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少先队学期工作计划大全(16篇)

时间:2023-12-25 13:25:26

少先队工作计划应当注重培养少先队员的创新思维和实践能力,鼓励他们参与各类社会实践活动。以下是小编为大家收集的少先队工作计划范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地编写自己的工作计划。

新学期少先队工作计划

以少先队辅导员工作纲要为指导,培养全面发展、具有跨实际素质的人才。加强少年儿童的思想道德教育,开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好两个方面,为素质教育服务,为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点:思想品德教育和创新精神、实践能力的培养,全面实施好《中国少年先锋队教育纲要》、《爱国主义教育纲要》,认真组织团队活动,增强革命意识,树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身基础建设,加强辅导员素质培训,全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放,面向现代化、面向未来,培养造就合格的社会主义建设人才,迎接新的机遇和挑战。

二、工作目标。

为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务。

奋斗。

口号。

诚实勇敢,自律自强,争做未来的小主人!

三、主要工作。

(一)加强队员的爱国主义思想教育,加强精神文明建设,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高少先队员的思想政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义主旋律。把思想教育,道德教育,革命传统教育具体化。抓好每周一升旗仪式,开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”,并认真做好每一次国旗下讲话活动。

(二)积极参加各项活动,使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念。配合学校,组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作,搞好一年一度的庆“元旦”活动,抓好最佳中队的评比。

(三)结合开展“关爱留守学生的主题活动”,组织开展班级内的“手拉手”互助活动,班级间的“手拉手”互助活动。

(四)抓好少先队基础工作的规范化。

1、继续实施两个《纲要》一个活动,创建更多的中、小队优秀集体。

2、抓少先队的标志,用品管理和使用,使其发挥作用。

3、进一步抓好少先队的理论研究,并注重研究和应用相结合,认真总结劳动实践经验,探索少先队的新内容和新方法。

五、具体工作安排。

2、庆祝教师节。

3、开展“关爱留守孩子”主题活动。

4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。

5、一、二、三年级班队会开放活动。

6、开展“美化环境从小做起,净化环境从我做起”活动。

1、新队员入队仪式。

2、开展好各类艺术活动,并进行交流。

3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的。

黑板报。

4、教育学生养成良好的读书习惯。

5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。

6、四、五、六年级班队会活动。

1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3、组织学生秋游活动。

4、开展“学会礼仪”活动。

1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作。

2、召开一次大队委员生活会。

3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动。

5、四、五、六年级班队会活动。

1、开展“学会学习”活动。

2、一、二、三年级班队会开放活动。

3、参加“元旦”活动,争取取得好影响,好评价。

一、指导思想:

认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,发挥少先队的特有功能,深化少年儿童思想道德,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,开展丰富多彩的活动,全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

(一)加强少先队组织的队伍建设,提高少先队员的整体素质。

1.加强少先队小干部队伍建设,充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训,进行学习、工作、思想的指导,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。

2.继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手,以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为检查监督体制,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校队员养成良好的行为习惯。

(二)建设扎实的少先队活动阵地,推进少先队工作进一步发展。

1.以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地的作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、重视辅导员素质的提高,做好中队辅导员的配备工作,较强对辅导员进行培训,及时组织中队辅导员交流工作经验,互相帮助指导中队会课的设计与组织。

(三)加强小学生常规日常行为规范的养成教育。

1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用,学校全体教师、学生无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督,提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手,做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。

(四)开展有效的少先队主题教育活动,打造魅力少先队。

1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

充分利用传统节日、纪念日等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

2.大力开展法制安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

三、工作安排。

2、布置橱窗。

3、各中队辅导员制定中队活动计划,各班队干部改选。

4、读书系列活动——“我们的节日”·春节、元宵节。

5、以“新学期新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报。

6、培训红领巾监督岗值日生,重新规范、落实一日常规评比检查细则。

7、发出培养良好习惯倡议。

8、文娱队组队。

1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。

2、以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报。

3、认识校树、校花。

4、庆祝“三八”妇女节。

5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

6、文娱队训练。

1、读书系列活动——“清明节”(主题阅读,缅怀先烈,传统教育,网上祭英烈等)。

2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报。

3、文娱队训练。

4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

1、文娱队训练。

2、读书系列活动——作家进校园。

3、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。

4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

1、读书系列活动——“我们的节日”·端午节。

2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报。

3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

4、庆祝“六·一”文艺汇演、游园及表彰活动。

5、总结表彰,评选优秀少先队干部。

工作总结。

将相关资料归档。

下学期少先队工作计划

依据学校的总体要求,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以《公民道德建设实施纲要》为指导,狠抓养成教育,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,不断加强和深化少先队自身建设,促进少先队工作再上新台阶。

二、工作要点

(一)加强少先队阵地建设

1、充分发挥少先队阵地:通过选拔大队干部等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展一次仪式规范的班队会,积极开展雏鹰争章活动,建立争章足迹园地。

(二)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日,如妇女节、劳动节、儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让队员在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。

(三)继续开展"我的中国梦"主题教育活动。

以"我的中国梦"为主题,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动,提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(四)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。

1、继续抓好学生的养成教育。把“吃好饭、走好路、写好字、唱好歌、做好操、读好书”的“六好”习惯教育抓实抓细并进行检查评比。

2、开展学生的“四每”系列活动。即“每周一歌、每周一文、每周一画、每周一字”,做好相关评比和资料收集工作,让校园充满活力。

3、继续深入开展“相约星期一”活动。让每个班级承办每周升旗仪式,由各班级队员自己组织,少先队大队部安排好相关主题,师生同参与,参与面更广,受众面更大,让全体队员学有榜样,学有目标。

三、具体工作

三月:“新学期 新起点”、“学雷锋”主题活动月

1、隆重的开学典礼

2、开展“爱绿护绿”主题教育活动

3、“学雷锋,展新风”主题系列活动

4、庆祝“三八”妇女节活动

5、组织学生参加绿化、美化校园活动

四月:“环保卫生、安全”活动月

1、“人人爱我,我为人人”世界地球日活动

2、开展缅怀革命先烈活动,发展少先队员

3、开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动

4、组织学生参加社区美好乡村建设公益劳动

五月: “我劳动 我奉献 我快乐”主题活动月

1、“爱护校园环境,珍惜劳动成果”暨庆祝“五一”劳动节系列活动

2、开展“班班有歌声——金色童年:乘上歌声的翅膀”主题合唱节活动

3、“浓情母亲节 感恩报春晖”暨庆祝“母亲节”活动

六月:“快乐的六一”主题活动月

1、庆祝“六 一”儿童节文艺演出

2、“做好手操眼操,做有志少年”比赛暨庆祝“世界爱眼日”活动

3、“感恩母校 放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动

4、少先队工作总结。

5、资料归档。

本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点,强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求,继续深入开展一日常规管理活动,开展“双创伴我行,争做文明少年”活动,通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。

