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小班线上活动总结(热门18篇)

时间:2024-04-26 09:10:03

通过活动总结,我们能够更好地反思自我、发现问题并提出解决方案。在下面,我们为大家整理了一些活动总结的范文,希望能够给大家一些写作的灵感和思路。

大班线上活动总结

春天是绿色的使者;阳光是温暖的使者;花儿是美丽的使者;而校园云平台则是家园交流的使者。

根据省教育厅和市区教育局相关工作部署,全国各级各类学校自2020年3月30日起分批次、错峰开学,中小学幼儿园做好4月7日开学准备。为了进一步做好我园开学准备工作,各班于3月27日起开展线上家访工作活动。

本次家访的要点分为两方面,一是与幼儿交流,了解幼儿的生活习惯、学习习惯、防疫知识等;另一方面是与家长交流,侧重于幼儿最近的身体健康、居住地址、外出情况以及对开学前后的想法和建议进行访谈。

班级教师将线上家访的通知刚发布在群里,家长们就立刻积极响应起来,陆续与老师预约线上家访时间,深受家长们的支持与配合。

即将与老师线上见面,孩子们甚是激动、高兴、害羞......

瞧!大班的孩子欣喜告诉老师,自己在疫情期间学会很多儿歌、故事、古诗,当场要给老师来吟诵一首,赢得了老师的连连称赞声;中班的孩子告诉老师在家学会自我防护的本领,知道出门要戴口罩,在家洗手能按照七步法来洗手;小班的孩子用稚嫩的声音告诉老师,很想念同学和老师,很想上幼儿园;当然还有一些出于羞涩,不好意思与老师进行视频交流,让爸爸妈妈与老师沟通,自己躲在一旁静静地听老师与爸爸妈妈交流的内容,时而露出笑声,时而插上两句话;时而作出鬼脸,甚是可爱!

在与家长交流中,家长们纷纷表示老师们辛苦了,同时非常赞同这种细致的访谈交流,对开学准备工作点赞。在访谈中也了解到有不少家长对开学后孩子入园问题还是比较担心,尤其是午睡与吃饭问题,少数家长希望幼儿园暂缓开学,但大部分家长还是很相信幼儿园会把开学后的工作做得很细致、周全,愿意接到开学通知后把孩子送入园。

家访活动结束后各班组长将针对家访内容进行统计分析,全园再进行一次总的统计与分析,根据家长的建议将进一步优化开学前的工作方案,确保孩子的健康、家长的满意。

相信交幼全体师生齐心协力,共同抗疫,做好防范,一定会迎来新的曙光,摘下口罩相聚春天里,一起游戏,一起欢笑,一起歌唱......

幼儿园小班疫情线上教学活动总结

20xx年真是不平凡的一年,封城、宅家、开学推迟,这个年过得有点特别。而“停课不听学”,为我们带来了全新的教学体验。在这个过程中,我们收获多多,也有不少的遗憾。总结如下:

一个寒假下来,虽然宅在家中,由于疫情的影响,还是感到一丝疲惫,但作为一个六年级的老师,我还是感受到了一种责任,对学生、对学校、对家长,催促我不断地告诫自己,要克服一切困难,及时地把教学工作展开、做好。根据学校的工作方案,我及时安排好自己的日常教学工作。开始时建立数学教学的微信群,调整好电视频道,和家长沟通交流怎样使用等等,后来我们又学习了怎样使用钉钉,用钉钉的强大功能来为我们的教学工作服务,这一切,都要自己先学会使用,还要教会学生和家长如何使用。空中课堂作为一种全新的教学方式,开始时遇到的困难真是特别多,但我还是努力克服下来。

我们有的课是区教育局提供的,由一些优秀教师的示范课组成,还有一些课我们自己通过直播的形式进行,不管哪一种类型的课,我们都是全程参与,学生在上课,我也在听课,并且作好记录,有时为了分析其中的一些教学细节,录像会反反复复地看上几遍。而自己要直播的课更是费时,有时要先做好课件,反复核查,等到做好,可能半天时间已经过去了,这样才能安心地进行直播教学。布置的作业也要自己先做好,再核对一遍,做到心中踏实。而批学生的作业更是伤眼睛,有的学生的作业拍上来的照片比较模糊,字又小,眼睛是很吃力的,但我还是一个一个仔细地批阅、评价。有的学生还要订正后回批,这样的批阅会持续到晚上,少数学生可能因为家庭条件、父母工作等因素,作业会拖到晚上才能完成,甚至还有拖到下一天才上交的`也有,我都及时给予批阅、反馈。

