读后感是一种将书写与阅读结合起来的活动，有助于提高读者的表达能力和思维能力。接下来是一些优秀的读后感范文供大家参考，希望能够对大家写作有所帮助。
猜猜她是谁作文
她，乌黑的头发，似乎被墨汁染过了。她的头发更像狮子的头发，一卷一卷的。可神奇了呀！嘴巴十分会说，我和爸爸两个人都说不过她一个人。
今天早上，只听！她那似“狮吼”一般咆哮着，似乎要把我吞了。简直是大水冲龙王庙一一不认自家人。她的眼神充满杀气地对我叫道“起床了！再不起床的话，我可就走了！”我的上眼皮重重的'搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撑起来，说真我太累了。
当我准备上学时，她再次叮嘱我：“上课不要开小差，下课不要和同学疯了玩，不要上课说话、三心二意，更不要和同学打架……”我听了一口气跑了出去，我小声地叫道：“烦死了，我可不想迟到，否则又要被狠了。”
到了晚上放学后，我回到家。突然，她大声唠叨着：“回来不要先看电视，不要把鞋子、书包、衣服扔在地上，不要一回来就找零食，更不要打游戏、看漫画书，马上先去写作业。写完了再去吃晚饭…”简直就是炮弹在附近爆炸一一震耳欲聋。
虽然她很唠叨，但是我还是很喜欢她。你们猜她是谁吗？对，她就是我的妈妈。
猜猜她是谁作文
她非常乐于助人。一次，下了非常大的雨，她看到了一个老人没有雨伞，只能淋着雨回家。她二话不说，立马冲过马路想把伞给那位老人。我害怕出事，也跟了上去，我看着她把伞给了那位老人，那位老人说：“孩子，我老了，受点风寒没问题，可你是祖国的未来，要学习的呀!我不用伞，你撑吧，孩子。”她回答道：“老人家，我既然是祖国的.未来，那您就收下这把伞吧!我可以和朋友一起回家的。”老人只好道了谢，收下了这把伞，她也和我一起回家了。
她不仅雨中送伞，而且还帮助过一位小妹妹找妈妈呢!那天中午放学，她路过十字路口的时候，碰到了一个在哭的小妹妹，便上前询问：“小妹妹，你怎么哭了呀?你的妈妈呢?”小妹妹哭着回答：“姐姐，我妈妈不见了，呜呜……”最后在她的耐心帮助下，小妹妹找到了妈妈。
猜猜她是谁作文
她是我的同班同学，一个性格活泼开朗的小女孩。个子高高的，身材很苗条。弯弯的黑眉毛下，闪烁着一双水灵灵的大眼睛。她总是笑呵呵的，好像一点儿烦恼的事儿也没有。她喜欢把一头的黑发，梳成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的`，看上去很漂亮。
她喜欢唱歌。每到音乐课，我们学完一首新歌，老师就会请她到前面来，跟着伴奏，给我们唱一遍。不管多难唱的歌曲，经过她的演唱，那声音，就像银铃一般清脆悦耳，特别好听。我们给她起了一个好听的绰号“唱歌小达人”。她还是学校合唱团的成员呢!
