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实训报告实践内容(优秀18篇)

时间:2024-01-20 15:36:05

写实践报告是一个反思和思考自己在实践过程中所遇到的问题和挑战,并提出改进和优化的建议和方案。下面是小编为大家精心整理的实践报告范文,供大家参考和借鉴。

社会实践报告每周实训内容

【会计实训】属于会计专业能力提升的主干课程,是一门实践性、操作性较强的课程,实训是对此课程内容的进一步完善和必要的补充。《会计实训》是为了缩短理论与实际的距离,加深对会计理论的理解,培养会计操作能力,是验证熟悉掌握会计方法的一种。

教学。

方法,同样也是检验会计核算知识是否掌握的最佳方式。下面求学网的小编为大家整理的会计实训实践报告范文。

一.实训的基本情况说明。

在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

实训的具体内容主要有:

1、如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。

2、如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭证的正误进行审核。

3、如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。

4、如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。

5、如何对记账凭证加以正确的审核。

6、怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。

7、永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。

8、如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。

9、记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿,在特定的日期进行正确的结账。

10、如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时,能够正确的核对账。

11、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同,合理、科学地适用账务组织方式。

12、如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节,也是最后环节,这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式,弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。

三.实训的基本过程。

在我们学校现有的硬件措施中,还不能达到完整的实训过程。但是,在老师的带领下,却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味,让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程中,首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解,其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事,这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次,是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后,留足够的时间让我们在课堂上进行实训,如有问题,王老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后,是老师对我们所做的实训批阅后进行点评.四.实训中存在的问题。

我们虽然实现了理论和实践的结合,但是由于硬件和软件的不足,我们的实训还是有许多不足之处。

从硬件方面说。学校现在教学设施不能够很好的配合实训工作,人数多而实训室少不能给学生一个足够的实训空间。再者就是我们所做的实训资料,不是现有会计业务的最新资料,不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些都造成了学生实训能力的滞后性。

从软件环境方面说。在我们实训操作时,不能让自己进入一个作为会计的氛围中,而把实训的内容当作一门课程的作业来做,并附加着应付的态度。不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心理的学生可称之处,最终不能达到好的实训效果。

因此要想把实训真正的做好,做一个好的会计人员,在主观方面我们应自己监督自己,而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用,才能提高学生的实际操作能力。

五.实训后的心得和体会。

在对基础会计实训四个多月的学习这,我有了更深的认识和见解。

1.做会计要诚信。

在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。

2.做会计要讲依据和证据。

在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。.做会计需要很好的敬业精神。

敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。

4.会计要学会不做假账。

这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账一定是会计人员所为,但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做,而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账,那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家,如果他做假账则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假账,你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露,在xx年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现,有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。因此,现行的我国经济中存在着大量的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应该坚守这一基本会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。

5.做到无私、灵活。

做为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助.

会计实训报告内容

实训的过程也是一种成长的过程,在实训过程中会发现自己的知识面被扩展了,见识也更广了。在实训过程中那些理论知识被付诸实践,使自己的实际操作能力得到了提高,同时也加深了对理论知识的理解和掌握。通过实训,对会计的基本业务和操作有了一定的了解,并且会计职员应具备四心,那就是平常心、细心、耐心和恒心。

在实际的操作过程中也会发现自己的一些不足之处,比如不够细心,看错数字或是遗漏业务,引起不必要的麻烦。我们以模拟企业的经济业务为实训资料,对会计工作流程进行系统的实际操作,包括编制会计分录、填制凭证、审核凭证,还有进行登帐。这次实训我们采用了三种方法。第一种方法就是月末一次加权平均法,第二种方法就是先进先出法,最后一种方法就是采用计划成本计价去核算。在实际中运用月末一次加权平均法时才发现它的领料业务只能在月末进行核算,在实训之前我并没有注意,但通过实训我已经知道并且已经掌握了。对于先进先出法,我认为这种方法的难点就是如何确定发料时的单位成本。发出材料时应先将购进的材料发出,此时就应该采用那时购进材料的单位成本价作为发出这批材料的单位成本。这种方法通过实训也被理解的更透彻了。最后一种方法也就是按计划成本计价的`。这种方法在计算材料成本差异率时真的有点困难,最后在同学的帮助下终于理解了,也计算出来了。分摊差异时也是在月末的时候。

由于实训资料和条件的限制使得实训进行的不是那么顺利。在实训过程中老出现一些数字错误,使得在核算中也出现错误。其实实训资料老师也可以自己拟定一份,这样会减少一些错误。还有,其实实训时间挺充足的,只是有时候由于不太清楚一些步骤,导致不敢下笔在那里傻坐着。在实训过程中老师应该将其中的一些问题事先跟我们讲一下,这样才能保证实训的顺利进行。有时候由于前面浪费的时间太多导致最后我们对于一些流程还没有搞清楚,或许这是由于实训资料的限制吧。我们不能真正体会到当一名会计应该具备的一些职责,但是实训加强了我们的实际操作能力,使理论知识在实践中得到了运用。

会计实训报告内容

(二)实训单位:xx机床有限责任公司。

(三)实训目的:。

3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围,将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来,将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进我们对社会、企业的了解和认识,为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。

(四)实训完成情况:通过老师的指导,以xx机床有限责任公司为实训企业,经过一个月的实训,我基本上可以灵活的`把所学的会计知识运用到会计实训当中。能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。能够按计划完成指定工作。

1、建账。根据资料的期初余额建账。

2、审核填制记账凭证。基本要求有:记帐凭证各项内容必须完整,记帐凭证应该连续编号,记帐凭证的书写应清楚、规范,记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制,除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外,其他记帐凭证必须附有原始凭证,填制记帐凭证时若发生错误,应该重新填制,记帐凭证填制完经济业务事项后,如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

3、登明细帐。其中具体包括:三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

4、运用“t”形账户编制科目会总表。这是为登总账所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

5利用科目汇总表登记总帐,。按照科目汇总表中各科目依次登帐。

6,期末结账。

会计实训报告内容

大三第一学期起至12月,在会计实训室8104,进行了以北京东方板业有限公司为模拟企业的会计实务操作练习。

一、实习目的。

财务会计实训主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

我以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了基础会计、财务会计、中级会计等课程之后,我虽然掌握了其理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。

在实训中,我首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着了解其模拟企业的企业资料、原材料的核算方法的选用,以及填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我根据各个明细账登记了总分类账。并与有关明细账、日记账相核对。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,方便以后的查看。最后就是装订,小小的装订还有大学问。

三、实训体会。

作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握知识的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。只有好好通过这会计实训的过程,我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

四、实训心得。

在实训期间,尝试了不同岗位的工作,例如出纳、记账、核算等。在其期间,我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于有时候登账登得错漏百出。甚至有段时间,发现越错越烦,越烦越错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你够用心、够仔细、够耐心、够用心地做,反而会左右逢源。你会发现越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超曾说过这样一句话:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。