线上教学由于老师和学生不在同时同地,老师无法监控学生的学习状态,难免有一些学生会控制不住自己的行为,产生惰性,有时课也不听,作业也不完成,这时我就通过微信、电话等工具跟家长进行沟通,让家长督促孩子要认真听课,及时完成作业,鼓励他们克服困难、坚持不懈,努力完成学习任务,还有的家长对我们的工作不太理解,口出怨言,我们也充分理解部分家长的难处,耐心地给予指导,还有一些外地的学生,过年回老家了,疫情期间也无法及时回来,加上一些条件设施的不完善,无法收到我们的空中课堂的内容,我们就进行单独处理,让她自己看看书,指导她做一点作业。

由于是第一次接触到钉钉、直播这些新技术,掌握还不够熟练,尽管自己努力学习,但有时也会感到力不从心、不能像网红们一样用起来得心应手,需要进一步学习完善。还有就是有极少数学生由于行为习惯的问题到今天为止一次作业也没有完成,跟家长沟通了几次也是毫无效果,自己又不能家访,令人遗憾。

大班线上活动总结

时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑……大班孩子们离步入小学生活的日子越来越近了。前期大班组开展了线上家访会议,帮助家长树立了科学的幼小衔接理念,但对于陌生的小学生活,爸爸妈妈们仍充满了焦虑和困惑,也渴望得到帮助和解答。为进一步让家长在幼小衔接工作中做到心中有数,大班年级组各班在5月31日下午开展了第二次“幼小衔接”线上互动交流活动。

开展线上家访活动前,大班组老师一直积极与家长沟通,聚焦幼小衔接,发现家长们都存在一些共性和个性的问题:

家长a:小学作息时间幼儿园不一样了,怎样帮助孩子尽快调整适应过来?

家长b:上小学用到的文具有哪些,需要准备多少呢?

家长c:孩子在家不会主动学习,非常担心他是被家长逼着学习,不喜欢上小学。

家长d:我家小孩写字时总是坐不住,话也多,注意力不集中,怎么办?

……。

特殊时期家长不能进校园,大班组教师充分利用互联网优势继续采用线上指导的方式,并邀请大一班的姜老师为各班家长指点迷津。

姜老师既是大班老师又是一年级学生的家长,双重角色现身说法把幼小衔接经验分享给家长,为家长们答疑解惑,特别是一些细节之处更是知无不言,言无不尽,例如:

1.选择舒适且实用的书包。一年级的书包需要能容纳书本、文具、餐具、外套等,容量要大,但幼儿骨骼发育还未完善,书包背部肩部的减负功能也十分重要。

2.文具购买小建议。hb铅笔推荐用,好用易擦整洁棒,提前卷好不带刀,贴上标签防止丢。规范连线用直尺,橡皮作业本提前备,简单笔袋放身边,减少干扰学习好。

3.家长陪伴的角色意识很重要。一年级学习任务不多,但要抓好质量,前期陪伴幼儿写作业时,要做到督促和帮助的作用,即帮助幼儿养成正确的坐姿握笔姿势的习惯;读题理解题目;再次检查作业。了解孩子的学习状态、学习方法和学习进度,陪伴孩子一起学习,一同成长。

4.尊重幼儿实际发展水平,关注幼儿情绪。大班幼儿很难做到主动自律学习,家长可以帮助制定作息计划,根据学校大纲安排学习小任务。当幼儿学习时出现不耐烦时,需及时介入,正面鼓励,用各种小办法如分享关于学习品质的小故事、疫情中的英雄事迹、请他当小老师等激发幼儿的学习兴趣。

5.“小神器”的推荐分享。“六品练字”小程序帮助提高幼儿的书写能力,“作业帮”提高家长检查作业的效率。

在整个线上会议中,各班许多家长都能敞开心扉,与姜老师交流自己的教育困惑和问题,也专心致志地倾听、做笔记,虽然隔着屏幕,但丝毫挡不住他们学习的热情。相信家园携手,能共同助力幼儿的幼小衔接!

