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开学第一课观后感写作步骤及
观后感，即观看完电视、电影等作品之后的感想、感悟、启发。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说，观后感就是观赏过后的感触。
观后感，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心。
写观后感，重在写“感”：不少同学开始写观后感，往往将“观”的`内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容应占全部内容的一半以上。
写观后感，离不开“观”：有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合，文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。
写观后感，要联系实际：要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
第一部分：时间+事件+核心感受。
可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，用一句话概况最深刻的感受是什么。
第二部分：简要概括节目主要内容。
简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。几句话即可，切忌将“观”的内容写得很长。
第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写和议论。
用相对比较浓重的笔墨描写给你留下印象深刻的一两个情节，可以借助讲述人的语言进行具体的描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。在结尾扣题，最好可以升华一下主题。
开学第一课观后感写实篇
2019年，是我们伟大祖国成立60周年，中央电视台在9月1日全国中小学开学日，为我们上了一堂特殊的课——《开学第一课：我爱你，中国！》。吃过晚饭，我们早早的来到生活区，坐在电视机前面，等待着《开学第一课：我爱你，中国！》。
《开学第一课：我爱你，中国！》邀请李肇星了、范曾、于丹、杨利伟、邓亚萍、姚明等社会知名人士参与，以自身的报国经历与爱国情怀，为我们上一堂实实在在的爱国主义教育课。这是一堂特殊的以“爱的教育”为切入点，让我们受益一生的课。
《开学第一课：我爱你中国》分为“爱是快乐”、“爱是行动”、“爱是力量”“爱是荣耀”四个篇章，寓情于人，寓情于事，寓情于行，递进揭示爱的本义。从爱的本义出发，倡导具体实在、可感受、可践行的爱国主义。爱首先是源于内心的，是主动的，是快乐的；快乐需要分享，表达爱就需要付诸于具体的行动；融入了爱的行动是富于创造力的，是充满力量的，能够创造奇迹；用爱的力量、爱的行动去承担国家主人翁责任，油然而生的是自豪与荣耀。
看过《开学第一课：我爱你中国》后我深切的感受到爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。这堂课从爱的破题入手，进行爱的启蒙与教育，从自尊之爱，亲人之爱，朋友之爱，自然之爱，上升至家乡之爱、祖国之爱。从“小爱”升华至“大爱”，启示少年“爱”的内涵是快乐、是奇迹、是付出、是力量、更是荣耀，培养少年健全的人格与正确的人生观。
“我爱你，中国！”这是对祖国最质朴的爱的表白。这份表白不分长幼、不分民族、不分贫富；这份表白是发自内心的豪情，是永恒的信念，是真实的力量；这份表白满溢着作为中华儿女的自豪与骄傲！
“我爱你，中国！”更是一种实际行动的指导，让我们用行动来表达自己对个人、家庭、社会、国家的爱。
《开学第一课：我爱你，中国！》是一堂让我受益一生的“第一课”。
——动人篇《开学第一课》“知识守护生命”开学第一课观后感——写实篇《开学第一课》观后感开学第一课观后感——抒情篇。
珍爱生命。
——《开学第一课》观后感开学第一课观后感——爱是荣耀《开学第一课》观后感开学第一课观后感——爱是承担生动的一课——开学第一课开学第一课观后感——爱是分享生命！生命！——开学第一课开学第一课读后感选段开学第一课：我爱你，中国！让大家一起说：“我爱你，中国！”开学第一课读后感选段这就是爱——《开学第一课》有感知识守护生命——观《开学第一课》有感爱是什么——观《开学第一课》有感奥巴马亲自讲“开学第一课”
《开学第一课》观后感写作方法202
技巧一重“感”不重“观”，开门见山层次明!
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却少之又少!对于开头要精简，同时要明白自己在写什么!同学们写之前可以问自己这三个问题：
(1)我写的题材是什么?
(2)内容大致是什么?
(3)印象深刻是哪一幕?
我们来看范文第一段：
今天晚上我看了“开学第一课”，学到了很多。课上分了三小节讲了孝道、礼仪、爱，其中我印象最深的是大珍珠的故事，大珍珠是个学什么都比较慢的孩子，学习系鞋带都要几千遍，但是他的爸爸非常有耐心地教他。
这个开头，我们很快就可以收集到很多关键词，看的是《开学第一课》!今天讲了三小节!最喜欢或印象深刻的是大珍珠的故事!寥寥几笔层次分明通俗易懂。虽然没有华丽辞藻但却让人一眼明了!这就是很好的开篇了!
技巧二“观”“感”不分离，亲身体验感触深!
虽说“感”是重点，但不等于要离离开“观”!有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，立即大有启发”，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。
为了做到“观”“感”不分离，同学们可以思考这三个问题：
(1)对于留下深刻印象一幕的感受?
(2)在此基础上其他方面有何看法?
(3)生活中有过这样的体验吗?或将所学在生活中应用!
我们来看范文第二段：
在“第一课”的大珍珠故事里我明白父爱的伟大，同时在其他方面还让我懂得了与人相处要有礼貌，在飞机起飞时不能打电话，丢口香糖要先用纸包住再丢，让我知道了还有好多没有父母的孤儿在大家的帮助下坚强长大。
在第二段中该同学承接上文大珍珠事件引出感想后，也讲明了在《开学第一课》其他环节的所感所悟。首先没有牛头不对马嘴，胡拉乱扯!其次，我们可以看到他举出很多生活中的例子，这又是一大亮点!只有将感悟到的真理应用与实践即为真理!
当自己的感受写到透彻后联系实际后就会又达到另一高度!这才是观后感对我们的最大作用，让作者深有体会，让读者深有感触!
技巧三从观到感终全篇，各抒己见最重要!
不仅是观后感，每当我们写作时结尾要简洁流利，不可拖泥带水有一种老写也写不完的节奏!简单来说就是千万别画蛇添足失去本来的韵味。而标新立异写出意料之外的见解时就会锦上添花也不一定哦!
让我们欣赏一下这篇范文的结尾：
看完了“开学第一课”后，我觉得我要当一名讲文明讲礼貌的好孩子，在别人有困难的时候要帮助别人，等我长大了要多回家陪陪父母，多带爸爸妈妈出去旅游做一个孝顺的好孩子。
最后一段无需长篇大论而重在精，每个人有每个人观影的着重点不能要求看法一致。标新立异与众不同最为重要。对于小学生可能初次接触这种新鲜写法，能表现出自己最大的感受即可，这也是与众不同的另一种诠释吧!
通过老师的一番讲解同学们是否颇有感悟，有一种提笔的冲动呢?不要着急!下面老师为大家总结一下观后感写法技巧并将其编成儿诗!希望对大家有所帮助：
提笔开篇需简洁，概括能力很重要!
虽重后感也要观，出了范围意义无!
终极话语要随心，各抒己见是真理!
本次《开学第一课》观后感的教学到此结束，同学们都知道观后感该怎么写了吧，赶快提起笔，提交一份老师满意的观后感作业吧!
除了本次的观后感技巧指导，在本学习群您还将收获各年级语文、数学、英语的新学期学习规划课程，更有名师视频教你提前做好学习规划!
