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带新员工工作总结大全(14篇)

时间:2023-12-22 06:31:45

工作总结可以帮助我们更好地规划下一个月的工作目标和计划。下面是一些月工作总结的范文,仅供参考,请大家自行选择适合自己的写作风格和表达方式。

老员工带新人工作总结

自从2022年x月x日至今,一转眼已经在公司工作了将近x个多月了,在这新年来临之际,回想自己半年所走过的路,所经历的事情,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,只是多了一份镇定,从容的心态。

在公司的这半年多时间里,我从一个对产品知识一无所知的新人转变成了一个能够独立操作业务的员工。不过话说回来,我不知道在写这份年终总结时是以一名翻译员的身份或者说是业务员的身份来进行阐述。以下是对自己在这半年多的时间里所做的事情的总结。

进入一个新的行业,任何一个人都应该熟悉该行业的知识。就比如说对于音响的制作过程:模具车间(1楼)——注塑车间(1楼)——喷漆车间(3楼)——金音成品车间(3楼),音响的构成:音响壳体&喇叭&高音头&(功放)&吸音棉&铁网等。这些还是有所了解了,但是对于音响的具体内部参数至今还是不太清楚。应该在今后的日子里不断的学习,积累,与时俱进。

在工作中,我可以说,我并没有虚度,过分浪费上班的时间。在经过时间的洗礼之后,我相信自己会做得更好,因为有俗话说:只有经历才能够成长。在这个世界上完美的事情少之又少,每个人都有自己的优缺点。只有在时间的流逝中将自己的缺点慢慢的纠正过来,不断的进行总结与改进,提高自身素质。

自我剖析:从目前的状况来看,我还不是属于一名成熟的业务员,或者说我只是一个刚刚入门的业务员,本身谈吐,口才还不行,表达能力不够突出。根源:没有突破自身的缺点,脸皮不够厚(因为作为一名业务员,大家普遍认为就是要学会对于自己的新老客户紧追不舍),心理素质还不是很过关,还远远没有发掘出自身的潜能,个性中的一个飞跃。

在我的内心中,我一直都希望自己能够成为一名优秀的业务员,因为不管怎么说我也是学习了4年的外贸知识,掌握了一定的理论基础,而且,我,喜欢这份职业,这股动力,这份信念一直都在我的心底,我渴望成为一名成功的业务员。

在这段日子中,感谢公司对我的培养,非常感谢在此期间对我的悉心指导,让我知道了自己的不足,慢慢地提高了自身的处事能力,我一定会以积极主动,自信,充满激情的心态去工作。

老员工带新员工作总结

岁月如梭,不觉间20xx年已悄然在向我们挥手作别。回首一年来的工作,感悟良多。在过去这一年的工作里,我在公司领导及同事们的关心、帮助及支持下圆满的完成了各项工作任务,现将一年来的工作情况作如下总结:

一、努力工作,积极完成本职工作。

1、20xx年上半年我在上班期间,主要负责外贸车辆装货、装载计划落实、装载方案制定及未入库货物查询等一系列工作,为外贸快捷装车发货提前做好各项了准备。上半年针对国内运输装车人手少期间,我又同军品和民品人员一起装载民品和军品,主要负责军品和民品的装载和加固,其中很大一部分为锻件伟德。

2、20xx年6月份退休后,很快全身心投入公司的工作之中。在接到装车《货物明细交接表》后,与同事们相互配合,及时落实货物位置,并依据调度室所派车辆情况和货物明细构思装车方案和计划,本着“大不压小、重不压轻、厚不压薄、不偏重、不集重、不超限、装载有序及码放合理”等原则,合理搭配铝板、型材、铝棒及锻件的装载,努力做到巧装满载,提高货车的利用率。

3、到各个装车点装车尽量和合作单位搞好关系,为我们的装货提供方便。例如,在装货物时发现所用的钢丝绳很多毛刺,装卸过程中很容易伤到手部,就给仓库人员讲下次给你们带好的钢丝绳来,后来我在成品库借了两副钢丝绳带给他们用,此事令仓库人员甚为满意。

4、积极配合货车司机或车主完成对装载货物的捆绑和加固工作。经常给我们公司拉货的货车都用的旧钢丝绳和麻绳加固,我每次在装货,都要给车主找小钢丝绳来加固,因为钢丝绳加固不易松动,并且比麻绳更方便,每装一车超长板基本上我都要针对超长板跟车主讲如何加固更安全,但有时个别车主并不肯和我们配合,也不愿意听我们的安排,但凡碰到这类情况,我都会主动耐心地沟通并帮助他们一起加固和遮盖篷布,沟通不了的向龙总汇报,大家一起将事情完美的处理好,让我们公司每发一车货都能安全快捷的送达到用户。

二、任劳任怨,耐心教导和帮助新员工。

20xx年下半年公司来了新员工后,我每次去装车都主动给他们讲解,又主动让新员工亲自去办理相关手续,让他们做到理论与实际相结合,能够尽快的熟悉并掌握相关业务。介绍新员工和有关部门的人互相认识,便于以后的工作伟德。并且在现场作业过程中教导新员工不忘安全第一的重要性,树立安全操作理念。对新员工在理论上耐心讲解,在实践中细心指导,做到有问必答,有忙必帮,只要新员工愿意学,我都会毫不保留教导新员工,做到一位老员工的应该具有的模范带头作用。

三、人无完人,认真改进不足之处。

俗话说:“人无完人,金无足赤。”我自知在工作中也有许多不足的地方,比如脾气有点大、说话语气有点重,我将在以后的工作中认真改正,更希望能和同事们合作愉快,请大家多见谅并监督。

