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大学生世界精神卫生日心得体会(通用19篇)

时间:2023-11-07 04:11:12

心得体会是对个人在学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,它能够帮助我们不断成长和进步。想一想,我们是否已经积累了足够多的心得体会了呢?心得体会有什么好处呢?心得体会能否给我们带来改变和启发呢?通过写心得体会,我们能否更好地理清自己的思路和认识自己的所思所感呢?心得体会真的很重要,我们是否应该开始动笔写下属于自己的心得体会呢?在下面的范文中,我们可以看到作者们在写心得体会时运用了不同的写作技巧和表达方式,希望能够给大家一些灵感。

“世界精神卫生日”宣传活动心得体会范文

在我国新冠疫情常态化防控下,焦虑、抑郁等常见精神心理问题备受关注。为响应世界精神卫生日号召和国家的相关要求,“精神健康人民安康”——2020世界精神卫生日绿丝带主题科普活动于10月10日正式启动。本次活动由人民日报健康客户端、健康时报社联合主办,京东健康协办,灵北中国支持,通过名医直播、专家义诊等活动号召更多人关注精神卫生,一起守护精神健康。

精神疾病是全球范围内不容忽视的公共卫生问题,给患者及其家庭乃至全社会都带来沉重的负担。世界卫生组织(who)统计数据显示,全球约10亿人正在遭受精神障碍困扰,每40秒就有一人因自杀而失去宝贵的生命,抑郁症导致的自杀死亡人数甚至超过了交通事故的死亡人数。为了让更多人关注并享有心理健康,世界精神病学协会于1992年发起设立“精神卫生日”。

而中国的形势也十分严峻,《柳叶刀》发布的一项研究报告指出,中国大约1.73亿人患有精神疾病,并呈不断上升趋势,其中1.58亿人从未接受过专业治疗。国家精神心理疾病临床医学研究中心一项调查报告显示,大众精神心理健康问题突出。其中,抑郁占总体人群的27.9%,焦虑占31.6%,失眠占29.2%。《健康中国行动(2019—2030年)》将“心理健康促进行动”列为重大行动之一,明确指出要正确认识、识别、应对常见精神障碍和心理行为问题,特别是抑郁症、焦虑症。

而2020爆发的新冠疫情更是对国民精神心理健康的负面影响巨大。对身体健康的担忧、居家隔离的状况、城市的封锁、社交及生活的非正常运行等,均可使人们倍感孤独、恐惧、焦虑而出现心理健康问题。9月11日,国家卫生健康委办公厅发布了《探索抑郁症防治特色服务工作方案》,提出加大对青少年、孕产妇、老年人群、高压职业人群等抑郁症防治重点人群干预力度。将心理健康教育作为中学、高等院校所有学生的必修课,各个高中及高等院校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容。

因此,在今年这个特殊的“精神卫生日”,“精神健康人民安康”——2020世界精神卫生日绿丝带主题科普活动应运而生,并贯穿整月,形成“主题科普宣传月”。目前,专题页面已正式上线,并于10月10日上午举办世界精神卫生日绿丝带主题科普宣传月启动仪式,中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林教授,国务院特殊津贴专家、北京回龙观医院党委书记杨甫德教授通过线上访谈就新冠疫情常态化下,民众如何保持精神心理健康进行解答。

精神疾病与心理疾病不同于普遍意义上的疾病,有一定的特殊性,很多患者并不重视,且碍于隐私及面子也不愿意寻医问诊,还有的患者有病耻感,这对病情的康复带来严重负面影响。同时,在大众环境中,精神心理障碍还是存在一定的“污名化”影响。根据世界卫生组织对健康的定义,健康不只是身体没有疾病,而是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。疫情后,精神心理问题作为疫情的次生灾害,严重影响我国经济社会恢复和人民健康状况,需要更多的重视与各界共同投入。

“世界精神卫生日”活动心得体会

20__年10月10日是第21个世界精神卫生日,今年活动的主题为:“精神健康伴老龄安乐幸福享晚年”,我院为了纪念这一节日,开展了丰富多彩的活动。当日提供免费心理咨询,广大关注精神健康的群众和病人及其家属参加了这次活动。

一、加强组织领导。

为使此项活动顺利开展,我院加强了组织领导,成立了分管副院长为组长,公卫科长为副组长的领导小组。负责组织义诊,在统一安排的场地进行咨询活动,扩大社会影响。,在统一安排部署下,发挥工作主动性,创造性开展多种群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。

二、开展形式多样的活动。

开展宣传教育活动。10日上午,在统一安排的情况下,设立宣传场地,拉起主题标语,印制了100余份精美的知识宣传资料,免费散发给广大市民,并利用音箱广播,反复宣传精防知识及心理卫生知识。

开展义诊咨询活动。我院医务人员身穿白大褂,在上午来到宣传场地,设立咨询服务台,大力宣传促进心理保健的重要性,为广大市民服务,缓解心理压力,为患者义务进行诊断治疗。

院内提供免费的心理咨询和心理卫生科普资料。安排相关医务人员在门诊给前来就诊、住院的患者及家属做好心理咨询。导医台工作人员采用现场答疑的宣传方式,向前来就诊的儿科家长深入宣传在儿童青少年成长过程中,积极肯定、赞扬和鼓励会成为他们健康成长的动力;亲子交流与儿童青少年的心理健康成长关系密切等知识。

