发言稿是我们克服紧张和发挥才华的利器，它能够帮助我们展现自信和表达能力。以下是小编为大家整理的一些优秀发言稿范文，供大家参考借鉴。
培训发言稿
很荣幸能够参加本次业务培训，感谢领导在年底百忙之中仍为我们搭建平台、传授技能、输送能量。在上级办公室的坚强领导下，通过全体业务人员的共同努力，较好地完成了各项工作。
我们认真履行了参谋、助手、服务、保障等重要职能，充当了领导决策的“耳目”、沟通协调的“咽喉”、处理日常事务的“手足”。
一是协助领导完成企业管理工作，对部分决策提供科学和现实依据。
二是较好地完成了经营及管理工作座谈会、区域经营工作调研座谈会、项目协调推进会、投融资及经营业务培训会、反腐倡廉专题讲座以及公司各类会议的组织、协调、配合、筹办等工作。
三是起草完成了公司各类文件通知、工作报告、会议纪要、综合文稿、工作总结等综合类文字材料。
四是充分做好建章立制、后勤保障、资产管理、对外宣传、法律合规、印信及信息化管理等工作。
不可否认的是我们的一些工作还存有欠缺不足，还有待于提升到更高层次。办公室作为承上启下的部门，既承担着对接上级多个部门的工作，又负责做好对下项目的服务工作，工作量较大，业务种类繁多，人员数量不足，加上工作方式方法有时还相对简单，致使有些工作在落实推进时起点不高、速度不快、质量不佳，特别是在应急反应和处理临时事务时的方式方法上还有欠缺，在工作的创新能力上还亟待提升。在发挥领导的参谋助手作用方面还有所欠缺，如对政策的理解、有关情况的了解、信息反馈、督办工作等工作做得还不够扎实。
当前，公司办公室人员基本得以保证，但是从事办公室岗位的正式工仅为3人并且还存在兼职，其他多以助勤或借调形式在岗履职，未能充分发挥工作主观能动性和主人翁意识，不利于企业长远发展。针对人才储备不足和当前机关及项目办公室人员构成的现状，希望可以加强办公室人才队伍建设，均衡技术干部与政工干部的比例，合理引进、培养和使用，确保政工人才梯次成长，为后续项目建设和企业长远发展储备相应人才。
此外，信息化工作的重要性不言而喻，企业信息化人员工作水平的高低，影响着企业信息化管理水平的高低。当前我们还不具备这方面的专业人才，希望集团公司在信息化管理以及实际操作过程能够多给予一些指导和帮扶。
建议上级能够加强对业务工作的指导，结合工作实际，多创造类似机会，有计划地开展业务培训，多搭建平台“走出去”，组织参观学习，加强各单位间的互通联系，借鉴兄弟单位优秀经验和工作方法，推动办文提质、办会提效、办事提速。
道无遐迩，不行不至；事无大小，不为不成。我们在上级的大力支持下，一定会继往开来、扎实工作、服务大局、开拓创新，把办公室工作提升到更高的层次、水平！
谢谢大家！
培训发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！今天我能站在这里，代表新老师发言，让我感到很荣幸。今天同时也是我们全体新教师第一次以人民教师的身份参加培训学习，使我们倍感身为人民教师的光荣和神圣。在此，请允许我代表全体新教师向关心爱护我们，为我们提供学习机会的领导和进修学校的老师表示衷心的感谢！
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名新教师是我们的机遇，也是挑战。当我们踏上三尺讲台那一刻起，我们深感责任的重大，我们必须努力。在此，请允许我代表全体新教师承诺，在今后的工作中我们将努力做到以下几点：
第一，做一名有责任感的教师。教书育人是教师的天职。“师者，传道、授业、解惑也”我们必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德智体美等各方面全面发展的人。
第二，做一名品德高尚的教师。为人师表是教师的本分。“学高为师，身正为范”，我们应该成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去觉醒学生的道德意识，以自己的道德情感去感染学生道德情感，以自己的道德行为去引导学生的道德行为。
第三，做一名业务水平合格的教师。终身学习是教师的根本。“问渠那得清如许，为有源头活水来”教师必须持续不断的学习，刻苦专研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本分。作为新教师的我们不但要向书本学习，更要向老师请教，同时也要不耻下问，虚心向学生学习。
第四，做一名关心学生的教师。尽职尽责是教师的使命。“捧着一颗心来，不带半根草去“我们要用仁爱之心碰撞出学生的心灵之火，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值。 虽然十天的培训时间很短暂，但对我们的影响却是长远的，我相信，每一位参与培训的学员都和我一样，都会因为这次培训而改变。让我们借这次培训的东风，在各自的工作岗位上不断学习、不断进取，为我们开发区的教育事业做出更多的贡献！
我的发言到此结束，谢谢大家！
培训发言稿
尊敬的各位xx:
怎样让孩子优秀起来，怎样让孩子在如此激烈的竞争中找到自己理想的位置呢，就这个问题，我谈一些感想：
“十年寒窗，百炼成钢”，每个人才的成长，都不是与生俱来的。孩子们为了知识，为了未来，必须要去辛苦耕耘着他们的明天。我经常跟孩子们讲“付出多少得到多少，不去付出，哪来的收获？”每个孩子成绩的背后一定有他巨大的付出，现在的付出是为了自己以后更好的幸福。家长们要告诉孩子：1、读书并不是苦难，而是学习和成长的过程；你只有经历了成长，在矢志不渝地发奋学习后，生活才会为你打开幸福的大门。2、天下没有免费的午餐，作为孩子，必须努力出人头地，才能有资格享受果实!成长的道路必须自己走，没有人能代替你长大。3、读书很苦，其实这个社会就是这样，你要想有一个好的成绩，将来有一个好的工作，那么从现在开始，你就必须要努力的学习。因为只有学习才能真正的可以改变自己，古往今来任何有大成就者，无不是努力学习、日夜奋战之人。通过学习你可以强大自己的智慧，让自己成为知识渊博之人，成为最好的自己。
