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红色教育实践活动方案范文(18篇)

时间:2023-12-10 16:47:54

一个好的活动方案能够提前预判到潜在的风险,合理安排资源,确保活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感和启示。

红色教育活动方案

为贯彻国家、省20__年职业教育活动周的总体精神,做好黑龙江省20__年“职业教育活动周”职业教育在我身边体验活动,按教育局工作要求。大力弘扬社会主义核心价值观,促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才,促进大众创业、万众创新。加快发展我市职业教育,服务当地产业发展,促进创业就业,努力打造全国沿边对俄最大的职业教育基地。为建设东北亚区域性国际化口岸名城和全面建成小康社会提供应用人才支持和智力保证。为了切实做好20__年职业教育活动周各项工作,特制定本方案。

一、活动周时间和主题。

1、时间:5月的第二周,即20__年5月8——14日。

2、主题:“弘扬工匠精神传承技术技能”

二、活动目的。

通过开展“职业教育在我身边体验活动”,走进校园、走进企业、走进社区,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、办学成果等,让家长、学生和普通百姓知晓当前加快发展现代职业教育的新政策,体验职业院校的办学实力和特色,感受职业教育内涵和魅力,加深对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职业院校宣传影响力,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

三、活动内容。

(一)举办“职业教育走进学校体验日”活动。

1、组织召开由市领导及各相关委办局领导、合作企业领导、家长代表、社区代表、初中学生及家长参加的“职业教育活动周”的启动仪式。(此项工作由职教中心学校校办负责)。

2、教学开放日。邀请中小学生、家长和社区居民到校参观,以专业部为单位开展专业技能展示活动,各专业部培训本专业讲解员,让社会了解职业教育,培养职业兴趣和职业意识,扩大职业教育影响力。(此项工作由职教中心学校教务处牵头、专业部同办)。

3、举行全省中职学校技能大赛表彰奖励大会,邀请社区、共建单位及家长参加,向社会展示职业教育发展成果。(此项工作由职教中心学校教务处负责,可采取项目承办制)。

4、组织全国文明风采大赛预选赛,展示职业教育德育工作成果及学生精神风貌(此项工作由职教中心学校政教处负责,可采取项目承办制)。

5、开展校、企、政、社共同参与举办的篮球比赛,同过参赛队员参观校园、实训室和比赛,全面了解学校的办学环境及办学条件。(此项工作由职教中心学校体育组负责)。

同过举办“职业教育走进学校体验日”活动,让群众充分领略职业院校师生风采,感受现代职业教育特色与魅力,认同“职业教育大有作为,职教学生同样有出彩的'人生”,增强职业教育吸引力。

(二)举办“职业教育走进企业体验日”活动。

学校各专业部积极联系合作企业,组织学生进入企业开展参观或实训活动,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。(此项工作由职后教务处牵头,专业部同办)。

(三)举办“职业教育走进社区开放日”活动。

1、志愿者服务。走进社区,充分发挥专业优势,开展职业教育宣传、技术服务和社区志愿服务,让社会共享职业教育发展成果。(此项工作由职教中心学校团委负责)。

2、组织教师和学生志愿者到中心广场进行宣传咨询服务,设立宣传服务站,播放职业教育专题片,发放职业教育宣传材料,扩大职业教育活动周的影响。(此项工作由职教中心学校团委牵头,总务处与招生办同办)。

3、社会化服务。开展短期培训项目推介活动。面向企事业发放技能培训征求意见函,进行培训项目调研,安排短期培训课程计划。(此项工作由职教中心学校职后教务处负责)。

四、媒体宣传。

积极联系当地新闻媒体做好宣传工作。要充分发挥网络、报刊、电视、广播、微信等宣传媒体的作用,开展形式多样、内容丰富,多层次、全方位的职业教育宣传活动。

1、每个部门在活动周期间要将活动进展体现在校园网站责任栏目中;至少向学校网站或上级网站推送一篇新闻宣传稿件;向报社投送一篇宣传稿(内容可选面可选点);至少开展一次活动并通过党支部或自行邀请电视台录像,投稿和电视台采访需提前安排日程并上报党支部。(此项工作由职教中心学校党支部负责,各部门同办)。

2、在学校电子屏和网站展示职业教育活动周的活动内容。(此项工作由职教中心学校党支部负责)。

3、工会围绕“大众创业万众创新”发现在学校各项工作表现突出的先进典型和优秀团队,通过各种宣传媒体进行宣传。

4、走出去,进入三所初中宣传学校办学成果,专业发展情况;请进来,邀请初中学生到校参观,了解职业学校办学环境和办学条件。(此项工作由招生办负责)。

五、保障措施。

1、成立“职业教育体验活动”领导小组。

组长:兰福。

副组长:刘洪勋刘忠辉赵兴义。

组员:邹洪涛马文明王永臣徐艳秋李淑华于德海刘发友王凤英。

2、各部门要高度重视职业教育活动周工作,按学校关于职业教育活动周的方案要求,认真策划、组织好活动周的各项工作,达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。

3、学校总务处要积极配合学校各部门工作,在活动周期间作好学校安全工作的设施及人员保障,同时为各部门提供物质支持,确保活动安全顺利开展。

4、工作中要注意素材积累和经验总结,活动结束后各负责部门需上交图片材料至少3张,影像资料至少1段(时长不短于3分钟),文字总结材料不少于500字。

5、建立职业教育活动周安全工作预案,见附件一。

6、编制活动时间安排表,见附件二。

红色教育活动方案

一、活动目的:

为了更好的让党员接受思想教育和革命传统精神的熏陶,深入学习科学发展观,使党员、预备党员和入党积极分子活动更有实效、内容更丰富、方法更灵活,根据上级有关教育精神,我协会决定于**年11月19日组织我院党员去八一纪念馆等地方学习参观。

二、活动内容:

1、早上八点从学校准时出发,预计九点到达目的地,开始参观活动,大约参观两小时,预计11点结束。

2、11点准时从八一纪念馆出发到江西革命烈士纪念馆,途中吃饭,下午一点返回学校。

3、此次参观时间活动正式结束。

三、活动对象:

信息工程学院党员、预备党员、入党积极分子及青志协成员。

四、对于入党积极分子及预备党员。

参加此次活动的入党积极分子及预备党员将获得一份课外实践证明,此证明将作为部分入党。

材料依据。

五、乘车安排:

参加人员集合一起乘公车(232)。

六、需准备物品:

1、信息工程学院党旗。

2、信息工程学院院旗。

3、所有学生党员佩戴党徽。

4、相机。

5、午饭问题:

参观人员自带午饭。

七、需准备资料:

1、安排好各项活动负责人,人数确定后分组。

2、参观实践后总结。

3、安排好负责摄像人员。

八、活动总结:

活动结束之后,参加者开会总结。

1、党员参观活动期间,出自身身体和公务外,不得擅自离开,离开必须向小组负责人报告,经同意才准许。

2、活动期间各成员手机必须保持开机,并保持必要的联系。

3、活动过程中如有突发情况,应及时向组织领导人汇报。

4、活动过程中应该听从统一安排,遵守时间和参观要求,遵守社会公德,杜绝意外情况发生。

广东华理工大学。

信息工程学院青年志愿者协会。

红色教育活动方案

根据国务院关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和《山东省教育厅等四部门关于做好20__年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神,结合临沂市教育局关于举办20__年全市职业教育活动周的实施方案,特制定本校实施方案:

一、指导思想:

以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导,积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大“的时代风尚,营造人人皆可成才,人人皆展其才的良好社会环境,大力宣传我校职业教育发展成果,彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。

二、组织结构:

主办:临沂市大地艺术学校组委会。

组长:__(策划。

副组长:__(实施。

成员:__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。

三、活动时间:

20__年5月__日——20__年5月__日。

四、活动主题:

弘扬工匠精神,塑造幼师风采。

五、活动要求:

1、结合本校实际,使我校在活动周期间“天天有活动,处处有亮点,人人有收获”真正达到展示成就,扩大影响,造就声势促进发展的目的。

2、精心设计活动周的主体内容:将我校服务当地教育,幼师专业宣传,校园开放活动,校企合作育人。赴京汇演展示,优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会,激发全社会尊重职业教育,崇尚幼师专业。

3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采,让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展,提高活动周的实效性。

六、活动开展:

(一、活动筹备阶段:(5月__日——5月__日。

根据“临沂市教育局关于组织开展20__年职业教育活动周的通知”精神,结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议,讨论通过“临沂市大地艺术学校20__年职业教育活动周”为20__年5月__日——__日,同时确定活动周的具体实施方案,活动形式,内容和要求。做到细化分工,明确安排,确保活动周内各项活动落到实位。

(二活动启动:时间:20__年5月__日。

地点:五楼演播厅。

参会:全体师生。

主办:组委会、各班主任。

主持:学生节目主持人。

纪律:学生科。

(三、活动程序和内容:

1、幼师专业宣传。

2、校园开放活动:5月__日——5月__日临沂市大地艺术学校,在20__年职业教育活动周中,全面贯彻执行上级主管部门的指导精神,全方位展示我校幼师专业的办学特色,定时、定点、定岗位。细化分工,责任明确。特别彰显我校5月__日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演,凯歌不缀,硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起,再次腾飞的里程碑。

红色教育活动方案

为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,xx学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。

大巴车一辆,由办公室负责联系。

xx学校全体党员干部。

xx学校党建办。

xx红色教育基地。

xx年xx月xx日

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备xx个人简介、xx红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”:

“看”就是参观xx革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

青少年暑期红色基因教育实践活动方案

1.7月1日—7月30日,五家青少年宫分别举行启动仪式,拉开“牵手未来——20xx中国青少年宫系统青少年暑期红色基因主题教育活动”序幕,并依托当地红色资源,以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,通过诵读、写生、绘画、征文、军事训练等形式,组织当地青少年开展学习、参观等主题教育活动,并从中各自推荐出五组营员(一家长带一学生)参加后续的“红色之旅夏令营”。

2.7月31—8月6日,来自xx营员相聚xx中共二大纪念馆,举行“红色之旅夏令营”开营仪式。开营后赴xx市,参观xx抗联博物馆、xx烈士纪念馆、侵华日军第七三一部队罪证陈列馆。

四、活动要求。

1.本次活动由中国青少年宫协会红色基因主题教育工作委员会(以下简称工委会)秘书处——xx市青少年活动中心协调,各青少年宫活动启动方案报工委会备案。

市青少年活动中心负责“红色之旅夏令营”开营仪式相关工作;xx青年宫负责当地参观体验行程及闭营仪式等相关活动。活动相关材料于20xx年7月30日报工委会备案。

3.五家青少年宫在宣传报道本次活动时,应重视新闻宣传纪律,客观、准确地报道本次活动。

4.各单位要严格审核参加人员的身体状况,为参与“红色之旅夏令营”活动的人员购买出行相关保险,制定好应急措施,保障参与活动人员的人身安全。

5.五家青少年宫参与活动人员的费用均自理。

红色教育活动方案

为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,xx学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的'红色教育基地活动。

