作文是一种情感的宣泄和心灵的寄托,可以让学生表达内心的感受和情感。以下是小编为大家精心准备的范文范本,供大家参考学习。
养成良好的习惯演讲稿
各位领导、老师、同学们:
有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,"顺手"把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。
这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来危害。
同学们,良好的习惯是成功的一半,养成良好的习惯,从现在,从自我开始吧!
谢谢大家!
养成良好的习惯演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们:
有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的.习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。
这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来危害。
同学们,良好的习惯是成功的一半,养成良好的习惯,从现在,从自我开始吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
养成良好的习惯演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
同学们,我们还有两周就要期末考试了。也许有人认为这三百多个日夜时间很长,有度日如年之感。可你是否想过,时间再长也不过是弹指一挥间。它轻易地就从手中溜走了。
时间,对于商人来说,就是金钱;对于军人来说,在炮火连天的战场上,时间就是生命;对于农民来说,错过了农时,时间付出的代价将会是一无所获;而作为学生,把握好了时间就能取得优异的成绩。富兰克林也曾说赤:“你热爱生命吗?那就请珍惜时间。”
我很欣赏李白的《将进酒》,其中开头两句便说:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”这两句话告诉我们要好好珍惜时间,勤奋用功,莫要贪玩。每当看到许多同学总在玩世不恭,游戏时间,虚掷光阴,我认为实在可悲。殊不知这少年时光,稍纵即逝,再不复返,哪有功夫供你消遣。
我相信有了这些榜样,我们二(7)班的全体同学一字不苟能够抓紧最后的时间,考出最好的成绩。
同学们,不用再多想了,快快行动起来吧!
最后,祝各位领导、老师工作顺利,合家欢乐!
辅助孩子养成良好的学习习惯的重要性
学习也可以是很快乐的,学习的进步和成功解决问题就是学习者的快乐;家长们要告诉孩子:学习的方式很多,读书是学习、思考和探究是学习、交往与合作是学习、社会实践也是学习,甚至在网上学习也是一种学习,学习无处不在;家长更要告诉孩子:学习不是死读书,学习要讲究方法,各;学习也要讲究策略,要扬长避短,要找到适合自己的学习风格。
2.培养学习兴趣。
就大多数聪孩子而言,外在的教育影响是制约其学习进步的重要因素。孩子学习进步、成功与良好的教育影响有密切的关系,而厌学则与不良的教育影响则有直接的关系。“孟母三迁”的故事也同样告诉了我们这样一个道理。学习需要排除各种干扰和诱惑,聚精会神地学习,专心致志地学习。
如果孩子屡遭失败则容易导致他们自我否定。实际上,每一个孩子都希望自己成为一个学习的成功者。因此,您要相信“成功是成功之母”,为孩子创造机会、让他体验成功,形成自信和学习兴趣。不切实际的高目标则会使孩子产生挫折感,而适当的学习目标则可以使孩子产生成就感。您要帮助孩子制定循序渐进的学习目标,让孩子感受到学习的成功。
4.激励方式的改变。
好孩子是夸出来的。每个孩子都喜欢被表扬,家长对孩子表扬和肯定会激发孩子学习的动力,从而导致他对学习卓越的追求;另一方面,家长应适当降低对孩子学习要求和期望,这会使孩子没有那么大压力,所以孩子会更加积极地学习和进步。您要耐心等待,否则,您的焦急心情和过高的学习要求则会使孩子对学习产生您所不希望的负面的逆反心理。
辅助孩子养成良好的学习习惯的重要性
首先,要了解孩子。
孩子的神经系统正处在发育时期,家长在传授知识和技能时,要考虑到孩子的学习承受能力,一要知道他们对所学的内容能理解到什么程度,能记住多少,这样才能有的放矢地进行辅导。
其次,兴趣是学习的动力。
孩子只有对周围事物产生浓厚的兴趣,才会主动去追求、去探索,变不愿学习为主动学习。节假日,家长可以带孩子去动物园、公园、历史遗址等地方,让孩子边游览边听故事,在游玩中开阔视野。孩子提问时,家长应及时回答,这种问答式的学习孩子接受得最快、最好。平时,对孩子的点滴进步,应及时给予肯定和表扬,使孩子体验到学习的快乐,这不仅能提高学习兴趣,激发求知欲。而且有利于培养孩子的自信心。
其三,提问是孩子求知的表现。
当孩子对周围世界产生强烈兴趣时,可表现出难以遏止的求知欲,总会问出许多为什么。不管这些问题在你看来是多么幼稚可笑,你都不能置之不理,你都应该耐心倾听孩子的问话,对他们提出的问题表示赞赏,并作出正确的解释。一时解答不了的,可以说:让妈妈去翻翻书,你提的这个问题很有意思。这样还能提高书在孩子心目中的地位,对唤起孩子的求知欲和探索精神都有好处。
其四,游戏也是帮助孩子学习的有效手段。