学奥数能开发孩子的大脑思维。我的孩子从一年级开始，我和他一起学奥数，后来我又陪伴他一起写作。现在，我的陪伴是哪里需要我，我就在哪里。我早上五点半起床，送孩子到学校，晚上九点半接回来。周末、寒暑假给孩子开设语文辅导课，专门辅导他。因为有了陪伴，孩子才会有良好的学习环境，孩子有了我们的帮助学习更有动力。我孩子班上有的家长比我做的更多，假期和周末没离开过孩子，语文、数学、英语、物理四科培训班，吃饭都是带着保温饭盒，在车上吃，孩子培训，家长也坐在里面一起听课，听完课再辅导孩子。我家里的电视机好多年没开过，都快要生锈了，那是真的，一是为了孩子，创造安静的学习环境，另外是根本就没时间去看电视。孩子学习的竞争是现实的、残酷的，别人在跑，你在慢走，或者不走，怎么跟得上其他孩子呢。
机会留给有准备的家长和孩子。
1、证书、奖状：期末的三好学生奖状、学校各科竞赛获奖、省市区各个层次的证书、奖状，特别是学科获奖的这些证书，分量很重，有些学校参考这些资料。
2、《成长手册》：很多学校会参考《成长手册》，所以这一本资料要保存好，每个学期都要有，至少要保留五六年级的。如果老师没及时发下来，你们要提醒老师。还有，告诉孩子在学校表现好，不要让老师在期末评语中点出不足，家长和孩子书写的字要工整，不要乱涂乱改，字如其人，从孩子写下的字就可以看出孩子的综合素养。
3、学习成绩：这是最主要的，特别是五六年级每个期末考试的成绩。要想考到好的成绩，我觉得孩子在家长的引导下，平时适当加点作业，刷刷题是很有必要的。
4、选好理想的学校。
在我的教育生活中，我始终给家长灌输一种精神，那就是《家长精神》，我始终认为，一个人活着仅仅是为了生存，没有精神，这个人就相当于没了灵魂，也没看不到希望了。家长教育孩子，就应该要有一种精神去鞭策、鼓励自己，告诉自己“我要怎么做”！
附：家长精神：
班级精神（家长）
1、教好小孩就是挣钱，甚至比挣钱更重要。
2、孩子是老师的，更是家长的。
3、家长以身作则，好习惯从家长做起。
4、家长的付出，就是孩子的收获。
5、和孩子一起阅读和写作，重视孩子的阅读和写作。
6、大力支持老师的工作，不在孩子面前对老师说三道四。
7、控制好家里的手机、电视、电脑，为孩子营造良好环境。
8、要爱孩子，但不能溺爱。
9、要相信孩子，多鼓励孩子，做孩子的好朋友。
10、多倾听孩子和老师的意见，多尊重孩子和老师的意见。
无规矩不成方圆，这些规矩，对于学校来说就是班风、校风，对于家庭来说就是“家风”。在过去，家风是一整个大家族的传承根本；而在现在，家风是一个小家庭的立足之所。在这个家里，父母的思想，决定了家庭的价值观。父母的言行，引导了整个家庭的风气，这风气就是家风。在孩子品行的培育上，我们的孩子还是一张珍贵的白纸，父母是这张纸上执笔最多的人，只有为他们画上正直的人格、善良的品行、独立的思想、自信的态度、感恩的情怀、奉献的精神……才能让他们的未来更加色彩斑斓。我们要让孩子从小就养成良好的规矩意识，以此潜移默化影响孩子的言行，塑造良好的人格。好家风少不了阅读，不仅我们的孩子要读，家人也要一起读书，甚至进行亲自共同朗读。好家风还体现在夫妻之间做到相互理解、体贴、包容、尊重，尽量不要在孩子面前吵架，更要杜绝在孩子面前动手。等等。我们要让孩子从小就接受良好家风的熏陶，在生活处世上有“法”可依，坚守内心，这才是我们最应该留给孩子的“不动产”！
每个老师都是爱孩子们的，这是我们的职业所决定的，作为教师，我们必须讲良心，讲奉献，所以我们的家长对老师的教育要给予充分的信任和支持。好的教育，必然是宽严并济、奖惩分明的。好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。只有负责任的老师才管学生，遇到对您孩子要求严厉的老师，请您不要心生敌意，反而要心怀感激。如果这个世界上有一个人真诚地希望你的孩子成绩提高、学习进步，不用怀疑，那个人一定是老师。因为我们和家长的目标是一样的，为了孩子的进步，甘愿多少个日夜伏案桌前，而我们想要的，只是您的认可，您的理解！家长们，家校合作的教育才会是更高效的教育！
家长们，如果你们能对老师的工作多一分理解和体谅，老师自然也会报之以对孩子的宽容和鼓励，这种良性循环，最终会让孩子受益终身。对待老师最好的态度是尊重和信任，因为也只有这些才能激活老师内心最崇高的情感，才能让老师用心去对待孩子，给孩子一份最优质的教育。
曾经有家长和我说，“老师，我不懂教育，没多少文化，我的孩子就交给你了！”家长们，不能这样说的，千万别这样说，“孩子不是老师的，是你的”，你要懂得这个道理。孩子的成长大部分时间在家中度过，孩子的习惯养成更多靠的是父母。对孩子的教育，不是老师在求你，而是家长应有的义务，做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。教书的是老师，但育人的一定是父母。但非常遗憾的是，今天的很多父母，因为自身工作等各种原因，把大量的时间和精力用到了其他方面，认为很多东西都比花时间教育孩子更为重要，这就造成了教育中最恶劣的“环境污染”。
家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。
