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上课不认真学生检讨书(实用15篇)

时间:2024-05-08 05:09:05

通过写检讨书,我们能够更加客观地看待自己的过去行为和决策,并找到改进的方向。这是一篇优秀的检讨书例文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。很遗憾要交这份上自习课。

讲话。

的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我错了,我为我上课开小差和别人。

讲话。

的行为道歉,也为我打扰、影响了其他同学听课而道歉,再为我在您讲课时,不尊重您而道歉。我这样无视课堂纪律,无视了其他同学的感受,无视了您的感受的行为,是违反了校规的行为,理应受到您的责罚,所以您罚我站在教室后面听课,并写一份检讨书,我是没有什么异议的。

学生应该有一个学生的样子,上课随意。

讲话。

干扰课堂纪律影响他人听课这样的学生怎么能成为一名有用的学生呢?原本的时候我还只是悄悄的和同桌传递着纸条怕发出声响被您听见。可是我两聊着聊着觉得纸条写的太慢了所以才开始了小声。

讲话。

的行为。在这期间,我们两个人的声音逐渐加大,以至于都让前后排的同学无法好好听课,影响了他们听课的进度。您在讲台上,其实都看在眼里,听在耳力。我能感受到您讲课用的“小蜜蜂”的声音逐渐加大,然而您那边声音越大,我和同桌之间。

讲话。

的声音就难以听见了,我们的声音也稍稍加大了一些。在这期间,您往我们着看了三次,我们也知道了您在关注着这里,所以在您看我们的时候,就不动声色的装作无事发生,等搁个一两分钟又开始了聊天。

直到您受不了终于是大发雷霆,让我和同桌两个人站在教室后面,一人站一个角落。

我听见了同学们都在笑我们两个,虽然本身被罚站的行为不好笑,但就是觉得我们两个出糗很好玩。在这个时候我才觉得有点不好意思,拿书蒙着脸站在后面。然而这副样子显得更加的滑稽,班里的笑声也更大了,这也让您更加生气。您一脸怒容的站在讲台上看着我们,课也不上了,让同学们自习,然后把我和同桌叫进办公室,狠狠的训斥了一顿,还想叫家长来学校。因为我们这样无视课堂纪律,还造成了这么大的`影响,尤其是我,被罚站在教室后面还不乖,拿书遮着脸。这下我是真的慌了。

干扰您上课了。希望您能够原谅我这次的行为,不要叫家长了。我们自己犯的错,自己承担。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是xxx,来自于x年级xx班,今天,我因为上课不认真被老师狠狠的批评,经过老师严厉的教育,我意识到自己的错误并对自己进行了深刻的检讨,写下了这份检讨书来表示我悔过的决心,希望老师能够原谅我上课不认真的'行为。

今天上课的时候,我没有认真听讲,也没有和别人讲话开小差,虽然眼睛看着黑板,但实际上我在发呆,对于老师讲的那些内容,我基本上一个都没有听进去。如果不是老师及时发现,我可能以后上课都会经常犯这种错误,老师在教育我的时候,其中有几句话让我茅塞顿开,印象深刻。老师说上课睡觉可以补充精力,上课和同学聊天可以加深和朋友的友谊,唯有发呆,只是在空想什么也干不了。我觉得老师说的很对,当然我也知道这句话的意思不是说我们应该在上课时间睡觉聊天,只是举了一个例子来说明发呆的无用性,而这句话说的我是非常的认同。

我很惊讶老师能够发现我没有听课而是在发呆,我们班上有五十多个人,在这个学校五十个人算很多的了,就算老师再厉害也难以顾及所有人,而我虽然在发呆,但眼睛却是看着黑板的,没想到老师还能注意到我,这让我内心愧疚不安的同时又难免有些小小的欣喜。

我好好检讨了自己,也知道自己的行为虽然没有影响他人,但对自己的影响还是蛮大的。我只是发了会呆,就错过了不少的知识点,要是多发几次呆,绝对会错过一大堆东西,虽然之后能靠着自己看书弥补回来一些,但自己学的效果和老师讲的效果是完全不一样的。

我一直都知道学习的重要性,我父母每年都要往外跑,不停的工作,每年我们见面的机会都很少,我用着他们辛苦挣来的钱上班,我只有好好学习才能报答他们的恩情,但是我也难免会松懈。会一个不注意就走神了,把努力学习这件事抛在了脑后,作为小学生,我的意志力还远远不够,在这方面,我也会好好提升一下自己的。

感谢老师及时的发现,我才能重新振作,继续努力学习,在以后的日子里,也请老师继续监督我,当然,我自己也会极力避免这样的事情再次发生,也请周围的同学也一同监督我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

这天,上晚课语文的时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。所以,我检讨。

事情的经过是这样的`,这天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不明白谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。

可我却没有珍惜,等到此刻失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。

当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“傻子”,又被语文老师听到了,非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。

我上课说话,不是一次两次了,多谢老师给我一次次改过的机会,但是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经构成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我能够肯定的是,此刻上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然此刻有时候还会说,但是我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。

慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的xx老师:

您好!