“世界精神卫生日”活动心得体会

“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(worldpsychiatricassociationwpa)在1992年发起的,时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括宣传、拍摄促进精神健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。

调查显示我国普通人群精神卫生知晓率偏低卫生部和中国疾病预防控制中心今天公布的一项调查结果显示,我国普通人群的精神卫生知晓率偏低。

这项调查共在10个监测地区发放了4000份问卷,调查内容主要包括10个抑郁症状和9项关于精神卫生的基本知识和信息。调查显示,63.3%的人把精神病和神经病混为一谈;46.5%的不知道哪里有精神卫生机构;认为人人都有可能产生心理障碍的人占64.5%;而认识到紧张恐惧可能与心理问题有关,应推荐去看精神科医生或心理医生的人不足一半。调查中列举了5种精神疾病,其中听说过精神分裂症最多,占被调查人群的80.8%,知道老年性痴呆的占66.5%,知道抑郁症的刚刚超过50%,而知道多动症和焦虑症的都只占被调查人群的三分之一多一点。5种疾病名称全部听说过的人只有15.9%。

专家指出,调查结果表明,导致我国精神疾病治疗率低下的主要原因是人们的精神卫生知识匮乏,尤其是对与心理问题有关而且应该寻求心理帮助的常见问题缺乏了解。

“世界精神卫生日”活动心得体会

10月10日是第28个“世界精神卫生日”,为进一步贯彻落实《精神卫生法》,推进精神卫生工作深入开展,号召全社会关注、参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。按照鹰潭市卫生局关于在全市开展精神卫生日宣传活动的文件精神和工作要求,我院紧紧围绕“心理健康,社会和谐”的活动主题,开展了本次健康宣传咨询活动,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,认真安排部署。

精神,为保障本次活动顺利开展,卫生院领导高度重视,制定了本次切实可行的活动计划,有朱安雄副院长全面负责本次活动的组织和实施,制作并印刷了主题横幅和宣传单,安排公共卫生科人员到活动现场进行健康现场和咨询指导。统一部署,积极准备,全力做好本次世界精神卫生日宣传咨询活动。

二、紧扣宣传主题,突出宣传内容。

10月10日上午,我们在鹰潭公园老码头集中开展了健康宣传活。

动,现场我们悬挂“心理健康,社会和谐”主题横幅一条,摆放宣传展板3块,通过设立咨询台、向过往居民发放精神卫生防治宣传单、小册子等形式进行多种形式的宣传,并有公共卫生科专业技术人员现场解答群众的咨询。现场气氛热烈,极大地调动了居民参与地积极性。部分患者及家属也参与了此次活动,工作人员向他们详细地宣传了《精神卫生法》、精神卫生政策措施和防治核心知识,倡导患者接受正规治疗,还专门为他们派发了包括宣传资料、纸杯在内的健康礼品袋。

“世界精神卫生日”活动心得体会

10月10日是世界精神卫生日,今年我国精神卫生宣传活动的主题是“___”。为动员全社会关注精神健康,宣传《精神卫生法》,县疾病预防控制中心联合县医院与城区社区卫生服务中心于10月8日在街心公园开展了现场咨询宣传活动。

活动通过设立宣传咨询点,led显示屏播放宣传标语、摆放宣传展板,发放精神卫生宣传折页、手册、手提袋等形式开展精神卫生知识的宣传教育,同时还提供现场咨询。新制作的精神卫生知识宣传展板内容通俗易懂、版面活泼新颖,吸引了众多群众驻足观看。本次活动共计发放宣传折页2000余张,宣传手提袋3000余个,并对200余人开展了健康服务指导。

宣传活动结合《精神卫生法》的颁布实施和深化医药卫生体制改革的具体措施,大力宣传当前国家精神卫生工作政策及取得的成绩,向咨询的社会公众、精神障碍患者及其家属普及了心理健康知识,重点向路人介绍了常见心理问题、精神疾病的早期识别、精神疾病患者护理方法等,通过宣传活动的开展,提高了群众对精神健康的认识水平和处理能力。此次活动受到了广大群众的好评。

“世界精神卫生日”活动心得体会

10月10日是第23个世界精神卫生日,为了提高我镇老年人健康知识水平,让他们养成健康的生活方式和健康行为好习惯,减少老年病、慢性病、精神病在我镇老年人身上的发生,提高心理上的健康,我院于10月7日上午在医院门诊部开展主题为“精神健康伴老龄,安乐幸福享晚年”的健康宣传活动。在活动现场,工作人员向过往的行人发放了老年人、糖尿病、高血压、精神病家居护理等健康教育资料,为来就诊的老年人讲解精神病预防知识,发放资料,现场开展健康教育咨询等多种形式向村民传达精神病将会对自身和他人健康带来的各种危害,讲解相关的防治知识,活动取得圆满成功,取得了预期的效果,得到了参加活动的老年人的一致好评。

今年10月10日是第十九个世界精神卫生日,为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,我镇卫生院紧紧围绕“沟通理解关爱,心理和谐健康”主题,开展形式多样的`的宣传教育,走访慰问活动,提高了广大群众的精神卫生知识,增进了全镇对精神病患者的理解。

