读书心得是我们在读书中思考并形成的，它可以帮助我们更好地提高阅读的效果。读书心得是在阅读一本书后，对其中的内容、观点以及作者表达方式等进行总结和概括的一种书面材料。通过写读书心得，我们可以更好地吸收和理解书中的知识，提升自己的阅读能力和思考能力。要写一篇较为完美的读书心得，首先我们要仔细阅读并理解书中的内容。以下是小编为大家精选的读书心得范文，供大家参考和借鉴。
假期读书体会心得体会三年级
本文主要讲了我驯养小狮子爱尔莎又把它还给大自然的过程，表达了我和小狮子爱尔莎之间的深厚感情。本文告诉我们，动物是人类的朋友，应该和谐相处。把饲养在家的野外动物全部放入大自然。
为什么课文中的“我”和小狮子爱尔莎相处的那么好，却执意把它放生到大自然里?因为它是属于大自然的，应该把它放生，应该从哪儿生的回哪儿去。
读了这篇课文，我学到了：野外动物需要自由，在人类居住的狭小房屋是远远不够的。如果自己家里有野生动物，应该把它放生到生活资源丰富的地区再离开。人类没有把野生动物放生，是因为自私，希望大家都像课文中的“我”一样，把它们放生。
假期《三毛流浪记》三年级读书心得体会
三毛是一个孤儿，四处流浪，过着孤苦伶仃的生活。他看见小羊有母羊疼爱、小鸡有母鸡照顾、小狗有母狗喂养，可自己却没有父母疼爱，就伤心地哭了。
为了生存，三毛卖过报纸、给别人打过扇子、擦过皮鞋、拉过黄包车，吃了很多苦，也受尽了欺负。
三毛是个心地善良的孩子。他自己都吃不饱，却把的一个烧饼送给了一位老人。三毛虽然很穷，可是他很有骨气，他宁愿挨打也不去偷别人的钱。三毛渴望知识，却没有书读。
我非常同情三毛。和他比起来，我们现在的生活真是太幸福了。所以我一定要珍惜现在所拥有的一切，好好学习。帮助像三毛一样需要帮助的人。做一个善良、勇敢的好孩子。
三年级假期读书心得
我看了一本动物小说大王沈石溪写的《斑羚飞渡》。里面的内容非常精彩，尤其是《红奶羊》。我看的如醉如痴，让我身临其境，更让我受益匪浅。
这篇文章主要写的是：有一只狼，它的名字叫黑宝。它和蓓蓓结为夫妻，它生下了两只小狼崽，可是因为流血过多而身亡。
小狼崽因没有奶水而饿死，剩下的一只连皮包骨头都露了出来。大狼黑宝想捉一只母奶羊，用它的奶水来给小狼崽充饥。
它终于找到了目标，捉住了它，让它当小狼崽的保姆，小狼崽日渐康复……。
沈石溪叔叔我想对你说：“你写的动物小说都非常精彩，让我在动物世界中遨游，在宇宙中穿梭。我希望您能写更多的动物小说。”
我觉得动物小说之所以比其他类型小说更有吸引力，是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文化社会种种虚伪的表象。
假期好作业读书心得三年级
《论共产党员的修养》的主题是从党性的高度，教育共产党员必须牢固地树立共产主义世界观，用以指导自己的行动，并从理论和实践的结合上，阐明了共产党员加强党性锻炼和修养的目的、方法和基本要求。其主要内容有六个方面：
(一)共产党员要在改造社会的革命实践中自觉改造自己，提高自己革命的品质和能力，否则不能实现改造社会的任务。
(二)共产党员要做马克思、列宁的好学生，把他们一生的言行、事业和品质作为自己锻炼和修养的模范，使自己成为马克思列宁式的、无产阶级的、共产主义的革命家。
(三)共产党员要在长期的革命斗争中，进行马克思列宁主义理论、无产阶级的思想意识和道德品质、党的纪律和作风、科学知识等各方面的修养。
(四)共产党员最基本的责任就是要遵循人类社会发展的规律，推动共产主义事业不断前进，最终实现共产主义。为此，共产党员既要有最伟大的理想、最伟大的奋斗目标，又要有实事求是的精神和最切实的实际工作。
(五)共产党员的个人利益要服从党的利益。把个人利益溶化在党的利益之中，克己奉公，必要时不惜牺牲自己的一切。这是共产党员的党性原则和共产主义道德的最高表现。