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。

大巴车一辆,由办公室负责联系。

xx学校全体党员干部。

xx学校党建办。

20xx年xx月xx日。

(一)准备。

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备xx个人简介、xx红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容。

“看”、“学”、“感”:

“看”就是参观xx革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。

党员红色教育活动方案

一、活动目的。通过参观遵义会议会址、息烽集中营旧址等红色革命根据地,重温入党誓词,回顾中国革命的光荣历史,学习“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的共产党人精神,进一步接受爱国主义教育和党的优良传统教育,以提升党员同志、入党积极份子的思想境界,改善党员同志的工作作风,树立共产党员先锋模范作用,充分发挥我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,按照__办事处党委和区教育局党组关于创先争优活动的部署,我校支部将于4月19日-21日组织支部党员和入党积极份子去遵义会议会址、息烽集中营旧址等红色革命根据地开展参观学习活动,现将活动安排如下。

二、活动时间:4月19日-21日。

三、活动地点及主要内容:遵义会议会址、息烽集中营旧址等红色革命根据地,期间将组织党员及入党积极份子举行重温党的誓词等相关活动。

四、参观学习活动人员:1、党员13人;2、入党积极份子4人。

小学校长)、___(中心小学大队辅导员);同时要认真做好参观学习小组的分组工作,明确小组组长的具体职责,以确保活动正常、安全、有序地进行,凡参加活动的党员必须开通手机漫游,24小时保持通讯畅通,以便有情况可以随时联系。(外出参观学习工作领导小组组长___负总责,各小组有任何事情必须在第一时间向组长汇报。

五、活动费用:预计参观学习活动费用10000元,全部活动费用由参加活动的党员和入党积极份子自行解决。

__中心小学党支部。

204月16日。

红色教育基地活动方案

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承革命传统,打造红色教育品牌,推动学生品德发展”为基调,立足旧店红色优势,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为旧店教育又好又快持续发展提供思想保障。

二、活动主题。

红色精神代代传——认识红色革命。

三、活动地点第一次党代会遗址。

四、活动时间。

2013年10月16日下午1:00。

五、参加人员。

“成长足迹”社团成员、相关负责领导及教师。

六、活动内容。

1、徒步行走4公里到达目的地;

2、学习并了解平度市第一次党代会的由来;

3、参观东石桥村的平度市第一次党代会遗址;

4、少先队员在平度市第一次党代会遗址处宣誓。

七、具体要求。

1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。

2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。

3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。

4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。

“红色”精神不能丢弃,它需要我们一代又一代的传承下去。

红色精神支持着中华儿女用手中的土枪土炮将日本侵略者赶出了中国的土地,红色精神鼓舞着中华儿女用自己的双手在一片废墟上建立了一个自由、民主、独立的新中国。

在今天,“红色经典”不应成为尘封的记忆,其中所蕴含的坚定信仰、献身精神等高贵品质恰恰是对当代社会种种人文精神缺失的一种珍贵补偿。红色精神是宝贵的精神财富,作为二十一世纪的学生更应充分发扬红色精神,用自己的聪明睿智为祖国的现代化建设添砖加瓦。

我们此次社会实践活动也有传承红色精神,发扬艰苦奋斗的优良传统的任务。为此,调研团在东石桥对平度市第一次党代会遗址进行了参观调查。

调查不过短短的一小时,但却让我们难以忘怀,八路军凭着他们的机智,战胜了日军,我们仿佛看到敌人被轰炸的情景,看到了革命先烈们的双眼,在他们那一双双坚毅的眼晴里,我们看到了希望,看到了胜利的曙光。他们是那样的勇敢,为了让所有的中国人脱离苦海,他们将自己的生命置之度外,让我们更加深刻的体会到什么是红色精神。

重温了红色经典,调研团的每个成员都信心百倍,在党旗下郑重宣誓,让昨日的经典成为今天的动力,在实践活动中,让自己的努力结出胜利之花。

红色教育基地活动方案

一、活动背景:2011年是国家十二五规划的开局之年,也是中国共产党建党90周年,为隆重纪念党的90华诞,深情回顾党的光辉历程,鄂情讴歌党的丰功伟绩,进一步加强学校党建和大学生思想政治工作,积极营造爱校、爱党、爱国的浓厚校园文化氛围,我系联合院党委组织部、宣传部开展庆祝建党九十周年系列活动。

二、活动目的:举办本次活动,主要是让艺术系党员发展对象观武汉的爱国主义教育基地,了解武汉的革命历史,接受爱国主义教育,增强民族凝聚力,同时还可以开阔视野,扩大知识面,加强各同学的友谊,丰富研究生的日常生活。