家长可以结合游戏引导孩子学习。通过数学游戏,帮助孩子理解数学的实际意义。又如“找一找不见的朋友”,即在布置好的玩具中拿走几件,让孩子猜。“瞪眼睛”游戏,是和孩子路过商店时,问孩子刚才路过的商店里陈列着哪些东西,记得越多越好,借以提高孩子的注意力和记忆力。在游戏中学习,孩子感到轻松、愉快,此时此刻,学习对孩子来说已不是一件苦恼的事了。
了解孩子厌学的原因,有针对性的进行问题的解决,帮助孩子摆脱学习所带来的困扰,在学习中找到乐趣,爱上学习,从根本上提高学习效率。
养成良好的习惯演讲稿
各位老师,同学们:
大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。
约·凯恩思说:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。”不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。
鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的著作,平均每天写20xx字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产。他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。把写作当做是一种乐趣。
曾国藩是清代得名臣,一生勤奋好学,以“勤”,“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则。
他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之,就成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车。成为清代以文人而封武侯的第一人。
从上述例子可以看出,良好的'习惯,是为人、做事成功的基础。
俗话说:“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。
有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“趁火车和走路不是差不多吗?”甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功。
成功和失败,都源于你所养成的习惯。
既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。
到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时,是否可从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了,坏习惯自然就少了。
习惯的养成,并非一朝一夕之事;而要想改正某种不良习惯,也常常需要一段时间。根据专家的研究发现,21天以上的重复会形成习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被别人或者是自己验证了21次以上,它一定会变成你的信念。
同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我们唯一用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!
君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,去养成一个个有利于我们生活,有利于学习的好习惯,伴我们快乐成长,去创造一片属于我们自己的蓝天。
我的演讲完毕,谢谢大家!
养成良好的习惯作文
我跟着你无时无刻,我却不是影子,我看着你,你却看不见我,我感受的到你,你也感受的到我,我是你成功路上的垫脚石也是你失败路上的阻碍者,你要控制我,才能成功,我到底是谁你猜猜吧。我就是无人不知,无人不晓的习惯。
养成良好的习惯书上说:“”心理学研究表明,同一种行为重复21天以上就会成为习惯,重复90天就会成为稳定的习惯。习惯就应该取长补短,学习别人身上好的习惯,改掉自己身上不好的习惯,习惯住定一生,习惯注定成败,人中会有好习惯与坏习惯,我自己的好习惯屈指可数,可我身上的坏习惯却有不少,距离来说我的坏习惯如:“”在教室下课我基本上都不离开桌位,和同学玩来增添友谊,下课件中不活动一下很不好,有很多坏处,如上课头脑就会不灵活,找不到知心朋友,一个人做什么事情都很孤独,应该诚恳交友,要养成良好的交友习惯擅长和人交流。
在读6年级的时候我和几个同学一起去烤肉吃,我们几个人一共带了几节香肠,我们几个人还带了几根火腿肠还有一块大瘦肉,我把这些东西都放在我的房间里,然后顺手把门带上就走了,可没想到们没有关紧,就和同学去玩电脑就在我们几个区玩电脑,玩的真好起劲的时候,听到了隔壁我的房间的声音发出像是打坏东西的声音,我们三人立马向我的房间跑过去,看到了我家的一只黄色大肥猫,我给他取的名字叫菲菲猫,它正在狼吞虎咽的吃我们的香肠肉,我们的脑子都快要爆了,只想先把这只大肥猫打一顿再说,我们把门口挡住让他出不来,可是他是何等的冲击力,加上我们很怕它弄上我们得个狂犬病之类的东西,那就得不偿失了。
所以我们要养成良好的习惯注意一些日常小细节。有助于我们一身的成败。
养成良好的习惯演讲稿
尊敬的老师、叔叔阿姨们:
大家晚上好!我是x(x)班的xxx,很荣幸能和大家分享我平时的行为习惯。
美国心理学家威廉·詹姆士曾说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”由此可见,良好习惯是多么重要啊!