因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可谓受益非浅。

会计实训报告内容

根据专业教学计划的要求和安排,我们在指导教师x老师的带领下,7月1日到7月8日,在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况,是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼,分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺,并加以弥补,在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况,通过实训让我们更加深刻,生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。

(一):期初建账及余额的录入。

会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应,监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始,建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划,除了企业必须有的科目之外,还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础,根据企业的起初账务情况,建好总账和明细账,然后就是期初余额的录入,如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

(二):填制会计凭证,并对凭证进行审核。

在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下,就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务,依据原始凭证进行填制记账凭证,在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求,依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中,我们用的是双金额式的记账凭证,有时候不小心就会将金额的方向填错,在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数,在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证,真实的反映企业的每一笔经济业务的内容,做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师x老师签字审核,之后就可以登记总账和明细账了。

(三):会计帐簿的登记与结帐。

记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作,登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据,逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中,以便期末对经济业务的汇总核算,如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配,登记总帐和明细账一定要细心,不能出现金额的错误,或者方向的错误,因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的,会导致期末科目汇总时的数据不真实,试算不平衡等等多方面的问题,从而不能结帐,而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移,不能及时的反映经济情况,所以,早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则,才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

记账完后要做的就是填制会计报表,由于20xx年的新会计准则的变动和修改,我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制,这对于我们来说是一次真正的改变,很多以前学到的知识得到了很好运用,也增加了很多新的知识,在原来的基础上得到了很高的强化,接受了更多的新知识,强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。

三、实训总结与感受。

通过此次实习,让我们温故而知新,起到了预期的效果,例如:在公司发生材料采购业务的时候,发生的运费有些需要提税的,而有些则不需要提税,在运输费用计如原材料成本是如果是一种原材料,该怎样记?而多种原材料的情况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的,通过此次的实际训练,让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本,企业为了生产经营的持续性,就会生产产品出售,在生产产品时首先就要领用原材料,做为会计,就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本,当然方法是有很多种的,在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。在过去的一年的时间里,我们财务会计学得不是很好,所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手,找不到头绪,在实际训练的过程中,碰到需要计算材料的出库成本时,就不知道该怎样去计算,过去曾听说过先进先出法,后进先出法(这种方法现在也不用)等等多种计算单位成本的方法,但是从来就没有真正的实际操作过,本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情,让我及时的弥补了这一知识空缺,受益非浅!

四、综合实践的建议。

为规范化会计工作,我国新订立了会计制度,对一定会计科目作了相应调整,即企业会计准则体系包括项基本会计准则和8项具体会计准则和企业会计准则——应用指南等。并以20xx年0月0日起在上市公司施行,同时鼓励其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善,对会计人员的技能要求也更高了。

具的应用;实现毕业生的“双证”要求,增加毕业生的“务实”经验;加强教师培养,提高教师素质;加大校外实习基地的建设力度,由于我院会计专业是后起的专业之一,多数设备仍然不齐全,这使得我们的实际实践活动受限。为此,我在这里就本专业提出一点点建议:应为学生提供更多的实践平台,锻炼学生的动手能力,只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。

通过此次实际训练,让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么,怎样做?弥补了以前来不及学到的基础知识,加深了对前段时间所学知识的巩固,强化了我们的专业技能。会计是一门活学活用的专业,而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的,希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重,有了较好的基础知识,再加以适当的实践训练,就能更好地完善我们的专业,强化高职高专会计专业学生的实际操作能力,为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力!也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础!

会计实训报告内容

二、实训地点:商务学院实训楼318室模拟实训办公室,基础会计实训报告例文。

三、实训目的:为了掌握基本的做账,登记各种账簿。

四、实训内容:编制记账凭证、登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表。

五、实训步骤:

1、根据审核无误的原始凭证登记记账凭证。

2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。

3、将已登好的原始凭证附在所属记长凭证的后面并粘贴好,社会实践报告《基础会计实训报告例文》。

4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对,查看是否金额有误,内容是否不符。

5、根据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账,做到日清月结。

6、根据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。

7、在登记账簿时应注意在记账凭证上做好已记账的标志。

8、根据记账凭证登记总分类账。

9、进行对账。

10、根据核对无误的总分类账编制财务会计报表。

六、实训心得体会:经过这两周的实训让我掌握了记账的基本程序,同时也让我锻炼自己的动手操作能力,使我更深一步了解到里面的乐趣,让我对它有了更一步的了解,也让我学了很多,更重要的是让我发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这半年来到底学到了些什么,使更加我爱好这个专业。

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社会实践报告每周实训内容

一、材料:

1.1材料种类及用途:

大芯板(细木工板):厚度18mm、厚度15mm,做各种造型,门、门套等。使用最频繁。15mm的用在柜体的门上(一层15mm加两张面板6mm=2cm左右)。

九厘板:厚度9mm(一般不足9mm),做门套裁口、柜体背板。

面板:厚度3mm。做贴面用。有很多种,如:黑胡桃、樱桃木等。

澳松板:厚度3mm贴在基层板上,直接在上面做白漆的扳子。

欧松板:厚度18mm,做基层用(门套、衣柜等),也有人直接在上面刷清漆。

石膏板:厚度:9mm吊顶、及各种乳胶漆造型墙。

水泥压力板:厚度9mm,包立管用。

木龙骨:规格:3*4最多见。做吊顶用,墙面造型。

轻钢龙骨:根据用途有多种规格,38主骨、50副骨。吊顶、包立管。

木线条:根据用途多种规格。一般门套线的规格为:

白乳胶:面板贴在基层板上,使用胶类粘贴。

五金敷料:直钉、毛钉、圆钉、卯钉、码钉、自攻丝等。

基本淘汰的材料:三合板、榉木,石膏线。

2.2验收注意事项:

大芯板的品牌,厂家。厚度等(做柜体门不能用厚板)。

九厘板的厚度。有的九厘板只要5mm多,太薄了。

每次材料进场都要检查,有很多工人,第一次拉的是好材料,第二次就偷偷拉些赖材料,用上去,你也不知道。

推荐商家:等批发商。

二、木工在室内设计的工艺。

2.1吊顶。

2.1.1木龙骨吊顶:

龙骨刷防火涂料两遍,龙骨开榫,用铁钉固定,每个结合处用两根铁钉固定,做成300*300或400*400框架,安装上顶,(禁止使用刚排钉、射钉固定框架),调高低、顺直,验收后封石膏板,使用自攻丝固定,自攻丝密度:20cm,边缘部分应密一些。

2.1.2木龙骨与轻刚龙骨结合:

