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教师教师节演讲稿(优秀12篇)

时间:2024-01-02 22:43:43

教师演讲稿的结构可采用开头、主体和结尾三个部分,通过引入、论证和总结来展开演讲内容。下面这些教师演讲稿范文,是一些在教育界享有盛誉的教师们的精心之作。

教师节演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

春蚕到死丝方尽,蜡炬教师,您是湖面带头的白天鹅,引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时,您宽大的臂膀是我们温暖的港湾,让我们躲过一次次的灾难;机会来时,您美丽的声音是我们前进的号角,使我们抓住一个个机遇;远行的时候,您谆谆的教导是我们行动的指南,让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊,您就是我们的航向!

教师,您是春天的雨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵,凉风吹绿我们莘莘的生命,甘霖滋润我们渴求的心田,阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心,是您告诉了我们,做人要把爱放在第一位,顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱,是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时,人做一世。

人生的绿叶在您的呵护下一片片长出,越长越大,越长越茂盛,做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了,人生的圈也是越画越大,这时我们懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不觉中要求的东西更多了,生命好象严重缺水的土地,处处冒出渴求的干唇,是您,象雨露一般,在我们最需要帮助的时候,付出日夜的操劳,让我们度过了次次的难题,是您用您的生命之水浇灌着我们,让我们顺利地成长!来到大学,远离了家乡,年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时,习惯了您的遮挡;不顺心时,习惯了您的呵护;寒风中,安于您的庇护。

三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,诉说着您奉献的故事。教师啊,您为人民的事业呕心沥血;教师啊,您为自己的选择无悔人生!您用您的生命谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒一段段美丽篇章,您用您的热情造就一座座丰碑!年轻人是祖国的花朵,是祖国的未来;而人民教师,您是祖国的园丁,您是祖国的现在,您是祖国的一切!

高歌赞扬教师:有您,才有我;有您,才有辉煌的祖国!歌颂您,祖国的园丁!

谢谢大家!

教师节演讲稿

“青春是浩渺的宇宙。青春是精彩的舞台”。今日,我很荣幸站在这里和各位一起将青春的激情飞扬。“青春是一张永不褪色的彩照,青春是远行者那色彩斑斓的起点”。作为人民教师,我们从事的是太阳底下最光辉的职业,我们的言行举止要无愧于人类灵魂的工程师!作为人民教师,我们的青春演绎在三尺讲台,我无悔!作为人民教师,三尺讲台是我们奉献青春的舞台!我甘愿将一腔热血挥洒,将知识播洒在孩子们求知的海洋!

在我的童年时代,我最敬佩的人是老师,最热衷的职业是教书育人。俗话说:“教师是人类灵魂的工程师。”用笔耕耘,用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动,就是这份激情,这份执著给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定,于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了将自己的青春泼洒于三尺讲台。

纵观古今中外,有多少致力于教育事业,尤其是致力于中华民族教育事业的人们,他们都把青春演绎在那三尺讲台上。

我国教育事业的先行者--徐特立先生,以振兴中华,提高全民族的素质为已任,在73年的革命和教育生涯中,他以革命第一,工作第一,他人第一的奉献精神,倾尽毕生心血和全部智慧,教育培养了几代人,造就了一大批领袖人物和革命建设精英,为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。

我国伟大的教育家陶行知先生,从小立下了“我是一个中国人,我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭,并发起组织了中华平民教育促进会,提出了“生活即教育”,“社会即学校”,“教学合一”三人教育理论,倡导“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的教育思想,在中国教育思想界产生广泛而深远的影响,他以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子之情,默默地为人民教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁。

教学之路不可能一帆几顺,没经风雨哪来彩虹?但受教育先辈们的影响,我在教学中克服重重困难,用汗水浇灌,用心血润着孩子们,看着孩子们快乐地成长,愉快地进步,我体会到了春春的美好,尝到了无私奉献的甜美,懂得了默默耕耘的内涵!