会议结束后,家长们积极在班级群中分享收获、探讨交流,都纷纷表示本次的线上会议非常接地气、实用,犹如一盏明灯,点亮了幼小衔接之路。

“幼小衔接”是学前期和小学之间的一次重要接力,此次线上交流会架起了家园共育的桥梁,相信在家园合力的同步助推下,能帮助孩子更加从容的进入小学!

大班线上活动总结

根据儋州市教育局关于师生暂缓返校的通知,在确保师生生命健康和积极监督师生配合做好疫情防控工作的情况下,我园制定了20xx年春季学期停课不停学线上教学活动方案,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》制定了为期6天的教育活动安排表和幼儿居家一日活动安排表,通过线上教学的方式安排好幼儿的教育教学活动,真正做到学生停课不停学。

线上教学活动安排表、幼儿居家一日生活安排表、科学制定线上教学活动安排表和幼儿居家一日生活安排表。

每天都按照线上教学活动安排表的内容,提前安排教师把第二天的线上教学活动录制完成,并且每日定时在我园的微信公众号上发表线上教学活动内容。

组织全体教师一起找课录课,一起完成线上教学活动视频录制,全园教师积极参与线上教学活动。

每天各班主任都定时把当天的线上教学活动转发到家长群,积极发动家长陪伴幼儿学习。

每天家长都把孩子学习的照片、视频发到班级群,家长积极配合教师一同完成停课不停学线上教学活动。

教师在班级群认真监督孩子们的每日学习情况,并且做到积极地回应。

各个班级的幼儿能做到在家长的陪同下认真地学习,积极完成小任务,学习效果良好。

通过停课不停学期间线上教学活动的开展,活动效果初有成效。不仅让我们的教师在活动中不断地提高了自己的教学水平和语言表达能力,还有效地促进了家园共育,增进了教师与家长的沟通交流。在家长们的积极配合下,让我们的孩子在疫情居家期间也能够健康、快乐地成长。

大班线上活动总结

在疫情防控的复杂形势下,空间隔不断家园的交流,为了更好增进家园沟通,促进幼儿身心健康全面发展。在合肥市长江路幼儿园总园长王俐的统筹安排下,合肥市长江路幼儿园教育集团各园大班年级组于20xx年11月5日,开展“有话大家说温暖心连心”线上家访活动第二期,本期主题围绕“以爱相约,疫起相见”,共同为幼儿的安全、健康、成长保驾护航。

为了更好地云端相聚,11月2日上午集团大班年级组在长幼天成分园保教负责人李志睿的组织下,召开线上研讨交流会。集团大班年级组教师齐聚云端,交流反思上一期线上家访活动中各班级具体实施情况。总结经验方法后,老师们就线上见面会的时间、形式、话题进行了详细的策划,结合大班幼儿年龄特点,确立本期线上家访主题为“以爱相约,疫起相见”。教研过程中老师们认真研讨,细心筹划,只待这场美丽的“邂逅”。

会后通过班级家长群,老师们邀请各位家长、幼儿来赴一场心灵的约会,暖心的提醒了见面会的时间及参与方式,以“云”相见的形式进行一场师幼近距离沟通。

约定的时间终于到来,各班教师云端连线班级的孩子们,伴随着园歌《长幼和乐》的欢快旋律中,孩子们早早地到来,通过屏幕见到老师、伙伴们都非常激动,兴奋地向老师和小朋友们问好。

为提高幼儿锻炼身体的积极性,增强线上家访的趣味性。随即开始的趣味早操活动把活动推向高潮。让我们一起跟随音乐动起来!瞧,大班的小朋友在家里也活力满满,以快乐阳光的精神面貌迎接每一天的到来。

