心得体会是对工作、学习或者生活中所获得经验的一种总结和反思。下面小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望能给大家的写作提供一些启发和参考。
灯塔大课堂第一课直播培训师生干部学习活动心得体会
为庆祝中国共产党成立98周年，加强“不忘初心、牢记使命”主题教育效果，组织党员进行系统化学习，增强党员培训的针对性和实效性。
景区旅游处。
旅游处全体党员学习观看了由省委组织部举办的“‘灯塔大课堂’第一课”直播活动。通过学习，旅游处全体党员进一步加强了责任担当，提升了党性修养，全体党员纷纷表示要深入领会《条例》精神，学懂弄通《条例》内容，坚定理想信念，提高政治站位，牢记党章、党规、党纪，认真践行党的宗旨，弘扬泰山“挑山工”精神，脚踏实地工作，在实际工作中发挥党员模范带头作用。
信息中心。
信息中心全体党员集中收看学习了“灯塔大课堂”第一课的培训。观看结束后，全体党员进行了研究讨论，大家纷纷表示要加强党的理论知识学习，关注时事，坚决拥护党的纲领，结合视频内容，深入开展批评和自我批评，努力提高党性修养。工作中要时刻以党员的标准严格要求自己，牢固树立“四个意识”，筑牢思想防线，敢于担当，以身作则，充分发挥党员的先锋模范作用，牢记职责不忘初心，立足岗位担当实干，勇做新时代泰山挑山工。
景区黄前镇。
景区黄前镇组织全体党员收看和学习“灯塔大课堂”第一课。学习结束后，各党支部围绕观看的内容开展了热烈的交流讨论。党员干部纷纷表态，《条例》对于党员保持党员先进性、贯彻执行党的基本路线，进一步提高党员队伍的素质，起着极其重要的作用。作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，时刻走在最前列，困难面前不退缩。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，以高标准、高要求严格要求自己，服务群众，以身作则，不断提高党员服务水平。
桃花峪票务站。
桃花峪票务站组织开展了“灯塔大课堂”之“加强教育管理引领党员前行”主题党日活动，票务站全体党员干部参加了此次活动。学习结束后，桃花峪票务站党支部组织开展了学习讨论活动，组织党员围绕主题党日活动进行了互动交流发言并撰写心得体会，完成课堂作业、知识测试，把增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，作为努力方向，提升学习实效，取得了良好效果。大家纷纷表示，要深入学习贯彻落实《条例》精神，切实把学习教育成果转化为坚定理想信念、忠诚履职尽责的思想和实际行动，争做一名政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的合格党员。
景区下港镇。
下港镇各支部组织全体党员收看和学习“灯塔大课堂”第一课，学习结束后，各党支部围绕观看内容开展了热烈的交流讨论。各支部表示：要以《条例》为指导，增强党员教育管理的政治意识;健全党员教育管理的工作机制;强化党内监督，提升教育管理深度。镇党员干部纷纷表态：通过学习《条例》，要让服从教育管理成为一种“思想自觉”，只有党员变被动为主动，真正将《条例》要求内化于心，外化于行，才能让党员肌体拥有更多“活力细胞”，让党员无愧于党员的身份!
为庆祝建党98周年，激发基层党组织活力，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照上级党委统一安排部署，7月1日上午，寿光现代中学全体党员干部集中观看了“灯塔大讲堂”第一课，学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》。
此次党课，中组部党员教育中心办公室主任张红军受邀为全体党员作题为《中国共产党党员教育管理工作条例辅导解读》的报告。报告阐述了《条例》的时代背景、指导思想、基本思路，明确了在加强党员教育管理方面的具体规定和工作规范，授课内容丰富，解读清晰，对党员干部深入贯彻落实《条例》精神有很强的针对性和指导性。
本次学习活动，是寿光现代中学开展主题党日活动的一项重要内容。学校党委要求，以此为契机，深入学习领会《中国共产党党员教育管理工作条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定，发挥好“扛红旗，争第一”学校党建品牌的引领作用，深入实施学校党建“三四五”增量工作法，不忘初心，牢记使命，为党的教育事业更快、更好发展贡献力量，为新中国70华诞献礼。(通讯员纪哲)。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，根据集团、分公司等上级党组织统一安排，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，7月1日上午，齐鲁交通发展集团蓬莱运行调度管理分中心组织党员、党员发展对象等集中学习收看“灯塔大课堂”第一课活动。
活动前，蓬莱运行调度分中心提前做好信号调试、设备测试等工作，根据工作实际，采取分组、分场地等方式组织党员、党员发展对象、入党积极分子参加学习，确保“灯塔大课堂”第一课参学率。