家长的一言一行都在潜移默化影响着孩子，家长怎么做，孩子就跟着怎么做，家长闯红灯，孩子也跟着闯红灯，家长玩手机、追连续剧，孩子自然跟着玩手机、追连续剧。我以前教过一个这样的学生，孩子放学一回家，就在楼下的一家超市门口玩游戏，一直玩到天黑；而孩子的父母在干嘛呢，他们在超市隔壁的麻将馆搓麻将。孩子的学习习惯很不好，考试从来都是班上倒数，在班上不遵守纪律，影响其他孩子。
麻将桌旁、电视机前、手机朋友圈中长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子差别很大；父母起到好的表率作用，孩子就会效仿，老师更多教给孩子的是课本知识，而良好的生活习惯、做人道理、坚强的意志，这些都是要靠父母从小在孩子日常生活中培养。一个孩子将来能成为什么样的人，这在很大程度上取决于孩子的父母是何种层次的人，取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育。孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。为了培养孩子的品德,做父母亲的行为要自慎,应该处处做孩子的表率。
家长们，任何事业的成功都无法弥补孩子教育的失败！言教不如身教，身教不如境教！给孩子最好的礼物是榜样！给孩子食物只会让孩子成为大人，给孩子观念会让孩子成为伟人！
“今日头条”里很多孩子沉迷手机、沉迷游戏的新闻很多，眼睛近视，甚至看不见，有的孩子为了玩手机，不顾一切，竟然对自己身边的亲人下手，想想都感到害怕。我家里的手机、平板（专门为孩子买的）、电脑等电子设备全部不设密码，但我的孩子一定不会乱用，孩子的使用全在我的掌控之中。英国华威大学的杰勒德?凯都博士警告说：手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。手机和电视、电脑，伤害着孩子视力，导致孩子失明或者伤害孩子颈椎，导致孩子颈椎变形；有专家表示，花费在手机和电视、电脑上的时间越多，越喜欢宅在家里的人，患上抑郁症的几率就越高，经常玩手机和电脑、看电视的孩子患抑郁症的比例远高于一般孩子；手机、平板电脑等无线电设备产生的电磁波辐射对儿童神经系统的伤害远大于成人，过度接触电磁波辐射对儿童健康状况和认知力会产生一定影响；喜欢玩手机、看电视的孩子，习惯了手机、电视带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。整天沉迷于手机世界里，花费在学习上的时间、精力自然就少了，久而久之，学习成绩必然下滑。
“好习惯，终受益”，培养孩子良好的习惯，是孩子一辈子最宝贵的财富。“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”优秀是一种习惯。一个人来到世间，除智商和他人有一些差别外，其它东西基本上都是在后天形成的，受周围环境的影响，而一个人的习惯同样如此，因此，在培养孩子习惯的问题上，就值得所有家长朋友深思。
这里，我说一个实例。我的小孩，以前做作业很爱拖时间，每晚十点半、十一点才做完作业。我们觉得这是一个不良的习惯，继续下去，孩子学习累，家长陪到很晚也很累。我们马上采取行动，规定孩子做作业的时间不允许走动，不能做一下作业吃一下东西，规定孩子每晚的作业必须在九点之前完成，而且老师的评价必须为a。这样规定以后，时间长了，孩子的作业就做得高效了。习惯一旦养成，孩子做作业就变得自觉了，我们也不再那么担心了。
家长们，教育不是一天两天的事，也不是一个人两个人的事，我们要有足够的精力，也要有足够的耐心。我们要做一个学习型的家长，要与时俱进，不断提高自己的教育水平，从而更好地指导孩子健康成长。
最后，我引用我引用我的公众号里的几句话结束今天的讲座：
在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年！
在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了！
你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器了，你又留钱做什么！
谢谢大家！
培训发言稿
按照会议安排，我就xx镇精准扶贫工作做如下发言。
镇党委、政府高度重视精准扶贫工作，把此项工作作为全镇的首要工作来抓。成立了由党委书记任组长的领导小组，每个村及社区也相应成立的领导小组，研究出台了切实可行的实施方案，召开了村级负责人和全体干部参加的精准扶贫工作动员会，统一思想认识，形成工作合力。
根据县上的统一要求，年初，我们对全镇的贫困户进行了重新摸排登记，登门走访，按户调查，严格程序，严格把关，严守纪律，公开评选，民主确定，张榜公示，使真正困难的家庭得以登记确定，为精准扶贫工作打下了坚实基础。
对全镇1489户贫困家庭，根据致贫原因及劳动能力情况进行分类细化，针对不同类型的贫困户采取不同的帮扶措施。对年老多病、劳动能力差的家庭，将实施政策性生活保障;对家庭基础差、文化程度低、无技术、供学压力大、残疾程度较轻的家庭，将重点在种植、养殖、加工业方面进行创业扶持，努力实现精准用力、稳定脱贫。
我们将依托养殖基础较好的优势，在呼家山村、慕家崖村，以5只、10只、15只、20只为单位，以补贴扶持为手段进行舍饲养羊;以刘家沟的矮植枣园为基础，发展现代科技枣园;以杏子塔的花椒为重点，发展多元特色种植业;以张家山手工挂面为基准，发展空心手工挂面加工厂;以辛庄特种养殖为重心，发展狗、驴、鸡、猪、牛等多种养殖;以养殖业为核心，发展相应的食品加工厂;以服务城市建设为中心，发展各类建材加工业，使我镇实现种、养、加工为主的各种产业纷呈的良好创业格局，真正让贫困家庭实现自主创业、自主经营，稳定收入、脱贫致富，过上小康生活。
