通过写心得体会,我们可以更深入地认识自己,发现自己的优点和不足。以下是小编为大家汇总的一些心得体会范文,供大家参考。
来吧孩子心得体会
第一段:开篇引入(100字)。
《来吧孩子》是一部温暖人心、令人深思的影片,通过讲述一个殡仪馆主人与一位孤儿女孩之间的温情故事,引发了观众们对人性的思考。近日,我有幸观看了这部影片,受到了深深的触动。在观影过程中,我深入地感受到了影片所传达的情感与主题,并从中收获了许多启示和体悟。
第二段:融入情节(300字)。
影片中,孤儿宜宜的父母去世后,来到了老秦经营的殡仪馆寄养。自始至终,老秦对待宜宜都是满怀关爱和耐心的。而宜宜也因此在他的陪伴下,开始慢慢打开自己的内心世界。她勇敢面对过往的伤痛,并逐渐学会了与他人建立亲密关系。在老秦的帮助下,宜宜渐渐找回了童真,并且给予了自己人生的希望。观看此情节,我不禁感叹:真正的爱与陪伴,能够帮助一个人渡过困难,找到属于自己的前进方向。
第三段:探讨人性(300字)。
影片中的每一个角色,都通过自己的行为和经历呈现出丰富的人性。老秦经营殡仪馆,尽管生活不算富裕,但他对待工作、对待宜宜都始终真诚而坚定。无论遇到什么困境,他从不屈服。他的善良和耐心,以及对孩子的关爱,让我深深感到,尽管生活给予我们无尽的苦难,但只要我们拥有一颗善良之心,就能够战胜困难,让生活焕发出更多的希望。此外,宜宜的认真与努力,令我对孤儿的成长环境有了更深的了解。正是在这种逆境中,她不断追求知识,用智慧和勤奋改变自己的命运。从她的成长经历中,我看到了希望和努力的力量。
第四段:影片的启示(300字)。
《来吧孩子》通过影片的细腻情感和鲜活人物形象,向我们传递了一种珍贵的力量:爱和宽容。当我们遇到挫折和困境时,我们要勇敢面对,找到能够化解问题的方法。而当我们遇到孤独和困苦时,我们需要主动去寻找帮助和支持。电影中的老秦和宜宜教给了我,尽管人生充满曲折和坎坷,但只要我们不放弃,坚持真挚的情感和努力追求,我们就能够战胜一切,迎来更好的人生。
第五段:个人感悟与总结(200字)。
观看《来吧孩子》这部电影,我一度被其中的情感所打动,也更深刻地认识到了人性中最美好的一面。影片中的角色展现出的坚韧和勇气,让我明白了人生面对困难和挫折时要坚持勇往直前,而不是停滞不前。同时,也领悟到爱与宽容是我们生活中最重要的品质,只有通过这种品质的发扬,我们才能够建立真正的人际关系,让人与人之间的联系更加坚固。回顾这部影片,我深感其温情脉脉,值得每个人去认真思考和感受,相信在观影的过程中,大家也会从中有所收获,对生活有更为深刻的理解。
(共计1200字)。
管孩子心得体会
随着社会的迅速发展,为了更好地培养出优秀的下一代,如何管好孩子成为了现代父母关注的焦点。作为一名家庭教育研究者,我深入研究并实践了很多方法,总结出一些管孩子的心得体会,希望能够帮助到更多的父母。
首先,理解并尊重孩子的个性是关键。每个孩子都是独特的个体,拥有不同的性格特点和喜好。作为父母,我们应该主动与孩子进行交流,了解他们的需求和想法,并尊重他们的个性。比如,有的孩子喜欢独立思考,喜欢有自己的空间,我们应该给予他们一定的自主权,让他们去尝试和实践。而有些孩子则更需要父母的指导和关注,我们应该耐心倾听他们的困惑和疑惑,并给予帮助和鼓励。尊重孩子的个性,能够让他们保持积极向上的态度,更好地发展自己的潜能。
其次,建立良好的家庭氛围是培养孩子良好品质的基础。孩子的身心健康发展需要一个温馨和谐的家庭环境。家庭应该是一个让孩子能够感受到安全和爱的地方。在家庭中,父母要亲密相处,相互尊重和理解,用良好的行为榜样引导孩子。并且,家庭应该有明确的规矩和纪律,让孩子明白自己的责任和义务。家庭教育不仅仅是父母对孩子的教育,更是家庭成员之间的相互教育,互相合作共同营造家庭和谐的氛围。