四、放眼未来,尽心尽力把工作做的更好。

20xx年将是崭新的一年,我将本着“把工作做的更好”这样一个目标,以新面貌、新精气神和新工作态度做好每一件事情。我将继续带好并教导好新员工,做好传帮带。在新的一年里,积极完成公司安排给我的各项工作,把别人开拓创新意识的理念结合到自己的思想和工作当中去,更加注意工作中的细节问题,把自己所负责的各个工作做到更加完美。20xx年我计划将从以下几个方面做好工作:

1、协助安全员检查车辆安全工作。

2、做好每一车的装载工作流程工作。

3、做好虚心听取相关部门意见的装车计划工作。

5、军民品无事时协同外贸完成装货和找货工作。

6、做好东轻超长料的装载和加固工作。

7、凡作业时做好一切人身安全工作。

8、力争20xx年全年事故为零。

五、我的主要岗位职责。

1、在部门主管的领导下,服从安排,听从指挥,并严格遵守公司的各项规章制度和有关规定。

2、负责根据所发货物的外包装材质、规格、净重及毛重等情况构思装车图,提前制定装货顺序及路线,节约时间,降低收发货成本。

3、负责在装车时,随时了解货物上车后的情况,如有安全隐患应及时排除,确保装车按图作业,确保装车人员和货物安全。

4、负责督促司机对货物进行绳索捆绑和篷布遮盖,如有特殊要求,应及时告知司机。

5、负责在车辆装载完毕回公司后应主动与业务组员工共同检查装载情况,确保货物绳索捆绑牢靠、篷布遮盖严实等,严格执行“双检”制度。

6、完成领导交办的其他工作任务。总之,感谢公司领导及同事们的关心、帮助以及支持,以上总结不足之处,希望领导和同事们多多批评指正,也希望对我的工作做指导和提出更多更好的合理意见,本人将虚心接受并改正。也希望大家能在新的一年里,一起努力,为公司的发展做出更大更多的贡献!

老员工带新人工作总结范文

伴随着比较紧凑但不太紧张的工作节奏,20xx年就这样快接近尾声,经过这一年的不太忙碌的工作,却又有很多所感所悟。

对于工作这个词,是潜移默化的接受的,自20xx年7月份从学校毕业,带着一身稚气来到公司参加工作。从开始的对工作环境的茫然,到后来把工作这个概念强加到自己的观念中,从分厂的一线上升到制造公司的生产管理,从一个眼光狭小的高校毕业生慢慢的树立起全局的系统观念,我在一步步成长起来。

要想成为一名优秀的管理者,还必须掌握常用的现代办公软件,以及学习其他优秀的管理方法。在这方面,我平时除了学习一些常用的文字、图像处理软件外,还在分公司领导的关心下,开始接触一些专业的生产管理方面的书籍,虽然现在收效甚微,但对我以后的发展是大有帮助的。

没有太多宏伟的高瞻远瞩,也没有过于细腻的深切体会,只是在这一年中的一些琐碎的想法和话语,分为不太清楚的几方面在下面慢慢道来:

20xx年1-7月,我在特种电机组学习火电生产管理方法。由于自身对电机知识和管理知识的欠缺,初期就表现出了对工作的盲目以及被动排斥,给自己的岗位学习造成了极大的阻碍。后来经过领导和师父的及时引导,加上自我深入到生产现场对产品进行了进一步的感性认识,在经过几次的思想调整过后,就逐渐的适应了生产管理的工作节奏和工作环境。

由于所学的专业为机械设计与制造,对机械加工有一些理论上的了解,很快就熟悉了汽发机的主要部件的机加工,对于各分厂的主要设备也有了初步的认识。慢慢的,通过每天到生产现场进行学习和观察,然后结合专业工艺路线表和图纸,我开始对汽发机的各个部套和总装有了整体的认识,这样,我对产品就有初步的了解了。

在了解了产品之后,接下来就是管理了。制造分公司作为生产系统的核心管理部门,生产计划便是生产能顺利开展起来的灵魂,作好生产计划也是一个生产管理者的必备素质。优秀的生产计划必须要具备良好的可执行性、合理客观的生产周期以及应对偏差的纠正性。要作出这样一份优秀的生产计划,作为生产管理者,首先要了解产品的工艺路线,然后根据分厂的设备能力和人员配备情况,还要能预计在实际生产中的突发情况,综合判定生产周期,并在计划的执行过程中要及时跟踪以及时纠偏。在拥有了编制生产计划的能力后,要想计划在分厂能够正在的落实下去,除了计划本身的优质性,我们更需要具有良好的沟通和协调能力。由于分厂的各管理人员在年龄、性格、文化水平存在较大差异,再加上他们的地域文化差异,就使得他们处理对待事情的方式方法不尽相同,这就要求我们必须要学会和多种不同类型的人员正确沟通交流,并在此过程中不断的总结经验,不断增强自己的协调能力。

当然,要想成为一名优秀的管理者,还必须掌握常用的现代办公软件,以及学习其他优秀的管理方法。在这方面,我平时除了学习一些常用的文字、图像处理软件外,还在分公司领导的关心下,开始接触一些专业的生产管理方面的书籍,虽然现在收效甚微,但对我以后的发展是大有帮助的。

无论我们的理论知识多么丰富,最后都是要回归到实践中来,因为工作本身就是实践性的。

在以前谈到理论联系实际,就会潜意识的理解为把书面的理论知识转化为被动的动作行为。在参加工作之后才发现,以前的想法都是片面的或形而上学的,因为以前思考问题都是基于完全的理论之上,没有真正触碰到实践的东西,才会导致理解结果显得单薄和脆弱。直到慢慢的接触到实际的工作,并在工作中去处理以一些问题,才发现理论和实际其实是相辅相成的,理论联系实际本事是应该具备主观能动性的,理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程。我们的实践需要以理论作为基石,然后在理论基础上去探索和实施;而我们在实践过程中又不断的进行总结和思考,为自己的理论知识补充鲜活的营养。理论和实践又是一个长时间的互相转化的过程,冰冻三尺,非一日之寒。经过漫长的实践,自己在编制计划和到分厂处理协调事情上都有了明显的进步,每次遇到困难时,我就虚心系向别人请教,事后自己又归纳总结,不断的改进自己的方式方法,虽然目前还是显得稚嫩和粗糙,但我会在今后的工作中不断的历练和提升的。