为了使精准扶贫工作真正落到实处，我们将采取多种措施，强力推动扶贫工作扎实开展。
一是实行包抓制。主要领导挂帅包抓、其他班子成员按片包抓、党员干部按户包抓，使每户贫困户都有乡镇领导包抓脱贫。
二是抓住重点。我们将积极引导村负责人、村致富能人等，以建合作社的形式，将劳力差、体质弱、病体缠身等贫困家庭入股合作社，实行能人创业帮扶脱贫致富。
三是加大技能培训。我们将邀请资质专家对贫困户进行实用技术培训，提高他们的创业能力。
四是借鉴成功经验。我们将适时组织到兄弟县、乡学习好的做法和经验，适时播放创业的模范事迹，开阔贫困户的视野，使他们能创新创业，走上致富道路。
五是按期完成。我们将按省、市、县的要求，分批、分期、分类，按进度、按标准扎实推进，确保精准扶贫工作任务如期完成。
培训发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
非常感谢兰州工业学院为我们提供这次培训学习的机会，感谢各位领导的悉心安排，感谢高主任对我们生活上无微不至的关怀，我相信本次培训，不仅能使我们了解最前沿的教育教学理论，也会使我们教育教学能力与水平得以提升。这将是一个促使我们更加努力更加有效地学习和提升自己专业素质的途径和平台。
从20xx年开始，积石山县徐扈家乡的教师在兰州工业学院参训人员达117人次，这在我们全县到全州都是没有的，回顾历次培训，使我学区的教师不管是教学能力还是自身技能都得到了很大的提高，尤其是对青年教师的培养，使这些教师在各自的岗位上起到了中流砥柱的作用，也由此使我学区教师的教学水平步上了一个新的台阶。在20xx年和20xx年全乡有两所学校先后被评为县级“先进集体”，在这最近的三年中有13名教师被评为县级“优秀教师”，5名教师被评为县级“优秀班主任”，另有2名教师被评为县级“骨干教师”。这些荣誉的取得超过了全乡过去10年的和，这充分说明了这两年中我们教师素质提高的很快，这与学院的大力支持与帮助是分不开的。同时通过贵院组织的参观长风小学，七里河小学等兰州先进小学的学习，使我学区在校园文化建设方面有了新的认识，从以前的平淡无奇转变到现在的独显个性，有了质的飞跃。
在这里我们将这些年取得的一些成果，在这里做一个展示，当做是我们老师们多这些年参训的一个汇报，也是作为对学院领导这几年真心帮助与支持的一个感谢方式。
这些成绩的取得都与贵院的帮助是分不开的，再次感谢兰州工业学院为我们提供此次学习的机会和平台，让我们在学习中再次发现不足，在不足中努力学习。
此次培训，由于名额有限，不能全员参加，所以它承载着很多人对我们的期盼和重托，因此，为了不辜负众人的期望，我们全体学员会努力学习、积极实践、探索、反思。我们会倍加珍惜这次培训学习的机会，严格要求自己，严格遵守学习规定和纪律，在本次培训中积极交流合作，认真完成学习任务。在学习过程中我们会及时地将自己的点滴感悟与收获记录，汇集成自己的心得体会，为更好地服务于日后的教学工作和校本培训工作做准备，将自己所学到的知识应用到以后得教学和学区其他教师的培训。
水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。 愿本次的培训使我们的心灵与智慧的碰撞，让我们的每一天都能有所收获，不虚此行，最后，祝本次培训圆满成功！
谢谢大家！
培训发言稿
尊敬的各位领导！
非常感谢教育局党委给了我们这些新上任的老师一次学习的机会，做为一名副校长，对我来讲既是一种挑战更是一种责任，我为自己能有机会为学校的发展尽一点绵薄之力而深感荣幸，同时又感到惶恐不安，迷茫胆怯，不知自己能否胜任这项工作。在得知这两天有一个青年校级干部培训活动时，就感觉看到了一盏慰藉精神和心灵的指路明灯，心想一定要好好饱餐一顿精神的食粮。然而由于这两天省、市里的校址、校舍安全鉴定的检查工作，耽误了这次学习，心中倍感遗憾，此时聆听了大家谈及培训的感受后，我更加为自己错过了一次提升思想的机会而遗憾，那么今天我就向大家汇报一下在暑期后勤工作中一些肤浅的认识和感受，说的不对的地方还请领导和老师们多批评指正，我会非学常习感网谢。
在暑期的工作中，我对后勤校长的工作有了这样几个认识。
后勤安全校长的工作主要是后勤、安全和项目建设。其工作目的是营造管理育人、服务育人、环境育人的浓厚氛围，为教学、科研和师生生活提供优质服务，因此后勤工作是非常重要也是非常艰巨的。我认为后勤校长的工作说到底就是管理和服务。管理好学校的财和物的利用，管理好校产安全和师生的安全。服务，则是为教师服务，为学生服务。那么怎样为师生服务呢？我以为那就是要尽可能完善物质环境，做好后勤保障工作，搞好硬件环境建设，尽可能让校产资源发挥它最大的经济效益，从而改善办学条件，为师生服务。从这个层面来说后勤安全校长就是学校的大管家，只有为校长和全体老师尽心把家当好了，发展好了，才能让领导和老师们把精力更好地投入到教学工作中。
在全社会大力提倡“以人为本，以可持续的科学发展观建立和谐社会”的今天，我发现后勤工作的重点，必须从“物”的管理上转到“人”的管理和服务上，而这“以人为本”的思想，最突出的一点就是要牢固树立“安全第一”的观点和意识。要站在“安全第一”的角度上思考问题开展工作，要把安全意识落实到每一项工作上，体现在每一次行动中。暑期一次从杨书记的谈话中我了解到**小学一直把安全工作当做重中之重的大事在抓，在学校门房师傅有一项非常重要的工作，那就是中午期间，要在教学楼进行安全巡视。这项工作职责被郑重地写在了门房合同上，体现在了工资待遇中，从这里可以窥一斑而知全豹，我感受到了**小学领导安全工作的务实和认真，也警醒了我后勤校长的安全工作重于泰山。