三、参加人员:艺术系全体大一党员发展对象。

四、主办单位:武汉语言文化职业学院艺术系。

五、活动进行时间:待定。

六、活动地点:武汉革命博物馆武汉市革命博物馆位于武昌红巷13号。2000年11月由武昌农民运动讲习所旧址纪念馆、毛泽东旧居纪念馆、陈潭秋烈士纪念馆和武昌起义门管理所合并,组建武汉市革命博物馆,办公地点在武昌农民运动讲习所旧址内,负责武昌农民运动讲习所旧址、武昌毛泽东旧居、陈潭秋烈士早期活动旧址及武昌起义门旧址的管理、保护和对外开放;负责武汉地区近现代文物的征集、保护、展示、研究及武汉近现代史的研究;负责举办反映重大革命历史事件和人物的专题展览。

七、具体安排:

1.早上8:30在图书馆门口集合,乘坐安排的车武汉革命博物馆,车程大概一个小时。

2.9:30——12:30,参观开始参观过程大约三小时。

3.12:30——14:30,到附近的户部巷参观,并自行解决午餐。

4.14:30——15:00,集合返校。

八、注意事项:

1.要有严格纪律观念和时间观念。

2.要有团队精神,服从管理。

3.要一切听从老师的安排。

4.不随便掉队,不追逐打闹。

5.参观和导游讲解过程保持安静。

九、经费预算:

来回车费400元。

导游讲解费200元。

饮用水费60元。

合计:660元。

2011.04.25艺术系。

开展红色教育活动方案

一、活动主题:不忘初心,牢记使命二、活动目的:

通过参观学习让全体党员了解原红二十五军在陕西关中建立最早红色根据地的艰难历程,深切缅怀“红二十五军”策应中央红军北上建立的不朽功勋;不忘初心、牢记使命,进一步发挥党员先锋模范作用,以实际行动继承和发扬革命传统。

三、活动时间:2018年7月21日(本周六)。

四、活动地点:xx县xx镇五、人员范围及人数:全体党员。

六、活动过程。

路线:门口(7点钟)——(7:15分)——(8点)——xx县xx镇。大巴电话:车牌号:

集合,前往目的地。

a.王负责清点人数。上午7点集合——门口。b.强负责清点人数。上午7:15分集合——。c.刘负责清点人数。上午7:20分——。d.刘清点人数。上午8点——米旗店。e.上午10点。到达目的地:xx县xx镇。1、车上:书记讲话,活动目的、注意事项。2、参观学习:

a.集合b.参观学习红二十五军军部旧址、鄂豫陕省委扩大会议旧址、xx镇区苏维埃政府旧址。(1小时左右)。

(王负责)若有讲解,邀请讲解参观,若无讲解集中参观。3、重温入党誓词。

a.集合。在纪念馆院子“不忘初心,牢记使命”下。

xx镇农家乐。(农家乐:***):上山约两公里6、答题活动。

主持:王;工作人员:刘、张8、下午行程(张)9、16:30集合返回。

10、原路返回,车上通过手机发表学习感想。七、要求。

1、本次活动为支部集体活动,原则上全体党员均需参加;若无法参加,需在7月19日前向书记请假。

2、全体党员需佩戴党徽,服装不限。

3、如遇下雨、大风等特殊天气情况,本次活动将推后进行。八、准备物资1、三箱矿泉水(王)。

1、王、詹负责维持秩序。

某公司党支部xxx年7月19日。

红色教育的活动方案

活动名称:“红色京津・心愿之旅”大型红色旅游主题专列活动策划(或“从红都到首都・老区人民心愿之旅”大型红色旅游主题专列活动策划)(自定)。

指导单位:全国红色旅游工作协调小组办公室。

主办单位:赣州市人民政府、中国旅游论坛红色旅游活动协调中心。

二、活动背景。

红色旅游,主要是指以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体,以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵,组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。

赣州是国务院命名的国家历史文化名城、全国十大红色旅游基地之一。其红色旅游资源非常丰富,其中,瑞金是中华苏维埃政权的发源地,共和国的摇篮,兴国是全国著名的“将军县”,于都是中央红军长征的集结出发地,有“中央红军长征第一渡”之美称;在现阶段,赣州的红色旅游资源还未能实现与市场的有效对接,如何通过市场行为营造红色旅游氛围、创造红色旅游规模经济将成为赣州红色旅游事业发展的重要课题。

江西夕阳红旅行社有限公司是全国红色旅游专列、包机联盟与夕联盟老年旅游全国连锁服务机构的成员单位,在联盟与机构总部的统一指导下,力图以老年旅游市场为目标市场,以旅游专列为形式,在政府的支持下,通过市场化运营,协助赣州实现红色旅游市场推广、红色旅游线路延伸,实现目的地与客源地的互通互换,为较快提高赣州红色旅游产业综合效益作出贡献。

三、实施原则。

(一)专列组团旅游与地方旅游品牌推荐相结合。

(二)市场运作与公益事业相结合。

(三)红色旅游和都市旅游相结合。

四、活动构成。

(一)开行“从红都到首都,・老区人民心愿之旅”红色旅游主题专列。

1、本次专列将让千名老区银发旅游者在严谨、有序、安全、专业的组织下畅游京津,让老区银发旅游者在体验革命传统的同时领略京津地区的改革开放、经济建设成果;让老区银发旅游者在缅怀革命先辈的同时品味京津地区博大精深的历史文明;让老区银发旅游者在参观红色旅游景区的同时感受2008体育辉煌盛事。

2、本次主题专列将以京津地区红色旅游景区、点为主体,配套组织参观京津地区著名历史、文化景区、点,配套安排车观奥运场馆活动。(加入具体行程内容与相关服务内容)。

3、为了呼应红色旅游主题,本次专列将安排以车厢为单位的红色歌曲联唱与歌咏比赛活动;专列将设立临时电影院,定时、定期放映红色经典电影;同时,本次专列将为所有参团老年朋友提供“红色京津”旅游手册与“红色经典”革命歌曲汇编手册。

