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小学生作文：精彩的一堂课
“啪啪啪啪啪”！这“惊天地泣鬼神”的掌声是干啥的哪？哦！原来是在赞扬我们班刚才上的一堂精彩绝伦的课！请听我细细道来！
“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”随着这熟悉的口号，我们明白：这次“研究”课开始了！这堂课上的文章是我感悟比较深的dd《“精彩极了”和“糟糕透了”》。韩老师面带微笑，一会儿放幻灯片，一会儿写黑板，一会儿提问题。我们下面的同学都随着节拍而行，谁也不敢在这庄严的课堂上捣蛋！后面10几双眼睛正盯着我们。
终于到了我们“七嘴八舌”的环节了！韩老师提出问题，随机找同学来回答！这也是锻炼我们的时刻！有些好同学却巴不得老师抽他（她）起来回答！好锻炼自己！（呀？怎么xxx的口水都流出来了。想老师叫起来也不是这样的吧！）而有些差同学呢？自己在那里一动不动，战战兢兢地坐着&hllip&hllip眼睛跟着韩老师一上一下、一左一右地移动！生怕韩老师的“圣旨”！
高潮来了！经过七嘴八舌环节后，来到了同学们最期待的dd“夫妻吵架”环节了！第一次起来的是老朱和何俊杰扮演的爸爸妈妈！竟然何俊杰当妈妈，这使同学们无一不笑掉大牙！第2次也是我最关注的老易和邱大姐！之间老易一站起来，就和邱苏有了个鲜明的对比，就连“高人一等”的韩老师也甘拜下风！老易这个高人，连韩老师把话筒放到他嘴边都要抬起手。
一堂有趣的剪报课。
下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上，最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。
指导教师。
甘玉红《一堂有趣的剪报课》。
好课无彩排。
《作文:好课无彩排》。
常见很多上公开课的教师在那里磨课，一磨就是好几节，好几个星期，将学生当作试验品不说，那节课都已被磨得锃光发亮了。于是，好课就这样产生了。老师们会欣赏到一堂在教学中毫无瑕疵的课，一堂教学过程非常流畅的课，简直是无可挑剔的课，因为可以说一切可能出现的意外情况都已在那一次次的彩排中被演练到了，再没有可以让执教者感到意外的因素了，也因此，上课的老师就可以拍拍胸脯说：上这篇课文，我可以有十种上法，我可以应付一切可能出现的情况，我能够自如地操纵整个课堂了。这样的人才就是上课的专家，是能够以上课在教育界有一席之地的人物。
所谓的好课大致是这样出来的，前面有反复的砺练，后面有不断的完善，将文章上到无可挑剔处便是绝佳的表现。因此，外国专家听课之后惊呼：有如此娴熟的课堂，有如此理解能力的学生，这样的课还用得着上吗？学生都已经懂了，老师都已经很了解学生了，这样的课已经没有上的必要了。这是说好戏唱过了头，虽然唱的和听的都觉着好，但戏不该是这样唱的，戏还要有戏的味道才行。
从这种意义上说，教师人人都有好课，好课在日常的生成中，如果在当天的课堂上，教师觉得自己有一个精彩的片断，那就会觉得精神爽快，这是一种成功的愉悦，是自然生成的喜悦，它是教师由情而发，由课而动的结果。
好课，就在教学的每一天；快乐，就在每一个精彩的瞬间！
（时1018）《好课无彩排》。
一堂有趣的剪报课。
一堂有趣的剪报课临泽县城关小学三年级班胡点点指导教师甘玉红今天早晨，甘老师笑咪咪地走进教室，对我们说：＂下午我们上一堂剪报课,请同学们准备好报刊、白纸、剪刀和双面胶等材料！＂话音刚落，教室里一片沸腾，剪报课？剪报课是什么课？下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上，最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情，不仅可以不浪费报纸，减少了环境污染，还可以积累丰富的学习资料。
“叮叮叮，叮叮叮，叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈，争先恐后地跑进明亮的教室。咦！同学们这是干么？他们为何如此兴奋呢？喔，原来这节课是要举行活动啊！我也跟着同学们兴奋起来，但又很紧张：上台该怎么表演呢？啊，老师终于来到教室了，热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声，同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚！
第二小组自告奋勇要第一个上台，他们的主持人不止一个，题取为“十年树木，百年树人”。他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动！
这小组里的人，头脑还真是不简单，真够聪明的他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片，装进气球里，然后把气球吹得圆鼓鼓的，挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌，话音刚落，这小组同学脸上的表情都变得很神秘。他们请老师上台去，捂住耳朵，闭上眼睛，请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声，气球被同学刺破了，只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来，同学们各个看得目不转睛，不约而同地发出一阵阵赞叹：“多美呀！”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞，真是美呆了！老师也惊讶了，脸上洋溢着幸福的表情！
这小组的活动真精彩，轮到另一小组表演了！后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的，而我也一样。因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊，他们的.节目实在太耐人寻味了！
从这堂有趣的一堂课中我领悟到了：只要放轻松去做任何一件事情，就能把它做到最好！
同学们，这堂课上得精彩吧！我真是受益匪浅呀！
一堂有趣的剪报课。
下午我们怀着好奇的心情在老师的指导下开始做剪报,首先从报刊上选出自己喜欢的小文章、小知识、小幽默剪下来,然后按大小和形状,整齐地摆放成一张版面,最后在背面贴上双面胶粘在白纸上，最后我们还根据自己剪报的内容取了好听的名字。就这样,一张图案精彩、内容丰富的剪报呈现在了眼前。
上完剪报课我想:做剪报真是一件有意义的事情，不仅可以不浪费报纸，减少了环境污染，还可以积累丰富的学习资料。
指导教师。
甘玉红。