不建议这种做法,我个人感觉不如完全木龙骨或完全轻刚龙骨制作的结实。且施工时调顺直时比较麻烦。

2.1.3完全使用轻刚龙骨:

使用了膨胀螺丝、卯钉等,安装更结实。轻刚龙骨具有防火、不易变形、结实等特点被目前大多装饰公司普遍使用的方法。不管是大面积吊顶还是局部吊顶都可以使用该种方法施工。

2.1.4吊顶注意事项:

顶面、墙面的龙骨要用木楔、铁钉固定,或使用膨胀螺栓固定。严禁使用射钉(容易掉下来。

石膏板安装时,石膏板接缝与龙骨框架的接缝错开。

固定石膏板:使用自攻丝固定,不赞同使用射钉(钉眼多、小,不容易刷防锈漆)。

卫生间、厨房扣板的分类与注意事项。

2.1.5普通铝扣板:

金属质感,上档次,耐黄变,耐火等优点。

2.1.6集成吊顶:

所有的电器与扣板在同一平面,整齐、美观。浴霸可分开安装。

2.1.7塑料扣板:

经济实惠、色彩丰富、可以包阳角及下水立管。但耐火性差。

2.1.8注意事项:

施工工序为:在墙面弹线,安装边条,顶面打孔安装吊杆、龙骨,安装扣板。

特别注意顶部吊杆的安装,最好用膨胀螺栓,比较安全。

在施工前确定吊顶上面都有什么电器?最好把油烟机、热水器、排风扇的排气管先拿到工地,预先装进扣板上面。

安装前,对扣板进行检查,平整性(迎着光看)、是否有色差、厚度等。

安装后检查扣板的接逢、检查边条与墙面的缝隙。

大型灯具不能直接放在扣板上,应用吊杆固定。

边条的安装最好使用钉子固定,比胶粘更结实。

2.2门窗套的施工方法与其他工种的配合:

2.2.1施工方法:

先检查门洞的宽度,以保证能够装800的门(卫生间一般为700),测量门套的宽度,下料、钉基层板条,细木工板做成门套框架固定在基层板条上,找垂直、水平,钉九厘板(做裁口),贴面板、安装门套线。

原来门框不拆除,直接在原门框左右钉板条,安装面板、线条。一般常见于带门及门框的老房子。这种方法比较古老,不能保证门装在卧室里面一侧,而是装在门套中间位置。现在大多工人都重新做门套了。

在有些广西的木工,不使用板条做基层,而是直接在墙体上打孔,钉木楔,木楔高出墙面一截,然后直接切割木楔找垂直、水平。此种方法施工快、节约材料但没有板条固定的结实。

2.3与其他工种的配合:

2.3.1与泥工的配合:

基层做成以后,未贴面板、线条前,开始贴地砖,贴完地砖后,再贴面板、线条。优点:因为地砖与门套间有缝隙,比较难看,如果最后贴面板、线条,可以把缝隙盖住,比较美观。

2.3.2与油漆工的配合:

门套基层做好以后,有的墙面因为不垂直与门套不在一平面,安装门套线后,墙面与门套线之间有道缝隙,比较难看,用腻子堵死也容易有裂缝。正确的施工方法为:门套基层安装完毕,对墙面不垂直的地方进行找补,确保墙面与门套在同一平面。

三、

室内门的制作方法分类、比较案例。

3.1.1空芯门:、两层细木工板开条,做成框架,两面再贴面板或澳松板。

特点:隔音性差、表面不平整,重量轻。、单层大芯板开条,做成框架、两面贴九厘板、贴面板,线条收口。

单层大芯板开三工分条,两面贴五厘板贴面板、木线收口。

特点:隔音性稍好,表面较为平整,不易变形。

3.1.2实芯门:

两张大芯板直接压到一起(开伸缩缝),贴面板。

隔音性最好,重量较重,最好用三个合页,且要双面刻槽。

3.1.2半成品门:

标准尺寸素门(未做油漆),买回后,根据门的尺寸做门套,装五金,然后再做门上的油漆。

定做素门。施工方直接做门套,门套做好后,量尺寸,直接去市场上定做。

特点:施工快速,造型更多、美观。变形小。

3.1.3完全成品门:

例如:星星的竹木门,盼盼的烤漆门、美心的刚木门、华鹤的实木门,还有免漆门。

特点:造型丰富,油漆好(在无尘车间生产、无杂质),但有缺点是:所有接口处有缝隙。

3.2鞋柜、玄关的施工:

3.2.1鞋柜:

注意主人的身高、鞋子的大小,确定鞋柜的宽度。里面隔板可以做成斜的(可以放下大点的鞋子)。

鞋柜内部灰比较多,向里斜的隔板,注意在里面留有缝隙(灰可以落到底层)。有的工人喜欢在柜子里贴壁纸,但鞋柜里不能贴壁纸(容易脏),最好刷油漆或塑料软片。

我个人比较懒散,不喜欢每天开柜子放鞋,喜欢在鞋柜下方做一个开放的空间,回家的时候直接把鞋子脱到里面,而不用打开柜门。

3.2.2玄关:

很多玄关跟鞋柜是一个统一体,是入户的第一个造型,工程质量特别的重要。布置同样不能马虎。在施工要注意以下几点:

活动式与固定式的比较:如果是一个小鞋柜,那就可以做成可活动式的,将来往家里般家具,可以挪开,比较方便。还有一种固定式的,在木做的时候就要把鞋柜固定在墙面,为了保证造型与墙面之间无缝隙及保证顶部造型的承重。

鞋柜、玄关的功能设计:换鞋要方便、要有抽屉(放个钥匙、等小东西)、有雨伞的位置、最好再有个镜子(出门时可照一下镜子)、还可以设一个挂衣服的钩、家里有老人,还要设一个墩,做在墩上换鞋会方便些。

四、衣柜、书柜的施工方法、注意事项。

4.1衣柜:

带柜门的柜子,门的施工应该为:一张大芯板开条,在压两层面板。错误的施工为:一整张大芯板上直接做油漆或贴一张面板(容易变形)。

买成品推拉门的柜子:注意留有滑轨的空间,滑轨侧面还需要做油漆。此外保证装滑轨后,能保证衣柜内的抽屉可以自由拉出(抽屉稍微做高一点,不要让推拉门的下轨挡住)。

根据房间的大小、设计柜子的大小,不要让空间显的压抑。有时候,柜子没必要做到顶,上面可以用石膏板封起来做乳胶漆。

4.2书柜:

书柜上面要有足够的空间,放一些小书和大书(有的报刊、画册比较大),根据自己的习惯确定电脑的键盘放在桌面还是键盘抽屉?书房附近的电器比较多,最好装一个插座,再分出一个排插。桌子上要有个窟窿,电脑显示器的线、键盘线、音箱线、台灯线要塞到下面去。

