活动策划团队经过精心准备，希望为大家带来一次难忘的体验。2接下来，我们有幸邀请到了一位专家为大家解读这个话题的重要性和影响。
升旗仪式主持稿
（体育）全体立正，向前看齐，稍息，立正。
祖国，是一个庄严的称呼，
是一种伟大力量的凝聚，
是一种伟大感情的凝聚，
他超越了时空，
凝聚了人类最高层次的爱，
中华民族是一个伟大的民族，
爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。
今日就让我们怀着对祖国的挚爱，开始今日的升旗仪式。
第一项：出旗。
此时，我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，让我们唱响国歌，参加今日的升旗仪式。
第二项，唱国歌，升国旗，请全体教师立正，行注目礼，请全体少先队员敬礼。
（礼毕）。
唱校歌，指挥张烨伟。
第三项，请进行国旗下的讲话。
同学们，我们是五千年礼貌古国的传人，是美丽江小的骄子。爱我祖国，爱我江小，让我们从身边小事做起！此刻，让我们在庄严的国旗下许下承诺：爱国爱校爱自我，告别陋习从今起，从小立志做小事，有朝一日成大器！
第四项：我宣布升国旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。
升旗仪式主持稿
乙：亲爱的少先队员们！
合：大家早上好！
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：迎着太阳，鲜艳的红领巾飘扬在胸前；
甲：踏着大地，让童心乘着梦想的风帆远航。
合：此刻开始！
甲：全体肃立，出旗！
乙：升国旗、奏国歌、
甲：唱国歌。
乙：请中队国旗下演讲。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：让我们为胸前的红领巾增光添彩！
甲：请领导讲话。
甲：请上周值勤同学宣布值周情景。
乙：本周大课间活动资料是本周纪律检查重点是卫生检查重点是。
合：站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号：
我们的校训是我们的学风是。
乙：本周升旗仪式到此结束。下周由x队准备。各班按顺序带回。
升旗仪式主持词
合：敬爱的教师、亲爱的同学们，大家好。
甲：学习，对于同学们来说是十分熟悉的一件事了，但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。
乙：一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得简便自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。
合：《学习从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。出旗。
甲：在我们班，有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一向遥遥领先，成为我们班上的佼佼者。下头请升旗手出列。
乙：请教师为他们授佩带。
甲：请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。
乙：请升旗手到升旗台前做升旗准备。
甲：全体少先队员面向升旗台站好。
乙：升国旗，奏国歌，全体少先队员——敬礼!礼毕，唱国歌。
甲：升校旗，唱校歌，全体少先队员行注目礼。
乙：全体面向主席台站好。
甲：请教师做国旗下讲话。
乙：养成良好的学习习惯，勤奋学习才刚开始。
甲：习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们高高的在蓝天上翱翔。
乙：习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。
甲：良好学习习惯的养成，关系到同学们掌握正确的学习方法，取得优异的学习成绩;。
乙：良好学习习惯的养成，不仅仅对同学们当前的学习发生作用，并且将使你们终身受益。
甲：我国著名教育家陈鹤琴教师说:“习惯养得好，终身受其益;习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。
乙：播种一种行为，收获一种习惯。
甲：播种一种习惯，收获一种性格。
乙：播种一种性格，收获一种命运。