4、值建国庆**周年际,本次专列将在赣州地区征集、邀请59名老红军、老苏区干部(以荣军院老干部为主),免费畅游京津,并在京津地区组织59名志愿者为老红军、老苏区干部提供一对一专业服务。

5、为推广赣州红色旅游品牌,提升赣州作为旅游目的地在我国旅游市场的影响力,本次专列将定位为“瑞金号”,组织方将对专列车身进行相应包装,沿途宣传赣州以红色旅游产品为主体的旅游产品。

(二)举办老红军、老苏区干部联谊会与红歌会汇报演出。

利用专列行程,在天津举办京、津、赣三地老红军、老苏区干部联谊会暨“五月放歌”红歌会北京汇报演出活动。此活动将邀请所有专列游客参与,并邀请毛泽东、栗裕等同志特型演员现场表演。

(三)举办新闻发布会与赣州红色旅游北京推荐会。

借本次专列的主题之利及规模之势,中国旅游论坛、北京夕联盟管理顾问有限公司将在北京协助赣州市人民政府(或旅游局)举办高规格的“从红都到首都・老区人民心愿之旅”大型红色旅游主题专列活动新闻发布会暨赣州红色旅游推荐会。推荐会将邀请京津地区传媒与旅行社渠道人士参加。建议推荐会现场邀请五至十名赣州籍老将军、老红军担任赣州红色旅游形象代言人,通过老将军、老红军的影响力与美誉度向京津地区媒体与社会各界推广赣州红色旅游资源与品牌形象,以形成红都瑞金所在地――赣州与京津地区旅游市场的有机互动。

五、活动持续发展展望。

未来可开行“红都至首都”京津地区与瑞金的互通旅游专列。条件成熟后可考虑开通“红都至首都”京津地区与瑞金的对开直通车。

红色教育基地活动方案

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承红色基因”,打造学在零陵教育品牌,推动学生品德发展为基调,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。

二、活动主题重温红色记忆三、活动地点永州市烈士陵园四、活动时间。

2017年12月4日上午9:00五、参加人员。

五、六年级学生、相关负责领导及教师六、活动内容。

1、乘校车到达目的地;

1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。

2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。

3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。

4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。

2017年12月1日。

红色教育活动策划方案

一是为了提高全体学生的心理素质,帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;让学生了解自己,学会克服青春期烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为;加强自我认识,客观评价自己;积极与教师、家长、同学进行有效的沟通,逐步适应社会生活的各种变化,培养抗挫折能力;充分开发学生的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

二是为了创造提高教育、教学质量,培养合格人才的良好精神环境,形成和谐、健康、向上、快乐的校园氛围。

二、开展心理健康教育活动周的主要任务。

1、通过反思让学生学会自省;通过慎独让学生学会自律;通过欣赏让学生学会自信;通过体验让学生学会自助;通过鼓励让学生学会自主;通过磨练让学生学会自立;通过比较让学生学会自强;通过养成让学生学会自尊。

2、通过心理健康教育活动周,要求学生能够记住一句人生格言作为自己的座右铭;编辑一份心理健康小报;以班为单位出版一期心理专刊板报。班主任要上好一堂心理辅导课。最终能达到让学生懂得一点心理学的知识,理解一种心理调控方法,经历一次心理体验,形成一个新的认知,发展一个新的行为,改变一种不良的心态,矫正一种不良的行为的目的。

三、开展心理健康教育活动周的主题。

此次心理健康教育活动周,以“关注心理健康,构建和谐校园”为主题。寻求智能与人格和谐发展,科技与人文齐头并进的目标。让学生的心灵在互动中放飞,素质在修炼中成长。进而点亮学生青春的生命,奏响人生华彩的乐章。

1、通过主题班会、心理活动课、宣传橱窗、心理小报、个别辅导、团队辅导等途径,对学生普及心理健康的基本知识,帮助他们树立心理健康意识。

2、通过心理技能训练、游戏辅导、心理健康知识讲座等形式,帮助学生了解心理调节的方法,掌握心理保健常识。

3、通过建立心语室、心情屋、心灵氧吧的方式,让学生与学生,学生与教师、学生与家长进行心的对话、心的碰撞。搭起沟通的心桥,倾诉真切的心声,调整失衡的心态,开发潜在的心力,激励旺盛的心劲,进行全面的心育。

4、寻求开展心理健康教育的载体,组织受学生喜欢的形式多样的活动。让学生在活动中体验,在体验中强化。

5、充分发掘社会教育资源,建立与学生家长经常性沟通机制,形成教育合力。

五、心理健康教育活动周的具体安排。

1、活动时间:20__年10月14日至10月19日。

2、活动安排:(见附表)。

六、搞好心理健康教育活动周的基本要求。

1、营造一种积极推进心理健康教育的良好氛围,创设符合心理健康教育所要求的物质环境、文化环境和心理环境。

2、突出对学生进行发展性心理健康教育的主线,积极做好对学生的心理辅导和咨询工作,利用团体辅导、个别辅导的时机,深入了解学生的心理状态和思想状况,做好个案研究和资料积累工作,以及学生心理问题的疏导、矫正工作。