五.衣柜、书柜、鞋柜等柜体的内饰处理。

5.1软片:

南昌装饰公司普遍使用的方法。颜色大都为白色,具有很好的装饰性;具有密封性,把大芯板里的有害气体隔离起来;具有乃搭理性,可以用抹布随便擦拭。

5.2壁纸:

成本基本最低,花色多,质感柔和。缺点:不乃擦洗。

5.3刷漆:

有些工人图省事,柜体里不刷漆或直接刷些清漆,很难看的。最好的办法是贴上面板刷清漆,既美观又容易搭理卫生。当然成本要增加许多。或者刷色漆,不用贴面板。

鞋柜里的内饰:最好刷漆,鞋子比较脏,柜体内部也容易被弄脏,刷漆后容易搭理。也可以贴pvc软片,也能擦洗。不能使用壁纸,弄脏后就擦不干净了。

会计实训报告内容

第六天,教我如何对记账进行编号。

第八天,开始我就一个人开始写原始凭证、计算、填制、记账凭证。

其实,后面这些我只能听会计师说,我没有实践做过的。

此次的实习位我深入社会体验生活有句话说的好,“人多的地方就是江湖,人在江湖走总要小心点”身为会计人员应该注意约束自己的会计准侧还有了解在社会中生存应具备各种能力,利用此次难道得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心请教财务人员,认真学习为以后自己真正跨入社会施展我的才华,走上工作岗位打下基础。

社会实践报告内容

**市人民政府行政服务中心于20xx年8月31日落成并正式对外办公,其前身是6月26日成立的**市行政审批服务中心。行政服务中心作为**市人民政府的派出机构,主要依据《行政许可法》对进入中心的职能部门进行组织、协调、监督、管理,按照“便民、规范、高效、廉洁”的原则,为公民、法人和其他社会组织提供“一站式”服务。

我被安排在农村经济委员会这一窗口,初到这个部门心里比较茫然,觉得工商管理专业和这个部门不是很对口,担心自己做不好,认为自己只能做一些不需要了解太多业务的工作,例如打扫办公室卫生。但是当我走进这个部门,我发现我的顾虑是多余的。我在这里不仅学到了一些业务上的东西,更让我学会了一些走向社会的人生道理。

第一:真诚待人,善于沟通。其实,学生实习期间最让人感慨的并不是专业知识的局限,而是人际关系的处理方面。如何与别人进行沟通,这才是我们进入社会所面临的最重要的问题。在学校里人际关系比较单纯,同学之间基本不存在直接的利害关系;而一到单位,则基本是被领导、别人帮助,一时间这个角色的转换让人很不适应。进入单位后,作为一个学生实习生年龄小、资历低、业务生疏,如何与其他人建立一种较为平等的人际关系,相互沟通,尽快融入新的.环境中,成了我们所面临的最大困难。

我刚走进部门时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作也不了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们很乐意帮助我,还教会我业务流程,让我深感不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

第二:勤奋虚心。处长告诉我这样一句话,不论年龄,不论职位,只要业务优于你,就可以称得上师傅,正所谓“三人行,必有我师”。通过这次学生实习,我深刻的体会到这一点,并不是名师严教就会让你水到渠成,靠的是自己设身处地的去揣摩、去分析、去感悟,理论固然重要,但是单凭纸上谈兵,永远不会立足于社会。我在农委学生实习的这段时间里,通过处长和同事的耐心指导,我学会了一些业务流程,但是实践中却发现了一些问题。就拿较为简单地制定统计表来说,在制表时我没有考虑太多,只是有多少个数据就设计了多少个行列,经过处长指点我才认识到,这样制表不仅不正规还会对以后的工作带来一定的麻烦,比如新增数据时就会无从下手。平时在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

第三:激情与耐心。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。激情让我们对工作充满热情,就如来窗口办事的人形形色色,然而不管是什么人,工作人员都要以热情的态度去接待,去全心全意为老百姓办事。除了到窗口来办事的以外,还有很多人通过各种渠道做咨询,我学生实习的这段时间就遇到网上咨询,虽然提出的问题不是我们部门直属,但是处长依旧给有关部门打电话咨询,很认真地回复了百姓的问题,让我真正理解了为百姓服务这句话。除了激情,还要有耐心,耐心让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。有些工作也许不是很复杂,但是却要求工作中不能有失误,我学生实习的这段日子里,正巧赶上有一批证件年审,农委的同事很耐心地一个个在电脑上登记,又一个个地制作新证。这不单单是业务上的熟练,更主要的是用自己的耐心来做好百姓的工作。

第四:条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,其实我们应抱着踏实的态度来做事,这一点也是我从学生实习中学到的。处长告诉我在机关工作最主要的就是读懂文件,把上级的文件读懂传达下去,把百姓的问题总结反映上去。为了锻炼这一点,领导让我根据上级文件制定一个申报材料要求。起初,我觉得比较迷茫、无从下手,把厚厚的文件简要、全面地概括成两页纸谈何容易,但是当我静下心来,特别是看处长在读文件时很有条理的把要点都画下来,这给了我很大的启示。他们做事很讲究条理,遇到问题时会一步步去解决,而不是惊慌失策,不会做一些无用功,工作效率也得到提高。

社会实践报告内容

1、为增强社区凝聚力,__居委会严格执行每周一例会制度,社区全体工作人员参加了例会,安排本周工作重点:与“双报到”单位对接学校活动,撰写20__年活动方案;完成本周活动宣传信息上报工作;及时做好社区微信公众号的发布;传达城市管理“门前五包”会议要求,定期督查巡视辖区商铺门前五包落实情况,发现问题及时整改,拍照存档;做好“复工开门红”专刊文章报送。

2、为了让辖区居民感受元宵佳节的节日气氛,社区两委成员联合西城实验学校共同走访慰问辖区党员、重病患者,可爱的小学生们将自制爱心汤圆送到他们手上,并在寒冷冬日为他们送上实实在在的温暖与节日祝福。

3、开展社区居委会成员补选候选人提名工作,采取居民小组推荐和个人自荐两种方式进行候选人提名,并及时张贴《__社区第十一届社区居民委员会补选公告》。

4、龙湖水晶郦城和恒大金碧新城三期分别举办“告白大作战”和“相亲大会”活动,旨在创建和谐社区,丰富辖区居民的精神文化生活,提高居民生活幸福感,同时为疫情之下的烟火生活增添新的色彩和趣味。此次活动充分展现了居民庆祝元宵节的热烈氛围,也体现了__社区独有的“月上柳梢头,人约黄昏后”婉约的气质。

5、开展__学习教育会议,组织全体社区工作人员学习《关于作风简单粗暴漠视群众利益典型问题的的通报》相关文件,通过集中学习,切实改进工作作风,加强矛盾纠纷化解处置,督促大家绷紧廉政之弦,长鸣警示之钟。