是的,青春是迷人的,很多人在青春年华里就谱写了辉煌的人生。宋朝的辛弃疾仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”,鲁迅先生也是21岁东渡日本,树立了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的请句!大江歌罢掉头来,决心把青春献给祖国教育事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人们心中的楷模。

抚摸时代的丰碑,追随英雄的足迹,我心潮澎湃,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾的热血,凝成了两个字——奉献!各位同志,“十年树木,百年树人”。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,选择了辛勤耕耘!其实奉献对任何人都不苛刻,不能长成参天大树做栋材,不是一颗小草为春天献上一丝新绿,不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为干旱的土地捧上甘露。

作为人民教师,奉献无处不在。我们的奉献是赤诚的,我们的奉献是无私的,我们的奉献是崇高的,我们的奉献像火把,无怨无悔地燃烧!我们的奉献是至死不渝的真情镶嵌在教育这片大地上。

鲁迅先生说过,愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话,能做事的做事,能发声的发声,有一份热发一份光,就像萤火一般,可以在黑暗里发光,不必等待炬光,“虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今日,适用于我们每一个教育工作者”。

朋友们,奉献是神圣的,我甘愿为棠外的教育事业奉献青春,伟大的祖国需要我们奉献;孩子们的身心健康成长需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,和谐汾西的建设需要我们奉献!青春是有限的,奉献是无穷的,祖国教育事业的改革企盼着你的奉献,和谐社会的建设奋飞企盼着我们各位的奉献!朋友们,凭着我们年轻臂膀和满腔热情,伸出你有力的双手吧!举起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光,让我们的人生价值在奉献中辉煌。

教师节演讲稿

老师和同学们:

大家早上好!

经过紧张忙碌的开学准备,经过第一周3天的常规训练和心理调整,我们同学又找回了以前的活泼可爱,表现出了礼貌;我们的校园又充满了活力。这背后是我们所有老师的辛勤付出和默默奉献!

同学们,进入金秋九月,你会立刻想到什么?对,就是教师节!那么,教师节是什么时候?我今天演讲的题目是:感恩教师节!再过四天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,请允许我提前向各位老师致以最诚挚的节日问候!祝你节日快乐!

老师是一个极其普通的名字,但在每个人的成长道路上,这个名字却格外沉重:她给了我们太多。可以说,每个人的成长和成功都离不开老师的培养;社会的每一次进步和更新,都饱含着老师们的心血和付出。从你上学的第一天起,你的每一次进步,每一次成功,都浸透着老师的心血和汗水,这一切都来自于他们的培养和努力。可以说是老师的眼神在鼓励,老师的声音在矫正,老师的心在呼唤,老师的人格在鼓舞,让我们在一个又一个平凡的日子里茁壮成长,像一个春风!

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人!他们年复一年,日复一日,在平凡的岗位上工作。但是,只要你善于观察,你会发现:每天早上,班主任都是第一个来的。他们组织大家做早读,和你一起打扫教室,打扫区域;上课时,老师用充满期待和深情的目光鼓励你,唤起你努力学习、踊跃发言的信心;放学后,班主任领着我们排着整齐的路队送你到学校门口,一直亲切的告诉你路上注意安全;放学后,当所有的学生都离开学校后,老师拖着疲惫的身影,终于离开了学校。同学们,我们的老师所做的事情看似很普通,但他们是全心全意在工作,表现出一种普通而伟大的感觉!

同学们,面对我们的老师,我们应该有一颗感恩的心!我们要用行动让老师因为您的祝福而感到无比的幸福!那么教师节应该做些什么呢?我给你一些建议:你可以给老师写一封亲笔信表达你的谢意,放在我们的“心连心邮箱”里,让老师看到你对他们真挚的爱;你可以自己给老师做一张贺卡,或者静静地放在老师的书桌上;也可以为老师画一幅画,加一行深情的问候或写一首抒情诗感谢老师;在黑板上写下祝老师教师节快乐的话。当老师走进教室时,他会非常喜欢这个意外的惊喜。也可以利用周五下午的课和老师进行一次推心置腹的交流;你也可以把你对老师的感受写在我们的“儿童创作书”里,在学校的“创作展柜”上和其他同学分享。我想无论你用哪种方式,你的老师一定会因为你的真情流露而感到无比的开心,无比的幸福!

老师们,属于我们的节日来了。让我们一如既往地努力工作,无私奉献,带领全体同学为我们禄口小学的跨越式发展谱写新的篇章。亲爱的同学们,我忘不了老师的恩情。在教师节来临之际,让我们向老师们送去真诚的祝福,用我们的真诚为这个特殊的节日增添更多绚丽的色彩。让我校全体师生携起手来,老师爱学生,学生敬老师,让师生之间的深情永远留在我们心中,让我们的校园永远充满真诚的祝福!