再次,注重与孩子的情感交流有助于建立亲密的关系。孩子在成长过程中,常常会遇到许多的困惑和烦恼。作为父母,我们应该主动去关心和倾听孩子,与他们真实地沟通。不仅在孩子开心的时候去分享欢乐,也要在孩子难过的时候给予安慰和支持。同时,我们还要教育孩子如何健康地表达情感,让他们学会理解和尊重别人的感受。通过与孩子的情感交流,我们能够更好地了解他们的内心世界,建立起亲密的互信关系。
最后,合理限制和引导孩子的行为是必要的。虽然我们要尊重和理解孩子的个性和需求,但不是所有的行为都是正确的。作为父母,我们需要设置一定的规矩和界限,让孩子明白什么是可接受的,什么是不可接受的。同时,我们也要关注孩子的兴趣爱好,帮助他们选择适合自己的活动。比如,如果孩子喜欢画画,我们可以鼓励他们参加艺术班或者参观美术馆,培养他们的艺术气质。在给予孩子足够的自由的同时,我们也要及时纠正他们不正确的行为,引导他们正面发展。
总之,管孩子是一门艺术,需要我们不断学习和实践。理解孩子的个性,建立良好的家庭氛围,注重情感交流,以及合理限制和引导孩子的行为,这些是我在管孩子过程中总结出来的心得体会。希望这些方法能够帮助到更多的父母,让我们一起携手共同努力,培养出更多优秀的下一代。
星孩子心得体会
近年来,星孩子教育在中国逐渐兴起,更多的家长将自己的孩子送往星孩子教育机构接受培养。星孩子教育注重培养孩子的自主能力、创新思维以及团队合作能力,而这些能力对于孩子未来的发展起到了至关重要的作用。本文将从星孩子的成长过程、培养自主能力的方法、培养创新思维的重要性、团队合作的力量以及星孩子体验感悟等五方面进行论述,希望能够给读者带来一些启发和思考。
星孩子的成长过程是一个由浅入深、由简单到复杂的过程。一开始,星孩子们接触到的可能只是一些简单的活动,比如手工制作、故事讲述等。然而随着成长,星孩子们逐渐接触到了更加复杂的活动,比如科学实验、编程等。这个过程不仅仅是一个知识的积累过程,更重要的是培养孩子们主动学习的习惯和自主解决问题的能力。在这个过程中,星孩子们逐渐学会了依靠自己的努力与智慧去解决问题,他们的自信心也得到了增强。
培养自主能力是星孩子教育的一个重要目标。星孩子们在星孩子教育机构中不会得到过多的指导和指令,他们需要自己思考和解决问题。比如在一次手工制作活动中,孩子们需要通过自己的思考去拼凑一些碎片,最终完成一个作品。通过这个过程,孩子们不仅锻炼了自己的动手能力,还培养了自己解决问题的能力。在今后的生活中,这种自主能力将对他们产生深远的影响。他们将更有能力适应不同的环境和挑战,自如地解决各种问题。
创新思维是星孩子教育中一个重要的特点。星孩子们在接触到各种各样的活动中,会被鼓励思考,提出自己的观点和想法。这种培养孩子独立思考和创造力的方法,可以激发孩子的思维,让他们在思考问题时更加具有创新性。比如在一次科学实验中,孩子们被鼓励提出自己的实验方案,并预测可能的结果。这样的实践培养了孩子们的观察力、逻辑思维能力,同时也培养了他们解决问题的能力。创新思维将在未来的社会中变得越来越重要,星孩子教育从小培养了孩子们的这种能力,使得他们在未来的竞争中更具优势。
团队合作在星孩子教育中占据了重要的地位。在星孩子教育机构中,孩子们经常会被分成小组开展各种活动。在这个过程中,他们需要相互合作,共同完成一个任务。团队合作能够培养孩子们与他人合作的能力,使他们更加懂得尊重他人、倾听他人的想法,并在团队中发挥自己的优势。这种团队合作的精神在今后的工作和生活中都非常重要,通过星孩子教育的培养,孩子们能够更好地适应社会的发展需求。
最后,星孩子们的体验感悟也是他们成长过程中的重要反思。星孩子们在参与各种活动后,会被鼓励写一篇心得文章,记录自己的感受和收获。这种写作让孩子们能够思考自己在活动中的表现,找到自己的不足和改进之处。通过这样的反思,孩子们能够更好地认识自己,提升自己。这种体验感悟也让孩子们在面对以后的挑战时更加镇定自若,对于自己的成长和发展有更清晰的认识和规划。