一、扎扎实实开展好少先队常规活动。

1、继续加强学规范,争做文明少年的活动。

a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员,落实日常活动规范化管理,促进各班队日常活动的规范化,秩序化,保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。定期培训值勤队干部及监督员,收集反馈信息,得用校园广播电视节目褒扬好人好事、批评违纪行为。

b、规范班会、队会活动,做到专时专用。班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题,小结当周全体队员在校活动情况,安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会,队会由大队部统一组织仪式,开展主题鲜明的队会活动,如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感,通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动,促进未成年人的思想道德建设。

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2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育。

利用红领巾专题节目,队会等形式,组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识,通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时,将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理,组织各班队设安全、卫生、课堂活动管理员,把监督和自律结合起来,落实在学生日常活动之中,促进他们养成文明行为。

二、努力办好校园广播电视节目,发挥广播电视台的宣传教育功能,活跃校园文化生活。

以弘扬校园文明风尚、展示班队风采、展开班际交流、活跃校园文化生活为宗旨,努力办好红领巾广播电视节目。 组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺,充分利用这一平台促进班际交流,增强班队凝聚力,激发学生集体主义观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用,带动少先队员积极广泛参与,节目形式不拘一格,充分展示班队特色和群体风貌。

三、突出月活动主题,营造少先队活动氛围,渗透德育。 2月份:安全教育、监督员培训

3月份:弘扬民族传统教育

活 动:弘扬民族传统演讲会

4月份:文明礼仪教育

活 动:清明节扫墓

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5月份:双创成果交流

活 动:“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式 6月份:庆祝六一,评选表彰三好学生、优秀少先队员,办光荣榜,总结学期工作,布置暑假工作。

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一、指导思想:

以科学发展观为指导,牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实报告提出的:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接-班人”的要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作要点:

(一)加强少先队基础建设

1. 加强学校辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平。

2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1. 以红领巾广播站为平台,大力宣传少先队工作。

2. 抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3.建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的.基地、展示自我的舞台。

(三)坚持不懈做好各项常规工作。

1. 环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“大手拉小手”活动,各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育,要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

2. 文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》,进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求,学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式,广泛开展文明礼仪实践训练活动,把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求,全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽、校牌佩戴情况的检查力度。

3. 抓好每日检查评比工作,促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯,结合一日常规评比、“班级之星”评选等活动,抓好学生的行为养成教育,努力实行全程跟踪督查,进而落实常规管理要求,提升学生文明素质。

5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋,争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

6. 心理健康教育。认真上好健康教育课,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

7. 关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立学困生档案,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。

(三)、具体工作安排:

三月份:

1、强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。

2、召开大队干部会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

3、进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。

4、组织开展“学习雷锋,争做五好少年”系列活动。

5、组织开展“全国中小学生安全教育日”主题活动。

6、完成第一期班级黑板报检查。

四月份:

1、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

2、组织全镇大队辅导员会议,开展全镇中队活动评比。

3、少先队开展队课评比(组织全镇小学大队辅导员观摩棚下小学队课)。

4、开展全镇小学生法制教育知识竞赛。

5、组织“我爱绿色蔬菜”学生征文大赛。

6、完成第二期班级黑板报检查。

五月份:

1、庆祝“五一”国际劳动节,开展“热爱劳动”教育。

2、开展关于劳动实践基地作品展活动。

3、组织学生参加社会实践活动。

4、完成第三期班级黑板报检查。

六月份:

1、开展庆“六一艺术节”活动。

2、开展“世界环保日”宣教活动。

3、完成第四期班级黑板报检查。

4、少先队工作总结,评选优秀大队干部。

5、布置暑期工作。

下学期少先队工作计划

认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》,以“以人为本,以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨,规范我校少先队工作,发挥少先队的特有功能,深化少年儿童思想道德,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,开展丰富多彩的活动,全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

(一)加强少先队组织的队伍建设,提高少先队员的整体素质。

1、加强少先队小干部队伍建设,充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训,进行学习、工作、思想的指导,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。

2、继续强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手,以《行为规范示范班条例》为检查监督体制,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校队员养成良好的行为习惯。

(二)建设扎实的少先队活动阵地,推进少先队工作进一步发展。

1、以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地的作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、重视辅导员素质的提高,做好中队辅导员的配备工作,较强对辅导员进行培训,及时组织中队辅导员交流工作经验,互相帮助指导中队会课的设计与组织。

4、加强鼓号队建设,定点定时加强练习,分管辅导员做好管理和训练工作。

(三)、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。

1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用,学校全体教师、学生无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督,提高红领巾值日质量,严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手,做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草。引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

(四)开展有效的少先队主题教育活动,打造魅力少先队。

1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

2、大力开展法制安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

3、当“雏鹰之星”,创特色中队开展丰富多彩的活动。

根据少年儿童的生活和学习实际,深入开展“雏鹰争章”活动,在全校形成“雏鹰展翅翱长空四好少年争风采”的良好氛围。同时鼓励各中队积极探索创新活动方式,发挥少先队员主体作用,鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验,争当特色之星。

3、各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。

4、重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作。

5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。

1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。

2、庆祝“三八”。

3、植树节开展植树活动4、鼓乐队训练,队干部培训。

5、以“学雷锋”为主题出好一期黑板报。

6、每月开展“雏鹰争章”活动。

1、结合清明节进行革命传统教育。

2、鼓乐队训练,队干部培训。

3、以“革命传统教育”为主题出好一期黑板报。

4、每月开展“雏鹰争章”活动。

1、鼓乐队训练,队干部培训。

2、以“感恩教育”为主题出好一期黑板报。

3、每月开展“雏鹰争章”活动。

4、庆“五·一”劳动节系列活动。

5、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

6、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。

7、“母亲节”感恩活动。

1、一年级入队仪式;

2、以“六·一”节为主题出好一期黑板报。

3、每月开展“雏鹰争章”活动。

4、庆祝国际儿童节系列活动。

5、鼓乐队训练,队干部培训。

6、“父亲节”感恩活动。

7、六年级主题班队会:母校情深,师恩难忘。

8、总结表彰,评选优秀少先队干部。

少先队下学期工作计划

认真领会主席“勤奋学习,快乐生活,全面发展”寄语要求,按照“全队抓落实”的工作思路,结合学校德育工作计划,加强少年儿童的思想道德教育,特别是行为习惯养成教育、安全意识教育。开展丰富多彩的少先队活动,把我校的少先队工作推上新的台阶。以自己的实际行动,迎接市第五次少代会的召开。