后勤工作和政教工作有相似之处，那就是千头万绪，随机性强，许多项目建设任务关系到学校利益，若稍有疏忽则可能给学校造成损失。就拿暑期电脑采购招标的事情来说，我认为在做事之前一定要思考事情的预见性后果，在明确了实施方法、考虑清楚了细节再去实施，在工作中思维要活跃，细致，发现问题后，要灵活应变去处理，而事后则要及时进行反思总结，这样才能积累经验，提高效率，优化服务质量。
严谨于行动前：暑期到**小学报道后就接手了学校微机室的改造工作。我一直是从事教学和少先队工作的，像这样类似于工程类的工作感觉离自己非常遥远，完全是个陌生的.领域。学校微机室现状是怎样的？要改造什么？怎么改造？我要去做些什么？怎么做？我现在该干什么？真是一头雾水一脸茫然一筹莫展。一切只能从头开始，更准确地说，一切只能从学习和探索中开始，接下来我在自己人生中创造了无数个一次次：一次次向杨校长咨询，一次次往返于微机室调查情况，一次次向吴主任叶站长电话请教，不知道跑了多少次路，打了多少电话，微机室改造内容和程序逐渐成竹在胸，我便开始了行动：往返于一个个行政单位，在张张表格上盖上了个个鲜红的印章，第一阶段真的好顺利！
反思于行动后：由于不懂电脑知识，在招标过程中遇到了一些困难，虽有一些周折但终顺利解决。从这件事中反思中，我总结了一些经验，我想下一次类似的工作我一定能做得更顺利更加有效率。
后勤工作要求时效性较强。办事不仅要合理、科学，而且要果断点、及时点，这样才能把工作做实做细，不至于拖泥带水效率低下。因此在工作中要统筹兼顾，养成每天制定工作计划的习惯，分清轻重缓急，处理好大事与小事、重要与次要的关系。这样才能忙而不乱较好地完成任务。在暑假的工作中，我把近期远期要落实的工作一一做出了计划，因此感觉工作的交接，电脑招标、门房管理合同的签订等事情都非常有条不紊。
在今后的工作中，我要不断加强学习，多读业务方面的理论书籍，同时虚心向身边领导以及教师学习，让自己更快地成熟起来，同时在工作中秉着为学校负责为师生负责的态度谨慎、细心、认真地做好每件事情，更好地为学校为老师和学生服务。
最后我用庄子的一句话总结我的心言，“虚无恬淡，乃合天德”，“勿丧己于物，勿失性于俗，”让我们怀着一种旷达的心态和感恩的心情、干净的行为用心做事，用行动向那些质疑的声音、恶意中伤的声音证明自己！
培训发言稿
尊敬的各位首长、战友、新训消防员们：
大家好！
为了完成这次合同制消防员培训工作，为基层输送合格的合同制消防战士，我代表带兵班长发言，决心做到以下几点：
3、精心组织，做到科学施训。我们已经制定好了严密的组训计划，在此次培训中，我们将合理安排，劳逸结合，努力提高新训学员的各项能力素质，确保此次培训的训练质量。
4、以人为本，做到以情带兵。我们不仅需要严格负责的训练态度，更需要团结友爱、互相帮助的培训氛围。我们将关爱新训消防员们，使所有参训人员在一个和谐愉悦的环境中完成此次培训。
以上决心，请首长和同志们予以监督！
培训发言稿
各位同行：
大家晚上好！
xx区教师继续教育中心今年继续开办教师业余书法临帖班，利用周五晚上的一两个小时时间，召集大家在一起切磋书法技法，讨论书法教育之道，这充分体现了教育局领导对书法教育的重视和支持，这种教师培训方式与安排，不说在武汉市，在全省全国，也不多见。毕竟，办这个班要投入一定的人力物力财力，时间跨度也不算短，领导们是真心想为我区的中小学书法教育开展培养合格师资。
大家在不同的学校工作，忙完了一周的工作后在本该休息与家人团圆的时刻，主动报名参加业余书法学习，应该说，是克服了相当的困难，顶着了很大的压力，非常不容易。并且，这次的研讨班，对象以中学教师为主。在中学开展书法教育，困难重重，原因大家都清楚。即使如此，大家仍然心怀希望，努力在应试教育的夹缝中为书法教育争一席之地，让书法艺术的幼芽在中学生心中生长，这种追求和志向，让我心怀无比的敬意。
我呢，也是一名书法爱好者，蒙中心领导的抬爱，让我也参与这个班与大家一起切磋研讨，我一方面表示感谢，同时也倍感压力。作为一个在书法学习上花费了一些时间，经历过许多失败教训的同行，为了大家在这个班里的学习有一定收获，提出几点意见，供大家参考：
1.用最好的工具，选最好的字帖，用专门的练习纸。想做好事，就要舍得投入一点。我们都是成人了，花这点小钱，应该不算什么。你对它吝啬，它也不会对你有多大回报。
2.如果说工具、字帖用钱就能解决，第二个投入，就是时间和精力。许多人有天才，但没有勤奋作支撑，天才也是枉然的。有句话说的是，不写几卡车纸，休想成书法家。没有一定书写量的积累，想熟练掌握笔画结构章法，也是不可能的。所以，班主任可能会给大家留作业的，定期检查。培训时讲授的要领，下去后不及时通过实践练习，进一步巩固内化，很快就会“打回原形”。
3.要虚心，丢掉以前的书写习惯（因为可能是错误的），按老师所讲的方法练习，也就是说，先“清空”自己，一切归零，从头开始，一步一个脚印。如果依然我行我素，拿起笔来任笔为体，抛开古帖，天马行空，我说，写得越多，越坏事。向谁学，向老师推荐的“古帖”学，一切技法，可能都在古代的经典碑帖里，谁入得深，看得细，看到了，能精准地表现出来，就的进步就大。
4.要跟自己较劲。成人学习，受到很多的牵累，家庭事业的羁绊，头一周没完成作业，说是家里什么事，下一周没完成，又说是工作上什么任务紧，日子一天天过去，到头来，两手空空，结业时，交不出满意的作品。扪心自问一下，我们是不是真的这样忙呢，这个世界，哪个行业双都不忙呢？医生、警察、司机？是不是真的挤不出半小时一小时写字呢？其实未必。我想，多半是自己不愿跟自己较劲，轻易就原谅了自己，“哎，今天累了，明天再写，”哎，今天太晚了，明天写”，时间就在这一次次对自己的原谅中悄悄流逝了。我们可不可以换一种思维方式：不写好不休息，不完成任务不放过自己，跟自己较一把劲，这时，可能困难就没有了，进步就发生了。