因为我每一天都能按时按要求完成所有作业,所以从没上过黑名单,我要感谢我的妈妈,是她教导我对任何事情都要有认真负责的态度。原来我也经常丢三落四,有一次上课我忘记带语文书了,就打电话叫妈妈送来学校,妈妈送来后严肃对我说:“如果你是战士,书就是你的武器,战士上战场连武器都不带的话就等于去送死,你记好,如果还有下次,我是不会帮你送的。”经过了这次事件,我收拾书包时就常常想着还有什么没带,还有什么没做好,就变得细心了。我们作为小学生,对学习就要有责任感,上课要认真听讲,课后认真完成作业才对得起老师的辛勤培育,也才对得起家长的殷切期待!现在,我习惯把作业仔细工整的写好,一项一项的让妈妈检查签字,妈妈就算再忙,她都会帮我检查作业。就这样,每天每天的认真做作业,让我养成了对事情负责的好习惯。
我写字有点慢,因为我想认真的写好它,妈妈说写字可以影响到一个人的生活习惯,从小随随便便写,长大了就随随便便工作。有人觉得看学生的字基本和学生的性情、习惯是一致的,我们可以通过好好写字来培养严谨细心、一丝不苟这样的好习惯,我们以后要写字的时间还很长很长,所以现在就该端正态度,认真写字。
我们就像小树苗,如果知识是肥料的话,我觉得好习惯就是一种扶正我们的力量,有好习惯我们才能长成笔直向上的大树!我希望我们自身的好习惯,能帮助我们成长为有责任感、善于学习、与人为善的好孩子。谢谢大家。
养成良好的习惯作文
最近,我深深地思考着一个问题:怎样自觉养成好习惯。经过我的不懈努力,我终于找出了答案。
我找出的答案是:给自己想一句适合自己的名言警句,天天想一想,让这句话时刻提醒着自己,让自己不去犯自己不该犯的错;一定不能没有记性,说话或做事前要先经大脑思考一下,什么事该做,怎么去做;什么事不该做,为什么?要把父母和老师讲的道理和指点出来的错误牢牢记在心里,时时想着不能再去犯这些毛病;还要从小养成自觉的好习惯,养成自觉的好习惯了,对长大以后也有好处,是受益无穷的;我们还要听从父母的教诲,学习礼仪和各种称呼以及外出做客时需要注意的,这对我们以后的成长和在社会上的`竞争会有很大的帮助和用处。
这就是我的答案中的一部分,我既然说出来了,我也会像我说的那样做到,我希望你们能和我一道,做一个品学兼优的好孩子,你们能做到吗?让我们都努力自觉的做好吧!
