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国旗下演讲稿初(专业12篇)

时间:2023-12-18 00:21:48

在国旗下,我们感受到了祖国的力量和骄傲,也体会到了作为一个国家的责任和使命。为了给大家提供参考,小编整理了一系列国旗下的总结范文,供大家参考学习。

国旗下演讲稿

大家早上好!

今天,是个特殊的日子。在这金秋送爽的九月,我们又迎来了一年一度的中秋节,又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望苍穹时,脑海中定会浮现起那优美的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。是啊,人生有诸多事情难以两全,多少在外求学和工作的人们,为了自己的理想,此时不能回到亲人身边。正所谓,“每逢佳节倍思亲。”

中秋节一直被人们喻为最具有人情味,最富有诗情画意的节日,而这一天天上的月亮又分外明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。中秋赏月,民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事,当然最为人们熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我国,有二十多个民族也在欢庆中秋节,虽然庆祝方式各异,但其寓意,也都是在祁求国泰民安,丰衣足食,团团圆圆,平平安安。所以这天都以月饼作为礼物,亲友间互相赠送,以取团圆之意。团圆节也让我们更加深切盼望海峡两岸同胞们早日团圆,祖国的统一大业早日实现。

欢乐的日子我们更不能忘记那些在自然灾害中离去的同胞,遥远的汶川和舟曲永远是我们心底的痛。我们更不能忘记那些为国捐躯的英灵们,没有他们的付出,就没有我们今天幸福的生活。

同学们,在中秋佳节之即,让我们向辛勤哺育我们的父母,无私奉献的老师们真城说一声:您辛苦了!我们会努力学习文化知识,长大成为祖国有用之材,为国家的建设,民族的振兴,奉献自己的力量!

最后祝愿老师、同学们中秋快乐!祖国安乐祥和! 谢谢大家!

国旗下演讲稿

一学年即将结束,你将由高二升高三,开始向20xx年高考发起冲锋。正值十六七岁的我们,如一朵含苞待放的花,在爱神之前,显得有些激动,也有些忧愁。我相信心细的同学,已从身边的活生生的事例看到了,有的人因爱辗转反侧,无法安心学习,成绩随之下滑,看到成绩下滑后他又后悔自责,无不痛苦。相反,有的人,因成功的从这个漩涡中走出来了,赢得了成绩的进步,家人的欣慰与自豪,但不是每个人都如此幸运,有的人甚至从此一蹶不振。可见,对我们这些想借高考而改变人生的同学而言,爱让人很受伤。于此,我想说六个字,以供你参考:“淡定”“理性”“从容”。

假如我是男生 :我会想:由于女生从小比我们男生听话,比我们懂事早,所以她们成绩优秀,高中阶段的女生也就相对多于男生。花多草少,你被喜欢这很正常,请淡定。

假如我是女生:我会牢记:矜持和本分是我的特征。茫茫人海中,谁没有几个自己的仰慕者,所以无论你是谁,你被喜欢也很正常,请淡定。

假如是我偷偷的喜欢上了别人,也没关系,至少说明你的性别取向很正常,高贵的尊严告诉你,请淡定。

即便你是高富帅,或是白富美,我想说:外面的世界更精彩,只因你是高中生,现在你的精力应在学习。何况你什么都不是。所以面对他的笑,请淡定。

高考中,成绩才是证明你真的行的硬东西,那一抺抺来自异性的媚眼秋波,在高考揭榜前的黑夜里虽然红的如此耀眼,甚至带给你些许romantic,但最终都将烟消云散,不值一提,甚至会让你付会出沉重的代价,成为别人茶余饭后的谈资。冲动是魔鬼,所以请收藏你的激情,释放你的理性,让你学习进步,让你成绩沸腾。

如果我收到了异性的信息,我会低调冷处理。大智若愚,如装做不懂事,咧咧嘴巴一笑了之;若被穷追猛打实在无法回避,请快刀斩乱麻,果断中少伤害,切忌藕断丝连;更不可高调宣扬,那是对异性的伤害,若在同性面前炫耀自己,那就大错特错了,先不说尊重别人,简直是糟蹋自己,只会粗俗的让人瞧不起。——不要说我是个好人,不想让别人尴尬,听不得好话,我耳根子软,那是你的借口,单从这一点,你就不够坦荡不够诚实,不具备爱的资格。

那要怎样做呢?