教师节教师升旗演讲稿教师节演讲稿

大家早上好!沐浴清晨的阳光,洋溢浓郁的欢快,我们又迎来了全新的一周,这一周是特殊的,它是包含感恩的一周,我们又迎来了一个教师节。

“师者,传道、授业、解惑也。”一个人,无论地位有多高,成就有多大,他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。如果说父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;那么教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们的老师所给予的爱恰恰就是这种神圣。在人生的旅途上,在求学的道路上,老师永远是指路的明灯,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师的无私奉献。

同学们,你们知道吗?法国人把教师看成是“人类智慧的天使”,开学第一天,学校所在地的地方长官和社会贤达,都要来参加开学典礼或听课;日本:普遍认为教师是为社会作出自我牺牲的职业。师范生从考上师范学校这一天起,穿上教师服踏上公共汽车,乘客们就会自动起来让座,以示对未来教师的尊敬。

捷克有一条不成文的规定,凡取得学位或有了成就的学者,都要去拜望自己的启蒙老师。

缅甸人一直把尊师敬老当作一种崇高的美德。

要求做到“身敬、口敬、心敬”三个方面。

在朝鲜:中、小学生在路上遇见教师,都要恭敬地鞠躬;家长见了也要让路表示尊敬。

在匈牙利:每当家中鲜花盛开之际,家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。

尊师更是中华民族优良的传统。自古就把“天、地、君、亲、师”并称,所以我们更应该让尊师爱校成为大家每个人的自觉行动。我希望同学们认真虚心接受老师的教导,看见老师都要主动问声好,遵规守纪,勤奋读书,磨练意志,做社会欢迎的高素质人才,这就是对老师最大的尊敬和最好的回报。刚刚毕业的初三同学已经用他们优异的成绩表达了对母校的热爱,给了老师和母校一份最珍贵的回报。作为低年级的你们,我希望你们要牢牢记住“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。

”牢牢记住老师的谆谆教诲,用实际行动来回报学校,回报家庭,回报社会,这也是每一位教师心中最美好的心愿。

教师节演讲稿

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家好!

今日我演讲的题目是——《感恩教师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的教师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,教师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。

教师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

教师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是教师;遇到困难时第一个想到的是教师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

我的一位教师以往说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“教师”这两个字……这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感激教师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

当我怀着害怕的心跨进校门时,教师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩学校,也带进了学习的殿堂。

教师节教师演讲稿教师节演讲稿

十几年为人师毫无建树,却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火,尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语,尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。

“孩子王”总令人联想到幼稚单纯干不成大事,可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇,这个世界才永远魅力无穷;孩子们对未来充满幻想,这个世界才充满希望;孩子们活泼好动,才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子,真真其乐融融!

“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状,可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥,教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需?古有鲁班祖师,亦有圣人孔孟,才有华夏文明的延续。“按教书而能成匠,并非易事,必须对其所学了如指掌,然后才能动用匠心教人以规矩”(梁实秋《职业》)每想到此,常诚惶诚恐:我祖辈有二爷为师,写得一手好字,名闻十里八乡;父亲几十年做小学教师,始终忠厚谨慎,备受乡人尊敬;如今我勉为人师,又有何德何能,怎敢轻言继承又安敢轻言放弃?每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉,心中顿生一种高大感进而有点飘飘然,但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意,在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天。

白天耕耘与心灵之沃野,播撒知识与智慧的种子;夜晚苦读批阅与陋室孤灯下,充实自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实——那如雪片般飘来的录取通知书,这时,孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。

蘸水笔使秃了一行行排成岁月,数不清的铅字流过眼前像河水。某一天,忽然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头,粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷,正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏,不管天灾人祸还是风调雨顺,劳作与收获同在,幸福与忧愁共存。今生当教师,痴心不会改。

谢谢大家!

教师节演讲稿

尊敬的各位领导,老师们:

大家好。

秋风送爽,金桂飘香。我们迎来了自己的节日————第36个教师节。今天,鲜花让早晨的阳光更灿烂;今天,奖章映红了洁白的衣衫。在这幸福而又温馨的时刻,我代表师专二附小的全体师生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老师们,道一声:老师,节日快乐!

今天,我演讲的题目是《孩子,生命因你而精彩》。

童心世界是一弘清泉,虽然没有浓郁的芬芳与香甜,但却请纯,透明而晶莹;童心世界是一首牧歌,虽然谱写的音符简单又简单,但却隽永,温馨而深情;六年前,带着对这片净土的向往与渴望,带着我儿时的梦想,我迫不及待地投身于这个多彩的世界;六年来,为实现理想,我不懈努力,渐行渐深,感触更深:孩子,我的生命因你而精彩!