开学第一课观后感写作指导
开学第一课。
》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自20xx年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,开播至今已经成功举办了11期。以下是小编整理了关于开学第一课观后感写作指导，希望你喜欢。
1978年党的十一届三中全会作出了把党的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
(一)对内改革。
改革首先是在农村拉开序幕。安徽小岗村是农村改革的发源地，建立以家庭联产承包为主，统分结合、双层经营的新型集体所有制。
1、改革的性质和意义：改革是一场新的伟大的革命，是社会主义制度的自我完善和发展，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键扶择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。
2、改革的衡量标准。
*在1992年的南方谈话中，明确地提出了“三个有利于”的标准，即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。
3、全面深化改革。
党的xx届三中全会通过了《*中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，对全面深化改革作出了战略部署。全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
(二)对外开放。
目前中国有6大经济特区，包括：深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛、喀什。(1980年建立4个经济特区：深圳、珠海、厦门、汕头。1988年设海南省。20xx年设立喀什经济特区。)。
我国实行对外开放、发展对外经济关系必须遵循的基本原则是独立自主，自力更生。
我国在对外开放的进程中逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
1、我国的对外开放是全方位的开放，即对所有国家的开放。
2、我国的对外开放是多层次的开放，即根据各地区的实际和特定，通过经济特区、沿海开放城市、经济技术开发区、沿海开放区、开发沿边和沿江地区以及内陆省区等不同开放程度的各种形式，形成全国范围内的对外开放。
3、我国的对外开放是宽领域的开放，即我国对外开放的范围涵盖了经济、政治、科技、教育、文化、体育、卫生等众多领域。
中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，积极促进“一带一路”国际合作。努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，打适国际合作新平台，增添共同发展新动力。
今年的《开学第一课》让我受益匪浅，获益良多。听了俞敏洪的。
励志。
演讲，观看了，“非牛顿流体实验”的互动游戏，让我体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛，只有不断努力奋斗才能取得成功。
社会上常流传着这样一些叹息：“我只是一个弱者，一没文凭，二没工作经验，终将被社会淘汰……”的确，当今社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要竞争支撑，正如“适者生存，弱者淘汰”那样残酷，它也需要奋斗来作证，正如“一波三折”那样激烈。
人生，是一个奋斗的过程。有时，奋斗是人生的补充剂。
从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩。它们站到一个坛子沿儿上跳舞时，不小心滑进里面。面对那黏糊的油，它们变得束手无策，但较小的青蛙却一直用四肢划动着，与死亡对抗着。经过几百次的奋斗，黄油凝固了，较小的青蛙获得了生存的机会。
人们常说：患难出人才。也许奋斗中也会遇到挫折，但总是能化险为夷，迎来成功。
爱迪生在99次失败后，努力奋斗，总结经验，终于发明了电灯，为人类作出了巨大贡献。
中国的一批先进分子，在不断奋斗、探索中，找到了民族的求生之路，为新中国的明天开拓了纪元。
……。
有时，奋斗是信念的必须。
奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理;。
奋斗中，文天祥直指南方，谈笑而死，凸显风骨;。
奋斗中，比尔盖茨毅然休学，爱其所爱，创立微软。
有蓝天，鸟儿将会自由自在;有大海，鱼儿将会无忧无虑;有绿色，生命将会充满希望……有奋斗，人生将会出奇绚丽。
人生，需要竞争支撑，也需要奋斗作伴。
观看了今天的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造，我们的生活更加便利，因为创造，我们的生命更加精彩，因为创造，我们拥有美好未来。
鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分，“拟其写下了中给你5分(抄工3分，末尾几句议论2分)，其余85分给罗素。”的。
评语。
鲁迅先生对许广平论文的评语表明：人必须拥有创造的思维我们生活中的一切都源于创造，有了创造力，我们的物质生活更加便利;有了创造力，我们的精神世界更加丰富。
人与动物的区别便是人有创造力。动物没有创造力，它们没有自己的语言，没有精致的物件，没有坚固的房屋，所以它们生活在生物链的底部，沦为人类的玩物。人有创造力，有无尽的文学经典，有夜晚的灯火通明，有林立的高楼大厦，所以人类能成为世界的主人。
按照古代寓言书的记载，谁能解开奇异的高尔丁死结，谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”，他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。亚历山大之所以能够成为亚洲王，是因为他在困难中努力寻求新的方式，以独一无二的方法解决了难题。创造的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路，独辟蹊径，最终走向成功之路。
拥有创造力的亚历山大最终获得了成功，而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。
方仲永儿时下笔即成诗，为全乡的秀才的榜样，风光不可一世，却因父亲不重视对其的创造力的培养，使其最终成为一个平凡的人。如果没有了创造力，纵然有再好的天资，最终也还是与普通的人一样，庸庸碌碌。若仲永的父亲重视培养仲永的创造力，令其更上一层楼，也会名垂青史的吧。可惜，一时贪欲荒废了孩子一生。由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。
如今，航天火箭直冲云霄，珠穆朗玛人迹可寻，南北两极科考站林立，无数高科技的发明创造令我们的生活更加便利，也推动着世界的进步。可是，又有多少人如许广平一样，在前人的光辉下，逐渐摒弃了创造的天性?又有多少人在丰富的物质生活中享受，每天庸庸碌碌地生活?而我们当前的生活需要人们的创造，只有这种创造，才能让生活丰富多彩，一日千里，像梦幻一样美丽。
人类需要创造力，创造不仅能使人谬上更幸福的日子，更重要的是在不断探索发掘的过程中寻找到精神的富足。
今天观看了《开学第一课》，薛其坤院士与王源展开了一场关于未来的对话，用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃，坚持奋斗，勇于探索，只有这样才能实现中国梦。
“中国梦”这个词大家对她并不陌生，可我想大家并不了解他，其实中国梦和我们自己的梦想一样都是为了一个目标奋斗。中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦，这个梦凝聚了几代中国人夙愿，是每一个中华儿女共同的期盼。历史告诉我们，每个人的梦想都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，人民才会好。
谈起梦想，我想我们每个人会脸上洋溢着欢快的笑容。我有一个梦想，就是当一名卓越的政治家，我想实现我的梦想就和实现中国梦一样要脚踏实地一步一个脚印，首先我要对自己设立一个长远计划，不要在意眼前的各种困难、误会，应该百折不挠的追求理想，要有领导才能和长远的目光。要意志坚定，立场果断。虽然这些是我当政治家的必备要求，可我也需要将学习成绩搞好，如果一个政治家没有很高的涵养、知识，是不可能成为一个又让人信服力的政治家。我还要扩宽自己的视眼，我会对身边的所有事物都留意一下，观察一下，自然会积累许多事情。
说起怎样实现我的梦想，不禁就让我想到了我们该怎样去实现中国梦了。上面我们说过中国梦就是实现中华民族伟大复兴的梦。我想现在我们实现中国梦当务之急是环保，你看现在遍地是垃圾、小溪已没有昔日的清澈、森林已失去了昔日的生机。为什么遍地会是垃圾?因为人人都不讲究卫生随地乱扔。卫生么小溪已经没有昔日的清澈?因为许多工厂将污水排放进去。为什么森林一没有昔日的生机?因为人们乱砍滥伐树木。所以我希望在座的每一位都行动起来不再乱扔垃圾，不再乱砍滥伐。让我们的祖国变得更美!
做到这一步，我们离实现中国梦更进一点了。接着就是去解决人民幸福度，然后在政治、经济、科技等方面去更上一层楼!
少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。是我们的祖国更加强大!
古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!
曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。
大家不难从他身上寻找到纳驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!
于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。
“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，大家要加强培养创新意识、创新能力。无论竖家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!