本周幼儿园每日公众号推出的宅家一日活动指导也深受孩子们欢迎,小朋友们开心分享着近期自己在家的游戏趣事,展示自己的新玩具、新学会的本领。从他们快乐自信的表达中,散发着他们对幼儿园、对老师、对小伙伴的想念.,隔着屏幕老师们和孩子们传递着满满的爱与温暖。

在居家防疫的日子里,处处都能看见可爱可敬的医护人员、志愿者,有许多小朋友的爸爸妈妈也积极奋战在抗疫第一线。孩子们认真观看了防疫工作者视频,纷纷表示叔叔阿姨们非常辛苦,谢谢他们的辛苦付出。

疫情面前,我们不仅要守护孩子的心理健康,还要注重科学引导幼儿面对疫情的自我防护。老师们选择适合幼儿年龄特点的互动游戏、防疫知识等内容,与孩子们通过说一说、做一做等方式,回顾了正确佩戴口罩、合理膳食健康运动,及时开窗通风等防疫知识。通过儿歌《七步洗手法》正确引导幼儿正确洗手的方法,增进了师幼之间的情感交流,同时也巩固孩子们的疫情防控常识。

快乐的时光总是短暂,活动的最后老师、孩子们再一次齐唱园歌《和乐长幼》感受着幼儿园这个大家庭的温暖与幸福。和乐长幼,静待疫散,不负阳光,不负爱。

疫情会阻隔我们相见,但不会阻隔我们的爱,在这个非常时期,小朋友们要做好疫情防护,相信我们一定会很快在美丽的幼儿园相聚。

线上教学活动总结

为有效做好疫情防控宣传,指导家长安排好暑假期间学生的学习生活及学生假期防溺水安全问题,8月2日,上街实验小学的班主任通过钉钉线上直播的方式召开了关于暑期防疫工作和假期防溺水安全教育家长会。

家长会上,各班主任号召学生向直面疫情、奋战在抗击疫情一线的.医务工作者致敬,组织学生学习医务工作者身上展现出的无畏艰险、为国担当的卓越品质,呼吁学生勇敢担负起新时代青年的责任与使命。同时结合学校学生实际情况总结了七点防疫小常识,调整心态、锻炼身体,以居家学习的实际行动为打赢疫情阻击战做出贡献。

随后,为切实增强学生“珍爱生命,远离溺水”的意识,加强家校联系,各班主任依托本次家长会,向家长强调溺水的'危害、防溺水的重要性等,对家长进行防溺水有关知识、技能的讲解,让家长了解防溺水的措施。并针对当前防溺水的严峻情况,要求家长密切配合学校的防溺水教育,切实从家校两方面预防学生溺水事故的发生。

家校携手,筑牢安全防线。在防疫形势严峻的特殊时刻里,这场不一样的线上家长会得到家长、学生的大力支持。同时防溺水的安全教育,让家长进一步明确了自身职责,与会家长纷纷表示将全力配合学校,积极开展防溺水安全教育活动,增强孩子们的安全意识,让孩子们在假期里远离水源,珍爱生命,健康成长!

六一线上活动总结

今年的六一我校如期举行了运动会,虽然是开枪就打,但也给孩子们带来了欢乐。对学校活动少之又少的学生们来说真是“久旱逢甘露”。

“天老爷”也格外的开恩,习惯下雨的这几天也连续晴好。孩子们正可以尽情地享受“六一”节的快乐了。从短跑到中长跑,从径赛到田赛,孩子们都全力投入到比赛当中,你看低年级的小朋友跌倒了爬起来再跑;而高年级的大同学在长跑中小脸跑的煞白,有的甚至走走跑跑,可他们还是坚持跑到了终点。他们这种顽强毅力是多么的难能可贵啊!学校的播音员也不时地为运动员们鼓劲加油,使孩子们真正体验到了六一节快乐。

值得注意的是在每个项目中没有空项的,尤其是中长距离,原以为缺乏锻炼的孩子们会知难而退,但他们还是选择了参与。我被孩子们这种热爱运动,积极参与的热情所感染。可见运动才是人类生存的第一本能。