——不创造两人单独相处的时间和空间,既不给别人机会,更不给自己机会;

——不给自己作息时间上留下空档,而是与自己的学习竞争对手比作业质量,比学习时间的投入,比复习的效果,比考试的进步,甚至比坐姿。

——不要特意在意自己的衣着打扮,言行举止,而是大口喝水,大口吃饭,自由自在,顺其自然。

也许有人说,美丽总是在邂逅的那一刹那,我不想错过。对此我想说:让爱越过高三(山),让情穿透六月的雨,让我们在秋天共同欢庆:金色的20xx。如果那时爱能重逢,请张开双臂,热烈的拥抱它。

如果我说的你能产生共鸣,请从今天起整理好思绪,打扫好后院,这是你为高三做的第一件事。如果我说的你不能理解或不存在,就请无则加勉。

预祝你20xx年高考大捷。

国旗下演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

六年的学习生活即将结束,我们也将告别我们的幸福的童年。事实证明我这六年时间没有白费,至少我学会了珍惜。

校内广播系统响起了轻快的下课铃声,“啪”的一声,铃声又被老师关掉。很多同学在窃窃私语,抱怨老师又占用我们的下课休息时间,曾经的我也是其中的一员。老师一遍又一遍地向我们讲着圣人的大道理,说我们是六年级的学生了,学业比以前繁重是十分正常的事情,我们是回不到一年级去的。老师的话是很有教育意义的,我们需要珍惜老师所说的每一句话。有一句话说得非常好——听君一席话,胜读十年书啊!可是,仍旧有人觉得现在的生活十分痛苦。

我们总是在抱怨我们所没有的东西,却忘记了我们自己所拥有的东西。往往在这个时候,我们就会开始颓丧。

生活给予了我们太多太多,而我们却向往着自己所没有的东西。我们应该感谢当下的拥有,不要总想着自己没有什么,不要等到失去了才知道珍惜。即使想拥有其他一些物质,那也是用知识,用勤劳的汗水换来的,现在我们就是学好本事。

珍惜当下,展望未来,即将毕业的我心中一片蔚蓝!

国旗下演讲稿

同学们,老师们:

早上好!

再过二周,我们又将迎来寒假,放假是我们每个人都愿意花时间和精力去好好计划并赋注实施的一件愉快之事,而眼前,再过一周,我们将迎来期末考试。考试是我们每个都得花时间和精力去准备的一件并不愉快但又重要的事,一件逃避不了的事。我们该怎么办?答案是:现在就动手准备吧。

有位智者曾说过:如果你想规避某些复杂、困难的事,那么你就应该从这项事着手去做,立即进行,绝不拖延。否则,事情就会不断地困扰你,使你觉得烦琐无趣而不愿意动手,最后丧失了动手的勇气。而推拖,规避的恶习会渐渐向你靠近或者它已经缠上你了。

现在就动手做。当你养成了这一个习惯,你就掌握了进取精神的真谛。一开始,你会觉得坚持这种态度很不容易,但最终你会发现这种态度会成为你个人价值的一部分。而当你体验到克服困难之后所带来的成就感时,你就会一如既往地用这种态度做事。

成功是披着坚硬外皮的果子,要想成功你就得去做困难的事,而且是现在就动手去做,绝不拖延。要想坚持这种态度,那你就得变得忙碌,并且你得让自己适应忙碌,忙碌的人不会拖延,规避难事。他们会觉得生活就像:“骑着一辆脚踏车,不是保持平衡向前,就是翻倒在地”。效率高的人不会拖延,规避难事,因为他们已习惯确定做每件事所需的时间,并强迫自己在预期内完成。即使要做的事没有严格的时间限制,也应该经常训练自己尽快完成。

考试将近,先给自己设定一个切实可行的目标,确定达到之后,再定更高的目标。还等什么?现在就动手做吧!谢谢!

