策划方案是一项具有挑战性和创新性的工作,需要运用各种方法和技巧来解决问题。以下是一些实际项目中的策划方案,希望能为大家提供一些实践经验和指导。
元宵节创意活动方案策划书
一、活动目的:
与业主交朋友,加强与业主间的`沟通与联系,增进与业主间的感情。
1、时间:20__年x月x日下午2:30—4:00。
2、地点:物业二楼会议室。
3、主持人:(待定)。
4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理。
小区业主:每区2—3人左右。
1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(x月x日)。
2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(x月x日)。
3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(x月x日、x日、x日)。
4、会场布置;(x月x日)。
5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(x月x日)。
6、茶话会开始:
(1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;。
(2)物业公司领导致辞;。
(3)业主代表致辞;。
(5)物业领导总结,做结束语;。
(6)发放赠品。
(7)茶话会结束;。
7、由客服人员收拾会场。
1、数码相机(提前将电池充满);。
2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;。
3、食品准备:
(1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;。
(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;。
(3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);。
4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志。
共计约需__元左右。
元宵节创意活动方案
二、活动时间。
x年2月__日(农历正月十五)晚6:00。
三、活动地点。
一楼同仁厅会议室。
四、活动准备。
1、2月__日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的.小礼品。
2、场地布置:2月__日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月__日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条,第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案,第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案,第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置:共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算。
1、元宵小灯笼__只,x元×__=__元。
2、红丝带两盘,__元×x=__元。
3、礼品__份,x元×__=__元。
合计费用:约__元左右。
元宵节活动策划方案创意
农历的正月十五日,春节即将过去,我们又迎来中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日。社区特开展“闹元宵,做花灯,煮汤圆”元宵喜乐活动,营造社区喜庆欢聚氛围,共度美好佳节。
二、活动目的。
1、继承元宵传统文化。
2、营造元宵热闹氛围。
3、表达相聚的喜悦,制作精美花灯。
三、活动时间。
20__年__月__日14:00——16:00。
闹元宵做花灯汤圆团圆圆。
五、活动地点。
__社区活动中心。
六、参与单位。
主办:__社区管理委员会。
协办:__社工事务所。
七、活动对象。
__社区未成年人及家长。
八、活动内容。
社工组织。社区未成年及家长参与“闹元宵做花灯煮汤圆”活动。通过手动制作花灯,煮汤圆的过程,感受元宵佳节的另一种欢聚情怀。
元宵节活动策划方案创意
3、发展幼儿的语言交往能力。
二、活动背景。
正月十五"元宵节"前后,孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
三、活动准备。
1、物质--每人准备一盏花灯,上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
四、活动进程。
1、导入:
老师开门见山引入主题:正月十五闹花灯,赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
2、展开:
(一)赏灯活动:
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯,教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
(二)猜谜活动:
(1)教师将幼儿分成两组,a组持有花灯和奖品,并给b组幼儿念谜语,b组来猜灯谜,猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后,幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)。
(2)集体讲述自己猜谜的情况:谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
五、结束。
将a组和b组得到的奖品比一比,看哪队胜利了?
师:鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听,让他们也来猜一猜。
元宵节创意活动方案
目标:
1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼。
2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。
准备:
1、长方形色纸,长纸条。
2、蜡笔,剪刀,浆糊。
过程:
1、出示各种各样灯笼的图片,幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。
提问:
a、图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的,是让你猜谜语的)。
b、什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)。
c、灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)。
2、教师示范讲解小灯笼的制作方法。
#教师出示灯笼的范例。
#展示制作步骤。
#交代要求,幼儿操作,教师指导。
1)先在纸上画上你自己设计的图案,注意把有图案的一面对着自己。剪的时候注意不要剪到底。
2)幼儿操作,教师巡回指导,帮助个别能力差的幼儿。
3)探索除了这样剪,你还能想出更多的制作方法吗?鼓励幼儿大胆尝试,讨论交流。
#展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置,开一个小小灯展。
元宵节创意活动策划方案
20xx年xx社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。
2月17日(农历正月十三日)下午1:30,在社区xx公园(xx社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
(一)比厨艺。
比赛规则:
居民小组长提前通知居民,有兴趣的`居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。
(二)煮汤团。
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
(三)猜谜语。
比赛规则:
每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
元宵节活动策划方案
一、活动背景:
元宵节是我国的一个非常有中国特色的,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。
二、活动主题:羊年洋洋得意张灯结彩大闹元宵。
三、活动时间:20xx年正月十一至正月十五。
四、活动内容:
活动一:正月十五元宵灯谜猜猜猜。
活动二:吃元宵甜蜜蜜。
活动期间,凡购买汤圆满20元者,均可送“福”字小一幅,吃得越多“福”越多。
活动三:庆元宵抽“元宵券”
活动期间,凡在本商场或超市购满60元者,均可凭小票到服务台换“元宵券”一张,并兑换汤圆一份。满120元者,可获元宵券两张,可兑换汤圆和开心果各一份,以此类推,可领得不同赠品。
活动四:做元宵,包汤圆,比比谁家最团圆。
活动期间,举行包汤圆大赛,活动前期,通过发dm的形式在顾客里进行宣传,凡有者均可参加,报名条件不限,此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比,并设置相应的奖项,一等奖可送省内全家两天游,二等奖可送全家福艺术照一套,三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份!