她的体育很好。每到体育课跑步，她都可以大显身手。你看!她站在起跑线上，弯着腰，弓着腿，用手摸着膝盖，老师一声令下，她第一个冲出起跑线，那飞快的脚步，那飞奔的身影，就像一个跑步健将。好多同学不甘落后，拼了全身的力气追她，还是被她落下很远。
她乐于助人。她的学习成绩一直很优秀，每当同学遇到学习上的困难时，她就会主动去帮助。有一次，她的同桌英语作业错了几道题，看了一会儿，怎么也弄不明白。她从同桌愁眉苦脸的表情上，看出同桌一定是遇到了困难。她主动地问同桌：“你哪道题不会?我给你讲一讲，行吗?”同桌高兴地点点头。她耐心地讲了好几遍，还出了几个类似问题，同桌全都答对了。她们俩的脸上都露出了喜悦的笑容。
猜猜她是谁
她是一个二年级的小女孩，长得高高的，笑起来有两个可爱的小酒窝。衣服上还画一只小飞象，胳膊上戴着一个小手环，这还是奶奶在鼠年给她买的礼物呢！
她是个“小书迷”，一有空就会拿出她最喜欢的《笑猫日记》来看，每次都看得津津有味。奶奶喊她吃饭，她还是一动不动地坐在座位上，完全沉浸在书的海洋里。
她有一个特别大的缺点，就是脾气不怎么好。每次妈妈说她错了，批评她，她就会一边嘟着嘴巴，一边翻着白眼说：“真讨厌！”要是妈妈再说她，她就会哇哇大哭起来。
有时在班里，同学叫她“老吴”，她就会气急败坏地还人家一句“老张”，真是一个不好惹的人啊！
小朋友们，你们猜到她是谁了吗？（吴思琪九峰小学）。
猜猜她是谁
她有一双小小的眼睛和一头乌黑亮丽的头发。长长地辩子。高高的个子。圆圆的脸蛋。细长的手。
她非常好看而且跑的还很快去年春季长跑比赛她跑了第二名。我非常羡慕她。她也很乐于助人。有一次我没有带钢笔。她马上就说：我借给你。她是我的同学也是我的同桌。
她是我的万能同桌。她画画很好看。写字也不差。有一次她的画得过大奖。同学们都很羡慕她。都说：我同桌画画真好看。上课的时候我总是碰到她的胳膊。我跟她说对不起她笑着对我说：没关系。
这就是我的同学你们肯定猜到她是谁了吧。
猜猜她是谁作文
她是我的同班同学，也是我的好朋友。她不高不矮的'个子，模样看上去很清秀，一头乌黑的长发每天都梳着整齐的马尾辫，一双明亮的大眼睛炯炯有神，还有一张能说会道的小嘴。
她是个多才多艺的小姑娘，喜欢唱歌、跳舞、弹古筝……但是她最喜欢的还是看书，她是那种不论何时何地都能忘我读书的人。记得有一次，事先我俩约好了课间出去玩，可是刚一下课她就拿出书来看，我一连喊了她几声，她都不理我，这可把我气坏了。我快步走到她跟前，推了推她，她竟然挥挥手让我走开，这下我可忍不住了，冲着她大喊：“你又忘了咱俩的约定了？”她这才抬起头冲我不好意思地笑了笑，跟我说：“对不起了，再等我一会儿，我把这一点儿内容看完。”和这个“小书虫”做好朋友，总让我觉得自己没有她手中的书重要。“好吧，干脆咱俩一块看书算了！”我无奈地说。可她倒好，竟然高兴地喊道：“你真好！快来！咱俩一起看！”这下我可真是哭笑不得了。
她就是一个“小书虫”，大家能猜出她是谁吗？
猜猜她是谁作文
她的嘴巴像樱桃，鼻子像香蕉，水汪汪的眼睛，圆圆的脸，耳朵小小的，中等个子，瘦瘦的身材，喜欢扎一个长长的辫子，可是她的头发有些短扎不成。她非常可爱。
她很喜欢跳跳绳，连续可以跳几百下，她在班上跳得是最好的，谁也跳不过她，她的头发跳起来非常美丽，而且不跳的时候，头发垂到背上，走起来摇摇晃晃的非常漂亮，但是她的头发短没有那么长，可是她的头发非常非常好看，她们班上的同学都盯着她看，她心想她们为什么看她，她朋友说，你的全身非常美丽，所以才看你的.，说真的我有那么好看吗？朋友说真的。
她也非常喜欢跑步，上体育课每次跑步全是第一，她那头发跑起来比跳起来的美一千倍，体育老师已经说开始了，其他同学在那里发呆，同学们看到她跑开了，他们才开始跑，她就跑了第一名。
有一次她在家里读书，妈妈叫她去和妈妈买菜，可是她还没有读完这本书，“你去吧，我还没有读完这本书，你自己去买吧！”妈妈走了她看了一阵那本书，就看完了，她又换了一本书，一直在看，妈妈回来坐下菜可她还没有看完，她又说等一下我马上就看完了，可她看得太过瘾，看完一本又一本，妈妈说快点，可是她都不知道妈妈在说话，妈妈走后才发现妈妈刚才在叫她。