讲台虽小,却是我生命中最重要的舞台!每天简单重复的工作或许使我们忽视了身边的小事,忙忙碌碌间错失了许多生动。作为老师,我们要用温柔和细腻呵护那每一颗幼小的心灵。一次小考试,王伟同学抄袭被我看个正着,当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,紧张地等待着一场暴风雨的到来。我说:”这是个小问题,老师上学时也有过这样的'错误,相信你,这是第一次也是最后一次。”她抬起头,惊讶的眼神分明充满了感动,她控制住盈眶的泪水,重重的点了点头。后来她在一次题为《对我影响最大的人》的习作中写到:”就是这次认错,在我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深地震撼了我!是学生的爱,让我收获了事业上的成就感;是学生的爱,让我收获了心理上的满足感;是学生的爱,让我变得更加自信,更加富有朝气。

孩子是花朵,我要作辛勤的园丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要将心血和汗水化作春雨细细滋润;孩子是太阳,我就要做托起太阳的人。

九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节。我的青春与孩子们同在。正是孩子们,带给我快乐,充实,幸福的每一天。正是孩子们让感动不期而至,让年轻驻足不前,让我的生命从此变得更加精彩!

谢谢大家!

教师节演讲稿

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们又迎来了一个教师节,365天一个轮回您又多了几道皱纹,几缕白发,我们想对您说:“老师,辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区,奋战在特殊的教育战线上。在过去的两个月里,祖国大地极不平静,长江嫩江流域出现罕见的洪水,良田被淹,房屋尽毁,九百万抗洪军民誓死护堤,与洪水展开殊死搏斗,他们舍小家顾各位,用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。

全国各地人民都纷纷慷慨解囊,捐款捐物,我校全体也积极参与了这项活动,为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。

我们每一个不一定走在每条路的最前方,但只要我们每个人都走下去,我们民族就会走在最前方,做为中学生,我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。

他们是最值得我们歌颂的先驱,他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑,他们没有时间回头多想,也无须回头,只知道自己应该有永远向前的精神。

让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧!

教师节演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将神圣的教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的教师节节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

教师节——-这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。

赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的教师节祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,教师节快乐,祝您永远幸福快乐!

教师节演讲稿

xx年9月11日星期六在9月10日这一天里,我们迎来了26个教师节,在此祝:天下所有的老师,教师节快乐!老师们,你们就像蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师们,你们就像园丁,教会了祖国的花朵;老师们,你们就像启明灯,为我们指明了前进的道路......

受人滴水之恩,当以涌泉相报。从我们开始接受教育的那一刻起,首先感谢的就应该是老师了。在我刚升入一年的时候,认识的第一位老师就是王老师了。有一次,我生病了,王老师正在讲课,她发现我趴在桌子上,急忙露出她那凝重的神情。

今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。

在教师节即将来临之际,梁老师,我想对您说:“老师啊!节日快乐!”每当我来到海石花写作学校,我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。

百花园中花似锦,花红要靠育花人我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?她把毕生的心血都贡献给我们。在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的刘老师。是她帮助我不断地攀登知识高峰;是她告诉了我们什么是真、善、美,什么是假、恶、......

今天下午的语文课上,我受到了老师的表扬,心里美滋滋的。上课的时候,老师先当着同学的面读了我写的作文,然后说:“付牧遥的作文写的越来越好了,进步很大啊!大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

教师节演讲稿

金秋九月,丹桂飘香,清风送爽。当第一片红叶在风中摇曳时,我们迎来了教师节。

以前,我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂而郁郁葱葱,却也无忧无虑。你为一个无知的生命打开了天窗,打开了我们对知识的渴望,让我们的心渴望飞翔。当你发现我生病的时候,你一直问我是不是觉得不舒服。你想看看吗?直到第二天早上,我来到教室,你问我感觉好点了吗?你无微不至地关心我。它像春风一样滋润着我幼小的心灵,让我感受到第二种爱。我做了错事。你没有大声吼我,而是轻声问原因,帮我解决问题。看着您,我真想说一声“谢谢您,老师!”