养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。印度的一句谚语说得好:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。老子也曾说过这样几句话::“人法地,地法天,天法道,道法自然。”自然无为的人生哲学对中国产生了巨大的影响,但同时也被许多人严重歪曲。很多人以歪曲的“顺其自然,随心所欲”为生活哲学,任自己的恶习成为自然,放任自流。实际上,老子是最重反省悟道、修身体悟的,一生苦苦探索道的真谛。老子之人生之道,应该做“习惯”解,自然之道是自然界的习惯,人生之道是人的习惯。习惯上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!成自然,道法之。所以命运的基石就是养成习惯的行为。
养成良好的习惯演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
其一,珍惜时间,自觉读书的习惯。俗话说,“一日之计在于晨,一年之计在于春”。早晨,是一日之始,是脑子最清醒的时候,到了学校以后,就应该自觉地读读书,可以读语文书、英语书,也可以读自己爱好的课外书。
其三,认真作业,精益求精的习惯。同学们要养成认真对待每次作业,做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字,这样持之以恒,我们就能够在提高成绩的同时,写出一手漂亮的字。
当然,良好的学习习惯还有很多很多,在此谨举几例。愿我们的每位同学,以实际行动从小做起,从点点滴滴做起,养成良好习惯,将来成为有用人才。
养成良好的习惯演讲稿
大家好!
今天,我演讲的题目是——《养成良好习惯,争做优秀学生》。
1、明确要培养的好习惯找一个不被打扰的地方,用二十分钟的时间列出你”不良习惯一览表“。接着再用二十分钟,列出”好习惯一览表“。然后认真分析一下,哪些要改?打算如何改?哪些要培养?打算如何培养?这一步中,一定要明确。如果你的看法越坚定、越清楚,你的习惯培养或改正就有越大的力量。
2、潜意识输入法这是很有威力的一个方法,应用很广泛。比如6点钟起床,平时习惯于7点起床,6点是未必得醒。为了6点能准时起床,在晚上临睡的时候我们就可以和自己的头脑说”明天要6点起床“然后想了一下6点起床的情境,让自己头脑得到清楚地确认。这样我在第二天的6点就能准时起床啦!你将自己想养成的习惯,输入自己的头脑,潜意识会提醒你去做。
3、视觉法将要培养的习惯化成图案记于心中。贴墙、写于笔记本首页、桌面等,就是。
为了增强视觉方法。我们可以制作了一些卡片、图片,让他们放于自己方便看到的地方。
让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
谢谢大家!
如何养成良好的语文习惯
习惯,是“由于重复或练习而巩固下来并变成需要的行动方式”, “是一种长期养成的比较巩固的机械地完成的自动化了的行为或动作的特殊倾向”。良好的语文习惯,就是在长期学习语文的过程中,经过不断的重复或练习,逐渐养成并巩固下来的一些好的行为方式或动作倾向。
阅读是语文教学的重点,“国文教学的目标,在养成阅读书籍的习惯”(叶圣陶),《新大纲》也要求学生“养成读书看报的习惯”。其实,阅读习惯只是一个大的范畴,它还可以分为许多更细、更具体的习惯要求。如养成精读的习惯,养成略读的习惯,“培养默读习惯”,“读书先看序文,是一种好习惯”(叶圣陶)。“也须养成学生先看目录的习惯”(叶圣陶),“利用参考书籍的习惯,必须在学习国文时候养成”(叶圣陶),读一遍之后,“想一遍,这是个习惯问题”(张志公),还须养成经常使用字典、词典的习惯,养成做读书笔记的习惯等等。