3、各有关部门和相关教师、班主任,要按照组织落实、计划落实、措施落实的精神,分工负责,责任到人,切实做好本职工作。

4、在学校的各项教育教学工作中寻找心理健康教育的契机,把心理健康教育渗透到班主任工作、团队活动、学科教学、家庭教育之中,从而达到教育者、受教育者、教育环境、教育过程的良性互动和优化组合,以求心理健康教育的科学化和实效化。

党员红色教育活动方案

党员主题教育是对党员教师进行思想教育的一种形式,宗旨在以活动为载体对党员进行党性教育,明确在新形势下共产党员肩负的责任,作为一名教育工作者,尤其需要铭记党员的责任与义务,增强党员的光荣感和使命感,发挥党员的先锋模范作用。

为隆重纪念党的92华诞,重温党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,激励广大党员坚定理想信念,巩固党的执政地位,增强党的领导核心,结合学校党员队伍的实际情况,党支部特制定此活动方案,请遵照执行。

二、活动时间。

(一)全体党员教师及领导一起前往潘家峪惨案遗址。

在遗址大厅举行重温入党誓词。仪式由支部宣委桂敏主持。议程如下:

1、祭奠死难同胞,敬献花篮(守岐玉龙)默哀鞠躬。

2、重温入党誓词、宣誓仪式。(领誓人:玉龙)。

全体党员高举右拳,面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。

(我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。)。

3、支部书记么守岐讲话。

通过么书记讲话回顾党的光荣历史,揭露日本帝国主义的无耻行径,进行宣誓仪式的意义,并对全体党员提出希望和要求。

4、参观遗址、集体留影。

三、迁安山叶口景区忆苦思甜象征性重走长征路。

(一)通过登山长跑,让党员教师们充分亲身体验和学习长征的大无畏精神。使党员们认识革命先驱立志报效祖国的爱国情怀和不屈不挠的革命精神。牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感,凝聚人心,在自己的工作岗位上做出应有的贡献。

领导讲话:

今年是中国工农红军长征胜利80周年,也是我校进行校园文化建设的关键时刻。今天我们在这里举行“重走长征路,星火代代传”象征性长跑登山活动,是件非常有意义的活动。

长征精神就是坚信正义事业必然胜利的精神,是不怕艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神,是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。今天我们举行这样一个活动就是要重温长征精神。在新的历史时期,学习革命先辈的长征精神,树立坚定的共产主义信念,做新时代的社会主义事业的建设者和接班人。

下面我宣布:“重走长征路,星火代代传”象征性长跑登山活动开始!

(二)、结组活动、准时集合、不准迟到、不单独行动、安全第一。

四、活动要求。

1.所有党员教师原则上必须参加活动。

2.着装统一、标志统一,外出活动大家请带好身份证,活动过程中应注意安全,并保持手机畅通。

五、活动准备。

1、活动策划(玉龙建辉)。

2.参加活动人员统计(四名党小组长)。

3.入党誓词及党旗、条幅、讲话稿、标志准备(建辉)。

4.车辆及后勤保障、后勤准备水和食品(建华)。

5.摄影、摄像(海峰春艳)。

6、文字记录(志敏雪静)。

六、实施预期效果。

(一)通过重温入党誓词,使党员教师们时刻牢记作为一名党员的责任与义务。入党宣誓是党组织对党员入党后进行的一次庄严的、生动实际的党的观念教育,也是党员自我教育的一种形式。通过重温入党誓词,再一次使全体党员向组织表示自己自愿承担共产党员的政治责任,表明对党的事业的忠诚,时刻用誓言来激励自己,终身牢记自己的誓言,时刻铭记作为一名党员的责任与义务,并努力付诸实践。

(二)通过参观学习,对党员教师进行一次生动的革命传统和历史教育。让教师铭记作为共产主义事业的后继者,我们更应该铭记这些先驱,铭记他们的精神,铭记共产党人身上的责任与义务。

红色教育实践活动心得2

培训班的学习安排别开生面,既有深刻的理论学习,又有生动的案例讲解,还有实地的参观学习,形式多样,内容丰富,与想像中枯燥的说教大相径庭,给我留下了深刻的印象,在愉快的学习中了解了更多有关在中国共产党领导下的统一战线的历史及其重要性。

理论学习课由西柏坡学创立者、中国西柏坡精神学院副院长、毛泽东特型演员赵新月老师主讲。他运用大量丰富而翔实的历史史料,中间穿插一些革命故事,生动有趣地给我们上了一堂《柏坡明镜照初心》的理论学习课。他从不忘初心、学富民精神开讲,将西柏坡生产运动与实现中国梦联系起来,诠释了人民对美好生活的向往,一起奔小康的奋斗目标就是中国共产党的初心。中国共产党之所以能够取得革命的最后胜利,首先是具有一切为了人民的牺牲精神,才赢得了广大人民群众强有力的支持,才有了140万辆小推车载着满满的物质支援前线,谱写了一曲“小车推出新中国”的感人诗篇;其次是具有包容的精神,以宽广的胸怀接纳各民主党派和民主人士,建立了中国共产党领导下的最广泛的爱国统一战线,广纳良言,共商建国大计,使新中国的各项事业得以顺利展开;第三是具有创新精神,能够在危难时刻,运筹帷幄,转劣势为优势,使革命最终走向胜利。

