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图书馆读书活动实施策划方案(通用15篇)

时间:2023-12-20 10:24:10

策划方案的评估和审查是确保其可行性和有效性的重要环节,需要多方面的意见和建议。以下是小编为大家整理的一些策划方案范文,供大家参考,一起来了解一下吧。

世界读书日系列活动实施方案策划书

一、活动目的:。

“4、23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会。

社区读书会活动实施策划方案

为提高社区居民的文化素质,营造全民读书的良好氛围,社区将举办读书会活动,如何写。

给大家,欢迎大家参阅。

20xx年是贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。西关社区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,通过开展覆盖的全民读书活动,营造浓厚的全民阅读氛围。现根据社区实际,制定如下实施方案。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,建设社会主义核心价值体系,着力弘扬中华文化,以形式多样的全民阅读活动,营造读书氛围,养成阅读习惯,提升文化素养,打造学习型社区。

二、活动主题。

倡导全民阅读、共建学习型社区。

三、活动内容。

根据实际,区分不同岗位、不同学识水平,围绕构建社会主义核心价值体系、红色经典、科学技术、经营管理、人物传记等方面,设定推荐阅读书目,以月、季、年为单位确定读书数量,通过撰写。

读书笔记。

学习心得组织主题征文举办知识竞赛开展经典。

诗词。

朗诵、读书研讨会等活动,展示学习成果,检验读书质量。要积极为开展全员读书活动创造条件,制定实施鼓励多读书、读好书的措施,激发广大干部的读书热情,积极引导,适时推动,大兴读书学习之风,以读书学习修身。

励志。

提高素质促进工作使读书活动逐步深化取得实效。

四、活动时间。

20xx年1---12月。

五、组织机构。

西关社区全民阅读活动领导小组,负责全民阅读活动的统筹、组织、协调等工作。

组长:冯玉霞社区党委书记、社区主任。

副组长:高亮社区党委副书记。

赵立春社区司法协理员。

成员:姜丽华社区老龄协理员。

司鑫鑫社区劳动保障协理员。

六、阅读书目。

《xx大报告辅导本》。

《浪淘沙》。

《毛泽东、邓小平、经泽民论科学发展观》。

《上下五千年》。

有关社区建设的资料、文件。

七、主要活动。

1、围绕4月23日“世界读书日”开展读书活动,扩大读书的覆盖面。

2、开展“北门精神大讨论活动。

3、开展一次科普讲座。

3、“七一”前夕,以建党89周年为主题,开展有奖征文活动。

4、“十一”前夕,围绕建国61周年,开展歌颂祖国诗歌、演唱等系列活动。

八、工作要求。

1、要组织开展好读书活动。通过市民学校、社区图书室开展学习活动,倡导:“读好书、多读书”。

2、切实加强活动的组织领导,根据社区实际情况制订出详细活动计划。

3、要充分调动社会各级组织和社区居民参与活动的积极性和主动性,采取多种形式,动员广大市民特别是未成年人积极参与到活动中来。及时总结、大力宣传,充分发挥新闻媒体优势,力求点、面结合,讲实效。作好读书活动宣传报道,形成讲学习、爱读书的强大舆论声势。

为深入贯彻落实党的xx届六中全会精神,全面落实市委办公室、市政府办公室《20xx年“书香沮漳·文化当阳”活动实施方案》,按照上级安排部署,由民政局全民阅读工作领导小组负责牵头组织“全民阅读进社区”活动。为开展好此项活动,现结合我市实际制定此方案。

一、活动主题。

按照上级统一安排部署,当阳市20xx年“全民阅读进社区”活动主题为:和谐温馨,共建家园。

二、指导思想。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,突出“和谐温馨,共建家园”主题,以社区公共服务设施建设为平台,以社区开展丰富多彩的读书活动为载体,以争创学习型社区为目标,积极营造好读书、读好书、读书好的浓厚氛围,培养读书带头人,引导社区居民良好的阅读习惯,着力打造社区居民精神高地,推进“书香社区”建设,实现全面小康提供强大的精神动力和智力支持。

三、活动安排。

整个全民阅读进社区活动主要围绕以下活动展开:

(一)开展好书推荐活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式,以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育为主要内容精选一批优秀书籍,向社区居民进行推介。充分利用社区综合服务中心、社区便民服务站的场所及图书资源,举办书展、书友会、读书会、读书心得交流等活动,引导广大社区居民好读书、多读书、读好书。

(二)开展“共建书香社区”捐书活动。号召、倡议、社区居民“捐出一本书,传递一份爱”,增加社区图书室的藏书量,更好地服务于居民;开展“赠书献爱心”捐赠助读活动,重点针对城市贫困家庭、进城务工人员及子女等群体,有计划、有针对性的组织驻区单位和居民开展捐书赠书活动,为广大有需要的社会弱势群体提供更多学习知识的机会。

(三)开展社区图书室开放日活动。加强社区公共服务设施建设,全市所有城镇社区都要设置图书室(阅览室),面向全体居民开放,有条件的社区要建立电子阅览室。在节假日、寒暑假期间,社区图书室要为青少年全面开放,丰富青少年假期生活,倡导全民学习的良好风气。

(四)发展民间读书组织。注重培养社区读书带头人,鼓励民间力量以书为媒,成立民间读书组织,社区组织要为民间读书组织开展活动提供场地,搞好配套服务,引导民间读书活动健康持续发展。

