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父亲的病读后感(专业16篇)

时间:2023-12-21 10:18:06

读后感可以提高我们的文学鉴赏能力和表达能力,使我们更好地理解和传达书中的思想。以下是一些读者在读完书后写下的读后感,这些感想或许能帮助你更好地理解书中的内涵。

《父亲》读后感

从书名很容易看出,这是一本以描写亲情为主的书,几乎都是以“记忆文学”的形式展开。美国文学大师厄普代克写这些文章时,大概在七十岁左右。大多数文章没有完整的结构,用散文化的笔调娓娓道来。

《父亲的眼泪》很容易让人联想起朱自清的《背影》。同样是在车站送行,衰老的父亲送十八岁的“我”去上大学,不经意间泪光闪烁。《父亲的眼泪》比《背影》更为复杂,生动地描写了家庭成员之间的微妙的关系。父亲是一个失败的角色,在一所学校任教,怕惹麻烦。而“我”青春年少,渴望脱离家庭的束缚,外面的世界才是“真实”的。“我”下车时见到了女朋友,由此引出了另外一个父亲——“我”的岳父。

岳父是一名著名的牧师,每年夏天都要去一座废弃的农庄住上一阵子。我们在宗教上存在矛盾,另外“我”也不喜欢牧师那种故作高雅、小心翼翼的生活方式。小说写到了岳父的眼泪:岳母去世后他老得很快,有一次“我”陪他去护理中心,他尿在裤子里了,呜呜地哭了起来。对生活品质有着较高要求的岳父,又怎么会想到自己会有这一天。

文章篇幅短小,但因为是站在“记忆”的角度上来写,前因后果都写清楚了。父亲、母亲、岳父、岳母都已经去世,我和妻子生育了四个孩子,离婚了,又再娶。现在“我”也七十多岁了,每过几年参加一次同学会,聚会节目表背面那份去世同学的名单越来越长。当年那些父亲的学生,如今也坐上轮椅,得了老年痴呆。

“爱记忆中的人容易,难的是当他们出现在你身边、你面前时,你仍然爱他们。”在《父亲的眼泪》里写了很多人的记忆,大多与家庭破碎有关。若干年后回过头来看当年的幸福,确实令人唏嘘。

之前“短经典”收录的《两次暗杀之间》、《炽焰燃烧》、《星期天》等,这些小说集作为初学写作者的教材非常合适。但《父亲的眼泪》不行,它的写作方式、它所蕴含的情感,太复杂了,你,学不会。

《父亲》读后感

读毕全文,我的眼睛泛起泪光,似哭非哭。我被文中的父亲所感动了!虽然,父亲很爱布克,作者也很爱布克,作者一家甚至把布克当成了家中一员!虽然布克只是一条狗,但仅因为它是一条狗,所以才更引起我们的注意!

相信不少人都养过宠物。可在养之前,可否有人曾想过,在你面前的是怎样的一价责任,你将会肩负着一份怎样的责任?!你是否知道,一但你养了它们,你把它们接回家之后就要好好照顾它,给它养老送终,要知道,在你手中的是一条活生生的生命。你总不能说想不要它就不要它吧!是否有想过,有一天你也“沦落”到要人赡养的地步,别人也要将你“置诸死”的话,你怎么办?!你会开心吗?!我想,世界上不会有哪个人会愿意被人遗弃的!当然,文中父亲遇到他的发友克莱格特乞求他把布克卖给他时,他也坚决不同意。但是,当克莱格特说了这么一句话的时候,父亲并没犹豫便毫无条件地把狗送给他了。当时,克莱格特对比尔说“我们爱这只狗。每晚,我妻子在孩子的卧室中给它放了张床。我们会给它养老送终的。我给你多少钱都行,比尔。”为什么之前克莱格特这么乞求父亲,而父亲都不肯把克买给他呢?而却因为一句话而没多想便答应把狗送给他?是因为父亲很爱布克,但是,他知道有人比他更有爱布克!可是,换成是自己的话,我们能如此“伟大”吗?可能很多人不但不会,而且很可能会为此争个你死我活!