学习结束后，大家纷纷表示张红军同志引领学习解读《中国共产党党员教育工作条例》，体现了党中央对党员教育体系建设的高度重视，对法律法规体系建设的高度重视，这为当前做好党员教育管理工作提供了基本遵循。今后要坚持执行“三会一课”制度，认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策，不断增强尊党章、守党规、强党性、严党纪的自觉性，在各自岗位上为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
灯塔大课堂主题党日活动学习中国共产党党员教育管理工作条例心得感悟。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，根据上级统一安排，7月1日，市招商引资服务中心组织全体党员集中收看了省委组织部举办的“灯塔大课堂”第一课。
活动中，全体党员认真聆听了中组部党员教育和干部测评中心办公室主任张红军围绕《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)作的辅导报告，并围绕学习贯彻《条例》开展交流研讨。
大家一致认为，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。大家纷纷表示，在今后的工作和学习中，将紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定，自觉接受党组织的教育管理，充分发挥“学习强国”“灯塔党建在线”等平台作用，不断加强政治理论学习教育，进一步提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，带头做到“两个维护”。
灯塔大课堂第一课直播培训师生干部学习活动心得体会
本次“灯塔大课堂”培训由省委组织部党员干部现代远程教育中心主任马文胜主持，中组部党员教育中心办公室主任张红军就《中国共产党党员教育管理工作条例》进行了辅导解读。“灯塔大课堂”培训紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照每月一个学习主题，进行课程化设计，以邀请专家领导作专题讲座、发布视频课件、开展知识测试等方式进行组织。全体党员认真听讲，认真地记学习笔记。报告结束后，全体党员按支部分小组进行讨论交流，并写下收看“灯塔大课堂”第一课的感想。
在交流中，各位党员纷纷表示，一定要时刻一党员的标准严格要求自己，不断提高自己的党性修养，时刻提醒自己“不忘初心、牢记使命”，自觉模范的做好本职工作，做一名无愧于党、无愧于人民的光荣人民教师。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，按照区党工委要求，7月1日上午，范阳小学党支部组织全体党员集中学习收看“灯塔大课堂”第一课，开展主题党日活动。
“灯塔大课堂”是省委组织部推进“不忘初心、牢记使命”主题教育创新开展的重要载体，是全省党员接受学习教育的重要平台。我校党支部高度重视此次主题党日活动，提前做好会场布置、信号调试、设备测试等工作，确保“灯塔大课堂”第一课直播顺利，之后进行广泛组织发动，收看过程中，严格学习考勤，党员们围绕《中国共产党党员教育管理工作条例》开展交流讨论，并结合学习内容，撰写心得体会，深化学习效果。
7月1日，观城镇开展了建党98周年纪念活动，组织集中收看学习了省委组织部举办的“灯塔大课堂”第一课。
上午，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，组织机关干部重温了入党誓词，以此庆祝我党98岁的生日。9点40分，全体机关干部和部分村支部书记在镇政府五楼会议室集中收看了“灯塔大课堂”第一课，东街、前郭等7个村纷纷设立分会场，由村党支部组织党员在村党员活动室聚精会神地收听收看。
据了解，“灯塔大课堂”是省委组织部推进“不忘初心、牢记使命”主题教育创新开展的重要载体，是全省党员接受学习教育的重要平台。镇党委高度重视，积极组织各支部党员收听收看“灯塔大课堂”第一课，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》。
组织收看过程中，镇党委严肃学习纪律，严格学习考勤。党员同志们通过“灯塔——党建在线”网络平台，接受中组部党员教育中心办公室主任张红军关于“不忘初心，牢记使命”主题教育专题辅导，认真聆听了张主任对中央出台的《中国共产党党员教育管理工作条例》时代背景、指导思想、基本思路做的深刻阐述，对《条例》的重要原则、主要精神和内容的系统讲解，对《条例》相关的故事做的具体说明，整个讲座内容丰富、深入浅出，对全镇上下深入学习贯彻《条例》，进一步提高党员工作管理水平，具有很强的指导意义。
学习结束后，镇党委组织党员、干部围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展了交流讨论;要求党员认真撰写心得体会，深化学习效果。同时，要求全体党员干部要继续深入学习《中国共产党农村基层组织工作条例》，将思想、工作、行动自觉统一到条例规定上来，要自觉加强农村基层组织建设，使每一个农村基层组织都成为坚强战斗堡垒;加强基层组织对农村工作的全面领导力，为全面深入实施乡村振兴战略提供有力的组织保障。
全镇党员一致为省委组织部举办的“灯塔大课堂”第一课点赞，普遍认为今天是全体中国共产党员欢欣鼓舞的一天。