四、组织机构。

为切实加强此项工作的组织领导,成立由市民政局副局长林近东同志任组长,余祖民、郭春妮任副组长的“全民阅读进社区”活动领导小组,领导小组下设办公室,负责指导、组织、协调、策划等相关工作。办公室设在市民政局办公室。

五、活动要求。

(一)加强领导,注重组织指导。

(二)加强宣传,发挥舆论作用。各地要充分利用报纸、广播电视、互联网、横幅标语等媒体形式,广泛宣传全民阅读活动的意义,及时宣传活动的进展情况,引导社区居民积极参与到活动中来,为全民阅读活动营造浓厚的舆论氛围。

(三)丰富学习内容,创新学习载体。要把开展全民阅读活动与和谐社区创建结合起来,与社区文化活动结合起来,不断创新全民阅读活动的组织方式和运行方式,为持续推进读书活动积累经验。

(四)注重总结经验,形成长效机制。要注重先进经验与典型的推广,充分发挥先进典型的示范作用,不断总结全民阅读进社区的好做法,力求形成全民阅读的长效机制。

各地要及时将全民阅读进社区活动方案、活动进展情况,以及有关活动的图片、文字等资料报市民政局区划地名基层政权建设科。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的xx大和xx届四中全会精神,以提高广大干部群众的文明素质为重点,努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围,努力提高公民的文明素质,与创建学习型党组织和争先创优活动结合,促进全区人民养成终身学习习惯,促进伍家岗区经济社会跨越式发展,为把伍家岗区建设成“新型工业强区、商贸物流大区、旅游宜居新区、现代新城中心”提供智力支持和精神力量。

二、参与对象。

辖区所有社区、小区居民、广大青少年。

三、活动内容。

1、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目,筛选后确定阅读推荐书目。

2、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织,在青年干部、青年工人、青年农民、青年学生中,广泛开展读书活动。依托青年干部开展图书漂流、演讲、知识竞赛等活动。

3、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单,通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动,利用共享工程向市民免费提供绿色上网坏境。

四、活动要求。

1、本着形式多样的要求,积极组织广大居民投身到全民读书活动中来。采取多种形式对机关干部、社区居民、未成年人进行读书宣传和有针对性的阅读指导。

2、要充分利用图书馆、社区图书室、农家书屋,结合加强未成年人思想道德建设,为青少年读书活动提供阅读书目,开展导读、书评等活动。活动月中,所有书屋都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。

3、加强宣传。要加强对活动的组织宣传,积极宣传报道特色活动的情况,集中总结宣传活动中的特色做法,在全区营造出全民读书的良好舆论氛围。

世界读书日系列活动实施方案策划书

二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学,修身,砺志,交友,笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。

四、活动主办方:xx大学团委、图书馆。

五、活动策划承办方:xx大学读书会。

六、活动时间:20xx年3月10日―20xx年5月7日。

七、活动地点:具体活动各有安排。

八、活动总负责人:郑吕。

九、活动流程。

(1)书评。

(5)表彰会。

十、人员分配:

总组织:郑吕刘鹏。

总策划:刘鹏郑吕。

总宣传:陆杨洋,苏航。

状况总记录:何明源。

开支记录:张文欣,王雅芳。

拍摄:彭加。

十一、预期效果:在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!

xx大学读书会。

20xx年2月27日。

世界读书日系列活动实施方案策划书

一、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生。

二、活动简介:

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的'魅力!

三、活动目的:

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。

四、活动主办方:

世纪星实验学校小学部。

五、活动时间:

20xx-4-27(因读书日恰逢调假)。

六、活动地点:

小学部内操坪(二年级教室前)。

七、学生集合:

付主任。

各班学生活动范围划分:

八、学生调度、纪律维持:

班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)。

九、主席台带领学生齐诵教师安排:

班级领诵教师:班主任、语文教师。

十、负责师生读书签名活动:

低年级:

中年级:

高年级:

照相、电视台摄像:

给家长发活动邀请短信:

十一、活动总负责人:

十二、活动流程。

1、主持人致辞,宣布仪式开始:

2、主任讲话。

3、齐诵《少年中国说》。

4、谭校长讲话。

5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名。

世界读书日系列活动实施方案策划书

在“4・23世界读书日”到来之际,xxxx大学开展“世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下:

一、指导思想。

倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全校师生素质的提高,推动全校阅读活动深入开展,以“共享读书快乐”为主题,营造全校师生读书、终身学习的良好的校园氛围。

二、活动时间。

三、活动目的。

宣传“世界读书日”,倡导全校阅读,营造阅读氛围。

四、主、承办单位。

主办单位:xxxx大学学生会学习部。

承办单位:xxxx大学图书馆、学生会分团委。

五、活动安排。

(二)活动内容。

1、举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。

2、图书馆在“世界读书日”期间,开展读书征文、知识竞赛等活动。

3、挑选精品图书,送书进光荣院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。

4、讲座:4・23当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。

六、要求。

(一)寓教于乐,健康有益。这次系列活动主要是提倡全校师生读书,因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,使所有人在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书氛围。

七、预期效果:有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!