二、主要工作。

1、加强少先队队干部和辅导员队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。继续开展光荣护旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。同时,大队部及时汇总资料,在六一节评出“优秀少先队干部”每月定期开展辅导员例会,及时改进和反馈工作,加强少先队理论的研究,辅导员要多写少先队科研论文,以促进少先队科研水平的整体提高。

2、继续加强学生的行为习惯的养成教育。

本学期要针对学生的不良行为特点,修正文明中队五项竞赛实施办法。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,进一步加强其养成教育。要充分利用队会,晨会,升旗仪式,结合主题活动月的要求,形式多样地开展“良好的学习习惯”、“良好的劳动习惯”、“良好的生活习惯”、“良好的自我保护习惯”、“良好的.诚信守法习惯”等一系列养成教育训练活动,逐步使学生的不良习惯得以改进。能逐步养成如下10个习惯:

(1)微笑待人。

(2)每日为父母做点事。

(3)主动打招呼。

(4)及时感谢别人的帮助。

(5)说了就要努力做。

(6)集体的事一起干。

(7)珍惜每一个空瓶。

(8)节约每一滴水。

(9)用过的东西放回原处。

(10)干干净净迎接每一天。

3、加强安全教育工作。

我校校门口道路较小,学校又处于五叉路口,经常造成交通堵塞。学校附近公路、河道较多。很多学生和教师家远但又骑车到校。加上天气将越来越扫,电扇、饮水器的使用率增加,教室又增加了电视、视频仪。针对上述特点,本学期要继续加强安全方面的教育,确保师生的交通和用电安全。要有计划,通过板报、电视、讲话等多形式地开展安全法规、安全常识教育、值周教师校园巡视检查。红领巾监督岗要新成立课间安全文明检查小组,加强对大型玩具、楼梯、走廊等危险游戏的检查。

4、好“六一”节庆祝活动。

本学期校少先队要努力营造喜庆气氛迎接六一节的到来。计划开展召开各类先进的表彰大会和文艺表演。要教育引导学生过一个安全、有意义、愉快的节日,开展好教育活动,为学生做好各项服务工作,保证节日活动顺利开展和圆满成功。

5、继续开展体验活动。

虽然我校是一所农村学校,学校各方面的硬件也比较弱。但广阔的农村却是队员最好的体验天地。少先队要紧扣一个“土”字,善于挖掘具有乡土味的农村教育资源,如农村传统游戏,农村时令习俗,农技实践劳动,开展跟爷爷干农活,采菊花,学养蚕;跟奶奶做家务,学编织,剥丝棉;跟庄稼交朋友,到田间观察、了解农作物的外形、名称、习性及作用;跟动物握个手,对家里的鸡、鸭、猫、狗等进行饲养实践等等,让队员真正享受并体验农家乐。

三、每月主要工作和活动安排。

1、制定计划。

2、开学典礼布置工作。

3、小干部改选。

4、10个习惯的养成教育。

5、各班出好第一期黑板报。

1、学雷锋活动。

2、我为妈妈做件事。(三八妇女节)。

3、各班出好第二期黑板报。(以学雷锋为主题)。

4、安全教育活动。

1、清明扫墓。

2、体验活动之一。(挑马兰头、挖荠菜、包粽子、收榨菜……)。

3、珍惜每一个空瓶献爱心活动。(贯穿整学期)。

1、各班出好第三期黑板报。(奥运专刊)。

2、体验活动之二。(养蚕、野炊……)。

3、做好庆六一准备工作。

4、“迎奥运盛会,做文明学生”活动。

1、庆六一表彰活动。

2、庆六一文艺演出活动。

3、六一节黑板报――奥运专刊评比。

4、体验活动之三。(采黄瓜、烧饭等)。

5、布置暑假要求,评选文明班级。

新学期少先队工作计划

认真贯彻德育工作和少先队工作的要求,以创新精神和实践能力为重点,切实加强德育工作的实效性,展示小学生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。

树立良好的班风,开展集体主义教育,培养集体主义精神,形成良好的学习氛围。

二、具体实施。

(一)学生的文明行为教育方面。

1、学生仪容仪表精神、干净、整洁;做到不留长指甲,不染发,不穿拖鞋到校,女生不化妆,男生不留长头发等。

2、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。

3、培养学生的动手能力,自力更生的能力,理解父母的辛劳,做一个孝顺懂事的孩子。实践活动:能做家务,能策划和组织各种活动。

4、学生良好行为道德养成。进行一日常规和小学生日常行为规范的训练,讲解其中的含义,让学生自己讨论自己总结如何做一个新时期的小学生。

5、礼貌教育:

a、见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

b、学习待人接物的基本礼仪。

c、利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语,把他们基本运用在生活中。

d、在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

6、安全教育:

a、遵守交通规则,懂得基本的交通安全常识。

b、进一步加强学生行为规范的教育。

c、进行一些安全知识,和救生知识的教育和培训。

(二)学生队知识教育。

1、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。

2、知道少先队的来历,队旗和队标志的意义。

3、爱护队旗队标志和红领巾,尊敬国旗国徽,知道升旗时的注意点和礼仪规范。

4、仔细聆听高段学生的大队竞选活动,进行少先队队教育。

1、注意培养队员们的自主意识。

2、竞选前明确队干部的职责。

3、竞选中接受全体队员的考察。

4、竞选后及时了解全体队员的评价。

新学期少先队工作计划

一、指导思想:

认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,发挥少先队的特有功能,深化少年儿童思想道德,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,开展丰富多彩的活动,全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

(一)加强少先队组织的队伍建设,提高少先队员的整体素质。

1.加强少先队小干部队伍建设,充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训,进行学习、工作、思想的指导,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,提高自我教育能力和自我管理能力。

2.继续强化行为习惯养成教育。以“良好习惯伴我成长”系列活动为抓手,以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为检查监督体制,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,引导全校队员养成良好的行为习惯。

(二)建设扎实的少先队活动阵地,推进少先队工作进一步发展。

1.以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地的作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、重视辅导员素质的提高,做好中队辅导员的配备工作,较强对辅导员进行培训,及时组织中队辅导员交流工作经验,互相帮助指导中队会课的设计与组织。

(三)加强小学生常规日常行为规范的养成教育。

1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用,学校全体教师、学生无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督,提高红领巾值日质量。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手,做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过落实《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。