(六)共产党员要把维护党的团结、纯洁党的思想、巩固党的组织作为自己的最高责任。要用正确的态度，采取批评与自我批评的方法，在原则问题上分清是非，克服错误思想，而不被敌人所利用。党内斗争应该以教育和帮助犯错误的同志、教育党和巩固党为最高目的。
读着这本书我常掩卷沉思：新时代里怎样做一名真正的共产党员，怎样加强党性修养?我深深地认识到：共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程。
三年级假期读书心得
我有一本成语故事书。其中，我最喜欢的一则成语故事是《狐假虎威》，它的主要内容是说：在一个生活着百兽的森林里，有一只凶猛的老虎在找食物。突然，有一只狡猾的狐狸在老虎的面前走过，老虎悄悄地走过去。一瞬间，老虎飞快地前进，抓住了那只狐狸的尾巴。狐狸说，它可是奉神仙姐姐之命来管百兽的，如果老虎吃了它，神仙姐姐一定会替它报仇的，并且会杀了老虎。如果老虎不相信它所说的话，那它就带老虎去百兽面前走一走。说着，便带着老虎在百兽面前走了走，百兽们各个看见了狐狸和往常大不相同，在往狐狸身后一看，居然有一只老虎，百兽看到了，便飞快地跑走了。
这个故事告诉我们一个道理：凡是借着权威的势力欺压别人，或借着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容。一切狡猾、诈的人，总是喜欢吹牛皮，说谎话，靠欺骗过日子。这种人虽借外力能逞雄一时，而其本质却是最虚弱不过、不堪一击的。同时这也说明凡事应开动脑筋，不能像“狐假虎威”中的老虎那样盲目信从狐狸，否则，自然会闹出笑话。
《狐假虎威》的寓意：狐假虎威意思是依仗别人的势力欺压人，也有说凡事应开动脑筋，不能盲目相信。
假期读书心得体会字三年级
随着假期的临近，我迫不及待地跑到家附近的书店，翻阅着一本本精彩的图书。假期里我读了很多好书，增长了知识，提高了自己的阅读能力，也得到了许多心灵的滋养。通过这次阅读，我从中学到了很多东西，让我受益匪浅。
首先，在假期读书中，我养成了良好的阅读习惯。每天早上，我总是坚持起床第一件事就是打开一本好书。用心去阅读故事的开始，以及故事中的精彩部分，我发现自己的阅读效率也在不断提高。通过持续的阅读，我渐渐形成了喜欢读书的习惯，也培养了一种良好的自我管理能力。
其次，在假期读书中，我开阔了视野，增长了知识。在书的世界里，我结识了很多充满智慧和个性的人物。他们或沉稳睿智，或机智聪慧，或善良可爱，或勇敢坚毅。他们的人生经历、思想观点和行为方式，让我领略到了不同的风姿与生命的精彩。正是这些书中的世界，丰富了我的生活，扩大了我的视野。
再次，在假期读书中，我在语文方面有了大幅度的提高。通过大量阅读，我不仅了解了各种故事情节的发展和人物形象的塑造，还学会了辨别文章的主题和思想，理解作者的用意。不仅如此，我还学会了运用已有的知识，捕捉到关键词、事实细节等，提高了自己的阅读理解能力。这让我信心倍增，对语文学习更加充满了热情。
此外，在假期读书中，我不仅在智力上得到了锻炼，还在情感上受到了滋养。在阅读过程中，我可以与作者进行深入沟通，倾听他们的声音，感受他们的情感，共同经历他们的故事。这让我更加深刻地理解了人性的丰富与复杂，也对自己的情感世界有了更多的思考和感悟。我开始更加珍惜自己身边的每个人和每一份感动，懂得诚挚的人情世故。
最后，通过假期读书，我不仅培养了自己的阅读兴趣，也增强了我对生活的热爱。在读书的过程中，我感受到了知识与智慧的力量，也带给我很多快乐与成长。每一本书都像一扇窗户，将我带入了不同的世界，享受到了别样的人生。我已经迷上了读书，因为读书让我越来越快乐、越来越成长。
通过这个假期的阅读，我获益良多，不仅得到了知识的积累，也收获了成长的喜悦。我深刻地体会到阅读的力量和乐趣，也明白了阅读对我个人发展的重要性。在以后的日子里，我将继续保持阅读的习惯，不断探索更广阔的知识领域，丰富自己的人生。我坚信，只要持之以恒，阅读将成为我人生中最佳的朋友和指引。
三年级读书心得