元宵节活动策划方案创意
二、活动时间。
_年2月__日(农历正月十五)晚6:00。
三、活动地点。
一楼同仁厅会议室。
四、活动准备。
1、2月__日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月__日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月__日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
5、奖项设置,共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算。
1、元宵小灯笼__只,_元×__=___元。
2、红丝带两盘,__元×_=__元。
3、礼品___份,_元×___=___元。
合计费用:约____元左右。
元宵节创意活动策划方案
二、活动时间。
20__年2月__日(农历正月十五)晚6:00。
三、活动地点。
一楼同仁厅会议室。
四、活动准备。
1、2月__日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月__日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月__日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条。
谜语。
兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条。
5、奖项设置。
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
七、活动费用预算。
1、元宵小灯笼__只,_元×__=___元。
2、红丝带两盘,__元×_=__元。
3、礼品___份,_元×___=___元。
合计费用:约____元左右。
元宵节创意活动方案
庆祝民国百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会。
台中市政府观光旅游局。
黄式国际行销有限公司。
台中市政府教育局。
(一)报名日期:即日起至xxxx年1月17日止
(二)报名手续:
1、以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司(地址:台北市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:02—26547772;传真:02—26547771),以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话,以利连系作业。若有疑问可电洽台中市政府观光旅游局,电话:(04)22289111分机58323。
2、学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据。
3、报名表可至大台中观光旅游网下载查询。
分成简易花灯设计类组,自由创作类组。
(一)第一组简易花灯设计类:
由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给台中市各国中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。
(二)第二组自由创作类:
由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可。
以生肖「兔」造型为发想,结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥。
(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。
(二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则。
(三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「xxxx瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件)。
(四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。
(一)简易花灯设计类组:
(1)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(2)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(二)自由创作类组:
(1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。
(2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。
(3)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(4)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(一)简易花灯设计类组:
(1)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。
(2)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。
(二)自由创作类组:
(1)社会组(含大专院校):第一名二万元,第二名一万元,第三名五千元,特优二千五。
百元2名。
(2)高中职组:第一名一万元,第二名六千元,第三名三千元,特优一千五百元2名。
(3)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。
(4)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。
(一)每件作品可报名作者1~2人,得奖作品由市府发给奖金或奖状。
(二)各组别录取佳作若干名,名额得视评审委员决议后订之,获佳作者各颁给奖状。
(三)获各类组前三名者,订於xxxx年2月17日於文心森林公园元宵晚会发奖金与奖状。
以上者,则至少提供3件花灯作品参赛(学校老师可参加社会组参赛)。
(五)未事先报名临时参展者作品只参展,恕不列入评分。
(六)未依规定者,取消参赛资格。
园大会服务台。
(二)展示期间,地点:xxxx年2月10日(日)至2月20日(日)於丰原葫芦墩公园内展示。
请各参赛者至展示地点自行领回。逾期未领回者,由承办单位迳行销毁。
(四)作品展示区域由大会依竞赛组别及报名编号规划排列悬挂,参赛者自行布置悬挂。
(一)请各校派员或作者亲自至展览地点拆除领回。
权处理,不得异议。
(一)评审委员由主办单位聘请专家学者担任,标准为主题35%,技巧25%,灯光20%,创意20%。
(二)评审日期:xxxx年2月9日(三)。
(三)公布日期:xxxx年2月10日(四)。
(四)公布方式:除於展示现场公布外,并於大台中观光旅游网公布。
(一)每件作品必须亲自制作,不得委托设计制作或为他人代工,违者取消参赛资格(不予评分)。
(二)每件作品不得超过规定规格,否则评审得酌予扣分。
(三)作品於收件至领回期间,因不可抗拒之因素而损坏者,主办及承办单位不负任何赔偿责任。
(四)每件参赛作品均由主办单位挂上标签统一标示。
(五)请慎选通电材料,以防意外事故发生。
(六)各组获奖之奖金,依规定扣缴所得税(超过19,999元者),并由主办单位依规定代扣缴。
(七)所有参赛作品,主办单位拥有摄影,发行专辑及光碟等权利。
创意元宵节活动方案
20xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6:00。
一楼同仁厅会议室。
1、xx月xx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:xx月xx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、xx月xx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的'员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
5、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼xx只。
2、红丝带xx盘。
3、礼品xx份。
合计费用:约xx元左右。
创意元宵节活动方案
20xx年3月2日。
大三班教室。
xx。
全体幼儿。
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)。
四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。
幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)。
六、幼儿展示自己的作品。
现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。
八、教师总结。
今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。
本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!
