研讨会主持词开场白和结束语（热门14篇）

在会议开始之前，一个好的主持词能够帮助大家进入讨论状态，以确保会议高效进行。下面是一些优秀的主持人的实例，希望能够给大家带来一些启发。

主持稿开场白和结束语

合：晚上好。

男:激情舞动的春天让我们点亮青春的霓虹。

华彩飞舞的殿堂让我们展示生命的成功。

女:此时是武汉理工大学大学校园文化再次起飞的时刻。

这里是武汉理工大学大学精品社团承接荣誉的地方。

男:社团人用智慧划出人生轨迹，用汗水浇灌梦想的种子。

他们常说，我就是校园里的一株小草，但是总有一天我会绿满校园。

女:是的，他们无声的工作，换来的是累累硕果。

男:他们开展的活动，犹如绵绵春雨，随风潜入夜，润无细无声。

用辛劳创造的。

合：绚丽缤纷。

男:生命的意义在于奋斗，青春的意义在于拼搏。

女:武汉理工大学大学的社团正式在这样的信念指引下，一步步成长起来的。男:社团，充满着美丽的憧憬和热切的渴望。

女:社团，绽放着年轻的魅力和多彩的梦想。

男:现在我宣布武汉理工大学大学自强社社团文化月闭幕式暨颁奖典礼合：现在开始。

男：时间不再，精彩烙成永恒刻印！

女：风采传承，今年更有千万就佳绩！

男：感谢所有的社团朋友们，是的，社团是校园里跳跃的音符，是校园上空多彩的旋律。

女:他们蓬勃向上,带着自己的理想迈出稳重的步伐,昂首挺胸向坚定的目标前进。

男：他们将把拼搏的汗水挥洒校园，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌！女:时间进行到现在，今天的晚会马上就要结束了，祝贺所有获奖的社团们。更感谢所有社团对本次社团文化节的大力支持。

合：社团明天更美好。

现在我宣布武汉理工大学自强设社团文化月闭幕式暨颁奖晚会到此结束，明年再见。

女：青春是跳跃的音符，青春是多彩的旋律。

男：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。

女：青春时节，充满着美丽的憧憬和热切的渴望。

男：青春时节，绽放着年轻的魅力和多彩的梦想。

研讨会主持词开场白和结束语

大家好！

首先我代表学校感谢教研室__老师，把这么重要的活动放在我校举行，对参加本次活动老师的到来表示热烈的欢迎。

本次活动共五个环节：

第一个环节，由我介绍本校的校本教研活动。第二个环节，由我校__老师执教的研讨课二年级《口算两位数加两位数》。第三个环节，由我校数学组的金牌教研组长__老师主持的《数学组教研活动介绍以及本堂课教学设计剖析》。最后环节是我们尊敬的数学教研员__主持的教师互动环节。

下面，我就本校的校本教研平时的做法做简要汇报：

我校共有4个教研组，分别是数学组、语文高段组、语文低段组和综合组。为了能更好的开展学校的校本教研活动，学校层面做以下努力：

1、保障活动时间和地点。

为了能让老师们安心、专心开展活动，所以我们特意为老师们安排半天的空节时间，如数学组老师安排在周二下午，这天下午数学组的全体老师都没有课。每个学科都有半天的空节专门开展小本研究活动的。

2、保障活动奖励机制。

活动开展好的、有特色的，组员获奖多的，学期结束后我们评优秀教研组2个，发放奖金500元给组内。这小钱各个组花的也很有意思，他们有时候会买点水果，来吸引公开课后参加评课的老师。等等。