社区读书会活动实施策划方案

20xx年是贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。西关社区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,通过开展覆盖的全民读书活动,营造浓厚的全民阅读氛围。现根据社区实际,制定如下实施方案。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,建设社会主义核心价值体系,着力弘扬中华文化,以形式多样的全民阅读活动,营造读书氛围,养成阅读习惯,提升文化素养,打造学习型社区。

二、活动主题。

倡导全民阅读、共建学习型社区。

三、活动内容。

根据实际,区分不同岗位、不同学识水平,围绕构建社会主义核心价值体系、红色经典、科学技术、经营管理、人物传记等方面,设定推荐阅读书目,以月、季、年为单位确定读书数量,通过撰写读书笔记、学习心得、组织主题征文、举办知识竞赛、开展经典诗词朗诵、读书研讨会等活动,展示学习成果,检验读书质量。要积极为开展全员读书活动创造条件,制定实施鼓励多读书、读好书的措施,激发广大干部的读书热情,积极引导,适时推动,大兴读书学习之风,以读书学习修身励志,提高素质,促进工作,使读书活动逐步深化,取得实效。

四、活动时间。

20xx年1---12月。

五、组织机构。

西关社区全民阅读活动领导小组,负责全民阅读活动的统筹、组织、协调等工作。

组长:冯玉霞社区党委书记、社区主任。

副组长:高亮社区党委副书记。

赵立春社区司法协理员。

成员:姜丽华社区老龄协理员。

司鑫鑫社区劳动保障协理员。

六、阅读书目。

《xx大报告辅导本》。

《浪淘沙》。

《毛泽东、邓小平、经泽民论科学发展观》。

《上下五千年》。

有关社区建设的资料、文件。

七、主要活动。

1、围绕4月23日“世界读书日”开展读书活动,扩大读书的覆盖面。

2、开展“北门精神大讨论活动。

3、开展一次科普讲座。

3、“七一”前夕,以建党89周年为主题,开展有奖征文活动。

4、“十一”前夕,围绕建国61周年,开展歌颂祖国诗歌、演唱等系列活动。

八、工作要求。

1、要组织开展好读书活动。通过市民学校、社区图书室开展学习活动,倡导:“读好书、多读书”。

2、切实加强活动的组织领导,根据社区实际情况制订出详细活动计划。

3、要充分调动社会各级组织和社区居民参与活动的积极性和主动性,采取多种形式,动员广大市民特别是未成年人积极参与到活动中来。及时总结、大力宣传,充分发挥新闻媒体优势,力求点、面结合,讲实效。作好读书活动宣传报道,形成讲学习、爱读书的强大舆论声势。

世界读书日系列活动实施方案策划书

为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们的读书兴趣,培养良好的阅读习惯,辰溪县图书馆在4.23世界读书日来临之际,组织开展本次亲子读书活动。

一、活动主题。

“悦读——最美书签”亲子读书活动。

二、活动时间。

报名时间:3月10日——4月10日。

网络投票:4月11日——4月20日。

悬挂仪式:4月23日。

三、活动对象。

年满4岁以上的小朋友和家长。

四、活动内容。

1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名,免费领取空白书签一张。

2、小朋友、家长可以自由发挥,将书签按照自己喜欢的样子进行改装。

3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上,署名文字出处、节选章节,最后署上小朋友、家长的名字,于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。

五、评选方法。

图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”公众号上进行投票,得票最高的30幅作品将参加4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。

六、报名咨询电话。

5251695、13974586360罗老师。

“最美书签”亲子活动是让孩子们将自己阅读后最喜欢的一句话、一首诗、一段文字书写下来,通过制作书签、诵读文字、悬挂书签等一系列仪式,分享阅读成果,享受亲子阅读时光,让他们对阅读产生更加浓厚的兴趣,增进亲子间的感情,进一步提高自主的阅读愿望。

“悦读”--enjoyreading“享受阅读”,是辰溪县图书馆打造的一档阅读推广活动品牌,通过愉悦的阅读,渡过欢乐的时光,让更多的人爱上阅读。

图书馆活动策划方案

二、活动宗旨。

推进__区全民阅读推广工作,激发广大市民的阅读热情,营造浓厚阅读氛围。

三、组织机构。

主办单位:__市__区文化体育局。

__市__区文学艺术界联合会。

承办单位:__市__区图书馆。

协办单位:__市__区作家协会。

四、活动时间。

__年4月29日。

五、活动地点。

__市__区图书馆阅览室。

六、参赛对象。

社会各界人士。

七、相关要求。

1、诵读作品可以是原创作品,也可以是经典文学作品篇、章。

2、诵读作品内容要求:具有提升人文精神、坚定理想信念、促进__文化繁荣、丰富文化生活的重要作用;歌颂大美龙江、富饶__的自然景观、文物古迹、历史文明、社会发展、民间艺术和民俗风情。

3、参赛节目时长不超过8分钟。

4、要求参赛者提供作品文本、背景音乐。

八、办事机构。

世界读书日系列活动实施方案策划书

精读一本好书,点亮一盏心灯。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。

一、活动主题:

花弥校园畅闻书香。

二、活动背景:

读书,是最美的姿态;读书,让我们更充实;读书,为精神达底蕴,为人生奠基。

在春意怒放,百花争艳之际,我们迎来了一年一度的“读书月”。这个月是书香满校园,百家争鸣的时候。

三、活动目的:

繁荣校园文化,践行读者协会宗旨,服务广大师生,读书月之际,畅导广大师生读经典,读大家之作。

四、活动时间:

xx年3月23号—5月30号即校社团文化艺术节期间。

五、活动地点:

江西农大校园内。

六、参与对象:

全校师生。

七、活动前期准备:

各个活动的策划工作。

八、活动具体安排:

一、“书目推荐活动”

1、活动宗旨:一本好书,可以成就人的一生。当代大学生作为新时代的建设者,无论是科学知识,还是文化素养都应走在时代的前沿。所以我们需要多读书来充实我们,让自己变得多闻、广目。

2、活动时间:4月10号—5月30号。

3、宣传工作:由宣传部每星期出5张海报,用于对展版的宣传,还有各色海报外贴宣传;制作挂牌挂于公交站台旁或放于路旁草地上;精巧的小卡片可贴在食堂餐桌,图书馆、阅览室书桌上等。

4、具体活动安排。

a、书目的种类:小说,散文集,诗歌集,话剧类,摄影,心理学,励志类,美容、健身等(主要是容易被同学接受的具有新意的书籍)。

c、宣传部主要负责每星期一张的宣传海拔报的设计,第一次的海报在活动开始前就要准备好,而且要找好展板,在活动开展是负责展示出来。展板可根据数量来确定出展地点,主要有图书馆、大学生活动广场、南区公寓门口。海报的格式见附件。

d、展板可以一星期每天都出展,除宣传部以外每个部门负责一个星期的保管,主要是将展板在早上搬到相应点和晚上搬回保管点。具体人员安排部门内部负责。

e、读书部负责收集、整理推荐书目,向宣传部提供宣传海报的稿件,要写清楚具体推荐书目,推优点在什么地方。

f、读书部和办公室负责制作挂牌和卡片,在挂牌和卡片上写好所推荐的书目及推荐的理由。如向同学推荐一本小说:饶雪漫的〈沙漏〉,一只沙漏,将俩个原本陌生,性格迥异的女生联系在一起......沙漏记得,我们遗忘的时光。

g、外联部及勤工助学部负责把挂牌挂于公交车站台相应位置和多人流的路边草坪,可以推荐些哲学类的书或就只写几句关于遵守秩序、爱护花草的短语,由读者协会宣;把小卡片贴在图书馆、阅览室、南北区食堂,在图书馆的桌子上,可以在卡片上推荐小说,散文,励志类的新书(让同学了解,及他们想读的需求);在阅览室,可以推荐像摄影,心理学,美容,健身等书;在餐厅贴有关健康饮食方面的杂志期刊。

h、在活动的最后,贴几份海报向支持读者协会书目推荐活动的同学致谢!

j、对策:针对上述情况决定在设点收集广大同学的意见建议;方式包括1、手写文档晚上19:00-21:00送到5-213读者协会办公室并为其存档;2、以电子档的形式交到jxauduzhexiehui@或者3、中发表言论(务必六下您的联系方式与姓名);或者4、直接到5-213口述您的宝贵意见!读者协会真诚期待您的参与!!

k、经费:海报15x0.30=4.50元展版10.00元(小计14.50元)。

二、“无偿借书活动”

1、活动主题:弘扬校园人文精神,推进校园学风建设。

3、活动时间:5月1日前—5月25日。

4、活动地点:农大校园内。

5、活动性质:作为品牌活动延续传承秉承协会宗旨。

6、宣传工作:

a,海报由办公室负责,勤工助学部拟定策划书。

b,广播站宣传。

c,宣传部负责展板制作。

7、活动具体安排。

a、申请活动相关事宜:确定图书馆,校团委,社联的相关意见。

b、完成海报的粘贴,展板制作,宣布送书活动正式开始。

c、23—25号为征书时间,在此期间发动会员及内部人员的同学及朋友踊跃捐书。

d、26号确定所送书目。

e、登记前期所送书目及后期书目入档。

f、登记表格的制作。

8、经费:海报纸15张,展板制作1块,胶水6瓶,笔纸等(15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元)。

9、后期推荐书目分类:社会经济类,名著小说类,综合类等。

三、“品经典著作,赏精美影片”

1、活动主题:携手莘莘学子步入文学殿堂。

2、活动地点:图书馆报告厅。

3、参与对象:全校师生。

4、前期准备。

a:做好活动宣传,形式可以包括展板,海报,横幅等(海报详情见附件)。

b:电影《阿甘正传》视频。

c:购买纪念品福娃(赠与参与品书的老师或学生)。

e:一个无线话筒。

5、活动流程。

a:主持人做活动介绍(一分钟左右)。

b:由邀请的品书人员先对本部电影的原着进行3—5分钟的评说。

c:播放影片。

d:互动环节(主持人现场邀请同学发言)。

6、注意事项。

a:由勤工助学部维持现场秩序。

b:协会干事以上人员须到。

c:宣传部负责海报,展板,办公室负责电影通知及海报粘贴。

d:互动环节,主持人要灵活应对,尽量使现场气氛活跃(为防止冷场,协会各部门至少要提前选好一到俩人准备评论,活动前上交名单给主持人)。

7、经费:纪念品(5.00﹡4=20.00元海报15x0.30=4.50元展版10元小计34.50元)。

九、其他:

经费来源:会费+赞助费用(横幅)。

图书馆活动方案策划书

一、 活动背景:

图书馆管-理-员为了更好的管理书籍,需义工帮忙整理。

二、 目的活动:

三、 活动时间:

每日9:00—12:00 1:00—4:00 6:30—9:30

四、 活动地点:

图书馆

五、 活动名称:

图书馆整理书籍

六、 活动对象:

信工学院所有建档的贫困生

七、 活动流程:

1. 由勤工助学服务中心负责人和图书馆管-理-员协商好,并建立好长期的合作关系。

2. 由勤工助学服务中心负责人召开学院贫困生代表大会,详细解释该活动的相关事宜。

3. 选定各班贫困生的负责人,并将本班的贫困生名单交至勤工助学中心负责人

4. 由办公室制作海报20张,加大力度以提醒广大需 2

做义工的同学。

5. 由勤工助学服务中心负责人将安排表在星期天之前交给义工部的一名成员和图书馆的管-理-员,并告知该成员在下周之前负责通知安排表上的义工及时去图书馆做义工。

6. 负责通知的义工成员应提早半个小时通知,以给负责人足够的`时间召集五名同学。

7. 做义工的同学去二楼找图书馆管-理-员,由管-理-员安排人员进行活动。

8. 做完义工后,由管-理-员对工作质量进行评估和检查,并决定是否盖章。

9. 活动中,勤工助学服务中心可派义工部成员进行监督, 或不定时的去图书馆进行抽查,并可以向管-理-员了解活动情况,及时记录下管-理-员的建议或突发情况,并告知勤工助学中心的负责人。

10. 义工将义工证和活动表交至勤工助学中心的值班室(20栋106)。

11. 由义工部负责人负责审核和决定是否盖章,由义工部成员将各自负责的班级的考核表做成电子表格,应在本周内完成。

责人。

八、活动的可行性:

13. 图书馆因借书,阅览书籍频繁,书籍易混乱,需人员整理。

14. 义工成员有足够的时间空闲时间,不会影响到学习时间。

15. 该活动简单易行,不需特定的技能广大同学都能完成任务。

九、可能出现的突发情况及应对措施、

16. 五名同学突然有事,不能全去。

措施:由勤工助学中心的负责人负责安排其他班级的义工代替,保证任务及时完成。

17. 图书馆突然需要大量的义工。

措施:管-理-员通知义工部负责人,由义工部负责人再临时调派人员。

十、小结:

通过此次活动,既锻炼了广大同学的实际工作能力,又帮助图书馆管-理-员,还响应了国家号召,希望勤工助学服务中心多开展此类活动。

图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放会公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。这种共享方式,让“知识因传播而美丽”。

1. 让同学们在图书漂流中增长知识,开拓眼界。

2. 给同学们提供一个交流的平台,让美的思想在燕大穿梭。

3. 图书漂流体现了人与人之间的信任,友爱。它是一种品质的提升。

每周一至周五,中午9:30—12:10;下午4:30—6:10

三舍门口·图书馆前·西区(具体地方待定)

1.每日两班,每班次派2-3人。

2.每周值班人员固定但尽量复值班(注意避开课时)。

3.监查处严格监督值班人员值班。

1.活动策划宣传:在青协专栏张贴海报;委托各班青协委员通知各班级。

2.图书收集及整理:派青协工作人员设固定地点收集图书,让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理,登记,并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。

3.首漂及推广:*日起将在各设定地点开始图书漂流活动,阅读爱好者只需登记便可取书;青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则,流程等事项并放置意见簿,签名笔以收集意见。

1.阅读者要爱惜图书,让知识漂流地更久远。

2.每人限取2本及以内,保证更多爱书者获取知识。

3.漂书内放有“漂流卡”,它是思想传递与交流的桥梁,因此我们严禁不健康的思想的出现。

4.望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。

1.每本书的发放都要做好登记。 借书需要持相关证件,学生证,id卡或者身份证 2.每个活动周都要统计书籍数量,思想感言,并做好图书修复工作。

3.学期末收回漂流书籍。

1.来源问题可与院领导或图书馆协商。

可以举办一个捐书活动,参加活动的同学把自己觉得不错的,已经看过的书捐献出来,等价交换一些特权,比如可以一次多借2本书或者什么的。。。

2.若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。

3.图书的选择要严格,防止出现不良书籍或反动书籍。

4.禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。

寸草心全体成员

轮班制

关于书籍招募工作 1, 可以通过到宿舍走访去回收一些有用的书籍

2, 可以招募一些捐书大使

3, 设立捐书地点,鼓励广大同学捐书

4, 向大四学长求助

5, 找到相关单位合作 剩下的交给欣然啦

xx年10月12日——11月6日

新形象、心服务、馨感觉

时间

活动内容

活动地点

10月12日

开幕式暨图书漂流活动启动仪式;

图书馆工作委员会二届一次全体会议

图书馆大厅

图书馆会议室

信息检索技能竞赛

10月16日、10月23日

数字资源利用讲座

图书馆学术报告厅

10月12—11月6日(书村网http://)