“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲《中国共产党党员教育管理工作条例》，深刻阐述了《条例》的时代背景、指导思想、基本思路，以及在加强党员教育管理方面的具体规定和工作规范。
整个讲座内容丰富、深入浅出，对惠民县综合行政执法局各支部如何贯彻《条例》精神，加强党员教育管理工作具有很强的针对性和指导性。同时，各支部党员围绕学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》情况积极开展交流研讨，积极参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试，学习实效有了进一步提升。
灯塔大课堂第一课直播培训师生干部学习活动心得体会
7月1日，观城镇开展了建党98周年纪念活动，组织集中收看学习了省委组织部举办的“灯塔大课堂”第一课。
上午，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，组织机关干部重温了入党誓词，以此庆祝我党98岁的生日。9点40分，全体机关干部和部分村支部书记在镇政府五楼会议室集中收看了“灯塔大课堂”第一课，东街、前郭等7个村纷纷设立分会场，由村党支部组织党员在村党员活动室聚精会神地收听收看。
据了解，“灯塔大课堂”是省委组织部推进“不忘初心、牢记使命”主题教育创新开展的重要载体，是全省党员接受学习教育的重要平台。镇党委高度重视，积极组织各支部党员收听收看“灯塔大课堂”第一课，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》。
组织收看过程中，镇党委严肃学习纪律，严格学习考勤。党员同志们通过“灯塔——党建在线”网络平台，接受中组部党员教育中心办公室主任张红军关于“不忘初心，牢记使命”主题教育专题辅导，认真聆听了张主任对中央出台的《中国共产党党员教育管理工作条例》时代背景、指导思想、基本思路做的深刻阐述，对《条例》的重要原则、主要精神和内容的系统讲解，对《条例》相关的故事做的具体说明，整个讲座内容丰富、深入浅出，对全镇上下深入学习贯彻《条例》，进一步提高党员工作管理水平，具有很强的指导意义。
学习结束后，镇党委组织党员、干部围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展了交流讨论;要求党员认真撰写心得体会，深化学习效果。同时，要求全体党员干部要继续深入学习《中国共产党农村基层组织工作条例》，将思想、工作、行动自觉统一到条例规定上来，要自觉加强农村基层组织建设，使每一个农村基层组织都成为坚强战斗堡垒;加强基层组织对农村工作的全面领导力，为全面深入实施乡村振兴战略提供有力的组织保障。
全镇党员一致为省委组织部举办的“灯塔大课堂”第一课点赞，普遍认为今天是全体中国共产党员欢欣鼓舞的一天。
“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲《中国共产党党员教育管理工作条例》，深刻阐述了《条例》的时代背景、指导思想、基本思路，以及在加强党员教育管理方面的具体规定和工作规范。
灯塔大课堂第一课直播培训师生干部学习活动心得体会
为庆祝建党98周年，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，扎实推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，7月1日上午9：40，我中心党支部组织全体党员集中收看“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”第一课由省委组织部党员干部现代远程教育中心主任马文胜主持，中组部党员教育中心办公室主任张红军就《中国共产党党员教育管理工作条例》进行了辅导解读。观看培训直播后，全体党员就收看“灯塔大课堂”第一课进行互动交流感想。
党支部书记赵红红强调：各位党员要牢固树立“四个意识”，筑牢思想防线，在工作中敢于担当，以身作则，充分发挥党员的先锋模范作用，全心全意为群众的健康服好务。
我中心将以此活动为契机，依托“灯塔大课堂”平台定期组织支部开展理论学习与研讨，进一步推进党员教育实效性。
为庆祝中国共产党成立98周年，加强“不忘初心、牢记使命”主题教育效果，组织党员进行系统化学习，增强党员培训的针对性和实效性。7月1日，市科技局组织全体在职党员集中收看学习“灯塔大课堂”。
本次“灯塔大课堂”以《中国共产党党员教育管理工作条例》辅导解读为内容，由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲。《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，总结吸取实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，视频讲解深入浅出，理论性、指导性都很强，为基层党员教育管理工作的开展提供了基本遵循。
视频结束后，党员们围绕学习贯彻《条例》开展了学习研讨市科技局将以本次学习为契机，进一步加强党组织建设，切实把学习教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性、忠诚履职尽责的思想和实际行动。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，7月1日上午，按照上级部署安排，密水街道胡兰前社区组织社区党员干部在社区四楼会议室参加“灯塔大课堂”第一课集体学习。