观看了今年的《开学第一课》，让我对未知领域有了更强烈的探索*。
自屈原发出“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的慨叹，人类对未知领域的探索就从未停止。
希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执著的旅者。我们的世界充满了未知的领域。未知的领域在人类面前形成一个个谜团，而唯有那些勇于付出智力、毅力的人，经受得住“苦心志”“劳筋骨”的磨难的人，才能真正征服这广阔的未知世界。
“你应该不顾一切纵身跳进你那陌生的，不可知的命运，然后，以大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难向你挑战。”泰戈尔如是说。探索是一个漫长的过程，在这个漫长的过程中，需要不断的补充知识，需要不断地总结经验、吸取教训。一个人，只要肯深入到事物的内部去探索，哪怕你看的也许不对，却为旁人扫清了道路。
1520xx年，葡萄牙航海家麦哲伦率领一支265人组成的远征队由西班牙出发，进行首次环球航行。他们经历了无数的磨难，终于在1520xx年返回西班牙。而这时，心有一艘船和18名生还者。他们的壮举证明了地圆说的正确。在欢迎会上，人们授予生还者一个精致的地球仪，上面镌刻着一行西班牙文：“你首先拥抱了我。”在探索的道路上，并不是宽阔平坦的，它是在旷野中前进。有时穿过重重迷雾，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时穿越荆棘。而在探索的道路上，留得不仅是汗水而是鲜血;探索者的名字，不是用笔，而是用生命写成的。
探索者的目标永远是下一个，他们企盼成功而不耽于成功。生活的意义，就在于无穷的探索尚未知道的东西，就在于不断的增加更多的知识。鉴真法师六渡日本，换来中日文化的交流;那许许多多不知名的人在阵阵驼铃声中才出了丝绸之路，是中国蚕丝闻名于世;居里夫人从几千吨沥青中提炼出镭，更是近代物理的重大发现……他们为所有后来人照亮了前途，他们为一生的工作孜孜不倦的探索，没有而人生的快乐不在于拥有什么，而更是在追求什么的过程中。
人生的道路崎岖不平，也许荆棘丛生，也许暗礁密布，前面的每段路都是一个不能预知的x，不要叹息昨天，唯有脚踏实地的不断探索，未来才属于你自己。
也许，在探索的过程中，你也就同时收获了成功。
探索——成功。
观看了今天的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造，我们的生活更加便利，因为创造，我们的生命更加精彩，因为创造，我们拥有美好未来。
仓颉造字，为人类之间的交流提供了便利的条件;蔡伦造纸，为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件;爱迪生造灯，为人类在灯光下工作学习提供了条件。
只有创造才能拥有美好的未来，才能成功。
创新是什么?创新是人类进步的原因，只有不断地创新，人类才能进步。所以小李是最有风采的。人类的社会没有缺少过创新。牛顿发现了微积分，创新了数学和物理问题的解决方法;孔子提出了“有教无类”的思想，才使得更多的人才得以被采用;亚里士多德提出了“认识万物的尺度”，创新了哲学的思想。正式因为有了他们的创新，才有了物理、数学、教育、哲学方面的发展，才引起了社会的边个，社会的发展。
为什么要创新呢?创新不但是社会进步的原因，更是人类自身的需求。爱迪生发明了留声机，人类可以录下各种声音;诺贝尔发明了*，人类可以用来开采矿石;温特研究生长素的作用，人类可以促进植物生长发育;范霍夫提出了碳价四面体学说，人类对化学的研究更加深入;德布罗意发现了德布罗意波，是人类所用的显微镜更加精准。只有创新才能是人类的生活水平提高。人类有了创新就像是鸟儿拥有了翅膀;就像是在漫步目的的度日中找到了目标;就像是在未来的道路上点亮了火把;使得人类的发展更加迅速，有了创新人类才能解除自身的疑惑，没有疑虑。
总的来说，创新会给人类美好的生活，推动社会的进步，历史的发展……。
开学第一课观后感写作方法及
中国，是个有着五千年历史的文明古国，所以人们总喜欢夸耀四大发明，盛赞“贞观之治”;喜欢夸耀地大物博，盛赞物产丰饶;喜欢夸耀人口众多，盛赞人才辈出。
然而，我不喜欢躺在老黄历上唱赞歌，因为它虽然不乏灿烂，但那是先人的历史;我也不喜欢赞长江、黄河，因为它们虽然是中华民族的母亲河，但那只是自然对我们民族的恩惠;我更不喜欢赞长城、故宫，因为长城虽然雄伟壮观，但每一块砖下都压着一个冤魂，每一段城墙都流传着心酸的故事;故宫虽然金碧辉煌，但我却从中看到了封建帝王挥金如土，骄奢淫逸的生活。在他们奢侈生活的背后，又有多少百姓忍受冻馁之苦。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”就是最好的写照。
中华民族虽然有过辉煌，但更多的是沉痛。几千年的封建历史，其实就是统治阶级权利与财富的争夺史，多少无辜百姓被征沙场，成了统治阶级争权夺利的牺牲品。而外侮入侵时，统治阶级为保“小家”，而弃“大家”，致使老百姓妻离子散、流离失所。因此，中国的历史，事实上是一部灾难深重的历史，然而共产党领导下的中国人民的斗争史、创业史却是一段让世界瞩目的辉煌史。
我不想说共产党如何领导军民抗击外侮入侵，取得民族胜利的历史;也不想说共产党如何推翻国民党反动统治，使人民翻身做主人的历史;我只想说改革开放三十多年来中国的发展史。我觉得这三十年，中国的变化是天翻地覆、焕然一新的。国家的富强，使得中国有了捍卫自己主权的实力，在国际上有了更高的地位，受列强欺侮的历史不会再重演。香港、澳门就如阔别多年的游子相继回到母亲的怀抱。随着连战、宋楚瑜的大陆之行，台海关系也打破了僵局，各方面的交流、合作向良性态势发展，取得了双赢成效。改革开放政策，让中国走向了繁荣富强，使中国有实力、有能力成功地举办了奥运会，让世界欢呼;不仅如此，中国也从未停止过探索太空的步伐，“神五”、“神六”成功的太空之旅，使中国有机会揭开太空的神秘面纱。
中国人，不但勇于创新、开拓进取。在危机面前，更有沉着应对的能力、彰显民族的凝聚力。他们舍小家、顾大家，牺牲自己，挽救他人。当“非典”来临时，战斗在第一线的就是那些可敬的白衣天使;当“洪魔”来临时，战斗在第一线的是那些可爱的解放军战士;当地震来临时，战斗在第一线的不仅有消防队员、武警官兵、解放军战士，还有各行各业的好心人。多少可歌可泣的故事在中国大地上扮演，那种悲壮，不亚于枪林弹雨的战场，在灾难面前，国人尽展英雄本色。当然，这都离不开共产党的正确领导、英明决策。
用烈士鲜血染红的五星红旗，是中国的象征，它飘扬在哪里，哪里就生机盎然;它飘扬在哪里，哪里就能沐浴到阳光雨露。五星红旗，我为你自豪;五星红旗，我为你骄傲!