《书声琅琅的三年级》这本书是从同事手里借来的，专门把它放在假期静心阅读。它是我国著名的儿童阅读专家——薛瑞萍老师的国内第一部母语教学及班级成长记录。它不仅仅只是一本书，它更是薛瑞萍老师的母语教学的法宝和教学心血的结晶，也是薛瑞萍老师智慧的闪光，能力的体现和人品的显示。
薛瑞萍，网名“看云”，是安徽省合肥市第62中学小学部语文教师。她酷爱读书和写作，在多年的教学实践中坚持带领学生从一年级就开始进行高品味的阅读。担任《小学语文教学案例与阅读引导》和《日有所诵》主编，先后出版了《心平气和的一年级》、《我们二年级啦》、《书声琅琅的三年级》、《破茧而出的四年级》等多部班级成长日志，发表了反响颇大的《给我一个班就心满意足了》、《薛瑞萍读教育理论》等作品。
薛瑞萍老师的《书声琅琅的三年级》是一本班级日志，主要记录了薛老师在教三年级时对学生阅读的指导和引领。这本书以日记体的形式来写。全书分两部分。第一部分：上学期，包括九、十、十一、十二和一月份。第二部分：下学期，包括三、四、五和六月份。有案例分析、有抽测、有方法、有反思，记录了自己母语教学的点点滴滴。特别是孩子们的表现、孩子们的作品，家长的互动都会引起我们一线老师的共鸣，因为那些就是发生在我们身边的事。字里行间，无不透出薛老师对孩子们爱，对孩子们的亲切。
在开学的第一天，薛老师就给班里的三位新生每人买了一本注音读物，与其说是送给孩子的，不如说是送给他们父母“看”的。想要他们尽快融入班级、尽快染上读书习惯，家长的理解和支持是不可缺少的。这一做法是多么的难得呀！我想那些收到薛老师书的孩子一定会心怀感激，认认真真地把书读完，那些父母一定会被老师的做法所感动，支持孩子的阅读。
为了培养孩子阅读的兴趣。每周一的早读专门用做朗读和持续默读。老师和学生事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章一定是短小精悍的、有一定内涵的儿童诗。开始早读了，首先老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读，不仅是听故事，也是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。相比之下，我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式，老师则高高地站在讲台前用严厉地目光搜索着那些不认真读课文的学生。同样是早读，前者学生兴趣盎然，饥渴地吸收着课外的知识养分；后者学生迫于淫威乖乖地重复着昨天的故事。对于那些早已把课文背得滚瓜烂熟的孩子来说，浪费了宝贵的时间和精力，无奈地承受着枯燥乏味的学习。
“周有所读，日有所诵。”是薛老师在阅读教学中重要的法宝。每周一次的课堂上诵诗，是他们师生共有的体验和财富。经过两年多的学习，薛老师班的学生已经在不知不觉中背了四本儿歌和童谣。背的多，班级里的小诗人也渐渐多了起来。
薛老师的日志中时常提及两个新词汇：“白色朗读”、“白色倾听”。对人发生影响的阅读是从第二遍开始的。因为读者只有摆脱了对情节的牵挂，才可以静心体味文字深处的东西。用玛格丽特。杜拉斯的话说，这叫“白色的阅读”。薛老师认为能够引起孩子于不知不觉回味潜藏在文字内部的美好声音的深刻学习，也应当从第二遍的朗读和倾听开始。在第二遍，孩子的注意力将不再被故事所牵引。随着朗读。他们亲切地忆起和重温的，是情节，更是文字和声音。所以她在学生面前把《失落的一角》、《三打白骨精》、《拉萨的天空》读了又读，孩子们的感受也一次比一次深刻，渐渐地孩子们也学着把优秀的文章来回地默读，反复地诵读。这种“白色阅读”、“白色倾听”其实就是对学生的文学熏陶。而这种白色阅读和白色倾听在我的教学中几乎是空白。