此次“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军做专题辅导。辅导深刻阐述了《中国共产党党员教育管理工作条例》的时代背景、指导思想、基本思路，以及在加强党员教育管理方面的具体规定和工作规范，整个讲座内容丰富、深入浅出，对贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》精神，加强党员教育管理工作具有很强的针对性和指导性。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量、激发党组织的生机活力、推动全面从严治党向纵深发展，夯实党的长期执政基础、实现党的伟大执政使命具有十分重要的意义。
专题辅导结束后，胡兰前社区组织党员干部开展学习心得交流，大家纷纷表示将以此次学习为契机，把不忘初心、牢记使命作为终身课题，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，努力提升学习实效。
灯塔大课堂第一课直播培训师生干部学习活动心得体会
值此建党98周年之际，7月1日上午，我校党委组织全体党员在图书馆负一楼报告厅收看了由省委组织部组织的“灯塔大课堂”第一课。
本次辅导课程采用网络视频直播的方式进行。党员们认真学习了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称条例)，深入领会了党员教育管理的精神，进一步明确了党员教育管理的内容、方式和程序。
通过学习，党员们纷纷表示将严格执行《条例》规定，将《条例》作为日常学习和接受教育、管理的根本遵循，在党组织的管理下发挥好先锋模范作用，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，立足岗位为学校建设和发展做出应有的贡献。
师生直播心得体会
近年来，随着互联网技术的不断发展，师生直播渐渐成为一种新兴的教育方式。由于疫情的原因，师生不能在传统的教室中进行面对面的教学活动，这使得师生直播迅速蓬勃发展起来。在进行了一段时间的师生直播教学之后，我深深感受到了它的优点和不足，以下是我对师生直播的心得体会。
首先，师生直播为教育带来便利。通过师生直播，师生们不再受空间的限制，无论是身处城市还是农村，只要有网络的地方，学生都可以参与在线学习活动。这打破了传统教育模式中的地域限制，让更多的学生能够接受到优质的教育资源。同时，师生直播还为教师和学生提供了更多的时间灵活性。学生们不再需要花费大量的时间和精力上下学，而是可以在家中通过直播课堂进行学习。教师也可以根据自己的时间安排来进行教学，灵活的时间管理能够更好地提高教学效率。
其次，师生直播为教育带来了更多的教学资源。通过师生直播，学生们可以接触到来自全国各地、乃至全球范围内的优秀教师的授课。这些优秀教师可以为学生带来不同的教学方式和教学经验，丰富了学生们的知识面。同时，学生们也可以通过师生直播分享自己的学习心得和经验，在互动交流中得到更多的启发和借鉴。
然而，师生直播也存在着一些挑战和不足。首先，师生直播需要借助网络和各种技术支持，如果网络连接不稳定或者技术设备出现问题，就会影响教学质量。其次，师生直播的互动性相对较弱。相比于传统的面对面教学，师生直播不能够实时地解答学生的问题和疑惑，学生们也不能够与老师或者同学进行直接的交流和讨论。这对于学生们的学习效果和教学质量都会有一定的影响。
针对师生直播所面临的挑战和不足，我们应该有所改进。首先，学校和教育机构应该加大网络设备的投入，提高网络的稳定性，确保师生直播的顺畅进行。其次，教师们应该加强对师生直播教学方式的培训和熟悉程度，掌握相关的技术操作和技巧，提高自身的教学水平和能力。最后，教师和学生之间应该建立起良好的沟通渠道，鼓励学生们在直播教学中提问和互动，培养他们的学习独立能力和解决问题的能力。
综上所述，师生直播作为一种新兴的教育方式，给教育带来了便利和更多的教学资源。但同时也面临着一些挑战和不足。通过我们的不断努力和改进，师生直播必将在未来的教育中发挥越来越重要的作用，为更多的学生提供优质的教育资源和教学体验。
灯塔大课堂第一课直播培训师生干部学习活动心得体会
深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，7月1日上午，艺术学院组织全体党员在学院大会议室集体观看“灯塔大课堂”第一课。
“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲。张主任在视频中着重讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》从起草到发布的过程，及对党员教育管理的内容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通过听讲使广大党员进一步明确：《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。每个党员都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理等。