记着,我们不能如此“霸道”!在世界上不能把一个生活永远握住不放,除非爱它并为它工作,如果自己不能做到的话,那么这样东西就应属于比我们更爱它的人!同时,从父亲身上我学会了很重要的.东西——逝去的教训比什么都重要。在倒霉的时候,作为一个人应当肯于努力、牺牲、胸怀宽广;并且,珍视最珍贵的东西并保护你爱的人们。

《父亲》读后感

散文《永远的歌溪》让我爱不释手,特别是里面的一篇《认识父亲》让我感慨万端:我们的生命不仅属于自己,还紧连着我们的父母。

这样的故事,不由得让我联想起自己的父亲。记得我刚刚上一年级的时候,也许是因为远离父母的缘故,也许是因为我不适应小学的环境,也许是因为本身身体比较娇弱,开学不久就接二连三地发烧,咳嗽,后来还染上了水痘。在那段时间里,爸爸天天奔波于家、学校、医院之间,不是带我上医院挂水,涂药,就是送清谈可口的饭菜给我,时间长达将近一个月。当我有时闹脾气不肯配合治疗时,爸爸会不厌其烦地向我解释,不停地逗我开心。我看得出来,我的每一声咳嗽,都带给父亲深深的自责,因为他总觉得自己是一名医生,却不能马上医好自己的女儿,是自己的责任。现在想想,当时自己是多么不懂得父亲的那颗心啊!

“我们的生命是父母亲用血肉铸成的',它属于我们,属于父母,更属于整个人类!只有能将自己的生命,父母的生命,以及整个社会连接起来的人,才是最幸福的!”这是歌德的名言,也将成为激励我前进的座右铭。

父亲这本大书,少不更事的儿女们常常不去弄懂,而我在以后的岁月里将要经常翻阅,经常品读它了。

《父亲》读后感

自从我读了《父亲的布底鞋》这篇作文时,我颇有感受。

文中父亲之所以一直穿着布底鞋,那是因为他认为虽然我现在是有钱人,但是血管里流的是农村的血,骨子里有农村人的那份质朴和忠厚。

每当父亲穿起布底鞋,就会想起小时候;父亲小的时候,家里很穷,父亲没有衣服穿,吃不饱肚子,但是,父亲刻苦学习,每次考试都得第一名。在贫困的威胁下,许多同学都辍学回家放羊,可作者的父亲咬着牙,用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供父亲念完了初中。父亲以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚老实,取得了全县第一名的好成绩。

就因为这样,在爷爷心中升起一片愁云:“娃争气,可哪来的学费上学呢?”就在第二天早上,村里的人提着米、鸡和钞票来送父亲。父亲的四奶奶在父亲走时,塞给父亲一双布底鞋,还对父亲说:“这年头大伙儿困难是实情,可人活一辈子,不能老想着自己,还要多替别人想想,谁家没有这个难处啊?你四奶奶我活倒这把骨头就盼子孙后代能出人才,将来做个大官,让咱们村子所有人都能吃饱饭,孩子都能念上书。人不能光活自己。”这就是父亲一直穿布底鞋的真正原因。(.)。

我读了《父亲的布底鞋》以后明白了一个道理:人得讲良心,不能只图自己过得好,还要多替别人想想!人不能光活自己!

《父亲》读后感

这篇文章时,我才明白:原来世界上有种可以感动死神的爱,那就是父爱!

20xx年,在一艘轮船上,一位父亲带着女儿去和远在美国的妻子会合。有一天,父亲削苹果的时候,突然摔倒在地,刀子插进了他的胸口,他强忍住剧痛,装着一副若无其事的样子,告诉女儿自己没事。以后的三天,父亲像往常那样为自己的女儿做一些事。在到达美国的前夜,父亲对女儿说:“告诉妈妈,我爱她!”同时,给了她一个深深的吻。可女儿不明白,为什么爸爸不自己亲自在妈妈面前说。当轮船到达美国之后,女儿找到妈妈,他向妈妈跑过。这时,父亲却轰然倒下,死了。结果,让所有人都惊呆了:这把刀穿透了他的心脏,而他却多活了三天。这简直是个奇迹!在会议上,学者要给这一奇迹起个名字,大家七嘴八舌地议论着。一位老医生说,奇迹的名字就叫父亲!

