自我介绍是一个积极主动的行为，通过自我介绍，我们可以主动与他人交流，建立起联系。为了帮助大家更好地完成自我介绍，下面是一些经典案例，供参考。
小学生英文自我介绍
有这么一个人，我对她最熟悉不过了。
她呀，个子还算高，瘦瘦的，像根弱不禁风的豆芽菜;一条马尾辫常常甩在后脑勺;两道月牙一样的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛;高挺的鼻子下有一整小巧的嘴。
她也有一颗善良的心：一天，她下午在学校教室与同学扫地。本与同学商量好，教室总共有三组，一人扫一组，中间一组一起扫。可是，她的同学肚子疼，她已扫完一组，可她的同学还是不舒服，所以她就自己一个人扫完了三个组，并且还不忘送她的同学去给老师看看。看吧，她就是这么一个好心肠的女孩。
同学们，你们猜猜，她是谁啊?告诉你们，她就是我。怎么样，猜着了么?
小学生自我介绍
大家好，我叫方宇涵。我今年十一岁了，我长着一张瓜子脸，身高一百四十四厘米，身材不胖也不瘦，眼睛小了一点。这些东西都很平常，可是我身上也有一些不平凡的地方，那个地方就是我的爱好。
一般人呢，爱好是很平常的'。他们的爱好呢，无非就是踢踢足球，打打篮球和跑跑步什么的。而我不一样，我的爱好是饲养，观察和研究昆虫。
我非常喜欢昆虫，因为他们个个都样子奇特，可是他们也个个天资惊人。因为他们有的像是天才音乐家。例如蝉，蝉的歌既嘹亮又悦耳。还有一些昆虫。它们像大力士一样力大无穷。大力士就是独角仙，别看独角仙的个子小，体重也仅有一公克重，但是，它体内却隐藏着一种怪力，使它能举起850公克的东西，是它体重的850倍。又有一些昆虫，它们是天生的猎手。例如螳螂，是一位实至名归的打架高手，它以拳法而闻名于世，它的出手特点为快、准、高效。可以说是一招制敌。
就是因为昆虫这么奇特，有这么历害的本能，才引起了我对它们的兴趣，我下决心要好好研究它们。
如果想和我作朋友，就来五（5）班找我吧。
小学生自我介绍
我叫xx，今年10岁，是实验小学的一名四年级学生。
我从小就能收能放，会把握好时间，不浪费一分一秒。
我喜欢看书，最爱看的书有：《简·爱》、《西游记》……此外，我每年都会跟着爸爸去参加各处的徒步活动，和叔叔阿姨们一起说说笑笑，走上十几公里，既锻炼身体又能放松身心，可开心啦!
以前，我不大跟同学说话，一下课就会捧起书。但现在我长大了，想多跟同学们交流，多交朋友，使我的生活更加丰富多彩。
我的脑子里经常会蹦出许多奇奇怪怪的想法，就会把它写下来。所以我想，将来会当一名作家，写很多的好看的故事。我也想当一个医生，给病人治病，看到他们的笑容，我心里也会感到十分高兴。
这就是我，一个普普通通的女孩。
小学生自我介绍英文版
确定自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可“千人一面”，一概而论。
依照自我介绍时表述的内容的不同，自我介绍可以分为下述五种具体形式：
(1)应酬式。
应酬式的自我介绍，适用于某些公共场合和一般性的社交场合，如旅行途中、宴会厅里、舞场之上、通电话时。它的对象，主要是进行一般接触的交往对象。对介绍者而言，对方属于泛泛之交，或者早已熟悉，进行自我介绍只不过是为了确认身份而已，故此种自我介绍内容要少而精。
应酬式的自我介绍内容最为简洁，往往只包括姓名一项即可。例如：
“您好!我的名字叫张路”。
“我是雍纹岩”。
(2)工作式。
工作式的自我介绍，主要适用于工作之中。它是以工作为自我介绍的中心;因工作而交际，因工作而交友。有时，它也叫公务式的自我介绍。
小学生自我介绍
大家好，我叫赖隽丹，今年8岁。我有一双水汪汪的眼睛，乌黑的'头发，又高又尖的鼻子，两条弯弯的柳叶眉，樱桃嘴，红扑扑的脸。
我活泼开朗，特别爱玩，喜欢在家里乱画，因此常常惹妈妈生气，我平时性情温跟，但是有时会发脾气，可能是男生总是惹我吧！
我喜欢画画，看电影，我最喜欢的是跳绳跟羽毛球，妈妈说我每天打羽毛球半个小时，跳绳半个小时。爸爸妈妈希望我快快乐乐地成长。
我的优点是字写的很好，经常得到老师的表扬。当然我也优缺点：学习不认真，写作业拖拉，最大的缺点是粗心，容易看错字，写错字，把加法看乘法。不过，我已经下定决心了要改正。
这就是我。
小学生自我介绍
亲爱的同学们：
你们好！
我叫顾xx，今年九岁，是红房小学二年四班的男生。我活泼开朗，眼睛小小的，脸蛋圆圆的，妈妈说我笑起来很可爱。
我的`特长是画画，我喜欢创作画，因为创作画能提高思维能力。妈妈喜欢我的画，还经常把我的画贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲，不爱看课外书，我决定要改掉这个坏毛病。
我的理想是当一名科学家，我知道当科学家一定要学习好，还要多看书。谁的理想和我一样，那就多看书，努力学习吧。
这就是我，一个淘气的男孩。
小学生自我介绍英文版
礼仪式的自我介绍的内容，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自己礼待交往对象。例如：
“各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理。现在，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，谢谢大家的支持。”