视频结束后，党委副书记兼副院长卫雪带领全体党员，围绕学习贯彻《条例》开展学习研讨，要求党员积极参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试等内容，学习要走心入脑，切实提高学习实效。
党员同志们纷纷表示今后一定会不断增强党性修养，时刻提醒自己不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在各自的工作岗位上切实发挥先进模范作用，为学校学院的发展做出新的更大贡献。(赵仰生)。
为庆祝中国共产党成立98周年，加强“不忘初心、牢记使命”主题教育效果，组织党员进行系统化学习，增强党员培训的针对性和实效性。7月1日，市科技局组织全体在职党员集中收看学习“灯塔大课堂”。
本次“灯塔大课堂”以《中国共产党党员教育管理工作条例》辅导解读为内容，由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲。《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，总结吸取实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，视频讲解深入浅出，理论性、指导性都很强，为基层党员教育管理工作的开展提供了基本遵循。
视频结束后，党员们围绕学习贯彻《条例》开展了学习研讨市科技局将以本次学习为契机，进一步加强党组织建设，切实把学习教育成果转化为坚定理想信念、砥砺党性、忠诚履职尽责的思想和实际行动。
为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，7月1日上午，按照上级部署安排，密水街道胡兰前社区组织社区党员干部在社区四楼会议室参加“灯塔大课堂”第一课集体学习。
此次“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军做专题辅导。辅导深刻阐述了《中国共产党党员教育管理工作条例》的时代背景、指导思想、基本思路，以及在加强党员教育管理方面的具体规定和工作规范，整个讲座内容丰富、深入浅出，对贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》精神，加强党员教育管理工作具有很强的针对性和指导性。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量、激发党组织的生机活力、推动全面从严治党向纵深发展，夯实党的长期执政基础、实现党的伟大执政使命具有十分重要的意义。
专题辅导结束后，胡兰前社区组织党员干部开展学习心得交流，大家纷纷表示将以此次学习为契机，把不忘初心、牢记使命作为终身课题，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，努力提升学习实效。
207月1日，正值中国共产党98岁华诞之际，外国语学院教工党支部在校党委的统一安排下，组织全体党员教师收看由省委组织部举办的“灯塔大课堂”，本次学习的主题是：结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》。
本次“灯塔大课堂”由李红军同志主讲，他从四个方面讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》，一是《条例》制定实施的重大意义;二是贯穿《条例》基本精神;三是分条讲解《条例》的主体部分;四是抓好《条例》的贯彻落实。
讲座结束之后，外国语学院教工党支部全体党员教师进行的积极的研讨。大家认识到：我们党历来重视党员教育管理工作，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。站在新的历史起点上，我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。
党的十八大以来，习近平总书记对做好新时代党员教育工作作出一系列重要指示，提出明确要求，强调“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习”。贯彻落实习近平总书记重要指示精神，《条例》按照党章有关规定，总结党员教育工作历史经验，结合新时代党员队伍建设需要，从政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面，规定了党员教育基本任务，并分别明确教育的重点内容和目标要求。通过加强这7个方面的教育，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性、提高素质，不忘初心、牢记使命，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。
党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，我们将以中央印发的《条例》为契机，对照《条例》有关要求，自觉做好自身建设，外国语学院教工党支部将会履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平，不忘初心，牢记使命，为实现党的伟大事业贡献力量。
灯塔大课堂第一课直播培训师生干部学习活动心得体会