(四)开展有效的少先队主题教育活动,打造魅力少先队。

1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

充分利用传统节日、纪念日等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

2.大力开展法制安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

三、工作安排。

2、布置橱窗。

3、各中队辅导员制定中队活动计划,各班队干部改选。

4、读书系列活动——“我们的节日”·春节、元宵节。

5、以“新学期新气象”或“元宵节”为主题出好第一期黑板报。

6、培训红领巾监督岗值日生,重新规范、落实一日常规评比检查细则。

7、发出培养良好习惯倡议。

8、文娱队组队。

1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。

2、以“学雷锋”为主题出好第二期黑板报。

3、认识校树、校花。

4、庆祝“三八”妇女节。

5、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

6、文娱队训练。

1、读书系列活动——“清明节”(主题阅读,缅怀先烈,传统教育,网上祭英烈等)。

2、以“清明节”为主题出好第三期黑板报。

3、文娱队训练。

4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

1、文娱队训练。

2、读书系列活动——作家进校园。

3、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。

4、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

1、读书系列活动——“我们的节日”·端午节。

2、以“端午节”为主题出好第四期黑板报。

3、开展“良好习惯伴我成长”系列活动。

4、庆祝“六·一”文艺汇演、游园及表彰活动。

5、总结表彰,评选优秀少先队干部。

春学期少先队工作计划

希望大家喜欢!

深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。

(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。

3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。

4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好。

黑板报。

举行校园小报比赛。

5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。

6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。

7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。

(二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。

(三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

(1)健全少先队组织,培养少先队干部。

大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

(2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。

(3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。

(1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。

(2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关心和支持少先队工作。

(3)进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

二、三月份:好习惯伴我行。

1、召开各中队辅导员会,明确本学期的任务。

2、启动“好习惯伴我行”主题教育活动。

3、出好第一期橱窗、板报。

4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。

5、组织评比。

四月份:争创美丽校园。

1、抓好常规的卫生管理,以此召开主题班会。

2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。

3、评选四月份的先进班级,颁发流动红旗。

五月份:大家唱,大家跳。

1、各中队组织学习校园集体舞。

2、全面开展“大家唱,大家跳”活动。

3、以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。

4、筹备“六一”儿童节活动。

5、文明中队评比,颁发流动红旗。

六月份:快乐六一,风采展示。

1、庆祝国际儿童节系列活动。

2、总结表彰。

3、出好第四期橱窗、板报。

4、大队委改选。

5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”,评选校园“十大文明之星”。

6、文明中队评比,颁发流动红旗。

7、收集资料,总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

以邓小平理论、三个代表的重要思想及科学发展观为指导,认真贯彻落实全国少代会、省少代会精神,坚持“全队抓基层、全队抓落实”的工作方针,认真实施《少先队辅导员工作纲要》,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以传承民族精神为立足点,以“少先队培养少年儿童国家意识”课题为抓手,以各类活动为载体,按照上级要求,结合本校实际,积极开展活动,促进学生德智体美全面发展,培养少先队员的创新精神和实践能力,开拓进取,不断创新,通过深化少先队“五彩靓武进”品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,为xx少先队这个靓丽的品牌增色添彩。

1、认真实施《少先队辅导员工作纲要》,深入开展“国家意识”系列教育活动,培养队员良好的道德习惯和人文素养。

2、积极开展“五个一”活动,深化学校少先队“书法”品牌活动。

3、以全国青少年“学习雷锋好榜样”读书教育活动为契机,通过多种形式,倡导文明新风,匡正道德失范,矫正诚信缺失,引导青少年做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德法规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

4、以重要节日、纪念日和重大事件为契机,有针对性地开展富有教育意义的主题活动。

5、加强法制教育和心理健康教育,预防和减少青少年违法犯罪。

6、多渠道积极开辟少先队社会实践活动基地,为少先队员提供健康成长的舞台。

7、聘请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范担任志愿辅导员,加强和改进未成年人思想道德建设。

8、利用升旗仪式开展“学生道德讲堂”活动,每周介绍一名道德突出的学生,作为全体少先队员学习的榜样。

1、祭扫革命烈士墓,进行革命传统教育。

2、组织少先队员开展春季社会实践活动。

3、组织队干部培训。

4、法制教育讲座。

5、开展红领巾“国家意识”教育活动。

6、以“学习雷锋好榜样”、“国家意识”等为主题,开展少先队中队主题观摩活动。

1、庆祝“五一”国际劳动节,出好“五一”展板专刊。

2、开展手拉手捐款、书信交流活动。

3、开展校外基地活动或社区服务活动。

5、举行“学习雷锋好榜样”读书征文比赛。

6、举办“学习雷锋好榜样”读书教育活动成果展示。

7、评选优秀辅导员、四好少年、优秀队干部、文明中队。

8、开展“雏鹰争章活动”。

1、隆重庆祝“六一”国际儿童节。

2、召开辅导员会议。

3、做好少先队优秀团队观摩活动材料收集工作。

4、“一日常规”考核。

6、部署暑假生活,开展“雏鹰假日小队”活动。

工作总结。

8、制订暑假活动计划。

“抓常规,重落实”,各中队要针对自身的弱项,切实抓好常规工作,使少先队工作规范化,制度化。

1、各中队每学年至少开展一次年级以上中队观摩活动。少先队大队部每学期组织两次校级以上少先队观摩活动。

2、记好《小学班队工作手册》,定时检查记载情况。

3、少先队校外基地每学期活动二次,并做好记载。

4、完善红领巾小记者管理工作,为校广播站,队报队刊供稿。

5、每月一期中队展板。

6、每周一次红领巾广播,并保留底稿。

7、每月一次信息反馈。

8、每周一次大队委员例会,并做好记录。

9、订阅好队报队刊,发汇队报队刊作用。

10、加强少先队科研工作,辅导员每学年至少撰写一篇科研论文,积极撰写少先队小课题和案例。

11、办好中队小家务,对中队干部进行定期培训。

新学期少先队工作计划

本学期,少先队工作紧紧围绕在新区教委办、学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求。

(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(1)、尝试建立“中队干部管理”,确立管理机制。所谓“中队干部管理”,即强调德育工作中学生干部的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

(2)、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动,以及以5、12全国助残日为契机,以5月份的最后一个星期日是助残日,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人,并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐,回归童年”系列活动和庆“六•一”活动,以六一节为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

3、继续培养学生的“五自”能力。

各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。

4、大力开展安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。

1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

7、在五月末进行一年级优秀学生入队仪式。

三、工作安排。

2、开学典礼,进行期初安全教育。

3、健全各项检查评比制度。

4、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。

5、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

6、植树活动,美化、绿化校园。

1、各中队举行系列主题队会(要有活动方案);。

2、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。

3、开展社区主题实践活动。

4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。

5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。

1、庆祝五一国际劳动节活动。

2、开展热爱劳动的教育。

3、开展感恩教育主题月系列活动。

4、一年级优秀学生入队仪式。

1、开展庆“六•一”活动。

2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。

新学期少先队工作计划

一、指导思想。

牢固确立《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》在新世纪少先队工作中的指导地位,继续贯彻落实全国、省少代会精神,围绕我校教育工作的重点,解放思想、求实创新、与时俱进,通过抓好少先队软、硬件的建设,将我校少先队工作推向一个新的台阶。