今天在空间里向各位作xx年的总结!打工无岁月!总觉得还没来得及细细揣摩自己在这一年中的所获得的千般感受,xx年已经进入尾声了,当我细细回顾年回首这一年走过的路,总能让自己陷于不可自拔的回忆和感叹中。xx年是我人生旅程中转折的一年,在这一年中我在自己的岗位上迎来了更多的挑战和思考意味着这是一个机遇和挑战并存的年代。而公司在迎来了第10个年头,机遇和挑战并存,自己感到责任和担子更加重了,回顾以往走过的艰难历程,成绩已经成为过去,新的项目对我的人生来说亦是一次全新的开始,空闲之余我常常在思考着要以何种心情来诠释刚刚过去一年。回想起一年以前,领导将线长这负重担压在我身上,我很感谢领导的信任,一年来。我在各位领导的关怀和批评指导下。爱岗守业,配合各项工作,在自己的岗位忠实的履行了自己的职责。辛劳和泪水并存,也是我看到了自己的不足。同时也是我转变了很多,思考的更多。这些转变都是不知不觉中积累出的,或者说是冥冥之中的一种人生选择。过去的那些工作的日子里,充满了激情,也饱含着泪光,甚至也有过挣扎,在一次次推动自己前进的路上,我面对着从来没有面临过的境遇,在领导的指引下和同事的帮助下,学会了如何做好本职的那些工作,懂得了应该品味的人生滋味。在此,我向xx年关心和帮助过我的各位领导和同仁道一声:谢谢!现在,我向领导作xx年度述职报告,请予审议。”

1、沟通不够。

人和人交往,最大是真诚,相互理解和平时的沟通,善意的表达自己的想法。关键是你能不能用真诚去打动对方让对方接纳。我相信这句话是没错的,在以前也认为确实凭借着亲和力和真实、诚意便可以与同志顺畅交流,至于同事心态的多样化却没有认真去想过。在经历了这些以后,才发觉同事的的心理具有很大的不确定性,尤其是在工作中出现分歧对自己的想法也会存在犹豫,这个时候就需要沟通,反复的沟通,达到相互的理解和支持。而我在这个方面是做得不够到位的,我的沟通方式比较直接,不太会“引客入境”。我想这与我从事这个职业经历太浅、个人性格有关。我个人偏向比较直率的沟通方式,不善于迂回地表达自己的意愿和工作想法。在日后的工作中,我想要加强自己沟通技巧的变换尝试,适时运用恰当的方式方法完善自己在工作中的想法这方面的能力。

2、工作中缺乏创新思维。

不管是日常生活中还是工作中,人们需要相互协助,相互帮助,只有这样才能更好的干好工作,充分发挥每个的潜力。通过一年来,自己合作的部门和同事,他们都很热心的及时给予了工作上的理解和帮助,从而使我顺利完成了自己的各项工作。让我提高了对工作的谨慎态度,养成了凡事要问清楚,做事前想要有所借鉴的习惯,本来这是件好事,但是却会产生一定反方向的影响,那就是缺少了创新意识。工作的积极性和主动性是建立在对工作负责的态度上,而不是建立充分地出色完成工作的基础上,这样变会限制自己主观新思维的发生。按部就班地去工作只是一名称职职工起码要做到的事,而他永远不可能成为一名优秀职工,真正的优秀职工是需要有创新意识,在工作方式、工作效率上的不断革新。对于这一点,我也需要在日后的工作中让自己慢慢转变,自我挖掘有利于工作开展的思路。

以上列举的不足之处,是我自我反思后认为自身在工作中存在的问题和需要改进之处,在日后的工作,也希望各级领导和所有同事其能够帮助我一同发现问题、解决问题。

xx年即将远去,面对xx年的工作,新的各项工作给我带来的是迷雾和无限遐想。在这里,我从个人的角度谈谈自己xx年要为工作的努力:

1、蜕变。

任何改变对于一个人都是艰难的。我也试图按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。在这方面,我认为自己已经在慢慢尝试和接受新的转变,例如与各个部门、同事间的的工作配合,工作流程、方法的采纳等,但是仍然存在不足的地方。我的成长、工作和生活经历让我习惯性的去一个人完成某项事件或任务,这样的结果会有两种:要么顺利完结,要么被遇到的困难打到。因为一个人的能力、精力毕竟是有限的,而对自己尚在不具备成熟处理问题的条件下,个人的力量就更显单薄了。

xx年对我来说,正确的蜕变很重要。要改变的问题很多,首先就是意识。纵观我们公司的发展历程,和其他公司的差距越来越大,如何多争取定单,促进公司的发展。意识转变能反作用自己的行为。写出来分析是对自己的警示,提醒自己需要树立深刻的危机意识,认识到问题是蜕变的第一步。其次就是行动,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好。

2、提高。

公司的发展形势的客观原因不用过多描述,因为任何公司的发展都要经历这样那样的曲折道路,我想有部分来自,自身原因,说明从我们各条线的工作人员自身还有需要改进和加强的地方。这要求勤练内功,提高个人的专业知识和操作技巧,保证质量。对于我们一个作业员来说,勤练内功和提高专业知识、技巧更是必要的。

3、发扬。

有时候觉得自己很幸运能从事电子这个行业,从开始工作到现在已经有近4年的时间了,从开始做基层员工到线长,期间明白了很多道理也认识了很多朋友,有时候也会去想如果自己离开这个行业又会去做什么呢?想来想去,自己对这个行业不舍的原因之一就是结识了许多真心帮助我的朋友。我想对于自己从事工作领域来说,我的工作重心将是继续做好各项工作,让自己起带头作用。保持和发扬与他们良好沟通的渠道,主动积极的提出问题和解决问题。这是一项持续性的工作,同样也容不得丝毫的怠慢。

最后我要感谢各位局领导给我这个机会,同时给予我的工作重担,让我在xx年经历了更多,我也不可能完美的总结过去的一年;我们没有回到过去的能力,但我们却有改变未来的能力!其次要感谢所有帮助支持我的每一位同事,是他们身体力行的帮助和一如既往的支持,让我一步一步的走到了今天。

过去的一年,让我体会最深的真诚的对待自己的工作和周围的每一个人,以友善之心面对自己从事的每一件小事,对待每一个同事,要以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力,去力求向完美的结果靠近。我想这些对我来说,都是一种激励和鞭笞,走在这条道路上的所有人都会在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。最后提前祝大家元旦快乐,相信你们的明天会更加美好!