6、为全面加深与“双报到”单位济南西城实验学校的共商、共谋、共建,竭力做好“校社共育”,__社区按照学校全覆盖、居委会全参与、服务群众全方位原则,组建“社校e家”联盟,整理__社区“社校e家共创未来”项目方案,组团式开展精神文明实践活动,有效推进“党建工作联做,社区资源共享,精神文明联创”,形成“你中有我、我中有你”的社校利益共同体。

7、__社区党支部督促党员积极参加“学习强国”在线答题,坚持每日登陆。

二、社区网格。

1、为进一步建立健全城市管理长效机制,提高城市精细化管理,加强沿街环境卫生管理,创造序化、洁化、绿化、亮化、美化的城市环境,__社区网格员对临街商铺、辖区单位巡查走访,开展“门前五包”宣传工作,确保责任制落到实处。在走访巡查过程中,工作人员耐心讲解“门前五包”责任内容,号召广大商户、单位自觉履行责任,做好“责任区”的管理工作。通过一系列宣传工作,为济南市“门前五包”工作的开展营造良好的环境,让城市管理人人参与的观念深入人心。

2、社区网格员定期更新辖区周边疫苗接种时间安排,在小区出入密集位置及时张贴接种提示信息,持续营造疫苗接种的浓厚氛围。__社区率先垂范,当好疫苗接种的“指导员”,营造氛围,当好疫苗接种的“宣讲员”,优化服务,当好疫苗接种的“暖心员”,驰而不息推进疫苗接种工作。

3、居民反映洗手池热水管、太阳能热水管不通热水,居委会网格员“接诉即办”,多次入户了解实际情况,为居民分析具体原因及应对措施,积极协调地产、物业人员共同商讨解决方案,将问题消除在网格。

5、各网格群内每日转发疫苗情况信息、文明健康绿色环保主题公益广告等各类重要通知,力争做到应知尽知。

5、__社区网格员按照网格化管理,以“我为群众办实事”实践活动为抓手,将实现生活垃圾“减量化、资源化、环保化、无害化”为目标,对本网格内的垃圾桶和垃圾处置点进行日常巡查。

三、为民办事。

1、春节期间恒大金碧新城三期一户居民家中下水道堵塞,导致下水道往外溢水,社区工作人员在接到居民投诉电话后,主动联系居民了解进展,积极协调物业、维修人员及时处理,将损失减少到最小,为避免后期再次发生反水的情况向居民出谋划策。一系列的暖心之举赢得了居民的认可和好评,居民到居委会当面致谢,表示感激之情。

2、对接物业公司主管工作人员安排近期主要工作,要求物业公司务必提高对垃圾分类工作的重视。沟通中明确表示:1是督桶员要穿着督桶员服装,佩戴袖标;2是加强宣传,引导广大居民落实垃圾分类工作,提高厨余垃圾量;3是落实督桶员职责及培训工作,提高督桶员的分拣水平;4是要维护好垃圾分类相关设施,对破损的设施及时更换,同时就“门前五包”等问题传达街道指示。

针对近期居民集中反映电梯故障、严重影响出行的问题提出意见建议,督促物业立足社区实际,细化服务标准,迅速整改存在的问题。

3、根据前期掌握的居民疫苗接种情况,联系已到期但未接种加强针的居民及时接种,确保疫苗接种“一个不少打,不漏打”,全力以赴提升辖区接种率,让疫苗接种有“速度”更有“温度”。

4、针对居民反映个别业主在电梯内抽烟的行为,居委会联合物业工作人员在电梯内张贴“请勿吸烟”的文明宣传语,呼吁大家文明乘梯、安全出行,相互参与、相互监督,共同携手爱护公共卫生环境。

参加各类会议。

1、社区两委成员参加__街道20__年新冠肺炎疫情防控工作会议。

2、参加__街道20__年第一季度安全生产形势分析会。

3、参加__街道20__年工作动员大会。

4、参加__街道__学习教育总结会。

5、参加__街道今冬明春党员集中培训暨书记讲党课会议。

6、社区两委成员参加__街道“机关内部一次办成”业务培训会。

四、热点问题。

近期居委会在走访辖区住户过程中,排查出房屋私自加装隔板改为群租房的情况,存在严重的消防安全隐患,居委会工作人员联合物业、城管执法部门第一时间整改,及时下达限期整改通知书,深挖彻查,形成高压态势,让违规群租现象无生根发芽之势。后期居委会将加强巡查,严防严控,做到早发现早处置,减少执法成本和群众损失,保障居民群众的生命财产安全。

五、工作计划。

短期完成。

2、对接西城实验学校及社区志愿者团队,开展“四点半课堂”延时服务;

4、社区服务用房基础装修已完成,继续打造党建活动中心及新时代文明实践站。

长期完成。

1、落实好垃圾分类等工作;

2、开展“红网里的民生故事”特色活动;

3、继续做好“我为群众办实事”系列活动;

4、壮大志愿者队伍,继续吸收热心居民;

5、督促社区工作人员、党员每日登录学习强国,完成答题。

社会实践报告内容

一年一度的暑假又到了,我又要度过一个漫长的暑假了。本想着在这漫长的暑假里找一份工作,毕竟是大学生了嘛,应该提早的进入社会,适应社会。起初我去了县里的一家烧烤城,那里很乱,又在晚上工作,我特别的不适应,所以没干几天我就回家啦。回家后没多久邻居们就找到我,要我帮她们的小孩补课。我想反正在家也是闲着,就算是实习了吧。

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。作为英语专业的学生,的实习自然是做老师。

家教的对象是即将升入初中的学生,这个暑期的辅导内容主要就是为上初中打下基础,或是进行一下过渡,将初中和小学的只是能够联系起来。

他们学习时都特别的认真,但做题的时候比较粗心,明明是会的题就因为粗心大意而做错;至于英语,单词方面的掌握情况也不太好,他们常常会把单词的字母颠倒,有时候甚至忘记单词的意思……针对这些情况,我决定把重点放在他们的单词上面,每天都考单词,与此同时我也巩固了不少单词,再辅以一些语法知识的复习以及课本的内容。

起初我认为家教的任务就是提高学生的学习成绩,其实这是一个错误的想法。虽然学生的成绩在这一阶段得到提高,但是并不代表以后一直是这样。有些学生需要请家教,并不是他们的智力问题,而是他们的学习方法的不恰当。在我看来家教就是要教会孩子怎么去学习,用良好的学习习惯和方法去引导,孩子有他们的视角他们的想法,不同年龄的人想法是不一样的,所以要做好一名好家教更需谦虚细致,认真了解孩子们的想法,疏导孩子的心理,形成一套适合他们自己的学习方法。