本学期,少先队工作以培养学生良好的学习习惯为工作重点,继续开展培养学生综合素质的各项活动,加强卫生和常规的检查监督。

二、常规工作。

1、以养成教育为基础,认真执行《小学生行为规范》,教育少先队员养成良好的道德行为习惯和学习习惯。

2、加强各服务岗、卫生监督员工作,坚持公平、公开、及时、准确、严格的班容班风、卫生评比制度,使学生的行为规范落到实处,搞好“星级示范班”的评比工作,班与班有评比,年级与年级有评比,每月的文明示范班评比、班级文明标兵评比,期末评选“三好学生”、“优秀班集体”。

3、继续加强少先队大队部及各中、小队的组织建设,整顿队容队风,增强少先队工作在班级工作中的作用。

4、认真搞好每周的升旗仪式。

5、开展好迎奥运相关活动。

6、开展好“梓小新秀”十佳评选活动及庆祝“六一”儿童节的活动。

三、各月活动。

1、少先队阵地更换内容,广播站启动。

3、布置教室,出好第一期板报。

4、汇总寒假少先队活动情况。

1、“学雷锋,树新风”活动。为学校、社区做一件好事。

2、“妈妈,您好!”活动。在“三八”节到来之际,开展“我是妈妈的小帮手”活动,在家里帮助父母做一件力所能及的事。

3、读书征文比赛:为奥运添一片绿。

4、评选第一学月雏鹰之星、文明住校生等。

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下学期少先队工作计划

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势,结合本校实际情况,积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动,继续开展“养成道德好习惯”活动,大力弘扬民族精神,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高他们的综合素质,为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

二、工作重点。

1、德育。

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;。

(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;。

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;。

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;。

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;。

(6)、结合“十、一”等各种节日,进行爱国教育;。

(7)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育。

(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;。

(3)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;。

(4)、开展写好字,读好书,做好文的活动;。

(5)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;。

3、体育、美育、劳育卫生教育。

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;。

(2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;。

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;。

(4)、要求学生认真上好各专业课;。

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;。

(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

上学期少先队工作计划

进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。开展丰富多彩的少先队活动,活动创特色创品牌,让队员在活动中健康成长。

1、学习贯彻全国少代会精神,全面加强少先队员的光荣感教育。今年建队节,各中队以“我为少先队添光彩”为主要内容,认真开展少先队员的光荣感教育。通过召开xx~xx学年度xx小学少代会、开展“我是少先队员”“我生活在少先队组织中”“我为红领巾增光”等主题队会、队生日活动,组织辅导员和少先队员认真学习第五次全国少代会精神,进行新《队章》、《少先队辅导员工作纲要(草案)》知识竞赛。

2、深入推进爱国主义教育活动。以抗日战争、世界反法西斯战争胜利xx周年为契机,开展参观爱国主义教育基地、寻访爱国主义故事、书写爱国主义征文、举行爱国主义队会、争做ai国主义卫士等主题活动,引导队员铭记历史、珍惜现在、感悟民族精神、锻炼全面素质。

3、积极参加市“红领巾广场文化节”活动。认真训练腰鼓队和机器人展示队伍,高质量、严要求地做好准备,以昂扬的姿态参加市“红领巾广场文化节”活动,向全市人民展示兆丰社区少先队员的风采。

4、积极探索,开展心理健康教育,激发队员上进心,编印心愿集。本学期,大队部除了一如既往积极开展符合小学生心理特点的心理健康教育活动外,更侧重于学生的理想教育,帮助队员树立奋斗的目标,在少先队教育活动上求发展求突破,以编印心愿集为途径把孩子的现在和未来有序地连接起来,让现在的孩子为未来而奋斗,让孩子在未来可以找到自己童年时的梦想以及为实现这个梦而付出的努力。

2、暑期活动情况汇总,评比表彰。

3、健全红领巾值日岗,修订细则,进行一周常规赛评比。

4、各中队队情况登记,整顿队纪律。

5、召开辅导员、临时大队委、中队委工作会议,布置本学期有关少先队工作。

6、庆祝教师节。

7、做好“红领巾广场文化节”相关活动的各项准备工作。

9、抓好新学期校园环境布置,各中队布置好“身边的榜样”、“队角”、“科技角”。

10、布置开展雏鹰假日小队社区活动、雏鹰争章达标活动。

11、开展“手拉手”活动。9月中旬红领巾志愿者与敬老院老人一帮一结对。

12、镇农民运动会开幕式学生团体操的排练。

13、设置“我与小树同成长”活动中小树永久性标牌。

14、国庆节节日教育。

15、做好一年级小朋友的入队前教育。

16、对学生进行理想教育,设计印制《心愿集》。

1、各中队围绕“我为少先队添光彩”开展主题队会。

2、召开20xx年袁崇焕小学少代会。

3、庆祝队生日,发展少先队队员,对全体队员进行队知识抽测。

4、了解各中队雏鹰假日小队活动情况。

5、参加市“红领巾广场文化节”活动。

6、按计划刊出板报,搞好质量检查,选择一期作现场点评。

7、读书活动。

1、了解一周常规赛评比效果,改进工作方法。

2、科技节活动。

3、宣传教育,各中队做好队报、队刊的征订工作。

4、黑板报质量检查。

5、学科德育渗透课、心理团体辅导课观摩。

6、开展红领巾小小志愿者社区服务活动。

1、12·9爱国专题教育。

2、对队员进行法制安全教育。

3、引导队员进行冬季体育锻炼。

4、庆祝元旦。

1、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。

2、部署寒假少先队活动。

3、开展爱心助学活动。

少先队工作计划下学期

本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点,强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求,继续深入开展一日常规管理活动,开展“双创伴我行,争做文明少年”活动,通过一系列活动培养小学生的言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。

一、扎扎实实开展好少先队常规活动。

1、继续加强学规范,争做文明少年的活动。

a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员,落实日常活动规范化管理,促进各班队日常活动的规范化,秩序化,保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。定期培训值勤队干部及监督员,收集反馈信息,得用校园广播电视节目褒扬好人好事、批评违纪行为。

b、规范班会、队会活动,做到专时专用。班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题,小结当周全体队员在校活动情况,安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会,队会由大队部统一组织仪式,开展主题鲜明的队会活动,如主题辨论会、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感,通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动,促进未成年人的思想道德建设。