英语老师给我们上过一堂别开生面的英语课，这节课是我最喜欢的一节英语课，到现在我还记忆犹新。
一天，英语老师突然和我们说要挑选几位同学去上公开课。我们既激动，又紧张，既想去上，又怕选不上。最终我被老师选上了。我心想：既然被选上了，就应该认真去上这节课。
我认真地准备着，等待着那天的到来。丁零零，五（1）班的英语老师带着我们去上公开课，100多位老师坐在我们旁边，我的心怦怦直跳。开始上课了，我们每个人都争先恐后的举手，课堂既精彩，又刺激。
这节课回答的问题都是关于钟面的问题，相信大家对钟都很感兴趣吧！然后，老师提供了我们胶水、剪刀、蜡笔等材料……让我们做钟。大家都知道，平时的英语课都是回答问题、划划词组、就结束了。可这次，我却要在英语课上做钟，羡慕吧！接下来要开始做钟了，我和我的同学林宗裕一组，我先把钟的外框剪下来，小林则把钟面的指针剪下来，钟面的基本做完了，我们就要开始涂色了，我先涂上了绿色，然后红色……接下来由小林来涂色，我则用大头针把钟面的指针钉住，接下了就只要把指针钉上去，我们可是第一个做完的呢！
最终我们的这节公开课非常成功，老师不仅得了奖，我们还得了一些奖励呢！
这节课使我情有独钟，我喜欢这节课！因为这节课的形式太独特了！
我喜欢这堂课。
我喜欢这堂课。
“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。学习在于勤奋。话虽如此，但上课实在乏味，那节语文课改变了我的看法。也令我终生难忘！
“叮叮叮”上课铃响起！同学们马上跑回座位，等待着老师来给我们上课。但不知道是不是大家都得了“小儿多动症”，一直在玩，动，吵！突然，不知道为什么，全班安静下来，鸦雀无声，细一看。原来是班主任陈老师提着一袋零食走了进来。老师把东西放在讲台上，用洪亮的的声音说“上课！”。全班同学刚站起来要致敬，只听老师说：“免了，同学们先坐下。我先把今天上课的规则讲一下”“规则？陈老师今天是怎么了，上课还要讲规则”“老师今天买来了同学们爱吃的零食，凡是上课举手发言的同学都有零食明白了吗？好今天我们来学习第11课......老师先请同学来把这一课的主要内容讲一下，有哪位同学愿......”话还没有说完，同学们踊跃举手发言，我当然也不甘落后。
随着时间的流逝，课文也快讲完了，零食也所剩无几了。下课铃响起，要下课了。但同学们都不愿意下课，真是史无前例。就这样，我们上了一堂精彩的，令人难忘的，令人喜欢的语文课。
我喜欢这堂语文课，它让我改变了对上课乏味的看法，也让我学习到了许多知识，也的到了许多零食，真希望每节课都这样！
小学生作文：精彩的一堂课
今天，我和同学们去了深圳迪可可职业体验乐园秋游。我们坐大巴过去，老师怕我们晕车，于是就在车上玩起了像放电视一样的游戏，一会穿插广告，一会玩游戏，来调动我们的心情。不到一个小时，我们就到达了目的地。
下车后，我们排着整齐的队伍，一口气爬上了六楼，走进迪可可乐园。放眼过去，这里漂亮得让我称赞不已，这是用笔也形容不出来的美丽呀。
老师把我们分成三队，我们队的带队老师是汪老师，汪老师给我们第一个任务是—邮递员。去到了邮递局之后，邮递员叔叔给我们讲了一些关于邮递的知识并且提醒我们：不要奔跑，注意安全。然后让我们去送信，叔叔把我们分成两队一队男的，一队女的。让我们男生去海关，女生就去消防基地。我们去到了海关之后，海关还没开门呢，我们只好回邮政局。虽然我们没有投递成功，但是我们两队还是拿到了五块钱可可币的奖励。
第二个任务是去大剧院听歌猜曲，这次是每三个人一组。我和徐晨夕，周思宇组成一队，由于我们几个听过的歌不是很多，我们一共才猜对了一首歌，得了一分。聂楚桐，刘美玲，钱袁媛她们对太不可思议了，居然拿了十五分，得了第一名。其他班的队伍也分别拿走了第二、第三名。结束之后，老师给前三名颁发了可可币。我们只能眼睁睁的看着人家拿可可币，自己却徒劳无功。心情很是失落。但一到中午吃饭时间。我们还是边说边笑的吃着活动方给我们的可口饭菜，烦恼也抛到了九霄云外。
吃晚饭之后，我们接着去了家庭危险训练营，那里的老师教了我们骨折固定。一开始，老师给我们介绍了夹板，绷带，纱布，并说明了它们的用处和使用方法，并请了几位同学进行了模拟实验。我被老师叫上去拿纱布把“受伤”了的手包好，由于老师讲的时候，我认真听了，所以我顺利的把这个项目完成了，并领到了十个可可币。
紧接着我们去了消防基地，老师先给我们讲了一些消防用具和他们的用处，并请了一些同学上来试用一下，然后带我们去了一个“着火”的屋子，同学们排好队，第一个试好了之后，第二个就是我，我还是像前面一样，顺利完成了任务。
最后我们还去了陶艺馆，市政府，拍卖行等等。眼看天色已经暗了，我们活动的时间结束了，我们排着整齐的队伍，依依不舍的离开了乐园。
通过这次的职业体验，我体会到了做每项职业都有自己的技巧和辛苦的地方，并看出了爸爸妈妈隐形的汗水，他们的这些汗水都是为了我们的，我们一定要孝敬爸爸妈妈，长大做一个对社会有用的人!
小学生作文：精彩的一堂课
说起难忘的一堂课，我想起四年级那段美好的时光。在四年级的某一天，我们的导师谢老师请一位田教授来指导我们关于自然科学的游戏、简单玩具的制作及包罗万象的知识。一开始，教授先发给我们一条长100公分的棉线、三分之一根吸管和一个蜗牛图案。接着，教我们将三分之一根的吸管黏在蜗牛图案上，再将棉线穿入吸管，一左一右的拉，就成了拉绳攀?n的蜗牛了。看着蜗牛上上下下的滑稽模样，就让人忍不住捧腹大笑。
第二个玩具是飞机，材料有大回纹针三个和一块珍珠版，只要把回纹针别在其中一边的板子上就完成了。当大家拿着珍珠板飞机在教室试飞时，白白的身影就像是一只只失控的'白鸽一般，向下俯冲，真是好玩极了。想起那一个个的科学玩具，看起来就像一堆破铜烂铁，也像是豪不起眼的物品，其实那些玩具都是富有深奥原理的。尽管它的材料是吸管、a4大小的影印纸、回纹针、纸杯……等在垃圾桶中常常可以发现的东西，却能创造出不同凡响的小玩意儿，其化腐朽为神奇的功力真是一流的喔！
在这堂课里，我觉得时间过得好快好快，才刚开始上课，马上就下课了。我知道快乐的时光总是过得特别快。我想，我应该忘不了那堂特别的自然课所带给自己的惊喜感觉和启发。同时，也了解到一条线、一支吸管和一块珍珠版，也能创造出不用花钱的小玩意儿。只是该怎么制作？珍珠板该裁多大？……等问题，就需要靠知识、经验和试验来创造了。
发明大王爱迪生一分天才，九十九分努力的故事是我们耳熟能详的，而田教授的科学小玩具，也绝对不是凭空想出来的。因此，开发创意、知识的累积和动手实验是相当重要的。感谢田教授深入浅出的讲解“力”和空气“阻力”……等原理，让我获益匪浅，也为大家留下难忘的回忆。
小学生作文：精彩的一堂课
未来的事物总会有所变化，今天，我就来给大家介绍一下未来的智能汽车。
未来的汽车华丽而又实用，是驾驶人不可离开的交通工具，未来的汽车一律都是一个牌子的——保时捷，瞧，我爸爸要开车啦!