合：培根曾说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。
升旗仪式主持词
金乡二中高一年级升旗仪式此刻开始。
第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
三尺讲台，传播礼貌薪火;万亩薄田，育得桃李满园。教师啊，您累吗请歇一歇吧!学生我，有话说。
书山攀登，洒下几多汗水;学海苦渡，激起无限浪花。同学啊，你累吗请停一停吧!教师我，有话说。
升旗仪式第二项，请欣赏国旗下演讲，师生组合《风景这边独好》。
风景这边独好，你没看到吗在操场上，我们高一年级统一的校服，整齐的步伐，进取的面貌。
风景这边独好，你没听到吗晨读课时，我们高一年级琅琅的书声，课间操时，我们高一年级震天的口号。
风景这边独好，你没感受到吗我们的课堂上，教师活力四射，学生精神饱满，师生合作如此和谐，如此高效。
风景这边独好，你没想到吧我们的学子如此勤奋，如此优秀，在统一考试中，拔得头筹，笑傲五校。
风景这边独好，自习课上，零抬头，零睡觉，那里的环境静悄悄。风景这边独好，办公室里，改作业，齐备课，研讨的气氛掀高潮。风景这边独好，因为，领导关心我们，我们服从领导;风景这边独好，因为教师关爱我们，我们用心回报。
教师们，同学们，我的心为什么一向在颤抖，我的眼里为什么常含着泪水，因为，我对学生爱得炽热，我对学校爱得深沉，因为，我们二中，风景这边独好。
是啊，我们的同学怎能不是一道亮丽的风景你们心怀梦想，进取阳光，坚韧不拔，斗志昂扬!多少次，你们战胜挫折，多少回，你们笑傲考场。
是啊，我们的教师怎能不是一道亮丽的风景你们爱岗敬业，以校为家，任劳任怨，胸怀坦荡!多少日，你们早起晚睡，抛舍家业;多少年，你们甘洒汗水，笑对风霜。
教师啊，你可心疼学生的压力和疲惫同学啊，你可理解教师的付出与期望。
教师啊，你可明白学生心中那奋斗活力的涌动同学啊，你可明白教师心中那奉献誓言的铿锵。
请教师们举起右拳，跟我宣誓。
我是金乡二中的一名优秀教师，今日我庄严宣誓：
教书育人是我神圣的天职，学生发展是我永恒的追求。淡泊名利，诚信做人;甘为人梯，乐于奉献。
用智慧启迪智慧，用人格陶冶人格，
用爱心温暖爱心，用情感培养情感。
终身学习，完善自我;严谨治学，追求卓越。
阳光下做人，风雨中做事，
为二中的完美明天，为人民的教育事业奋斗终生!
升旗仪式第四项，宣布上月量化成绩，并颁发流动红旗。
升旗仪式主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
又是一年春来到，校园无处不春风。踏入校门，我们从老师们慈祥和期待的目光里，从同学们彼此真诚的问候中，从操场边绽放的红玉兰的花枝上，校园里到处都洋溢着师生们朝气蓬勃与春争辉的活力。
xxxxxx中学升旗仪式现在开始。
今天，担任升旗任务的是我们八年级五班。升旗手是：xxx、xxx和xxx同学。
八年级五班是一个团结奋进的集体。五十位同学在吴老师和王老师的带领下，为实现让班级因我每天的点滴进步而精彩的班级理念而不懈努力。班级已经初步形成了拼搏进取真诚友善乐观向上勇于挑战的弘毅励志班级文化。班级管理制度化，小组学习合作化，卫生打扫责任化，在这种团结、竞争的氛围下，许多同学的成绩都有了很大的提高。我们的班级向太阳。上周日，在班主任。
x老师。
和
x老师。
的带领下，我们班同学在校园的行道边和围栏旁，种植了约1000株向日葵，以此激励全班同学学习的热情。同学们，我们的班呼是：品求优秀，学争上游，积蓄力量，五班飞翔！我们的班级虽然年轻，但充满自信；我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我相信我们一定能成为晶莹夺目的美玉，放射出耀眼的光芒。
进行第一项：出旗。请全体师生向左向右转。
进行第二项：升国旗，唱国歌。敬礼！礼毕。
进行第三项：宣誓，请老师们、同学们举起右臂，让我们面对国旗庄严宣誓：厚德，博学，求真，笃行。手放下请全体师生向左向右转。
进行第四项：国旗下演讲。今天发言的是八年级五班的xxxx同学，大家掌声欢迎！
升旗仪式主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好!
我是六年级2班的，很荣幸，今天的升旗仪式由我来主持。
时光匆匆，上一周的学习生活已经结束了。我们又迎来了崭新一周的开始，让我们以饱满的热情拥抱每一个灿烂的朝阳!
下面我宣布：大水完小20xx年上学期第周升旗仪式现在开始。立正!