听完赵新月老师的讲座,接着是体验西柏坡讲解员文工团团长、男高音演唱家姚军老师的激情教学,学唱一曲胜利歌。姚军老师军人的气质,充满激情地歌唱,使我们肃然起敬,情绪高涨,认真且充满感情地跟着姚军老师一首接一首地学唱“太行山是一座英雄的山”、“又见西柏坡”、“在太行山上”、“歌唱二小放牛郎”、“支前民谣”等,最后一首广为熟知的经典老歌“没有共产党就没有新中国”把课堂的气氛带入高潮。我们不仅学唱了这些歌曲,还认识了支前模范、子弟兵的母亲荣冠秀,勇敢机智与敌周旋的放牛娃二小等英雄人物,从歌曲中我们更是深深感受到西柏坡人民为了新中国的解放崇高而伟大的献生精神,以及坚定地跟着共产党走的革命理想和信念。

接下来的现场教学环节,参观西柏坡纪念馆的历史图片和资料,领略了老一辈革命家在艰苦的环境下以雄才大略成功指挥三大战役的气魄;参观廉政建设馆,通过图片影像资料和领袖的经典语录,学习了中国共产党从诞生以来的各个阶段的党风党纪建设和廉政建设;观看纪录片——《新中国从这里走来》,通过真实影像资料了解了中共中央在西柏坡领导土地革命、转战西柏坡、在西柏坡指挥三大战役、召开七届二中全会、北上“赶考”的情景,切实感受到了西柏坡精神;参观西柏坡中共中央旧址,感受到了老一辈共产党人对理想的不懈追求、对人民的无限深情、对事业的执着忠诚;参观西柏坡国家安全馆,通过对中国共产党隐蔽战线斗争历史的了解,深切地感悟到西柏坡精神之敢于斗争、敢于胜利的大无畏精神。

开展红色教育活动方案

大学生是祖国的希望和未来,是实现中华民族伟大复兴的中国梦不可或缺的资源,在建设社会主义事业中起着至关重要的作用。加强大学生红色主题思想教育,对于激发大学生学习热情、促进全面成长成才,鼓舞青年大学生凝心聚力具有十分重要的意义。特制订实施方案如下:

一、指导思想和总体要求。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以“传承红色精神,争做时代先锋”为主题,以学生活动、社会实践为载体,突出体现“红色”的特点,对广大学生开展以理想信念教育为核心,深入开展世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育和民族团结教育为重点,深入开展弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入开展公民道德和社会主义核心价值观教育,深入开展基本国情和形势政策的宣传教育。进一步弘扬党的优良传统和作风,激励广大青年学生继承传统,坚定信念,振奋精神,开拓进取。

(一)开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育。一是开展好庆祝建党95周年系列活动,引导大学生了解党史,增进青年对党的感情。二是开展好纪念红军长征胜利80周年系列活动。通过观看长征电影、讲述长征故事、朗诵比赛、辩论赛等活动,进一步激发青年学生爱党爱国情怀。

(三)开展“唱、看、读、编、写、讲”大学生红色文化传承活动。

一是举办“激情岁月,青春嘹亮”红歌大赛,以大学生喜闻乐见、雅俗共赏的形式,演唱红色经典歌曲,引领唱响积极向上、振奋自强的主旋律。二是观看红色影片。开展“重温感动”红色经典影片观影活动,通过观看经典影片重温历史,激发团员青年投身全面建成小康社会的热情,积极贡献青春、智慧和力量。三开展好“品读红书,激励人生”红色书籍阅读活动。向大学生推荐红色经典书目,引导大学生多读书、读好书,开展读书心得交流、读书报告会、网上交流等多种形式的活动,营造良好的读书学习氛围。四是举办“传承红色精神,传递青春正能量”微信创作传递大赛,组织广大学生通过创作、转发、推荐“红段子”,弘扬文明正气,传递人间真情。五是举办好红色征文比赛,组织大学生广泛阅读红色经典诗文并撰写读后感,充分发挥红色文化育人的独特教育功能。六是开展红色故事演讲比赛,通过讲述红色故事,引导大学生不忘初心、不忘来路、以革命先辈为榜样,继续前行。

竞赛、演讲朗诵、诗歌创作、书画征文、入党宣誓、国旗下讲话等多种形式的教育活动,并组织和邀请专家学者、党政领导等做专题报告。

(五)开展主题社会实践和志愿服务活动。积极组织开展2016年暑期“三下乡”社会实践活动、大学生志愿服务西部计划、“四进”社区服务活动,开展环境保护、无偿献血、扶助孤寡、支教等志愿为民服务活动,引导广大学生深入基层、深入农村,更好地认识党情、国情、区情,增强变挑战为机遇的信心和勇气,增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习。号召学生积极参加校园文化建设活动,为校园精神文明建设,构建和谐文明校园创造良好条件。鼓励学生走向社会,深入学校周边的街道、社区、工厂等深入开展讲文明树新风、送温暖献爱心等志愿服务活动。

三、相关要求。

(一)积极组织,正确引导。要充分认识这项活动的重要意义,确保工作支持和条件保障,积极组织动员学生广泛参与。要坚持正面宣传教育,传递正能量,把握正确的政治方向和舆论导向。

(二)加强宣传,营造氛围。充分利用校报、校园网、系微信公众号等平台,广泛宣传活动内容,营造全系上下弘扬红色传统、传承红色基因的浓厚氛围。

预防医学系。

开展红色教育活动方案

爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

但是,在目前学校的教育体系中,我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力,而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响,拜金主义、享乐主义在校园开始横行,因此,重塑学生正确的道德观、价值观,树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。正是基于这样一种认识,我们学校经过慎重考虑,决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育,并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。

