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二年级讲文明演讲稿(精选18篇)

时间:2024-05-16 04:36:01

演讲稿范文可以通过使用恰当的词汇、语法和修辞手法,提升演讲的艺术性和感染力,打动观众的心灵。以下是一些脍炙人口的演讲稿范文,值得您细细品味和借鉴。

二年级演讲稿

各位同学:

下午好。

在这个新组建的班集体中,我非常荣幸地成为其中一员。大家相处不过2周时日,部分同学可能还不认识我,也不了解我。请允许我先作一个简短的自我介绍。我姓,名?乃取不同之意。我来自于原高一(3)班,原任其班班长。总体上讲,有较强的责任意识和领导能力。

攻读学业,提高自己,接受高考的检验,走向美好的.未来这一共同的目标,使咱们相聚在一起。能相互关心,相互理解,相互支持,相互帮助,协调一致,营造一个团结和谐,紧张有序,舒心向上的学习环境,结成一个勇于攻关,不惧挑战,众志成城的战斗集体,对咱们这些憧憬明天的高中生来讲至关重要。同学们六十多人,想法各异,爱好不同,要使学校的安排得到落实,各项活动能正常,优秀地进行。就得有同学站出来做这一组织协调工作,为班集体的稳定、团结与发展做出实事。

此时,一定有人想要问,我为什么愿意担任班长一职。

其实,要长篇大论地言辞说,我也不知道为什么。我就是想多为班级体做点事,多用自己的力量做出贡献。例如,上学期多次集体买书,每次总能以1元或半元的优惠拿到书。或许对于个人来说这点钱不算什么。但于我而言我觉得不论多少,那却是通过自己能力与努力为同学所省下的钱。这钱也可以拿来充班费啊。这是一种成功感。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。成功学家卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格认为自己能担任这个或那个职务。”自信是第一步,罗曼罗兰告诉我,只有你先相信自己,然后别人才会相信你。此处指的是“自信”而不是“自大”或“自恋”。我之所以今天能站在这里,大部分是源于我的自信。当然,能力也非常重要,我的信心与能力永远是成正比的。

班长一职,需要较好的领导能力和责任心。

具体来说,首先最基本的是态度,在工作中敬业奉献、敢于管理、敢于负责。还要以身作则、严于律己、团结同学、平等待人。作为一个学生干部,更要的是以班集体利益为重,主动为同学服务,为老师分忧。而不能光从自己的私利出发点为学生服务。服务意思是学生干部所要具备的最基本素质,要实实在在,勤勤恳恳地,要肩负起一份责任,热爱工作,自愿牺牲一些时间和精力,坚持到底。没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

有良好的责任心与之相适应的是策划能力与协调能力。策划能力,学生干部要做到这一点首先要善于思考。学校许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件非常不起眼的小事细微之处也总关情啊。

权力更是一种责任。每一个重要的职务所获得的相对权利都来自于大众的信任,所以每一个获得更多权利的人更应该看清楚的是自身所肩负的义务与使命。我竞选班长,一旦成功我必将肩负起为同学办事实谋权益的使命,做为一个班级的领头人物,必将做到慎权、慎独、慎微,自觉的接受来自各方的监督。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出咱们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任”提案,对我进行弹劾。

做班长,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级事务,使同学们的生活更加多姿多彩!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

同学们,选票就在你们手中。请细细斟酌,透出最正确的一票吧!

谢谢大家,我的演讲完了!

二年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是***。我第一次参加演讲,心里非常激动。

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我今天也要当一个“好士兵”,我要竞选班长!班长是一个许多同学都向往的职务,需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信:我有这个能力!

我热情开朗、热爱集体,还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。

假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们五(2)班变成一个团结向上的大集体。

假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步!

假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。

假如我当上了班长,我会把我们的qq群更加完善起来,还要建立老师群、家长群,让大家能够很好地交流、沟通。

我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的!

老师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!

