。同时,学校和社区应该组织相关培训活动,提高居民的地震防范意识和应对能力。通过宣传培训,能够让更多的人了解地震减灾的重要性,并且知道如何正确应对地震。

最后,参与救援是地震减灾的责任与担当。地震发生后,救援工作需要有专业的人员和力量进行。我们作为普通人,也可以参与救援工作中的一些简单但有效的行动。比如给予受灾群众慰问和帮扶,帮助清理废墟,组织资源运送等等。通过参与救援,我们能够更好地帮助受灾群众重建家园,减少灾害带来的痛苦。

总之,地震减灾工作是每个人应该关注和重视的事情。通过加强学习、强化防范、提高应对能力、宣传培训和参与救援,我们能够更好地应对地震,降低灾害带来的损失。地震减灾需要全社会的共同努力,而我们每一个人都应该积极参与,为实现地震减灾目标做出自己的贡献。

减灾防灾心得体会

减灾防灾是近年来国家和社会高度关注的重大议题。在我国这个多灾多难的国家,灾害频繁发生,给人民的生命财产造成了严重的损失。因此,我有幸参与了一场减灾防灾活动,通过亲身经历和实践,积累了一些心得体会。以下将通过五段式的连贯文章,将我在减灾防灾活动中的心得总结与大家分享。

第一段:引入话题,说明减灾防灾的重要性。

减灾防灾意味着在灾害发生之前采取各种预防和应对措施,以减少灾害对人民生命财产的损害。这是一个非常重要的议题,因为灾害的破坏力是巨大的,一旦发生,往往造成无法挽回的损失。而减灾防灾的核心是提高公众的防灾意识和能力,将灾害对人民的影响降到最低。所以,每个人都应该积极参与减灾防灾,以保护自己和他人的安全。

第二段:描述亲身经历,介绍减灾防灾的活动内容。

在减灾防灾的活动中,我们参观了一些灾害现场,例如地震、火灾和洪水等。通过实地了解灾害的状况和后果,我们对灾害的威力有了更加深刻的认识。在活动中,我们还学习了一些灾害自救的技巧和知识,例如如何处理受伤的人员、如何逃生等等。通过这些实践和学习,我们增强了自己的应对能力,提高了自己的安全意识。

通过亲身参与减灾防灾活动,我体会到了减灾防灾的重要性和紧迫性。在灾害来临之前,我们应该千方百计地预防和消除灾害隐患,减少灾害对人民的危害。然而,即使做到了最好的预防,灾害仍然难以避免。因此,我们也要提高应对灾害的能力,掌握灾害自救的技能和知识。只有时刻保持高度警惕,才能更好地保护自己和他人。

减灾防灾不仅仅是个人的事情,更是全社会的责任。在减灾防灾的过程中,政府、企事业单位和市民个体都要有一份责任。政府应该加强对灾害防控的领导和组织,提供科学合理的政策和法规。企事业单位应该做好灾害防控的准备工作,确保员工和公众的安全。而市民个体则要积极响应政府的号召,自觉遵守灾害防控的规定,投身于减灾防灾的行动中。

在我国这个多灾多难的国家,减灾防灾的重要性不言而喻。通过参与减灾防灾的活动,我学到了很多灾害防控的知识和技能。我相信,在遇到灾害的时候,我能够保护自己和他人的安全。希望更多的人加入到减灾防灾的行动中,共同努力,让我们的家园更加安全、稳定。只有通过减灾防灾的努力,我们才能避免灾害带来的严重损失,确保每个人的生命和财产得到有效的保护。