我和爸爸坐上车，按了一下一个蓝色的按钮，汽车就启动了，从导航里传出优雅的女声：“主人你好，请问要去何处?”“去陡水湖。”爸爸对导航说，立刻，我们的座椅往后拉到最低，安全带自动系上，原来导航可以自动驾驶啊，到了目的地，我们还没察觉，叮——，闹钟声把我们叫醒了，我们下了车。
要回家了，导航又自动返回。
嘻嘻，未来的汽车怎么样啊?
小学生作文：精彩的一堂课
陈麒楷的爸爸给我们上了一堂别开生面的“海洋、船舶、安全”的知识讲座。
陈叔叔首先介绍了一望无际的大海。海洋资源非常丰富：海鲜、石油、天然气、盐等。我国海洋面积约300万平方公里。
然后，陈叔叔又给我们讲了船的历史，从独木舟到帆船，又发展到机动船，并介绍了中国古代的四大名船：鸟船、沙船、福船、广船。鸟船是舟山制造的，它的意思是期盼自己的船像飞鸟一样在大海中自由搏击。它的外形像绿色的眉毛，又称为“绿眉”船。
虽然无边无际的大海有很多资源，但也会发生很多灾难，如：风灾、火灾……在海上遇到灾难时，大家一定要沉着、冷静，服从船长的指挥，还知道了可以拨打求救电话“12395”，意思是123救我。最后，我们还看了两个沉船的场景，看得我心惊肉跳，原来平静的海洋有那么强的破坏力啊！
听完陈叔叔生动的讲座，同学们进一步加深了海洋的认识，也对海上安全知识有了进一步的了解。
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这也是一堂课作文
上周日，我参加了一次野外生存拓展训练。
我们进行了许多动脑动手训练，其中最具有挑战性的一个就叫做“达芬奇密码”。我们分成四队，比赛规则就是每队在一副完整的扑克牌中挑选一种花色，再将挑选的牌打乱，一人上去翻开一张牌，要按从小到大的顺序排列，如果第一张翻对了，那么就开始翻后面一张，如果没有翻中，也没事，只要把这牌的位置记住后再合拢就行了。
规则讲完后，教官便让我们开始和组内成员商讨，之后便开始比赛。
比赛结束后，我们小队获得了第二的名次。教官指着那支最落后的“乌合之众”，瞪着眼睛，把他们好好训了一顿，训完后便让其他队伍来分析他们败在哪里。冠军第一小队的队长举手发言了：“因为他们根本就没有讨论，或者说只有一小部分人在讨论，大多数队员都在顾自己玩。”教官竖了一个大拇指，便开始循循善诱、耐心教导：“战士们，你们知道‘团队’这两个字是怎么写的吗？对，‘团’就是由‘口’和‘才’组成的，代表的就是要进行充分的讨论！进行严谨思维的讨论！‘队’字呢？‘人’和耳朵旁，代表什么？代表着要用耳朵去听别人说话，去听谁的话？听队长的！队长是老大，是灵魂，是主心骨，如果失败了就说明他（她）在决策上存在失误。我们只有团结才能取得胜利，我们要互帮互助，不排斥，不抛弃，始终牢记：我们是一个团队！”话音刚落，五十几个队员情不自禁地鼓起掌来。
返程的路上，我慢慢咀嚼着教官的话，团队！团队！呵，不也可以把它运用到生活中吗？嗯，这是一堂促我反思、引领我成长的课！
小学生作文：精彩的一堂课
人的一生中，有许许多多令人感到妙趣横生，好像天堂一样的课；也有枯燥乏味，宛如地狱一样痛苦的课。例如：必修九年课程、夏令营、兴趣班，其中，我最喜欢又最刺激的一堂课便是有趣的综合课。
卢老师是一位幽默风趣、和蔼可亲的好老师。他经常利用综合课带我们玩好玩的游戏。有一回，他神情愉快的走进教室说：“你们期中考考得不错唷！快出去排队，要打篮球啰！”听完后，我们便喜出望外的高声呼。
来到球场，大家胸有成竹的准备着，自动的分成男、女两组，准备开始刺激又好玩的球赛了！双方你来我往，互不相，最后我们我居然赢了！“哔！女生获胜。”老师高声宣布，我们这组都高声欢呼！
这场类似体育的综合课不仅极富趣味性，也十分令人难忘，刺激又好玩的课程促使我们更加喜欢卢老师，希望现在的老师也能安排如此深受我们喜爱的课程。
小学生作文：精彩的一堂课
今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。
妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分.。于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！
看着那一只只飞翔着的.或停在电线上的蜻蜓，我入迷了，小学生作文《小学生作文,春节的由来小学生作文300字》。突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。
亲爱的爸爸。
他长着国字脸，有一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁，魁梧的身材，帅极了。他就是我的好爸爸。
爸爸有那魁梧的身材是因为他每天都运动，而游泳和打篮球是他的爱好，几乎每天下午爸爸都要打篮球。记得在一个星期天的下午，我怀着兴奋和喜悦跑到篮球场和爸爸打篮球，只见爸爸左右手都能带球，有时篮球还在他的脚边胯下穿过，而且每次投篮都能入篮，令我刮目相看。我很累了也依依不舍地离开了篮球场。每年夏天，爸爸一有空就带我去游泳。爸爸手把手的教我游泳的每一个动作，爸爸在水里像鱼儿上下窜动，还能游各种各样的泳姿，我相信经过我的刻苦练习，我也能够达到爸爸的水平。
爸爸每天晚上都很细心地辅导我的功课。我每次作业都会全对，受到老师的表扬，也有爸爸的一份功劳。在做作业的时候，我会专心致志，老师表扬我的时候，我心里乐滋滋的，因为我曾记着爸爸的一句话：有付出才有收获。爸爸在家里也表扬过我。
难忘的一堂课作文