二年级演讲稿

他们努力着、努力着……。

下面我们来听听他们的心声吧。

这是一个有着很强凝聚力的班集体,

为了班级荣誉,

他们放弃自己的私欲;

这是一个充满着勇气和力量的班集体,

在赛场上,

他们奋力拼搏,争得第一;

这是一个充满爱心的班集体,

为了自己的同学能及时回家,

连同他们的父母,

都忘记了休息;

这是一个遵守纪律的班集体,

他们知道,

没有规矩,不成方圆,

自己的自由会成为别人的羁绊;

这是一个诚实的班集体,

他们将不属于自己的钱,

一分不差的交还给,

曾经分钱给他们的吴鑫元。

赵路浩同学总是在课间,

把老师的讲桌整理得整整齐齐,

把室内和室外的窗台擦得干干净净;

宋子墨同学不怕苦、不怕累,

总是抢在前面,

和同学们一起把班级任务承担;

还有郭欣媛、苗若曦,

她们赶到同学们前面,

组织他们阅读、写字;

还有许多关心着、爱护着班集体的同学们,

在二3班里学习、为二3班奉献,

让我们在这里谢谢你们!

二3班的小朋友们在快乐中生活着,在快乐中成长着,你们把班当做自己的家,把同学当做自己的兄弟姐妹,我为你们高兴!我对你们提出一点小小的期望:希望你们约束自己的行为,遵守班级和学校的纪律,努力学习,做好每一天!

二年级演讲稿

蝴蝶被吸引的往往是最香甜的花,即使那朵花并不是最漂亮的。

--题记。

清晨的第一束阳光洒在窗台,像一只慵懒的猫从睡梦中醒来。它伸了伸全身使之舒展开来。它开始眺望远方。

快乐与烦恼。

“快乐”与“烦恼”在字典里是相隔很远的两个词,主宰着人们的心灵。所有的人都是希望永远快乐,没有烦恼,可那是不可能的。造物主所创造的世界都是有两极的,光与暗,黑与白,正义与邪恶……你得到你未得到的东西你会快乐,你失去你已拥有的会烦恼。只有快乐与烦恼并存,才能拥有一个无悔的人生。

领悟。

时光荏苒,白驹过隙,当零点的钟声敲响,我又长大了一岁。数数过去的事,我干了很多,没干的更多。更多的领悟莫过于时间走得太快,而我太慢;世界太过强硬,我太倔强;互相不服软,互相折磨。我本来没想服软,而姨奶奶去世的消息传来,这如同晴天中的雷声使我惊醒。时光倒流到前一年的中考时期:那时刚刚准备中考,住在姨奶奶家,家里就两个老人,过得很寂寞,而我的到来使得姨奶奶很开心。夏天,天气很热,她为了我准备把带有空调房的房间让出来,让我的心在炎热的夏天顿时变凉快了。每当我考完一门科目回去,在离家远远的地方就能看见她在家门口等着我。现在,阴阳两隔,再不相见,我真的很想再见她老人家一面,可再也见不到了。

青春。

朝气蓬勃,无所畏惧,勇敢做梦,这是青春。电影中演的那些群架,堕胎之类与我们无关,那怎么可能叫做青春?这么说,在所有成年人心中,青春是一个高尚的名词,无可复制的,而青春的友谊,是他们想得到却再也得不到的。

初中时我有一个非常好的朋友,经常去对方家里玩,家长彼此都认识,也放心我们一起出门。记得有一次,过马路时,我没有看红绿灯,她直接扑过来挡在我前面把我推开。现在我连她当时的动作都能记得,她是用哪只手把我推开的,她推开我时的眼神。也许别人会觉得我很矫情,一生中可能会遇到很多个提醒你看看红绿灯,车子开过来把你拉到一边的人,可我再也没遇到过直接挡在我前面不怕生死,无关爱情的人了。

成长。

在漫长岁月中,从一个幼童到成人,会走很多路,有些路很远,走下去会很累,可不走又会后悔。每个人都想绕过那些坎坷的路直接走向成功,可那终究是走的前人的捷径而没有自己所爬过荆棘流过血汗的路过得更像自己的人生。的捷径就是出生便死亡,那是最快的人生。成长这条路原本就不需要强行牵引,刻意绕行,我们终归得自己走。

黑幕来临,汹涌的夜如同一只明亮的眼睛照着这无边的黑洞,而故事,还在继续……。

很多时候我都会在想,为什么会有各种情绪,喜悦,愤怒,忧郁….这些情绪都掺杂在我们的成长中,使得我们不得不去相信那些故事的发生,原来,我们一直在创造故事。

--后记。

二年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。我叫xx,今年九岁,是xx小学二年级学生。今天给你们演讲的题目是“我爱祖国”。