大家知道她是谁？这是就是利民小学三年级二班的吕小璐。
猜猜她是谁作文
我有一个好朋友，她长得很漂亮。她有双水汪汪的眼睛，炯炯有神。一个山一样的小鼻子，还有樱桃似的小嘴巴，看起来十分精致，美丽。
她的性格很活泼，就像水中的鱼儿一样。每次学校有什么活动，她总是很积极地参加。她的爱好是唱歌，每次有人不开心，她总能用美妙的歌声，逗大家高兴，所以她深受同学们的喜欢。而我则是她最好的朋友。
有一次，我们比赛唱歌，看谁唱得最好听。刚开始我非常自信，可是，听到她唱的歌，我有点心虚了，但依然很不服气。她好像看穿了我的`心思，就跑过来给我唱了一首歌。我听了，哈哈大笑起来，烦恼瞬间消失的无影无踪。从此，我们更加要好了。经历了这件事，让我明白：人与人之间应该友好相处，友谊第一，比赛第二。还有一次，老师让我们读课文，而让人想不到的是：她竟然用课文给我们唱了一首歌，大家听了后都拍手叫好。
你们猜到她是谁了吗？对，她就是我们班的班长：王怡雯，她是个活泼开朗的小女孩儿。让人羡慕的是她学习也很优秀，很讨老师讨们的喜欢。有时老师们听到她讲话，也会咯咯地笑个不停呢！
猜猜她是谁作文
他个头有点矮，身体瘦瘦的，两条弯眉下有一双炯炯有神的'大眼睛。他的睫毛很长，仿佛蝴蝶扑闪的翅膀。
他非常友善。有一次放学，妈妈因为工作原因没有及时来接我，看见其他同学都被家长接走了，我站在校门口不知所措，心里十分着急。这时他飞快地向我走过来，热情地对我说：“去我家吧，我们一起写作业。”这件事一直被我铭记在心中。
他还是个热情的人。有一次我忘记带文具盒了，正好那天语文测试，我急得不行，他看见了笑着对我说道：“别着急，我有很多笔，借你一支吧！”我很高兴，因为有这么好的朋友。他不仅帮助过我，还经常帮助班上的其他同学，我要向他学习，向他看齐！
说了这么久，你猜到他是谁了吗？
猜猜她是谁
她是一个有责任心的好班委，她也是一个爱玩的学霸。
没错就是她，她就是我们的班委。
她长着一双大眼睛，一只能说会道的嘴巴，从嘴巴里经常冒出一些奇怪的语言，比如说“啦啦啦啦啦啦啦噜”，“拉鲁拉啊——噜”，等等。她还时常带着一个发卡，还有一头乌黑靓丽的长发。
她下课时，经常与我们一起玩耍，有时还与我们谈论问题。她上课时很认真，几乎没有一个人能打断她上课听讲，每次上班会时，老师都会让她上讲台统计分数，所以，我们每个人的命运都掌握在她的手里，每次我们不听话时，她都会说“给小组扣分了啊”，之后教室里就会鸦雀无声了。
她在小组内是我们的组长，每次我们组员不听话时，她都会说，快小组汇报啦，你们自己看着办吧，每次说道这一句话，我们都会意义到，自己要好好学习了，但到了小组汇报时，我们组长都会把我们说的很好。
猜猜她是谁
她是我们大集体中的一员。头发并不很长，偶尔会有一些头发在耳边，她从不把那些碎头发别在耳后。她常带着一副红黑相间的眼镜，但我喜欢她不带眼镜的样子。想一个洋娃娃，眼镜就像一颗宝石，发着闪闪的光；更像一汪清泉，深而亮。嘴巴和鼻子都很小巧。
看着她我总会想到一种动物——狍子（别问我为什么）。大概是在一节地理课上，老师讲到东北平原的时候顺口说了狍子这种动物，还说它很笨。于是我转头对她说：“狍子！”她回答：“你才是狍子！”我又说：“你是！”她把头一偏：“狍子就狍子，狍子还可爱呢！”我笑着说：“对，对，你最可爱了。”为了防止她的“奔雷掌”，我还是机智的转过身去。
说道“机智”，她一点都不呢。刚开始，她做错了事，我都会说她笨。不过到后来，她每每做错了事，当我刚要开口时，她就会说：“我知道，我笨，你机智，你最机智。”我隐藏了这么久居然还是被她发现了，看来她也没有那么笨嘛。
这里需要大家注意一下，你们要是想说她笨，一定要趁她心情好的时候。不然的话，她会一巴掌打到你的后背上或者用手指戳你的脸。还要切记，千万不能戳她的脸，除非你跑得够快。
猜猜她是谁作文
她是我们三（7）班的一员。她长着一张娃娃脸，一双水汪汪的眼睛。她的身材很苗条，爱穿五彩缤纷的连衣裙，就像仙女下凡一样漂亮。
有一次，她戴着一副方框眼镜来上课，同学们都惊讶极了。她居然是个近视眼！大家议论纷纷，都说她戴着眼镜没有以前漂亮。她听后连忙摘下眼镜。从那以后，我们再也没看见她戴眼镜了。后来，我们发现了一个小秘密，她戴的是隐形眼镜！她就是这么爱美。