最难忘的\\一节课是数学老师刘俊上的课。
一年级的时候，那一天上数学课，我很认真很积极的回答问题，老师表扬了我。老师还给了我一颗小星星呢！我心里好开心呀！我的数学是全班最差的。这是我第一次被表扬，我希望以后还可以被表扬。
这是我人生中最难忘的一节课！
难忘的一堂课
母亲是一座高山，蕴藏着万物，哺育我成长，强壮我的身心；母亲是冬天里的太阳，在我遇到挫折时，鼓励我，安慰我，温暖我的心。
母亲节快要到了，张老师在家长开放日那天，把我们的爸爸妈妈请到了教室里，给妈妈们提前庆祝节日。张老师让我们体验一下当妈妈的艰辛，说说爸爸妈妈对我们的爱。张老师给我们准备了许多气球，叫我们把气球塞进衣服里，让我们当一回“妈妈”。她话音刚落，我们迅速地拿起气球，迫不及待地把气球塞进衣服里，肚子一下子就鼓起了一座小山，慢慢地往前走几步，每走一步膝盖都会顶到肚子，一作文低头除了看到肚子，脚尖儿都看不到。为了保护“小宝宝”，我行动时都是小心翼翼的。我想蹲下捡一张稿子。为了“小宝宝”，我慢慢地蹲下去，非常费劲地捡起稿子，小心翼翼地站起来。我心想肚子里有了“小宝宝”，以后做起事来可真吃力，与平时有着天差地别。当大肚子妈妈可真难啊！
课堂上，同学们有的表演，有的诗歌朗诵，还有的讲起了自己与父母真实的事情来表达了自己对父母的爱，这真是一节与众不同的语文课啊！
“感恩的心，感谢有你”。妈妈，我爱您！您辛苦了！我以后要听您的话，长大了我要多陪陪您。
小学生作文：精彩的一堂课
在二年级的课表中，我最喜欢的科目就是综合活动课。因为上课的内容很生活化，包罗万象；很丰富，也很活泼。老师上课时以轻松的方式来教我们，上起课来很有趣，我们都喜欢上综合课。
这学期综合课的主题是“宝贝”，内容有自己的宝贝、家人的宝贝，还有大自然的宝贝和自己动手做宝贝等。一开始，每一个同学把自己的宝贝带到学校，有娃娃、玩偶类，例如：无尾熊、大头狗等；有玩具类，例如：甲虫纸牌、弹珠超人等，而我带的宝贝是会重c复人说话的大嘴鸟玩偶及会吹出鸟叫声的水笛。
老师也会带我们去小水池看大自然的宝贝，我们看到了小蜘蛛、小花、小青蛙。我们要爱护大自然，不要乱丢垃圾，不攀折花木。还有宝贝也可以自己动手做，不用花钱买，例如做卡片送同学、老师。
最后在综合活动课中，让我们知道要爱惜物品，爱护动物，不制造脏乱，让整个环境能维持下去，我们才会有又美丽又干净的地球。
这学期的综合活动课，让我学到很多，真充实。
精彩的一堂课作文
上课的铃声响起来了，老师神采奕奕地走进教室，站在讲台上，问我们：“你们喜不喜欢玩游戏？”我们异口同声地说：“喜欢。”老师就说：“那好。这节课我们就一起来玩玩游戏吧。”
游戏的规则是：把橡皮放在桌子中间，老师喊：“一二三，左手。”我们就用右手去拿橡皮；如果老师说“右手”，我们就用左手去拿橡皮。谁先拿到就算谁赢。当然，如果出错了手，那就算对方赢。输了的同学，要伸出手，让对方拍一下。
游戏结束了，我还沉浸在快乐之中，这节课真是精彩。我想：如果每一节课都可以玩游戏，那该多好呀。
作文
星期六，妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼。
市场上，人山人海，熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区，刚好看见马大叔在卖鱼，马大叔的鱼都是活鱼，很新鲜，所以被买走了很多，但还剩一些鲫鱼，与虽少，不过条条都活蹦乱跳，想要挣脱盆的约束。
小明说：“马大叔，我是你这的常客，这些鱼全卖给我，便宜点。”
马大叔一听，哈哈一笑，说：“小小年纪就会讨价还价了，行，给你个机会！”只见他拿起称连同筐子称了一下，说：“这筐鱼原来连筐重28千克，有一家饭店一次买走了一半，然后又来了一位顾客，买走了剩下的一半，现在连筐重14千克，你能算出现在还剩多少千克鱼，我就以最低价卖给你！”
小明可是个倔强、不轻易服输的人，他开动脑筋思考了起来：“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量，用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想，把现在剩下的鱼看作一份，那位顾客来之前还有2份，于是就可以知道在顾客来之前还有两份，那家饭店买走的鱼就是2份，因此筐里的鱼原来就是4份，一共卖出了三份。”
想到这里，小明高兴的说：“我算出来了，现在筐里还剩24÷3＝8（千克），这个鱼筐重2千克！”
马大叔竖起大拇指表扬道：“小明真厉害，好，我兑现刚才的诺言！”
3、精彩的课堂_开学第一天作文1000字。
度过了一个精彩的寒假之后，我们迎来了一个新的学期，在开学第一天里，我与许多同学一样，感到特别幸福、亲切和开心。
“儿子起床啦!”迷迷糊糊听到妈妈在房门口的叫声，大脑机灵一下运转起来。啊，寒假结束了，今天开学的第一天!我要让新学期从今天就开始精彩!我呼地一下从被窝中蹦了出来，三下五除二穿好毛衣毛裤和休息了一个假期的校服，跑出了房间。
“我们的儿子就是棒，过一个年长大了，起床的速度变得这么神速”，妈妈笑眯眯地夸我!“这有啥呀，好的表现还在后面呢。”美滋滋的我心里暗暗地想到，朝妈妈调皮地挤了挤眼，便去洗漱去了。
按照自己制订的计划，洗漱之后我便拿起语文预习第一课!“哟，我儿子学习态度就是端正，读的这么棒呀”，晨练回来的老爸听到我的诵读声，对我大加表扬!我回头朝老爸笑了笑，心里更是美滋滋的，同时也暗下决心：“以后我每天都坚持这样做，让老爸老妈为我自豪”!