本届运动会最值得关注的是10乘200米大接力和10乘30米跳绳(50个),这两个项目既考查孩子的个人能力,又检验各教学班的整体实力。使运动技能和体能训练有机结合,为孩子们创造了良好的锻练机会。在比赛中各位教练员经过平时的训练和战时的精心布阵,都使自己的班级取得了良好的成绩。

在闭幕式上,总裁判长公布了比赛成绩,每个学年都有两个班级获得了奖状和奖品,教练员也得到了相应的纪念品,有的班级还取得了运动项目和精神文明双丰收。这为我校师生积极参与运动,增强自身体质奠定了良好的基础。

本次大会开得及时,开得成功。

幼儿园线上活动总结

由于疫情反复,家长们无法走进幼儿园参与家长开放日活动。虽然疫情阻挡了我们面对面交流的机会,但阻挡不了我们家园互动的热情。为了让家长更直观的了解幼儿在园学习、生活情况,感受幼儿的成长和进步,吴堡县第三幼儿园小班组利用线上视频的形式,面向家长开展了线上半日开放活动。

老师们根据孩子们的年龄特点、兴趣发展制定集体活动内容,让孩子们在游戏中探索、合作、学习。自主的活动设计激发了孩子们的学习兴趣,也使家长们看到了孩子们的进步,感受到孩子们学习本领的乐趣。

活力满满的早操活动和丰富多彩的户外游戏活动,孩子们主动参与、积极合作,共享欢乐好时光。

特殊时期,改变的是沟通模式,不变的是用心教育。本次线上半日开放活动不仅增进了家园之间的沟通和交流,也拉近了幼儿园与家长的距离,促进家园配合,形成了教育合力,为家园共育搭建起了交流平台,让幼儿在健康快乐中成长。

六一线上活动总结

迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

x月x日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,xx幼儿园正在举行隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

今年的六一表彰活动,共表彰了xx多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

今年的六一文艺节目都是围绕着“安全在我心中”为主题编排的,教师们各尽所长如:xx班的“大苹果”展示幼儿健康的身体、苹果般脸色;xx班的音乐情境剧“聪明的兔子”展现了幼儿勇敢、不怕坏人的好品质;xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼儿在危急情况下拨打110的安全知识。全体教师们编排了“特殊电话真不少”的.快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在xx班的“快乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕,在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与教师们亲切握手,表示祝贺,向小朋友们表示节日的祝贺,并颁发节日礼品。

幼儿园线上活动总结

为增进家园联系,让家长更好地了解幼儿在园的生活学习情况,共同促进幼儿健康成长,2022年10月21日,沈高幼儿园开展“云端相遇守望未来”线上家长会活动。

会前,在园长的带领下,各班级教师事先交流家长会流程及内容,商量制定线上家长会方案。家长会主要围绕疫情防控、班级情况、幼儿行为习惯养成、幼小衔接等方面进行,教师也对家长提出的在育儿过程中遇到的问题作了分析与解答。线上家长会结束后,家长们收获满满,纷纷表达了对此次“云端”相遇的感慨。

本次线上家长会,为家园沟通开启了新模式,提高了家长对教育的认识,拉近了幼儿园与家庭之间的距离,未来幼儿园与家长将共同携手,共同守望幼儿的成长。

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幼儿园线上活动总结

在这同心抗疫的特殊时期,为了进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,做好疫情防控期间幼儿居家管理工作,提高家长及幼儿科学防疫的意识,丰富幼儿居家活动形式,从而促进幼儿健康快乐成长。

2022年3月27日晚上,小星星幼儿园亲子、教师齐聚云端,召开了线上见面会。

26日一早,园长召开线上会议,老师们集思广益,为见面会出谋划策。

为了保证“线上见面会”的有效开展,老师们在班级群发出电子“邀约”,期待和孩子们“见面”。

叮咚,连线开始啦!当视频接通那一刻,孩子们无比激动与兴奋,纷纷热情的和老师打招呼,迫不及待地想分享自己的假期生活。

一个个话题充分展开,他们有太多的话想要和老师、小伙伴说,有太多有趣的事想要分享,思念透过屏幕传递,快乐伴随声音诉说。

隔着的是屏,不隔的是爱,视频的另一端,家长们认真聆听,纷纷记录下充满仪式感的瞬间,见面会结束后大家纷纷表示收获颇多,看到了老师对孩子的爱心和牵挂,也学到了许多科学的育儿方法,同时家长们也表达了对园所各项工作的认可与肯定。

一场温暖有爱的邀约,一份隔着屏幕的牵挂,让家园共育暖意融融,在疫情防控的特殊时期,我们以不一样的形式与宝贝见面,让爱在家园之间传递,让我们家园携手,共同打赢这场战“疫”!