文档为doc格式。
开学第一课观后感写作步骤及
观后感的写法其实非常自由灵活，表达方式夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开这几部分内容：
第一部分：时间+事件+心情+核心感受。
可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句话概况你的感受）。
如：今天，我看了以“创造向未来”为主题的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造，我们的生活更加便利；因为创造，我们的生命更加精彩；因为创造，我们才拥有美好的未来。
第二部分：简要概括节目主要内容。
简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。(写1段话即可，简单叙述即可，切忌将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍。)。
第三部分：选印象最深刻的内容描写和议论，注意结合自身实际。
用相对比较浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的一两个情节，可以借助讲述人的语言进行具体的描写，还可以联系其他你在书中阅读到的类似的故事进行讲述和描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。
观后感素材。
探索科学的名言集锦。
1、运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利)。
2、精诚所至，金石为开。——蔡锷。
3、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔(瑞典)。
4、只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根(英国)。
5、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿(英国)。
6、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)。
7、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦(美国)。
8、人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰)。
9、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿(英国)。
10、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚(中国)。
11、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德(法国)。
12、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国)。
13、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生(美国)。
14、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国)。
15、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦(美国)。
16、一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略(意大利)。
17、要学会做科学中的.粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。---巴甫洛夫(俄国)。
18、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维(英国)。
19、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维(英国)。
21、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。---茅以升(中国)。
有关梦想的名人名言。
2、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天。
3、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名。
5、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川。
6、梦想，是来自宙斯的礼物。——荷马。
7、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川。
8、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉。
9、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐。
10、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。
11、梦境每是现实的反面。——伟格利。
16、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。
19、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女。
21、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。——佚名。
23、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植。
24、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操。
25、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘。
关于创造。
1、创举促进创造力的发展。——歌德。
2、创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克。
4、创造包括万物的萌芽，经培育了生命和思想，正如树木的开花结果。——莫泊桑。
6、创造难，模仿容易。——哥伦布。
7、创造者才是真正的享受者。——富尔克。
9、欢乐的名字是创造。——希恩。
11、开始走第一步的人，也许他脚下穿的鞋子就是他最后穿的一双。——雨果。
12、劳动创造世界。——马克思。
13、人材最本质的特点在于创造。——箴言。
15、神从创造中找到他自己。——泰戈尔。
17、世界上所有美好的事物都是创造力的果实。——米尔。
18、熟是经验，巧是创造。——徐特立。
19、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯。
20、唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。——罗曼罗兰。
21、伟业是留给伟人创造的。——万提斯。
22、我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰。
23、我们要获得现有的一切，而且要创造现在还没有的新事物!——高尔。
25、希望在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。——泰戈尔。
26、已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。——雨果。
关于未来。
1、薛其坤用自己的亲身经历告诉广大青少年，迎接未来要永不言弃。王源作为青年代表，表达了自己对未来的展望。他们以亲身经历鼓励青少年，只要大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，就能实现个人的目标和国家的进步。
2、预测未来最好的方法就是去主动创造未来！
3、以梦为马以心为剑，少年远行不畏将来。
开学第一课观后感写作步骤及
1.简单概括复述一下内容。以第二节课为例，章子怡老师讲了她坚持电影的梦想，说梦想的实现是幸福的。廖智讲的是坚持跳舞的梦想，说梦想是让人坚持的`动力。用自己的话复述一下他们的故事，并运用上他们在课上讲的原话，大概100个字左右。
2.由他们的故事，你想到了什么？可以联系你自己或你熟悉的人在学习上，生活中的一件和他们的故事差不多的事，以此来强调第二节课的主题“有梦就有坚持”。边写边感，慢慢过渡，字数200字左右。
3.以感为主，紧紧围绕主题抒发你的情感，例如：我的梦想刚刚启程，在实现梦想的过程中，我一定会碰到风雨雷电，坎坷泥泞，甚至是惊涛骇浪，险滩暗礁。但我也一定会用坚强面对未来和挑战，用坚持去书写我的梦想，用坚持去放飞我的梦想，因为有梦想就一定要有坚持！（紧扣主题）。
一篇比较完整的观后感就这样轻松出炉了。需要强调的是观看的时候一定要做好笔记，写的时候一定要以自己的所思所感为主，三四年级的孩子三百字左右，五六年级的孩子就要求五百字以上了。写观（读）后感，是小学六年必须掌握的写作形式，孩子们务必要勤加练习，熟练掌握。
开学第一课观后感写作步骤及