大会第一项：出旗。
(旗手执旗站到旗台)。
大会第二项：介绍光荣升旗手，本周的升旗手来自六年级2班中队的。
同学。
自我介绍。
)
进行大会第三项：升国旗，奏唱国歌，全体少先队员敬礼!其他人行注目礼!全体高唱国歌!
(一边奏国歌，旗手一边升旗，要求音乐停止旗刚好升完)大会第四项，宣誓。(主持人带领全体同学宣誓。)。
进行大会第五项：请同学，做国旗下的演讲。(国旗下的。
讲话。
)
甲：进行大会第六项：请大队长。
总结。
上一周的纪律卫生检查及评比情况。由大队辅导员颁发流动红旗，获得流动红旗的班级排班长前来领取红旗。
(大队辅导员颁发流动红旗)。
进行大会第七项：请学校。
领导。
讲话。
下面我宣布大水完小第周升旗仪式到此结束.!
全国爱眼日升旗仪式主持词
我们交流时，眼睛可是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵的窗户。可是，如果我们不重视保护视力，就会容易患各种眼疾，严重的还会失明。下面，本站小编为大家介绍一下关于全国爱眼日主题升旗仪式。
主持词。
欢迎阅读。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
本周的6月6日是“全国爱眼日”。为什么要设立这样一个节日呢?
因为眼睛是“心灵的窗户”，每个人都想拥有一双明亮的眼睛。然而，统计结果表明，我国约有盲人500多万，低视力者600多万，儿童斜弱视者1000多万。目前我。
国学。
生近视发病率接60%。这意味着，在我们中间，每10个同学差不多就有7个要成为近视患者。
正因为如此，1996年，卫生部、教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，确定每年6月6日为“全国爱眼日”。
在爱眼日到来之际，我们应该做些什么呢?
我们应该多了解一些关于眼睛的常识，比如，眼睛是怎样看见东西的?人为什么要经常眨眼?眼珠为什么会灵活转动?眼泪是从哪儿来的?眉毛和眼睫毛有什么作用?了解了这些常识，对于我们接下来掌握保护眼睛的知识和方法很有用。
保护眼睛，先要养成良好的用眼习惯。
不要长时间看书写字、看电视、上网，以防眼睛过度疲劳，影响视力。眼睛感到劳累、酸涩时应闭目休息，或向远处眺望一会。每天课间做眼保健操时，同学们都要认真，不要应付了事。平时在家里做功课，也要隔一段时间就做做眼保健操。
不合理的饮食习惯也会导致眼睛疾病。过多地吃糖和高糖类食品，会使眼内组织弹性降低，微量元素缺少，直接引发近视。所以，我们要合理饮食，讲究营养，多吃粗面、糙米，少吃糖果和高糖类食品。
希望同学们记住这些保护眼睛的知识和方法。祝愿你们都能拥有星星一样明亮的眼睛，让“心灵的窗户”永远清澈透亮!
尊敬的各位领导，老师。
亲爱的少先队员朋友们。
大家早上好。
本次升旗仪式由我们六二杨利伟中队主持，我是主持人隋馥如。
我是主持人。
我是主持人。
我是主持人。
诶，我先给你们出一个。
谜语。
看你能不能猜上来：上边毛下边毛中间有颗黑葡萄有它可以看书报有它可以看世界。
当然知道，谜底是“眼睛”吧。
对，相信大家也都知道，那就是眼睛。我们之所以能看到自己的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。
我们交流时，眼睛可是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵的窗户。可是，如果我们不重视保护视力，就会容易患各种眼疾，严重的还会失明。
人人都希望自己拥有一双水灵灵的、会说话的眼睛，希望通过本周的升旗仪式，能让大家关注到爱护眼睛的重要性，养成良好的用眼习惯，拥有一双健康明亮的眼睛。
担任本次升旗仪式的升旗手是我中队的朱靖涵、程曼菲两名少先队员。
护旗手是宋宪宇、李京璋两名少先队员。
下面请我中队的、两名少先队员介绍升旗手、护旗手事迹。
朱靖涵是我中队的组织委员，她上课认真听讲，积极发言，成绩也是名列前茅。每次她准备的班会既充分又有教育意义，受到大家的一致好评。并且，她还是区“四好少年”，希望今后她还会取得更大的进步。
程曼菲是我中队的一名小队长，她用自己的实际行动在小队内起到了很好的带头作用。她乐于助人，也是老师的好助手。在寒暑假期间，她积极参加实践活动，每次她的实践活动手册上都记录得详细而工整。