防溺水线上活动总结

防溺水一直是学校安全教育的重要方面,从来没有从学校工作重点中抽离出来,它时时刻刻挂刻在每一位教职工的心上,印刻在每一个学生的脑海里,让他们认识到安全重于泰山,形成一种安全行为习惯,学会珍惜生命。自疫情居家开始,我校在防溺水安全教育工作方面做出了以下部署:

课前,班主任老师提前准备好班会课需要用到的材料,然后根据内容和重点,进行线下安全班会研讨,共同设计防溺水安全班会备课,而后,将其制作成ppt课件,图文并茂。借助线上教学的契机,我们的班主任老师趁热打铁,在完成文化课学习后,让学生进行短暂的休息,紧接着,就开始了线上班会课的内容交流,他们借助课件,让学生以直观的方式了解防溺水安全知识,如:遇到旁人溺水应该如何施救?如果是自己不幸溺水,那么自己又应该如何自救?对于这些,我们的班主任老师都有相关的文字介绍和实际案例供学生们了解学习。时不时,他们还会和学生们进行现场互动,了解他们日常的安全动向,拉近心理距离。

线上班会课大家只会看一遍,但是如果将防溺水的相关知识录制下来,制作成音频,然后放到家校群里面,供所有的家长和学生共同收听,那么,就可以大大提高我们的防溺水安全知识的普及率,提升安全意识,将防溺水安全知识形成一种知识模块,让时刻注意安全防控成为一种生活惯,终印刻在学生的脑海当中。

录制好的音频,我们不止发送到家校交流群里面,而且还将其录入音箱,在校园门口进行播放,每天不论是家长、学生,还是来往的路人,都能够听到“不去河边玩耍,不私自下河游泳”等相关安全口号的提出,男女老少都将安全保护纳入了生活内容。

班主任老师的讲解是一个方面,安全专家的讲解是另外一个方面的补充,我们学校在班级群内推送了防溺水链接,学生通过链接学习,图文并茂,非常方便。学生和家长一起学习,学生和家长一起接受教育。

相关防溺水活动的梳理是一个方面,防溺水知识的组块化也是校园公众号的一个重要功能。我校会定期推出防溺水知识,包括:问答题、视频动画等,通过多样化的`形式,将防溺水教育进行推广,对外宣传,也对内宣传。

所有的防溺水安全教育活动结束后,我们的班主任老师对学生进行信息统计,了解到哪些学生是没有观看直播的?或者说直播没有看完的?打电话了解情况。对于那些实在是有困难无法克服的,老师就会进行家访,一对一共同制定解决措施,确保所有的孩子都进行防溺水安全知识的学习。对于安全,我们不止是面提耳命,而且做到了细致入微。安全是学校的天,接下来,我校还会在此方面不断深入细化,争取安全工作更上新台阶。

幼儿园线上活动总结

为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系,增进家长对幼儿园工作的了解,凝聚家园育人的合力,共同引导孩子的健康成长,20xx年9月29日傍晚6点,九坤幼儿园召开了线上家长会。

会前,各班级老师提前制定了详细的“线上家长会”活动方案,认真准备家长会发言稿,提前拍摄幼儿在园生活照片、制作会议ppt。家长、孩子、教师通过“腾讯视频”的方式见面。王丽娟园长讲述小班幼儿从刚开始的分离焦虑期到现在融入和喜欢集体,有了很大的进步和提升,并结合班级实际情况向家长们详细介绍了一日活动安排及内容、家园合作事项等;中班是幼儿期承前启后的阶段,也是幼儿自我能力提升的关键期,中班老师从行为习惯、规则意识、能力培养等方面给家长提出指导建议,同时也为家长提出的问题进行答疑解惑;大班老师着重分享了幼小衔接,让家长们了解到幼小衔接不仅仅是知识的衔接,更重要的是孩子们的行为、习惯、兴趣和能力的衔接。家长们通过老师全面分析讲解,了解了幼小衔接的实质核心,可以提前在生活中做出微小调整,家园形成合力,科学做好幼小衔接工作。