国旗下演讲稿

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我讲话的主题是《文明礼仪我先行争做儒雅子美人》。在讲话之前,我们先来判断一些学生言行,你认为做得对就回答“对”,你认为做得不对就回答:“错”。

1、体育、音乐、美术、品德、科学、微机、综合实践等学科每周只有一节或两节,我要珍惜每节课时间,尊重这些任课教师。

2、升国旗时肃立站好,如果旁边人与你交谈,不予理睬。

3、在家遇到不顺心的事或做错了事不听父母劝告,对父母翻白眼、顶嘴,甚至说一些脏话。

4、周三、周四下午校本课我很喜欢,但是给我们上这些课的老师是学校聘请的,不叫他们老师也行。

5、就餐时说说笑笑,打饭时加队。

6、不乱丢垃圾,见到垃圾、纸片主动捡拾。

同学们回答得非常好,给大家点个赞,说明同学们明辨是非,崇尚真善美。其实,在我们身边,有很多言行文明,举止优雅、有涵养的老师和学生。像六六班的薛冰晔同学,成绩优秀,才艺精湛,尊敬师长,言行文明,深受老师和学生的喜欢。从她身上,我们看到了什么是儒雅?那就是知识丰富、知书达理、气度温文尔雅。我们怎样才能成为儒雅的学生呢?我想:儒雅的学生,是一个爱学习的人,对知识充满渴望;儒雅的学生,是一个有良好卫生习惯的人,自觉维护校园环境,把美好留给他人和自己;儒雅的学生,是一个爱护公共财物的人;儒雅的学生,是一个有爱心和责任感的人,他和同学和睦相处,关爱身边的人和事。儒雅的学生更是一个讲礼貌的人,礼貌用语在嘴边,远离污言秽语。儒雅的学生,是一个尊重他人的人,懂得尊重他人才能获得他人的尊重,懂得人敬我一尺我敬人一丈。通过抽查,座谈,有个别学生爱骂人、喜欢嘲弄别人,或者在班里言行霸道,觉得自己了不起,无人敢欺,人脉旺。实际真的是这样吗?恰恰相反,那些脏话连篇、污言秽语不离嘴、经常骂人的学生,骂别人的同时也玷污了自己,给自己贴上了不文明的标签,使自己美好的形象大打折扣。大家从心底鄙视、讨厌这类人,非常不喜欢和这些人交往,所以,同学们一定要尊重自己的同学和朋友,尊重别人就是尊重自己。

在这里,我特别想说的是,在学校除了尊重同学更要尊重老师。我们的老师工作很辛苦,每天要备课、上课、辅导、教研、批改作业、接待家长来访、处理班级事务、参加学校及省市级各项教育教学活动,还要带大家就餐、进行午间辅导等,每天八九个小时像陀螺一样不停旋转。一天下来,经常累得口干舌燥顾不上喝口水,腰酸腿困没时间休息。还有很多老师嗓子哑了、喉咙发炎了、腰椎突出了、颈椎酸困了,仍然带病坚持工作。

一日为师,终身为父。古今中外,有许多尊师的感人故事:宋代杨时程门立雪,陈毅元帅马门立雨,居里夫人敬重小学老师等。这些对国家乃至世界都有巨大贡献的伟人,对老师都做到毕恭毕敬,更何况我们小学生呢?我们正处在学习做人、学习知识的阶段,每天的成长离不开老师们的谆谆教导。希望同学们对老师的尊重不仅仅是过节送束鲜花,更重要的是从平时的点点滴滴做起,规范自己的一言一行。认真上好每节课,做好每次作业,上好每个课间操,做好每次值日等。学校所有的教职员工,不管是不是你现任的老师,教没教你们班的课,无论在什么地方见到,都应主动问好。如果违反了校纪,不管哪个老师对你进行批评教育都应该虚心接受。

最后,让我们牢记一句话:心怀感恩,尊重老师我必行;规范言行,文明礼仪我先行。希望在我们子美校园的角角落落,看到的是互帮互助、团结友爱,听到的是“您好、请、谢谢、对不起”,从子美校园走出的是彬彬有礼、温文尔雅、有涵养的子美人。

国旗下演讲稿

大家好!