为使此项活动顺利开展,我镇加强了组织领导,召开专题会议,进行安排部署,明确由卫生院牵头,各单位配合,印制发放宣传材料并利用多种群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。

10日上午,我院由院长亲自带队到镇街上进行宣传活动。今年前来咨询的市民和患者大大增多。现场的问诊人数就达300人以上。而两三年前,类似的义诊活动往往只能吸引几十人参与。随着生活水平的提高,人们对精神心理疾病的认识大大提高,精神障碍和心理障碍病患者对主动寻求医生帮助的重要性也有了一定的认识,不再讳疾忌医。另一方面,从去年开始,政府主导在乡镇卫生院建立起基本公共卫生健康档案,要求卫生院对辖区内的精神病人建立档案,对他们开展随访和治疗,提高了精神病人的就诊率和对精神疾病的重视程度。精神心理疾病咨询不再遮遮掩掩。

总之,我镇通过精心的组织领导,在10月10日第十九次“世界精神卫生日”这天,紧紧围绕“沟通理解关爱,心理和谐健康”主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展了宣传教育,普及精神卫生知识,提高了广大市民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。

节日由来。

1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。1992年世界心理卫生联合会发起“世界精神卫生日”活动,世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日”。随后的十多年里,许多国家参与进来,将每年的10月10日作为特殊的日子:提高公众对精神疾病的认识,分享科学有效的疾病知识,消除公众的偏见。

中国首次参与。

中国卫生部第一次在精神卫生日组织开展大规模活动宣传精神卫生普及心理健康知识。

1、身心健康?幸福一生。

2、健身健心?你我同行。

3、沟通理解关爱?心理和谐健康。

4、承担共同责任,促进精神健康。

5、绿色丝带映阳光,携手追求心健康。

8、人人关注精神卫生,家家享受幸福生活。

9、心健康,身和谐。

10、给心灵一份呵护,让生命无限美好。

11、消除偏见歧视,关注精神健康。

12、打开心窗,共享健康。

13、促进精神健康,社会人人有责。

“世界精神卫生日”宣传活动学习心得体会

精神卫生是指一种健康状态,在这种状态中,每个人都能够认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,能够有成效地工作,并能够为其居住的社区做出贡献。“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(worldpsychiatricassociationwpa)在1992年发起的,时间是每年的10月10日。

精神卫生是什么?它和日益突出的精神疾病问题有何联系?(内容精选自ta说)。

狭义上的精神卫生包括了心理健康的促进和精神障碍预防、诊断、治疗、康复;广义上的精神卫生指咨询、针对健康者的素养的提高。精神压力导致的不良结果往往呈爆发式会导致其产生极端行为,即使其产生的生理性疾病有临床解决方案,但患者是否配合治疗才是关键,所以精神卫生概念的提出具有重要的意义。

简单来说,狭义上的精神卫生包括了心理健康的促进和精神障碍预防、诊断、治疗、康复;广义上的精神卫生指咨询、针对健康者的素养的提高。

精神卫生的背景。

精神压力导致的不良结果往往呈爆发式,其所产生的极端行为往往是不可逆的,即使其导致的生理性的疾病在临床上有解决方案,患者配合治疗也往往是治疗的关键。所以精神卫生概念的提出具有重要的意义。

精神卫生,也称心理卫生。目前对于精神卫生和心理健康的研究基本一致。在2013年5月1日,全国人民代表大会常务委员会颁布了《中华人民共和国精神卫生法》,内容主要包括了心理健康的促进和精神障碍预防、诊断、治疗、康复,先统称为狭义上的精神卫生,广义上的精神卫生指咨询、针对健康者的素养的提高。

“世界精神卫生日”活动心得体会

10月10日是第29个世界精神卫生日。国庆前夕,淄博市精神卫生中心组织医疗、心理、护理专家、第一村医及志愿者11人来到淄川区东坪镇,积极开展以“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”为主题的世界精神卫生日义诊咨询宣传活动。

当天恰逢东坪大集,附近赶大集的村民络绎不绝,看到义诊团队,他们纷纷聚拢过来,向专家咨询感兴趣的问题,专家们都耐心解答、为他们支招。在活动现场,志愿者们还向过路群众发放失眠、焦虑、抑郁、老年痴呆防治、抗生素合理应用等健康教育宣传折页、宣传手提袋,向群众宣传疫情下如何保持良好的心理状态,如何应对疫情因素导致的失眠、焦虑、抑郁等情绪,并为群众测量血压、免费发放外用壮骨膏等,受到群众一致好评。

“世界精神卫生日”活动心得体会

10月10日是第22个世界精神卫生日。为进一步贯彻落实《精神卫生法》,推进精神卫生防治工作深入开展,八达岭镇社区卫生服务中心根据县精神卫生保健院的指示精神,以“心理健康,社会和谐”为主题,开展了形式多样的活动。

10月10日下午,八达岭镇社区卫生服务中心防保科医生赵海森带着慰问品分别去往两名生活贫困的患者贺永芳和张来红家中,给他们送去慰问品。让他们切实感受到来自社会的关爱。从医生手里接过慰问品时,两位患者的脸上都露出了开心的笑容。

除了患者的生活状况,服务中心对他们的健康更是关怀有加。10月15日上午,服务中心与八达岭镇残疾人联合会共同组织镇域内的残疾人进行健康体检,免费为11名精神疾病患者进行了健康检查,同时向家属讲解健康防病小知识,以促进他们更加健康地生活。