转眼一个学期结束了,本学年按照学校布置进行老带新结对子计划,本人指导的是同组的xxx老师。经过一学期的共同努力,大家在各方面有了较大提高,总结如下:

社会对教师综合素质的要求是全面的,如何快速进入教师角色,适应日常教学生活,是成为一名合格高中数学教师的关键。在这一学期的时间里,我以其自身实际行动作表率。通过他担任班主任工作,处理班级事务,与家长和同学们沟通、向其他老教师请教解决问题的方法,不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐,使自己真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑,切身体会到教师职业的光荣和伟大,更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。

教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作:

首先,规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现,教案内容要详实,而且实用。针对她教案书写提出一定的改进意见,严格规范了教案的编写。

其次,认真钻研业务,研究教法。通过自己的授课内容的给了他一些具体的意见,提供了很多考试相关信息,如查阅考试资料的网址。针对讲课中存在的不足,提出意见,如课程理论性强,可以加强上机实践,培养同学们的学习兴趣。我每周也至少抽出两节课时间,观摩田老师的课,并认真做好听课笔记,课后共同研讨。从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习,将许多好的方法引入了课堂,收效较好。

同时,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

回顾过去的一个学期,期初计划基本实现,通过开展“以老带新”工作,使大家较快进入教师角色,并适应了我校的工作环境、生活节奏,避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中,我要一如既往的与其他教师共同学习、共同进步,不断完善自己,锻炼自己,帮助别人,使我校的教师得到更好的发展,这样才能更好地服务于我校教育、教学工作。

近来精铸件加工部根据职位空缺采取内部招聘和外部招聘相结合的方式,招聘了一批新员工为加工部注入了新鲜血液,实现了人力资源的合理调配。有色现场分部更是开展老员工带动新员工一对一帮扶的“以老带新”活动。

优秀老员工根据自己的生产经验结合新员工的工作能力和工作状态,制定科学合理的生产计划。对新员工进行必要的安全生产培训,并严格要求新员工快速熟悉生产操作流程。老员工与新员工一对一帮扶,对于现场生产问题进行及时解答,同时鼓励大家在公平公正的基础上展开积极讨论和真诚的沟通。最后在月底进行技能评比和综合考评,对于成绩优秀的学员或者帮扶小组进行合理奖励,形成良好的竞争氛围。

“以老带新”活动一方面使老员工夯实了技能知识,另一方面为新员工创造了一个主动求教的机会。同时发挥党员模范带头作用,发扬企业乐于传承、勇于奉献的优良传统,营造互相学习的文化氛围为“质量效益提升年”活动提供精神动力和人力资源。

酒店老员工带新人工作总结

一年来,在机关事务管理局的.指导下,在接待中心x主任的具体领导下,围绕工作中心,切实履行服务职责,创造性地开展接待工作,得到了多数客人和同事以及各位领导的一致好评,圆满的完成了领导交办的各项任务。同时,个人也在不同方面取得了一定的成绩,主要体现在一下几个方面,下面作工作总结如下:

酒店行业作为一项服务工作,本质就是为来宾提供优质舒适的餐饮、休息环境。而前台接待工作则为工作的首要环节,也代表着酒店的第一印象。前台服务人员必须高度认识工作的重要性,始终牢记“宾客至上,服务第一”和“让客人完全满意”的服务宗旨,始终面带微笑,认真谦和地接待各方来客。只有从思想上不断提高对前台工作的重要性认识,才能做好前台工作,只有立足本职工作,注重每个服务环节,才能保证各项工作的有序健康开展。

一年来,本人对待工作勤恳扎实,严格按照关于前台工作的各项规定和要求,认真履行前台服务职责,积极主动开展各项工作。在工作期间,本人按时值班,从无迟到早退,保证了接待中心的正常营业秩序。对待客人能够礼貌热情,友善微笑,对提出问题和建议能够耐心解答和虚心接受,并及时与相关单位积极协调和解决,妥善处理大大小小的客人投诉,得到了广大客人的好评。在对待同事方面,能够做到团结互助,友善和谐,妥善处理好个人生活上的各种问题。

扎实工作的同时,本人坚持对各项文化知识的学习,主要在酒店管理、法律、会计等方面的进行了系统深入的学习。一个人学习能力多大,就能决定走多远。只有不断的学习各方面的只是,才能在工作主动性、创新性上有所提高,才能适应不断变化发展的酒店行业。

当然,在总结成绩的同时,本人也存在一些缺点,如全局意识和积极主动行还不够强,有待下一步重点提高。

总之,在20xx年的岁末,我在领导和同事的关心和帮助下,取得了一些成绩,但面对新情况新问题,还需站在新的起点上,迎接新的困难和挑战,再接再厉,继续认真履行工作职责,不断提高业务水平,创造性地开展工作,为接待中心的全面发展贡献自己的光和热。

老员工带新人工作总结

吴小青。

2013年6月25日。

教师是学校的人才资源,更是学校的宝贵财富。而青年教师是学校的未来和希望。但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养,才能成为可用之材。为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,我校于2012年9月制定了《老带新培养方案》,由学校各年级各科经验型教师和刚毕业的年青教师搭对子,形成老带新小组。