宋宪宇是我中队的小队长，他把小队管理得井井有条，他为中队做了许多贡献，被评为“学雷锋小标兵”。在运动会的拔河比赛中，他竭尽全力用自己的实际行动为集体争光。
李京璋是我中队的一名普通少先队员，他上课跟着老师的思路走，积极发言，学习成绩优异，不论多难的题，他都能不断探究，找到答案。在学校的各项体育比赛中也总能看见他的身影。
请中队辅导员赵岩老师和校外辅导员为升旗手、护旗手佩戴光荣的升旗手、护旗手授带。
请升旗手、护旗手步入光荣的升旗台。
升国旗，奏国歌，唱国歌。
有一首歌飘荡在我们的心头，成为童年最美好的回忆，唱校歌。有请指挥：
合：我们的校风是：乐学、创新、求美、健体。
我们的学风是：学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会发展。
我们的校训是：求真、求实、求新、求特、发展特色、创建名校。
提到爱眼，我们都会不由自主的想到每年6月6日的全国爱眼日，下面请我中队的为大家介绍“全国爱眼日”的由来。
1992年9月25日，天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议，在国内设立爱眼日，并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应，决定每年5月5日为“全国爱眼日”。1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。
光知道爱眼日是不够的，我们还应该知道怎样爱护眼睛。下面请我中队的、为大家介绍爱眼常识。
眼睛是人体最重要的感觉器官之一，90%的外界信息来自眼睛。进入学校大门的小学生，开始了人生最为基础和漫长的学习生活，同时眼睛的负担也开始加重，学会如何爱护眼睛是每一个学生的必备常识。
一、用眼距离过近。
青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书、写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成假性近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，就形成了真性近视。
二、用眼时间过长。
不少青少年看书、写字、做作业、看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，久而久之也会形成近视。
三、照明光线过强或过弱。
如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能使眼睛容易疲劳、眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
对策：在家中，最好用25至40瓦，可调节明亮度的白光桌灯。如果是用吊灯，位置应该是在座位的正前方，1公尺远用60瓦，2公尺远用100瓦。
四、在车上或走路时看书。
有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。
对策：改变不良习惯。
五、躺着看书。
许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习贯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，减少眼睛的疲劳。如果躺着看书，眼与书本距离远近不一致，会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。
对策：改变不良习惯。
六、课桌不符合要求，写字姿势不正确。
若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。或桌椅过高，双脚悬空，下肢容易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。
对策：根据实际身高选择高矮适宜的课桌椅。
为了帮助同学们更加方便的记住科学爱护眼睛的方法，我中队又为大家创作了一首好记的爱眼拍手歌。下面有请我中队的、来告诉大家吧!