7月1日，正值中国共产党98岁华诞之际，外国语学院教工党支部在校党委的统一安排下，组织全体党员教师收看由省委组织部举办的“灯塔大课堂”，本次学习的主题是：结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》。
本次“灯塔大课堂”由李红军同志主讲，他从四个方面讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》，一是《条例》制定实施的重大意义;二是贯穿《条例》基本精神;三是分条讲解《条例》的主体部分;四是抓好《条例》的贯彻落实。
讲座结束之后，外国语学院教工党支部全体党员教师进行的积极的研讨。大家认识到：我们党历来重视党员教育管理工作，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。站在新的历史起点上，我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。
党的十八大以来，习近平总书记对做好新时代党员教育工作作出一系列重要指示，提出明确要求，强调“贯彻落实党的十九大精神，在新时代坚持和发展中国特色社会主义，要求全党来一个大学习”。贯彻落实习近平总书记重要指示精神，《条例》按照党章有关规定，总结党员教育工作历史经验，结合新时代党员队伍建设需要，从政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面，规定了党员教育基本任务，并分别明确教育的重点内容和目标要求。通过加强这7个方面的教育，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性、提高素质，不忘初心、牢记使命，在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。
党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，我们将以中央印发的《条例》为契机，对照《条例》有关要求，自觉做好自身建设，外国语学院教工党支部将会履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平，不忘初心，牢记使命，为实现党的伟大事业贡献力量。
直播班心得体会
直播班是近年来兴起的一种学习方式，通过网络直播的形式展开课程教学，不受时间和空间的限制，让远程学习成为可能。在这种学习方式中，我积极参与了一门数学直播班，获得了不少体会与收获。
相较于传统的课堂教学，直播班具有更灵活的学习时间和地点，我们可以随时随地进行学习。而且，在直播课程中，教师为了吸引学生的注意力和积极性，也会采用更多更生动的讲解方式，以及丰富的辅导资料和练习题目，更加全面地帮助学生提高自身的学习成绩。
直播班的学习氛围也是非常好的。在课堂上，我们可以通过聊天交流框进行实时互动，豁然开朗的时候总是能让人惊喜不已，与同学们分享学习体验也是一件十分有趣愉悦的事情。即使是在课堂外，我们还可以通过QQ群或微信群相互交流，激励彼此在学习上积极进取，不断进步。
通过参加这次数学直播班，我体会到了自主学习的重要性。传统教学是在课堂上听讲，并在完成一定作业后进行提问。但在通过网络直播学习的过程中，我们更需要有自觉的主动性。需要我们自己先行阅读资料，找出题目，然后在课程中撰写自己的疑惑与经验，在对方教师讲解后再进行提问，进而巩固更深层次的知识体系。
第五段：结语。
通过参与直播班的学习，我获得了许多对数学的理解与认识，同时也督促自己养成了良好的学习习惯和自主思考的能力。这种方式虽然与传统教育体系存在很大差异，却为不同类型的学习者开启了一扇新的课程学习之门，将使得许多学生能够更为高效、有趣地进行学习。
心得体会
随着互联网的普及，直播行业也迅猛发展，无论是娱乐、教育还是商业等领域，直播已经成为了一种重要的传播方式。在这里我想分享一下我自己在直播中的所得所想。直播不仅可以满足人们对娱乐和信息的需求，更重要的是，直播通过真实、直观的方式，让观众更好地了解和体验到所关注的事物，对于促进人与人之间的交流与合作起到了积极作用，成为了一种弥补距离、拉近心与心之间距离的方式。
第二段：如何进行直播的策划和准备。
虽然直播流程看似简单，但背后需要的策划和准备也不容小视。在进行直播之前，我们应该清晰地确定直播的主题、内容和互动方式，这样才能更有效的准备素材和达到预期的效果。同时，要提前准备好直播设备，保证网络环境的稳定，留出足够的备用时间，防患于未然。在直播中注意言语和行为的规范，合理利用直播工具和特效，让观众听、看、感受到最好的。
第三段：直播沟通与互动的重要性。
直播最大的魅力莫过于跨越时空的互动和沟通。如何吸引观众、如何增加互动、如何提升直播效果，都离不开与观众之间的互动和沟通。直播主播应该及时回复观众的评论和提问，引导观众进行互动、交流意见和共同探讨，争取与观众之间的良好沟通和合作，形成良性循环，让直播节目保持稳定的受众和流量。
第四段：分享自己在直播中的体验。
我在直播中所体验到的最深刻的感受，就是直播的真实和现场感。通过直播，让观众身临其境地感受到现场的气氛和氛围，增加与直播主播之间的“黏性”，更好的留住观众。此外，在直播中，我还发现了公共号、微信群等社交平台对于直播的强支持，它不仅提高了直播的曝光度和受众，还让直播整个过程增加了社交性和互动性，让直播具有了更大的价值和意义。
第五段：总结直播的意义和价值。