这个故事,是我怀着一颗悲伤的心苦读完的。正如开头所说的那样,世界上有一种可以感动死神的爱,那就是父爱。文中的父亲用延长生命的方式来保护自己的女儿,创造出一个伟大的奇迹,连医学界都已为之惊叹!一切能解释的,只能是父爱的伟大。

许多人常常赞颂母爱的细腻和伟大,其实,父爱也和母爱一样,有着无私和博大的爱。在我的回忆里,爸爸就是经常用一双粗燥的大手拉着我细嫩的.小手去散步的。

我爸爸很幽默,不爱生气,十分关心我。每当我遇到困难而哭泣时,爸爸就会说些笑话逗我笑,还鼓励我打起信心去面对每一件事……书上说,每一位父亲头会用不同的方式表达自己的爱,小女孩的父亲就是用延长生命的方式表达自己的爱。而我爸爸就是用默默的关怀来表示,做他女儿的我觉得非常幸福。如果说,母爱是水分,父爱是养料,那我们就是一株株又嫩的小苗,每天在爱的呵护下茁壮成长!

《父亲》读后感

人们都说:“父爱如山”。父亲总是担任着一家之主的重要角色。因此很少有机会在自己的闲暇之余陪伴我们。尽管如此,他们还是在生活中的一点一滴中给予我们爱。

《父亲的爱》就写了一位总是让“我”独自面对危险的严格父亲。每一次,“我”过生日让我吹蜡烛,切蛋糕的总是“我”母亲,而父亲却永远站在一旁为我们干零活,拍照,所以,“我”的照片中勇士只有“我”和“我”母亲;在家庭中,调节气氛的,永远是我妈妈;后来,“我”出国留学去了,父亲对“我”依旧不冷不热,只是为“我”寄支票,给“我”打电话、写信的又是妈妈……也因此“我”一口咬定父亲是个不懂得表达爱的'人。

可是我从父亲一点一滴的表现中明白了,原来这位父亲并非是位冷淡尔不懂得表达爱的父亲。其实,他一直把爱藏在心底,这只是为了让我学会独立,明白独立的重要。

从这位作者的遭遇中,我也知道、领会到了我父亲对我的那份深沉的爱。我明白,我也有时会埋怨父亲。但是,我却忘了父亲昔日为了我而付出的汗水。所有父亲都爱着自己的孩子,尽管有时这爱令人捉摸不透。俗话说:“打是疼,骂是爱。”父亲一直在给我们爱。我们也应以行动报答他们。

《父亲的爱》一文让我明白了父母的苦心,也更加激励我去珍惜它。

《父亲》读后感

《父亲的眼泪》是约翰?厄普代克晚年短篇小说合辑,以一种回忆的姿态来叙述往事,虽然笔调看似清淡,叙述如散文般娓娓道来,但是回忆却是很重,往事并不轻松。对于年轻的读者来说,这样深重的情感或许并不容易被理解。

本书中的故事主要围绕着亲情的话题展开,父母与儿女之间,丈夫和妻子之间,祖父母与孙子女之间……从年少时刻意的疏离,到年老时想要寻求的亲近,从母亲的溺爱到父亲的尊重,两代人甚至三代人之间在处理彼此感情上差异等等,都反应出一个社会的问题。

书中另一大主题是关于中年人甚至老年人的婚姻以及婚外情,不同城市不同年代不同职业的美国人,都纠缠于同一个问题——那就是婚姻的忠诚度。在美国,离婚和再婚似乎是一个十分普遍在现象,所以即使离了婚的夫妻或者同父异母的孩子,彼此之间通常都能很融洽的相处。

我最喜欢的两个短篇《父亲的.眼泪》和《幻影》,它们就几乎包含了所有的这些元素。而在故事的叙述上,厄普代克对生活细节观察入微,对人情世故洞察敏锐,在情感的处理上也比较含蓄。这是七十多岁的老人对于人生与世事的坦然和淡定。

人都是年纪越大越喜欢回忆,或许对于老人而言,真的是过往才是最重要的吧。只有被记住的人和事,才是真正有价值的,那些在回忆里发光的片段,才是生命中真正闪耀的东西。对于晚年的厄普代克来说,过往或许就是他创作最大的灵感和动力。