充满希望的20xx年已经来到了我们身边,而满是回忆的20xx年悄然地离开了我们。

人们往往有一种错觉,总是感觉自己的时间足够充足,总习惯将手头的事情往后拖延,殊不知,拖来拖去,我们把宝贵的生命就这样无故地消耗掉了!当新年的钟声在风中敲响之际,浑浑噩噩的我们才猛然发现,一年的时光就从我们的指尖悄悄溜走了!每到这个时候,我们错愕、惋惜,一年的光阴就这样消失不见了。难道我们不应该停下脚步,想一想,过去的一年中我们当初定下的目标完成了吗?自己又在这一年中收获了多少?懂得了哪些知识?给自己过去的一年里做一个小小的总结,再给自己在新的一年中重新定好目标,然后努力地去实现这个目标。

花开花落,蝶蛹蜕变,现在正是我们自强不息、辛勤播种的季节。松柏的笔直是我们的向往,青松的虚心是我们的追求,雪松的高远则更是我们的理想。

20xx年的背影渐渐消失,20xx年的身影向我们走来。

逐步成长的我们少了些年少轻狂,多了些成熟睿智。我们求索于苍穹,畅饮知识的甘霖;遨游于大海,领略学问的广博;拼搏于现在,享受智慧的芬芳。

就让新年的阳光驱散曾经的阴霾,让和煦的春风吹干遗憾的泪水,在这辞旧迎新之际,让我们用崭新的微笑迎接新的曙光!

我的演讲结束,谢谢大家!

国旗下演讲稿

老师们、同学们:

大家上午好!

我今天讲话的主题是《践行社会主义核心价值观,做传递正能量的使者》。党的十八大报告用24个字,分三个层面概括了社会主义核心价值观的内涵,从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。作为鉴湖小学的学生,我们要对这24个字入耳、入脑、入心,并努力践行,做传递正能量的使者。

什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不断追求、让生活变得圆满快乐的动力和感情”。通俗明白地表述,正能量就是“正气”,就是一种用心向上的精神,践行社会主义核心价值观的过程,实际上就是凝聚正能量,传递正能量的过程。

其实在我们的生活中,无时无刻都可以充当传递正能量的使者。当发现地上有废纸时,主动把它捡起,放进垃圾箱;当发现有同学乱扔垃圾、践踏草地等不文明行为时,及时阻止,并告知要爱护校园的环境;当看到有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时马上制止,做到课间文明活动;当遇见老师、同学、长辈时,有礼貌地说声“老师,您好!”、“同学,你早!”;当我们在学习上遇到难题时,不放弃任何一道难题,独立思考,认真钻研。同学们,如果你们努力这样去做,我想你们身上就凝聚了“正能量”。

其实,生活中的这些点点滴滴,都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现,它并不抽象,也并不遥远,老师希望每一个同学都努力做到以下几点,践行社会主义核心价值观,做传递正能量的使者。

1、人人都能心怀感恩。感恩社会,感恩父母,感恩师长,感恩一切帮助过我们的人。

2、人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。

3、人人都能努力学习。勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、礼貌、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、用心、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、用心、乐观、向上。

同学们,让我们行动起来,从我做起,从身边小事做起,努力践行社会主义核心价值观。最后让我们举起右拳一起宣誓:践行社会主义核心价值观,做传递正能量的使者,让我们的校园处处充满正能量,弘扬正能量。

国旗下演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

今天,我们在校学习12天后就要迎来本学的期末考试!

又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张,

来源于父母亲人那热切的目光; 来源于老师那谆谆(zhun)的话语; 来源于同学竞争的气势; 来源于所有关乎我们的成败、荣辱誉; 也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻, 我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。

我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻,是因为我们到了展示自我风采的`时刻。

凭着这种积极的心态,我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。我们期待,期待着在考试中一试锋芒,借此机会我给初一同学提出以下三点建议:

大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,力争问心无愧、青春无悔! 我想,我们的目标就是一个:考出优异成绩,打下坚实基础!

记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力, 在一定的压力下,我们必须强化如下态度:

一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;

二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;

四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一节课,不打野;认真做每一次作业,力争原创,不抄袭,拒绝盗版;抓紧每一秒,不讲闲话;练准每一题、迈实每一步!”

科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。

一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!