通过以上的五段式的文章结构,我总结了在减灾防灾活动中的心得体会。希望我对减灾防灾的思考可以引起更多人的关注和思考,为我们的国家和人民的安全做出贡献。

地震防灾减灾班会教案

1.帮助幼儿掌握安全知识,从小树立保护自己的安全意识。

2.设计安全教育课程,以丰富地震知识,提高防震意识与幼儿应对危险能力。

3.通过演练,让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对地震灾害。

4.教会幼儿做个胆大的孩子。

5.能大胆、清楚地表达自己的见解。

教学重点:让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。

教学难点:培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。

教学用具:1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图,课件,地震视频小简段,爱心小背篓。

2.逃生小书包(手电筒,矿泉水,面包,打火机,刀子,绳子等)。

一、课前热身。

老师带领小朋友闭着眼睛听音乐,让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉,教师观察小朋友的表情。

听完音乐提问:1.音乐表现的是什么声音?(地震时的声音)。

2.小朋友听了音乐以后有什么感觉?(害怕)。

引导幼儿说说自己的见识和感受,使幼儿知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序的撤离可以避免危害的发生。

那地震来了我们要怎么办?------(幼儿讨论问题)。

二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练过程做观察记录。

三、教师对幼儿的撤离演练做评价,发表自己的看法,讲述观察记录,总结幼儿的演练效果(从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价)。

四、教幼儿安全有效的撤离。

1.学习正确的.撤离动作。

提问:我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己?

(双手抱头,上身向前弯曲,快速撤离)。

2.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。(使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。)。

3.带幼儿观察撤离路径的条件,引导幼儿讨论:怎么走到达安全地带的路径最快,启发幼儿讲述撤离方法和注意事项,(如可以分成两队,按顺序,听老师指挥,不拥挤等。)。

4.组织幼儿进行演习,演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中出现幼儿拥挤,无秩序老师要及时纠正并组织再次演练,使幼儿掌握正确快捷的撤离方法。

五、让幼儿了解一些防震减灾的基本常识。

1、自由讨论,教师拓展。

a.如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

b.如果住在楼房中,发生了地震,最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。

c.如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

d.如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

e、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方。

f.如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

g.如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

2、观看图片,演示课件,视频。

3、教师补充讲解正确的避险,逃生,自救方法。

4、通过观看汶川,玉树地震后全国支援帮助灾区的图片视频,教育幼儿从小有关爱社会,关爱他人的美好心灵。

5.教师和小朋友一起叠祝愿星,祝福灾区小朋友,把祝愿星投在爱心小背篓里。

六、活动结束。

总结本节主要内容:地震来了怎么办?

让小朋友背起自己的逃生小书包在正确的演练一次,地震来了怎么办。

通过本节内容的学习和实际演练,让全班幼儿知道了,地震虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以从灾难中将伤害降到最低,遇到困难不要退缩,遇到危险不要慌张,要学会冷静对待天灾,小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋。

地震防灾减灾安全

发生有感地震应急行动:

有感地震是指发生的地震级别较低,有明显震感,没有造成破坏和重大破坏的地震。

1、发生有感地震后,室内人员在震发瞬间不知道地震强弱的情况下,应迅速按预先选定的较安全的'室内避震点分头躲避。

2、震后快速撤到室外,注意收听、收看电视台、电台播发的有关新闻,做好防震准备。

3、了解震情趋势,不听信、传播谣言,确保社会稳定。

发生破坏性地震时的应急行动:

破坏性地震是指发生地震级别较大,造成一定的人员伤亡和建筑物破坏或造成重大的人员伤亡和建筑物破坏地震。

1、住平房的居民遇到级别较大地震时,如室外空旷,应迅速跑到屋外躲避,尽量避开高大建筑物、立交桥,远离高压线及化学、煤气等工厂或设施;来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁,并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。

2、住在楼房的居民,应选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;也可以躲在内墙根、墙角、坚固的家具旁等容易于形成三角空间的地方;要远离外墙、门窗和阳台;不要使用电梯,更不能跳楼。

3、尽快关闭电源、火源。

4、正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时,应迅速包头、闭眼,在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。