为什么人民常把祖国比作母亲?有人说:祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说:祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论什么词汇都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁,最深厚的爱。

是啊,祖国——母亲,母亲——祖国,就是这样紧密相连,连成了一体、是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。滔滔的江河,滚滚的河流,连绵不断的山路,都属于伟大的祖国,我们最亲的是父母,最爱的是祖国。

我做为一个中国的孩子,一个中国人,我自豪极了!

谢谢大家。

二年级演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解、囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家。

二年级演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自二年级的xx,今天我演讲的题目是《感恩父母》。

是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的,是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的'世界。当我们第一次说话时,当我们第一次迈步时;当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们。当我们受到委屈的时候,当我们生病的时候,也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官,不管爸爸妈妈是不是很有钱,爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。

我们要做一个乖孩子,在生活上学习上少让爸爸妈妈为我们操心,给他们端上一杯热茶,给他们一张满意的答卷。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!我的演讲完了,谢谢大家!

二年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

一种支持到底的信念一种脚踏实地的态度一种自动自发的责任心一种没有任何借口的行为准则。只有这样我们才会成功才会胜利才会屹立于不败之地。

同学们,让我们关注好细节,从小事做起吧!

二年级演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

二年级演讲稿

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子xx,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此时机,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的`作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

这里的健康不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从标准自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家但凡让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就到达了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xx及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

二年级演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我是二五班演讲员xxx,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的'宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!请大家和我一样热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家。

二年级演讲稿

老师亲爱的同学们;祝曾老师早日康复的'小,还在杨老师的带领下,组织同学们去医院看望亲爱的曾老师,当同学们非常想念曾老师时,我又让他们写一。

盼望曾老师早日归来的小,并打电话把那些表达同学们浓浓的思念之情的佳作读给曾老师听,感动的曾老师声音哽咽,热泪盈眶,并做出了不再休一个月的病假,而是拖着带伤的身躯回到爱她的孩子们中间的决定,也让我们感受到了曾老师对我们深沉的爱。

今后,我会慢慢长大,也一定会在成长过程中,扬长避短,一边体会师生之间的互敬互爱,一边体会成长带来的乐趣,我想作为一名沙小人,要是给我更大更多的平台,我的成长经历一定是最难忘的,我的成长过程一定是最幸福,最快乐,最有意义的!谢谢大家的认真倾听!

二年级演讲稿

亲爱的老师、同学们:

书是我们学习和生活中不可缺少的重要部分,有些人书在他眼中是一位老师,一位高尚的人,但是在我的.眼中书是我最重要的朋友。是它教会我很多的道理,还教会了我很多平时不知道的知识。

我有一柜子的书,像《xx》,《xx》系列,《百科全书》,《漫画派对》,《小学生作文精选》等。各种不同种类的书。它们教会了我很多。

《xx》它让我知道了不管遇到多少的困难,都要毫不畏惧的将它打倒,不要在困难到来的时候,选择逃避。《xx》系列,让我知道了即使你学习在怎么不好,也不要失去人的高尚品德,——勇敢,诚实,坚强。

书是我的好朋友,它伴随这我在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前,研究探索。

我的演讲到此结束了,谢谢大家。

二年级演讲稿

尊敬的各位家长:

晚上好!

这次期考试二(1)班的平均分是89分,及格率是优秀率是,90—100分的有31人,80—89分的有17人,70—79分的有2人,60—69分的有2人,50—59有1人,50分以下的没有。90分以上的人数最多。

这次期考试二(2)班的平均分是90。6,及格率是优秀率是,90—100分的有33人,80—89分的有13人,70—79分的有5人,60—69分的有1人,60分以下的没有。90分以上的人数最多。