你拍一，我拍一，保护视力是第一。
你拍二，我拍二，学习姿势保持好。
你拍三，我拍三，电脑电视少少看。
你拍四，我拍四，不戴眼镜不近视。
你拍五，我拍五，光线明暗要控制。
你拍六，我拍六，天天眼操不要漏。
你拍七，我拍七，户外运动天天去。
你拍八，我拍八，不用脏手来揉眼。
你拍九，我拍九，营养全面才长久。
你拍十，我拍十，大家一起来护眼。
下面有请卫生老师刘红老师做国旗下的讲话。
谢谢刘红老师的教育讲话。
眼睛，是我们最重要的伙伴;眼睛，是我们一生的依赖。如果我们失去了最重要的伙伴，失去了一生的依赖，我们将要如何度过余生呢?所以我们一定要了解用眼卫生的重要性，时刻关注保护自己的视力。
没错，而且爱护眼睛一定要从小做起，养成良好用眼习惯，同时还要注意做到“持之以恒”。
升旗仪式主持稿
女：书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由地汲取营养
男：书是知识和智慧的海洋，我们在书海的遨游中慢慢长大
女：书是趣味和艺术的殿堂，我们在书屋的漫步中明白道理
男：四三中队“我读书，我快乐”主题升旗仪式现在开始
男：请升旗手护旗手做自我介绍
女：请升旗手护旗手入场
男；升国旗，唱国歌
女：生活里没有书籍，就像自然界没有了阳光；
男：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
女：奋发的种子爱跟阳光交朋友，
男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
女：活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，
男：有为的孩子爱跟好书交朋友。
女：好书，能使你畅游美丽多姿的知识海洋；
男：好书，能带你探寻古今中外的历史沧桑；
女：好书，能使你明辨是非，美丑和善良；
男：好书，教你许多做人的道理,为你指引生活的方向。
女：请听马亿洋同学国旗下的演讲
男：书让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
女：书让我们那荒芜的心灵得到滋润。
男：书中有打开我们心窗的朋友，
女：书中有温暖我们童年的名字，
男：书香盈盈的童年最美丽，
女：书香陪伴的人生最甜蜜。
男：让我们与好书为友，打好人生底色，
女：让我们与好书作伴，润泽精彩童年。
男：四三中队“我读书，我快乐”主题升旗仪式到此结束，请上周值勤班级做值勤总结
升旗仪式主持稿
合：大家新年好！
甲：当人们还沉浸在新春佳节的欢乐之中，春雨已敲起了战鼓，春风已吹响了号角。
乙：春的鼓点已经汇成一曲雄浑的交响曲，激励着人们拼搏奋进！新的学期向我们走来了！现在我宣布：
合：xx小学***学年度第二学期开学典礼现在开始！
甲：担任本次的升旗手是**中队的同学们。出旗，奏乐。升国旗、奏国歌，敬礼，唱国歌（音乐），呼号。
三、校长致词。
甲：新春伊始，春寒料峭，春雨连绵。
乙：新学期开始，春潮萌动，思潮涌动。
甲：或许你正在回味：上学期过得好不好，有哪些经验需要总结，有哪些教训需要吸取；
乙：或许你正在思考：这一学期该怎样计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。
甲：我想，醉心于过去的快乐与成功为时尚早，沉溺于过去的痛苦与失败也大可不必。胜不骄，败不馁，是智者的选择；吃一堑，长一智，才是聪明人的做法。
乙：下面让我们听听学校领导对我们新学期的期望，下面请x校长讲话。大家掌声欢迎！
甲：x校长的发言很精彩且振奋人心，相信在x校长英明的领导下，在我们全校师生的共同努力下，xx小学的明天一定会更加美好！让我们再次以热烈的掌声感谢x校长！
四、教师代表致辞。
甲：回想xx小学走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧与汗水，正是这些青春飞扬、默默耕耘的教职工，使我们xx小学一步一步走向辉煌与骄傲。
乙：刚开学，我们的老师就已经在思索：应该怎样一步步去收获秋天的果实呢？当然播种是第一步，开学的第一天我们应该播下什么样的种子呢？有请老师来告诉我们答案。
甲：让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？
五、学生代表讲话。
甲：同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。
乙：我们的学生要在学校所提供的良好的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
甲：让我们以热烈的掌声欢迎学生代表讲话。
六、结束语。
甲：同学们，春回大地，万象更新！岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。
乙：我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，让我们与祖国一起在明天的跑道上冲刺！
甲：春在向我们招手，同学们，让我们一起努力吧！
合：祝同学们一年更比一年进步！
甲：我宣布xx小学**学年度第二学期开学典礼到此结束！
乙：请各班有序退场。
升旗仪式主持稿
合:大家好!
甲:今天是3月26日，是第十七个全国中小学生安全教育日;
乙:今年安全教育日的主题是“普及安全知识，提高避险能力”。
甲:围绕主题和安全教育重点，我校将开展一系列提高自我保护意识和能力的教育活动。
乙:而同学们的文明守纪也是安全教育的一个重要内容。
甲:正是因为有了秩序这位严肃的朋友从早到晚伴随在我们身旁。
我们的校园才更加井然，我们的生活才更加安全
一、乙:下面宣布“安全守纪，从我做起”主题升旗仪式
合:现在开始!