工作,打响我校“红色教育”的品牌,将“红色教育”向纵深推进,使“红色教育”能在我校扎根、开花乃至结出硕果,扎扎实实地创出成效,特结合我校的实际情况,拟定了该方案。

二、成立强有力的领导小组,明确职责。

校长亲任学校红色教育领导小组组长,在校长领导下,领导小组成员各司其责,具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展,并向更高层次的发展,进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下:

组长:陈毅力(校长):负责学校层面红色教育的统筹工作副组长:施国华(副校长)王小敏(少先队大队辅导员):协同学校各部门,具体负责红色教育在学校的具体实施。

组员:

1、各班中队辅导员:负责红色教育内容在本中队的具体实施,并做好班级红色教育的资料收集整合。

2、卢建阳(办公室主任)赵岳相(教导处干事):负责红色教育的影像记录、新闻报道撰写。

3、林升(总务主任):活动后勤保障、器材准备。

三、

构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园。

相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设“和谐校园”有机结合,我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设,而和谐校园的构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。

人物、革命英雄故事等,使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上,让全体学生充分感受到红色教育的气息。

育和服务人,将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此,我们特地开设红色教育校本课程,充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源,通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化,编撰内容丰富、图文并茂,适应儿童年龄特征的红色教育校本教材,把具有名族特色、地方特色的红色教育列入课程计划,与语文、数学等课程一样组织课堂。

教学。

各年级开设每周一课时为红色教育内容,内容分高、中、低三段,每一阶段制定不同的学习目标,根据各年段的特点组织学生学习红色文化,感悟红色文化,践行红色文化,真正让红色教育走进课堂,使学生的思想道德素质得到明显的提高其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容,使学生在学习知识的过程中了解相关的国情,熟悉和了解祖国优秀的传统文化、杰出历史人物和爱国英雄,在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。

致、众志成城、无私无畏、不怕困难、勇于奉献的精神是爱国主义精神的体现,地震中典型人物的英勇事迹也使得爱国主义在当代中国得到了弘扬。把握契机,大力弘扬地震中所反映出来的爱国主义精神,同时肯定学生的爱国热情,培养为中华民族复兴的责任感和使命感;鼓励学生从小处、从实处做起,积极克服前进道路上的挫折,以百倍的勇气投身于红色校园、和谐社会、和谐祖国的建设中。在进行爱国主义教育中注重的方式方法,对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。

(三)鼓励学生开展各种活动,在社会实践中接受生动直观的爱国主义教育。

红色校园文化氛围需要各种文化活动的开展来营造,积极健康、丰富生动的课外文化活动是爱国主义教育最直观的教材。

效途径,也是对学生进行爱国主义教育最直观的方式;

通过红色教育,培养了学生的爱国情操,良好的价值观,直接促进学生良好行为习惯的养成。革命传统主义教育和爱国精神是培养小学生良好行为习惯的情感动力。通过各种宣传教育和校本课程的开展,对小学生已经起到了潜移默化的作用,促进学生高尚道德品质和良好行为习惯的自觉养成。具体要求:

(1)学生文明礼貌成为自觉。早晚上学、放学主动与父母、同学、老师打招呼问好;进入校门、教室门自然成行,右侧通行;出入办公室和他人房间,先敲门主动问好;乘车时主动让座,同学间相互尊重,不骂人,不打架,校风校貌、班风班貌得到根本好转。

(2)学生学习习惯得以养成。在学习中,他们能按时上学,按时完成作业,上课用心听讲,积极举手发言,爱动脑思考,保管和整理好自己的学习用品,自觉地搜集、整理、分享对自己学习和发展有用的资源。养成了关于观察、思索、认真阅读的习惯,养成了勤写读书笔记、读后感、观后感和日记的习惯,并踊跃在各种报刊上(如:新帆)发表自己的所得、所见、所闻和所想。(3)学生消费习惯得到改变。学生能把家里废弃物、易拉罐、饮料瓶、旧书刊、纸箱等收集起来,送到废品收购点;不乱花钱,不乱吃零食,养成了勤俭节约的好习惯;节约自己的零花钱,积极向灾区儿童、留守儿童捐钱捐物。

(4)养成了良好生活习惯。自觉整理自己的学习用品,整理自己的房间,讲究个人卫生,主动打扫房间,勤换衣服,勤洗澡,勤修指甲勤洗头。开展的“红色教育”主题活动,激发学生从小树立远大志向。

(5)开展丰富的红色教育评比和创建活动。如:知识竞赛、图文搜集展览、黑板报、讲革命英雄故事、唱响红色旋律等。吸引全校学生,以竞赛促活动,以评比促创新。通过丰富多彩的活动,增强班级凝聚力,培养学生对红色文化的兴趣,让每个学生都参与到红色教育中来。

(6)设立红色教育成果展示室。将红色教育的成果(如各种资料、图片等)收集在一起,供全校师生观看、学习。

我校将根据上述活动方案,扎实认真开展红色教育工作,使我校在继承和发扬革命优良传统,培养学生爱国主义精神为核心的新时期学生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通过我们的不懈努力,红色教育必将在我校扎根、发芽,开出美丽的花朵,结出累累硕果。

红色教育活动方案

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。