4、正在野外活动时,应尽量避开山脚、陡崖,以防滚石和滑坡;如遇山崩,要向远离滚石前进方向的两侧方向跑。

5、正在海边游玩时,应迅速远离海边,以防地震引起海啸。

6、驾车行驶时,应迅速躲开立交桥、陡崖、电线杆等,并尽快选择空旷处立即停车。

7、身体遭到地震伤害时,应设法清除压在身上的物体,尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟;用石块或铁器等敲击物体与外界联系,不要大声呼救,注意保存体力;设法用砖石等支撑上方不稳的重物,保护自己的生存空间。

地震防灾减灾演讲稿

老师们、同学们:大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。

今年5月12日是全国第14个“防灾减灾日”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,宣传主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。

2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震,给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤,堪称国家和民族史上的重大灾难。经国务院批准,自2009年起,将每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。今天,我们开展“防灾减灾日”宣传教育活动,目的是要增强同学们防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。

借此机会,希望同学们在今后的学习和生活中,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,在近期要特别注意以下安全问题:

1、上下楼梯安全。严格遵守学校上下楼梯制度,走规定的楼梯,禁止在集体上下楼梯时逆向行走,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生。

2、交通安全。严守交通法规,过马路时要先观察车辆情况,主动避让机动车辆。按时上学和回家,不在外逗留,尽量同学结伴回家。

3、夏季防溺水、防雷电、防传染病、防食物中毒安全。

4、正确处理同学间的矛盾。同学间遇到矛盾时,要冷静、理智、友好地处理,自己若不能处理好的话,应该请老师帮忙解决。决不能感情用事,采用打架等暴力违法方式解决纠纷,更不能找人暴力解决。

5、心理安全。同学们心理上要形成积极、健康、自信、自强的乐观品质,遇到心理问题要找好友、老师和家长帮忙疏导,不可产生自暴自弃、自残自虐的不良心理。

希望通过此次宣传教育活动,同学们在今后的学习、生活和工作中,能进一步地加强安全法律法规的学习,加强应急避险和自救互救能力的培养,加强安全防范意识,关爱生命,珍惜生命,使我们的成长更健康、生活更快乐、生命更精彩!

谢谢大家!

地震防灾减灾班会教案

1、了解地震的基本知识及地震造成的危害。

2、掌握地震发生时自己保护的方法,掌握逃生技巧。

3、通过雅安地震报道视频,关注社会,关注受灾儿童。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解。

5、初步了解地震的特性。

雅安地震视频、地震躲避图。

(一)视频导入。

观看雅安地震视频报道,并提问:

1、雅安发生了什么?

2、人们都表情是什么样的`?

3、如果你在雅安,你要怎么做?

(二)了解地震造成的危害。

通过故事让幼儿了解地震是怎么来的,会造成什么样的后果。

教师提问:地震会给我们带来什么危害呢?

幼儿自由讲述:地震时,地面会剧烈震动、裂开大缝,房屋倒塌,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁,地震的确给我们带来很大的危害。所以今天我们一起来学习一些避震的知识。

(三)帮助幼儿掌握一些地震发生时自己保护的方法。

1、小朋友,如果发生了地震,我们该怎么做呢?

2、教师对正确的做法进行小结:

(1)当你在室内的时候,可以躲在墙角、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后,正确的避震自姿势为;蹲下,低头,闭眼或用手保护头部。还可以用湿毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰尘和毒气。千万不要跑到阳台或窗户旁边,要远离玻璃门窗,或是悬挂物物下。

(2)如果是在室外,应该尽快跑到开阔的地方。要远离楼房、围墙、树木、广告牌等,更不要躲到地下通道中或高架桥下面。不要坐在汽车里,要到空旷的广场避难。

(3)千万不能跳楼或者进电梯。

(4)如果被埋,不要惊慌,要想办法保护自己。可以设法敲击能发出声响的物体,向外发出求救信号。

(5)教育幼儿在发生地震时,不慌张,及时躲避,运用逃生技巧。

地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张。在地震发生时,地面开始摇动后,还是有一小段时间可以用来躲避,如果在这段时间内躲到安全的地方,就不会受到伤害。