在跟他们沟通的过程中,我不仅了解了他们所学习的教材,还了解了他们的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师,应该先了解学生,不仅仅是了解他学习方面的,更重要的要了解他的一些爱好兴趣,这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分,好的沟通是成功的一半。

做老师是需要很大耐心的,之前并没有很深刻的体会。这次,通过亲身体验不仅让我们得到了锻炼,也为我们以后的工作奠定了基础。

在这个月的经验积累中,我认为不管要当好一个家庭教师还是一名专业的'老师都应该注意以上内容,有句话说,要给学生一滴水,作为老师要有一桶水。我知道,我的水桶还未满,我的内涵还不够深,所以我也在努力充实自己,希望我能教会他更多,促使他进步。同时,我在这次家教中收获不少,责任心更增强了,有了足够的洞察力,细心的温习了原来的知识,这是我的家教心得。

在这次的家教中我没有要什么报酬,因为我是第一次当家教,经验不足,也不知教没教好他们,在这次家教过程中,我收获不小,也积累了不少经验,以后我会做得更好的。

文档为doc格式。

社会实践报告内容

一、活动主题:

激情汇聚青能量,青春共筑中国梦。

二、活动内容:

据上级通知:2013年暑假,11级所有同学应修社会实践学分,此学分为必修。

三、参加形式:

1、个人;

2、小分队:不超过5人。

四、活动方向:

1、做以党的十八大精神为主题的宣讲团、报告会等走入基层,进行政治文化传播;

4、到党政机关和事业单位挂职锻炼;

5、积极参与科研活动,实现大学生科技文化工作新的突破;

6、组建志愿服务队,深入服务点开展支教、支农、心理辅导、法律宣传、助残扶弱等实践活动。

五、时间安排:

1、6月7日前将社会实践小分队申报表(见附件1)电子版更名为“队长的班级姓名”后,填写好,发到分团委科技实践部邮箱:

dxftwkjsj@;

2、下学期回校后,各支部收齐所有人的纸质版实践报告,上交时间另行通知;

六、注意事项:

1、附件1只是小分队填写。

2、小分队的实践报告字数要求是3000字,可多人公用一份,即一式多份。个人实践报告字数要求是1500字。实践报告的字体、字号等需按照论文的要求书写。

3、小分队的实践报告需写出实践的成果或有结论性的东西,个人的不作要求。但必须是原创,杜绝抄袭。

4、参加社会实践完毕的同时需在2013年大学生社会实践登记表上填写好实践单位的单位意见,以及盖上实践单位的印章。

5、如果是纯调研的团队,也就是没有一个固定的实践地点,那么就在就近的乡镇居委会盖章。

6、实践报告封面(见附件2),要求16k打印,实践报告要求16k打印。

7、整理报告时,封面(附件2)在最上,然后是登记表,最后是实践报告内容。

实践工作报告实践报告工作内容

北京邮电大学20xx级mpa选择论文指导教师及mpa实践报告工作已经启动。

20xx级mpa共计36名学员,每位导师至多指导3名学生,学位论文指导教师即为对应学生的实践报告指导教师。

采用“导师--mpa学员双向选择”的方式,具体步骤如下:

第1步:mpa学员先结合自己的工作实际或感兴趣的问题确定论文写作意向,并行成电子文档,格式不限,篇幅在500~1000字左右。实践报告及学位论文写作意向与mpa学生选择的专业方向可以不同,但是必须研究公共管理的相关问题。对于在非公共管理部门工作的学生可研究自己感兴趣的公共管理问题,也可从自身工作的角度出发来研究公共管理问题。

第2步:mpa教育中心将有意向指导mpa的导师基本信息、联系方式等公布给学员(见q群文件),学员根据自己的写作意向,对照导师相关信息,自行与导师联系,在12月25日前完成第一轮选报导师工作。

第3步:mpa教育中心将学生第一轮选择论文指导教师的情况统计汇总后,如实反馈给导师。导师在第一轮选报的学生中确定拟指导的学生,并将选择结果于12月30日前发至mpa@,回复邮件标题命名规则:“导师姓名:20xx级mpa学生1姓名、学生2姓名、学生3姓名”

第4步:mpa教育中心协调未被选择的学生在第一轮报名不足三人的导师中进行第二轮选择,依次循环,直到所有的学生都分配到导师为止。

第5步:由mpa学生填写“mpa聘请导师登记表”,导师签署意见并签字,确定指导关系。

第6步:mpa学生或导师在1月8日前将填写完整并签字的“mpa聘请导师登记表”(见q群文件)交至明光楼605,由关静雯(010-62283395)归档备案。

第7步:在学院网站--mpa中心--教学通知栏公布最终的双向选择结果。

mpa社会实践报告撰写及提交起止时间为:20xx年1月1日~20x年3月31日。

mpa学位论文工作拟在实践报告完成之后启动,具体安排等学校研究生院通知,确定后会及时公布。

社会实践报告内容

**市人民政府行政服务中心于20xx年8月31日落成并正式对外办公,其前身是2002年6月26日成立的**市行政审批服务中心。行政服务中心作为**市人民政府的派出机构,主要依据《行政许可法》对进入中心的职能部门进行组织、协调、监督、管理,按照“便民、规范、高效、廉洁”的原则,为公民、法人和其他社会组织提供“一站式”服务。

我被安排在农村经济委员会这一窗口,初到这个部门心里比较茫然,觉得工商管理专业和这个部门不是很对口,担心自己做不好,认为自己只能做一些不需要了解太多业务的工作,例如打扫办公室卫生。但是当我走进这个部门,我发现我的顾虑是多余的。我在这里不仅学到了一些业务上的东西,更让我学会了一些走向社会的人生道理。

第一:真诚待人,善于沟通。其实,学生实习期间最让人感慨的并不是专业知识的局限,而是人际关系的处理方面。如何与别人进行沟通,这才是我们进入社会所面临的最重要的问题。在学校里人际关系比较单纯,同学之间基本不存在直接的利害关系;而一到单位,则基本是被领导、别人帮助,一时间这个角色的转换让人很不适应。进入单位后,作为一个学生实习生年龄小、资历低、业务生疏,如何与其他人建立一种较为平等的人际关系,相互沟通,尽快融入新的.环境中,成了我们所面临的最大困难。

我刚走进部门时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作也不了解,开始觉得不太适应。后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们很乐意帮助我,还教会我业务流程,让我深感不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

第二:勤奋虚心。处长告诉我这样一句话,不论年龄,不论职位,只要业务优于你,就可以称得上师傅,正所谓“三人行,必有我师”。通过这次学生实习,我深刻的体会到这一点,并不是名师严教就会让你水到渠成,靠的是自己设身处地的去揣摩、去分析、去感悟,理论固然重要,但是单凭纸上谈兵,永远不会立足于社会。我在农委学生实习的这段时间里,通过处长和同事的耐心指导,我学会了一些业务流程,但是实践中却发现了一些问题。就拿较为简单地制定统计表来说,在制表时我没有考虑太多,只是有多少个数据就设计了多少个行列,经过处长指点我才认识到,这样制表不仅不正规还会对以后的工作带来一定的麻烦,比如新增数据时就会无从下手。平时在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