3、保障活动经费支出。

我们学校大力支持校本教研活动，外请专家指导，师徒结对等等，为我们活动保障经费的支出。

教研组活动开展的形式：我们学校的4个教研组长都特别强大，尤其像我们的金牌组长__老师，所以我们很多的校本教研活动都是安排在组内进行的。

1、读书活动，读专著。

学期初，由组长负责为本组老师买专著，每人二本。一本平时自由阅览，期末交读后感。另一本在教研组活动时间共同阅读，然后讨论记录。一学期开展集中读书讨论活动三次左右。

2、视频观摩活动，这活动省时也省钱。

教研组内一起观看，观后讨论并写观后感，每学期三次这样的活动。

3、校级公开课。

我们学校校级的公开课每位老师都会上。校级公开课的绩效分数比县级的分数还要高，这样可以激励大家都上公开课。

开课率几乎能达到100%的原因也和我们教研组长的智慧离不开的。

4、主题教研活动，就是有主题的进行教研活动，像这学期。

5、开展学科竞赛活动，像这次的基本功钢笔字比赛。一般每学期一次这样的活动。

因为时间关系，就我校的校本教研活动我就简单介绍，希望大家能多提宝贵意见。

主持的开场白和结束语

尊敬的经理，尊敬的各位营业部经理，亲爱的伙伴们：

大家早上好！伴随着新一轮太阳的冉冉升起，我们又迎来了崭新的一天。窗外春暖花开、草长莺飞、阳光明媚、鸟语花香……（细雨霏霏；秋高气爽；瑞雪纷飞……），室内激—情飞扬，正是展业的好时节。

十分荣幸这天的大早会由我来主持，我是来自营业部的，我的增员人是十分优秀的经理（主任、伙伴），十分感谢他能够把我引领到这样一个环境中来，在那里借助大家的掌声对他表示衷心的感谢！

每一份成绩的取得，无不凝聚着成功者对寿险行业以及对公司的满怀信心和对客户的高度负责，而且，每一张保单背后都会留下闪光的足迹和宝贵的展业经验。成功自有成功的方法，接下来让我们有请这天的展业明星，他就是——营业部优秀的伙伴——！让我们掌声有请他闪亮登场！（十分感谢伙伴精彩的分享，成功的取得来之不易，但是，掌握娴熟的展业技能，能够使我们事半功倍。让我们再次把最热烈的掌声送给我们今天的展望。

研讨会主持词开场白和结束语

（开场白）。

尊敬的各位领导、各位老师：

早上好！

今天，我们共聚这里举行xx年x镇片区学业水平测试研讨会，首先请允许我代表实验中学全体教职工欢迎大家的到来！本次研讨会，我校受教育局教研室的全权委托承办，在这一天的研讨会中，如果我们有做的不好，招呼不周的地方，敬请各位领导、老师谅解。

下面我向大家介绍参加本次研讨会的教育局领导和学校：

参加本次研讨会的教育局领导有：教育局副局长，教研室主任，教研室副主任，教研室老师。

本次研讨会早上全体会议议程共四项：

第一项、请教育局x副局长讲话。

第二项、请教育局教研室x主任讲话。

第三项、请教育局教研室x副主任作xx年中考相关数据通报及活动要求等发言。

第四项、上午听课，共x节，请学校各学科召集人根据《x镇片区中考研讨会日程表》带领本学科老师上课时到指定班级听课。另外，由于学校条件有限，无法事先在各班安好凳子，所以辛苦大家散会后从会议室自带凳子。

这次研讨会下午会议议程共一项，主要是针对早上的听课情况进行评课和听相关学科老师的经验介绍。也请学校各学科召集人根据《x镇片区中考研讨会日程表》带领本学科老师到指定班级教室评课和听相关学科老师的经验介绍。

（结束语）。

最后，祝全体参会人员工作顺利，身体健康！祝本次研讨会圆满成功。

研讨会主持词开场白和结束语

（开场白）。

尊敬的省教科院老师、各位教学同仁们：

大家上午好！

今天我们共聚在这里召开政治中考研讨会。我有幸接受县教研室的委托在这里主持会议，本次研讨会有幸邀请到了省教科院政治课教学专家x老师，x老师是我们x省思想品德命题组的组长，也就是命题的把关人，让我们对x老师的到来表示热烈的欢迎（鼓掌）！今天参加本次政治中考研讨会的是全县担任x年级政治课教学的x多位一线教师，我代表县教研室对大家的到来表示欢迎！

为了确保会议的正常有序召开，在此我重申一下会议注意事项：

1、会议实行签到签退，无故不到及迟到早退者，将全县通报。

3、请大家认真听讲，做好笔记。本次研讨会时间为一下午，接下来我们请张老师为我们做有关《政治课标解读与初三教学及复习策略》的专题讲座，大家欢迎！

刚才大家都听的很专心，笔记也做的很认真，x组长主要对政治课标作了详细解读，并且给我们指点了复习的一些策略。为我们在今后的教学中探索新形势下中考复习策略，提高中考复习效率，把握中考走向，减轻学生复习压力，推进教学评价改革起到重要的指导作用，给了我们很好的引领，让我们获得很大的启发。让我们再次用掌声感谢x老师的精彩发言。