(四)模拟演戏。

1、幼儿按照教师安排进行疏散或躲避。

2、说一说:演戏感受。

1、评价。

2、总结。

《防灾减灾》心得体会

近年来,我国各地频繁发生自然灾害,给人民生命财产带来巨大损失。因此,防灾减灾已经成为全社会亟待解决的问题,越来越多的人开始关注防灾减灾工作。笔者最近阅读了《防灾减灾》一书,深感受益颇丰,下面将分享一下我的心得体会。

第二段:对防灾减灾意识的提高。

《防灾减灾》一书详细介绍了各种自然灾害的形成原因、预防措施和应急处理方法。通过阅读,我们更加深入地了解了自然灾害的可怕性和危害,进一步提高了防灾减灾意识。我们的生活就像船行驶在汹涌的海洋上,自然灾害就像狂风巨浪,防灾减灾是我们的安全之舟,及时把我们带离危险。

第三段:预防自然灾害的重要性。

在防灾减灾工作中,预防自然灾害是至关重要的,从源头上杜绝自然灾害的发生。书中提到,预防自然灾害最重要的是加强生态保护,保护自然资源,防止破坏生态平衡。只有这样才能降低自然灾害的发生率。因此,我们应积极参与生态保护活动,共同呵护我们的家园。

第四段:应急处理的关键性。

如果灾难真的发生了,应急处理就非常重要了。当前常见的应急处理方法包括疏散、急救、防疫等。应急处理的关键在于迅速反应和执行,有效遏制灾害蔓延。

第五段:个人的感悟。

在读完《防灾减灾》一书后,我深感应该将天灾的防控工作和人类的自然环保理念有机结合起来,进一步保护自然环境,降低灾害发生的概率。同时,我也认识到,防灾减灾虽是专门部门的工作,但每个人也要有参与其中的意识,目的就是能够在灾害面前知道如何自我保护和救助他人。

总之,《防灾减灾》是一本非常有价值的读物,阅读后我们应该认真思考如何践行其中的理念。从自身做起,落实到实际行动中,从而重新建立人与自然的和谐关系。只有我们时刻关注预测、预防、应急处置和恢复重建工作,才能尽量减小灾难的损失。这也是我们每个人的责任。

防灾减灾心得体会

今年xx月12日是第xx个“防灾减灾日”,为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能,全面提升居民群众风险防范意识、知识水平和避灾自救能力,按照有关要求,我中心筹办了以“提升灾害防治能力,构筑生命安全防线”为主题的宣传活动,取得了显著的成效。

20xx年xx月10日下午,在学府社区卓越小区采取悬挂横幅,发放宣传单,现场讲解等形式,接受群众咨询,耐心细致地向人民群众宣传各类突发事件的种类、特点和危害,普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的.基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。并详细地解答群众明确提出的疑难问题和心中困惑。

本次活动共发放宣传资料150份,现场咨询80人次,通过宣传,使周边参加活动的居民掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提升居民的消防安全意识和自护自救能力。有力地推动了社会和谐,提升全民风险防范意识达到了一定的效果。

地震防灾减灾班会教案

1.使学生知道一些简单的防灾减灾知识。

2、帮助学生树立安全意识、掌握安全常识、提高自己保护能力,懂得珍惜生命。活动内容:常见灾害及预防自救、自护常识。

一、导入:

1、同学们,让我们一起来回想一下,我们每天早上上学去的时候,家里人都对我们说了些什么?(交待安全的话)为什么每天都说同样的话呢?一个人的生命是伟大的,他可以有无数的发明创造,有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的,危险时时都在我们的身边。所以,我们要树立安全意识,了解一些安全知识,学会自己保护,懂得珍爱自己的生命。

3、学生齐读并理解班会主题。

二、师生互动活动:

(1)、师生共同回顾学校六条禁令。(学生自由发言,教师做相应的补充与强调)。

(2)、分组讨论:

1、在家里和学校里,我们小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍?(教师根据学生发言强调:严禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)。

2、夏季到了,我们该怎样防风、防洪、防雷电、防山路滑坡、防蛇、防蚊虫?