她不但注重自己的样貌，还钟爱精美而可爱的物件。她的书桌上有小熊形的书架，有漂亮的.粉色笔筒，还有精美的书签。她送给我们的奖品也是美丽而可爱的。你们猜到她是谁了么？没错，她就是我们的语文老师——陈老师。
陈老师对我们的要求很严格。她要求我们上课不能迟到，忘带作业本会被留堂，但陈老师也有温柔的一面。有一回，我忘记带作业本了，我告诉陈老师吧，又怕被留堂。我不告诉她吧，又怕她统计出来我未交作业，还是会被留堂。我思来想去决定向陈老师坦白。我迈着沉重的步子向陈老师的办公室走去。我战战兢兢地对陈老师说：“陈……陈老师，我忘记带作业本了。”陈老师和蔼可亲地对我说：“那你下午带过来吧，下次可不能这样了哦！”我点了点头。我有点惊讶，陈老师居然没有让我留堂，而是给了我一次改正的机会。我很感激陈老师。看来，陈老师也有温柔的一面啊！
这就是我们的陈老师，一位既严厉又温柔的语文老师。
猜猜她是谁
性格开朗的她无处不在，操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。
她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。
她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。
她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。
别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。
课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。
因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。
同学们，你们猜出来了吗？
如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。
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猜猜她是谁
她，体型胖胖的，却如大熊猫一般可爱，圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛可惜被眼镜遮挡住了，樱桃小嘴巴能说会道。
在一个友爱的集体里，一定少不了关心老师、体贴同学的学生，那么她则是最合适不过的人选了。
每次下课，她总不忘为老师接一杯水；每次老师帮她解决问题，她总不忘说一声谢谢；每次得到好的奖励，她总不忘与老师同学们分享。如果你有搞不清楚的问题，她总会耐心细致的为你一遍又一遍的解释；如果你受到了欺负，她总会挺身而出为你出气；如果有关班级荣誉，她便会搬出“能说会道”这一特点，为班级争夺荣誉。
一次检查卫生，为了让班级获得满分，她便用上了她的巧嘴，“看，我们班的窗户擦得多干净，是吧！擦了好几遍呢……”经过那能说会道的嘴巴，班级获得了满分。依稀记得“冰红茶”来我们学校做广告，她还不忘为老师多争取一瓶。还有一次，有几个外班的同学破坏我们班级的卫生，身为卫生班长的她便带头去找那些学生，像老师一样严肃地给他们讲道理。她有严肃的一面，但还有体贴关怀的一面。
心里从来都想着班级，从来都关心老师，从来都体贴同学，她的心灵注入了满满的爱！
猜猜她是谁
“听说，我们要换一位老师啦。”a同学神秘兮兮地说。
“真的？我怎么不知道？”b同学疑惑地地问。
“哎，来啦，来啦……”不知是谁喊拉一声。班里立刻静拉下来，同学们都伸长脖子，恨不得变成长颈鹿，想赶紧看看新老师长什么样子。“啊。”不仅是我，班里的一些女生都尖叫起来。新来的老师是个女性，不仅人瘦，腰竟然和竹子一样细。哎，班里的女生都恨的牙痒痒，这样细的腰，只有在梦里才有，现在竟出现在自己面前。我有点不相信自己的眼睛，用手使劲揉拉揉，瞪大眼睛，这才确定自己没有看错。