吃过妈妈准备的精彩早点，我戴上鲜艳的红领巾，背起“老朋友”——书包，高高兴兴地随妈妈一起前往学校。
到了学校门口，哇，真热闹呀，门口检查仪容的值班同学瞪大了双眼仔细查看入校同学的仪容，时不时对过往的老师行着少先队员礼，并喊着“老师好”!送孩子的家长也在门口停下了脚步，对孩子嘱咐着并看着孩子走进校门才转身离开。我听着妈妈“相信儿子今天的表现一定非常棒”的鼓励，挥手说了声“妈妈再见”，便转身迫不急待地冲进了校园。
虽然还不到七点五十，但由于今天是周一，学校要举行升旗仪式，许多同学已经早早来到学校，把书包放到座位上便到操场集合了，整个操场上简直是人头攒动、人声鼎沸，同学间相互问候着、说笑着，与寒假期间美丽而宁静的校园不同，现在真是热闹非凡，充满了朝气和活力，一片生机盎然。
我往班里放书包的时候正好碰到往外走的付浩宇，结果一下子被他抱住了：“哈哈，想死我了!”我发现一个假期没见，他似乎长高了，也长胖了，小脸红扑扑的。我边拍打着他的胳膊肘儿边说：“我也想你呀”，话音还没落，突然感到左肩膀被人重重拍了一下，扭头一看，哇，是谢云飞，这个臭小子似乎也长胖了。
4、一场精彩的作文课_记一次课堂作文700字。
今天放了学，许多同学都还在议论着下午那节作文课。而我已早就把这节课铭刻在心。为什么大家都把这堂课记在心里呢？一切都要从头说起。
今天下午，还没有上课，许多同学三三两两地聚在一起聊天。老师走了进去，刚才还热热闹闹的教室刹那间变得鸦雀无声。当然了，谁也不想让老师批评啊。尽管如此，最后一个坐到座位上的我还是不禁出了一层冷汗。老师看起来不是那么生气，相反，脸上还挂着一点儿笑容，我不禁疑惑起来了：老师这葫芦里到底卖得什么药啊！正一片寂静时，老师先打破了这宁静，对我们说：“今天下午的两节作文课不由我来上了，而是让我们的国家级骨干教师来上，他现在就在门外，大家掌声欢迎！”
“哗”一片热闹的掌声响起，其中夹杂了一片窃窃私语：“今天怎么回事，怎么说改就改了？”“是啊是啊老师葫芦里卖得是什么药啊！”
门开了，和着掌声，一位男老师走了进来，他有一头乌黑发亮的头发，一双厚眼镜后面隐藏不住那双炯炯有神大眼睛所发散出来的睿视。一身笔挺的夹克，衬着紫色的t恤。一双皮鞋走在地上咔咔响。他走上讲台，面向我们。用手扶了扶滑到鼻尖的眼镜，说：“大家好，我就是那个老师，我姓刘，大家可以叫我刘老师。”
一片掌声响起，欢迎着这位刘老师的到来。一堂课就这么拉开了序幕。接着，刘老师就以刚进门向大家打招呼为主题，为我们讲述了“怎么样从一句话变成一段话，一篇作文”这堂生动有趣的课，并以这些为我们讲述了逐步增加动作描写，神态描写，外面描写的一系列方法，为我们讲述一节生动的作文课。
“叮呤呤”，下课铃响了。时光过得太快了。这位老师说：“好，这节课就上到这里，下课！”
好时光总是过得这么快，这位刘老师为我们上了一堂生动的作文课，许多同学都希望时间过得再慢点。这真是一场生动的作文课。
5、一个精彩的瞬间_难忘的课堂作文500字。
在七年级课堂里，难免会有可喜可恼的事情。其中，令我难忘的课堂是外教课。
我们班每个星期四的第3节课是外教课。每个同学都期待布朗女士来，给咱们上别有趣味的英语课。
一天大课间，刚刚完成很累的跑操回到凉爽的教室休息，我想在桌子上趴会，却突然听见一阵乱糟糟又兴奋的喊叫声。我不耐烦地转头看，却发现是布朗老师来了！我一下子来了精神，兴奋地做好课前准备。
上课了，大家屏住呼吸看着她。我发现，她今天又换了一件靓丽的衣服——她每次来衣服都不同。她突然按了一下鼠标，ppt上出现了一个游戏说明。意思大概是：在接下来的画布上会布满各种颜色的圆圈，圆圈上的“颜色”单词与圆圈的颜色不一样。要求一个人拿着木棍指单词，选定的大组要说出圆圈的本色。
许多人都举起了手想上去指，我也不例外。布朗老师便左逛右逛，拿着木棍挑选人员。她突然走到我们这组来了。走到我面前时，她把手中木棍伸向我。ohmygod！她选中我了！
在大家惊奇的叫声中，我拿起木棍指向屏幕，其他大组的同学说出相应的单词。我开始加速，左挥右挥，上指下指，他们都急急地回应着。这真是一个益智的好游戏！我开心地交还木棍回到座位上。布朗老师笑容满面。
这堂课非常有趣，而且还告诉我们要随机应变，应付突如其来的事情。
6、这也是课堂_六年级记叙文700字。
老师不一定要学问渊博，能给予我们知识就行；学习不一定要在课室里，能开拓我们视野就行；氛围不一定要学生营造；能吸引我们注意就行。因为不是老师的＂老师＂，在不是课室的＂课室＂里，给我上了一堂特别的课，我认为这也是课堂。
阵雨过后，阳光洒满大地，处处倒映着五彩斑斓，一切都是那么美好，唯有一个角落……明日就要中考了，本应热血奋斗的我，如今正充满忧愁的在雨后的泥路上走着，别走心里边默默的紧张——“明天考试，会不会失手？”“准备了三年的考试，会不会因为自己的大意而考砸了？”
当我越想越担忧害怕时，那个角落，吸引了我的目光——一只如一张小白纸般的小白蝶，正在那艰难的挣扎着想要飞起来，然后经历了第一次，第二次，第三次……后每次都是重重的跌回原地，但他却并没有放弃挣扎。
我似乎可以从小白蝶的挣扎中看到那瘦小的身影，被巨大的雨滴打落的样子。那是多么沉重的打击啊，但对于他来说却并没有什么，每一次的尝试，每一次的挣扎，每一次的飞翔都会使小白蝶上升一个高度，在他的一次次努力挣扎中，我似乎可以看到小白蝶的信仰，他坚信着没有什么是努力克服不了的信仰。
周围的一切把它衬托的那么渺小，然而在我看来他是那么的强大，终于在他那一次又一次的失败，却不肯放弃一次又一次的尝试中，小白蝶振动着那被雨滴砸出褶皱的小翅膀，如蹒跚学步的小孩不稳的飞向天空，阳光照耀着他，他显得那么的神圣。不！它本身就是一个神话！就这样慢慢的，不稳的，不放弃的向远方飞去。
此时我的内心充满了震撼，又想到明天的考试，我变得不再害怕，不再担忧。是啊！只要努力，没有什么是克服不了的，相信自己定能像小白蝶般展翅飞翔，实现目标！