《父亲》读后感

最近常给儿子念的书是《我爸爸》,内容就是一个小孩眼中的爸爸。他爸爸一会儿“像大猩猩一样强壮”,一会儿又“像河马一样快乐”。一会儿“像房子一样高大”,一会儿又“像泰迪熊一样柔软”。孩子认为“我爸爸真的很棒”,还在书的最后宣称:“我爱他”,“他也爱我,永远爱我”。本来给小孩看的书就是以图为主,以字为辅,这本书更是每页上的字数不超过一行,再加上几乎天天念,每天念上好几遍,所以我早就把词儿背下来了,一页一页翻书给孩子看图,自己则一边背着台词一边溜些小号儿。其实我对待孩子是比较认真的,基本上很少溜号。可是念这本书的时候我却总是不由自主地联想到我爸。

我跟我爸的关系不能说不好,但是也不是那种特别亲近的关系,我从小到大都没跟我爸撒过娇,小时候心里还有些怕他。可是现在想想,倒也想不出来我爸什么时候教训过我,也可能是他以前对我弟弟太严厉了,导致我也跟着害怕吧。总之,我的印象里好像是我爸不在家的时候我们都自在些,他在家的话可能就得小心点。如果按照现在的教育观点来看的话,让两个孩子都有些害怕的爸爸可能应该不能算是很成功吧。不过我给孩子念这本书的时候,想起了好多关于我爸的不让人害怕的事儿。我爸是个特别手巧的人。记得以前我家有个挺大的正方形的鸡笼子就是我爸做的,四角用细钢筋支撑,周围和顶面都是粗铁丝编的,眼儿特别均匀好看,上面的中间还有一个可以随时开关的小门儿。还记得有一次我爸给我和弟弟做过风筝,他好像把筷子削成了薄片,一长一短绑成一个十字,上面糊上纸,好像还粘了一些纸条做尾巴,然后拴上线绳,家南面有一片刚开化的菜地还没播种,我们一起拿到那里去放来着。还有我们更小的时候家里有一个大立柜,立柜下面的两个大抽屉里装满了乱七八糟的东西,记得我在那里看见过织渔用的梭子和缝在渔边上的铅坠儿或者锡坠儿,好像听我妈说的我爸会织渔,还会去河里打渔,那时候就觉得我爸很了不起。我爸脑子也很好使,反应很快。记得小时候有一次我爸和客人在炕桌子上吃饭喝酒,我爸坐在窗边,外面飞过一只燕子还是麻雀,他一伸胳膊就抓在了手里。那时候我总是一到夏天的下午就会在后院捉蜻蜓玩儿,但是一般只能捉到最普通的蜻蜓,偶尔运气好能捉到“红杆儿”就很高兴了,而如果碰巧我爸看到我在捉蜻蜓,好像他就总能给我逮到很罕见又很贼的“大老青”、“大老黄”。说到小动物,还有一个有趣的回忆。小时候我爸开车,经常到稍远一点儿的地方帮人拉货。有一次他好像走了两三天,回来的时候给我和弟弟抓回来两只很大很少见的青蛙。那时候我家院子里夏天有一只大缸,好像是接雨水用的,说是雨水洗白衬衫什么的会更白。我爸把两只青蛙放在缸里,还找来几个木片浮在水面,说是让青蛙游泳游累了的时候休息的。我和弟弟有了新玩物,当然很高兴。