“你选书我付款”图书荐购活动

市新华书店

越洋书城

邮政书城

10月12—10月30日

“我眼中的图书馆”摄影比赛

图书馆

10月17日、10月24日

影视欣赏

图书馆学术报告厅

移动主题活动

图书馆

11月6日

“我与图书馆”读书演讲比赛、

颁奖仪式暨闭幕式

图书馆学术报告厅

图书馆

xx年10月10日

图书馆宣传月活动策划书

图书馆活动策划方案

一、活动主题美化环境,净化心灵,整理图书,化“凌”为整。

二、活动宗旨支持管理员的工作,同时也为了锻炼义工的实际工作能力,通过活动宣传,引导同学爱护图书,树立把图书放回原位的自觉性。

1、各班委任组长,全班分成七个小组,分别负责周一至周日。

2、各组长带领下在图书馆打扫、整理图书、整齐图书馆桌椅。

2、打扫图书馆环境卫生。

四、活动时间:20xx年春季学期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、下午各两个小时(每个同学根据自己实际情况选定时间,选定组)。

五.活动地点贵州财经大学花溪校区图书馆。

六、活动内容。

1、召集班级同学。

2、对图书馆进行打扫。

3、对图书进行纠错排序。

七、活动的可行性:

图书馆因借书,阅览书籍频繁,书籍易混乱,需人员整理。

义工成员有足够的.时间空闲时间,不会影响到学习时间。

该活动简单易行,不需特定的技能广大同学都能完成任务。

八、活动人员贵州财经大学金融学院20xx级保险班全体同学。

九、活动要求由活动负责人王欢进行宣传及提供相关的活动资料,在各组长带领下按要求完成任务。

1.前期准备。

(1).各组长到图书馆了解情况和环境,征求管理人员意见.

(2).取得管理人员认可,并开出本次活动许可证明.

(4).做完义工后,由管理员对工作质量进行评估和检查。

2.活动内容。

(1).由组长带队前往,交代活动细节.

(2).听从管理人员安排,由管理人员决定分配.

十一、可能出现的突发情况及应对措施。

1.可能有些同学临时有事,不能全去。

措施:按照具体情况由组长负责安排临时有事的同学插换到下一组,保证每个同学顺利完成任务。

2.图书馆突然需要大量的义工。

措施:管理员通知负责人,由负责人再临时调派人员。

注意事项。

1.要求同学态度端正,有耐心。

2.活动期间不可自行闲逛。

3.按时按量完成交代任务。

4.发扬雷锋精神做到尽善尽美,弘扬时代精神体现当代大学生形象,只求付出不求回报。

图书馆“世界读书日”读书活动方案策划书

阅读,是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!在世界读书日到来之际,小编给大家带来关于世界读书日。

活动方案。

仅供大家参阅。

阅读,是一个民族精神发育和文化传承的基本途径,也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!为深入推进我校校园文化建设,倡导全民阅读新风尚,在第二十一个世界读书日来临之际,图书馆将开展以“品味书香世界,悦读智慧人生”为主题的多项纪念活动,让更多的读者参与到阅读中,让我们用阅读的力量点亮每一个人心中的中国梦!

一活动主题:

品味书香世界,悦读智慧人生。

二活动时间:

纪念系列活动时间:20xx年4月1日-20xx年5月31日。

三活动地点:

图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点。

四活动板块:

2“知网杯”经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会。

1、“穿越中外经典,感受时代魅力”——经典读后感有奖征文。

阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活,营造阅读的氛围,在第二十一个世界读书日来临之际,图书馆举办“经典。

名著读后感。

”有奖征文活动,热诚欢迎广大读者用心参与,踊跃来稿。获奖作品将在活动结束后的“知网杯”读书报告会上汇报演出。活动细则见附件一。

2、好书乐分享——读者好书网上推荐。

3、书海寻宝——技能实战大比拼。

为了帮忙读者快速识别索书号,提高读者查找所需图书的准确性与查找速度,在世界读书日来临之际,特组织本项活动,期望所有参与读者都能在活动中有所收获。参与者匀可获得精美礼品一份,综合排行后有机会获得一、二、三等奖,活动细则见附件三。

4、“光影之美”——阅读摄影比赛。

5、“阅读助力人生”诵读比赛——掀起全校阅读朗诵高潮。

6、让阅读变得更简单——图书馆免费赠刊活动。

众所周知,图书馆每年订阅的超多期刊在年度过后都会进行处理,有一些装订成册进入过刊架位,有一部分则进行封存处理,读者不能再进行阅读。今年,图书馆将改变期刊这种封存状态,将期刊以列表的形式带给给读者,供读者预约选取,进行免费赠阅。剩余期刊中,部分精选期刊22日现场赠送,其他放入图书漂流站中供读者随时取阅。具体赠送原则见附件六。

7、读者现场荐购活动——与书店联合举办中文新书图书展。

为迎接“4.23世界读书日”,方便读者,推广阅读,我校图书馆与哈尔滨市中央书店将联合举办“中文新书图书展”。届时将在图书馆2楼大厅展出图书数千种。此次活动将采取完全由读者掌握采购决定权的方式,即由读者现场选书,图书馆当即订购,读者能够在办理相关手续后现场直接将所选读书借走。这是图书馆为推广阅读做的一次突破性尝试,欢迎广大读者用心参与此次活动。

书展时间:20xx年4月20日。

书展地点:农业大学图书馆2楼大厅北侧。

8、“悦读20xx”——农业大学图书馆20xx年度“阅读之星”评选。

(1)公布20xx年度农业大学图书馆各类别图书借阅量前十位的图书信息(按照中图法的分类的排行),让学生了解各类别图书受读者欢迎程度,借此鼓励借阅。

(2)公布20xx年度农业大学教师组、研究生组、本科组读者图书借阅排行榜,对借阅量前10名的读者授予“阅读之星”称号,并给予物质奖励。

9“数字阅读的魅力”——阅读推广系列活动。

(1)“letturabene”—阅读陪你(阅读随行):

在图书馆二楼大厅,摆放着一台能够扫码阅读的电子图书借阅机(歌德电子图书借阅机)和一台能够直接阅读的期刊阅读机(博看电子期刊阅读机),你只需动动手指,即可把图书和期刊下载到手机,实现手机阅读,十分方便,快快行动起来吧!其实,阅读真的能够无处不在!