(5)问答式。
问答式的自我介绍，一般适用于应试、应聘和公务交往。在普通性交际应酬场合，它也时有所见。
问答式的自我介绍的内容，讲究问什么答什么，有问必答。例如：
甲问：“这位小姐，你好，不知道你应该怎么称呼?”乙答：“先生你好!我是王雪时。”
主考官问：“请介绍一下你的基本情况”。应聘者答：“各位好!我是张军，现年28岁，陕西西安人，汉族，共产党员，已婚，1995年毕业于西安交通大学船舶工程系，获工学学士学位。现任北京首钢船务公司助理工程师，已工作3年。其间，曾去阿根廷工作1年。本人除精通专业外，还掌握英语、日语，懂电脑，会驾驶汽车和船只。曾在国内正式刊物上发表过6篇论文，并拥有一项技术专利。”
小学生自我介绍
大家好，我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发；也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星；我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1。45米左右，在班里算是名列前矛，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传他们的基因。
我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭；可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢！
我的爱好有踢足球，打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲过来，我二话没说，马上把他的球抢过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球！我的心里真激动啊！
我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬；缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。
你喜欢这样的我吗？
小学生自我介绍
大家好，我叫王皓，今年十岁了，在新浪小学上三年级，我在三年级（2）班。
我身高138厘米，留的是平头。我的眉毛弯弯的，弯得像个小香蕉。我有一双水灵灵的小眼睛，有两个像玻璃珠一样的眼珠，我的鼻子像个小三角，有一个大嘴巴。
我瘦瘦的，可是妈妈觉得我太瘦了，总让我多吃点，长胖点，但我觉得我现在挺好的，不想长胖。
我是一个很幽默的男孩子，经常给同学们讲一些生活中的笑话，同学们也很乐意听我讲笑话，乐意和我相处。
我有我的优点，也有缺点。我的缺点就是马虎大意，为什么我说我马虎大意呢？因为有一天我写完了作业，自己不认真检查，没能把错字改过来。而妈妈给我检查了一下，发现了几个错字，而且考试当中我也有因为写错字被扣分的情况。
下面说说我的兴趣爱好。我爱下棋、跑步和跳绳，还喜欢看书。我的书桌上已经有几十本课外书了。大家想不想和我这个既幽默又马虎的男孩做朋友啊！
小学生自我介绍
我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。
我长着一双大大的'眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。
我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。
我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。
英文自我介绍
我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课老师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课老师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课老师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民老师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。老师这个职业是神圣而伟大的，他要求老师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为众多老师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的`教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
小学生自我介绍
大家好，我叫林耀荣，今年11岁，我很喜欢天蓝色和黄绿色，总觉得它们很漂亮。我还喜欢穿白色和绿色还有浅黑色的衣服。
先说说我的兴趣吧，我的兴趣就是喜欢观察事物，和看课外书。为什么呢?当然是有原因的。
第一个兴趣(观察事物)，这是天生的，我一出世，就对这个世界充满好奇，一看到新奇的东西就会情不自禁的去看那新奇的东西。例如：有一天，我在草地上看到了含羞草，我好奇的碰了它一下，它的叶子就合了起来，过了一会儿又张开了我觉得很奇怪，不知到它为什么会合起来，也不知道它叫什么名字，想了半天都不清楚，后来我去查百科全书，我才知道它叫害羞草和它的奥秘!我觉得观察事物对我们观察力和思考能力有着很大的帮助，希望大家也能多多观察事物。