可是没多久,有一天夜里下了大雨,早上起来发现大缸里的雨水满了,木片还在,可是青蛙没了。好像当时我和弟弟还很难过的,可是现在想想,我更好奇的是我爸开车出门拉货怎么还有闲心顺路发现稀奇的青蛙还抓回来两只,而且他又是怎么把青蛙平安地带会家里的呢?与下大雨有关的还有一个回忆,一次我和我妈去菜市场买菜,回来的路上突然下起了大雨,我俩互相拉扯着赶紧往家跑,结果看见我爸只穿一条短裤在院子里淋雨,说要洗个冷水澡,我现在还记得他开心地站在那接雨水洗头的样子。小时候关于小动物的回忆还有一次是我爸在后院挖土捉到一只刺猬,拿回来放在纸箱里给我和弟弟玩儿,那好像是我唯一的一次见到真正的刺猬。还有后来家里养过好几条狗,记得有一次我爸从外面回到家,从棉衣胸口掏出来一只红爪子小狗时我们都特别高兴地围在旁边,家里已有的两条狗在院子里打闹叫了一声,新来的小狗原本耷拉着的两只耳朵就立刻竖起来一只,逗得我们哈哈大笑。我没事儿的时候喜欢看书的原因之一就是看书能引起人的联想,明明写的是别人的事儿,可是看书的人却会常常想起自己的经历和感想。本来是哄孩子念给他听的书,也勾起了我对我爸的很多回忆。仔细想想,其实我小时候虽然有点怕他,可心底里还是觉得我爸很了不起的。

而且很多事情现在想来,我也仍然觉得我爸还是很了不起。每个爸爸都是孩子心中的英雄,感谢我妈在我们小时候总对我们姐弟俩夸我爸,夸他聪明,夸他稳重,夸他“有能耐”。虽然她现在经常会抱怨我爸不在家,抱怨我爸不干活。

父亲读后感

今天,我读了一篇叫《父亲的考题》文章。

这篇短文主要讲了一个儿子事业有成,对金钱追求到了别无所求的程度了。儿子自以为是,因为他心算能力很强,父亲说,一列火车往前开,一站一站停,一站一站上下客,这样经过了好多好多站,才到达终点站。儿子得意的问父亲是不是要计算上了多少人?下了多少人?最后还有多少人?可父亲却提出了这样的问题:“一共停靠了多少站?”儿子顿时懵了,不知如何回答。

这个故事告诉我:人的一生不是用来计较金钱的得失的,而是应该知道哪一个阶段付出的多,哪一个阶段付出的少,哪里有欢乐,哪里有痛苦……只要你认真地把握好人生的每一个细节,这样你才能感受到人生的酸、甜、苦、辣,才能真正体会完整的人生。

我现在属于在学习的阶段,我一定要抓紧有限的时间好好学习,在学校上课认真听讲,又快又好地完成老师所布置的作业和各项学习任务。平时在家,要按时保质保量的完成家庭作业,课余时间要多读书,多吸收知识,这样才能充实自己,将来才能成为一个有本领的人,才能成为一个对社会、家庭有帮助的人。

《父亲》读后感

人们常说:“没有母亲的孩子像根草”.而我今天读了《父亲的爱》,却感受到比母爱更深切的父爱的神圣与伟大。

小群是一个双目失明又失去了母亲的苦孩子。可他的父亲却像爱护自己的眼睛一样照顾着他,让他重新感受到了世界的五彩缤纷和美好,然而,这位父亲也是个双目失明的人,这多么让人震惊啊!

是呀,在人们的想象里,母亲的爱是无微不至的。然而,在你成功的时候,总有一张合不拢嘴的笑脸;在你玩耍的时候,总有一个大朋友在陪着你玩乐;在你遇到困难时,总有一个焦急的脸庞在循循善诱地开导你;即便是在你无比骄傲时,也有一个人再把警钟使劲敲响。这个人,便是我们的爸爸。

这伟大的父爱,真是平凡而又不平凡啊!

《父亲》读后感

这,就是爱的见证,是爱的呼唤。相隔万里的大洋彼岸,是一对父子真情的超越。这,就是爱。这,就是刘墉的一百一十六封家书所寄托的真挚感情。

二十年前,刘墉亲自寄了一封家书,给刚上纽约史岱文森高中的儿子刘轩。信中除了嘘寒问暖外,刘墉还针对儿子每日生活所遭遇的事件加以发挥和领导,寄理于情的字里行间,充满了为人父者对儿子的关爱、教诲与期许。这殷殷的爱子之心感动了神州大地上的每一个家庭。