7、精彩的课堂_关于校园生活的作文1000字。
总喜欢把记忆锁进脑海那个大箱子里，厚重的锁头泛出斑斑锈迹，不曾想到打开它，只认为一切事情都会在潜意识里被融解，回忆那似水流年般星星点点的往事，总有一些精彩的事在我脑海浮现。
“加油，加油”，一阵阵鼓励与加油声从五条路小学的操场上传出，仔细一看，原来是六（2）班的同学正在体育课上举行拔河比赛。
裁判宣布比赛规则：一条长绳子正中间系一条红领巾，哪一方先把红领巾拉到自己方的红线区域内，哪一方就取胜。于是，我们在老师的协助下分成两队，我被分到了“天鹰队”，而我们的对手“猛虎队”的队员们个个都是精神抖擞、身强力壮、英姿飒爽。想到这里，我看了看我的队友们，不得不为“天鹰”们的胜败捏了一把冷汗。
伴随着一声清脆的哨声，拔河比赛开始了，双方队员握紧绳子，一个个脚跟蹬地，身体后仰，拼命向自己的一方拉拽绳子。我用手在绳子上缠了一圈，两手用力拉绳，使出浑身力数，我身后的队友们一个个都杀红了眼，有的脸憋得通红，有的龇着牙、咧着嘴在较劲。看！我们的“大力王”李天屹同学双手紧拉绳子，眉头紧皱，眼睛瞪得比灯泡还要大！他张着嘴，暗暗给自己鼓劲。是的，无须谁来提醒，这时候的我们齐心协力，是有劲一块使的联盟军，有汗一起流的亲密战友！
一旁的拉拉队发出震耳欲聋的加油声：“天鹰队，加油！天鹰队，必胜！”这喊声可以说是惊天地，泣鬼神，好象要把万里晴空震碎！听到了拉拉队的加油声后，我拉得更用力了，感到我内心深处有一种奇特的超能量，让我热血澎湃！这时向红领巾望去，它好象一点也不理睬我们两个队，自己在那里摇头晃脑，左顾右盼，不偏向于任何一方。
再看对方“猛虎队”的队员，他们个个也都是面目狰狞，身体后倾。但是。我们是不惧怕对手的，在一片加油声中，我们暗暗在心底彼此鼓励，互相激励。“天鹰”牢牢抓住手中的猎物，用他们钢铁般的脚爪，紧紧钩住大地，然后将猎物向后拖！此时，震耳欲聋的加油声再次传入我的耳朵，我想什么也不管了，拼了！我大喊一声，猛地往后拉，只见红领巾慢慢地向我方移动，大家都用尽自己最后的一丝力气，目标离我们近了！3米，2米。此时我们已经精疲力竭，红领巾也飘飘忽忽地来到了我们身边。
比赛结束的哨声响了，“我们胜了！”巨大的惯性使我们像多米诺牌一样倒下，但我们依然十分兴奋，“天鹰队”队员们全部齐刷刷地躺在自己的领地上幸福地喘息着，我们的笑声传遍操场，传遍校园，传遍苍穹。
8、难忘的一堂课_课堂写事作文500字。
尊敬的老师们，亲爱的同学们，我以真诚的心情欢迎你们的到来。人生不会一帆风顺，有些事让我们难以忘怀，有些事让我们刻骨铭心。而让我最无法忘却的是那堂难忘的课。
那节课跟往常一样。一样的上课铃声，一样的流程，直到老师问了一个不难也不简单的问题。那个时候我还是个胆小鬼，认为无论是怎样的题目，只要我答错了同学们便会一次又一次地嘲笑我。所以，我对这道题目同样置之不理。我趴在桌子上，装作一副认真的样子。可抬头一看，一大片学生都整齐地趴在桌子上，好像事先约定好了。于是，我脑子里蹦出一种出人头地的心思，我在那时是多么期盼能答对一次题啊！但同学们嘲笑我的场景也在我脑海里挥之不去。我一副迟疑不决的样子，实在有些为难。过了许久，还是没人举手，老师只能直接点名了。我在心里暗暗祈祷，希望老师能叫到我。老师环顾了四周，目光从我身上跳了过去，我的心情低落到了极点。忽然，老师的目光又回到了我身上。我怀着憧憬的目光和她温柔如水的目光相互对望到一起，似乎在进行一场谈话。随后，她点到了我的名字。我把准备好的句子一次不漏、十分清楚、行云流水地陈列给同学们和老师听。那一刻，我甚至幻想以后我要怎样积极举手发言等等。答完后，我便坐下了。虽然同学们不以为意，但对我来说却是那么非比寻常。
一件小事能改变你的一生，勇敢可以给你指明方向。最后，我想说："让我们定一个非凡目标，让它扬帆起航！"。
9、一堂难忘的法制课_难忘的一堂课作文700字。
“叮铃铃”，上课了。这一节是法制课，我们走进教室乖乖地坐好，等待着老师的到来。
不大一会儿，老师迈着矫健的步伐走进了教室。老师站在讲台上，严肃地说：“上课！”班长一喊：“起立！”我们一起站起来说：“老师好！”老师点头示意我们坐下。
“同学们，我们这一节来看一段视频，看完之后，想想你自己懂得了什么。”老师说道。
老师放的叫《开学第一课》，主要围绕“孝”展开话题。
有一个年轻人把摩托车改造了一下，他改造摩托车干什么呢？原来，他的父亲哪里都没有去过，想到世界各个地方去旅游。而他的父亲又晕车，所以他想趁父亲还健健康康的，还能走动路，就骑着摩托车带父亲去旅游。他们去了好多地方，甚至还骑着摩托车到了北京天安门，他们每到一个地方就拍一张照片，他们的屋子墙上贴了许许多多的相片。
还有一个视频是一个摇滚主唱秦勇，为了自己的儿子而不当歌手了，当一个普通的爸爸。秦勇的儿子四岁时患有病，与正常人不一样。而秦勇的父亲又在他的演唱会快要结束的时候，突发脑溢血而死了。他觉得自己被世界抛弃了，整日振作不起来，但是他想：现在我是一个父亲，我应该为这个家撑起一片天。于是，他不当歌手了，选择了当一个普通的爸爸。他教他的儿子大珍珠打球，骑自行车，他的儿子用了三年才学会骑自行车，在中途，他想放弃。但是，每当早晨大珍珠喊：“父王，走，学自行车去。“时，他就又来了精神。经过坚持不懈的努力，大珍珠终于学会骑自行车了。他们父子俩上节目时，秦勇还为大珍珠编了一首歌叫《一起长大》，非常好听，也很感人。而大珍珠为他的父王也写了一封信，非常感人，大珍珠念完之后，大家都感动地哭了。
这两段视频都很感人，主持人说：“父母陪伴我们不可能到永远，我们不要等待。”
这节法制课真是令我感动，更令我难忘。
10、课堂因差错而精彩_难忘的数学课日记300字。