为了引导阅读、满足需要，更是为了增强班级共读的凝聚力、亲和力，薛老师非常重视班级书库的建立。每个学期她都会给每位家长写一封信，给家长列出好书的书单，发动家长以班级为单位集体购书，共同来组建班级书库。这与许多老师平时的做法差不多，现在我们学校的每个班级都有自己的图书角，并且能满足每个孩子的读书需求。图书角也是孩子们下课最爱去的地方。最有意思的是薛老师的班级书库中还有学生和家长自己编的书。从一年级到三年级，薛老师所带的班级共编有四本书——《笋芽儿》、《雁南飞》、《香樟树》《123，爬上山》，还有三年级上学期新编的《蔷薇朵朵》。每本书中会有每个孩子的日记，父母的教育心得和读书体会，孩子们看着自己和家长的文章被编成了书，写作的动力更足了。
这本日志中，给我印象最深刻的是薛老师对广大一线教师的告诫：“写作应当成为教师的生活方式。哪怕一天只写一段话呢，只要你提笔，必然要将一天的工作放一回电影，这就是回顾和反思。而反思，是和读书一样重要的教育智慧的源泉。”这也就是她成功的秘诀。
三年级读书心得
女主人简爱是个孤儿，由于没有财富。没有社会地位。长相平庸，她从小寄人篱下，受尽欺辱，从小就承受与同龄人不同的待遇，舅妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的毒打。虽然这很不公平，但是换回了简爱不屈不挠的意志力。是我不放弃，不断努力完善自己，像简爱一样有坚持不懈的韧性和执着的精神。
《简爱》启示我要富有坚强的意志力，战胜一切困难。虽然我曾经竞选班干部得不到大家的认可，但我不气馁，不放弃。
《简爱》启示我一定要富有反抗大肠精神。不论对方，多么强大，也不退缩，即使成功的几率多么渺小，也要做出努力。这个世界有时从某个方面说存在着诸多的不公平，就像上天对简爱。其实有时对敌人宽容就是对自己残忍，压迫久了就要起来反抗。简爱曾对一个被打的同伴说：“如果他拿鞭子打我，我一定把鞭子从他手中抢过来。”简爱的'反抗精神和被打女孩的逆来顺受形成了鲜明的对比。这让我懂得了：如果你身处顺境，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。
《简爱》还启示我要有一个正确的人生目标，再朝着那个目标奋斗，因为有了目标才有奋斗的动力。虽然那个目标还很远，但是绝对不能放弃，要像简爱一样，不管遇到什么挫折都决不放弃。而且要对自己树立的人生目标有坚定的信念。看了《简爱》我知道了：要坚持自己的信念，不要害怕别人对你的评价，评价的好坏并不代表什么，只要你有信念，有恒心成功并不难。简爱就是因为有这样坚定的信念，才取得成功，得到了幸福。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。经历了太多困苦之后，善良的人们都如愿以偿地看到了奇迹的出现。善有善报，善良的人都获得了圆满！《简爱》也画上了圆满的句号！
三年级读书心得
《西游记》的作者是明代的吴承恩，字汝忠，号射阳县山人，最令我们自豪的是他是江苏淮安人。它是长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高，最受喜爱的小说，它是依照唐贞观年间玄奘西行取经的事件。其中第一至七回，写孙悟空的出世，学道，大闹天空，地府，天宫，直至被如来佛祖压在五行山下。大闹天宫表现的是孙悟空对自由的`无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第八至十二回写唐僧的来历，魏征斩蛇，唐太宗入冥府，交待取经的缘起，第十三至一百回故事的主体，写唐僧赴西天取经，一路上收孙悟空，猪八戒，沙和尚为徒，又得小白龙作白马被驼，他们一起保护唐僧西天取经，师徒四人历经九九八十一难，去西天大雷音寺取经，终于修成正果，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