今年的开学第一课主题毫无悬念的是：梦想。分了三节课从不同的三个方面去诠释了梦想。一.有梦就有动力二.有梦就有坚持三.有梦就能出彩。不需要啰啰嗦嗦把三个方面都罗列出来，只需要选择你感兴趣的一个点展开做三个方面的叙述：
1.简单概括复述一下内容。以第二节课为例，章子怡老师讲了她坚持电影的梦想，说梦想的实现是幸福的。廖智讲的是坚持跳舞的梦想，说梦想是让人坚持的动力。。。。。。用自己的话复述一下他们的故事，并运用上他们在课上讲的原话，大概100个字左右。
2.由他们的故事，你想到了什么？可以联系你自己或你熟悉的人在学习上，生活中的一件和他们的故事差不多的事，以此来强调第二节课的主题“有梦就有坚持”。边写边感，慢慢过渡，字数200字左右。
3.以感为主，紧紧围绕主题抒发你的情感，例如：我的梦想刚刚启程，在实现梦想的过程中，我一定会碰到风雨雷电，坎坷泥泞，甚至是惊涛骇浪，险滩暗礁。但我也一定会用坚强面对未来和挑战，用坚持去书写我的梦想，用坚持去放飞我的梦想，因为有梦想就一定要有坚持！（紧扣主题）。
一篇比较完整的观后感就这样轻松出炉了。需要强调的是观看的时候一定要做好笔记，写的时候一定要以自己的所思所感为主，三四年级的孩子三百字左右，五六年级的孩子就要求五百字以上了。写观（读）后感，是小学六年必须掌握的写作形式，孩子们务必要勤加练习，熟练掌握。
年开学第一课观后感写作
《开学第一课》是中央广播电视总台与教育部合作并从20xx年开播至今的大型公益节目。今年，中宣部、教育部、中央广播电视总台联合制作20xx年“开学第一课”，将于9月1日20时在央视综合频道播出，今年的主题为“五星红旗，我为你自豪”。哪都有那些爱国歌曲呢?下面是小编为大家收集的关于20xx年。
2、《和谐家园》易南新词蒋大为曲。
3、《国家》王平久词金培达曲。
4、《映山红》陆柱国词傅庚辰曲。
5、《情深谊长》王印泉词臧东升曲。
6、《过雪山草地》肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲。
7、《五月的鲜花》光未然词阎述诗曲。
8、《保卫黄河》光未然词冼星海曲。
9、《在太行山上》桂涛声词冼星海曲。
10、《二月里来》赛克词冼星海曲。
11、《游击队歌》贺绿汀词曲。
12、《延安颂》莫耶词郑律成曲。
13、《南泥湾》贺敬之词马可曲。
14、《东方红》陕北民歌李有源、公木词。
15、《歌唱二小放牛郎》方冰词劫夫曲。
16、《团结就是力量》牧虹词卢肃曲。
17、《谁不说俺家乡好》吕其明、杨庶正、肖培珩词曲。
18、《红梅赞》阎肃词羊鸣、姜春阳、金砂曲。
19、《没有*就没有新中国》曹火星词曲。
20、《咱们工人有力量》马可词曲。
21、《革命人永远是年轻》劫夫词劫夫、中艺曲。
22、《歌唱祖国》王莘词曲。
23、《草原上升起不落的太阳》美丽其格词曲。
24、《我的祖国》乔羽词刘炽曲。
25、《英雄赞歌》公木词刘炽曲。
26、《毛主席的话儿记心上》傅庚辰词曲。
27、《远方的客人请你留下来》范禹词金国富原曲麦丁整理改编。
28、《快乐的节日》管桦词李群曲。
29、《我们的田野》管桦词张文纲曲。
31、《人民忠于党》张永枚词肖民曲。
32、《我爱祖国的蓝天》阎肃词羊鸣曲。
33、《我们走在大路上》劫夫词曲。
34、《唱支山歌给党听》焦萍词践耳曲。
35、《翻身农奴把歌唱》李堃词阎飞曲。
36、《我为祖国献石油》薛柱国词秦咏诚曲。
37、《边疆处处赛江南》袁鹰词田歌曲。
38、《工人阶级硬骨头》希扬词瞿维曲。
39、《我爱北京*》金果临词金月苓曲。
40、《北京颂歌》洪源词田光、傅晶曲。
41、《祖国颂》乔羽词刘炽曲。
42、《我爱这蓝色的海洋》胡宝善、王川流词胡宝善曲。
43、《太阳最红毛主席最亲》付林词王锡仁曲。
44、《我为伟大祖国站岗》魏宝贵词钊邦、铁源曲。
45、《我爱五指山，我爱万泉河》郑南词刘长安曲。
46、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》任红举、贺东久词朱南溪曲。
47、《边疆泉水清又纯》凯传词王酩曲。
48、《我爱你，中国》瞿琮词郑秋枫曲。
49、《我们的生活充满阳光》秦志钰等词吕远、唐诃曲。
50、《美丽的草原我的家》火华词阿拉腾奥勒曲。
51、《我们美丽的祖国》张名河词晓丹曲。
52、《党啊，亲爱的妈妈》龚爱书、佘致迪词马殿银、周右曲。
53、《在希望的田野上》晓光词施光南曲。
54、《长江之歌》胡宏伟填词王世光曲。
55、《我爱你，塞北的雪》王德词刘锡津曲。
56、《鼓浪屿之波》张藜、红曙词钟立民曲。
57、《嘀哩嘀哩》望安词潘振声曲。
58、《少年，少年，祖国的春天》李幼容词寄明曲。
59、《歌声与微笑》王健词谷建芬曲。
60、《东方之珠》罗大佑词曲。
62、《龙的传人》侯德健词曲。
63、《大海啊，故乡》王立平词曲。
64、《祖国，慈祥的母亲》张鸿西词陆在易曲。
65、《难忘今宵》乔羽词王酩曲。
66、《小白杨》梁上泉词士心曲。
67、《说句心里话》石顺义词士心曲。
68、《万里长城永不倒》卢国沾词黎小田曲。
69、《少年壮志不言愁》林汝为词雷蕾曲。
70、《共和国之恋》刘毅然词刘为光曲。
71、《亚洲雄风》张藜词徐沛东曲。
72、《超越梦想》韩葆、胡峥词王晓峰曲。
73、《今天是你的生日》韩静霆词谷建芬曲。
74、《大中国》高枫词曲。
75、《当兵的人》王晓岭词臧云飞、刘斌曲。
76、《中国人》李安修词陈耀川曲。
77、《五星红旗》天明词刘青曲。
78、《红旗飘飘》乔方词李杰曲。
79、《青藏高原》张千一词曲。
80、《在中国大地上》晓光词士心曲。
81、《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲。
82、《春天的故事》蒋开儒、叶旭全词王佑贵曲。
83、《走进新时代》蒋开儒词印青曲。
84、《祝福祖国》清风词孟庆云曲。
85、《同一首歌》陈哲、迎节词孟卫东曲。
86、《爱我中华》乔羽词徐沛东曲。
87、《为了谁》邹友开词孟庆云曲。
88、《好日子》车行词李昕曲。
89、《最美还是我们》赵思恩词吾布力·托乎提曲。
90、《七子之歌--澳门》闻一多诗李海鹰曲。
91、《天路》屈塬词印青曲。
92、《祖国不会忘记》月潭词曹进曲。
93、《说中国》曾宪瑞词蒋大为曲。
94、《红船向未来》周羽强词张红旗曲。
95、《光明行》虞文琴词雷远生曲。
96、《共和国选择了你》瞿琮词宁林曲。
97、《江山》晓光词印青曲。
98、《十送红军》江西民歌张士燮词朱正本编曲。
99、《红军战士想念*》陈亚丁、任红举词时乐濛、彦克曲。
100、《红星歌》邬大为、魏宝贵词傅庚辰曲。
开学第一课观后感写作步骤及
有点主旋律，有点高端正气，有点大主题，这样的艺术作品，怎么写观后感？《建军大业》《百团大战》，甚至《开学第一课》，某种程度上，都可以看做这样的作品。
《开学第一课》已连续播出多年，是中小学德育大作，对学生新学年成长，具有“开学典礼”般的渗透作用观后感怎么写。
借助文字，能够强化这种心灵成长的启迪。但是，不少同学却仅仅停留于感动，浮漂化抒情。如何指导学生写好“开学第一文”，语文老师和家长可以发挥一定作用。
《开学第一课》一般时长一小时，结合年度时事，确定一个主题，讲述六七个当事人的幕后动人故事。例如，为“先辈的旗帜”，主要讲述红军长征故事，如红军小战士种下红军柳、长征数据震撼人心、红军通讯员胡正先用盐水猪油给电池充电、梁天文数十年寻找恩人政委后代、马背上摇篮里长大的贺龙女儿、独力生擒47个俘虏的红军小战士忍痛锯下受伤整条胳膊、红军老战士秦华礼创建南京邮电大学周恩来任命，等等。
观后文字无非是把自己的想法、看法写出来，真真实实，严严肃肃。下面的提示，仅仅用来打开孩子们写作思路。
1、建议边观看边做笔记，尤其是自己感动的细节。这会让最后写文章的时候有根据有线索，可以有效提示自己，是写作的重要信息提示材料。
2、所“观”如何记叙？
可将所有故事合而简述，挑取每个故事的.关键物件、感人细节，综述之后再做评述。也可提取其中一两个故事，略微详尽地叙述，然后加以引发、阐述。
3、所“感”怎么表达？
可联系实际，做适当地联想（一般是正面的）。
第一是社会层面。胡正先之所以能创造性地用盐水猪油充电，是因为信念和挚爱，必胜的信念、对红军的挚爱，无穷创意往往来源于此。如胡玮炜创摩拜单车、马云创无人超市；也可以联系一些社会现象。
第二是个人层面。因为爱化学而沉迷实验室，有太多乐趣和收获；因为爱园林设计这个专业，我校甘宇同学正在东南大学转系考试；因为挚爱，自己可以设计精致的笔记本、错题集，乐以忘忧。
也可以想想自己的家人、亲朋的故事。舅舅年轻时代从湖北老家来到福建宁德，参与铁路建设，现在已成为高级工程师，因为挚爱，所以坚守，且甘之如饴。韩石匠自幼喜欢碑刻，一手瘦金坚硬有骨头，如今六十多岁，还在村口刻碑，书写了村人的过往风霜，令人敬佩。这样的“身边故事”是可以讲述的。
为什么现实的你我，往往叫苦叫累；不要忘却“先辈的旗帜”，不要纵容自己。挚爱就是力量。
4、最后，用一句话，讲清楚自己最深刻的感受和观点。
每个人都有自己的一面旗帜，寻到，然后让它飞扬。面对一节课、一部作品，当是如此，那些让你动容的细节，就是属于你的旗帜；面对漫长岁月，也是如此。
开学第一课观后感写作【】
今年的。
我们学什么?今年是红军长征胜利80周年。9月1日晚上8点中央电视台综合频道播出的大型公益节目《开学第一课》将以“先辈的旗帜”为主题围绕“长征精神”为同学们讲述红军长征路上的故事。看完开学第一课那一定是要写观后感的下面小编特意为大家收集的关于开学第一课观后感的写作素材希望对大家有帮助!