通过此次线上家长会,再一次拉近了家园之间的距离,家长们多角度全方位地了解了本学期幼儿园班级工作的开展,为家园共育搭建起了互信、互助的平台,提高了教育的针对性和实效性,为日后我们更好地开展家园工作奠定了坚固的基础。

幼儿园线上活动总结

新学期,新气象。8月30日,江津区实验幼儿园举办了一场别开生面的“线上见面会”,小班全体老师与家长、幼儿在开学前进行了第一次线上的“亲密接触”,为家园沟通搭建了有效的桥梁。

据悉,为了让家长和幼儿提前了解幼儿园的学习、生活环境,认识未来将要陪伴自己度过三年的老师,帮助幼儿平稳过渡入园焦虑期,江津区实验幼儿园精心筹划,准备了这场温暖贴心的“线上见面会”,利用新媒体互动,家长在直播过程中直接提出疑惑,老师立即进行解答,让家园沟通更加直观、有效。

早上9:00,“线上见面会”直播活动准时开始,“我是拥有‘高级家庭教育指导’和‘高级心理咨询师’的赵老师,我更是家长们的朋友,孩子们的伙伴……”随着直播镜头,小一班到小五班每个班级的老师一一亮相,向家长和孩子们展现出了独特的个人魅力和鲜明的团队风采。孩子们纷纷伸出小手为自己的“大伙伴”点赞,家长们也把“喜欢”直接打在公屏上,一时直播间的气氛达到高潮。

“为了迎接20xx级新生,我们全体教职工早早就开始做准备,对校园进行全面清扫,里里外外开展安全检查,精心布置各班教室,一切已准备就绪,等待孩子们的到来。”江津区实验幼儿园园长吴锦梅表示。

下一步,江津区实验幼儿园将持续探索信息技术与幼儿园教育的融合发展,继续做出更多更成熟更有利于幼儿教育和便利家园合作的新形式,帮助幼儿健康成长。

线上闹元宵活动总结

为弘扬我国传统文化节日,在元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活,市文明委下发了《关于在元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》,我们街道结合实际,开展了丰富的节庆活动,总结如下:

春节期间,街道举行了巨龙诞辰祭祀活动,弘扬传承直溪镇民俗文化,活动内容有巨龙出巡、巨龙祭拜、巨龙展示、狮子、腰鼓、荡湖船等民间艺术表演及火龙欢腾晚会等,为村民营造了欢乐喜庆的节日氛围。为百岁老人庆寿跳了谈庄特色文化秧歌灯,其表演生动风趣、演唱朴实无华,吸引了周边村民的观赏。在春节期间为当地村民献上了民间特色威风锣鼓表演、老年大学教学成果汇演也在街道教育中心举行,锡剧、广场舞、老年腰鼓、采茶舞等节目丰富了村民的文化生活,老年文化演出展示了我们街道老人老有所乐、热爱生活的精神风貌。

元宵节期间,我们街道办广泛开展了节前慰问困难户、养老院、退体职工,给他们送去慰问金及过年物品,结对帮扶单位还看望了消防大队官兵们,帮助他们解决实际问题,丰富部队节日生活,市妇联等部门开展了“爱心妈妈”对留守儿童、流浪儿童、残疾儿童进行了帮扶慰问。

文档为doc格式。

线上闹元宵活动总结

正月是农历的元月,古人称“夜”为“宵”,正月十五日是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为“元宵节”。元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,2月14日我们世纪星幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。

在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

上午,老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法,并让孩子亲手搓汤圆。下午,老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相,整个公园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