1、第一题丢分最多是第9小题,在括号里最大能填几、第二题丢分最多是角的边越长角就越大,第三题选择题,角的大小和角的两条边的长短有关系还是没关系?第四题,丢分最多的是笔算,有漏写答案的、学生粗心计算结果不正确的,第五题,不仅考察了学生认真读题,还考察了学生对线段和角的掌握情况。丢分最多的是画线段没有标出端点或画的线歪了,有的孩子画出角后没有写出顶点和边。第六题解决问题,这一道题有5道小题分值较大,部分学生没有认真审题,列算式不对,有的列算式对计算结果错,有的不写单位不写答题,导致失分,特别是你还能提出哪些数学问题并列式解答?这道题丢分最多,很多学生提数学问题不写数量词,如买口杯和笔多少钱?没说清楚买几只笔?买几个口杯?。

我采取的措施是1、加强计算题的训练2、

二年级错题有以下几方面,1、在括号里最大能填几、

考得好的学生,离不开家长培养孩子有良好的学习态度,离不开家长的辅导,离不开家长的监督。考得不好的学生,作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的原因,计算经常出错,就加强计算,解决问题掌握不扎实,就加强解决问题方面的知识,对孩子错的题型举一反三,希望家长多跟老师沟通,在老师和家长的共同努力下,我相信考得不理想的孩子会有进步。

三、本学期数学教材的内容及重难点,家长们了解孩子的要学习的知识,辅导孩子的时候才能把握重点。

1、本学期主要学习内容。

包括认识图形、20以内的退位减,分类与整理、100以内数的认识和加、减法计算,认识人民币、找规律等知识点。从内容的编排可以知道计算占大部分内容。

2、加强学生的计算能力的培养。

培养学生的计算能力,让学生掌握计算的`技巧,是本学期的一个重点。但计算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到高准确率和快速。这样的标准,单靠学校这点时间是不行的,这就需要在家加强练习,有部分学生课堂听算跟不上,速度太慢,原因就是口算不熟练。为了孩子的计算能做到又快又准,从现在开始我们要求孩子每天算10道口算题。(备注口算题可以看着课本、同步练习册出,)。

3、在生活学习数学,培养学生数学意识和思维。这里重点说说关于认识人民币。

人民币需要孩子们掌握的内容是认识各种面值的人民币,会各种面值人民币之间的换算,并且会简单的计算,家长有时间可以在家和孩子一起做购物的游戏,不用太复杂,如:拿各种面值的人民币互相兑换,例如我的100元可以换你的几张10元,我的50元可以换你的几张10元,我的100元可以换你的几张20元,我的10元可以换你的几张5元,我的10元可以换你的几张5元和几张1元。还有买卖东西,我拿了100元买你的玩具,玩具是40元,你应该找我多少钱?买两种东西一共需要付多少钱?另外还要让孩子理解便宜和贵的意思。

低年级的孩子对于一些知识不会去自己思考,就需要我们引导他们从生活认识数学、学习数学,从而逐步建立数学思维。

4、解决问题能力的培养。

首先了解低年级解决问题主要的几种类型。

1、已知两部分求总和。

2、已知总和求部分。

3、求谁比谁多,谁比谁少的问题,这样的题型就是用大数减去小数。

4、会根据已知条件提一些简单的数学问题。这学期加深了这部分的内容,要求让孩子根据已知的信息,提出其他数学问题并解答,请注意让孩子提出完整的数学问题,而且提完问题一定要写上问号。(如一本笔记本5元,一个笔盒9元,一本故事书13元,提问题要注意写出数量词。孩子们经常出错的地方没写数量词和问号)。

1、培养孩子有端正的学习态度。

2、紧跟老师的进度,监督孩子预习课本。

3、家长认真检查孩子的作业。

大多数的家长都按老师的要求检查孩子的作业,有个别家长对孩子的作业不管,孩子的同步练习册有很多错题家长不知道,有个别家长对孩子的作业只签名,不管孩子的作业是否写正确。为孩子准备一本错题收集本。有时间把孩子在同步练习册上做错的题和平时遇到的难题以及测验、考试出现过的错题收集起来,利用周日把错题里的张山改成李四,换数字再拿出来让孩子做一做。这样有针对性地加强练习,坚持下去,相信为孩子解决不少学习上的问题,对他的学习一定起到很大的作用。

4、培养孩子每天转好6支铅笔放在笔盒里。

最后,还是希望大家多与老师沟通,在平时的工作我们老师如果有那些不足的地方希望家长们提出宝贵的建议,为了孩子让我们携手一起努力,相信孩子们一定能取得更大的进步。

谢谢大家!