节目分为“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”四节课，节目主持人撒贝宁、董卿、何炅将带领同学们一起聆听长征故事，学习长征精神，在展现长征精神的同时寻找长征与当下的结合点，给青少年以价值观的启迪和引导。
在第一个篇章《信念不移》中，撒贝宁以《三棵柳树》的感人故事作为。
开场白。
也为整节课的“致敬长征”主题定下基调。第二个篇章《勇往直前》的主持人何炅则邀请“独臂将军”贺炳炎之子讲述这位传奇英雄的故事。
董卿接棒第三个篇章《百折不挠》，对话将军的后人们，讲述了许多红军百折不挠的故事。第四篇章《坚持不懈》，撒贝宁将提出“新时代，我们应该怎样传承长征精神”的思考。
今年的《开学第一课》还邀请了多位经历过长征的老红军，他们平均年龄都超过百岁。在革命岁月，是他们用自己的双脚踏出了长征路，用自己的意志谱写了长征精神。
其中有一位叫秦华礼的通讯兵，已经104岁高龄，在过去的长征岁月中他就是一位“红色听风者”。他们白天行军，晚上学习无线电，在艰苦的环境中还要继续前行与学习，每天晚上都是在滴滴答答的电报声中度过。前半生学习通讯知识，后半生献身于通讯事业，把自己的一生都献给了祖国的通讯事业。
现场还将举行一场特殊的升旗仪式。老红军们和tfboys一起高举国旗，全场起立高唱国歌。tfboys和同学们作为新时代的接班人，身上肩负的责任和散发出的朝气与红军们的精神相应，这一环节也将晚会的现场气氛推向高潮。
主办单位：中华人民共和国教育部、中央电视台。
播出时间：9月1日20:00。
播出频道：央视综合频道。
两万五千里长征艰苦卓绝。它跨越了中国的14个省份，翻越了20多座大山，跨过了30多条河流，走过了世界上海拔最高的广袤湿地......在这次远征中，红军共进行战役战斗600余次，官兵日行军50公里以上;一开始参加长征的红军共有20多万人，长征结束时只剩下3万人，平均每走300米，就有一人牺牲。侯勇用激昂豪迈的声音讲述了长征的概况，用满腔热血朗诵着《七律·长征》。
94岁老红军梁天文回忆了长征途中与政委杨朝礼相依为命，同吃一碗饭、同盖一床被的情谊，讲述了杨政委危急关头牺牲自己、战斗到最后一刻的革命信念。并讲述了其一直寻找杨政委后代，与杨政委其他亲人一同前往甘肃梨园口杨朝礼烈士墓，祭拜杨政委的经历。节目组精心为梁天文准备了他与杨政委的素描画像合影，希望这幅跨越时空的“合影”，能弥补梁天文心中的遗憾。
国民组合凤凰传奇作为《开学第一课》的任课老师，为同学们带来经典红歌《十送红军》，悠扬动人的歌声，仿佛带我们走进了那个艰苦卓绝却又温暖人心的年代。
第一节课“信念不移”，教导同学们向革命先辈学习，面对困难，要坚定信念，向目标前进，定能取得胜利!
在第二节课“勇往直前”中，贺龙元帅的女儿贺捷生讲述了自己和父亲在长征途中的故事。她被称为“长征中最小的红军”，出生18天后就在马背上的摇篮中踏上征途。在她眼中，战斗时所向披靡、一往无前的贺龙元帅，是一个为了革命理想而勇敢的将领，也是一个为了保护孩子而勇敢的父亲。
贺陵生讲述父亲贺炳炎的长征故事。
嘉宾贺陵生讲述了父亲贺炳炎将军的故事。贺炳炎被毛泽东称为“唯一一个不用敬军礼的将军”，他在被敌人子弹打碎右臂之后，以常人难以想象的毅力和勇敢，在没有麻药的情况下锯去伤臂，贺龙元帅举着他锯下的骨片对战士们说：“这是贺炳炎的骨头，这是红军的硬骨头!”
在震撼感人的故事后，蔡国庆和孩子们带来了振奋人心的歌曲《五星红旗》。
课堂小结第二节课“勇往直前”，教导同学们学习红军战士勇敢无畏的精神。国难当头之时，红军战士不畏生死，勇往直前;如今，我们应当秉承红军长征精神，面对挫折，毅然向前!
在游戏互动环节中，何炅老师带领孩子们进行了惊险刺激的互动游戏“勇过铁索桥”。在模拟“飞夺泸定桥”的情境中，铺“海绵”过桥，不时有海绵垫跌落，引起现场阵阵惊呼，孩子们镇定自若、平稳通过，赢得了何炅老师的由衷赞叹。在紧张激烈的游戏中，孩子们体验了挑战自我、勇敢团结的精神力量。
老红军秦华礼的长征故事。
104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中，于“移动的通信学校”里克服各种困难、坚持学习无线电技术的故事。一年只有一只铅笔、没有纸张、没有教具，在土地上用树枝画电路图，在战士们的背后背上写着单词的小木板、边走边学英语，最后秦华礼和通信班的伙伴们在草地中心毕业，从此一生奉献给通信事业。
著名红军指挥官耿飚的女儿耿莹，讲述了父亲在长征中“披着毯子上战场”的故事。在现场，她还给孩子们展示了红军长征时穿的草鞋，踏着这样简陋的鞋，红军创造了一天最远行军达240里的奇迹，相当于绕体育场300圈;她告诉大家，在草地中最艰苦的时候，红军们一人一天的口粮只有难以想象的一颗黄豆，红军战士是以超人意志力克服血肉之躯极限、创造了“人间奇迹”。
在第三节课“百折不挠”的课堂上，有一群特别的老兵合唱团，他们是将军后代合唱团。一个个笔挺地站在舞台中央，报出自己父亲的名字，全都是叱咤疆场的名将，保家卫国的英雄。
开国将军后代合唱团和歌手平安共同献上了一首《映山红》，饱含深情地唱出了对红军先辈的思念和敬意。
课堂小结第三节课“百折不挠”，教导同学们学习红军战士百折不挠的精神。遇到困难，不屈服，不后退，跌倒了再爬起来，终将到达胜利的彼岸。
这堂课请来了航天员王亚平，她讲述了长征火箭、神舟飞船背后蕴含的航天精神，告诉孩子们“长征”火箭的名称，寓意着火箭长长的踪迹，也代表着中国航天事业艰苦而又光荣的历程。通过自己的切身经历，她讲述了航天人不忘初心、为祖国奉献一切的新长征精神。
老红军们和tfboys一起高举国旗，全场人起立高唱国歌。tfboys和同学们作为新时代的接班人，身上肩负的责任和散发出的朝气与红军们的精神相应。
在著名歌唱家李谷一和孩子们慷慨激昂的《我和我的祖国》歌声中，全场观众挥舞手中的国旗，将先辈的长征精神镌刻在了心中。
课堂小结第四节课“坚持不懈”，意在提醒同学们成功并非一蹴而就。每一个的成功，都需要坚持不懈的奋斗。面对挫折，咬牙坚持，终会迎来成功的曙光。
每年的《开学第一课》的主持人阵容备受瞩目堪比春晚，今年也不例外。除了“第一课”的老朋友撒贝宁外，著名主持人董卿、何炅也一起加盟。