还记得花果山水帘洞洞口的对联：花果山福地，水帘洞洞天吗？孙悟空是第一个被唐僧收徒的，他有七十二变，筋斗云，火眼金睛等神通，如意金箍棒是他的武器。唐僧为他取名为行者，为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战神佛。
还记得那个胖小子吗？猪八戒，原为管理天河水兵的天蓬元帅，因调戏嫦娥，获罪下凡，误投猪胎，后保唐僧取经立下汗马功劳，封为净坛使者。
还记得挂着一颗一颗大珠子的那个大壮士吗？沙僧，原为卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒了王母娘娘，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，为金身罗汉。
白龙马原为西海龙王之三太子小白龙，化作白马帮助唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。
这里面的玉皇大帝昏庸无能，不辨忠愚，塑造他的目的是为了对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺，嘲笑和批判。
我认为大闹天宫写得最精彩，因为它很曲折，写出孙悟空的万难不屈，百折不挠，顽强与之奋战，除恶务尽，它最能反映孙悟空的反抗精神，这大闹天宫的确是孙悟空叛逆性格的集中表现。
有人认为唐僧能够历尽千辛万苦去西天取经，他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇过取经的决心，他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜，他不求名，不贪财，是一个可敬可亲的人。但我更认为他胆小懦弱，本性昏愚，忠奸不分，不辨是非，总是听信猪八戒的挑唆，他对待妖怪心慈手软，对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒来折磨，历千辛万苦到西天后，面对传经者索要的“人事”，他却不知反抗，唯唯诺诺，实在可气。
我觉得《西游记》的可读性强，全书充满了天马行空的想象和大胆奇特的夸张，它将铭记在我心中。
三年级读书心得
过几天就是妻子35岁大寿了。昨天，我和她开玩笑，你是要鲜花，还是要猪蹄儿呢？妻子笑答，你还能记得这个日子我就知足了，猪蹄比鲜花实在！我在盘算着送她什幺礼物好，读后感《麦琪的礼物读后感400字》。
说到这，我不禁想起了中学英语课本上的一篇文章：题目大概叫《prezent》（当时背得滚瓜乱熟），是从美国著名作家欧？亨利的短篇小说《麦琪的礼物》节选的。故事大致内容是：德拉为了给丈夫心爱的金表配上一副精巧的表链，忍痛卖掉自己一头美丽的头发。那“美丽的头发披散在身上，像一股褐色的小瀑布，奔泻闪亮”，丈夫吉姆非常喜爱妻子这头美丽的褐发。他深知爱妻为了装扮头发对百老汇路上一家商店橱窗里陈列的玳瑁发梳渴望已久。为了在圣诞前夕给爱妻赠送玳瑁发梳作为有价值的“麦琪的礼物”，吉姆也忍痛卖掉了三代祖传的金表。德拉的美发和吉姆的金表，是这个贫穷家庭中唯一引为自豪的珍贵财产。为了对爱人表示深挚的爱，他们在圣诞之夜失去了这两件最珍贵的财产，换来了已无金表与之匹配的表链和已无美发借之装扮的发梳。瞬间的欢乐付出了昂贵的代价，而随之而来的无疑是深深的痛苦。
三年级读书心得
《海底2万里》是我最喜欢的作家――儒勒凡尔纳的代表作之一。我永远不会厌倦书中关于“鹦鹉螺号”的故事。最初充满激情和活力的旅行在凡尔纳的作品中增添了一点乐趣。
故事从一个奇怪的“海怪”事件开始。美国邀请教授参加捕捉“海怪”的行列，因为最近海上总是有异物掀翻船只。在路上，教授的船也遭到了“海怪”的袭击。在斗争中，教授、仆人康塞尔和随船人员尼尔意外落入海中……看到这里，我的神经一下子绷紧了。他们三个怎么样？在这个生死未卜的.时刻，会有什么奇迹？没想到，竟然是“海怪”救了他们。原来所谓的“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜艇。看到这里，大多数人突然意识到这本书并不有趣，事实上，你错了。在凡尔纳生活的时代，没有人创造潜艇。也就是说。凡尔纳凭空想象潜艇，没有任何依据。这不禁让我对这位著名作家增添了一点钦佩。言归正传，教授三人在鹦鹉螺号上度过了一段神奇的时光，经历了很多奇妙的事情:在海底打猎，与印第安人作战，尤其是凡尔纳如此美丽地描绘了海底的风景，让人身临其境。