二年级演讲稿

尊敬的老师。亲爱的同学们:

大家好!

我是我们这个快乐集体的一名成员,今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞眩我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好,每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他,绝不会丢下不管,因为助人为乐是我国的传统美德。

如果我能竞选上宣传委员,我将以身作则,做好自己的.本职工作,积极协助老师开展好各项活动,积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样,凭着自己的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!我会严格要求自己,刻苦学习,尽心工作,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!

请大家支持我,投我神圣的一票!

二年级演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:。

大家好!我叫xxx,今年8岁,来自泰师附校二年级七班。今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

我爱读书,从小就爱。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间,我就缠着妈妈带我去书店买书,一本又一本的书买回来之后,我像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我最喜欢读的一本书是《进取故事》,里面有好多古今中外名人的故事,有诸葛亮不想下课的故事,有孔子学琴的故事等等,一个个故事使我懂得了许多做人的道理。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

二年级演讲稿

同学们,你们知道七月一日是什么日子吗?1921年7。1是我们党成立的日子,到今年已经是95年了。我们都知道有一句话是,没有共产党就没有新中国,这95年来,党带领着中国人民不断前进,带领着我们的祖国不断走向强大。作为一名小学生,虽然今天还不能直接投身社会主义现代化建设的伟大实践中,但我们可以通过自己的方式向党的生日献礼。我们可以积极参加一些学校社区组织的爱党实践活动中的,树立远大的理想,坚持奋发学习,培养良好品德。才能为祖国贡献更多的聪明才智。

那怎样才是爱党呢?同学们,作为小学生,当五星红旗冉冉升起时,我们行注目礼、少先队员行队礼,就是爱党;我们高唱国歌,唱出激情与豪迈,唱出骄傲与自豪,就是爱党;我们节约一滴水、一度电、一粒米饭、一张白纸,就是爱国;我们爱护学校的.一草一木,爱护家乡的美丽环境,就是爱党;我们尽心尽力做好卫生工作,确保室外干干净净、室内窗明几净,就是爱国;我们认真听每堂课、尽力完成每项作业,不偷工减料,不弄虚作假,就是爱党;我们惜时好学,多读书,读好书,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而读书,就是爱党;在学校,尊敬师长、团结同学,为构建和谐校园,平安校园付出劳动,在家里,孝敬父母、爱护兄弟姐妹,为构建和谐家庭做出努力,在社会上,搞好邻里关系,乐于助人,尊老爱幼,也是爱党爱国的表现。千言万语化作一句话,爱党体现在每一件平凡的小事当中,每个人尽心尽责地做好了每件事,你就是一个爱党的人,因为你好了,班级就好了,学校就好了;因为你好了,家庭就好了,社会就好了,国家就好了。

同学这周我们迎来第四单元质检,希望同学们发挥出最好的水平,考出优异成绩,把诚挚的爱国热情转化为为报效祖国的刻苦学习中。最后,老师祝大家都能在本次质检中取得优异成绩向党的95岁生日献礼!

二年级演讲稿

尊敬的老师亲爱的同学:

大家好!我叫xxx,今年九岁了,是个小女生。我个子中等,长着乌黑光亮的头发,弯弯的眉毛像一条小船,一双又大又圆的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,长着一双小巧玲珑的小手。我喜欢玩电脑和读书了!

我最喜欢读书了!

在书的`海洋里,我就像一条快乐的小鱼,四处畅游。

在书的天空中,我就像一只快乐的小鸟,自由翱翔。

我的课余时间都用到读书上了!

记得六岁的时候,我被一本厚厚的《安徒生童话》所吸引住了,那本书中的《狼来了》让我终身难忘。《卖火柴的小女孩》让我十分同情他那悲惨的遭遇,泪水一次又一次打湿我的脸。

我现在已经是一名小学生了,晚上写完作业就会捧起《。

中国。

上下五千年》,品读“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”可是,妈妈总是叫我睡觉,我才在妈妈的劝说下依依不舍得把书放下。

我爱读书!书就是我的朋友,无时无刻都陪伴着我,滋润着我的心田。

这就是爱读书的我!