上课的期间就是应该是保持着上课时候的样子,而我更是没有将上课时候的状态真正的摆放正确,现在我出现了这样的问题,也是必须要对自己进行更多的反思与检讨。这次我上课时候的不认真,更是让我觉得甚是羞愧,现在的我只想要去改正这样的行为,让自己能够不要再在这样的事情上出现错误。

本来在课前老师就说明白了这节课的内容必须要好好认真的听,而我更是明明记得这句话还是没有控制好自己,还是在这样的事情上出现错误,我真是十分的难受。对此,我也是有好好的检讨自己,就希望自己可以改正不好的习惯,变成优秀的学生,让老师更加信任与肯定我。课堂本来就是应该要好好的去投入,并且我也完全记得这一点,所以我更是非常努力的想要在学习上去投入,去奋斗。但是现在出现这样的事情,就让我的内心非常的难受,我难受自己竟然会出现这样的情况,竟然会不顾老师的建议而公然做出违反课堂的事情。对此我也是想了很多,当然我个人更是希望自己能够在应该做什么的时候去做到什么。

既然现在都已经是一名学生了,那我就应该要将自己的工作做到最好,并且我更是非常努力地想要让自己在学习上有更多的进步。我更是信任只要在学习上投入更多的心血,将自己的任务都完成好,那便一定是可以将自己现在的学习上有很大的提升。当然在上课时候老师的几句责骂,也是让我有更多的感触,让我明白我这样的行为是非常的不对,是非常的对不起相信我的每一个人,所以我更是非常的希望自己能够在这段时间去完成好应该由我完成的任务,并且将自己的全身心都拿来好好的完成自己的学业。

只有在小学的时候就打好基础,那在以后的.学习中就会有更好的进步,所以现在的学习都是非常重要的,我也更是希望自己能够在下一阶段更好的去进步,更好的去努力。一次的错误不代表什么,但是可以促进我的成长,可以让我在接下来的时光中都明白自己应该要努力的地方,所以我更是希望自己可以变得更加的优秀,以这样的状态来感受生活更是非常的不容易。

很是谢谢老师能够将我的错误行为提出来,让我明白这样做的错误,我也更是向老师保证我定是会努力将这些错误的地方都改正,就希望老师不要再担心我,让我可以在学习上去不断地提升自己,让我可以成长的更加的优秀,更是可以让我在学习中获得优异的成绩。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

学生上课不认真检讨书

班主任老师:

您好,向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

第一,针对我。

思想。

准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的。

思想。

思想。

加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好,我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的。

思想。

态度投身于课业学习中。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师和同学们:

今天,我很愧疚的给您们写下这份检查,以向您们表示我对上课不认真听讲的行为所做的不对与错误,老师您曾三令五申的强调,上课要认真听讲,可我并没有做到像老师您所要求的那样,对此我很抱歉!

要不是有只虫子落在xx的脑袋上,我想也不会发生这样的事情,可我所说的都是一些客观因素,其主要因素还是因为我没有认真听讲,由于我没有认真听讲,进而影响到了班级的纪律性,也没有好好掌握老师所讲的只是,等以后要用的时候,我想我只能干瞪眼。

由于我已经认识了自己的错误,在此,我请老师和同学们监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我知道学生的职责不仅仅是上课,还要认真上课,因为如果不够认真,可相当于没上,我就是一个上课不认真的学生,我已经意识到自己犯了一个多么严重的错误,我会改正的,现在,我向您递交检讨书。

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的.同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!我会让老师看懂一个不一样的我。

 检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

上课不认真检讨

尊敬的x:

我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为,我在课上不注意听讲,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹,即是对同学的不尊重,又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省,也已经深刻地认识了自己的错误,并且下定决心改正错误,望老师和同学给我一次改正的机会,也请老师和同学在以后的`日子里多多监督,帮助我尽快地改正自身的缺点,以便在这个和谐友爱的班集体里,健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝的小树,您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。

检讨人:

xx年xx月xx日

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

学生在学校最主要的活动就是上课,所以上课应该认真听讲的,一节课就那么长,我中途还走神、讲话、睡觉,这些都是不认真上课的表现,对此我写检讨书向老师去检讨我上课的不认真。

开学已经一个月了,我却还没有进入到学习的状态中去,上课总是时不时的就出神,要不就是拉着同学说话,虽然很小声,但这对于上课来说就已经是没有尊重课堂了。尤其是课上老师在给我们讲课,我在下面说话或者睡觉,实际上也是一种很大的影响了。老师您也多次提醒过我,但是我就是不能集中自己的注意力在课堂上。我已经进入初三这个最后的阶段了,而且是最重要的一个阶段,我这样的状况是搞不好学习的,而且很大程度上,我的学习是有大幅度的下降的。这些结果全部是因为我这一个月来,上课总是喜欢做些跟课堂没有多大关系的事情,导致不能把注意力放在课上。一到上课,我就容易犯困,上课笔记也不记,成绩肯定上不去。当别的同学都在认真上课的时候,我就死趴在桌子无聊,这样的不认真,也是让老师操心了。