《海地2万里》是一部探索海洋的作品，更体现了人类对海底世界的向往。虽然书中描述的东西可以在科技飞速发展的今天实现，但这本书给了我一对想象的翅膀，我从未去过海底，给了我海底――那奇妙的蓝色无限欲望！儒勒凡尔纳，你渊博的知识，优美的文字，丰富的想象力，永远是我的榜样！
三年级读书心得
今天刚刚学完普希金的《假如生活欺骗了你》，他劝告我对待生活要积极乐观向上，就算生活欺骗了我，也不要悲伤，不要心急，在那些难过的岁月里，要学会忍耐与镇静。在内心深处，一定要相信，快乐的日子它必定会到来，忧伤只会是暂时的。
可是，我的心为何还是如此悲伤？我明明知道，不可以如此的难过，我要心中装有未来，我要做一个快乐，乐观向上的人，可是，在那一刻我的心做不到。我没有那么伟大，我只是一个普普通通的凡人，我也有自己的七情六欲，我也会嫉妒。
我嫉妒着那些跟我晒幸福的人，我嫉妒她们为何可以过得比我还要好。来到学校这段日子，我过得特别的开心，我感觉自己回到了自己的小世界，在这里我做着自己。若是从此这般与世隔绝，我想我会觉得很幸福。
是的，我知道自己为何心会如此伤悲了，因为我也想要狠狠地幸福。我想有一个人懂我，可以在我难过的时候安慰我，能够用心的倾听我的心里话。
我心伤悲，莫知我哀，惟愿时间可以教会我遗忘，遗忘那些伤痛；惟愿时间教会我宽容，让心装下更多的东西；惟愿时间能够让我找到幸福，狠狠地幸福。
三年级读书心得
1、《战争与和平》读后感：战争是这个美丽的“小可爱”最可怕的怪兽，它无情、凶残，它可以使我们的家庭破碎。它可以任意毁灭一切美好，使花草树木枯萎，使整片地球从一片生机勃勃到荒无人烟，到寸草不生！生命只有一次，我们渴望和平。让和平信鸽飞往整个大地！
2、读了《孔融让梨》让我体会到，做人首先要孝敬父母，敬爱兄长；其次是多见识天下事理。要懂得计算计量，认读文字文章。这样从一到十，从十到百，从百到千，打好基础后，才能学习更深奥的道理。
3、读了《温公警枕》让我体会到，玉石从矿山里开采出来，不经过打磨或雕刻就不能成为有用的器皿。人不学习就不懂得人情、礼仪、道德，就不明白这人的道理。
4、《红楼梦》传递的不是颓废消极的情绪，而是让我们要记住曾经的美好：青春岁月，诗词歌赋，良辰美景，快乐相聚，纯真亲情……这就是它经典永流传的魅力所在！
5、我喜欢《飞鸟集》，因为这里的每一首诗，每一句话，短小而精悍。甚至比《论语》还要简洁。而且每一句构思奇妙，意蕴耐人寻味，韵律优美流畅。都在揭示人生的真谛。
6、课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。读书能陶冶情操，心旷神怡。养成读书的好习惯，让人心绪平稳，难过时读书，忘却悲伤，立志再战，高兴时读书，举止淡定。
7、稻草人描写的是一个稻草人对自己所见伤心事不能施以援手而伤心落寞。赞美了稻草人的助人为乐，尽职守则的精神。读后我仿佛成了那个稻草人，心里酸酸的。稻草人是叶圣陶爷爷挥起大笔写下来的佳作。这本书给了我许多收获：它使我明白做人要有一颗善良的心，学会助人为乐的精神，为人们无私的奉献。
8、小王子读后感：通过读这本书，我懂得了做人要做一个谦虚诚实的人，不要象玫瑰花那样骄傲，做什么事情都要让别人帮忙，自己不去努力做事，最后一事无成。
9、《飞鸟集》出自印度诗人泰戈尔的笔下。读他的诗，我感受到的是一种在俗世中脱胎换骨的超然，庆幸自己在喧闹的城市中寻找到一角宁静。飞鸟带给我的，是一场心灵的洗礼，是一种爱与美交织的智慧，是一个真实而清新亮丽的梦。