总之,星孩子教育在中国的兴起为孩子们提供了更广阔的发展空间。星孩子们通过接触各种活动、培养自主能力和创新思维、团队合作以及进行体验感悟,逐渐成长为具有独立思考、积极进取的年轻人。这些培养将为他们未来的人生道路注入动力,使他们能够更好地适应社会的发展需求。星孩子教育的普及和推广将为中国的教育事业带来一股新的力量。
育孩子心得体会
作为父母,育孩子是重要的事情之一。育龄的家长们一定会有种感觉,就是教育孩子和做自己的主人差不多难度和工作量,甚至可能更加辛苦。但是,只要我们有正确的方法和态度,育儿也就不再那么恐怖了。在本文中,笔者将探讨一些自己在育儿过程中得出的心得体会。
第二段:有意识培养孩子的品质。
作为父母,我们必须有意识地培养孩子的品质。这些品质包括责任心、公正心、尊重他人的权利和依法行事等。要从小就让孩子懂得承担责任。比如,让孩子在生活中养成维护环境的好习惯,如不乱扔垃圾,不随地吐痰等。同时,也要教育孩子保护他人的权利和尊严,比如不欺负同学、不在公共场合大声喧哗等。
第三段:用爱塑造孩子的性格。
在教育孩子的过程中,父母的爱是不可或缺的。我们应该用我们的爱和耐心来塑造孩子的性格。尤其是在孩子的成长过程中,父母的角色非常重要。要给孩子足够的爱和关注,当孩子有好的表现时,及时给予肯定和表扬。即便是孩子犯了错误,我们也应该加强教育和引导,相信他们可以改正错误。
第四段:注重孩子的情感管理。
情绪管理是孩子成长过程中最重要的技能之一。作为父母,我们应该注重教育孩子如何管理情绪。应该在孩子的生活中创造一个平和的环境,避免孩子受到过度的压力。在孩子生活中,例如在学习过程中、与人交往中,我们应该告诉孩子如何正确地表达自己,并寻求帮助和支持。面对挫折,我们应该告诉孩子如何调整情绪,以积极的态度面对事物。
第五段:与孩子建立良好的沟通关系。
要做好育儿工作,与孩子建立良好的沟通关系是非常重要的。要和孩子说话,尤其是在孩子面对问题时,我们应该尽量的倾听孩子的内心感受,给予孩子支持和建议,让孩子感受到我们是他们的后盾。同时,也要尊重孩子的意见和建议,关注孩子能够感受到的事情,加强与孩子的沟通,让孩子感受到我们的在意和关心。
结论。
育儿不是简单的任务,我们需要耐心、爱心和智慧来完成这项工作。在育儿的过程中,我们应该注重孩子的品质、情感管理和沟通技巧等方面。只有不断尝试,才能得到更多的经验,让孩子成长为一个健康、快乐、有品质的人。
来吧孩子心得体会
第一段:引言(100字)。
《来吧孩子》是一部改编自美国作家约翰·耶茨的儿童文学作品,讲述了一位孤儿尼杰利亚斯在犹他沙漠中冒险寻找自己新家的故事。在读完这本书后,我深受启发并体会到了许多人生的真理和价值观。在接下来的文章中,我将分享我的心得体会。
第二段:逆境中的成长(250字)。
在故事中,尼杰利亚斯经历了种种困境,但他从未放弃。相反,他通过这些逆境得到了成长。尼杰利亚斯在沙漠中遇到了狼、沙尘暴以及饥渴的折磨,但他始终坚持向前。我从这个故事中学到了在面对逆境时要坚持不懈的品质。生活中我们都会遇到困难和挑战,只有勇于面对并克服它们,我们才能真正成长。
第三段:友情和互助(250字)。
在尼杰利亚斯的旅程中,他结识了一位狼和一只名叫马德利的加拿大唧唧鸟。尽管他们彼此属于不同的物种,但他们却建立了深厚的友谊。这揭示了友情是无国界的,无论身份和背景如何,真正的友谊都是可贵的。当我读到他们彼此互助、共同战胜困难的时候,我意识到人与人之间的互助是非常重要的。只有当我们团结一心,携手合作,我们才能取得更大的成功。
第四段:珍惜家庭和爱的力量(300字)。
尼杰利亚斯一直在寻找一个属于自己的家。在旅途中,他结识到许多善良的人,并得到了他们的帮助和鼓励。这让我意识到家庭的重要性,以及爱的力量。家是一个温暖的港湾,无论发生什么,我们总能得到家人的支持和鼓励。而爱是无私的,它可以让我们在困难时感到坚定和安慰。这个故事让我重新审视自己的家庭和对爱的理解,并珍惜这一切。