父母的爱比天高,比地厚,比海深。或许有时他们会很唠叨。但他们唠叨的还不都是关于学习、生活、身体的?何尝又不是为了关心你。而他们关心自己的却少之又少。或许他们知识文化水平不高,但他们毕竟是过来人,吃的盐比你吃的米还多,他们的话未尝不是道理。或许他们很多事,常常管这管那的,但他们是为了给你营造良好的学习环境,让你能茁壮成长。

有多少孩子都如刘墉的孩子刘轩一样,整天沐浴在亲情中,却对父母的关心嗤之以鼻,直到长大后,才悔悟过去的不懂事,学会珍惜生活中的点滴,学会体谅父母。

刘墉的努力没有白费,成年后的刘轩对父亲当年的教诲从反思到醒悟,再到理解和感激。跨越二十年的成长,父情子心相互辉映,心照不宣。对于所有的父母来说,这应该是最好的结局吧。同时,这种子女的反思与醒悟也是所有父母所期许,所盼望的。

教子无方的例子,数不胜数,教子有方的例子,屈指可数。而刘墉的这本书影响了千万家长、也改变了千万莘莘学子的人生态度和生命视野。相信你一定会因这本书而改变的。

刘墉的这本书不仅具有教育意义,从字字句句中流露出的更多的是以为平凡父亲对相隔万里的儿子的思念与无限关爱。这种爱超越了所有的时间与空间,浸润了所有干竭的心灵。

年少的我们叛逆任性,年长的他们呕心沥血。总有一天,我们眼中的唠叨、没文化、多事,会变为理解、真挚与回报。

《父亲》读后感

自从我读了爸爸的鞋,我就有了很多感触。

为什么文父亲一直穿布底鞋究其原因,是因为他认为,虽然我现在有钱了,但在农村地区血脉流动,农村人骨子里有股憨厚。

每当一个父亲穿起布底鞋,就会自己想起我们小时候;父亲小的时候,家里还是很穷,父亲因为没有什么衣服穿,吃不饱肚子,但是,父亲通过刻苦努力学习,每次进行考试能力都得到了第一名。在贫困的威胁下,许多其他同学都辍学学生回家放羊,可作者的父亲咬着牙,用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供父亲念完了小学初中。父亲以他农村教育孩子的吃苦耐劳和憨厚老实,取得了发展全县第一名的好成绩。

正因为如此,在爷爷的心脏提出了一个忧郁:“宝贝令人失望,但它在哪里可以去学校的学费?”就在第二天早上,村里人携带米饭,鸡肉和钱送他的父亲。父亲,祖母四时他的父亲在他们的父亲,双布底鞋走了,也是他的父亲说:“今年大家的困难是真相,愉快地生活,而不是停留在他们自己,也要多想想别人,谁家里没有困难啊?你们四个奶奶我住下来的骨头希望子孙后代的人才,在未来一个大官,让我们村的每个人都能吃饱饭,孩子们可以读信。人不能只是住自己。“这是穿布底鞋的父亲一直是真正的原因。

我读了《父亲的布底鞋》以后我们明白了一个没有道理:人得讲良心,不能只图自己过得好,还要多替别人可以想想!人不能光活自己!

《父亲》读后感

同学们,你们被一把刀刺中心脏的人还能存活三天吗?这一奇迹由一位伟大的父亲创造的。读了《奇迹的名字叫父亲》,每个人的心灵都会受到一次很大的震撼。

1948年有一位父亲带着自己的小女儿,上了轮船,在一个风平浪静的,父亲在为自己的孩子削苹果。突然,船剧烈的晃动起来了,小刀叉进了心脏。可是,这为伟大的父亲没有让自己的孩子知道。就在要和妻子见面的那一刻就要到来的时候。这位父亲让自己的女儿告诉妈妈:我爱她。也就在那一刻,这位伟大的父亲仰面倒下。

这位父亲为了不让自己的孩子发现,一二再而三的用善意的谎言来隐瞒。

文中的小女孩是幸福的。她的爸爸,为了不让自己的女儿在这种路途上一个人孤孤单单。为了不让这种事发生,父亲是靠这种力量来维持自己的生命的。一个伟大的父亲,这也是一个医学上的奇迹。几百年来,没有发生过这样的事情。我认为让这为父亲,多活两天的是她的女儿,是女儿的精神依靠,是不愿离开女儿这个愿望,不让女儿孤零零的。就是这些处世这为伟大的父亲有活的希望。我相信这个女儿永远不会忘记自己的父亲。