当我考得好的时候,你在课堂上表扬我,带头鼓掌。要理解老师给了我一点掌声,增加了我学习的信心,让我明确了目标。

有人说,老师是烛光,燃烧自己,释放光芒;有人说,老师是让学生在天空翱翔的翅膀。有人说,教师是基石,人才建设是巨大的。谁没有感受过老师的滋养,从一招一式,从牙科到放声歌唱,从点到面,从驰骋自如到文采飞扬?谁没经历过教师心?老师有一颗海纳百川、取之不尽的心。他们传递接力棒,留下精神食粮,注入努力和力量。只有这样,黄帝子孙才能屹立于世界东方。

尊师重教成为一种时尚,科教兴国更是芬芳四溢。老师像一个受过教育的老农,挑起一箩筐。沉重的收获虽然压弯了脊梁,但快乐写在脸上。这是老师的写照,也是老师的衡量标准。

让我们唱首赞美诗,并请老师们献上祝福。我的演讲结束了,谢谢大家。

教师节演讲稿

老师们、同学们:

今天,老师们迎来了第xx个教师节。为了解目前北京老师们对自己的生活是否满意,昨天,本报记者成立了特别调查组,兵分三路走访北京幼儿园、小学、初中、高中、职高五类8所学校的教师,对其收入、工作环境、受尊重程度等进行了调查。

北京的老师最满意自己的是什么?现在还有多少老师想转行?老师们对自己的收入满意吗……带着种。种疑问,记者昨天走访了北京第一幼儿园附属实验园、北京小学、北京市一零一中学、京源学校等。本报记者兵分三路对北京的幼儿园、小学、初中、高中、职高等五类8所学校的老师作了一次随机调查。调查中记者发现,在收入、福利待遇、受尊重程度等诸多选项中,几乎所有教师最为满意的都是自己的“受尊重程度”,8名教师的满意率达100%。

两年前,北京某教育研究机构曾做过一次调查。调查显示,北京50%的中小学教师希望换工作,只有17%的教师愿意终身执教。而在记者昨天调查的27位教师中,除一位24岁的男教师表示因“年轻、应多尝试新的工作方式”而有转行打算外,其他教师全部无一例外地表示自己并没有转行计划,90%的老师甚至选择“永远不会离开这一行业”,有些老师甚至表示退休后还会继续当老师。

说起为什么对教师行业如此不舍,总参二部幼儿园的王淑华老师有一番很实在的“说法”:“年轻的时候想过,但那时主要是因为工资待遇低。现在老师的待遇都提上来了,而且很稳定,当然工作着就踏实了。”

此外,许多中小学老师告诉记者,除了工资待遇都不错外,能面对众多可爱的孩子,把知识传授给他们,使他们成为有用之才也是这些老师难以舍弃这一岗位的原因之一。

尽管老师们都很钟爱自己的岗位,但工作强度过大也是教师们,尤其是小学教师反应最为强烈的问题。在接受调查的教师中,百分之百的教师都认为自己工作与休闲时间失衡,有些老师甚至几乎没有休闲时间。

清华附中语文特级教师崔琪告诉记者,她每天的工作时间都在15到16个小时左右。除正常的工作时间外,每天在家中备课的时间也要在6小时左右。尽管她一直十分钟爱和旅游,但这些年来她游泳的次数几乎为零,到外地旅游的愿望也仅在每年暑期才能实现一次。因此,现在崔老师最大的愿望就是能多一些时间,让自己“找回自己”。

记者调查发现,接受调查的教师工作时间平均都在10小时以上,除个别教师外,老师们都认为自己除吃饭、睡觉外,80%到90%的时间都花在了工作上。北京小学二年级组的陈英老师幽默地说:“我惟一的就是睡觉,现在只要有时间,我就希望能多补充一下睡眠。”

在“觉得目前最需要改变的是什么”一项中,10名教师都认为还应提高自己的工资待遇和住房条件,占调查总人数的近40%。而其余教师则希望改变自己的知识能力、自身条件、生活状态等方面。

对于自己的“付出与收获”是否成正比,老师们都表示教育行业是个“良心活儿”,不能单凭收入多少来衡量自己的付出是否值得。但老师们普遍感觉自己的工作强度较大、付出的精力也较多,但收入水平尚属一般。一些普通学校的教师甚至表示,自己的社会地位并不算低,但单纯从收入角度讲,还是会让一些人“另眼相看”。

对于老师们在这方面的忧虑,记者最近倒是听到了不少利好消息。日前,海淀区教委特别设置了百万元奖金,全部用于奖励中小学优秀干部和老师。东城区政府昨天也做出了表彰“东城区首届基础教育教学成果奖的决定”。史家胡同小学实施的“小博士工程”,进行“小学生探究性学习”的实践研究教学成果和北京五中“以人为本,促进学生个性发展,‘引导—互动—探究’教学模式的实践探索”等31项教育教学成果共获得总计十万元奖金。