第三:激情与耐心。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。激情让我们对工作充满热情,就如来窗口办事的人形形色色,然而不管是什么人,工作人员都要以热情的态度去接待,去全心全意为老百姓办事。除了到窗口来办事的以外,还有很多人通过各种渠道做咨询,我学生实习的这段时间就遇到网上咨询,虽然提出的问题不是我们部门直属,但是处长依旧给有关部门打电话咨询,很认真地回复了百姓的问题,让我真正理解了为百姓服务这句话。除了激情,还要有耐心,耐心让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。有些工作也许不是很复杂,但是却要求工作中不能有失误,我学生实习的这段日子里,正巧赶上有一批证件年审,农委的同事很耐心地一个个在电脑上登记,又一个个地制作新证。这不单单是业务上的熟练,更主要的是用自己的耐心来做好百姓的工作。

第四:条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,其实我们应抱着踏实的态度来做事,这一点也是我从学生实习中学到的。处长告诉我在机关工作最主要的就是读懂文件,把上级的文件读懂传达下去,把百姓的问题总结反映上去。为了锻炼这一点,领导让我根据上级文件制定一个申报材料要求。起初,我觉得比较迷茫、无从下手,把厚厚的文件简要、全面地概括成两页纸谈何容易,但是当我静下心来,特别是看处长在读文件时很有条理的把要点都画下来,这给了我很大的启示。他们做事很讲究条理,遇到问题时会一步步去解决,而不是惊慌失策,不会做一些无用功,工作效率也得到提高。

实践工作报告实践报告工作内容

实践时间:7月1日——8月28日。

实践内容:辅导小学三年级至五年级语文。

为了丰富自己的暑假生活,增加社会实践经验,增加自己的耐心和责任感,更多的将自己的知识与社会实践相结合,并通过自己努力和劳动为家庭减轻一定的负担,所以我决定让这个暑假过的充实而又丰富多彩。

来到的第一天见到冯校长,他把教课的情况给我慎重的说一下,说这即是对我们大学生一次锻炼,也是对我们即将步入社会的一次考验,听后我满怀信心的答应下来了,我相信我一定会善始善终。

1、开学第一天按照事先分好的任务给学生安排就座。

2、与学生相互认识。

3、给学生详细介绍下以后的学习流程,以及对大家的要求。

此学习流程分三个阶段:

第一阶段7月5日至7月17日为作业阶段,这阶段要求学生把暑假作业及老师布置的作业认真完成,之后再有老师一一讲解,更进一步的夯实基础。

第二阶段7月18日至8月8日为复习阶段,这阶段让学生再熟悉下学过的知识,再加上每天一练一总结,然后每周一大考,更进一步巩固旧知识。

第三阶段8月9日至8月26日为预习阶段,这阶段让学生提前熟悉下要学的内容,回到学校再学时就得心应手了。

正式开始此次暑假课程辅导,让学生能够劳逸结合,适当合理的安排课程的种类、顺序、数量,努力做到使学生在快乐中探求真知,能够巩固旧知识又能学到新知识,对一位求知者多好啊!

在辅导接近尾声的`阶段,对不同年级的学生进行测试,了解学生在整个暑假辅导过程中的收获所得,并将真实情况适当的反映给学生家长,以帮助孩子以后的学习中更好的取得进步。

应该对此暑假培训进行总结,并让学生们自我思考从中学到什么?收获了多少?并鼓励学生们在以后的学习中更加努力。

实践结果:此次暑假辅导班“小小老师”的实践使自己的生活非常充实,丰富多彩,没有虚度光阴。

经过这短暂的二个月,学到了不少东西,像市场许多潜规则,经过社会的洗礼以后,慢慢从稚嫩走向成熟,慢慢的蜕变,不会像以前一样那么幼稚,有时候也就是另一种形式的无知。

社会实践报告内容

作为一名大二的学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,在暑假我开始了我的假期社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。经过重重考验,终于成为实践小组中的一员。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我多听多学多做,按时超量的完成任务。在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦非浅。前言万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。在经历了在超市的工作之后,明白了很多事情开起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。

一、实践目的。

对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,但是我为了亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。对于实践,也是一个艰辛的过程,我觉得我们不能被这点苦难所吓倒。而且对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

尝试经商的滋味,增加自己的阅历,在竞争激烈的销售市场中,掌握正确的销售流程和高超的客户服务技巧,全面提高销售能力,系统讲授了现代销售的理念、方法、技巧及注意事项,详细了解了销售准备、寻找客户、接近目标顾客、销售洽谈、异议处理客户关系维持等方面的知识。我从中了解全新的销售模式,掌握销售过程中的相关技能,打破传统的销售模式。主要是提高了自己各方面的能力包括如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。

二、实践时间。

7月20日-8月20日。

三、实践地点。

智慧书店。

烈日炎炎,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在这样的环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。那年我还没有到书店上班之前,我有一个长辈就跟我说:上班要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。俗话说:做坏人简单,做好人难啊!只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人!要想在别人眼里改变形象的话,就要做无数的好事,但还不一定能改变。要在众多同事、干部眼里一开始就流下一个好的映像可不是一件简单的事情啊!于是,我制定了以下几大要点:

一、我决不破坏书店的规矩。

俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。所有的规定我基本上都能自觉地遵守的。我认为,这些是最基本的,当然要遵守了。

二、不管是谁,随喊随到。

三、如果没有货要上的话要找点事情做。

在书店的工作中我认真学习。同时也学会了一些销售技巧:接待技巧至关重要,对进门的顾客主动询问,面带微笑,对自己所销售的书籍详细介绍,真正做到了主动式销售。“察颜观色”,营业员职业的特殊性要求他们具有敏锐的观察力,善于从消费者的外表神态、言谈举止上揣摩各种消费者的心理,正确判断消费者的来意和爱好,有针对性的进行接待。

通过这次的的社会实践活动,我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑假社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

10.社会实践报告的作用与内容要求。

社会实践报告内容

社会实践第三天的上午,我们来到了钱钟书故居。它位于无锡市健康路新街巷,是钱家祖遗产业。钱钟书故居是由他的祖父建造的,并提名为绳武堂。用来勉励钱氏子孙勤奋读书,安份守业,和睦相处,继承家风,钱钟书在这里度过了童年,少年,青年时期,绳武堂敦厚质朴奋进的家风,都在他心中留下了不可磨灭的印象。