叶老说:“得到阅读和写作的知识,从而养成阅读和写作的习惯,就是学习国文的目标。”他又说:“动笔之前想定个简要的提纲,写在纸上也好,记在头脑里也好,这是一种好习惯。写完了,从头至尾看一遍,马上自己审核,自己修订,这也是一种好习惯。写完了,站在读者的地位把自己的文念一遍,看它是不是念起来上口,听起来顺耳,这样做是从群众观点审核自己的文,也是一种好习惯”。张志公先生也说:“应当养成学生自己修改作文的习惯”。《新大纲》要求学生“养成修改文章的习惯”,“养成卷面整洁、注意行款格式的习惯”。另外,“能不能从小学高年级起,就使学生养成写日记的习惯呢?或者不写日记,能不能养成写笔记的习惯呢?”(叶圣陶)
听话是语文教学的一个重要方面。要“养成专心听话的习惯”,“听人家的语言”,“必须特地留意人家怎样用词,怎样表达意思,留意考察怎样把一篇长长的语言顺次地说下去。”
说话与听话同等重要。要“养成有礼貌说话的习惯”。“无论何时不说一句不完整的话,说一句话一定要表达出一个意思”,“无论何时不把一个不很了解的词硬用在语言里,也不把一个不很适当的词强凑在语言里”。
首先,从学习语文的过程来看,“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。这两方面必须联成一贯;就是说,理解是必要的,但是理解之后必须能够运用;知识是必要的,但是这种知识必须成为习惯。语言文字的学习,出发点在‘知’,而终极点在‘行’;到能够‘行’的地步,才算具有这种生活的能力。”(叶圣陶)吕叔湘先生也说:“使用语言是一种技能”,“语言及一切技能都是一种习惯。”可见,学习语文的最终目标是为了使用语文,也就是叶老所说的“行”;而使用语文又是一种行为或技能,凡是行为或技能必须养成习惯才行。因此,养成良好的语文习惯,是语文教学追求的崇高境界,也是提高语文教学效率的有效途径。
其次,从语文教学的方式和目的来看,无论怎样教学生去读、写、听、说,都是为了将来学生在脱离了学校和教师后,能正确独立地使用语言文字,为学生的未来打下坚实的基矗因此,叶老说:“‘讲’都是为了达到用不着‘讲’,换个说法,‘教’都是为了达到用不着‘教’”,“知识是教不尽的,工具拿在手里,必须不断地用心地使用才能练成熟练技能,语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。”教师的“教”,是为了“不教”;学生的学,不仅仅是为了学得知识,更重要的是为了学得方法,练成技能,养成习惯。所以,让学生养成良好的语文习惯,才能真正达到“不教”的目的,才能使学生能够正确自如、得心应手地使用祖国的语言文字。
再次,从语文教学的效益上看,“这些好习惯养成了,一辈子受用不荆”(叶圣陶)因为,无论将来干什么工作,都离不开语言文字,离不开读、写、听、说。这样,中学阶段养成的语文习惯,必将发挥它的巨大潜能,使学生能灵活地驾驭、尽情地运用语言文字,饱尝良好的语文习惯带来的甜蜜的果实。相反,如果没有养成良好的语文习惯或者养成了不良习惯,这就会“为终身之累”(叶圣陶)。试想,一个人如果没有良好的语文习惯,读不会读,写不能写,听话听不懂,说话说不准,除了吃喝拉撒睡,还能干些什么呢?这与废人又有什么区别呢?所以,养成良好的语文习惯,将能终身受用。
要明确“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他各门学科的基幢。语文是基储是工具,每个人必须打好这个基础,掌握这个工具。而良好的语文习惯的养成,正是对这个基础工具的实际掌握。这是每个学习语文者必须首先清楚的。另外,对于良好的语文习惯的养成,还须有一个端正的态度。任何良好的习惯的养成,都需要自身付出加倍的努力,单凭三分钟的热情或想轻轻松松是难以成功的。清醒的认识和 认真的态度,是养成良好语文习惯的前提和基础。
应用研读国文教本得来的知识,去对付其他的书,这才是反复的历练。”“为养成阅读的习惯,非多读不可”,“为养成写作的习惯,非多作不可”(叶圣陶)。可见,必须多读、多写,读课本以外的各种书,写布置以外的各类文,进行反复的练习和实践,才能养成良好的语文习惯。