正如前面所说，直播不仅满足了人们对于娱乐和信息的需求，更重要的是，直播向我们证明了，距离如此之远，人心如此之近。通过直播，人们可以探索、学习、交流、合作，让视野更开阔、思维更活跃，甚至可以促进人与人之间的情感交流，让我们感受到这个世界变得更加美好。在未来的发展中，直播将会越来越多地融入我们的生活和工作中，为我们带来更多的惊喜和机遇。
风直播心得体会
随着互联网的快速发展，直播平台已经成为了现代社会最流行、最方便的娱乐方式之一。风直播作为国内领先的直播平台之一，吸引了无数网友的关注和喜爱。在过去的一段时间里，我也成为了风直播的忠实粉丝，通过参与观看和互动，我积累了一些关于风直播的心得和体会。
首先，风直播给我带来了新鲜感和乐趣。在忙碌的生活中，人们常常感到疲惫和压力。风直播提供了一个轻松愉快的娱乐平台，让人们在短暂的休息时间内放松身心。不同的直播内容和不同的主播风格，带来了各式各样的乐趣。有时是欢快的音乐直播，有时是有趣的脱口秀直播，有时是精彩刺激的游戏直播。这些直播活动丰富了我的生活，也帮我找到了一个释放压力的方式。
其次，风直播提供了与主播互动的机会。在风直播平台上，观众不仅可以享受直播内容，还可以通过弹幕和评论的方式与主播进行交流。尤其是在直播间中，观众可以实时与主播互动，向他们提问、表达观点或者送出虚拟礼物，增加了参与感和归属感。这种互动机制让我感觉到自己的存在和重要性，更有动力去参与直播，分享自己的喜怒哀乐。
第三，风直播为广大年轻人提供了一个展示自我的平台。在现代社会，年轻人常常面临挤压和困惑，对于个人能力和价值的认可或者展示成为了他们最迫切的需求之一。风直播提供了一个让年轻人展示才华和特长的舞台。许多主播们都是年轻的个体，通过展示自己的兴趣和特长，吸引了大量的粉丝和关注。他们通过才艺的表演、智慧的分享，展示了自己的价值和存在意义。这激励了更多年轻人勇敢地展示自我，不再害怕被众人看到和评判。
第四，风直播在开拓创新方面具有独特的优势。作为领先的直播平台之一，风直播一直致力于提供最好的用户体验和最先进的技术支持。他们不断探索新的直播方式和技术手段，为用户带来全新的观看体验。例如，风直播推出了全景直播、4K超高清直播和虚拟现实直播等创新功能，让用户仿佛身临其境。这种不断创新的精神激发了我对未来科技发展的期待和热爱，也让我体会到风直播作为一家技术公司的实力和决心。
总而言之，风直播是一款颇具魅力的直播平台，给我带来了许多的乐趣和收获。它通过新鲜的直播内容、互动性的观看方式、展示个人特长的机会和不断创新的技术手段，吸引了无数的粉丝和用户。对我来说，风直播不仅仅是一个娱乐平台，更是一个让我放松、愉快及展示自我的平台。期待着风直播的持续发展，为我们带来更多惊喜和乐趣！
学直播心得体会
直播已经成为了一种越来越流行的学习和传播方式。在这个科技飞速发展的时代，直播充分利用了互联网的优势，大大拓宽了人们获取信息的渠道。在最初接触学习直播的时候，我并没有料到它能够给自己带来这么大的收获。下面，我将分享自己在学习直播中的心得体会。
学习直播有许多的优势。首先，它可以真正地实现“跨越时空”的学习。无论是在家、在公园，甚至在旅途中，只需要一部手机或电脑，就可以随时随地上课。其次，直播还可以和老师互动，可以在课堂上随时提问，获得及时的解答，还可以和其它学生交流学习经验。最后，还可以保存课程录像，在之后复习和回顾。直播不仅省去了往返学校的路程，还节约了宝贵的时间，为我们提供了极大的便利。
第三段：如何学好直播课程。
在学习直播课程的过程中，要注意自己的学习效果。第一，一定要按照老师的时间表进行学习，不能因为自己的原因而断掉学习，这是为了保持学习的连续性和逐步积累。第二，要积极参加互动，这不仅可以加深自己的理解和记忆，同时也可以获得老师的及时帮助。第三，要善于使用直播平台的工具，如查看笔记、讲义等，可以更好的辅助自己的学习。这些都是为了学到更多的知识和技能，从而提高自己的竞争力。
第四段：直播中的困难和解决方法。
每个人学习直播的过程中都会遇到困难。最常见的一个困难就是缺少足够的自律和坚持，导致课程无法完整、有效地进行。为了这个问题，可以通过定时学习和制定学习计划的方式，让自己养成“习惯性”学习的良好习惯。此外，在学习过程中，可能会遇到讲师讲解的难度较高、速度过快等问题，这时候可以及时停下来，向老师提问或者请他们在直播课下发讲义、课程讲义、课程笔记等，以便于日后的复习，为了受益更大，可以选择适合自己的课程，选择自己感兴趣的领域，使自己学习到的东西得以巩固和完善。
第五段：总结。
总的来说，学习直播是一项极为重要的技能，让我们获得知识和技能更加便利、快捷、轻松，并极大地增加我们的竞争力。学会学习直播，我们不仅可以更好地适应未来的学习环境，还能提高自己的职业素养和升值空间。因此，学习直播并获得经验和实践的人，将会是未来社会的领袖和缔造者。
pk直播心得体会
直播已经成为了当前非常流行的社交方式，相信很多人都参与过观看和制作直播。我们今天要谈的是pk直播。pk直播是比较特殊的一种直播形式，它不同于普通的直播，通过pk直播我们可以见到更加有趣的内容和热烈的互动，让我们久久难忘。
第二段：经验总结。
在pk直播的过程中，我们可以发现，直播的质量、设备、网络等因素都会影响到pk直播的结果。因此，在pk直播之前一定要把这些因素充分准备好，提前做好测试，以免影响到直播的精彩程度。与此同时，我们还要关注人气、互动等方面。通过与用户的互动和接收过程中的反馈，我们可以及时发现问题和改进点。