第二个兴趣(看课外书)，这是培育成的，以前的时候，妈妈陪我看书，那时我很讨厌书，不过，在妈妈的照看下我还是硬着头皮看书。后来，我发现书中的内容非常精彩，令我废寝忘食，看到有趣处我会抿嘴一笑，看到感动处或忧伤时我也会热泪满眶……所以到现在我一天不看书我就会全身不自在，怪不得古时候有句话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
我很活泼好动，在家看电视时，当我看到很搞笑或很完美的结局时，就会从这张沙发上跳到那张沙发上，还会在沙发中翻两个筋斗，家里人看见我这样都担心我从沙发上摔下来，直说我像只猴子。
小学生自我介绍自我介绍
大家好，我的名字叫——杨明羽。我今年12岁了，今年读五年级，是一个性格十分活泼的孩子!我长着一双乌黑发亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一张能说会道的小嘴，脸蛋圆圆的，人家都说我是“小可爱”。
我最喜欢小动物了!每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小猫的。记得上一次去爷爷的单位，奶奶对我说：“小明，爷爷单位里有一个养猪场，你要不要去看看呀。”“好啊!好啊!”我高兴得又蹦又跳道。来到养猪场里，我看着一头头可爱的小肥猪在憨叫着，便想给它们喂食。我用一个盆子从装满饲料的大水缸中舀了一满盆饲料，放在了脚下。小猪们有秩序地排好队，各吃一口，便去爷爷那边洗澡了。最后几只调皮的小猪还摇了摇头，把饲料全撒在了我的衣服上。嗨，虽然把我的衣服弄脏了，但是我还是十分喜欢它们。最后，我又把它们带到了一块小草坪上，让它们把身子全都晒干后，又送了回去。
通过我的介绍，读过这篇文章的人应该了解我了吧!那就与我交个朋友吧!
大家好!
我叫**，现在在xx省xx小学x年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的'特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
小学生自我介绍
我呀，12岁，个子挺高，但稍有点胖，爱吃糖和巧克力，喜欢运动和下棋，有烦心事时会发点小脾气，有个的缺点就是粗心。
一次数学课小卷子分析，老师卷子发完了可竟没我的，我急忙问老师，老师说：“是有张没写名字，是你的吗?”我一瞧乐了，嘿那不就是我的。
另外一次英语测验，卷子很简单我三下五除二的做好，并且也做了检查。回到家后，妈妈问我考得怎么样，我胜券稳操地回答这么简单的题目90分不在话下。
第二天英语课试卷分析前发卷子，老师在讲台上报同学名字，罗中瑭100分，李欣育99分。过好多人后才是我，赵世豪82.5分。我不敢相信自己的耳朵，忙拿回试卷，坐在课座上仔细一看，哎!好多处都是粗心扣分。有一个处因为漏了问号而扣了分，还有一个地方因为句首字母没有大写扣分。像这种令我郁闷的情况已经发生了无数次。
瞧，我就是这么个粗心鬼。我知道粗心的毛病一定要改掉，否则我将吃尽苦头!
小学生自我介绍
大家好！我叫田xxx，曾经听妈妈说过我名字的来历：我姓田，田地的田，田里要丰收就得有庄稼，庄稼离不开水，饮水要思源，妈妈希望我从小就要学会有一颗感恩的心，懂得回报、奉献！今年我9岁了在子路小学三年级六班就读。我有一张圆圆又白净的小脸蛋，配上一双晶莹剔透的黑眼睛，充满智慧的大脑袋，乌黑发亮的头发，刚刚扎起了一对小马尾辫，走起路来小辫子很有节奏的一摇一摆，红红的嘴巴像樱桃，这就是稍微有点胖但很可爱的我！
有其名就有其人，我是一个性格开朗、乐于助人的孩子。在班里我的人缘还不错，大家都乐意跟我玩。我也会经常帮助有困难的同学。例如玩游戏时同学不小心摔伤之后，我会主动上前把他扶起来，带她去医务室；还有就是同学的笔没带我会开心的把自己的笔主动借给同学使用。除了自己的同学，我还会把自己的零花钱捐给那些穷苦孩子；在街上看到残疾的乞讨者，我也会慷慨解囊拿出自己的零花钱，去帮助他们！
我的爱好就是弹电子琴，这还得感谢妈妈，自从上了小学，妈妈就建议我学电子琴，中间由于弹电子琴即枯燥又无聊，还不能出去玩，于是我就不是一次的想着放弃，都是在妈妈的陪伴和鼓励下我又坚持了下来，现在我学会了很多曲子，今年暑假要进行五级测试，相信在自己不懈的努力下我一定能顺利过关。
我的缺点是在考试时有点马虎，由于自己马虎经常会在语文、数学测试时吃亏，总拿不到高分，我一定下定决心改掉这个坏毛病。还有一点就是脾气有时会很急躁，特别是在爸爸、妈妈、哥哥面前，总会耍些无理的小性子，有时明明知道自己是不对的，却还总是不服气。
今后我一定努力改掉自己的缺点，让自己成为一个真正的优秀女孩！
英文自我介绍
1、文明创建共参与，文明成果同受益。
2、文明城市人民建，建好文明为人民。
3、情系文明家园，构建绿色厦门！
4、只要你给小草一点爱，那么小草给你一片绿。
5、人人动手，做文明人，建文明城。
6、创建全国文明县城，加快全面小康进程。
7、文明创建人人参与，和谐新沂个个受益。
8、创建文明城市，争做文明市民。
9、积极行动起来，投身文明城市创建。