本次活动提高了广大群众的精神卫生知识,增进了社会对精神疾病患者的理解,为形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围做出了推动,为保护和促进公众心理健康提供了助力。活动虽然已经结束,但是服务中心对精神疾病患者的关爱不会停止,工作人员承诺将不断努力,为真正实现“心理健康,和谐社会”贡献自己的`力量。

10月10日是第23个世界精神卫生日,活动主题为“心理健康,社会和谐”。11月3日,县精神病医院以“世界精神卫生日”活动为契机,开展了一次精神卫生科普知识宣传活动,现场为群众解决心理问题。

目前,精神卫生问题已经成为重要的公共卫生问题和突出的社会问题,我国城市约25%的人存在不同程度的心理危机,有20%~30%的大、中学生存在各种心理问题。

此次活动的开展旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。

据了解,县精神病医院还通过主题宣传进社区,现场咨询进学校,对村医、镇卫生院、社区卫生服务中心进行精神卫生方面的知识培训等方式开展一系列宣传活动。

10月10日是第15个世界精神卫生日,本次世界精神卫生日的主题是“健身健心,你我同行”。为进一步加强精神卫生知识宣传教育,增强公众精神卫生知识,提高全社会对精神卫生工作的关注,为精神病患者回归社会创造良好的条件,xx市精神残疾人及亲友会、xx市残联、xx市精神病院在xx市联合开展举办了精神卫生咨询防治活动。

上午9时30分,在活动现场,人潮涌动,前来咨询的人络绎不绝,医生们为过往群众答疑解惑,散发精神病康复知识宣传材料,深得广大患者及其亲属的称赞。

另悉,xx市精神残疾人及亲友会因工作成绩突出,日前被全国精神残疾人及亲友会评为全国精神残疾人亲友会工作先进单位。

“世界精神卫生日”宣传活动学习心得体会

今天是10月10日,是第__个世界精神卫生日。__年世界精神卫生日的主题是:“____”当天上午,__市健康教育所、_人民医院在市人民广场举行精神卫生宣传活动,向市民宣传精神卫生知识,普及精神疾病知识,全力打造心灵净化之旅。

精神卫生范围明晰化。

_人民医院科长告诉记者,人们常说的“精神病”其实是不可与精神卫生化等号的,精神卫生范围更广,失眠症、抑郁症、强迫症、恐惧症、神经衰弱症、躁狂症等,这些都是精神卫生的范畴,这些情况不加重视和专业的治疗,可能会造成精神分裂症。人们对精神疾病患者缺乏应有的理解和同情,偏见与歧视现象较严重,这些都需要社会给予更多的关怀。

精神卫生状况趋于年轻化。

据世界卫生组织发表的报告显示,到为止全世界共有约4.5亿各类精神和脑部疾病患者,每4个人中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神障碍。而全国精神卫生病发率呈上升趋势,并且趋于年轻化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年轻的精神卫生患者是12岁,精神卫生问题年轻化已经成为当前一个突出的社会问题。

正确认识疾病。

随着社会竞争不断加剧,劳动力的重新组合,人口和家庭结构的变化,导致了各种心理应激因素急剧增加,精神卫生问题日益突出。儿童的行为问题、大中学生的心理卫生问题、老年期精神障碍、酒精与麻醉药品滥用以及自杀等问题明显增多。

抑郁症是神经精神疾病中最常见的一种,抑郁症的核心症状包括情绪低落、持续性疲劳和内在动力缺乏、精力减退。患者通常会感到心情压抑、焦虑、兴趣丧失、精力不足、悲观失望、生不如死等,是一种危害性相当大的慢性疾病,而且致残率高。那么,究竟什么样的人易患抑郁症又应该如何预防和祛除抑郁呢专家告诉记者:“从心理健康角度来讲,建议大家在遇到压力时尽量想办法释放,比如找朋友聊天,或者找心理医生倾诉,做一些户外运动。总之,遇到压力要及时排解,在压力中更好地适应,这样不容易患精神疾病。”

网络使用成关注焦点。

世界卫生日心得体会

20xx年xx月xx日是第x个世界精神卫生日。为进一步贯彻《精神卫生法》,促进精神卫生工作的深入开展,我中心于xx月xx日前后组织了20xx年世界精神卫生日宣传活动。活动的主题是“心理健康、社会和谐”,旨在呼吁全社会积极参与精神健康工作,共同承担防治责任和义务,促进精神障碍患者社会氛围的形成,保护和促进公众心理健康。

(1)xx月xx日,中心xx副院长带领团队慰问三名精神障碍患者家属,详细了解患者治疗情况,每例给予700人。00元药物救助,向家属讲解精神卫生知识和精神疾病的.家庭护理。

(2)xx月xx日上午,中心派专家到市三角公园进行免费诊所和宣传,耐心详细地回答前来进行心理咨询的人,并发布选择表,让更多的人了解什么是心理疾病,如何治疗,心理健康的重要性。

下午,我中心将派专家到xx、“焦虑评估量表”、“症状评价量表”。

(3)通辽都市报、通辽广播电台报道了我中心的整个活动。主要是宣传心理健康、精神健康政策措施和防治核心知识的重要性,提高公众对精神障碍和心理行为问题的认识。加强对患者及其家属克服疾病、回归社会的积极宣传。