幼儿园线上活动总结

2022年3月17日,突如其来的疫情,让我们不能开学上课,为了响应教育部“停课不停学”的号召,喀喇沁中心幼儿园开启了一个月的线上课程。停课不停学,让孩子们在家中同样有高质量的陪伴和教育,在这期间干货满满、趣味多多。

线上教学内容以五大领域内容为主,涵盖防疫、安全知识、趣味游戏、绘本故事、好玩的美工、朗朗上口的儿歌、体能训练、亲子活动、幼小衔接等等。

感谢家长们一如既往的支持与信任,每天坚持打卡学习,相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐的成长,度过一个绚烂多彩的快乐童年。

每次线上教学,老师会耐心、细心对小朋友们进行指导、点评,鼓励小朋友们要不断努力。

疫情虽然延缓了孩子们返园上学的脚步,但没有延缓孩子们的成长和学习的脚步!尽管孩子们都宅在家但“宅”家不停学,隔离不隔爱。开心游戏、认真学习、快乐生活,“宅”出不一样的自我。接下来我们一起去看看孩子们的精彩瞬间吧!

就这样我们的线上课程整整开展了一个月时间。每一天的活动,宝贝们都能积极参与,和爸爸妈妈一起动手完成老师布置的小任务。看到你们的成长与变化,老师感到非常的开心,也特别感谢各位家长的支持,在工作之余不忘陪伴孩子进行线上学习,相信这一个月以来孩子一定收获满满。

线上教学活动总结

你们好!突如其来的疫情让幼儿园又一次按下了暂停键,通州区亚东幼儿园积极响应教体局线上教学的重要指示,始终把幼儿和全体教职工的健康安全放在首位,探索教学新模式,变传统教学为网络互动,防疫教学两不误,不仅丰富了教学手段,更保障了幼儿的安全,实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合。

我园以各年级组为单位,进行线上教学活动。活动内容涉及五大领域,丰富多彩,涵盖安全知识的宣传、趣味游戏的.分享、绘本故事的解读、好玩的手工活动、有趣的亲子律动等等。在庄老师的指导下,老师们认真制定教学计划,精心准备教学活动,让孩子们的居家防疫生活变得充实、健康而有意义!

part.01。

“疫”起准备,为爱蓄能。

疫情突袭,幼儿园迅速组建骨干教师团队,研讨确定线上家庭教育指导方案。结合幼儿园3—6岁不同年龄阶段孩子的身心发展特点,内容聚焦幼儿生活实际及感兴趣的话题内容,确定居家作息指南及主题微课为主要呈现形式。每周以年级组为单位进行线上研讨,为孩子们制作学习资源,找素材、做微课,录制游戏视频,制定科学合理的活动流程,以多元化的表现形式,趣味十足的内容,推出优质亲子时光,实现“趣”、“质”并存。

part.02。

“疫”趣课程,关注成长。

“疫”趣课程,聚焦幼儿的一日生活,从“享生活”“乐游戏”两条主线入手,每天为家长提供可借鉴或直接使用、利于助推幼儿全面发展的线上资源。

居家作息,每日发布。

以科学的一日作息为切入点,以“悦”生活、乐运动、爱美食、“趣”实验、享阅读为主要版块内容,为居家亲子生活提供最直接的指导和素材。倡导幼儿养成良好的作息规律,科学合理地安排幼儿的一日活动,早睡早起、健康饮食、适当加强体育锻炼,提高自身免疫力和抗病毒能力。

part.03。

微课在线动态互动。

微课在线活动,以班级钉钉群为主要平台进行发布。将防疫小知识、春天的变化以及幼儿感兴趣的话题录制微课视频,老师们变身主播,以动态呈现活动场景,利用视频在线的形式,使得教师与幼儿实现远程互动,陪伴每一个家庭一起度过“宅”而有趣的在线时光。

part.04。

“疫起携手,精彩继续。

“疫”趣课程的发布,得到家长和孩子们的积极参与。课程发布后,家长用文字、图片、视频记录孩子的游戏、实验及参与主题活动的过程,发到班级群里分享幸福亲子时光及孩子们的成长。在这段特殊的时光,在线课程的发布,将爱延续,家园“疫”起携手,继续成长的精彩。