第五段:人生追求和生命的意义(300字)。
《来吧孩子》最吸引我的地方是对人生追求和生命的意义的思考。尼杰利亚斯在他的旅途中找到了自我和生命的意义。他发现,人生的意义不仅仅是要获得物质的富足和成功,更重要的是要找到内心的平和和目标。通过这位孩子的冒险,我对人生的追求和价值观有了更深刻的理解。成功不应仅仅用金钱和地位来衡量,而是要通过追求内心的平静和真正的幸福来评估。
结尾(100字)。
通过阅读《来吧孩子》,我深受启发并获得了许多关于生活的思考。我理解到在面对逆境时要坚持不懈,友情和互助是非常重要的,家庭和爱是我们宝贵的财富,人生的意义在于追求内心的平和和真正的幸福。我相信这些启示将对我的未来产生积极的影响,帮助我成长为一个有价值观和有意义的人。
孩子心得体会
1.临近毕业季(20xx毕业生):考研-考公-直接就业;而我选择了直接就业,在毕业前找一份好的实习单位好好干,然后好好发展,未来还好长不好说。
2.上大学之前从福建福州报考了山东烟台的普通二本学院,其间的'距离(普快1天两夜)让我只能寒暑假回家,有时暑假在学校学习还回不去,思乡之情泛滥;说快也快一晃三年多度过了,也感谢母校对我的栽培,让我从当初的懵懂到现在的初长成;独立,自强,求知欲是我这大学最大的收获。
3.最近在家乡与学校之间忙碌(累啊):也思考是在家附近找一份工作还是去外地求职,最终我考虑了父母方,当初不顾父母意见去省外求学,如今我回来了。在福州找了一份实习工作,先学着吧(积累),尽力而为。
4.有时候真的不知道自己要的是什么?可想想生活就是这样,不会因为你而改变。近几年先积累一些知识吧,也只能这样了,比较还什么都精通。
孩子心得体会
这些做法是:为了让孩子在早上多读会儿书,干脆申请不上早操,学生到校后,直接开始读书,一直到别人做完操后。因为课堂上自己的题没有讲完,于是下课就延长甚至不用下课,一直连着上了两节课。体育、音乐和美术这些学生非常喜爱的课,由每周两节变成一节,最终考试复习阶段,一节变成每天一节调节课,可实际是这些可怜的调节课也没有了,整天上课不是语文就是数学,没完没了。老师为了自己上课的方便,都把课进行调整,上成大课,说是要够一次考试,于是同样的内容学生得要学习两节课,在个别时刻,老师有事需要办的话,一晌都是这一门课。
现在我们来分别谈谈这几种做法的不科学之处。不让学生上早操的,是以学生的身体健康为代价换来的学习,这样的教育方向,只能是培养有知识没体格的“东亚病夫”,一个人身体的健康都没有了,何能承担祖国建设的重任?如果你对孩子负责的话,如果你真爱孩子的话,你应该不讲任何条件让孩子进行锻炼身体。有人说过上海的一所高中,校长非常热爱体育,他将自己的理念贯穿在办学中,这个学校的学生锻炼经常化,体育活动常规化,学生性格开朗、体魄强健,单就这一点来说,这个学校的教育是成功的,他培养出来真正适应未来的人才。所以,我们应该树立体育锻炼高于一切,每天的知识学习之前、之中、之后体育锻炼必不可少,最底线都要做到国家一个小时阳光体育的锻炼时间。
再来说不让学生下课的老师,虽然看似他讲了很多内容,把自己的任务进行完了,但真正让学生掌握了吗?我们知道高效学习,最主要表现为学生对知识的高效掌握,如果学生在下课的时候,早已经心猿意马,魂不守舍,即便他的身体在又如何,即便老师滔滔不绝猛灌不止又如何呢?不照样是徒劳吗?一切学习要能激发孩子的主动欲望,要能让孩子主动学习,才是最为有效的学习。明白的这一点,有经验的优秀老师下课铃声一响,一个多余的字都不说,话说道半截也常常打住,等学生充分活动后,以崭新的面貌重新开始的时候,孩子的学习效率相当之高,这就已经够了,也就是说,教师课堂的有效时间,应该是学生注意力高度集中的时间,这个时候老师的教和学生的学才能有机融合,共同奏响高效学习的凯歌!