父爱是一种博大的爱,也许没有像母爱那样的热烈的表露,但它深深地常在心中,形成了一种强大的力量。父亲的力量和善良、金子一般的心,会给我们胆识,会给你继续前进的勇气和力量。父亲的爱永远是伟大的,使人终生难忘。

父爱有时涓涓细流,有时汹涌澎湃,有时……。

《父亲》读后感

这是一篇略读课文,写了“父亲”通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园的事。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。

当我读到“父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴风雨说来就来了。那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中”的时候,我感觉到“父亲”很在意那个菜园,我想是因为那块菜园是全家人的支持梁了。

从“父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,在从山脚下把土一筐一筐的挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了,父亲笑了。”的时候,我感觉到“父亲”坚持不懈的精神,“父亲”的身上受了伤,他还是不放弃,因为他是能拯救一家的人。

“直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。一年四季,都是一片诱人的翠绿。”这段写的是“父亲”的伤和辛勤换来了成功。

这篇课文不仅能让我们学习到“父亲”认准目标、不懈努力的精神;还能让我们深刻体会到“父亲的菜园”的来之不易和其象征意义。

《父亲》读后感

今天我读了一篇叫《拾馒头的父亲》这篇文章,我被它的情节深深吸引住了。

故事主要讲一个从乡村来的一个小男孩,他的父亲在县城里养猪,所以他的父亲天天在小男孩的学校拾馒头、剩饭来喂猪,可同学们看他穿的不好,就给他的父亲起了一些外号。那个小男孩很害怕别人知道那是他的父亲,就千方百计躲避他的父亲。

终于有一次那个小男孩对父亲说:“你别再拾馒头了。”父亲听了沉默了很久说:“只要我不跟你讲话。”到了期末小男孩考得很好,可他不让他的父亲来。后来他终于明白了把父亲请来了。

读了这篇文章我想到了自己:我平常最顾忌别人对我的嗤笑,由于这样,使我很难再把精神用于学习。不过从读了这篇文章后,我明白了这个道理:别人的嗤笑不重要,重要的是要把自己的学习学好,我不再去听别人的嗤笑,我每天都能心平气和地面对那些流言。

我永远也忘不了那父亲的话:一个人不能自卑,只要你能心平气和地去面对那些挫折,才能取得成就,不能因小失大。

《父亲》读后感

在我已学的几篇课文中,《父亲的叮嘱》给我留下了深刻的印象,这篇课文主要讲述了一个四年级的小学生害病在家,父亲为了消除他的寂寞,便让他学画素描。父亲经常叮嘱小作者,你看对象是怎样的,就把它画成怎样,不要想当然。休养完了,回校复课。一次,老师要求写生杨桃,小作者从他的角度看杨桃,根本不像他想像中的杨桃。但小作者想起了父亲的叮嘱,便如实照画。同学们看见了,都哈哈大笑。老师让那些嘲笑小作者的人站到讲台前一字排开……最终,小作者赢得了大家的认可,这都是因为他听从父亲的教导。

学了课文后,我懂得大人们的提醒、叮嘱和劝言都肯定是有道理的,可能你在小时候还不能懂的大人说出的话中的真实含义,但随着年龄的增长,你就会慢慢懂得这其中的真实含义,并知道父母对自己的用心良苦。文章中的小学生之所以能够得到老师的认可就是因为他听从爸爸的教导。尽管在生活中当我心平气和是经常能够听从长辈们的教导,但在情绪控制不住时显得很不理智,有人劝告时我会非常粗鲁的喊道:“滚开!”有一次和外婆一起去付水费,外婆拿着100元钱和水费单走向付费点。在路上,我吵着要让那张百元大钞和水费单放进我的口袋,外婆没办法,只好给我。我们走到付费点。

“咦,那张纸呢?”我吃惊得说。

“哪张纸?”外婆问道。

“百元大钞。”

“啊?”

……。

就这样,我便把100元丢了。

看了这篇文章后,我更应该善于倾听他人的教导。