本学期,我继续上学期的计划,认真贯彻和执行学校教务处的方案,结合本学科特色,尽心培养我所带的两位青年教师娄娟和张梅,效果良好。

一、老带新计划并提出要求。

为了把青年教师的培养工作真正做到实处,我为两位教师制定了培养计划,在计划中,着重列出走专业发展之路的教师所应具备的条件和素质。并要求两位老师能认真阅读并就自身专业化发展,制定自己的详细发展规划。

二、本学期,青年教师成长情况1.政治思想及职业道德修养方面。

两位老师能够认真学习党的路线方针政策,积极参加我学校组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。在个人工作和事业上,有追求、有理想,积极进取,脚踏实地,能够按时完成上级交给的各项任务。

2.基本理论及专业知识方面。

在教学方面,两位老师授课得到老教师的好评。在各自年段中,班级成绩均列前茅。2012年7月,娄娟老师参加贵州省教育教学论文暨教学设计比赛,获得省级一等奖。

综上所述,以上一切标志着年轻教师已经成长起来,正在成为我校教学和科研方面的骨干力量。当然,这也与学校的人才政策、各级领导部门的大力支持是分不开的。今后,我们将一如既往,不骄不躁,继续加倍努力,为创建卓越校作出更大的贡献。

怎么优化老员工带新员工工作总结精选_

2、代理店长每月给予500元岗位津贴,暂按原有工资标准执行,上班时间为全天班。每月休息4天。

3、店长负责店务管理,包括与各方协调及店内形象、员工仪容仪表等。

1、新员工入职后,指定一名老员工以师傅带徒弟的方式来传授知识和指导销售。

第一个月休息4天,休息时间由店长根据店内实际情况安排。

3、新员工第二个月可提出转正申请,合格后享受正常提成,保底任务为50%。转正后独立销售,上班时间为上下午倒班。

员工也可根据自己的学习情况,申请提前转正,至少干满15个工作日以后提出。转正考试由店长负责,分为笔试和模拟销售。试卷及模式销售考评记录送交公司人力资源部存档。

4、新员工入职第三个月,保底任务为正常任务的80%,正常提成。

5、新员工入职前三个月,未完成规定的任务,无提成,老员工无奖励;新员工完成保底任务的80%,奖励老员工100元,新员工完成保底任务100%以上,老员工奖励200元。

6、新员工入职三个月内,不了解公司的规章制度、因此违规违纪受到处罚,老员工一同处罚。

7、新员工入职,须自行办理健康证,否则不予上岗。公司于下一年度报销本年度办理健康证费用。

8、新员工工齡工资从转正之日计算。

xx公司。

2011年5月31日。

老员工带新人工作总结

20xx年x月,我从xx毕业签约来到xx工作。刚走上讲台,我没有任何经验,战战兢兢,如履薄冰。我的教学起点从模仿老教师开始。在听课中,赵x老师严谨、精细、深入浅出的教学深深吸引了我,我决定拜赵老师为师,向他好好学习。学校一直重视对新老师的培养,为我拜师学艺搭建了平台,于是我很荣幸能成为赵老师的徒弟。

赵x老师为人谦逊,认真勤奋,学识渊博,教学经验丰富,从教20多年来,多年上重点班的课,在教学理念、教学技术上有自己独到的见解。三年下来,我感觉我学到了很多东西,赵老师为我的成长付出了很多。

三年中,赵老师根据我存在的问题认真仔细的拟定了培训计划,并严格执行。我经常向赵老师请教备课、上课时遇到的问题,每次赵老师都耐心为我讲解,分享他的处理经验,常常启发我、鼓励我。赵老师坚持每周听我的课,指出优点、批评不足,并且亲自同课异构,把他的经验手把手传授给我。三年下来,在赵老师悉心指导下,我收获颇丰。

赵老师三年来毫无保留的指导,让我学到了很多。

首先,我学会了站稳讲台。第一年我主要学习高中语文课程标准和高考考试大纲,清楚自己该教给学生什么,以及怎样教给学生。我努力熟悉高中语文教学知识体系、能力结构和教材内容,了解各阶段教学重点和语文课堂教学基本规律,了解高中生的心理状态。这样才能把自己的讲台真正站稳站好。

其次,我学习了赵老师及语文组老教师乃至全国语文教育名家的教学经验。教学经验需要时间的积淀,而模仿也是一条捷径。通过各种形式的听课,我熟练掌握了高中语文学科的教育教学方法,可以根据不同教学内容、教学对象灵活运用多样的教学方法和教学手段,逐步提高教学效率。

最后,我顺利完成首届高三高考教学任务。在赵老师的帮助下,我顺利升上高三,从事教学。高三一年我重点研究考纲和高考题,明确高考考什么和怎么考,掌握高考备考的知识板块和能力结构,熟悉高三总复习的一般规律,掌握了高三语文教学的综合性。通过努力,我顺利完成了高三复习工作。

在三年中,曾沮丧过,也激动过,汗水见证了一名新教师的成长路。有付出就有收获。20xx年,我被评为学校“优秀教师”;20xx年,我参加青年教师教学大赛获二等奖;20xx年,我顺利晋升中学一级职称;20xx年我参加的课题“高一高二新组建班级及组建后班级文化引领研究”获市级一等奖;20xx年我带高三毕业班语文高考取得优异成绩。

成绩已是过去,从头开始,努力拼搏。感谢三年来,赵老师的辛勤指导。感谢各级领导对我的关心和帮助。

老带新工作总结

一.基本实现角色转换。

社会对教师综合素质的要求是全面的,如何快速进入教师角色,适应日常教学生活,是成为一名合格教师的关键。来学校工作的两年时间里,崔老师以其实际行动带动我不断成长。通过教学工作,处理班级事务,与家长和同学们沟通、向老教师请教解决问题的方法,不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐,使自己真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑,切身体会到教师职业的光荣和伟大,更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。