（结束语）。

希望我们能在会后进一步反思，结合今天所讲的内容，深刻研究中考命题走向和高效复习，我相信，这次研讨，对我们柳林的政治教学成绩的提高将有很大的帮助。最后，祝大家生活幸福，工作顺利，预祝xx年我们县政治中考取得辉煌成绩！

学术研讨会议主持词开场白和结束语

同志们：

根据组织部门的工作安排，今天局党组专题召开民主生活会，主要目的是查摆自身问题，剖析思想根源，并开展批评与自我批评。今天的会议得到组织部门、纪检部门的高度重视，专门派出人员莅临我局指导工作。下面我先向大家介绍一下参加会议的领导：

(鼓掌！);。

(鼓掌！);。

在此我代表局党组和领导班子向各位领导及同志们来我局指导工作表示衷心感谢！

为把这次民主生活会开好，切实找准班子成员存在问题的思想根源，激发斗志，全面整改自身问题，提高局党组的把关定向和科学发展能力，推动局工作持续科学发展，m月n日，局党组专门召开会议对召开民主生活会有关工作进行了部署，组织人事部门也拿出了具体的实施方案，班子成员都进行了精心准备，写出了书面发言材料。会前，我与班子成员分别谈了心，相互间坦诚地交流了思想。应该说这次民主生活会的准备是非常充分的。

在民主生活会中，我希望班子成员要发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，敞开思想，不护短，不遮掩，坦诚相见，紧密联系思想和工作实际，认真开展批评和自我批评，深刻剖析思想根源，明确努力方向。

主持的开场白和结束语

男主持人：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这一段美好的时光。

女主持人：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男主持人：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女主持人：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

男主持人：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

女主持人：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

男主持人：今天，我们送去新年的祝福女主持人：带着祝愿、带着嘱托。

男主持人：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

女主持人：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

男主持人：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

男主持人：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女主持人：妍丽的鲜花祝您节日愉快；闪动的烛光祝您平安如意。