(2)最美女教师活动(详细活动资料见附件七)。

(3)悦读悦想—emerald20xx有奖阅读活动(详细活动资料见附件八)。

(4)版权知识大赛(详细活动资料见附件九)。

(5)专家讲座(具体资料见图书馆主页通知)。

四其它说明。

1、所有活动(除现场活动和诵读比赛外)各等级奖项将于活动结束后在图书馆主页和微信公众号内进行公布,望读者届时关注,按规定时间地点领取奖品。

2、“有奖征文”、“好书乐分享”、“书海寻宝”、“阅读之星”活动的奖品将在5月末活动结后的颁奖晚会上现场颁发,奖品由cnki全程赞助。

图书馆。

20xx年4月21日。

图书馆读书月活动方案

图书馆。

中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司。

内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

活动时间:20xx年4月10日下午2:00。

2.“天翼杯”征文竞赛活动。

征文主题:阅读经典,感悟人生。

围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章),可以谈阅读某本好书后的心得体会,也可以写对某篇文章的评价等,可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟,20xx字左右,20xx年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱,严禁抄袭。在截止日期后,本次征文活动评委组将进行集中评选,结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上,并在“读书月”总结大会上颁奖。

奖项设置:

一等奖1名精美奖品(平板电脑,价值500元左右)和证书。

二等奖3名精美奖品(品牌mp4,价值300元左右)和证书。

三等奖10名精美纪念品(节能台灯,价值100元左右)和证书。

(征文详细要求见海报)。

3.“品读经典”奥斯卡影片欣赏。

为了拓展读者的`视野和人文底蕴,体现大学生活的文化气息,丰富课余生活,活跃校园文化,品读文明经典,领略大家风范,图书馆将于“读书月”活动期间,每周五(20xx年4月xx日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片,每晚1部,共4部。

4.专题讲座。

主题1:读书与人生(主讲人:戎林,互动有小礼品赠送)。

活动时间:20xx年4月19日下午3:00。

主题2:“中国知网”数字资源培训(主讲人:许兰馨,互动有小礼品赠送)。

活动时间:20xx年5月8日下午3:00。

5.精品图书展:“你选书,我买单”读者荐书活动。

为了增强文献采购的针对性和实用性,确保采购的文献符合学生需求,加强读者与图书馆的互动,特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动,由学生挑选精品图书,图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。

活动时间:20xx年4月23日-24日。

活动地点:图书馆一楼大厅。

6.特别还书日。

为保护图书馆资源,提高图书资源利用率,图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动,凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书,全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书,如有污损和遗失,请按图书馆有关规章制度办理)。

活动时间:20xx年4月23日。

为了弘扬中华民族传统文化,丰富大学生课余生活,培养同学们的阅读兴趣,加强校园文化氛围建设,图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。

活动时间:20xx年4月26日下午2:00-5:00。

活动地点:图书馆一楼大厅。

8.“文化传承”图书捐赠活动。

“捐一缕书香,献一片真情”。文化的传承,需要书本的支撑;读书的快乐,需要与大家分享,图书馆号召全校师生参加捐书活动,共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书目录将在图书馆网站上公布。

活动时间:20xx年4月10日—5月9日。

活动地点:图书馆一楼采编室。

内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。

活动时间:20xx年5月10日下午4:00。

图书馆活动策划方案

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野。现在,就来看看以下三篇图书馆活动。

范本吧!

主办:图书馆协管会。

协办:零度营销俱乐部。

一、活动背景:。

书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式,提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动,也叫“图书漂流”。图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。

互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,xx年4月,在美国kansas市附近的一个小村庄,罗恩·霍恩贝克(ronhornbaker)开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。

二、活动目的意义。

图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区,为广药文化建设,增添缕缕书香。

同时让同学们了解书桥活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加学校图书馆的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。。同时便收集读者意见反映给图书馆,更好的维护书籍,及时统计丢失书籍,补充更新书籍。

二、活动宗旨。

活动。

口号。

:广药书桥诚信认知快乐漂书。

活动主题:文明昌盛,读书为先。

旨在“建书桥、传诚信、创和谐”图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。

让知识低成本的在人们之间传递,给的人提供接触书的机会,唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用,实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校,创设浓郁的读书氛围。

三、活动时间。

xx年10月~xx年x月。

四、奖项设置。

让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项:最佳读者奖5名最佳感言奖5名(一些小礼品之类的)。