二.教学业务能力有所提高。

教书育人是教师的天职。

本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作。

首先,规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现,崔老师教案内容详实,而且实用。她针对我教案书写提出了很多改进意见,规范了我的教案。

其次,认真钻研业务,研究教法。在每堂课前,我都会认真请教崔老师需要注意的地方。崔老师通过多次深入课堂,针对我讲课中存在的不足,提出宝贵意见,如怎样培养同学们的学习兴趣,怎样才会让课堂更深动。我每周也至少抽出两节课时间,听崔老师的课,并认真做好听课笔记,受益匪浅。从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习,将许多好的方法引入了我的课堂,收效较好。

同时,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

回顾过去的一个学期,期初计划基本实现,通过开展“以老带新”工作,使我较快进入教师角色,并适应了学校的工作环境、生活节奏,避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中,我要一如既往的向老教师虚心学习、请教,不断完善自己,提高自己的业务水平,使自己更好地服务于教育、教学工作。

带新人的工作总结

临床实习是护士教育的重要阶段,是一个从理论到实践的过程,是踏入医疗护理活动的第一步。使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的合格的护理人才,医院护理管理者及临床带教老师显得尤为重要,我科室带教工作总结如下:

带教老师首先必须具有良好的医德医风,有丰富的临床护理专业知识和经验,护理操作技术规范、熟练。要具有带教资格的临床护士承担临床带教。所以在护士长的协助下,精心挑选责任心强、临床经验丰富的护士担任带教老师。各位带教老师与带教组长制定的科室带教计划保持一致,带教组长制定的带教计划符合护理部的要求。

对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、工作的时间顺序安排等。严格护生着装仪表规范,遵守院规科规,严格遵守劳动纪律,按时上下班,不离岗、串岗,不随意调班、代班,有事及时请假,准假后方可离开。操作时做到“四轻”――操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。同时要反复强调护生要有慎独精神,说明不安全医疗对患者、自身及医院的危害,加强责任心。

身为带教组长的我,缺乏时间观念,给学生落过课,这给医院及科室。

都带来了不良影响,我深深意识到了自己的错误。护理部老师及护士长都耐心的教导我,给了我很大的鼓舞。我下定决心,全心全意、认认真真的做好带教工作,严格要求自己,绝不允许此类事情再发生。

一开始我的小讲课课件零零散散,纸张大小不一,字体各种各样,内容冗杂,护理部老师下科室检查时,及时指出了课件的`不足,并在制作课件方面耐心仔细的给了我很多指导和建议。在老师的帮助下,我及时重新制作了小讲课课件。这不仅方便了我讲课,也方便了同学平时学习,同时也方便了科室其他带教老师平日给学生讲课。我也切实明白了课件的重要性,它能反应出带教老师的带教态度及带教水平。

缺项漏项,刚开始出现过学生考试成绩忘登记的现象,出现过小讲课、操作培训没有学生本人签字的现象,出现过学生请假有无补班没有记录的现象,出现过在带教过程中发现问题记录及整改措施记录不全面的现象......在护理部老师的耐心指导下,我一一改正,逐步完善,护士长也给予我很大的支持和帮助,平时总是提醒我认真及时记录,使我有了进步和提高。

问题也是很多,没有扣分点,没有批语,没有批改完及时与学生沟通,根据老师提出的问题和建议,我逐步改进。

出现过迟交现象,针对这一问题,我毫无理由,完全是自己不够尽心。

尽责,我要严格要求自己,杜绝此类事情再发生。

刚开始,我了解到有的学生真的是收获甚少,我通过改变授课方式,缩短授课内容,使得学生收获较前有所增加。在护士长的建议下,我准备下一年给学生提前布置任务,变换下讲课方式,让学生制作课件,充分调动其积极性,最后带教老师给予点评,希望能够达到带教老师及实习同学共同进步的目的。

一年的临床实习至关重要,护理临床教学为学生提供了丰富的临床经验,为同学参加临床工作奠定了坚实的基础,同时也能使带教老师与时俱进,共同进步,不断改进带教方法,积极探索,更加圆满的完成实习生带教任务。我13年承接的科里带教工作,缺乏经验,存在很多不足,我将努力提高自己,严格要求自己,圆满的完成带教任务。

老带新工作总结

我成为了天津城市职业学院一名教师,作为一名新教师学校安排我担任财经系《管理学》、《市场营销》的教学工作,由于是第一次接触高职和中职课程,内心还是比较忐忑,但值得庆幸的是学校为我安排了一位师傅——王老师,在王老师的耐心指导和积极带动下,我在各方面有了较大提高,现总结如下:

首先,进一步熟悉了我院《教学管理规定》,对规定有了进一步了解,用制度规范自己的教学行为,对自身的教学行为细节有了更加严格的约束,注意到了之前在教学个别不符合规定的行为,进一步保证了教学质量的提高。在高职教育教学方面,对职业教育有了全新的认识,为不断提高教学业务水平打下基础。在王老师的指导下,我充分认识到高职教育的特点和对教师的要求,对于教育教学工作,王老师告诉我教师的天职就是教书育人,要相信没有教不好的学生,学生学习好坏在于教师的心用了多少,爱给了多少。要做到真正的无私,真心的付出、奉献,这样可以使工作变得顺利、愉快,使师生之间成为良师益友。

第二,王老师指导我参加学院组织新教师培训会议,为我更好地开展教学工作打下坚实的基础。开学初,学院就组织了新教师培训,此次培训会议由督导组主任主持,院长就新教师职业发展和专业发展两方面提出了建议。通过此次会议,我对学校整体框架、系部设计、专业设置有了一定的了解,对于个人的职业发展和从事会展专业所需的专业知识有了全新的认识。之后学校又组织了多次新教师培训会议,通过学习,我深刻的认识到要做好教育教学工作,必须要内心无比强大、要有荣誉感,要有无私风险的精神,更要有学为人师、行为示范的思想,时刻严格要求自己。