二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。

三要重视规范、养成规范答题的习惯。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,

也是一个你展示才华的舞台。大考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,你们活力四射,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的那一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战即将到来的期末考试。

我相信:三十五天后的春节!你以自己的努力付出,一定会给父母亲人一份厚重的新

春贺礼! 同学们父母在为我们欢呼,亲人在为我们祝福,老师在为我们付出,拼搏吧五十九中的学子。

20xx年1月7日星期一

国旗下演讲稿

"平等共享,促进残疾孩子健康发展"。1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年5月的第三个星期日为全国助残日,到现在已经有25个年头了。

这些年来,社会各界为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模也渐渐扩大并深入人心。残疾人这个群体比较特殊,他们因为各种原因造成身体上的缺陷。给他们的生活,工作带来了很多不便,有时还回受到一些人的廓荑,捉弄和异样的眼光,这些对于他们来说都是不公平的。而我们正常人应该怎么做呢难道不应该深出我们的援助之手吗难道不应该献出我们的关爱吗是的,作为一个政治的人,一个善良的人,我们有义务,有责任帮助他们。使我们的社会变的更和谐,更美好。

在这样的社会环境当中,我相信,残疾人一定会坚强起来,和我们一起为社会作贡献。

我,就认识这么一位残疾人,他是我一位小学同窗的父亲。幼时因为车祸被夺去了左臂。可以想象,仅凭一只手,他的生活将是多么的不便。可他,从小就努力使自己像正常人一样生活,学习,其中不知道克服了多少艰难困苦。我认识他是时候,他早已是一名残运会的游泳冠军了,退役后他依然是一个出色的经商者。

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礼貌是人与人之间长时期形成的保持人与人之间关系的一种行为规范,是人们对亲人、熟人或生人表达情感和尊重的行为方式。没有礼貌,人类社会就会相互摩擦,产生混乱,甚至无法维持起码的公共秩序和安定团结。正如列宁所说:“礼貌是数百年来人们就知道的,数千年在一切处世格言上反复谈到的起码的公共生活原则。”自古以来,中国人民不仅以勤劳、勇敢著称于世,而且以亲善、礼貌而倍受称颂,所以被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”。

礼貌是人际交往中相互友好和尊重的桥梁,礼貌是以对人的真诚友爱为基础的,它不靠行政命令来执行,而是要求社会成员自觉遵守。礼貌反映了一个国家、一个民族乃至一个人的精神面貌和文明程度。与外宾交往,是否懂礼貌能显示出人的知识和教养,反映出人的道德和品质。俗话说:“观其行而知其言,闻其言而知其人。”一个人在人际交往中如果是个粗暴无礼的人,那他一定是个文化素养较差、思想水平较低的人。因此说,讲礼貌绝不是可有可无的小事,也不是什么虚伪的客套。懂礼貌的人进入社交场合要比不懂礼貌的人容易得多,而且会更受欢迎,更受到尊重。所以,礼貌是一种人际交往的“通行证”。

在当代,礼貌待人在密切文明交往中有着不可忽视的作用。例如,在拥挤的公共汽车上,一个人不慎踩了另一个人的脚,踩人者若无其事,无动于衷,被踩者愤怒异常,骂骂咧咧,于是开始了一场舌战:“你瞎眼了?干什么踩人?”“你才瞎眼呢?没看见车挤!怕人踩,坐小汽车去!”……你来我往,吵得好不热闹。也有一些同志由于讲礼貌,不慎踩了另一个人的脚就马上诚恳地向对方表示歉意,并说一声:“对不起!”被踩的虽疼痛未消,却也会表示谅解。这样的内疚和歉意往往能换来宽容和谅解,使一触即发的冲突烟消云散。这说明,文明待人的行为绝不是可有可无的,讲不讲礼貌大相径庭。谁不讲文明礼貌,谁就会受到社会的谴责。

礼貌待人,使人与人之间亲密和谐,礼貌用语是十分重要的一个方面。谈吐文雅、和气、谦逊,会减少许多不必要的猜疑、纠纷和摩擦,有利于人们心情舒畅,同心同德地进行社会主义现代化建设。同学们无论在家庭中,在学校里,在将来的工作岗位上,都是集体的一员,每天都要和父母、老师、同学、朋友相处,在社交的场合里,还要同更多的陌生人相处。如果我们能做到言谈、举止彬彬有礼,待人和蔼、谦逊,那么我们的社会将会是一个亲密团结的大家庭。