看着这位“弱不禁风”的林妹妹式的老师，我不游得替她担心，但过啦一会，我才发现，我的担心是多余的。老师一上课，就给我们一个下马威，“我以后就是你们的老师，以后上我的课，不准吃零食，不准分神，不准迟到。”那声音，那气质，乖乖。老师一来，就给拉我们“三不准”。看来这位老师也不是好惹的。
上午第三节课，通常都是她的课。这一节，她又开始啦。‘“个，声音的传播需要介质，它既可以在这个气体中传播，也可以在这个固体和液体中传播……”盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响，你知道这节课老师说拉多少个“这个”吗？呵呵，不知道吧，说啦23个呢。；我一脸骄傲的告诉你。其实，这节课，我闲得无聊，偷偷数的，可别告诉老班哦。
自从那次被她逮到之后，我现在看见她，都有些心有余悸。事情是这样的；那是在中午辅导，我作业写好后，就偷偷的写起拉数学练习册。却不知道老师像小猫一样，轻手轻脚的走到拉我身边，我一时面红耳赤，心跳加快，手心冒汗，双脚发抖，一时不知道该怎么办。“再写其他作业，我就撕拉。”老师冷冷的说，我迅速的收拾起练习册，但过啦好一会心跳才恢复正常。
其实老师也是很好的，常用“请”、“谢谢”之类的词语，原来，她是“一头披着狼皮的羊”，是为拉管制我们这群“不温顺的小绵羊”。
你们知道她是谁吗？她呀，就是我们的物理老师。
猜猜她是谁
快看！这个玻璃窗户上的一个小女孩正冲着您做个小小的鬼脸儿呢！
这个小姑娘呀，我熟悉的不能再熟悉了。她留着长发，有一个小鼻子，耳朵有点大，弯弯的眉毛，大大的眼睛水灵灵的。对了，她还有一个樱桃似的小嘴巴，红红的真可爱。她性格精灵古怪。她不太喜欢体育运动，她有时候把笑容总挂在脸庞上；有时候眼睛睁得像个玻璃球，那正是她被人气了。她喜欢动画卡通人物——孙悟空。因为她的性格就像孙悟空一样，性格72变。
这个人的兴趣爱好我特知道。她呀，兴趣爱好很多啦！喜欢画画，读书，唱歌，让她爸爸陪她看电影。总之，我知道的兴趣爱好只有这么多了。
她有时候挺搞笑，有时候挺烦人。
她还喜欢写博文，她写的博文呀，都到100多篇了。她以前呀，非常想达到100多篇博文。这不，功夫不负有心人终于写到100多篇啦！她还特喜欢写童话故事。只要爸爸让她写童话故事时，她总会写得很生动，很传神，很细腻。
她有时候管不住自己，像个猴子似的，总爱乱跑乱跳，把家里搞得一塌糊涂。有事的时候写作业，还哼着歌儿，一看就知道是没有好好写作业。
她有很多愿望，有一个呢，是当个大画家，有一个呢，是当个写童话故事的大作家，还有一个是当个大明星天天唱歌。但愿她长大以后会那么好，那么优秀吧！
说了这么多，大家？哈哈，告诉你吧！这个女孩儿就是我！
猜猜她是谁
她是一个害羞、说话细声细气的人。她刚转学过来时，课间总是默默地坐在那儿看书，当我问叫什么名时，她很小声地说出来，几乎让人听不见。我和旁边的董颖根本就没听见，又不好再问，我俩只好相视而笑。她好像知道了什么，脸微微泛红，有些害羞。慢慢地我们熟悉了，她才开始和我们说一些话，但好像每次说话时都是我们一问，她一答。
她是一个很有礼貌、温文尔雅的人。有一次，是上思品课，老师把答案抄在了黑板上，她有些近视，看不清楚，就叫我给她念一下，我就给她念了一会儿，完了以后，她就小声又很认真地说：“谢谢你了！”我只是笑一下。我多次告诉她了，不要这么客气，可是每次她都记不到。不管是什么事，只要你有一点点地帮助她或借她一枝笔什么的，她都会真诚地对你说“谢谢你啊”。
她是我们班的一位典型的淑女，特别的文静。无论是她初来乍到之时，还是现在，她都一如既往地符合淑女的标准。但是，了解她的人都知道，她还有很“霸道”的一面，她也会跟好朋友轻微地的打一点小架。她的手很有力气，这对她有一些帮助。记得有一次，我们几个女生准备比赛扳手劲，我们看她文文静静的，肯定没什么力气，谁知她后来竟把我全部扳倒了，成为女生中的大力王！真是令我们大吃一惊。
我们曾经开玩笑，说她很像英国的那个首相“撒切尔夫人”，真的很像，特别是头发和眼睛。她的眼睛我也喜欢，特别是瞳孔，仔细一看微微泛蓝。还有她的刘海，很适合她的脸型和风格。
你们猜到“她”是谁了吗？没错，“她”就是我们班的李瑾。
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