第三,在课程设计和项目设计方面有了较深的认识。

20xx年9月,王老师带领我参加了戴教授关于天津城市职业学院课程整体设计和单元设计的点评会,点评会上我院许多优秀教师展示了他们的课程整体设计和单元设计,戴教授对他们的课程设计进行了客观的评价,首先肯定了他们课程设计的优点,之后又指出了课程设计和单元设计存在的问题。通过参加这次点评会使我受益匪浅,由一开始认为课程设计就是课时划分、项目设计就是加入活动,到后来对课程整体设计和单元设计有了自己的认识,懂得课程的整体设计是由课程定位、课程目标、项目设计、情境设计、课程进度图、考核设计、教学方法、演示效果和创新与提高九个方面构成,为以后课程设计奠定了基础。第四,从20xx年8月至今,坚持参加区教育局组织的新教师培训,培训内容非常广泛,包含高尚师德、沟通技巧、职业能力、多媒体技术的运用、专业知识等多个方面。我认识到要做一名师德高尚的老师,不能将高尚二字留在口头上,要真切的为学生着想,急学生之所急,想学生之所想,做一名让学生喜欢的、能为学生提供指导的好老师。同时,作为一名职业学院的老师,我的职责不仅仅是向同学们传授理论知识,更重要的是要培养学生的实际动手操作的能力,使学生成为与社会需求相对接的人才,因而运用工学结合这种模式非常必要也是非常重要的。第五,在王老师的指导下,谭老师与我带领会展专业的学生参加全国商业行业技能竞赛,经过激烈的角逐,我院代表对在总决赛中荣获二等奖,我也获得优秀教师指导奖。通过参加此次比赛,我深刻认识到,我院会展专业还有很大的发展空间,同时我也认识到我与有序教师还有很大的差距,我要树立终身学习的思想,坚持学习专业知识和基础知识,并紧跟时代发展步伐。自从老带新工作开始后,王老师经常去听我的课,每次课都对我的优点提出表扬,同时也会对存在的一些问题提出改进意见。从第一次听课有关讲课语气、着装的问题到之后的授课内容安排以及事例的选用,每一次听课后的指导我都觉得我有很大的收获。同时也对高职文化教育以及中职层次教学要求以及学生特点有了逐渐清晰的理解和认识,为我在教学中,从以老师讲授为主,向高职教学的能力培养要求进行转变起到了启发和促进作用。

课堂上,我努力从单纯的知识灌输向引导学生主动思考转变,在使学生学会知识的同时,更培养他们利用所学知识,分析解决问题的能力,为他们在今后的学习与工作中能够不断学习更新知识奠定一定的基础和提供指导。同时,我还在王老师的安排下,分别听了学院王老师以及孟老师的课并及时做好听课记录。通过听有经验的老教师的课,是我进一步了解到了高职以及学生的特点,同时认识到老师在课堂教学中应该起到的作用。王老师每堂课都要求学生亲自动手尝试;郭士华老师用亲身经历引导学生自主思考,都是我在今后的教学中可以学习借鉴的。在教学方面,我还是一名新人,虽然经过一个学期的教学实践,积累了一定的经验,但是有很多方面还存在不足,比如在课堂上培养学生学习兴趣、独立思考习惯等,都是我在今后的教学工作中需要进一步的学习和提高的。回顾过去的一个学期,教学任务顺利完成,通过“老带新”工作,使我进一步熟悉高职教学内容及方法,避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中,我要一如既往的向王老师学习、请教、讨论,不断完善自己,提高自己的业务水平,使自己更好地服务于教育、教学工作。

以老带新工作总结

工作转眼一个学年结束了,本学年按照学校布置进行老带新结对子计划,本人指导的是同组的陈超荣老师。经过一学年的共同努力,大家在各方面有了较大提高,总结如下:

社会对教师综合素质的要求是全面的,如何快速进入教师角色,适应日常教学生活,是成为一名合格教师的关键。在这一年的时间里,我以其自身实际行动作表率。通过向其他老教师请教解决问题的方法,不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐,使自己真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑,切身体会到教师职业的光荣和伟大,更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。

教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作:

首先,规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现,教案内容要详实,而且实用。针对她教案书写提出一定的改进意见,严格规范了教案的.编写。

其次,认真钻研业务,研究教法。通过自己的授课内容的给了她一些具体的意见,提供了很多考试相关信息,如查阅考试资料的网址。针对讲课中存在的不足,提出意见,如课程理论性强,可以加强上机实践,培养同学们的学习兴趣。我每周也至少抽出两节课时间,观摩陈老师的课,并认真做好听课笔记,课后共同研讨。从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习,将许多好的方法引入了课堂,收效较好。

同时,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

回顾过去的一个学年,期初计划基本实现,通过开展“以老带新”工作,使大家较快进入教师角色,并适应了我校的工作环境、生活节奏,避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中,我要一如既往的与其他教师共同学习、共同进步,不断完善自己,锻炼自己,帮助别人,使我校的教师得到更好的发展,这样才能更好地服务于我校教育、教学工作。

老带新工作总结

转眼一个学期结束了,本学年按照学校布置进行老带新结对子计划,本人指导的是同组的田茂成老师。经过一学期的共同努力,大家在各方面有了较大提高,总结如下:

社会对教师综合素质的要求是全面的,如何快速进入教师角色,适应日常教学生活,是成为一名合格高中数学教师的关键。在这一学期的时间里,我以其自身实际行动作表率。通过他担任班主任工作,处理班级事务,与家长和同学们沟通、向其他老教师请教解决问题的方法,不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐,使自己真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑,切身体会到教师职业的光荣和伟大,更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。

教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作:

首先,规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现,教案内容要详实,而且实用。针对她教案书写提出一定的改进意见,严格规范了教案的编写。

其次,认真钻研业务,研究教法。通过自己的授课内容的给了他一些具体的意见,提供了很多考试相关信息,如查阅考试资料的网址。针对讲课中存在的不足,提出意见,如课程理论性强,可以加强上机实践,培养同学们的学习兴趣。我每周也至少抽出两节课时间,观摩田老师的课,并认真做好听课笔记,课后共同研讨。从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习,将许多好的方法引入了课堂,收效较好。

同时,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

回顾过去的一个学期,期初计划基本实现,通过开展“以老带新”工作,使大家较快进入教师角色,并适应了我校的工作环境、生活节奏,避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中,我要一如既往的与其他教师共同学习、共同进步,不断完善自己,锻炼自己,帮助别人,使我校的教师得到更好的发展,这样才能更好地服务于我校教育、教学工作。

以老带新工作总结

现总结如下:

我觉得:要想做好“传、帮、带”工作,首先要做到:言传身教,率先垂范。我一直严格要求自己,处处以身作则,起到示范表率作用,用自己严谨的工作态度,过硬的工作功底,轻松幽默的教学风格不断影响着黄老师。

1、钻研教材。

开学之初我将以前的教案交给黄老师阅读让其对高中数学备课程序有一定的了解并和黄老师一起研究高中整个三年的教材体系知识的重难点前后知识的相互联系引导黄老师如何撰写每篇教案。由于黄老师本人知识功底比较扎实加之勤于钻研所备的教案不断趋于规范并渗透自己的一些思想。

2、了解学情。

我们在办公室更多的是讨论关于学生的问题。要上好一堂课不仅要备教材还要备学生。黄老师清楚地意识到这一点再加上他班上有特困生接受能力差于是只要有时间我们便会针对学困生一起讨论辅导方法经常在课间及课后都能看到黄老师在不厌其烦地辅导学生,学生在他的耐心辅导下也渐渐取得了一些进步。通过不断摸索,修改,提高,在学校的备批检查中,黄老师的教案书写工整,清晰,详略得当,指导性强,获得了较好评价。

1、黄老师每周都坚持听我的课,在上课之前,我也总是精心作好准备,尽量考虑教学的每一个环节的处理,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给他。课后我们总是针对一些关键的问题在一起讨论,相互发表自己的看法,寻找解决问题的方法,不断改进与完善课堂教学方式。一个学期里,只要我能想到的工作和注意事项,都及时提醒他,避免他走弯路。

2、我也坚持每周到班听黄老师的课,在听课之前,我们会提出要解决的主要问题以及需要注意的一些环节。从听课中,我发现黄老师在课堂中调控课堂的能力有待于提高,课上语言语速较快,练习内容较少,针对这些现象,我在课后及时提出,并把自己的做法和想法和他一起分享。在年级内,在数学组内成功地上了一堂公开课,虽然课并非尽善尽美,但仍然得到组内老师的好评。

做学生思想工作,是一项长期而复杂的大工程,每一个学生都有不同的思想性格特征,作为教师要充分发挥个人的人格魅力,以自己的教学去影响和教育每名学生。在教育学生的过程中可能会遇到各种棘手的问题,甚至是学生对教师教育的误解和反叛。黄老师担任高一(22)班班主任,22班是一个新组建的班,学生情况比较特殊,难度也比较大,黄老师刚接手时所遇到的困难可思而知。我指导黄老师当遇到问题时一定不要急躁,一定不要义气用事,做出过激的行为,应该是冷静自己,“困难再多,解决困难的方法更多”,改变方法,换个角度,就可教育好学生。半个多学期来,在学生思想教育方面,他能调整好自己的思路,灵活较好地处理一些问题。

青年教师是学校的希望和未来,青年教师的成长不可能没有波折,在青年教师的成长路上成为他们的铺路石,帮助他们尽快成为一名骨干教师,是中老年教师义不容辞的职责。在今后的指导工作中,我会加倍努力,为学校导师制工作的顺利推进,贡献自己应有的力量。

老带新工作总结

根据学校的安排,卢启艳老师结为我的帮扶老师,。我们清楚一名教师教育教学成功与否关系到一批学生,影响到一个学校,所以我特别重视这项工作。其实我走上工作岗位这几年,虽然取得一定的成绩,但工作经验仍不够丰富,所以认真听取卢老师的指导于建议,卢老师为人谦虚,热情。在这学期中,使我取得了很大的进步。现对一学期以来的学习工作进行如下的总结:

卢工作态度认真,从不推卸工作任务,保质保量完成教学任务,她的工作态度受到了全组乃全校老师的肯定。使我学会怎样与学生沟通,也会了很多以前不会的工作,使我对学校的结构和工作有了更深入的认识。

卢老师是一位态度温和、极具青春活力的老师,受到学生们的喜爱。在工作中,使我学会了遵守教师职业道德、积极上进、虚心求教,具有健康的心态和团结协作与无私奉献的精神。

卢老师是一位教学态度严谨而又崇尚快乐学习方式的老师。轻松灵活的授课方式深受学生们的喜爱。和她在一起我学会了认真备好每一堂课,积极参与研讨活动。虽然教学任务较重,在具体的教学工作中坚持做到认真备课、上课、听课、评课。积极研究教学方法,坚持写教学反思,不断积累教学经验。在教学中,要是遇到问题或困难,总会积极主动地找卢或其他老师进行交流,并在课后进行及时的反思。经过一个学期的努力,我各方面都有很大的进步。

在本学期我认真学习、上课、备课等,但由于自己身体的原因,在学期的最后几个星期请假了,这对我触动很大。在今后的时间中要加强身体锻炼,强健的身体才是成功的基础。

最后谢谢卢老师和学校的关心和帮助。希望我能在今后的工作中,更加严格要求自己,努力工作。