五、活动概况。

1.前期宣传工作及准备。

申请宣传用具准备。

1.横幅宣传:将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。

2.海报宣传:将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。)。

3.传单宣传:将在广药一饭及二饭门口设置咨询点,派发活动宣传单及活动咨询点。

4.q群宣传:有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息,进行全方位的宣传。

5.制作图书漂流的dv,可摆在校园网上宣传,或组织人到各班教室宣传。

2.中期主要工作。

(1)征书。

a.上门逐个宿舍征集书籍。

b一饭、二饭.摆摊设点征集。

收集同学们捐赠的图书,做好登记,现场把制作好的小书签发给赠书的同学(结合上面的传单宣传)。

(2)整理,上架。

(1)对每本书进行登记、编号,包装、贴上漂流标签并附漂流说明。

(2)将收集到的书籍分类、过滤。

(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁,以便收集同学们意见。

(4)每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。

(5)每个月末在宣传栏上张贴海报,介绍活动进程并选登优秀的读者感言,向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。

(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传,鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上,扩大图书漂流活动的影响力。

3.后期工作。

(2)在宣传栏上张贴海报,选登获奖的优秀的读者感言;。

(3)公布此次活动获奖的人员名单。

一、活动背景:。

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础。

图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。

二、活动主题:。

品味书香,文化校园。

三、活动口号:

引领读书热潮,

服务广大读者,

熏陶中外文化,

营造书香校园。

四、活动目的。

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作。

用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

五、活动时间。

20xx年4月23日~20xx年5月___日。

六、活动地点。

天津财经大学珠江学院图书馆。

七、面向人员。

天津财经大学珠江学院全体师生。

八、活动内容。

1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)。

2、院学生自办刊物联展(见附录)。

3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)。

6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)。

7、读者调查问卷(见附录)。

8、书山寻宝活动(见附录)。

9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)。

10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)。

注:活动1、6、10可以相互关联,活动3、9可以互相关联。

九、事前准备。

1.活动安排。

十、活动流程(待定)。

4月22日:布置场地。

4月23日:

1、8:30工作人员集合并做好一切准备工作。

2、9:00活动开始。

结合学校校园文化建设工作实际,大力推动校园文化建设进程,努力提升文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。充分发挥图书馆文化阵地的作用,积极参与大学文化建设工作。图书馆读者俱乐部集思广益、广泛酝酿,认真筹备,决定在我校举办“引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园”为主题的图书馆宣传月活动。

一、活动目的。

图书馆宣传月旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

二、活动主题。

引领读书热潮,服务广大读者,打造文化精品,营造书香校园。宣传标语:

1、树立良好的读书风尚推进大学文化建设。

2、汲取知识的力量建设美好的校园。

3、营造良好校园环境弘扬民族优秀文化。

4、与好书作伴与文明同行。

5、享受文字之美体验读书之乐。

6、多读书读好书让生命溢满书香。

三、活动组织。

图书馆、图书馆读者俱乐部、其他社团组织。

四、活动内容。

1、利用led显示屏宣传。

2、根据借阅量评选优秀读者。

3、调查问卷。

4、捕捉书香精彩瞬间摄影。

5、寻宝答题。

6、图书交换。

7、名师讲座。

8、书刊代订。

9、图书展销。

10、征文比赛。

五、活动计划。

(一)利用led显示屏宣传本次活动。

内容:通过led显示屏介绍本次图书馆宣传月的活动目的、活动主题以及具体活动内容。

(二)根据借阅量评选优秀读者。

优秀读者评选方案如下:

a:评选对象:凡我院20xx-20xx学年度持有有效图书借阅证的在校学生均可参加评选。

2.到馆次数多,借阅图书数量多;。

3.图书馆建设建言献策,提出的建议有较高参考价值,

关心和支持图书馆的发展。

c:评选办法。

共评选优秀读者25名,按综合总分排名评选,满分100分;。

具体评选办法见下表:

d:奖励办法:

1、在图书馆网站上公布“优秀读者”名单;。

2、对优秀读者予以表彰,颁发荣誉证书,赠送精美图书。

(三)调查问卷。

调查方法与内容:本次调研采取了以问卷调查为主、走访座谈为辅的方式。问卷包含四方面内容:读者利用图书馆情况;读者文献信息需求情况;读者对文献信息服务的需求情况;意见与建议。为了清晰、准确地表明读者的倾向,问卷中部分项目以选择顺序表明评价意见,结果按综合需求情况和重点需求情况分别统计,以便于从不同角度进行研究分析。

(四)捕捉书香精彩瞬间摄影比赛。

在校园里专注于书本的那些身影总是摄影师最好的素材,某个角落,某个清晨,总能发现一些精彩的瞬间,通过本次比赛,记录下学校里属于学生专有的风景线。

活动对象:全体读者。

活动内容。

赛期4月23日~5月23日。

宣传期4月23日~4月30日。

宣传方式图书馆张贴有关海报宣传画。

作品收集方式参赛作品上交至邮箱参赛评选方式。

评选期5月24日~6月3日。

初选由图书馆在桑梓上发帖网络评选。

图书馆活动策划方案

一、认真学习科学管理。

1、加强学习,提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告,认清形势,端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

2、加快建设,提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容,经常开放,为师生服务。

二、规范借阅,认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。

三、积极教育,加强指导。

要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。

明确职责,做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

四、提升图书馆各项业务工作管理。

1、满足师生需求,热情为师生服务。

2、完善排架,更新导引标识。

3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件,提升图书馆各项业务工作管理。

图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶,建立信息服务台发布信息。

学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。