三位主持界的大腕在节目中化身“班主任”，带领同学们一起聆听长征故事，学习长征精神。在第一个篇章《信念不移》中，撒贝宁以《三棵柳树》的感人故事作为开场白，也为整节课的“致敬长征”主题定下基调。第二个篇章《勇往直前》的主持人何炅，则通过邀请“独臂将军”贺炳炎之子，讲述了这位传奇英雄的故事。此后，董卿接棒第三个篇章《百折不挠》，对话将军的后人们，讲述了许多个红军百折不挠的故事。第四篇章《坚持不懈》，主持的接力棒再次交到小撒手中，他提出“新时代，我们应该怎样传承长征精神”的思考。
每年《开学第一课》的主题曲都会都会重新编曲邀请不同的“课代表”演唱。去年是由当红小生黄子韬倾情献唱，今年由tfboys重新编曲的主题曲拉开整个晚会的帷幕。
实际上，少年代表团tfboys已经是第三次参与了节目录制，这一次他们除了唱主题曲，也身兼“课代表”与同学们一起聆听红色故事。
全场最大的看点是一场特殊的升旗仪式。老红军们和tfboys一起高举国旗，全场人起立高唱国歌。tfboys和同学们作为新时代的接班人，身上肩负的责任和散发出的朝气与红军们的精神相应，这一环节也将晚会的现场气氛推向高潮。
今年的《开学第一课》还邀请了多位经历过长征的老红军，他们平均年龄都超过百岁。在革命岁月，是他们用自己的双脚踏出了长征路，用自己的意志谱写了长征精神。
其中有一位叫秦华礼的通讯兵已经104岁高龄，在过去的长征岁月中他就是一位“红色听风者”。他们白天行军，晚上学习无线电，在当时艰苦的环境中还要继续前行与学习，每天晚上都是在滴滴答答的电报声度过。前半生学习通讯知识，后半生置身于通讯事业，把自己的一生都献给了祖国的通讯事业。
歌唱家李谷一和孩子们一起唱《我和我的祖国》，传递出浓浓的爱国主义精神。在接受小编专访时，李谷一透露，她曾跟随《心连心》艺术团和《重走长征路》节目组多次前往红军长征所经之地演出。“人最困难的时候一定要用长征精神来教育自己。因为干任何事情都是艰巨的，要坚持真理，战胜困难，相信胜利总会到来”，这就是李谷一心里的长征精神。
李谷一告诉小编，她特别喜欢参加传递正能量、传承发扬中国文化、宣扬祖国繁荣富强的节目。李谷一现场还呼吁当代中小学生学习红军长征精神，不怕苦不怕难，将这种精神传承下去，“永远团结起来，时刻铭记中华精神”。
歌曲《映山红》的演唱环节掀起了全场第二个小高潮。大屏幕上首先出现了当年历经艰苦创造奇迹的老红军们的面孔。节目组请到了这群红军后人，和歌手平安一起唱响《映山红》，向先辈致敬。
在歌唱结束后，平安接受了小编的专访。平安说，《映山红》这首歌是大家熟知的与红军有关的歌曲，“我一开始并不知道是和将军的后代们合唱。现场我从他们的行军礼，以及介绍父辈参加过的战役和获得过的功勋时，感触颇深，我脑子里想到的都是那些艰苦抗战的画面”。说起自己儿时的开学记忆，平安印象最深的当属系红领巾，“那一刻我感觉无比神圣和光荣”。
是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年，教育部和中央电视台联合制作了大型公益电视节目《开学第一课》，围绕长征精神，讲述红军故事，深入开展理想信念教育。现将组织上好《开学第一课》的有关事项通知如下。
9月1日(星期四)20：00在中央电视台综合频道(cctv-1)首播。
《开学第一课》主题为“先辈的旗帜”，旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映，教育引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路。
各地要高度重视，将《开学第一课》作为理想信念教育和开学教育的重要组成部分，及时把《开学第一课》播出时间及频道通知到各中小学校，并要求学校组织收看或通知到每一位学生，让其在家与父母共同观看。播出后，将在教育部网站提供节目链接，供大家观看。各中小学校要结合实际情况，通过主题班(团、队)会、观后感、微博微信、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动，将理想信念教育落实到青少年学生的日常生活中。
教育部办公厅。
开学第一课
生活就像《第一课》里说的：“做自己喜欢的事，就是最好的。成长的路上，总会有烦恼。”生活的路上和成长的路上，总是有烦恼，没有烦恼的成长是无趣的人生。
主持人撒贝宁说：“人生的扣子，一开始就要扣好，父母就是从小教我们扣好第一颗扣子的人。”这句话说得好，人从小就要养成好习惯，父母就是第一个教我们养成好习惯的人。所以，今年《开学第一课》的主题就是“父母教会我”。
第一节课的班主任张泉灵老师，说：“这节课的主题就是‘孝’。”老师郑渊洁跟我们讲了一个故事：有一次，他买了一台电视，开车运回。儿子郑亚旗问：“爸爸，这是去哪儿？”郑渊洁说：“去姥姥姥爷家。”郑亚旗说：“这不是我们的吗？”郑渊洁说：“这世上，姥姥姥爷没几年了，让他们多看一下新鲜事物吧！况且，将来我们看原子弹电视的机会都有。”所以，“孝”字是向爸爸妈妈学来的，爸爸妈妈是我们的好榜样。
《时间都去哪了》里说得“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭和笑。”父母的人生被儿女浪费了，慢慢地流逝了。儿女悄悄地离开了父母，慢慢地也开始老去。
父母教会我们做人的好习惯，好品德……好多好多，成千上万，乃至于上亿。父母教会我们的太多了……(宋彪)。
开学第一课
“开始了！开始了！”我们端坐在电视机前，观看《开学第一课》。
现在还是94岁梁天文正在讲述红军远征时发生的事情。长征路上，所有的困难都会被信念踩在脚下。长征路上，有一种精神，叫“星星之火，可以燎原”。
梁天文老先生一直跟着杨政委爬雪山、过草地、长征。在峥嵘岁月里，杨政委待梁天文如自己的孩子，二人同甘苦，共进退。
听完故事后，凤凰传奇为我们带来一首《十送红军》。长征的路途十分艰难，没有手机，没有生活用品，没有衣服，甚至连吃的食物都没有。
虽然已过八十年，但是长征精神，在今天，渗透到了祖国建设的每一个行业当中。
长征代表着火箭飞过的长长的轨迹，也代表着中国航天事业光荣而又艰辛的征程。
从长征路到飞天路，这一路上我们一直没有改变的就是信念不移、勇往直前的精神，昨天是我们的先辈们用他们的足迹为我们开路。今天，让我们接过先辈的旗帜继续前行。不忘初心、珍惜当下、开创未来，新的长征已经在路上。
开学第一课
金秋九月，又是一年开学季，2021央视的秋季《开学第一课》也如期而至了。这是让全国中小学生期待的节目，也是我非常喜欢的节目，同时也是陪伴我多年的“开学第一课”。那么2021年《开学第一课》又给我们带来了什么样的主题呢!