元宵节创意活动策划
1、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。
2、培养学生创新精神、探究意识,协作精神。
3、让学生获得情感的体验。
4、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
5、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的。
6、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
1、了解元宵节的由来与,元宵节的习俗。
2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
第一阶段:了解“元宵节”。
学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段:
1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份。
2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比。
学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动。
以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。
元宵节创意活动方案
一、目的:
庆祝__百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会。
二、主办单位:__市政府观光旅游局。
三、承办单位:__有限公司。
四、协办单位:__市政府教育局。
五:报名方式:
(一)报名日期:即日起至__年x月x日止
(二)报名手续:
1.以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商__有限公司(地址:__市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:__-2654__;传真:__-2654__),以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话,以利连系作业。若有疑问可电洽__市政府观光旅游局,电话:(04)2__分机__。
2.学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据。
3.报名表可至__观光旅游网下载查询。
六、比赛类别:分成简易花灯设计类组,自由创作类组。
(一)第一组简易花灯设计类:
由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给__市各中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。
(二)第二组自由创作类:
由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可。
七、主题:
以生肖「x」造型为发想,结合本次首届__灯会及__百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥.
八、材质规格:
(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。
(二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则。
(三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「100瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件)。
(四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。
九、比赛类别分组及制作规格:
(一)简易花灯设计类组:
(1)初中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(2)小学组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(二)自由创作类组:
(1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。
(2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)。
(3)初中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
(4)小学组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)。
十、奖励办法:每类组录取三名,奖金金额如下。
(一)简易花灯设计类组:
(1)初中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。
(2)小学组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名。
(二)自由创作类组:
元宵节创意活动方案
组织形式:
亲子形式。
活动时间:
20__年2月x日下午14:30。
活动准备:
花灯的材料。
幼儿家庭:
(2月15日前交各班老师处)。
1、幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯;。
2、拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。
幼儿园:
1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;。
2、准备灯谜和各种小礼物;。
3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。
4、准备米面和糖。
活动建议:
1、积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的来历;。
2、带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。
3、积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜来历、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。
元宵节创意活动策划
(一)活动时间:2月8日—10日(正月十四至正月十六)。
(二)活动地点:新区城区。
(三)活动要求:街道办事处、街道筹建办、街道筹建办,协调辖区内各大企业制作彩车,各办事处协调制作彩车数量不得少于6辆,花车内容应反映新区的发展建设成果。
(一)活动时间:2月8日(正月十五)9:0012:00。
(二)活动地点:广场。
(三)活动要求:街道办事处、街道筹建办、街道筹建办各组织一支群众队伍参加汇演;新区各单位、各大企业要编排15个节目,人数较少的单位可联合其他单位共同编排节目参加汇演;节目单务于1月22日前报送新区社会事业管理局。
(一)活动时间:正月十五(2月8日)18:30—19:50。
(二)活动地点:广场。
(三)活动要求:由街道办事处负责组织编排农民文艺晚会,节目内容于春节前编排完毕。
(一)活动时间:2月8日(正月十五)20:00。
(二)活动地点:广场。
(一)活动时间:2月8日(正月十五)18:30至19:30。
(二)活动地点:广场。
(三)活动要求:新区社会事业管理局负责指派专人为现场参与群众免费发放元宵。
为加强组织领导,确保新区20年元宵节群众文化活动圆满成功,特成立元宵节群众文化活动领导小组,成员名单如下:
工作职责:新区公安分局、综合七、保障措施和要求。
(一)本次活动由新区社会事业管理局总牵头,各相关单位配合,各单位要加强组织领导、高度重视,对各项工作提早部署、认真研究,制定工作预案,确保活动期间各项工作万无一失。
(二)公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案,确保各项活动的安全;宣传部门要积极宣传报道,及时准确播发活动预告,让广大群众踊跃参加。
(三)新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众,本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动,营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。
元宵节创意活动方案
xx年xx月xx日(农历正月十五)晚6:00。
一楼同仁厅会议室。
1、xx月xx日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月xx日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、xx月xx日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的.员工参与活动,每人次限猜一条。
5、奖项设置,共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
1、元宵小灯笼xxx只,xx元xxxxx=xxx元。
2、红丝带两盘,xxx元xxx=xxxx元。
3、礼品xxx份,xx元xxxx=xxx元。
合计费用:约xxx元左右。
元宵节创意活动方案
多功能厅。
大班、中班、小班全体师生。
让幼儿感受快乐的元宵氛围。
培养幼儿的动手能力和思维能力。
让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。
1、9:00主持人出场,引导幼儿知道今天是元宵节,知道今天的`日期,引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9:05xx9:20给幼儿讲元宵节的来历故事,讲元宵节的风俗习惯。
3、9:20xx9:25引导出今天我们要做的事情xxxx做元宵。
4、9:25xx9:35幼儿做元宵前的准备xxx洗手、准备所需物品、向幼儿提要求,注意卫生,注意精美,注意安全,注意团结合作。
5、9:35xx9:50师生共同动手做元宵。
6、9:50xx9:55送去厨房煮元宵。
7、9:55xx10:00向幼儿宣布下环节活动xxx制作灯笼和猜灯谜。
8、10:00xx10:15猜谜语。
9、10:1510:40制作灯笼,老师做示范,准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、10:40吃元宵。