然后说占去学生的体音美这些课的情况,在有的学校一些爱占课的老师,被学生称之为“占课王”。说这位老师的学生明显对老师充满了敌意和逆反,如此不你不配合的学生,怎会乐意学习你所教的知识呢?这样你即便设计如何好,教得如何认真,我不买你账,你肯定没门。所以奉劝这些老师应该顺应孩子的心意,好好研究学生的心理,这样才能在不违背学生心理的情况下,采用孩子喜欢的方式进行教学,这样就能受到学生的爱戴,亲其师信其道,孩子自然就会在你的希望的眼光中遨游知识的海洋,掌握丰富的知识,提升自己的才能。
最后说说调大课的事情吧。我们学校曾经有一个规定,是老师不允许随意调课,如果调课的话,必须要经过教务处批准同意。有的.老师不明白,认为这有什么,只不过把自己的课集中起来上,又没有缺课。但他不明白的是,学生可就遭殃了,他们的兴趣持续不能维持很久,过了四十分钟,就已经厌烦了,注意力早就不能聚焦到所学的知识上了。老师仅仅为了自己的方便,而让学生不方便,导致他们他们听讲情绪低落,最终导致学校效率低下的结果。有很多有经验的老师,在平时的教学,即便是期末复习阶段,都要求把自己的课排开,用她自己的话说:“怎样对学生好,就怎样来,我们是为学生服务的,一切都应该以学生的利益为重。”我认为这样的老师真的是我们的榜样,他们的做法值得我们发扬!
以上是我对复习阶段一些特殊问题的反思与见解,虽然是个别的,但为了我们的孩子,我们需要从中探索出真正的价值所在,从而在真理的引领下,我们才能不断攀登事业的高峰,享受幸福的职业生活。
心得体会
孩子是上帝赐予给人们最珍贵的礼物。他们天真无邪、无忧无虑,给大人们带来了无尽的快乐与欢乐。这些天使般纯真的存在,在我们与他们的相处中教会了我们许多重要的道理。在和孩子的互动中,我深深地感受到了对人生的思考,对成长的理解和对幸福的追求。
第一段:孩子是快乐的源泉。
无论是身处何地,只要有孩子的地方就是天堂。他们活泼、好奇,总是充满着朝气蓬勃的生命力。每天看着孩子们笑闹嬉戏的场景,不禁让人感叹他们内心的独特纯粹。与孩子们相处的时候,不论工作的压力有多大,心境也会变得轻松起来。他们对于世界的认知触动着大人们内心深处的柔软,让我们重新审视人生的价值和意义。
第二段:孩子是成长的启示。
孩子们在成长过程中变化得如此之快,他们对世界的认识和理解也在日新月异。从他们的成长中,我深刻理解到了一个人应该积极向上、充满好奇心与探索精神。孩子们的天真和对世界的好奇让我明白,人应该不断学习和改变,勇于面对新的挑战,才能在人生的道路上不断蜕变,迸发出更多的潜力和能量。与他们一起成长,让我拥有了更加积极向上和乐观的心态。
第三段:孩子是我们的榜样。
面对重重困境和阻力,许多孩子们依然坚持追求自己的梦想,不言放弃。年幼的他们勇敢面对生活的困难,从不为挫折流泪,而是努力寻找解决问题的方法。对于孩子们来说,没有什么困难是不可克服的,他们的坚持与努力给了我许多启示。孩子们是我们的榜样,他们的勇敢和坚持让我明白,只要付出努力,就能够实现自己的梦想。他们用自己的行动告诉我,无论什么时候,只要有梦想,就要勇敢追逐,永不放弃。
第四段:孩子是我们的财富。
孩子是我们未来的希望,是社会发展的动力源泉。他们带给我们的不仅仅是欢声笑语,更是无尽的智慧和想象力。孩子们纯真善良的内心是我们永远不应该失去的宝藏。他们的天使般纯真和纯洁的眼神,使人们感受到了生命中最最美好纯粹的东西。孩子是我们的财富,他们的存在使我们不断思考人生的意义和价值,激励着我们为了他们而努力奋斗。