女主持人：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

男主持人：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

女主持人：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

男主持人：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

女主持人：今天的元旦晚会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

男主持人：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

女主持人：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

男主持人：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

女主持人：20xx年元旦晚会到此结束，再次祝愿大家：新年快乐！

主持稿：开场白+结束语

b：敬爱的老师们、亲爱的同学们：

a：大家——。

合：晚上好！

b：我是今晚的主持人，同样也是来自第二临床医学院的连宝涛。

a：踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月；

b：携着祝福，带着嘱托，我们相约在广州中医药大学；

b：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，

a：让我们纵情起舞，舞出我们共同的大学岁月。

b：让我们释放出心底的豪情，一起畅游在这欢乐的海洋中。

a：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。

b：在这特殊的日子里，我们向全体12级新同学表示热烈的欢迎。

a：现在我宣布：广州中医药大学20xx级迎新晚会。

合：现在开始！！！

甲：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀。

乙：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃。

甲：今夜，我们让青春尽情的绽放。

乙：今夜，我们让梦想自由的飞翔。

甲：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日。

乙：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节。

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

乙：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

甲：让我们挽起生命的臂膀，唱响生命的完美乐章。

乙：尊敬的各位领导，各位老师。

乙：亲爱的同学们。

甲：广州中医药大学20xx年迎新生晚会到此圆满结束，祝大家晚安。

甲乙：晚安！

主持词开场白结束语

主持开场白和结束语

b：敬爱的老师们、亲爱的同学们：

a：大家——。

合：晚上好！

b：我是今晚的主持人，同样也是来自第二临床医学院的连宝涛。

a：踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月；

b：携着祝福，带着嘱托，我们相约在广州中医药大学；

b：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，

a：让我们纵情起舞，舞出我们共同的大学岁月。

b：让我们释放出心底的豪情，一起畅游在这欢乐的海洋中。

a：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。

b：在这特殊的日子里，我们向全体12级新同学表示热烈的欢迎。

a：现在我宣布：广州中医药大学20xx级迎新晚会。

合：现在开始！！！

甲：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀。

乙：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃。

甲：今夜，我们让青春尽情的绽放。

乙：今夜，我们让梦想自由的飞翔。

甲：告别今夜，我们将迎来明朝东升的旭日。

乙：告别今夜，我们将走进崭新的收获季节。

乙：亲爱的同学们。

甲：广州中医药大学大学20xx年迎新生晚会到此圆满结束祝大家晚安。

合：晚安！

主持开场白和结束语

甲：亲爱的各位来宾。

乙：亲爱的同学们。

合：大家中午好！

甲：雪花飞舞，喜气洋洋。

此时此刻，天降吉祥。

乙：在这喜庆的日子里。

我们欢聚一堂。

参加xx学校xx年xx班的元旦联欢会。

我代表我们班全体师生，对大家的光临。

表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

甲：xx年前，我们从四面八方聚集到了这里。

xx年间，在老师的谆谆教导下，我们快乐地成长着。

甲：感谢我的同学饱含深情的表演。

下面有请王老师率领我们的班委来到舞台中央。

点亮这象征美好祝愿的节日彩灯吧。

乙：跳动的火焰为你插上理想的翅膀。

翱翔在广阔的人生天地间！

甲：朋友们！让我们共同举杯。

再次祝愿同学们节日快乐。

明天更美好！

乙：同时也祝愿所有的来宾朋友合家欢乐。

研讨会主持人开场白

各位领导、专家、学者、新闻界的朋友们：

经过半年多的精心筹备，全国水浒文化与明清小说研讨会今天就要召开了。这次会议由中国水浒学会和郓城县人民政府主办，由郓城县委宣传部、郓城县供电公司、郓城县文学艺术界联合会、郓城县文化体育局、郓城县水浒学会承办，协办单位有菏泽学院、山东省水浒文化交流中心、郓城宋江武校、郓城水浒文化发展有限公司和郓城水浒酒业有限公司。这次会议的议程主要是，开幕式后进行学术研讨，明天上午游览梁山，中午到水浒庄园参观中国水浒文化艺术展，下午到宋江武校观看“狗娃艺术团”武术表演，之后继续进行学术研讨。

出席今天会议的领导有：山东省政协副主席王修智，菏泽市政协副主席孔令昌，中国水浒学会会长佘大平，菏泽学院党委书记韩广洁，山东省水浒文化交流中心理事长韩之波，郓城县委书记刘国生，中国水浒学会秘书长张虹，郓城县委副书记、县长万存周，郓城县人大主任刘清先，郓城县政协主席徐淑珍。

山东省、菏泽市、郓城县的一些领导同志也出席了本次会议。

出席本次研讨会的专家学者共有七十余人。另外，新华社、大众日报、山东电视台、齐鲁电视台、齐鲁晚报、菏泽日报、牡丹晚报、菏泽广播电视报等十余家媒体记者朋友参加了本次会议，并进行报道。

大会进行第一项，请郓城县委书记刘国生致欢迎辞!

第二项，请菏泽市政协副主席孔令昌讲话!

第三项，请山东省政协副主席王修智讲话!

第四项，请中国水浒学会秘书长张虹讲话!

请各位与会人员到招待所门口，合影留念。

主持稿开场白和结束语

男：五月的鲜花盛开。

女：五月的璀璨辉煌。

男；历经风雨度过了春秋冬夏，浇灌汗水耕耘着酸甜苦辣。今日的xx小学，血正热，志正猛！回首过去，展望未来，剑指征程，红霞万丈！

女：带着期望走过了日出夕落，凝聚欢乐收获着春华秋实。今日的xx小学，血更热，志更猛！昨日辉煌，明朝灿烂，遥望未来，光照四方！

男：在上级领导的细心指导下，在社会各界的热情关怀下，在全体师生的共同努力下，我们有信心，迎接一切挑战。

女：历史把明天交给我们，明天把希望交给我们，让我们用蓬勃的朝气把时代风采展现，让我们用青春的激情把明天装点。

男：亲爱的运动员们，让我们携起手来接受时代的检阅。

男：祝本次运动会。

（合）累结硕果，圆满成功！

女：祝愿我校教育。

（合）追求卓越，再创辉煌！

研讨会主持人开场白

开场白：

各位领导、各位老师，大家好!首先感谢x老师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序：

一.先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

二.评课：x老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

三、这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!

四.、总结发言。

谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

各位领导、各位校长、老师们：上午好!

这天，我们在那里举办全区寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴!

介绍研讨会议程：

一、观摩课堂教学活动。

二、专家点评。

三、专家讲座。

各位领导、各位老师：

大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究;重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们这天的校本教研活动分三环节。

第一个环节：课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮忙她修改、完善。

下面，有请杨帆老师。

(杨帆说课)。

主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。

(与会教师发表意见)。

主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。透过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节：公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选取一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节：课后研讨。