良好的语文习惯,要经过长期努力才能养成。所以,必须持之以恒,要有这个决心,不怕困难,不怕失败,肯花工夫,肯下气力,日积月累,掌握规律,逐渐达到熟练的境地。只有坚持到底,才能取得最后的胜利。叶老说:“锻炼语文习惯要有恒心,随时随地当一件事做。正像矫正坐立的姿势一样,要随时随地坐得正立得正才可以养成坐得正立得正的习惯。”“决不能到了要坐要立的时候再来想坐立的姿势应该怎样。必须养成坐得正立得正的习惯,连生理学什么的也绝不想起,这才可以终身受用。”因此,恒心是养成良好语文习惯的一个关键。
总之,只要持之以恒,反复练习,那就能够养成终身受用不尽的语文习惯。
良好的习惯
良好的习惯是提高学习效率、成就事业的助力器,但是习惯的培养,必须从小时候、小事情上开始,只有经过千锤百炼,即使是不起眼的习惯,也会成为每个人收益终生的宝贵财富。
我们是新时代的中学生,因此就要坚持不懈地培养自己良好的学习习惯。除了掌握课本知识,我们还要积极主动的广泛涉猎其它学科的东西,借以开阔自己的视野,丰富和提升自己的知识结构,通过连续不断的积累,相互之间融会贯通,我们才能取得更大的成绩,获得事半功倍的效果。
我们是新时代的中学生,因此就要坚持不懈地培养自己良好的生活习惯。比如在学校时,要遵守校规班纪,维护集体荣誉,要尊敬老师、团结同学,要做到语言文明礼貌,行为举止大方,学习上互帮互助,生活中互厉共勉、共同进步。
我们是新时代的中学生,因此就要坚持不懈地培养自己良好的社会习惯。我们不但要细心体会欣欣向荣社会画卷,而且要在困难面前、挫折面前甚至失败面前,保持一种不屈不挠、奋发上进的精神,“不经历风雨,怎么见彩虹”美好的理想、伟大的抱负正是在一波三折中逐渐历练出来的。
我们是新时代的中学生,正是培养各种习惯的关键时期,因此,我们要时刻注意从身边的小事着眼,比如爱护环境,不乱扔纸屑、不破坏花草,让美丽的环境成为我们共享的资源;又比如厉行节俭,不讲究,不互相攀比,不为难父母,只有懂得感恩,才会懂得珍惜,只有养成良好的习惯,才能创造性面对未来的机遇和挑战,也才会在现有的基础上砥砺前行,用自己的努力创造美好的未来!
养成良好的学习习惯方法
课外阅读对于开拓学生视野,丰富知识,提高阅读与表达能力具有重要的作用。培养小学生良好的课外阅读习惯,建议做好如下工作:加强课外阅读指导,培养阅读兴趣,一要课内外结合,经常向学生推荐好书。二要校内外结合,创造良好的阅读条件。三要增设阅读指导课,激发阅读兴趣,引导正确阅读的习惯。四要开展多种读书活动,引导学生节约零用钱订阅多种书报,要指导学生做好阅读笔记,养成“不动笔墨不读书”的习惯,并且适当开展课外阅读竞赛评比活动。
我们的教师要十分重视培养学生的学习兴趣,教师要通过多种渠道如教学、思想教育工作、课外活动、参观访问和社会调查等,来激发学生对所学的知识和技能产生迫切的需要,从而调动其学习的积极性和自觉性。教育的目的就是培养习惯,增强能力。
养成良好的学习习惯作文
听,就是认真听老师的讲解分析,听同学的发言、争论、辩论、质疑等。
读,包括粗读和精读,粗读是快速把握课文结构、分析思路,找出理论论据和事实论据。精读是细读重点段落,把握其中的标点符号、关联词、关键词等,划层次,找中心;把握原理的论述方式、论证方法,是归纳还是演绎,是怎么分析的,又怎么综合的。
想,即思考。在听、读的过程中,认真思考,并有意识地联想。
记,即用好“必记本”和“错题本”。记老师、同学讲的,并对自己有用的东西,记受他人启发而产生的思想火花,记自己学习过程存在的问题。
讲,就是积极发言、质疑。
如果平时每一节课都这么做了,课堂的思维含量就很大了,政治学科的能力和素质就得到了有效的培养和提高。这比课堂利用不充分,课外去大量做题的效果要好的多。从这个意义上说,只要有心、有情感,不需要花太多的时间就能把政治课学好,考好。
在平时的学习、生活中,要有“用”的意识和习惯,看到身边的经济现象、政治现象、社会现象、人际人事关系,要有意识地自觉地用经济学、政治学、哲学的思想和方法去观察和思考。久而久之,你就会养成习惯,有了这个习惯,你高考受益,你终身都将受益无穷。