弄清楚讲礼貌的意义之后,最要紧的是在实践上下功夫,就是说要身体力行,见诸行动。这就必须从大处着眼,小处着手,逐步养成习惯。培养文明礼貌行为,首先要抓住文明礼貌的思想核心:尊重别人。“诚于中阳形于外”,只有诚诚恳恳地待人,时时考虑别人的利益和方便,才能养成表现文明礼貌行为。文明礼貌修养要以提高认识开始,并把这种认识转化为道德信念,最终养成礼貌文明的行为。一个人的礼貌习惯不是先天就有的,而是后天培养的结果。三国时的刘备曾告诫儿子:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”“千里之行,始于足下”。小是大的开始,“小”抓不好则“大”不能成。讲礼貌也要提倡从小事做起,从点滴做起的精神。中学生正处于成长阶段,可塑性很大,礼貌待人的文明行为也要在此时培养。只要同学们严格要求自己,身体力行,从点点滴滴做起,坚持不懈,就会养成礼貌待人的习惯,使之成为个人生活素质重要的一部分。

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大家早上好:

我演讲的内容是怎样提高学习效率?

记得今年暑假刚开学的第一次月考,自己的年级名次曾跌到了xx多名,这件事给我敲响了警钟,虽然有些客观因素,但我还是觉得是自己太自以为是,假期里没有重视学习造成的,我告诫自己,绝对不能这样,一定要努力,一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下,经过一段时间的努力,在期中考试,我终于前进了xx多名,终于又回来了,我真的很开心。回想起这段时间的学习,觉得自己能追上来的一个很重要原因就是好的学习方法,有人说“优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力,也是一种习惯”那么,20xx-08-04 我就来和大家交流一下学习效率的问题!

我 这里有一些学习习惯可以供大家参考:

1 、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。

2 、对物理化学的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。

3 、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。

4 、对整套的题,要给自己定时,让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结,这样你会有很大的收获。

5 、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。

其次,就是要提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率,当然,不是说整个听课和学习时间,神经都绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。不管是听课还是自习,都要一心一意。对于注意力极易分散的人,更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力,那我告诉你,你想提高学习效率恐怕很难。

另外,学习的时候还应该注意知识的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知识漏洞过多,学习效率也不会提高。

最后一点就是学习兴趣问题,其实在这一点上我只想告诉大家:不管你有没有兴趣都得去学,因为这有这样才能提高你的学习水平。

我想讲的就这四点,希望能对同学们有所帮助。最后祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!祝老师们工作顺利!谢谢大家,我的演讲完了!

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敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,开学已经几个月了,在这几个月中,你们也许为自己的成绩曾苦恼过,曾伤心哭泣过,也许也为自己的成绩而高兴过、骄傲过。没关系,请你们把这些心态都放下,因为这些都是我们每一个人走向成功的必经之点,每当我们越过一个点,就会憧憬于前面的景色,现在我们已经走过了一个点,又来到另一个点的面前 ,只等着跨过去,继续向前进。而这个点,就是半期考试。

说起半期考试,大家不知是喜是忧。我想大家都一样,如果考得好就是喜,如果考得不好就是忧。但是喜和忧有什么区别呢?喜是由忧转化而来的,而忧又是喜退化而来的。两者是连在一起,分不开的。正如半期考试考得好与坏一样。考得好,只要稍稍骄傲一点就会变坏,考得不好,只要经过努力,就会变好。所以,希望大家不要把这次考试看得很重要,这毕竟只是一个停顿点,后面的路还很漫长,还需要我们去探索,去发现其中的魅力。

接下来就需要努力,因为只有勤奋努力才能收获成功,只要自己努力了,尽力了,无论考得好与坏,都会无愧于自己。而这努力勤奋的过程才是最美的,相信大家都明白这个道理,所以请行动吧!

种下种子,可以不发芽,但我们必须去灌溉;失败之后,可以不成功,但我们必须要有收获;青春年华,可以不攀上颠峰,但我们必须心中无悔!