那天的数学课上，刘老师说了这的样一句话：“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。
六年级的上半个学期，我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习，我们得出了：正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时，范安琳提出了疑问：为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢？接下来的时间，我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿，我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅，我们这才明白了她的意思：如果数轴上的数据不按顺序排列，那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。
这件事不就验证了那句话吗？课堂上因为她的一点错误，而使全班对数轴与正比例有了更深的认识；因此还使我认识到，错误不可怕，重要的是提出来，让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候，不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。
11、我最喜欢的一堂课_一堂精彩的语文课作文600字。
我升入初中都快一年了，上了不知道多少节课，但有一节课，我实在是很难忘，那就是周老师讲的《中国石拱桥》的那节课，也许是周老师太严厉了，是我们班的同学对语文课有一种莫名的恐惧感，我当然也不例外。甚至有的同学在周三早上说：“耶！今天没有语文课。”但一节语文课让我改变了看法。
这时，周老师发话了：“第四段呢？放那干嘛？赵州桥和卢沟桥也是中国的石拱桥，只不过是两个典型罢了，能分开吗？”我只好连忙改口，又继续说下去。我当时都不知道我是怎么想的，像一团浆糊似的，居然把最后两段给合并了。同学们又开始交头接耳、小声议论，而我竟出了一身冷汗。周老师又道：“脑子呢？最后两段能合并吗！脑子干嘛去了！”这句话把我弄醒了，是啊，我在干什么啊？周老师似乎看透了我的心思，叹叹了口气，道：“语文课有什么好怕的？答错了又怎么样？”不知道当时其他的同学感觉怎么样，反正我是感触很深，正是这句话。才改变了我对语文课的看法。我坐下后，又仔细的琢磨了这句话，才豁然开朗。
从这以后，我便逐渐的喜欢语文课了，毕竟是我三科中最好的一科。回答问题时也不紧张了，虽然有时答不出来，但也不害怕了。周老师的这堂课使我对一科的害怕到喜爱。
这就是那堂语文课给我的启发与转变，做人做事也是这样，自己的心态好了，干的事情也自然顺利。
12、一堂精彩的语文课300字。
“上课了，快闪！”“无头苍蝇”们在教室里四处乱窜。弹指间，老师已在门口等候多时了。
看一看，瞧一瞧，穿越好戏上演了。“文静哥”为追求正版不惜自毁形象，拿着薯片筒就往帽子里塞。估计“文静哥”的峨冠比原版苏轼的还要高。我的峨冠是一个粉红色的购物袋，这个颜色与现场和谐状况极度不搭调，于是我开始了无止境的笑场。。。
全场亮点——伟哥登场。继上次傻子念书之后。
伟哥再次奉献上独家大戏——“飞机头”版苏轼。灰色的峨冠加上与生俱来的谐星气质第n届奥斯卡最佳男主角是。。。。。。彭伟亮！！！！！
下课铃的到来打断了精彩的表演，语文课结束了。
13、一堂“精彩”的课_记叙文550字初中。
这也是一堂课作文
星期六上午，草莓老师早早地上完了课，大家发现这次上完课的时候比较早，这有点不对劲啊！平常不应该那么早的，肯定有猫腻。
这时候，草莓老师突然对我们深鞠一躬。what？这是什么操作！正当我们疑惑不解的时候，草莓老师伤心地说：“同学们，对不起。我可能要暂时离开这个亲爱的讲台。虽然我很舍不得你们。但还是不得不离开。”教室里顿时炸开了锅，“什么，草莓老师要走了！”“不可能，草莓走了。谁来教我们啊？”我心里有些难受，虽然我们跟草莓老师只相处了大半个学期，但草莓老师那风趣、幽默的形象已经深深地刻在了我的脑海中。我是真的不希望草莓老师走的。
再看看其他同学，有些都已经泣不成声了。像小贤，眼睛红红的，泪水一直在眼眶里打转，趴在桌子上，因为他以前就是草莓老师带的，对草莓老师的感情更加深厚。草莓突然说：“有什么想对我说的话，就现在说吧。”这时小磊站起来说：“老师，您走以后，谁来教我们啊？”“对，谁来教我们？那个老师会比你幽默吗？会很严厉吗？”一想到这些，我就更加不想草莓老师走了，眼泪不由自主地流了下来。
这件事，虽然是假的，但也说明了要珍惜身边的人，说不定，哪时，他们就离我们而去。所以，我们要珍惜时间，爱身边的人。
精彩的一堂课作文
今天，老师带我们玩了一个非常好玩的游戏。游戏的名字叫，你来比划我来猜。这个游戏不仅好玩，还给我们师生带来了一个交流的平台，让大家可以尽情的发言，让我们获得了大量的词语知识。同学们与老师一起笑着，谈着，在欢乐声中完成了这节生动有趣的语文课。
“五、四、三、二……”在参赛者紧张地准备上台时，老师突然当了一回“记者”，采访了同学们此时的感受，“老师！老师！”同学们好像有了无穷无尽的灵感，争先恐后地举起手来。比赛开始了，第一组“出师不利”，才猜对了两个词语。我们第四组心中暗暗高兴，想，才猜了这么点，哈哈，我们赢定了！可终究还是人算不如天算，第二组“首战告捷”，竟有如神助一般得到了五分的好成绩。我们一颗热血沸腾的心顿时坠落谷底。第三组和第四组虽竭尽全力，可不够幸运没能超过五分，二组得了冠军。我们把赞许和羡慕的目光投向了二组。这节课让我印象最深的莫过于我们组的刘润泽了，在表演“暴跳如雷“这个词语的时候，他把这个词语表演到了极致，从他脸上看出他已“青筋毕露”，为了我们组的荣誉他竭尽了全力，虽然最终这个词语我们没猜出来，但我们谁也没有抱怨，还对他很敬佩，他是我们组的骄傲。