二、甲:请升旗班6.2中队出旗!
三、乙:下面请听旗手事迹
四、甲:升国旗、唱国歌 全体少先队员 敬礼
五、乙:礼毕 稍息 下面请听国旗下讲话。
甲:让我们从今天做起，从现在做起，养成各种好的习惯，提高自己的安全意识。
乙:与安全守纪同行，明天就能成就我们的大未来!
六、甲:进行仪式下一项诵校训，我们的校训是:明德启智，健体尚美
乙:我们的校风是:勤勉和谐，自主进取
七、甲:进行仪式最后一项“唱校歌”
八、乙:下面宣布“安全守纪，从我做起”主题升旗仪式
合:到此结束!
升旗仪式主持稿
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一个清新，干净早晨，
甲：今天更是一个激情洋溢时刻，再过一周，祖国将迎来xx周年国庆日!
乙：让我们共同赞美祖国、祝福祖国!本周有我们xx班主持升旗仪式!
进行第一项第一项：出旗!
甲：请全体同学面向国旗立正站好，升国旗，奏国歌!
甲：介绍升旗手事迹：
xxx：她安静沉稳，每天一步一个脚印学习，她乐于助人，恬淡微笑永远是她标志。优秀成绩，刻苦精神一直是我们学习榜样!
乙：xxx：她就像一支迎风傲雪梅花，坚持不懈，勇于拼搏，永不言弃是她不变品格!刚劲书法，缜密思维，谦和态度是她与众不同风度。因此他们被评为本周光荣升旗手!
下面请xx老师和xxx xx国旗下讲话：
甲：铮铮誓言不会是空响口号，而会成为我们掷地有声行动。今天我们真正明白了文明含义，今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己方式坚定传承文明星火!下面我宣布――升旗仪式正式开始。
甲乙：到此结束！
升旗仪式主持稿
男：尊敬的老师!
女：亲爱的同学们!
合：早上好!
男：崭新的一周又开始了。
女：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。
男：今天的升旗仪式由我们七年级一班主持。我是七年级一班的。
主持人---。
女：我是七年级一班的主持人---。
男：七（1）班是一个充满青春朝气的班集体，
女：是一个产生快乐的大熔炉，
男：是一个孕育希望的港湾。
女：这里展现的是美好瞬间的倩影，这里奏响的是纯真友谊的旋律，男：这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。
女：在这里，每位同学都尽自己最大的努力去绘制我们美好蓝图，时。
光荡涤了我们曾经的不足，也激励我们奋勇前进。
男：在我们美好的时光里，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了失败、挫折与希望。
合：我们班就如同一个大花园，每一个人都是一朵盛开的花。
我们50个天使像50颗星辰，照亮了七年级1班、温暖了七年级。
1班，使我们的班集体更加辉煌灿烂。50个天使拥抱着50个梦想，带着希望与梦想，我们一起扬帆远航！
我们的班级目标是：做最好的自己，创最好的班级！
我们的班级口号是：非同一班，奋勇争先，团结友爱，永不言败，
奋发图强，再创辉煌。
主持升旗仪式主持稿
杨：尊敬的各位老师，郑：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
郑：金秋，散发着丹桂的馨香，
杨：金秋，弥漫着殷殷的情愫。
郑：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽，
杨：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
郑：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日——。
合：教师节。
杨：下面，我宣布，安西中学主题升旗仪式现在开始！
承担本周升旗任务的是九年级二班的四位同学。奏乐！出旗！（乐曲奏完后）。
全体立正，升国旗，奏国歌。全体行注目礼！
礼毕。旗手归位！
郑：九月是收获的季节，是回报的季节，教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——。
合：您辛苦了！
杨：请大家用最热烈的掌声向我们的老师表示祝贺。
郑：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！
杨：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。
郑：下面请九年级二班的唐美妮同学作国旗下讲话，掌声有请！
谢谢顾唐美妮同学的讲话！
杨：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师！
郑：下面请（校长/主任）讲话，掌声有请！
谢谢（校长/主任）的讲话。
合：到此结束。