世界卫生日心得体会

4月7日是世界卫生日。今年世界卫生日的主题是“控制高血压”。根据区疾控中心会议要求,我院公共卫生科医务人员按照领导部署的工作计划,有序开展了世界卫生日宣传咨询活动。活动当天,悬挂宣传横幅,发放健康知识传单,耐心回答周围人的健康咨询,老年人有针对性的耐心回答,认真回复老年人健康咨询,同时对糖尿病、高血压患者免费血糖、免费血压、合理饮食指导、定期药物指导、监督高血压、糖尿病、老年人定期体检等真正的免费门诊护理活动。

通过世界卫生日的主题活动,居民们充分感受到了政府对人民的'关怀。50多人参加活动,发放健康宣传材料2种100多份,免费血糖10余人,免费血压20余人,健康咨询50余人,赢得了群众特别是老年人的一致好评。

世界精神卫生日是几月几日世界精神卫生日介绍

“心理健康、社会和谐”是今年第二十三个“世界精神卫生日”的主题,10月10日上午9点,区残联邀请区疾控中心老师讲解如何保持心理平衡,维护公众心理健康专题讲座,社区居民,残疾人及其家属共39人参与。

讲座中,现场氛围很活跃,老师主要讲解了心理不平衡导致的危害,为什么会心理不平衡及如何保持心理平衡等内容,并结合生活中的相关例子,生动形象地讲解了要始终保持“知足之心、自娱之之心、宽容之心、助人之心”的、知识,教大家学会如何保护和促进自己的`心理健康。通过此次讲座,普及了心理健康知识,提高了公众对精神健康问题的认识水平和处理能力,做到及时发现疾病,妥善处理心理问题,促进公众心理健康的目的。

“世界精神卫生日”宣传活动心得体会

2020年10月10日是世界精神卫生日,今年主题是“心理健康,社会和谐”。旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。我院领导相当重视,刘集镇中心卫生院公卫科结合自身工作实际,积极组织人员开展形式多样的宣传与咨询活动,提高人群精神病防治的知晓率,并呼吁公众培养健康生活方式。我院决定10月10日举行世界精神卫生日宣传咨询活动,具体计划如下:

一、宣传主题。

“心理健康,社会和谐”。

二、活动时间。

2014年10月10日。

三、宣传地点。

刘集镇中心卫生院门诊楼前。

四、参加活动人员。

刘集镇中心卫生院公卫科人员。

五、活动方式。

活动的主要内容是围绕主题,采取健康教育、公卫科人员现场提供咨询服务、发放宣传材料等活动形式。

六、任务安排。

1、利用led宣传栏宣传。

2、设立咨询点,提供咨询服务。

3、发放宣传品。提供针对心理疾病等的健康教育知识的宣传品,一并在宣传咨询点发放。

七、活动总结工作。

认真做好“世界精神卫生日”宣传教育活动的总结。及时收集整理宣传咨询活动情况,将活动相关资料汇报给中牟县卫生局公卫科及本院存档工作。

世界精神卫生日是几月几日世界精神卫生日介绍

世界精神卫生日主题(第一届到第二十届的都列出来)六、活动参与人员:

心理健康协会全体成员及心理协会指导老师。七、活动目标人群及地点:

(一)、目标人群:福州软件职业技术学院全体师生。

(二)、地点:福州软件职业技术学院生活区、心理咨询室、体育场。八、活动内容及时间:

1.心理游戏。

九、活动前期准备:

(一)、20xx年10月8日下午在校园内张贴海报与横幅。

(二)、购置相关用品,选好并打印心理趣图、心理测试卷与心理小游戏。(三)、联系校广播站做宣传十、活动流程:

(一)、10月10-11日7:30-8:30,校生活区门口处摆放活动展板。在展板上悬挂一系列心理趣图,如错觉图、流动图形及心理漫画,有序的列出来,供同学们欣赏。由心协会员轮流维持秩序,看护图片,并在旁边给驻足观看的同学讲解图片的含义,让同学们更深刻感受心理世界的奇妙。

(三)、10月10-11日8:30-17:30,邀请福建师范大学心理学专业研究生在生活区门口为同学们进行心理测试。届时,相关值班人员做好组织工作,并向路过同学详细讲解本次活动。

(四)、10月12日19:00-21:30,在大学生心理健康指导服务中心进行心理游戏环节。甄选有趣又便于组织的心理小游戏若干,安排人员进行游戏组织,让同学们通过游戏锻炼自己,悦纳自己,悦纳他人,学会团队合作和交流协作。

(五)、10月13日19:00-21:30在心理健康教育与咨询中心进行心理沙龙活动。邀请心理学研究生到现场组织和指导,鼓励同学们积极参加和踊跃发言,正确的认识自己,学会沟通。

(六)、10月13日晚上19:00邀请心理学研究生在教学楼举办心理健康讲座,使同学们能更清楚的了解心理学。

(七)、10月14日-15日在体育场举行大型团体心理游戏与心理健康横幅签名会。(八)、活动总结。

十一、经费预算:

社团联。

合社会。

心理健康协会。

20xx年9月26日。

世界精神卫生日宣传

20xx年10月10日是第二十四个世界精神卫生日,今年宣传的主题为“心理健康,社会和谐”,意在表明每一位公民的心理健康与社会和谐息息相关,号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康,创造和谐美好社会。