(教师根据学生发言引导学生注意:

1、刮大风时不逗留在房檐下、大树下、危房边。

2、打雷闪电时不站在大树下,电线下。

3、洪水中的自救。暴雨来临时,如果我们家处在地势低洼地区,可因地制宜采取“小包围”措施,如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内,应及时切断电源,防止触电伤人。当受到洪水威胁时,如果时间充裕,我们应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品,作水上转移。如果洪水来得太快,已经来不及转移了,我们要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,作暂停避险。但千万不要游泳逃生,更不能攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的.屋顶。同时利用各种渠道向外界求援。如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。

3、在校园内有哪些危险的游戏不能玩?(教师根据学生发言强调:不打架、不在校园内奔跑、不玩危险的玩具等。)。

4、你知道哪些交通安全知识?(教师根据学生发言强调:要遵守交通规则,不在马路上追赶、玩耍,要走人行道)。

(3)集体交流,教师引导学生掌握安全知识,学会保护自己。

三、学生做好相应的笔记。

四、小结。

这节课你有什么收获?我希望大家通过这节课的学习,能相应掌握一些安全知识和制度,懂得保护自己。

地震防灾减灾安全

组织全局干部职工观看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震减灾科普音像片。同时发放了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》两本地震科普读本的内容。下载了《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》以及《应对地震灾害—公众自救互救常识》、《蟾童》等防震减灾科普材料供各股室查阅。

为了提高本局工作人员应对突发性事件的能力,尽最大努力减少人员损伤和财产安全,让广大干部职工更深入地了解突发事件逃生常识,提高自救互救自护能力,做了实战演练。

防震减灾宣传周虽然过去了,但防震减灾工作任重道远,今后我们还要继续加大宣传力度,使防震减灾的观念深入人心,在全社会营造出一个做好防震减灾工作的良好氛围,努力提高全市人民的防震减灾意识,为更好地开展防震减灾各项工作做出新贡献。

《防灾减灾》心得体会

进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的.高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:

一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传,营造氛围。

我校按照县局的要求,做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育班刊,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会,对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中。

五、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。

通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长。

《防灾减灾》心得体会

5月12日是我国“防灾减灾日”,主题是“xxxxx”。县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识,唤起社会各界对灾害事故的高度关注,普及防灾减灾知识和技能,积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。

为做好今年防灾减灾宣传周活动,我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动,成立了宣传周活动领导小组,制定了《县“防灾减灾日”活动实施方案》,明确职责,落实专人,落实经费,因地制宜,注重实效,宣传周活动取得良好的社会效果。

1、宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体,突出今年“防灾减灾日”主题,开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传,宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。

2、集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在__县水镜广场集中开展“防灾减灾日”户外宣传活动,设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识,通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。

3、开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周,县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5月6日至12日,全县共开展应急演练4次,举办防灾减灾专题讲座10场,排查灾害风险隐患260处,开展家庭灾害风险隐患排查3200户,制作防灾减灾宣传展板120块,发放防灾减灾图书8000册,发放防灾减灾宣传资料30000份,张贴防灾减灾宣传挂图6000张,张贴防灾减灾宣传标语32条,参加活动志愿者600人,参加防灾减灾活动15000人(次),活动内容丰富多彩,形式灵活多样,宣传内容深入人心,取得良好的社会效果。

我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动,使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规,有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关注,增强了全社会防灾减灾意识,推动了全民避灾自救技能的普及,提升了综合减灾能力,进一步识别灾害风险,掌握减灾技能。