对于我在课上不认真的状态,在这给老师您道歉,我不应该在这个重要的阶段里,还这样不注重学习。初三的学习本身就繁重,有很多的东西要去记,上课就显得很重要了,因为在课上老师会给我们进行题目的讲解分析,这些是自己很难去做到的,所以我的不认真,实际上有太多的不好,不但给自己的学习造成了损失,而且还很影响其他人的学习,更影响到老师您的上课。因为这种情况您特意叫我去谈了一次话,在您的分析下,我终于意识自己上课在不认真,我的初中就要废了,所以经过老师对我的教诲,我决定改正。我在这之后,会去集中个人的一个注意力上课,不会让自己再有睡觉、说话这种无关课堂之事。我会努力的听课,每一节课上都努力做好笔记,还希望您还会对学生我给予支持,在初三这个时期里,给我多多的帮助,让我顺利在中考中取得良好的成绩。在这里也很感谢老师对我的关注,在最后把我给拉回了正道,没有让我走歪。初三,我一定会努力拼搏,让老师看到我改正之后的成果。

此致

敬礼!

检讨人;xxx。

20xx年xx月xx日。

上课不认真检讨

尊敬的x:

我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为,我在课上不注意听讲,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹,即是对同学的不尊重,又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省,也已经深刻地认识了自己的错误,并且下定决心改正错误,望老师和同学给我一次改正的机会,也请老师和同学在以后的日子里多多监督,帮助我尽快地改正自身的`缺点,以便在这个和谐友爱的班集体里,健康的成长。

我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝。

的小树,您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。

检讨人:

日期:

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我知道学生的职责不仅仅是上课,还要认真上课,因为如果不够认真,可相当于没上,我就是一个上课不认真的学生,我已经意识到自己犯了一个多么严重的错误,我会改正的,现在,我向您递交检讨书。

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机。

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!我会让老师看懂一个不一样的我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我错了,我不应该上课不听讲。对不起老师,我没有尊重老师您的劳动成果。我知道,老师您的工作不止是上课这么简单,还要准备教案,课后还要批改我们的作业。我却在上课的时候没有认真听讲,在开小差,对不起老师。

老师为了能够更好的、更合理的利用好这上课是四十五分钟,课下不知道要花多少时间准备,才能够把很多知识压缩在这么短的时间内讲完。一节课的重点、难点要怎么讲,怎么样才能够让学生把知识牢牢的掌握、学懂,这都是很困难的事。我为自己不尊重老师的劳动成果向您道歉。

我知道,我坐在教室里,就应该好好的利用学校给我们的教学资源,认真听老师讲课,把知识都学进脑子里,才是不浪费老师的辛苦。我们学生的责任就是要认真听讲,做好笔记,把知识记在脑子里比不上把知识记在本子上。上课听讲是学生成绩好的必要条件。如果上课不认真听讲,有些东西自学是没有办法能够学懂的,但是因为是自己上课没有认真听导致的不懂,就会不好意思去问老师。但是问同学的话,他倒是会愿意告诉我,但是我还是会听不懂。所以这样的一个情况就会造成一个恶性循环,上课又不认真听,下课也不问,这个知识点就学不会,等这个知识点好不容易学会了,老师又开始讲下一个知识点了,下一个知识点可能会因为上一个知识点没有掌握好而也学不会。

所以说,老师说的话都是有道理的,老师让我们上课认真听讲,就是希望我们可以掌握好这一部分的知识,等这一部分的知识掌握好了,就可以投入到下一部分知识的学习中。现在这个阶段,我们的课本知识都是呈螺旋状的,这一部分的知识可能是下一部分知识的基础,也可能会在下一部分的知识中出现。所以如果有一个知识没学懂的话,很可能就会一大片的知识都是不懂的。

我以后一定会好好听讲,不懂的地方也会去问老师,再也不会不敢问了。我知道,如果我没学懂这个地方的知识的话,老师肯定是很乐意教我的。因为老师知道,问问题才是好现象,说明我学习的积极性高。老师不怕被我烦,就怕我一次都不去找他。

我保证,我以后上课一定认真的听讲,认真的做笔记,遇到不会的,我也一定会去问老师。我会努力提高自己的学习成绩的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我一定会慢慢改过来上课不认真听讲检讨书5篇检讨书。您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日。

上课不认真检讨

尊敬的xx:

您好!由于我贪玩,上课不认真听讲,私下玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。

我知道您对我们是真心真意的`,您为我们学习不惜身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知道您很辛苦。这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,我彻底失望了,我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下,没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机,高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心,我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病,努力学习。

检讨人:

xx年xx月xx日。