随着时间的流逝，终于到了9月1日晚上8点了，2021年《开学第一课》的主题是理想照亮未来。跟随主持人康辉、撒贝宁的脚步，我们一步步了解了很多东西。同时我还看到了跟我一样差不多大的零零后奥运会健儿，还有抗疫先进人物、英雄航天员等等很多英雄，不过我最喜欢的还是英雄航天员——杨利伟。
看到他我心里很激动，因为他是我心中的英雄，从小到现在都是。如果你们都喜欢看火箭发射的话，那一定知道中国进入太空的第一人就是杨利伟，这是一个很伟大的航天员。他给我们分享了很多关于太空有什么以及航天员要干什么等等，最后还说了一句话：“为了人类的和平与进步，中国人来到太空了。”然而我看的津津有味。
在2021《开学第一课》中，我都通过这堂课重新认识了自己，当我看到有人为了祖国变得更加美好，更加富强的而努力奋发学习的时候，我觉得自己有点丢脸了。因为平时我老是被爸妈说考试不及格，上课时不时还会讲话、做小动作等等，这些缺点我会改掉，好好学习，只为了向我的榜样们学习，可以为祖国争光，也为感谢父母、老师对我的教导，因此要更加努力学习，希望未来祖国强大的路上有我一份力量。
炎炎酷暑过去后，新的学期又将来临，新的未知还等待着我们去探索。就在9月1号的晚上，全国直播的《开学第一课》可谓是家喻户晓的央视节目了。告别暑假之后，还有很多人爱玩的心还没有收回来，那么看完2021央视《开学第一课》之后，心里多少也总算是收了一下了。
在9月1日晚上8点整，央视终于播出了2021《开学第一课》节目了，今年的主题是理想照亮未来。随后，主持人陆续给我们开展介绍今年《开学第一课》一系列的人物，他们当中有奥运会上的健儿、抗疫先进英雄、英雄航天员、时代楷模等很多代表人物，还有许多为祖国做出伟大贡献的英雄。
节目最先出场的嘉宾是李宏塔爷爷，他跟我们讲述了他祖父的故事，随后就是航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波;东京奥运会冠军零零后的杨倩，还有很多的英雄我就不一一说了。
因为在我的心里，他们是伟大的，同时也是感人的，他们可以接受着常人无法忍受的辛苦与无比坚硬的毅力，以及很多高难度的动作，有时候很难想象是什么支撑他们夜以继日，不眠不休，没日没夜的工作?甚至无法理解是什么样的念头支撑他们的意志?看完今年的《开学第一课》我明白了。
无论在哪里，一直都有人在努力建设更加美好的祖国，因为有他们的付出与坚持，我们才看到如今强大的祖国，也许这就是他们努力的信念。而我们也是祖国的未来，祖国的继承人，先辈们的成果给了我们，我们享受其成果，更要明白其中的用意与肩上的使命。祖国的建设还要更多的人去奋斗，如果我们不去，谁去?如果我们不干，谁干?如果可以，我希望强国的路上有我一份力量，吾辈自当强，我一定为之努力学习。
希望祖国会因我们的存在而变得更加繁荣昌盛，富强民主，同时希望爸爸妈妈也因我而感到骄傲，老师因我而自豪。建设祖国，我定当义不容辞，不用什么留取丹青照汗青，只要生命不轻于鸿毛，这样的人生就是我的答案，我的一生，加油少年!
开学第一课
有人说，今年央视品牌栏目《》别具匠心，大有创新。包括成龙、杨利伟、邓亚萍等明星，都将亮相荧屏为孩子们献歌献艺，他们还将在节目中联合向全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》。
教育部和央视于20xx年开始推出，每年9月1日为全国中小学生播放。今年的主题是幸福，倡导孩子们以积极的态度感受幸福，懂得幸福生活来之不易。
教育家苏霍姆林斯基说：学校的任务，不仅在于传授学生必备的知识，而且也在于个人精神生活的幸福。诚哉斯言。因此，邀请一些明星谈幸福，谈奋斗，甚至发布少年儿童幸福成长宣言，都无可厚非。当然，千万别将幸福庸俗化、奋斗急功近利化，如果明星为谈幸福而谈幸福，成了苍白、矫情的礼赞，抑或就是注水的励志，那么，这样的幸福恐怕难有感染力。
然而，有学上，孩子是不是就会幸福?表面看，有学上，比没学上要幸福，但也未必是这样。开学了，学校的、补习班老师的作业多得要死，不幸福，兴趣班太多，怎么上都上不完，我要是考试考不好，我妈就不给我好脸色看，就知道一个劲地叫我学习，一直数落我，让我烦死了这样的感叹虽带稚气，却也是教育现实，谈论幸福不是一件易事。
某种程度上说，童年的幸福是一个人一生幸福的开端。在《义务教育法》已经实施整整5年的今天，孩子有学上、上好学，开心上学、幸福学习，不应成为奢侈的梦想，我以为，这是第一课中幸福的真义。
相关专家拟了一些幸福守则，比如，睡眠时间更长一些;老师上课上得有趣一点;作业少一些，考试少一些;赏识教育，让孩子增强自信;有爱并可以享受到爱——父母、老师、长辈、朋友、社会这些有的需要孩子自己做到，有的需要老师做到，有的需要学校做到，但归根结底，如果没有体制改良，孩子的幸福仍是虚妄。
开学第一课
二、班会的背景。
借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩；同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。
三、班会的形式。
拍卖会、讨论、合唱。
四、活动的准备。
1、地点：多媒体教室。
2、时间：__。
五、主题班会的流程。
1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)。
2、同学们就自己的梦想展开讨论。
3、有老师进行点评。
六、策划人：郭萌、徐聪娇。
七、拍卖梦想活动。
一、主持人发言。
各位老师，各位同学，大家好!欢迎参加我们拍卖梦想的主题班会。之所以拍卖自己的梦想，是希望大家通过这次活动认清自己学习的目的，看清自己奋斗的方向，有动力追求自己的目标。在班会开始之前，先来问大家几个问题：你们是否曾在心里问过自己：我的梦想是什么，我该为其做出怎样的努力呢?下面让我们来做一个小游戏。
二、游戏规则。
梦想底价为100元，大家可以根据自己的意愿竞标，从中选出一个具有价值的梦想。
三、梦想的内容。
梦想一、在校多参加社会实践活动，毕业后自己创业，拥有自己的企业。
梦想二、认真学习专业知识，掌握专业技能，找一份专业对口的工作。
梦想三、谈一场轰轰烈烈的恋爱，为自己找一个好的人生伴侣，过相夫教子的生活。
梦想四、通过自考或其他方式来提高自己的学历(专升本、自考本)。
梦想五、不创业，从基层做起，步步晋升，最终成为一名管理者。
四、同学们就自己的观点你进行阐述、讨论。
五、主持人总结。
“要心想攀登，就没有到达不了的高度。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起持续累积的，今天的活动就要结束，就让我们为了理想一起奋斗吧!(音乐：合唱我的未来不是梦)。
六、老师进行点评。
开学第一课
2、孩子们畅所欲言，各个喜笑颜开。
二、畅谈打算，展现风貌。
要求学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯，牢记心间。
1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
读书姿势规范“眼离书本有一尺”，试读，规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳”
“手腕操(画横画竖画圆圈，先撇后捺对称写，左右画圈转手腕，指节收缩益手。
脑。)”、
2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时，大家要带上这四件法宝：
带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。
带上“口”——提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。
带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。
带上“心”——提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。
我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进语文的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上祖国的语言文字。
四、浏览新书，兴趣盎然。
1、小朋友你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀!让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!
2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?
3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。
4、仔细看看目录中的这些文章标题，猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?
5、读了这些题目，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧!
这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。
6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。
开学第一课
9月1日晚上，中央电视台经济频道为全国的中小学生提供一堂特殊的生命意识课。我们学校组织学生及家长观看，今天一早，全校学生利用晨会时间开展《开学第一课》的讨论活动，听听孩子们的肺腑之言吧！
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。”
……。
的`确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。
《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命。
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