10、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献。
11、用微笑传递文明，让和谐温馨鹤乡。
12、共建文明射阳，共享射阳文明。
13、服务人民，奉献社会，传承文明。
14、文明城市，你我共同的家园。
15、美德贵在坚持，文明重在行动。
16、文明与时代同步，礼貌和幸福相伴。
17、小手牵大手，文明路上一起走。
18、大力加强思想道德建设，全面提高公民文明素质。
19、爱心是生活明媚的`阳光，文明是人生温馨的春风。
20、城市文明，离不开您努力。
21、构建文明社会环境，创造美好生活家园。
22、创文明城市，建文明社区，做文明市民。
23、知荣辱、树新风、讲文明、促和谐！
24、让射阳的天更蓝水更清，城更美人更靓。
25、共创文明城市，建设美好家园。
26、献出你的爱心，共创温馨家园。
27、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境。
28、文明城市大家建，文明新事大家评，文明新人大家做。
29、大力弘扬创新敬业实干争先的新射阳精神。
30、让城市更文明，让生活更美好。
31、保护生态环境，创造绿色文明。
32、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
33、用公德规范言行，用文明美化心灵。
34、增强文明意识，提高自身素质。
35、做文明市民，创文明单位，建文明城市。
36、有话好好说，有事按法办。
37、文明从脚下起步，创建从你我做起。
38、用心呵护下一代，俯首敬重老年人。
39、人人都是文明的使者，事事关系射阳形象。
40、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市。
41、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁。
42、积极行动起来，为创建文明城市增光添彩。
43、善待环境就是善待自己和子孙。
44、自觉遵守社会公德，积极争当文明市民。
45、人人都是文明创建参与者，个个都是文明创建主力军。
46、文明连着你我他，创建造福千万家。
47、争做文明人，共建新县城。
48、人人参与，为争创文明城市增光添彩。
49、文明圣地文明风，文明城市文明人。
50、我为创建添砖瓦，文明惠及千万家。
英文自我介绍
课题：制作“自我介绍”幻灯片目标：
1、认识“图片工具栏”，并能利用它对所选图片进行编辑；
2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用，能插入特殊符号并进行修饰；
3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片；
4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。
教学重点：图片的编辑处理；
任务设计：
内容：以“自我介绍”为主题，制作1―2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版面美观，个性突出”。
知识技能：
旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整；
新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除；
具体要求：
2、素材：
幻灯片：；素材：网上邻居teacher图片素材。
3、根据所选主题输入文字内容并进行美化，插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处理，做到版面布局合理，内容健康，富有个性特色。
教学过程：
一、引入：
说明本课任务，请学生根据教材p59页图12-6说明制作过。
程（板书）。教师指出本课新授内容。
二、新授：
三种操作分别使用的是哪三个工具？操作有何不同？
2、学生示范：请三个学生分别对指定图片进行以上操作，教师根据学生操作情况作强调说明或纠正。
3、师：请学生在后面的操作中，试一试图片工具栏的其它按钮，看看有何效果。
5、师说明任务具体要求，学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑，巡视辅导。
互相观摩、交流。
英文自我介绍
各位同学们，大家好，我的名字叫樊xx。在学校里，这是我与大家的'第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
小学生自我介绍
我叫××，今年××了，属××的，在××小学上学，家住××。
我长着一副圆蛋脸儿，大眼睛，小嘴唇，经常扎着羊角辫儿。
我性格开朗，是个活波可爱的女孩子。无论在学校还是在家里，大家都很喜欢我。
我喜欢舞蹈，我刚学会走路的时候，妈妈抱着我看电视舞蹈节目，听到了优美的声音，我忍不住在妈妈怀里扭来扭去，甚至有时个别动作还学得特别像呢，爸爸妈妈夸我有舞蹈天赋。就这样，从五岁开始，每逢礼拜天、节假日我都在舞蹈学校学习跳舞，就是因为我特别喜欢它，不管基本功练得有多苦，这两年我还是一直坚持跳下去，并得到老师们的认可和夸奖，每当这时我心里就美滋滋的。
哈哈!这就是可爱的我，你喜欢跟我交朋友吗?