“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(worldpsychiatricassociationwpa)在1992年发起的,时间是每年的10月10日。20xx年是我国首次组织世界精神卫生日活动,至今已先后举办了15届活动。近年来世界精神卫生日的宣传主题:

20xx年:身心健康、幸福一生。

20xx年:健身健心,你我同行。

20xx年:健康睡眠与和谐社会。

20xx年:同享奥运精神,共促身心健康。

20xx年:行动起来,促进精神健康。

20xx年:沟通理解关爱心理和谐健康。

20xx年:承担共同责任,促进精神健康。

20xx年:精神健康伴老龄,安乐幸福享晚年。

20xx年:发展事业、规范服务、维护权益。

20xx年:心理健康,社会和谐。

20xx年:心理健康,社会和谐。

心理正常与异常的区分。

心理正常与心理异常有以下几种区分方法。

一、常识性的区分。

由于至今没有公认的统一判断标准,所以,非专业人员区分正常与异常心理,依然是依据日常生活经验。尽管这种做法不太科学,但也不失为一种方法。这种方法可以归纳为如下四点:

(一)离奇怪异的言谈、思想和行为。比如一个人披头散发,满脸泥垢,满街乱跑,即使不是精神科医生,你也可以做出判断,此人的言行是异常的。

(二)过度的情绪体验和表现。如一个人终日低头少语,行动缓慢;与人交谈十分吃力;对生活悲观失望,失去兴趣,觉得一切都是灰色的等。

(三)自身社会功能不完整。如一个人怕与他人的眼光相对,不敢见人。

(四)影响他人的正常生活。

二、非标准化的区分。

李心天(1991)依据人们看问题角度不同,粗略地将非标准化的区分,归纳为以下几种:

(一)统计学角度,将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模。例如智商在70以下是智力缺陷,属于异常范围。

(二)文化人类学角度,将心理异常理解为对其一文化习俗的偏离。

(三)社会学角度,将心理异常理解为对社会准则的破坏。

(四)精神医学角度,将心理异常理解为古怪无效的观念或行为。

(五)认知心理学角度,将心理异常看成是个体主观上的不适之感。

三、标准化的区分。

(一)医学标准,这种标准想将心理障碍当作躯体疾病一样看待。

(二)统计学标准,在普通人群中,人们的心理特征,在统计学上显示常态分布。在常态曲线上,居中的大多数人属于心理正常范围,而远离中间的两端则被称为“异常”。

(三)内省经验标准,一是指病人的内省经验,病人自己觉得焦虑、抑郁或说不出明显原的不舒适感,自己不能控制自己的行为;二是观察者的内省经验。

(四)社会适应标准。

四、心理学的区分原则。

郭念锋(1986、1995)根据心理学对心理活动的定义,即“心理是客观现实的反映,是脑的机能”,提出病与非病三原则:

(一)主观世界与客观世界的统一性原则。

(二)心理活动的内在协调性原则。

(三)人格的相对稳定性原则。

人一生中常见精神问题。

每个人在一生中都会遇到各种精神卫生问题,重视和维护自身的精神健康是非常必要的。

(1)婴幼儿(0-3岁)常见的精神卫生问题,有养育方式不当所带来的心理发育问题,如言语发育不良、交往能力和情绪行为控制差。家长多与孩子进行情感、语言和身体的交流,培养孩子良好的生活行为习惯,是避免婴幼儿精神卫生问题发生的可行方法。

(2)学龄前儿童(4-6岁)常见的精神卫生问题,有难以离开家长、与小伙伴相处困难。处理不好,易发生拒绝上幼儿园以及在小朋友中孤僻、不合群等问题。鼓励与小伙伴一起游戏、分享情感,培养孩子的独立与合作能力,是避免学龄前儿童精神卫生问题发生的可行方法。

(3)学龄儿童(7-12岁)和青少年(13-18岁)常见的精神卫生问题,有学习问题(如考试焦虑、学习困难)、人际交往问题(如学校适应不良、逃学)、情绪问题、性心理发展问题、行为问题(如恃强凌弱、自我伤害、鲁莽冒险)、网络成瘾、吸烟、饮酒、接触毒品、过度追星、过度节食、厌食和贪食等。调节学习压力、学会情感交流、增强社会适应能力、培养兴趣爱好,是避免学龄儿童和青少年精神卫生问题发生的可行方法。

(4)中青年(19-55岁)常见的精神卫生问题,有与工作相关的问题,如工作环境适应不良、人际关系紧张、就业和工作压力等带来的问题;与家庭相关的问题,如婚姻危机、家庭关系紧张、子女教育问题。构建良好的人际支持网络,学会主动寻求帮助和张弛有度地生活,发展兴趣爱好,是避免中青年精神卫生问题发生的可行方法。

趣爱好,是避免中老年精神卫生问题发生的可行方法。

各类自然灾害、人为事故、交通意外、暴力事件等,除直接影响人们的正常生活外,还会引起明显的心理痛苦,严重的可引起精神障碍。认识突发事件带来的心理变化,积极寻求心理支持和救助,是避免突发事件导致的精神卫生问题的可行方法。