书写的过程，不都是痛苦的，也有很多快乐与满足。夜阑人静之时，面对古帖，透过一点一画，线条起伏与黑白空间变化的揣摩，有时会有一种与古人精神相通的顿悟。特别是在这个红尘滚滚的喧闹的社会里，学习书法，有时能收获一种对人生的深刻认识和体悟。
我说的比较多了，总而言之，大家能在这个班里认识，接触，是一种缘分，相信这次的我们的相聚，能结出书法艺术的累累果实。
培训发言稿
20xx年，有机会接触了学校教育科研工作。从陌生到了解，再到喜欢，直至乐此不疲全身心投入，从某种意义上讲，教育科研伴随着我的专业成长之路。四年来，它给我带来了紧张与忙碌，彷徨与思索，同时也带来了充实与快乐，成果与喜悦。稍稍整理那零零散散的思绪，择取几点较深的感触与同行们切磋交流。
一、想说爱你不容易
“态度决定一切。”要想主动做好科研工作，必须对这项工作有正确的认识，了解教育科研的真谛。
我也和大多数教师一样，有过这样的困惑：
（1）学校搞科研有必要吗？
（2）教育科研和普通教师有关系吗？
（3）课题研究能给我们带来什么？
（4）普通教师有搞科研的时间、精力吗？随着时间的推移，我的观念悄悄地发生了改变。
记得刚刚接受科研工作，正值十五中期科研课题申报验收，当时我的心态是：必须要合格，有那么多的老师在等着证书呀，真不过关，怎么交代呢？当时并不熟悉科研工作的我，废寝忘食地收集、整理资料，修改润色成果报告。幸运的是，课题研究获得了三等奖。这次经历，使我增添了做好这项工作的自信，也使我懂得——要想采摘丰硕的果实，必须从播种那一时刻起就不间断地撒下汗水。否则，收获的时候，即使扒开绿叶满树寻找，也难以看到真正绚丽红艳的果实。20xx年1月，我们申报的《低年级培养学生自主探究学习习惯的实践研究》立为省级规划课题。“要做就做最好的”，这一次，从课题选择，到方案拟定，到具体实施，第一步就迈得踏实有力、目标明确。完整真实的全过程的课题研究经历，让我领会了教育科研的真谛，由“走近科研”到“走进科研”。20xx年初，这项课题研究获得辽宁省优秀科研成果二等奖，并在葫芦岛市教育科研大会上，被评为十五项优秀成果之一。对科研的认识由陌生到熟悉，到喜欢。
做教师难，做好教师更难，做名教师难上加难。
面对来自社会、家庭、学生、学校、晋级、考分、生活等等诸多压力,有什么办法让我们在这其中“偷懒”吗，那就是找到最适合自己也最适合自己教育对象的教育教学方法，用科学的思维方式来导引自己的教师生涯，“懒”出一个智慧的你！
从课程改革的实践要求思考——
谁说熟悉的地方无风景？课改如春风、似雨露，吹活了课堂，滋润了幼苗，也让传道解惑者受益匪浅。广大同仁在践行新课标的过程中，一路彷徨一路欣喜，一路风尘一路歌，往往在慧眼发掘出璞玉时百感交集，激起心灵的涟漪, 打开尘封的文才，让心灵之声随那笔墨之香流淌，让课改激情在字里行间奔放，其实这就是研究。因此，我们要让教师对身边的研究工作相知与相识，使大家认识到教育科研不再是高深莫测、高不可攀，体会到仅会教学而不会教育研究的教师，不是新时期的合格教师。
教育科研的切实开展需要广大教师的积极参与，没有教师的参与和实践，教育科研只能是空中楼阁，不能转化为促进课改、落实素质教育的真正举措。建设浓厚的科研氛围是科研工作得以扎实开展的前提。
我们进一步利用身边的教师、身边的案例、身边的活动、身边的成果，让教师亲身感受真实的教育科研。正确认识教育科研在教学改革中的作用和地位，认识自己与教育科研的关系，积极参与教育科研。
现在，教师把教育科研看作是自己本职工作的一部分，看作是提高自身素质和教学质量的重要途径，表现出对教育科研的极大热情和高度的自觉性，教育思想、教育观念发生了深刻的变化。东小的教师对教育科研达成了如下的认识：
（1）科研并不神秘，一个教师只要肯于思考、肯于钻研、善于反思、善于总结，他就会搞科研。
（2）新一轮课程改革，我们既是实施者，又是实验者。课改需要我们探索研究，主动的探索研究又保证我们跟上课改的步伐，走在改革的前列。
研究是一种态度——对任何事情都要问一个为什么的态度；研究是一种行动——总是在寻找怎样才能做得更好的行动；教师研究什么——怎样教，怎样教好，怎样教更好，怎样做才能把学生的每一次激动，变成他们毕生的喜爱！
二、莫忘科研来时路 教育科研是科学，有自身特有的规律。我们遵循并追求的是——“常规管理，常规运作，让课题研究步入常态”。这里的“常规”绝不是平庸和普通，而是指常态下的客观规律。也就是，学校的科研工作走上正确的轨道。
（一）、规范管理
管理出效益，管理出质量。教育科研工作必须有一套科学的管理制度，建立一个强有力的“管理场”，使所需管理的项目一进入这个“场”，就能运转自如，“低耗高效”。为此，我们注重了以下工作。
1、选题的管理 坚持四个结合： 已经完成的课题和新立项课题相结合；推广研究成果和深化研究相结合；中宏观课题和微观课题相结合；省市县三级课题相结合。 力争达到纵向继承延续、横向合理设置，打磨亮点、全面辐射。 十五期间，我校以语文、数学学科为切入点，进行了《小学低年级自主探究学习策略》的课题研究，获辽宁省十五重点规划课题二等获，在引导学生自主探究学习方面积累了一定的经验。但该项研究还仅局限于低年级，局限与语文数学学科，为促进新一轮课程改革的全面实施，我们决定进一步扩大我们在这一问题的研究范围。因此选择了《学科教学培养学生主动探究学习习惯的实践研究》研究课题，并立项为葫芦岛市级研究课题。集中优秀教师参与研究，研究出精品、成果上档次。