一节有趣的课就在我们的欢笑声中不知不觉的过去了。可那一幕幕揪心高兴的时刻仍在我的眼前闪现，同学们那一阵阵加油声仍在我耳边回荡，成了我心中难忘的欢乐一课。
精彩的一堂课作文
“下一节课是什么？”“生物！”“哦，那我可以再上一节课。”
当生物老师慢慢走向讲台时，虽然大部分学生已经站了起来，但一些调皮的蛋还坐在椅子上。不知道是强力胶还是下肢松骨。反正我站不起来。老师没在意，就让大家坐下了。
“真菌开了吗？”“没有！”“嗯，这个班会有真菌！”
生物老师说了又说，没完没了。就在这时，一股强烈的方便面味道扑面而来，我四下张望。原来小a在偷吃好吃的方便面。伴随着“呼拉——呼拉——”的声音，他做了一桶方便面。哦！这让我有点饿。
在老师讲话最精彩的时候，一个长长的哈欠从后面传来，紧接着是一声“舒”。一定是一个好朋友受不了一个昏昏欲睡的人的攻击，躺在他的桌子上。回头一看，睡了好多！是各种睡姿！你看，有的用胳膊当枕头，枕在上面；有的把脸贴在桌子上，把书放在右边，用胳膊围住头和书；其他的都是。一桌子口水流，估计你进入了一个甜甜的梦乡。
“味道！你在看什么？”“什么看什么？我在做作业！”“写作业？你就不怕老师拉你？”“哦！怕什么？这里不是有一本书挡着路吗？反正她看不见！”
铃响时，老师慢慢走出教室。教室像烧开的水。一团糟！可能是被噪音吵醒了，那些睡着的同学，揉了揉惺忪的眼睛，伸了个懒腰，打了个哈欠，然后继续睡觉。对他们真是无语了！
精彩的一堂课作文
星期五的对会课上，我们进行了一场精彩而有趣的中小队委改选活动。改选采用的是自主投票，毛遂自荐的pk方式，既公平又合理。
我做好了竞争体育委的发言，可没想到职务不能连任，所以我必须竞当另外的职务。无奈之下我只好调整心态准备竞争演讲。我决定拼一次争当中队长，全凭临场发挥了。当我上台演讲时，我感到周围的空气都凝固了，我的声音有些颤抖，讲得不太自信，但我觉得只要有为班级做贡献的决心和爱拼的信念才是最重要的。我的发言受到了大家的认可和好评，取得了第二名的好成绩。成为了副中队长的人选。我兴奋地跳了起来，大家都为我欢呼，我没有想到我在同学心中是如此高的`地位，高兴极了！
可后来发生的事情又让我的心情一下子跌到了谷底。就在我还陶醉在喜悦中时，另一位也非常优秀的同学也来竞争中队长了，我们又开始了残酷pk。最后我只比第二名差一票而落选了。当时我的心就像被小猫抓一样，难过极了！觉得之差一票太亏了。竞争的太刺激太紧张了。我必须调整自己的情绪再次投入“战斗”最终我也是以一票之差战胜了同学获得了中队棋手的职务。真是一波三折啊。
这场队会课真是终身难忘，就像我演讲说的那样，不论我能否担当中队委，我都会以中队委的标准来严格要求自己，为班级做贡献。我会记住这次有意义的中队会！
同上一堂课观后感精彩
一袭白衣，凝成最美的风景；一团烈火，燃起心中的志向；一片屏幕，拉近未来的距离。我想如今的你，定是未来的我。
今天，我们在cetv1教育频道收听《同上一堂课·主题班会》：那一抹抹坚定的身影，一阵阵嘹亮的声音，一批批飞奔的步伐，让我看到自己梦中的未来。
过往之忆。
回首零三年的岁月，你们静坐家里，看电视前的那一批批人儿奔赴病魔肆虐的战场，收听第一次的网上教学。是新奇吧，是未知吧，是渴盼吧？首都疫情的严峻定令你们万分揪心，那时你们定如同现在的我们，脑海里唯留那些身影。那时还未出生我在他们的呵护下得以安然降世。
如今之情。
二〇二〇年，新冠疫情汹汹袭来。你们来了！无所畏惧地来了！一群孩子，穿起厚厚的防护服，披起雪白的战衣，剪去长长的秀发，踏上战场。哪管什么未知，哪管什么迷茫，一个个鲜红的指痕，一张张很快填满的支援单，再次为大家筑起生命桥梁。
我们静坐家中，关注着你们的情况，同时也像当年的你们一样，开始我们的学习。正值备战中考，网上教学助我们一臂之力。看着你们在前方忙碌且疲惫的背影，我们似乎懂了更多，我们将彷徨弃之脑后，留下勇气在胸膛。
未来之期。
一直记得一句话：“哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前行。”现在是你们，而你们之后的我们怎么能胆怯？如果将来祖国有需要，如果将来人民有需要，如果将来新一批花儿有需要，我们定将不负嘱托，再筑起那个不朽屏障！
这片屏幕，联结千万；这袭白衣，靓丽秀美；这团火焰，凝聚心膛。未来的我，一定会成为今日的你！
精彩的一堂课作文
“叮铃铃”上课了，大家都十分兴奋，因为这节课是体育课。我们做完了各种新学的项目后，老师就让我们自由活动了，大家都兴奋极了。
我们有的跳绳，有的打羽毛球，有的踢足球……玩的热火朝天。
羽毛球比赛很精彩，只见一个同学抡起球拍，左手把羽毛球扔到半空中，右手用球拍使劲一拍，只见羽毛球在空中划过一道优美的弧线，说时迟，那时快，田锦源又把羽毛球给打了回去。就这样双方大战数十回合，田锦源取得了胜利。
最热闹的要数跳绳比赛了，一开始是梁园艺跳，只见他接过跳绳使劲往前一甩，在要碰到脚的那一刻，他矫健的跳了起来，果然好身手！就这样开始重复刚才的动作，周围同学一边点头一边数着：“一、二、三、四、五…”到了第八十三个的时候，跳绳调皮的把他绊倒了，惹得大家哈哈大笑！
按顺序，该张俊泽了，他的动作跟梁园艺差不多。只不过是“走路式”跳绳，就是先快速地迈过去一只脚，同学们又开始数起来：“一、二、三…。”当数到八十个的时候，梁园艺急了，生怕张俊泽超过了他。于是对张俊泽说：“大哥，脚下留情啊！”可是好像梁园艺越说张俊泽越带劲。但是他不可能一直跳，最后还是停了下来。他气喘喘吁吁地说：“多少个？”我说：“一百零九个，打破了记录。”他脸上了开了花，高兴的一蹦三尺高。
伴随着“叮铃铃！”的课声，我们精彩的多体育课也结束了。这真是一节有趣的体育课啊。