第三段：技巧分享。
在pk直播中，有一些技巧可以帮助我们更快及更好地抓住观众的眼球。首先，我们要做到场景布置优美，这样可以给人带来愉悦的感觉，增加用户留存率。其次，我们要尽量表现出明确的主题，有针对性的回答观众的提问并适时地调整自己的内容。最后，我们可以适当运用巧妙的互动方式，比如PK、抽奖、提供福利等，来吸引用户留下，以增加流量。
pk直播，让我收获了很多。在pk直播的过程中，我学到了更多的知识和技能，提高了自己的表达能力和专辑素质。在这个过程中，我也感受到了很多热情和关注，这让我更加认真的对待直播的内容和用户的关注。直播的过程也让我更加接近用户，知道更多他们的需求和喜好。pk直播真的是一件很赞的事情。
第五段：结语。
通过pk直播，我们既收获到了很多，也发现了一些不足，在今后的直播中，我们需要总结经验、改进不足，来给用户提供更好的直播体验。最后，谢谢大家！
风直播心得体会
随着互联网的快速发展，直播平台成为了一个很受欢迎的娱乐和交流方式。近年来，风直播作为直播行业的新秀，迅速崛起，并吸引了大量的用户。在使用风直播的过程中，我深刻地体会到了这一平台的优势和特点，下面我将从个人体验和社交交流等方面，为大家分享一下我的心得体会。
首先，风直播给人们提供了一个便捷的交流平台。通过手机或电脑，用户可以随时随地观看和参与直播活动。无论是观看篮球比赛、听音乐演唱会还是参与知识讲座，用户只需打开风直播应用，便能够立即进入直播间和主持人互动。这种即时、交互式的交流方式，使得用户不再受制于时间和空间的限制，大大提高了人们的便利性和娱乐体验。
其次，风直播给用户提供了一个展示自我的平台。在风直播上，每个人都可以成为自己的主播，分享自己的才艺和生活。用户可以通过直播画面向观众展示自己的唱歌、跳舞、绘画等技能，或者分享自己的生活趣事、外出旅行的见闻。在这里，每个人都能够找到自己的舞台，得到观众的认可和鼓励。这种自由表达的平台，让用户感受到了自己的特别之处，增强了自信心，也激发了更多人爱好表演和与他人分享的热情。
再次，风直播给用户带来了更广泛的社交圈。在风直播上，用户可以结识来自世界各地的朋友，并与他们进行畅所欲言的交流。通过评论、点赞、送礼物等功能，用户可以表达自己的喜欢和支持，也可以与其他观众一起互动和讨论。这种自由和开放的社交方式，打破了地域限制，使得用户能够拓宽自己的朋友圈，并且与志同道合的人分享共同的兴趣和乐趣。
最后，风直播鼓励用户的创新和进步。平台定期举办各种主播才艺比赛和社区活动，为用户提供了一个展示和锻炼自己才艺的机会。通过参与这些活动，用户能够得到更多人的关注和支持，同时也能够借助专业导师的指导和帮助，提高自己的表演水平和专业知识。这种鼓励和帮助机制，使得用户能够跨越自身的局限，不断进步和成长。
总之，风直播作为一款颇受人们喜爱的直播平台，以其便捷的交流方式、自由展示的平台、丰富的社交圈和鼓励进步的机制，给用户带来了很多乐趣和收获。通过风直播的使用，我个人深刻地体会到了这一平台的优势和特点，也感受到了大家对于新兴娱乐方式的热情和喜爱。我相信，在未来的发展中，风直播会继续创新和发展，给用户带来更多的惊喜和体验。
党直播心得体会
最近一段时间，党直播成为让众多党员干部热血沸腾的话题。党直播不仅为广大党员提供了了解党的政策、宣传党的理论知识的渠道，更为不同的党员干部提供了展示自己风采、服务群众的平台。通过参与党直播，我深刻体会到了党直播的意义和价值，也得到了一些宝贵的心得体会。
首先，党直播为我们提供了一个学习党的理论知识的机会。在党直播中，我们可以听到党的最新政策，了解党的光辉历程和英勇事迹，倾听党的战略思想和理论观点。这些丰富多彩的内容，不仅能够帮助党员干部增长知识、丰富思想，还能够让党员更好地理解党的政策，以此指导自己的工作实践。
其次，党直播让我深刻感受到了互联网与党建工作的有机结合。传统上，党的教育培训往往以集中学习为主，存在时间和空间上的限制。而通过党直播，我们可以随时随地地参与学习，跨越时间和空间的限制。只需一部手机，便能与全国各地的党员干部同步学习党的理论知识，共同分享学习成果。这种模式不仅提高了学习的便捷性和自由度，还能够促进党员之间的互动交流，充分发挥网络平台的优势。
再次，党直播为党员干部提供了一个展示自己风采的机会。通过参与党直播，我们可以通过自己的表现向更广泛的党员展示自己的能力和贡献。比如，在支部组织的党直播中，我有幸担任嘉宾，分享自己在工作中的心得和体会，以及对党的政策的理解。这不仅让我在广大党员中建立了良好的形象，还能够向大家展示我的专业素养和工作能力。
此外，党直播也给了广大党员干部一个服务群众的平台。通过党直播，我了解到了许多关于党群关系的问题和热点话题，比如就业问题、社会福利等。在微博和微信等社交媒体平台上，我积极参与讨论，为群众提供帮助和解答。这不仅增强了党员与人民群众的联系，也体现了党员干部为民服务的宗旨，使我更加深入地了解了人民群众的期盼和需求。
总结起来，党直播是一种全新的党的理论学习与实践相结合的形式，通过参与党直播，我深刻体会到了党直播的意义和价值。党直播为广大党员提供了了解党的政策、宣传党的理论知识的渠道，也为党员干部提供了展示自己风采、服务群众的平台。通过党直播，我们能够学到更多的党的理论知识，更好地指导自己的工作实践；同时，我们也能够更加深入地了解人民群众的需求，为他们提供更好的服务。未来，我将继续积极参与党直播，将学习的成果与党员干部共享，为党的事业做出更大的贡献！