培养学生主动探究学习习惯的研究》 《培养学生主动阅读的研究》 《让学生主动交际、自主习作的研究》 《小学英语游戏教学实践研究》 《美术学科培养学生主动探究学习习惯的研究》等。这些小课题研究将得到《学科教学培养学生主动探究学习习惯》中宏观课题研究的统一指导，并为中宏观课题研究提供具体的实践支撑。 选择课题研究的目的就是要突出一个“实”字——实实在在地学，实实在在地研究，取得实实在在的一点成绩，实实在在地促进教师的进步，实实在在地推动我校课改的进程。
中小学科研的研究者不是大理论家，而是实际工作者，学校科研应以应用研究为主、微观研究为主、行动研究为主，特别是与自己的工作相联系的各学科教学研究或专题研究，脚踏实地地为解决教育教学中碰到的实际问题，以研究问题、解决问题、为教育教学的实践服务为佳。
2、教师科研管理。
（1）学习积累
对于课题研究来说，学习和积累的重要性，不言而喻，只是做到不容易。我们采取的方法有集中学习、个人自学、网上学习、广泛涉猎。
我们特别提倡课题组的教师要善于积累。学到的东西，积淀在心中，总有一天“厚积而薄发”，当他们连贯起来的时候，就是自己的东西。隔一段时间，停下来，想一想，总结自己阶段教育教学历程、工作的感既，这就是积累。融类旁通，激起自己的深思，是在学习中的收获。善于积累，不可能再重复错误，不可能再走弯路，这是积累、总结的结果，任何的成功、失败，都有我们记录的必要。一路走来，必定有一些感动、思索在我们的心中，零星的足迹，将来会踏出一条宽阔的路来。 积累资料要做到“四勤” 勤阅读：阅读是搜集资料的最重要的途径，“口不绝吟于六艺之文，手不停披于非家之编”，（韩愈）持之以恒，必能采集到很多珍珠美玉，使自己的“资源宝库”蔚成大观。 勤思考：一是要经常想一想应该搜集哪些方面的资料，从哪里搜集；二是在阅读、筛选时深入动脑思考，判断出哪些东西是有用的，是值得积累的，以后会用于哪个方向。经过这样去粗取精、去伪存真的分析工作，可使积累的资料有较高的质量。 勤整理：经常对搜集到的资料加工制作，分类编排，以方便查阅。在整理过程中，还要对已失去价值的资料随时剔除，随时补充新的资料，使积累的资料如淙淙的小溪，常流不断，常流常新。
培训发言稿
尊敬的老师，同学们：大家晚上好。
我是来自外语系的xxx，很荣幸能够作为宁德师范学院第三期青年马克思主义培训班的学员代表在这里发言。首先我谨代表全体学员向组织和筹办此次培训班的老师，以及默默奉献的工作人员们说声：谢谢。
“青年马克思主义者培养工程”的目的是，培养一支具有创新能力和领导能力、实践能力和组织协调能力的多元化发展的学生骨干队伍。我相信我们将在这里得到知识上的进步与思想上的成熟，作为大学生，我们不仅渴望有一个健康的身体，也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青马班正是我们锻炼品格意志，提高工作水平和思想觉悟的大课堂。在这里我们将一起学习，一起进步，一起成长。
我相信经过青马班的培训，我们将更加理解人生的'意义和奋斗的方向。作为青马班的一员，在今后的学习生活中，我会更加努力学习专业知识，并以身作则，发挥作为学生干部的作用。在此我代表青马班全体学员郑重承诺：我们将严格遵青马班的规章制度，积极参加学校组织的各项学习及实践活动，了解并关心时政，积极参加各类讲座学习和校内外的自愿者服务活动，在思想，学习，工作，生活等方面定期和同学们多交流并作相应的反思和总结报告，认真学习马克思主义知识，将理论运用于实际，不断提升我们的沟通，协调，组织等方面的能力，努力成为一名真正的青年马克思主义者，谢谢大家。
培训发言稿
尊敬的领导、各位老师：
你们好！
很高兴与大家相聚于福州，相聚于福建师范大学，相聚于 “中职国培”。首先感谢基地的领导对我的信任和支持，让我有机会在这里跟大家面对面交流。此时此刻我感到很紧张更感到无限歉意，因为我知道在座的各位老师都是各自学科的带头人和骨干教师，而我只是一位普通的中职教师，却要在这里谈感想，我深感惶恐！感谢大家能够静下心来听我啰嗦，感谢大家对我的理解和捧场（能否给点掌声鼓励一下）。
**年金秋时节，我怀揣幸福，扬帆起航，来到了“重教、勤学、求实、创新”的福建师范大学，参加了“**年中职前教育专业骨干教师国家级培训”。此时此刻，我心潮澎湃、感慨万千，感谢“国培”的历史性使命，给我提供了成长的机遇；感谢福建师范大学的文化底蕴，使我“知明行笃，立诚致广”；感谢教授们的谆谆教诲，愚钝的我豁然开朗。作为一名普通教师，我深感教育使命责任重大，任重道远。
三个月的培训转瞬即逝，在这三个月中无论是教育界的专家还是幼儿园的专家，都把他们的多年研究所得倾囊传授给我们，他们把真知灼见化为深入浅出的讲解，使我们学前教育专业人如沐春风，茅塞顿开，使我们通过短短三个月就得以迅速更新了观念、增长了知识、开拓了视野、发展了能力、增进了和老师、同学之间的交流和友谊。我会把这次福州之行作为自己从事职业教育的一个新起点，把自己收获的新的学前教育理念与专业知识带回学校，传给同行，真正起到一个骨干教师的模范带头作用，力争为我学前教育培养更多更优秀的幼儿教师。非常感谢基地领导和各位学员老师给予我的关心、支持！
四川省新津县职业高级中学
年月日
培训发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
我是实验三小的学生家长，同时也是智慧家长群的成员。非常感谢各位领导和梁红梅老师给我这次和大家学习、交流的机会，下面我从三方面谈谈我学习家庭教育的感受。
在此非常感谢梁红梅老师对我的帮助，梁老师是我省著名的家庭教育方面的`专家，多年来一直从事家庭教育的演讲和沙龙等公益活动，并为后续跟踪指导建立了智慧家长群，使无数家长受益。由衷地感谢梁老师为大家打造的互动交流平台。