这所宅第是一组江南常见的具有传统风格的民居建筑,是无锡为数不多的书香宅邸。在这里前后共两进,面阔均为七间,后在西北角扩建了一些房间,因为园内有一束盛开的梅花,所以叫梅花书屋。

故居在远离主街的巷落的深处,我们走进这小小的庭院,四周静悄悄的,庭院绿荫满布,路砖上爬满青苔,似乎也想沾染大师的文学豪气,清末时的建筑,古色古香,窗板镂空的雕纹,厅堂故居的布置还有匾额——绳武堂。

离开时,我们伫立回望,这纪念馆也许在喧闹的都市中有些冷清,但对一生淡泊的文学大师来说,也许正是他希望的宁静吧。

下午吃过饭,我们来到了薛福成故居,这里完整地保留了薛先生生前的场景,令人浮想联翩。

整个房子平面布局规整,功能划分严谨。它分中、东、西三条轴线,前窄后宽,中轴线上由门厅、轿厅、正厅、后堂、转盘楼、后花园组成。

将军门由两扇“和合”大门组成,东侧门框为门当,西侧门框为户对,意思是“门当户对”。抬头看将军门门额,可以看到光绪皇帝亲笔写的蓝底金字――“钦使第”。在厅堂转弯处见有“薛家实业展”。老一代的无锡人对薛福成的实业创办是有口碑的。他家的丝厂和收丝遍及当时的各水码头。我认为,他也许是推动无锡当时民族新兴工业起到一定作用的一员。

参观完薛福成故居,我们在不舍和留恋中结束了这次无锡的社会实践活动。

经过一个白天的车程,我们赴汶川实践队于14号在成都的一家青年旅店汇合。为了提高社会实践的效率,我们分成了两个小组。男生小组在第二天来到了汶川县,并且在当天的下午来到汶川共青团进行对接。

女生小组则留在青旅对学姐进行采访活动。

16号的上午为了了解汶川地震前后汶川县高考情况,男生小分队来到了汶川县教育局,在这里,招生办朱主任热情地接受了我们的采访,介绍了地震之后教育局为了保障考生的正常高考所做的工作,并且向我们提供了很多有价值的资料。同时作为一名母亲,朱主任也向我们介绍了她的女儿在震后的心理历程以及当时刊发的一篇文章。

此时女生分队已经来到汶川并对一位学长进行了采访。

下午,女生分队到汶川县第一中学,了解了汶川地震时学校采取的措施,并且采访了汶川县第一中学的一名老师和校长。

而男生分队则走访了汶川县疾病预防控制中心和汶川县卫生和计划生育局了解相关情况。

在汶川地震中,映秀是地震震中,为了更加详细地了解地震的相关情况,8月17日我们一行人来到了映秀镇漩口中学遗址和5.12地震遇难者公墓。

第二天我们实践队走访人民医院之后返回成都,结束了这次社会实践活动。

汶川回望感受一。

现在的汶川,繁华的看起来根本不像一个县城。一切皆是重建,房屋规划的好,大叔大婶广场舞跳的六,在七月半这个特殊的日子夜生活撸串散步也十分平常。

仿佛已经没有人记得八年前,生活呈现着他原本的秩序。

当我去到震中映秀,映秀已经被修建成大型的教育基地。这里中学遗址特地保持原本的模样。只有这里才能嗅到灾难曾经降临的气息。我们一行蹭着讲解。映秀的讲解员我想一定是全中国感情朗诵功底最好的讲解员。声情并茂虽然操着一口川普但内容依然让人想哭。

她说呀,这里以前是怎样,现在塌的都认不出来了。这里还埋着几个学生,那里有老师护着孩子就再也没有出来。

她说呀,以前汶川的老人十分节省,但是地震过后就想通了,觉得人生不过如此,生命如此脆弱只有一次,该怎样过就怎样过。

这里公墓的设计很特别,折线形向上的设计,沿旁是遇难者的名字,刻着生卒年。当时学弟看着一个二零零八年四月出生的孩子指着指给我们看。也不知道是该觉得幸运还是不幸。幸运的是他还太小,不知疼痛。不幸的是他还没来的及看看这世界,他就已经离开。还有些人甚至生卒年不详。

纪念馆里有一堵墙,模仿的是当时汶川旧景。泥糊的墙面上贴满了孩子的奖状,漂亮的手包就挂在墙上,等着孩子回家。

可惜,最后这个孩子很可能就成为这公墓石碑上一个名字。仅此而已。

你说,以后会不会好?

讲解员说,当年地震过后,许多父母想再生一个。可是由于地震波的影响,许多孩子生出便已是畸形。

表面上看,映秀似乎很好。重建的一切,国家给予大量资源补贴,有什么不好?

你说映秀很好?从映秀回汶川的路上其中一段土路,尘埃飞扬,一路颠簸的比我在体验馆中体验的模拟八级地震更有甚。

如果说没有八年前的那场地震,现在的映秀恐怕仍是那个群山环绕闭塞的小村庄,绝对不会是如今光景。

有人说,逝去的生命就让它逝去吧,活着的人应该将日子过得更美好。

我想,映秀的确做到了。

只可惜,那些贴在墙壁上的奖状不会再增加了,那个书包再也不会有小主人爱惜的把他背起了。涂鸦中的那个小村庄再也回不来了。

汶川回望感受二。

这次暑期社会实践活动从武汉出发,至成都,一路前往阿坝州汶川县城,以及震中映秀,感触颇深。自然的力量是可怕的,人定胜天这句话目前仍是任重道远。

我们小分队主要承担了学生和教师的采访任务,这些都对我们有最直观的的冲击。于我而言,这个特殊的年份一直以来都犹如去年,似乎怎么也飘不走。

汶川地震已经过去了八年了,汶川县城在国家和广州的援建支持下已经焕然一新,如今的城镇建设远优于比其他的地区,八年的时间也逐渐抹去了地震带来的惊恐和焦虑,汶川还是那个距离成都3个小时的美丽县城,只有在我们逐渐深入的采访中才能打开一些尘封的记忆,或是惊觉一些潜移默化的影响。

这些影响或多或少都改变了经历过地震的汶川人的人生轨迹或是生活方式,这些都是历劫之后的人们最可贵的感受——生存,唯有生存,永恒。

社会实践报告内容

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪中学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。于是,在初中生活的最后一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进行了社会实践活动。

我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,期望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切准备就绪后,我们分组进行实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自身印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告诉他们说:“这是有关环保的宣传单,期望你能认真地看一下,为保护环境献一份力,谢谢!”听了我们的话后,他们都欣然接受了。这是我们倍感信心,更加努力的进行社会实践活动。

我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,继续埋头苦干。

很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了许多。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自身。劳动中,我知道了许多自身的不足之处。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自身不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自身的不足。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”