第五段:孩子是人生的希望与未来。
孩子是我们社会的未来,他们将承载着我们的期望,去创造出更加美好的世界。他们的成长不仅关乎自己,也关乎整个社会的发展。如何培养他们良好的品质和能力关系到国家的未来,关系到社会的长治久安。因此,我们应该关注孩子们的成长,给予他们更多的爱和关怀,帮助他们健康快乐地成长。我相信,只有付出了真心和关怀地教育孩子,才能培养出充满爱心和责任感的下一代,为社会的进步贡献自己的力量。
总之,与孩子们一起共度时光是一种幸福和宝贵的经历。他们的天真无邪和纯真的笑容让我明白了许多人生的道理。他们的成长和坚持是我们大人们需要学习和借鉴的,他们是我们生命中最宝贵的存在。所以,让我们与孩子们一起用心感受生活中的美好,让他们的天真童真改变我们,让我们的关爱与教育成就他们,共同创造出一个更加美好的未来。
心得体会写下来吧
作为一个学生,每一次的经历都是一种宝贵的财富,而心得体会则是我们汲取这种财富的有效方式之一。通过对自己的思考、总结和剖析,我们不仅能够更好地理解和掌握所学知识,更能从中汲取智慧和经验,为将来的成长提供有力的支持。在我学习的过程中,我深刻体会到了心得体会的意义与价值。下面我将从几个方面分享我对心得体会的见解和感悟。
首先,心得体会有助于巩固所学知识。学习是一个不断积累和提高的过程,当我们接触到新的知识时,通过总结心得体会的方式对所学进行梳理和归类,可以帮助我们更好地理解和记忆。例如,我曾经在学习数学时碰到过一道难题,抛却思维定式之后,经过自己的摸索和反思,我找到了解题的突破点,最终顺利解答了这道题目。在写下心得体会的过程中,我将解题的思路和方法详细记录下来,并对于可能的困惑和易忽略的要点进行了总结,这使得我在日后遇到类似问题时能够更加得心应手,发挥出自己的水平和创造力。
其次,心得体会是对自己学习成果的一种验证和评估。通过写心得体会,我们可以从自我角度去审视自己的学习过程,总结自己的优点和不足,进而提升自己的学习能力和思维能力。曾经,在一次语文作文的写作中,我特别注重了语言的准确度和多样性。在完成作文后,我认真反思了自己的文字表达,发现自己在语言运用方面还存在着一些不足之处。于是,我在写下心得体会的时候,强调了语言表达的重要性,并提出了一些提高的建议。这不仅增强了我对语文知识的理解和掌握,更帮助我在日后的写作中获得了更好的成绩。
此外,心得体会也是一种对经验教训的总结和分享。学习过程中,我们不仅可以从自己的经验中获得宝贵的心得体会,还可以通过与他人的交流和分享,吸取他人的经验和教训。曾经,我在一次团队合作中遇到了沟通不畅和合作矛盾等问题,这使得项目进展受到了阻碍。经过反思和总结,我发现问题的症结在于我们缺乏有效的沟通和协调。因此,我在写下心得体会的时候,将这个问题及时记录下来,并提出了解决的思路和方法。在之后的分享中,我将这些经验和教训与同学共享,通过大家的共同努力,我们最终克服了合作中的困难,圆满完成了项目。
总之,心得体会是我们学习过程中的财富和收获,通过对所学进行总结和反思,我们不仅能够巩固和提高自己的学习成果,更能从中汲取经验和智慧。因此,我鼓励自己和每一个学生,将心得体会坚持写下来,与他人分享,从中获得成长和进步。让我们用心感悟、倾注智慧,为自己的人生搭建起成功的阶梯!