随着独生子女户增加，现在的家庭越来越注重孩子的培养，可许多家长一提到孩子就感到非常困惑无从下手。比如有的孩子做作业、做事拖拉，有的孩子对电视、电脑、手机过分依赖，有的孩子习惯听从家长的指挥没有主见，有的家长抱怨孩子学习不好、笨等等。在面对孩子的诸如此类的问题时家长往往用自己所谓正确的方式去处理，往往情况越来越遭，甚至有的孩子离家出走。通过梁老师在实验三小的讲座及在家长群的交流学习，我学到了许多家庭教育方面的新理念：放手不撒手，把责任还给孩子，用自己的行动影响带动孩子，用爱关注孩子的成长，夫妻关系和亲子关系在家庭教育中的重要性，使孩子在爱的环境中健康成长等等！
学习、分享、影响、带动、传播！我是梁老师及家长群的受益者，同时我愿意做一个传播者！欢迎大家加入智慧家长！
期待教育局多组织、开展家庭教育活动，期待梁老师多来指导，使更多的家长解惑、受益，愿在家校共同努力下，孩子们快乐、健康、幸福地成长。
有爱不如懂爱，懂爱不如会爱！做智慧家长，把幸福带回家！
谢谢大家。
培训发言稿
尊敬的各位领导、各位同事:。
大家好！
今天是我公司20xx年费收员工全员培训第一天，我有幸作为第一期学员代表，在此发言，心情十分激动。此次培训是公司开展“学理论、学科技、学先进”、深入“xx”活动的一个前奏，是全面提高费收员工业务技能，规范费收管理行为，提高费收管理质量的一次具体体现。
是积极探索公司下一步文明建设和文明管理工作达到双加强、双提高的一个新思路。是全面促进公司征费管理工作再上台阶，超额完成全年的各项任务，推动公司费收管理事业不断走向前进的一项新举措。作为首期学员代表，我非常感谢公司领导给了我们这样的`培训学习机会，为费收一线广大的员工进一步提高综合素质营造了良好的环境。在此我代表全体学员向各位领导表态，一定不辜负领导的希望，在学习的全过程中一定遵章守纪，遵守培训纪律，认真学习，积极训练。
其次，我要感谢百忙之中抽出时间为我们的培训工作作指导的教师和专家们，我们的每一步提高都离不开你们的帮助和支持。在此我还要感谢xx学校的领导和后勤工作者们，今后的几天里，我们的学习和生活有劳你们多多操心了。最后，我代表参加此次培训的全体学员预祝此次培训活动圆满成功。
培训发言稿
同志们：
为进一步加强全镇人口和计划生育基层基础工作，提高全镇各社区、村（居、社）计生服务员的业务能力，全面提升我镇人口和计划生育工作整体水平，我们借区人口与计划生育局在各乡镇、街道进行计生业务巡回培训东风，举办这次培训班。
这次培训，区计生局对我们镇非常重视，由副局长亲自带班，亲自讲课，这次培训也是我们各位计生员盼望已久的培训，这次培训内容多，时间紧，天气又比较热，希望在座的各位计生服务员认真听讲，遵守课堂纪律。下面我借这次培训对我们基层计生服务员提一点要求，社区、村（社）是农村最基层单位，我们社区、村（社）计生服务员是最直接接触老百姓，为老百姓服务的。党和国家的计划生育法律、法规能否在群众中得到落实，关键看村级计划生育工作如何。村级计生工作搞好了，社区计生工作搞好了，全镇的计生工作也就搞好了。可见，村级的地位至关重要，村级计生服务员起着关键作用。我们在座的各位一定要明白自己的工作职责。社区、村计生服务员是本社区、本村计划生育工作的全权代表，具体负责本辖区内计划生育日常工作，所以，一定要明白自己的工作职责。既然你干了，就要负起责任，争做一名称职的计生服务员。
一个好的基层计划生育工作人员应具备哪些素质？一个好的村级计划生育工作人员首先应该具备良好的政治思想素质。计划生育工作是一项费力难讨好的工作，没有为党、为国家、为人民负责的政治责任感，没有无私奉献、甘于吃苦的精神是难以做好的。其次，要有一定的文化水平和必需的专业知识，否则，难以承担计划生育管理、宣传、服务的各项工作任务。要有较强的工作能力，特别是做群众工作的能力。要有法治观念和职业道德，尊重工作对象，依法办事，不循私情，把工作做得合情合理。
最后我预祝这次培训园满成功。
发言人：
年月日
培训发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是x（x）班的__x。此时此刻，作为x年级“进步生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！
以前我在老家是一个经常让老师头疼的学生，成绩不好，又贪玩。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识，千里迢迢地把我带到了__，来到了__x这个大家庭。在这个陌生的环境中，我不敢和同学们打交道，因为我的学习成绩不好，怕同学们会议论我；有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。
上学期的时候，老师找我谈了话，鼓起了我的勇气，于是我下定决心要改变自己。我积极地参加班级的.各项活动，认真地完成老师布置的学习任务，热心地帮助同学解决生活中的困难。渐渐的，我进步了，得到了老师赞许的目光，赢得了同学们的信任，学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾半学期以来的学习生活，我又取得了一个个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，同学们的热心帮助。
同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。我一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在__x这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。
最后祝各位老师身体健康，工作顺利！祝同学们学业有成，前程似锦！谢谢大家！