常见心理疾病——抑郁症。

抑郁是一种常见的精神疾病,抑郁症发病率很高,几乎每7个成年人中就有1个抑郁症患者,已成为全球疾病中给人类造成严重负担的第二位重要疾病,对患者及其家属造成巨大痛苦。但是,双相抑郁症却很少被人们所了解,双相抑郁症的症状容易被忽略,如果不及时进行正确的治疗,会给患者及家属带来意外不到的伤害。

双相抑郁症首次发病多在16-30岁之间,女性患者多于男性。它是躁狂抑郁症中最常见一种疾病表现,是一种能够引起患者心情大起大落变化的疾病。患者的心情可能就会有极度亢奋,突然转变为极度忧伤抑郁,即在心情的两极间波动。而在平时,患者又是正常的。

引起抑郁症的两大原因。

有关专家指出抑郁症的致病原因可以分为非心理原因和心理原因两种情况。

1.引起抑郁症的原因之非心理原因:

2)甲状腺问题。甲状腺不正常是引起忧郁症的主要原因之一。

3)经前综合症。许多妇女都有经前综合症,但其中只有5%患严重忧郁症影响日常生活。主要症状有:强烈饥饿感、哭泣、行为异常。

4)缺乏运动。研究表明,缺乏运动会导致忧郁症。

2.引起抑郁症的原因之心理原因:

人生活在社会中,其寿命、健康和疾病无不与之息息相关,人们观察、烦恼、

幸福、悲痛、舒畅、焦虑等,这一切维持或破坏人的正常生理功能的情绪都与社会紧密相连。生活中凡能造成强大的精神压力,严重的精神创伤都会引起抑郁症的心理因素。

常见心理疾病——焦虑症。

焦虑症是精神上的疾病,焦虑症的表现具有持久性的焦虑,紧张不安和内神经紊乱脑功能失调等诸多症状,焦虑症的表现还常常会引起运动性不安和躯体上的不适感。焦虑症常发病于中青年,男女发病率没有明显的差异,不过随着社会生活的进步压力也随之而来,导致的是焦虑症患者数量的上升,为了降低焦虑症给我们带来的影响,了解焦虑症的表现是很重要的。

焦虑症的表现持续在6个月以上,症状可以分为四个类型:

一、身体紧张。

这个指的是焦虑症患者常常觉得自己不能放松下来,全身紧张。他面部绷紧,眉头紧皱,表情紧张,唉声叹气,有的时候会坐立不安,来回徘回,总觉得是要有什么事情要发生不能安心,但是自己又说不出到底是怎么回事。

二、自主神经系统反应性过强。

焦虑症患者的交感和附交感神经系统常常超负荷工作。患者出汗、晕眩、呼吸急促、心跳过快、身体发冷发热、手脚冰凉或发热、胃部难受、大小便过频、喉头有阻塞感等一系列的身体上的不适。

三、对未来无名的担心。

焦虑症患者总是为未来担心。他们担心自己的亲人、自己的财产、自己的健康,始终是不能够让自己放松下来,以至于导致很疲劳。但是还是控制不住的担心焦虑。至于是为什么自己也说不清楚。

四、过分机警。

焦虑症患者每时每刻都像一个放哨站岗的士兵对周围环境的每个细微动静都充满警惕。由于他们无时无刻不处在警惕状态,影响了他们干其他所有的工作,甚至影响他们的睡眠,不能够保持正常的生活规律习惯,这导致的是引起身体上的各种不适,家庭生活也会受到严重的影响。

调节焦虑症的精神良方:

1.睡眠充足:多休息及睡眠充足是减轻焦虑的一剂良方。

2.保持乐观:当你缺乏信心时,不妨想像过去的辉煌成就,或想像你成功的景象。你将很快地化解焦虑与不安,恢复自信。

3.幻想:这是纾解紧张与焦虑的好方法。幻想自己躺在阳光普照的沙滩上,凉爽的海风徐徐吹拂。试试看,也许会有意想不到的效果。

4.深呼吸:当你面临情绪紧张时,不妨作深呼吸,有助于舒解压力消除焦虑与紧张。

5.转移注意力:假使眼前的工作让你心烦紧张,你可以暂时转移注意力,把视线转向窗外,使眼睛及身体其他部位适时地获得松弛,从而暂时缓解眼前的压力。你甚至可以起身走动,暂时避开低潮的工作气氛。心理专家指出,克服焦虑症最有效的方法,关键在于自我的坚持与努力。焦虑症是一种心理疾病,想治愈,还需从根本上解开患者的心病,还需长期的维持式自我调节。

如何有效地改善睡眠质量。

如何有效地改善睡眠质量,一直是困扰当代人的心理难题。我们知道,如果长期睡眠不足而又得不到有效改善的话,势必会对人们的生活、工作以及健康带来意想不到的影响。那么,到底该如何有效地改善睡眠质量呢?下面我们给出了几个小建议。

一、保持有规律的作息时间。

失眠患者一定要调整好自己的作息时间。人体是有一定的生物钟的,不规律的生活和睡眠习惯会破坏这种生物钟导致睡眠障碍,所以日常要保持规律的作息习惯,早睡早起,睡眠时间在6小时以上最佳。

二、适当运动可以促进身心健康。

精神健康网睡眠专家指出,每天运动30分钟,可以帮助提高新陈代谢,血液循环,促进大家的健康睡眠。不过要注意,睡前尽量避免做运动,睡前运动会干扰你的睡眠,运动时间最好是在睡前6小时左右进行。