高中政治选择题高分秘诀。
1、题肢本身表述错误者不选(逆向选择题除外)。
(先看答案,先排除错误的选项,再看题目和材料)。
2、题肢与题干要求不相符者不选。
(抓住题目的关键词,抓住中心意思排除干扰项)。
3、因果相悖者不选。
(一看是否存在因果关系,二要主意因果关系是否颠倒)。
4、题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选。
(抓住题干的本质)。
5、题肢与题干外延不相符者不选。
(看懂内涵的同时,掌握外延的规定性)。
6、题肢和题干矛盾者不选。
(筛选正确的题肢)。
7、题肢与题干相重复者不选。
(读透题干问的方向及侧重点)。
8、正误相混者,即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分,不选。
(仔细读完题肢,小心陷井)。
9、反向选择题中正确者不选。
(认真审题)。
10、题干要求单一者(如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼),有些题肢即使能在题干中得到体现,但如果不符合题干单一性的要求,也不能选。
高中政治总复习。
高中政治考试多以现实生活立意命题,注重对事物的认识和分析理解。所强调的能力,主要是学习能力,即选择、加工、提取信息的能力,以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。因此,考生在第一轮复习中必须加强对知识的整合,学会从整体上把握知识,形成完整的知识框架。这就要求考生更要重视挖掘知识,特别是主干知识的内在联系,必须在对基本概念、基本观点和原理掌握的基础上,根据知识间的内在联系,打破章节界限,形成教材的知识网络。然后在此基础上,形成学科内跨教材的知识渗透,把不同内容的政治知识融合起来,加以归类,并使之网络化、序列化和专题化,提高自己从变化中找不变,以不变应万变的能力。
另外,要提高工作中政治学科的分析能力,必须把政治放到综合学科的大环境中去思考。因此,考生不仅要研究科内知识的内在联系,更要加强与史、地、语、数等学科的联系,使自己的学习逐步适应综合考试。
最后,考生们一定要在平时的学习中关注国家、关注社会、关注世界、关注我们共同生存的空间。为此,同学们要注意平时利用电视、广播、报刊、互联网等各种渠道和手段获取大量的社会信息。
养成良好的习惯讲话稿
亲爱的同学们:
良好的个人卫生习惯,不但有利于保持校园良好的.卫生,而且还体现了小学生的文明气质,影响着将来的整体素质。因此,从小养成良好的卫生习惯就显得特别重要。
作为金科路小学的主人,我们应以创建文明幸福的校园为己任,人人参与、各尽所能。养成良好个人卫生习惯倡议书。为此,我们向全校同学发出讲文明、讲卫生,从我做起的倡议。
1、养成良好的个人卫生习惯,自觉做到四勤:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
2、早晚洗脸、早晚刷牙、饭前便后要洗手、劳动后应洗手、玩游戏后应洗手、触摸脏东西后应洗手、触摸传染病人的东西后应洗手、到公共场所回来后应洗手、拿碗筷前应洗手。
3、生吃瓜果要洗净、不喝生水、不躺着看书、不咬笔头和手指、不吃腐败变质食物、不挑食和偏食、饭后不马上进行剧烈活动。
4、学会自己收拾文具、整理书包、打扫房间,养成及时清理垃圾、废物的习惯。每天认真打扫教室和公区,坚持开窗通风换气,保持室内外空气清新。
养成良好的学习习惯方法
作业练习是学习过程的重要环节,减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识,把知识转化为技能,因此应要求学生做到:创设一个安静良好的作业环境:积极思考独立完成,今日功课今日毕,作业不拖拉不抄袭;作业书写工整,字迹清楚,格式规范,卷面洁净;作业前看清楚题目要求,复习有关内容,作业后仔细检查,自觉验正;作业本发下后发现答错题自觉及时地订正。