1

2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育。

利用红领巾专题节目,队会等形式,组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识,通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时,将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理,组织各班队设安全、卫生、课堂活动管理员,把监督和自律结合起来,落实在学生日常活动之中,促进他们养成文明行为。

二、努力办好校园广播电视节目,发挥广播电视台的宣传教育功能,活跃校园文化生活。

以弘扬校园文明风尚、展示班队风采、展开班际交流、活跃校园文化生活为宗旨,努力办好红领巾广播电视节目。 组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺,充分利用这一平台促进班际交流,增强班队凝聚力,激发学生集体主义观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用,带动少先队员积极广泛参与,节目形式不拘一格,充分展示班队特色和群体风貌。

三、突出月活动主题,营造少先队活动氛围,渗透德育。 

2月份:安全教育、监督员培训

3月份:弘扬民族传统教育

活 动:弘扬民族传统演讲会

4月份:文明礼仪教育

活 动:清明节扫墓

2

5月份:双创成果交流

活 动:“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式 6月份:庆祝六一,评选表彰三好学生、优秀少先队员,办光荣榜,总结学期工作,布置暑假工作。

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一、指导思想

依据学校的总体要求,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以《公民道德建设实施纲要》为指导,狠抓养成教育,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,求实创新、与时俱进,不断加强和深化少先队自身建设,促进少先队工作再上新台阶。

二、工作要点

(一)加强少先队阵地建设

1、充分发挥少先队阵地:通过选拔大队干部等少先队活动,逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、重点加强中队建设:每月及时更换黑板报,规范班队课,保证专课专用,每月开展一次仪式规范的班队会,积极开展雏鹰争章活动,建立争章足迹园地。

(二)充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日,如妇女节、劳动节、儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让队员在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。

(三)继续开展"我的中国梦"主题教育活动。

以"我的中国梦"为主题,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,通过形式多样的主题队日活动、各种节日活动,提高少先队员的爱国主义思想和集体主义意识,让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根,进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。

(四)运用快乐体验理念,深化少先队品牌活动。

1、继续抓好学生的养成教育。把“吃好饭、走好路、写好字、唱好歌、做好操、读好书”的“六好”习惯教育抓实抓细并进行检查评比。

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2、开展学生的“四每”系列活动。即“每周一歌、每周一文、每周一画、每周一字”,做好相关评比和资料收集工作,让校园充满活力。

3、继续深入开展“相约星期一”活动。让每个班级承办每周升旗仪式,由各班级队员自己组织,少先队大队部安排好相关主题,师生同参与,参与面更广,受众面更大,让全体队员学有榜样,学有目标。

三、具体工作

三月:“新学期 新起点”、“学雷锋”主题活动月

1、隆重的.开学典礼

2、开展“爱绿护绿”主题教育活动

3、“学雷锋,展新风”主题系列活动

4、庆祝“三八”妇女节活动

5、组织学生参加绿化、美化校园活动

四月:“环保卫生、安全”活动月

1、“人人爱我,我为人人”世界地球日活动

2、开展缅怀革命先烈活动,发展少先队员

3、开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动

4、组织学生参加社区美好乡村建设公益劳动

五月: “我劳动 我奉献 我快乐”主题活动月

1、“爱护校园环境,珍惜劳动成果”暨庆祝“五一”劳动节系列活动

2、开展“班班有歌声——金色童年:乘上歌声的翅膀”主题合唱节活动

3、“浓情母亲节 感恩报春晖”暨庆祝“母亲节”活动

六月:“快乐的六一”主题活动月

1、庆祝“六 一”儿童节文艺演出

2、“做好手操眼操,做有志少年”比赛暨庆祝“世界爱眼日”活动

3、“感恩母校 放飞梦想”六年级毕业典礼系列活动

4、少先队工作总结。

5、资料归档。

一、中队情况分析

上学年,我们三(2)中队在学校领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的能力得到了提高,思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。但也有小部分同学虽然热爱班集体但自制能力差,言行不够文明,时常不能控制自己,偶尔违纪。本学期,我们中队会再接再厉,认真组织开展好各项中队活动,规范学生言行,争创文明班级。

二、活动目的

三年级队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活,重点培养学生养成良好的学习习惯,学会倾听和理解,学习合作与交往,指导队员关心和帮助其他同学,分享交往的乐趣。

三、工作要点

1、着重加强班级的组织建设,建立合格的班委委员会。

2、全班制定“班级公约”和“帮扶小组”的制度,严格日常行为规范评比的日常监督。

3、结合各类重大节日,配合学校的大队活动,再根据中队实际情况,开展丰富多彩的中队活动。

四、具体活动安排

三月份:

1、寒假活动总结表彰

3、结合“三·八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动

4、学习好习惯讨论会

四月份:

1、中队倡导文明课间游戏

2、勤俭节约教育

3、“言必信行必果”教育

五月份:

1、庆“五·一”活动

2、结合五月第二个星期日“母亲节”,开展“感恩”实践活动

3、“面对困难”小小演讲会

六月份:

1 、庆祝“六·一”活动

2、“与朋友最难忘的一件事”故事会

3、结合“6.26”国际禁毒日进行法制教育

七月份:

进行中队活动总结

一、指导思想:

以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标:

加强学生行为习惯的养成教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生自身素质。

三、工作重点:

(一)、抓好队员的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。

(二)、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

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四、具体措施:

公民。

2、 强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手,进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设,加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训,充分发挥其监督和示范作用,每日检查,每天公布,每周小结,每周评选出三个班级,分别发放卫生红旗、纪律红旗、文明红旗。引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、深化“雏鹰争章活动”,就是要充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求,调动每个队员的积极性、主动性和创造性,放手让他们自己去策划和组织争章活动。这学期各中队按争章活动计划鼓励队员多争特色章(选修章)。辅导员老师要向队员明确每一枚奖章所体现的教育内涵和教育目标,利用晨会、班队会以及班队活动时间,扎扎实实抓好雏鹰争章活动,使队员们在定章、争章、获章的每一个环节中获得真实感受。

4、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

5、加强环境意识,结合学校园周边实际,组织队员在学校周边进行捡白色垃圾活动,从而提高队员保护环境意识,做文明队员。

6、开展好大课间活动,培养学生的体育特长,开展跳

绳队、瑜伽队等兴趣小组,并把学生体能指标作为评价学生的一个方面。

7、发挥红领巾广播的指导教育作用,提高节目的品味、质量。本学期每周一至周五中午开展主题性红领巾广播,充分发挥媒体窗口的实效。

8、以少年宫为活动为主,努力培养学生的各种兴趣活动,提高他们的动手能力和其它技能。

五、主要工作安排:

二、三月份:学雷锋活动月、安全教育月

1、开学教育;新学期安全知识讲座。

2、学雷锋活动启动仪式;“三八”妇女节感恩教育活动。

3、宣传雷锋事迹;唱雷锋歌曲;办学雷锋主题板报、手抄报;召开学雷锋主题班队会)

4、少先大队开展学雷锋道德实践活动。

5、 3月31日全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过收听校园安全知识小广播等活动增强队员的安全意识。

得体会。

4、4月25日去湾甸子敬老院进行文艺汇演,并给老人们打扫卫生。

五月份:热爱劳动教育月。

1、 4月30日庆祝“五、一”劳动节,去学校前边广场和周边社区捡白色垃圾活动。

2、组织一次留守儿童拔河比赛,并照像留影,洗成照片发下去,使这次活动成为一个美好的回忆。并发放奖品。

3、 5月16日迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

六、七月份:校园文化艺术节

1、 举办庆六一儿童节暨校园文化艺术节活动

2、学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作。

湾甸子中心校

2017-2-27

班队会活动主题

一、指导思想

依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”,帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

二、班级基本情况

本班共有34名学生,其中有男生15人,女生19人。

三、工作目标

1.以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。

2.突出教育这个中心,提高教学质量。

3.做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。

四、具体措施

1.充分利用班队课向学生进行思想教育。

2.发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作.

3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4.抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。 1

5.对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。

6.抓好期末复习,迎接期末考试。

7.平时要注意与学生交流

每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。

8. 优等生辅导差生,促进共同进步

以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

三月份:

1.举行“开学典礼”。

2.制定班(队)会活动计划。

3.上好“开学第一课”。开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动,引导学生为实现中国梦而努力学习。

4. 上交寒假德育实践系列活动相关资料。

2

5.开展“学雷锋”系列活动。

6.社会主义核心价值观宣传教育活动。

7.理想信念教育活动。

四月份:

1.“我们的节日——清明”系列活动。

2.开展“三节”教育活动。

3. 知识产权保护教育活动。

4. 开展“好习惯伴我行”教育实践活动。 

五月份:

1.做好庆祝“六一”活动的各项准备工作。

2.开展“劳动最光荣”教育实践活动

3.开展文明礼仪教育活动。

4. 开展节能环保教育活动。

5. 小学生道德品质教育活动。

6. “红领巾相约中国梦”庆六一活动。

六月份:

1.“学雷锋,做美德少年”教育活动。

2.组织法制教育活动。

3.“我们的节日——端午”系列活动

4.禁毒宣传教育活动。

七月份:

1.结合“七一”党的生日,开展“童心向党”系列主题教育活动。

2.心理素质教育活动。

3.德育工作总结。

2017年3月

少先队本学期工作计划

以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

1、坚持“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。

2、加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。

3、加强法制、安全教育,促进学生健康成长。

4、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。

(一)继续加强队员行为习惯养成教育。

强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,乱扔果皮纸屑、随地吐痰等不文明行为,强化良好习惯的养成。

坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。

1、继续加强制度建设。完善组织机构,培养品行端庄,学习优秀的大队干部个中队干部,壮大自身大展实力。

2、加强班级文化建设。各中队负责办好各类教育题材的的黑板报,重新对教室设计布置,创设优良的学习环境。

3、加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。

4、规范每周一升旗仪式纪律。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听值周领导国旗下讲话,明确一周工作和学习目标,使队员受到一次又一次的教育。

(三)积极深化少先队实践体验活动。

以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。

1、开展法制安全教育。

学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等方式,对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行学雷锋活动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷锋同志为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3、感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人,应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,结合中国人民大学校友会的捐助,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感恩社会的爱心捐助,感谢今天的美好生活。

4、文明礼仪系列活动。

号召广大少先队员学习《三字经》、《弟子规》等中国经典国学,加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

5、读书系列活动。

6、第二课堂活动。

3、各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。

4、黑板报检查评比。

5、值日工作例会。

1、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展“天天雷锋日,人人志愿者”社区服务活动。

2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,写一篇作文,并为妈妈做一件事。

3、植树节“人人争当护绿使者”活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿广告牌,完成一件护绿任务。进行“植树节”教育,各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

1、结合清明节,开展革命传统教育:进行革命传统教育讲座,结合“看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。

2、主题班队活动观摩活动。

3、值日工作例会。

1、热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

3、值日工作例会。

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6·5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3、值日工作例会。

少先队下学期工作计划

深入贯彻党的17大精神,以邓小平教育要“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻第四次全国少代会精神,继承和发扬少先队的优良传统,充分发挥少先队在提倡和实施素质教育时期的创新精神。以东盟会在南宁召开为契机,围绕南博会开展“我身边的南博会“为主题的系列活动,利用各种丰富有效的教育手段,进一步培养和提高学生的`良好习惯,使广大少先队员树立崇高理想,以奋发成才的新姿态昂首立足于二十一世纪。

(一)加强少先队自身队伍建设,为开展少先队活动创造有利条件。

开学初召开队干部会议,总结上学期少先队工作中的不足,争取在本学期中改正。严肃队干部纪律,重申队干部守则及应履行的义务,鼓励和鞭策他们要在学习和生活中起带头表率作用,发扬团结互助精神,做一个合格的队干部,使学校大队部成为团结高效的集体。

(二)抓好少先队的常规工作。

1.健全少先队组织的各项管理制度,作好每天的卫生、纪律评比工作,使少先队工作规范化、制度化。

2.坚持每周一升国旗仪式,值日队干做到按时升旗,遇到雨天或别的情况及时降旗,保护好国旗,保证升旗仪式的庄严、认真。

3、坚持国旗下讲话制度,每周讲话都有主题,培养学生自我教育的能力。

4.加强升旗手、护旗手的训练。

5.认真贯彻小学生守则,小学生日常行为规范,抓好养成教育,开展系列活动培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。

6.定期开展大、中队主题活动,使队员在活动中受到教育。本学期计划开展二次大队主题活动,二次中队主题会观摩活动。

7.挑选新的少先队鼓号队员,制订好训练计划,熟练曲目演奏,规范动作,使仪仗队演奏能力得到加强。

(三)抓住时机,多搞有益活动。

1.上半年有意义的的节日比较多,如:三月五日学雷锋日,“三八”妇女节,清明节,植树节,五月一日劳动节,六月一日儿童节等等。大队部要及时抓住有利时机,带领各中队开展相关的主题活动。