三、阳光是睡眠的好朋友。

如何有效地改善睡眠质量?阳光是生物钟和睡眠的好朋友,晒晒太阳可以让你的身体适应生物钟的调整。

四、享受睡前时光,有助快速入睡。

睡前可以做很多事情,来帮助自己尽快入睡。譬如洗个热水澡、阅读书籍、听些轻松的音乐等等。充分的放松,享受睡前时光,可以帮助你尽快睡着。

让我们关注心理健康!打开心灵之窗,用一颗心,照亮一颗心,用一份爱,温暖一个人。

世界卫生日心得体会

根据市疾控中心关于20xx年精神卫生宣传活动的通知要求,今年xx月xx日是世界精神卫生日。为了普及精神卫生知识,提高群众的自我保健意识,我院紧紧围绕“关爱不歧视精神病患者”的主题,开展了多种形式的宣传活动,提高了村民的精神卫生知识,增强了全社会对精神病患者的理解和帮助。

参加活动的村、我院公共卫生科人员按照市通知要求围绕主题制作宣传横幅和传单,并在村委会开展宣传活动。传单的发放吸引了很多人,前来观看的人络绎不绝。工作人员热情向群众讲解预防高血压的.相关知识。发放传单20xx,板报12张,反复宣传精防知识和心理卫生知识。设立咨询台,大力宣传和促进心灵保健的重要性,为广大村民服务,缓解心理压力。

总之,我院通过精心组织领导,在xx月xx日“世界精神健康日”,紧紧围绕“关爱不歧视精神病患者”主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展宣传教育,普及精神健康知识,提高公众的自我精神健康意识,促进精神疾病的早期发现和早期干预。

世界精神卫生日是几月几日世界精神卫生日介绍

20xx年10月10日,是第23个世界精神卫生日,此次世界精神卫生日活动主题是“心理健康,社会和谐”,10日下午2点,翠南一社区在会议室开展了精神卫生知识讲座。

讲座邀请了翠竹社区卫生服务站谢沧波医生为社区居民讲解关于“精神卫生”方面的知识。谢医生从精神病症的思维活动、情感活动、意志行为三方面的特征为大家做了详细讲解。最后,谢医生又针对服药误区做了细致的讲解,让各位社区居民受益匪浅。

今年10月10日是第23个世界精神卫生日,为提高公众对精神疾病的认识,消除社会对精神疾病的偏见,普及科学有效的精神疾病家庭护理知识,天水市残联特邀天水市第三人民医院专家洪贵子来秦安县开展世界精神卫生日知识讲座,来自秦安县兴国镇、西川镇精神残疾人及其亲友,县残联全体干部职工50多人在秦安饭店五楼会议室聆听了健康讲座。

市第三人民医院专家洪贵子讲解了世界精神卫生日设立的重大意义及国家层面出台的精神卫生法律法规,结合丰富的临床案例,深入浅出地介绍了精神病早期发现治疗及家庭日常监护中家属应注意的事项,包括消除对精神疾病患者社会偏见,遵照医嘱,按时按量服药,定期到专科门诊复诊等,并针对精神病家属亲友在平时护理照料过程中出现的棘手问题现场进行了答疑解惑。

此次世界精神卫生日知识讲座的成功举办得到了广大精神病患者家属及亲友的一致赞成与认可,市县残联表示,今后将利用这些节日开展更多的宣传咨询及义诊活动,让精神疾病远离人们,让健康与我们同行。

“世界精神卫生日”宣传活动心得体会

健康是人生的第一财富,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。“我心理有问题吗?”“我的心理与他人比较是否正常?”这些可以说是每个成长中的大学生可能都会问到的问题。以前自己对心理健康标准缺乏认识,总觉得自己是个“怪人”,“心理有问题”。有时,还会因某方面的心理压力或障碍过于紧张恐惧。学习了相关的心理知识后,觉得心理障碍其实也并不可怕。只要及时给予关注,并加以引导,这些成长中的困扰是可以消除的。

记得陈导师说过几句趣话,“青春痘是青春的象征”,“鼻子小也有好处,不容易被天上掉落的东西砸中”。说得太对了,不是么?换一个角度看事物,其实也不会太坏,要乐观啊。我们时常因自己的长相、能力、学习成绩等因素产生各种各样的焦虑,严重者还会过度自卑。有这样一句名言“天生我材必有用”,关键在于自身怎样看自己。我们要学会自我认识,在比较过程中,不能专门“以己之长比别人之短”,也不能“以己之短比别人之长”。通过比较认清自己的优势和劣势,长处和短处,达到扬长避短,缩小差距的目的。

陈导师在课堂上做了不少的心理测试,有一次是要求学生把自己的几个优点用纸写下来,让同学来猜。在此之前,我从没发现自己有什么优点,而且还是3个以上,有那么多吗?搜肠刮肚冥思苦想后,只写了3个。经过课堂上导师的启发,我又陆陆续续想到了好几个,哇塞,原来自己的优点还蛮多的嘛,怎么一直没发现?一个小小的心理测试,让我自信“番了一翻”。

大学心理课程结束了,可我追求健康心灵的步伐仍不会停止!直到永远!