心得体会写下来吧
随着生活的快节奏和信息时代的来临,人们往往忽略了内心的感受和思考。然而,每一个人的成长和经验都值得被记录下来,这既有助于梳理思绪,也能让我们更好地认识自己。心得体会的写作,可以将我们内心的感悟与他人分享,同时也是对自己成长的一种思考和总结。在这篇文章中,我将分享我对心得体会写作的一些思考。
首先,心得体会的写作让我明白了对一件事物的深入思考的重要性。在日常生活中,我们常常只是对于事物表面的感性认知,很少花时间去深入思考。然而,在我开始进行心得体会的写作时,我必须要更仔细地观察、思考和分析。比如,当我写一篇游记时,我会仔细回忆起旅行中的点点滴滴,思考每一段旅程所带给我的感受和启示。这种思考的过程,让我对于旅行的意义有了更深入的认识。因此,写下心得体会的过程,并不仅仅是将我对事物的感觉表达出来,更是一次对内心深处的思考和整理。
其次,心得体会的写作让我学会从不同的角度看待问题。在写作的过程中,我常常会面临一些难题和困惑。而为了寻找答案,我会尝试从不同的角度思考问题。比如,当我写一篇关于环保的心得体会时,我会从人文角度、科学角度和经济角度等多个方面来思考环保的意义和影响。这种从多个角度思考问题的过程,使我逐渐掌握了解决问题的能力,并且能够更全面地认识到事物的本质。
第三,心得体会的写作让我学会从失败中总结经验。生活中不可避免会遇到各种挫折和失败,而一些人可能会因此感到沮丧和失落。然而,通过写下心得体会,我学会了从失败中寻找经验和教训。比如,当我面临一场失败的考试时,我会回顾自己的备考过程,找出导致失败的原因,并且总结出一些应对失败的经验。这种反思和总结的过程,让我在下一次遇到类似问题时能够更好地应对和解决。因此,通过写下心得体会,我们能够更好地利用失败来提升自己。
第四,心得体会的写作让我感受到了成长的喜悦。在写作的过程中,我们会回顾自己的成长过程和为之努力的点滴。而当我们将这些成长经历写下来时,我们会发现自己变得更加成熟和自信。比如,当我写下自己参与公益活动的心得体会时,我可以清晰地看到自己从最初的迷茫和无序到如今的组织和指导他人的能力的提升。这种成长的喜悦和自豪感,激励着我不断前行,追求更好的自己。
最后,心得体会写作让我认识到了自己是一个不断学习的人。写作的过程并不仅仅是对过去的回顾,更是对未来的展望和规划。通过写下心得体会,我会总结自己在某个领域的知识和经验,并且思考如何提高自己的能力。因此,我明白到,写作是一种持续学习的方式,通过不断地将自己的思考和体验写下来,我可以不断进步,并且打开新的学习之门。
总而言之,心得体会的写作是一种对自己思考和成长的总结和思考。通过写作,我们可以培养深入思考的能力,从不同角度看待问题,从失败中总结经验,感受到成长的喜悦,并且认识到自己是一个不断学习的人。因此,我鼓励每个人抽出时间,将自己的心得体会写下来,用文字记录下每一个成长的瞬间,让我们的人生更加有意义。
《来吧,孩子》读后感
第一次听说《来吧!孩子》是在学期初的学校培训,北京来的一位编者在台上侃侃而谈,听得昏昏欲睡之际蓦地被这个温馨、小女人式的名字吸引,捕捉住了一缕清新,由此记在了心上,在市图书馆高高的书架上,我找到了它。
诚如它的名字所表达的那样,这是一位母亲写的,和平凡母亲不同的是,这个母亲是我国著名作家池莉。我读过池莉文集《午夜起舞》,也读过她发表在各种报纸杂志上的作品,只知道她文笔清新、细腻,看了《来吧,孩子》还发现“文如其人”,做母亲也像写文章一样,细腻、柔情、精彩。
文中池莉用真实的笔触把女儿的成长过程、教育历程,娓娓道来,她没有对我国现代教育弊端多加批驳,而是用邻家大姐般语气向你倾诉,虽然结果她和女儿选择了英国高中,但我却从她细说慢谈的故事中有了些许感悟:
一、勤,立身之本。
从小,池莉就要求女儿要勤奋,不论做何事,不论在何时,都是勤。人至中年,我也在苦苦思索:如何才能做一个受人尊敬的人?如何定位自己的人生?我从周围的'人观察,发现不论是何种社会角色,往往是那些勤奋努力的人才能真正作为一个生命本质意义上的“人”受人尊敬,哪怕他是一名清洁工。我们小区里原来那位胖大嫂扫地常常三扒两扒就完事了,引来大家的不满,我虽没发任何评论,可也不愿搭理她。两年前,胖大嫂换成了一位老大爷,路上从此见不到一片纸屑,渐渐地我发现小区里的人们常爱和大爷聊天,大爷也喜欢坐在我家门前晒晒太阳、歇歇力,和大家一起聊聊,走出走进的人不断和老人打着招呼,邻居们发自内心地尊重老人,只因他的努力,他在尽力做好本职工作。在此书中,我悟到了人生的真谛,同为母亲,我也和儿子谈到:你可以没有好的成绩,你也可以不够出色,但你不能偷懒,你没有理由偷懒,一个人所谓的成功,天时、地利、人和缺一不可,但如果你懒惰了,会让人嫌弃,得不到他人肯定的人是难以收获真正意义上的快乐。
二、有多大能力做多大事。