10、小王子读后感：我非常喜欢这本书，因为读了这本书，我懂得了很多做人、做事的道理。也知道大人也会做很多蠢事，他们做的事也不一定是对的。从这本书中我还懂得了一个最重要的道理：孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵，才能找到我们真正追求的东西。
11、读书给我的体验就是学到了很多专业知识，使我的想法比以前更多，更加睿智了。我会把自己所学的专业知识运用起来，本人喜欢写东西，这时候读的东西就派上用场了。
12、小王子读后感：读了这本书，我懂得了很多做人的道理，也知道原来大人们也有做错事的时候。大人们不一定什么都对，就像妈妈说的.那样，我们孩子在长大的过程中永远要保持一颗纯净的心灵，这样才能找到我们内心真正追寻的东西，比如：友谊。
13、《西游记》读后感：在成功的路上并不是一帆风顺的，需要坚定的信念，坚持不懈的勇气，坚韧不拔的毅力，一双辨别善恶的眼睛，才能成功，有付出才有收获。
14、小王子是个充满哲理的童话，充满忧郁，淡淡的哀愁，读起来让人回味无穷！它使我懂得了：我们只有用心才能看清楚，本质的东西肉眼是看不到的。为某些事物失去的时间，使它如此重要，你将永远负有责任，直到他消失、离去。
15、《活着》是作者余华的代表作之一，讲述了福贵的一生，福贵的一生虽然艰苦，而且悲惨，但富贵一直坚强努力的活着，就像书中所写，无论如何，请你务必努力地，乐观地，简单地活着。
16、读了骆驼祥子这本书，我明白了，做人一定要脚踏实地，不要被眼前的利益熏昏了头，世界上没有免费的晚餐，任何事情都是要靠努力换来的。我们不能被生活奴役，我们一定要活出自我！
17、读了《五子登科》让我体会到，生养孩子却不好好教育孩子做人做事，这就是父亲的过错。同样，如果教育学生却要求不严格，这就是因为老师懒惰，没有责任心。
18、十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活，将其攫取、裁剪，再加以创造，《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前。一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰”，是当之无愧的经典之作。
19、我读了《红楼梦》后就非常佩服曹雪芹，他写出这么好的作品来，能把里面的人物写得栩栩如生，说明他的写作功底十分深厚，里面的人物个个好像站在我的眼前，同我说话似的，让我跟他们共同欢笑，共同悲伤，共同成长。我要学习他的写作的方法，把写文章的基本功打扎实，提高自己的写作水平。
20、很多时候我们读不进去，不想读，多数是没有找对书。倘若你真喜欢上了一本书，你就少了很多理由不去看它。哪怕你吃饭、蹲厕所，你都想抱着它看，睡前看，早上起床也要看看。这就是喜欢一本书的魔力，就像打游戏一样。
22、我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水平！
三年级读书心得
繁星春水 我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系。
作者使用开门见山的守法开头，大概是为了不让读者感到厌烦。所以我就抱着不感到厌烦的心态开始读这篇通讯。
故事讲述的是在一天夜里，作者看到在地上的一只小鼠，便下意识的用书盖住了它，这时虎儿扑了过来把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上险恶，它并没有跑，所以就被吃了。而这一切都是因为作者的惊慌引起的，所以作者开始内疚、悔恨自己。
令我感到非同一般的是作者在记叙这不到一分钟的一小件事时竟用了四百多字，令人赞叹啊!
全文字里行间流露出作者的忏悔之心，作者爱戴万物，更恨不爱戴万物的人，一件小事便能判断一个人的品德啊!