二月

1.制订少先队大队计划。

2.召开大队委、值周生会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

3.鼓号队新老交替,开始培训新队员。

三月

1.举行“我身边的南博会”之“说文明话,走文明路,做文明事”主题演讲大队会(3月第二周)。

2.开展“我和雷锋叔叔有个约会”活动,鼓励每位学生做一件好事。

3.开展“我给妈妈一个惊喜”活动,建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

4.开展“爱绿护绿”活动。

5.配合学校组织开展“小学生安全教育”知识竞赛活动。

6.黑板报主题:学雷锋。

四月

1.开展“寻找烈士的足迹”活动并举行此主题中队观摩会。

2.举行“我身边的南博会”之交通知识安全教育讲座。

3.黑板报主题:先烈伴我成长。

五月

1.开展“争当劳动小能手”活动,号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。

3.培训一批新队员。

4.黑板报主题:五·一国际劳动节。

六月

1.举行六·一儿童节“我们的风采”主题大队会,一批新队员入队。

2.举行六年级“当我走向明天”主题中队观摩会。

3.黑板报主题:我们的节日。

少先队本学期工作计划

本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的.思想道德教育,以公民道德建设实施纲要为指导,结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》,狠抓养成教育;利用学校的有利资源,继续“心育”研究,健全学生心理健康教育;结合学校工作要点和少先队组织的自身特点,不断加强少先队基础建设,努力开创学校少先队工作新局面。

(一)以爱国主义教育为主线,切实加强少年儿童思想道德教育。

1、以“民族精神代代传”为重点,开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。

2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机,结合本校实际,开展爱国主义和民族教育的活动。在第xx个教师节之际,各中队开展“明月尊师故事会”活动,同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动,使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用,从而更加尊敬、热爱自己的老师,;为迎接国庆xx周年,弘扬爱国情,各中队开展“ok!家乡吉尼斯”小调查主题中队队会,通过多渠道、全方位的调查,帮助队员了解小康社会的伟大成就,真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上;结合10、13建队日,开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动,进行少先队光荣感教育。

3、根据党颁布实施的《公民道德建设实施纲要》,国家教育部将诚信纳入《新中小学生守则》。为了弘扬民族精神,树诚信美德,本学期将继续“诚信”主题教育活动,鼓励全体队员积极参加“诚信”征文比赛。

(二)以公民道德建设实施纲要为指导,结合《中小学学生守则》、《中小学生行为习惯》,加强学生养成教育。

1、本学期将加大力度加强养成教育,根据《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》,联系我校的实际情况,制订一套切实、可行的《黄鹤小学一日常规》,将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终,细致落实到位。

2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开始,各中队利用读报时间学习《中小学生守则》、《中小学生行为习惯》、《黄鹤小学一日常规》,在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比,评出相应的优秀中队。

3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作,记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处,鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。

(三)利用有利资源,健全心理健康教育。

本学期,学校将进一步加诚信生心理健康教育,继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地,做好来信反馈、心理咨询等工作,及时化解学生的烦恼,并建立学生心理咨询跟踪档案。

1、大队部设立“悄悄话”信箱,结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。

2、在十月份利用“小黄鹂广播站”,开设一次心理健康教育讲座,促进学生健康快乐地成长。

3、在十一月份利用大队黑板报,进行“心理教育知识”的相关宣传布置。

(四)加强少先队各项工作,推动少先队事业持续、健康发展。

1、本学期要进行大队部的换届选举工作,开展公平、公开的大队干部竞选,健全大队部机构,努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。

2、充分利用少先队阵地,进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用。

3、继续抓好队报队刊的订阅工作,组织形式多样的读报活动,使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。

上学期少先队工作计划

工作思路:

以学校“×××”为指导思想,配合学校德育工作,严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的小主人责任感和荣誉感。

具体工作:

一、常规活动。

1、在上学期的基础上,开展好本学期的“养成教育”活动。各大队开展各具特色的“给校园‘洗把脸’”的大队活动。让全校学生养成不说脏话、使文明用语,不乱扔乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得礼仪谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯,并把此项活动作为我校少先队的特色活动。

2、坚持每周一的升旗仪式,对四年级各班国旗队成员进一步加强规范训练。

3、继续办好“小喜鹊”广播站的投稿、组稿、播音以及培训工作。

4、让“校园小卫士”行动起来,使学校真正形成“校园不脏、学生不乱”的良好校风。

5、规范、落实对大队委成员的培训、管理、任用工作,使路队秩序成为学校形象工程。

二、少先队规范化建设。

1、通过配合学校德育工作,在抓好学生行为规范教育的同时,抓好少先队员的礼仪常规教育并通过广播、征文、队报、讨论、班队会、活动等多种渠道变堵为疏,开展适合学生认知特点的教育活动,使我校少先队规范化建设更上一个台阶。

2、班队会时间做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题。

3、抓好鼓号队的队伍建设,吸纳新队员,有计划的进行系统训练,迎接六月份少先队鼓号风采大赛。

4、进一步抓好队室的管理工作,建全各项制度。

5、各中队的班级文化建设。

(1)本学期,各中队不但要维护管理好“班级名言”标志,还要对内容进一步加深理解,以增强班级的凝聚力和进一步明确奋斗目标。

(2)各班“学习园地”在本期至少更新两次。

(3)美化、规范“红领巾”图书角。

(4)让红领巾的佩戴成为各班的一道风景线。

6、继续加强少先队的信息建设。

(1)组织做好队报、队刊的征定、发放工作,使队员及时了解少先队的信息。

(2)继续做好新闻报道工作。

7、加强少先队工作的理论研究,继续发扬科研兴队。

三、加强小干部队伍建设。

小干部队伍建设,是我们常抓不懈的一个工作。因为它对培养学生多方面的能力起到一个很好的作用;同时,小干部也是学校日常管理的得力助手,因此本期将会继续抓好小干部的队伍建设。

1、督促在县创新大赛中获奖的辅导老师将所辅导的创新大赛最后参赛作品上交。

2、两周内,各中队制定出本学期中队计划。

3、学生行为规范训练(上下楼、集合、路队等)。

4、开展“养成教育”活动。

1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动。

2、结合植树节开展环保活动。

3、结合“3.8”妇女节,以我为妈妈献贺卡,我为老师献首歌,我为妈妈倒杯茶,我为妈妈洗次脚等系列活动,对学生进行爱心教育。

4、开展“养成教育”活动。

1、开展“争做文明小市民”活动。强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。

2、开展“养成教育”活动。

1、开展“劳动小能手”比赛。

2、“安全伴我行”主题班会。

3、开展“养成教育”活动。

1、庆“六一”节目会演。

2、参加县少先队鼓号风采大赛。

3、评出本学期优秀队员、优秀队干部。

4、开展“养成教育”活动。

1、学校养成教育活动总结。

2、召开中队长会,各中队做总结。

注:“养成教育”活动在全校进行,贯穿整个学期。