孟子认为，仁爱之心人人都应该具备，它更是政治成功的保障。仁爱的思想，对维系社会秩序，调节人际关系，至今仍有积极意义。
三年级读书心得
孩子的童年是充满欢声笑语的，故事的主人公朱多星也不例外，当打开这本书的同时，我也随着朱多星走进了他调皮的童年。
这本书写出了每个孩子童年千奇百怪的点子，和突发奇想的怪招还有每个孩子童年的`苦恼，做孩子的乐趣。我们要学习朱多星许多的优点遇事淡定，想办法解决。
童年是美妙的;童年是梦幻的;童年是奇妙的;童年是《调皮的日子》记录了每个人的童年，也希望大家有一颗不老的童心!
读书心得三年级
走进教室，孩子们在教室里等着我，眼中多了几许陌生。桌子不太整齐，有的桌布没有照。既然孩子们没有给我塑造了良好的环境，那我主动出马吧!
“今天是开学的第一天，你有没有想过，你要以怎样的精神状态和心理状态来开始新学期的学习?你做好准备了吗?”孩子们望着我，没有人言语。我试图通过这个发人深省的问题引起他们的思考。开始我们的谈话内容。
“在谈话之前，我先叫几个人到前面来。请大家对他们进行仔细地观察，想一想，我为什么要叫他们?”我叫了三个孩子到前面来，其他的孩子静静地观察。
一个女同学举起了手。“我发现刘玉霏比年前整洁多了。以前，她的一件衣服能穿两三周，衣服上有一层厚重的灰尘”污渍就更不用说了。今天，她的衣服很干净，上面的粉红色上衣好像在阳光下闪光，牛仔裤为了避免站上泥点，卷了起来。脸很干净，头发很整齐。”
这第一个女孩子的变化正是我想说的。“这是我为大家介绍的第一个人物，刘玉霏。从她的衣着上可以看出来，她确实把开学第一天当成了一件非常重要的事情，从衣着上就可以看出来。”用具体的语言表扬了刘玉霏后，我转而询问所有的人，“那么，你做好上学的准备了吗?”
“那么，第二个人呢?”孩子们看着第二个男孩。没有回答。“当我走进教室的一刹那，看到的`是大家桌面的凌乱不堪。有的没有罩上桌布，有的桌布很脏，有的很旧。王森泽的桌布是最干净的，也是最平整的。从这些学习需要的准备的东西来看，王森泽是做好了学习的准备的，那么，你准备好了吗?”有的孩子低下了头。
“今天早晨不到六点四十，李欣到后面去找我。我是咱们学校第一个到校的老师，六点四十还在厨房吃饭。那么，问问你们自己，你们六点四十在做什么?今天早晨升旗，有的同学校长讲话讲了很长时间才到。我看了一下手机，七点四十了。和李欣比，你差什么?你做好学习的准备了吗?”围绕着这三个人，我一个个地解说，把自己为什么要表扬他们的原因说得明明白白的，希望孩子们能了解，并在这之后以他们为榜样，明白应该以什么养的状态来学习。
“今天，我不想批评人，只想问问大家，第一天上学，你做好准备了吗?你在他们身上发现了什么你不具有的东西?”
昨天的我——提升优点，祛除缺点。
接下来，我引导孩子们回顾自己上学期的表现，寻找自己的优点，继续保持，甚至从别人的发言上得到启示，做得更好;发现自己缺点，就像疾患一样尽力祛除。
2020年的春节——回顾快乐，焕发新貌。
寒假开学了，孩子们是否能从这年节的快乐、假期的慵懒中收心学习，这是我担心的。
接下来，我引导孩子们回顾自己在春节中的快乐，和师生们交流、分享，并告诉孩子们——玩要玩的踏实，学要学的快乐。
塑造完满自我——理想教师，理想学生。
我请孩子们在新学期应该怎样学习做了一些设想，并请他们给我提意见，在管理和教学上我怎样做才能更好。
“这开学第一天的管理是否有效呢?能达到我的理想状态吗?”尽管吸收了《透视课堂》中的很多的理论，并就其中内容作了深刻的自我反思，但是我并没有太大的把握对自己第一天的工作做一个公正的评判，只能等待实践的结果。