池莉在女儿读高一时,看到在班上排名女儿并不靠前,这样的名次是难以进人中国一流大学的,于是她们选择了国外的高中。我们在生活中的名次是第几呢?我们能选择逃避吗?回答是否定的,既然如此,那么我们只能适应所处的环境,如何来适应呢?据说现在的幼儿教师职业倦怠现象挺严重的。自觉做事麻利的我这两年也感到了工作之累,如何让自己快乐一些,让自己以一个放松的心情来面对纯真的孩子呢?孩子太需要一个无邪的老师了,我由此学会了拒绝,拒绝让我烦恼的各种诱惑,脚踏实地地尽自己所能做好每一件事,并在这尽力的过程中,让自己的能力得到提高,在这提高中我收获到了快乐。作为母亲,我也经常给要强的儿子减负:科目太多,你不可能门门都名列前茅,别把自己折腾得太累,有多大能力做多大事,你会其乐无穷;作为老师,我也给那些望子成龙、望女成凤的家长减减压,让孩子们度过唯一的快乐童年,别总想着不能让孩子输在起跑线上,而早早地让孩子们学这学那。
一边看着《来吧!孩子》,一边品味着,不知不觉,还书期限到了,不舍得放弃,就去图书馆续借,就这样,整整一学期,我把它读了三遍,续借了四次,连图书馆工作人员都笑了:“这本书有这么好看?”我哑然。我心安静:快乐地做自己!
来吧孩子读后感
记得是很早的时候在同事那里看到了池莉的这本《来吧,孩子》。她用一个母亲细腻的笔触,从女儿亦池出生前写起,记录下她与女儿共同生活的点点滴滴。仔细想来,这本书也影响了我做母亲的观念。
像她一样期待孩子的到来。一个母亲是否是期待孩子到来是很重要的一个问题,如果这个孩子是期待他到来的,那么当孩子到来时你就会看到哪哪都是好的,因为,你是用欣赏的目光在看孩子,如若珍宝。如果孩子的到来你是意外的,没有做好准备,那么孩子的到来,就会感到这个小人打乱了你的世界,你会手忙脚乱,你心情不好时,会嫌弃他的苦恼,会怪他带给你负担。孩子呢,为了没有足够的贴心照顾,总是会出状况,多数会走进一个恶性循环。
像她一样不要求孩子的成绩。池莉她从不要求女儿的成绩,但她更注重女儿能力的培养。她本身就是饱读诗书的妈妈,她又善于写作,她让女儿从小学会学会阅读,她教会女儿从快乐中学习。她有这样的能力。她懂得培养孩子是推出去的过程,除了阅读学习,她还特别注重孩子的与人交往能力、亲近大自然的能力、培养孩子健康的心理。有这些能力做铺垫,孩子的成绩就是副产品。态度决定成败,眼界决定高度。正是妈妈的学识和眼界决定了亦池的成长和发展。
我的孩子从上小学开始我也没有太在意他的成绩,记得他上小学时,教孩子的同事普遍说我是“不负责任的家长。”想来也是因为受书中影响,我知道我的孩子上学早,一定会和那些上过学前班的有差距,不过我坚信这个差距是暂时的。我坚信,我的孩子二年三级会赶上一些,我们五六年级就会赶超上去。事实的确如此,不过不重视成绩,不代表我不关心孩子的学习,我更关注的是保持他浓厚的学习兴趣,更关注的是他学习习惯。对于几个关键时期、关键事件的处理,现在看来还是很万幸,很庆幸。万幸,没有走偏路;庆幸我当时看到《来吧孩子》。
孩子教育孩子心得体会
“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避。异常重视的问题。
“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分。教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长,对孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙。再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。
在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。
家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。
父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。
申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力。学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师。与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
来吧孩子读后感
记得是很早的时候在同事那里看到了池莉的这本《来吧,孩子》。她用一个母亲细腻的笔触,从女儿亦池出生前写起,记录下她与女儿共同生活的点点滴滴。仔细想来,这本书也影响了我做母亲的观念。
像她一样期待孩子的到来。一个母亲是否是期待孩子到来是很重要的一个问题,如果这个孩子是期待他到来的,那么当孩子到来时你就会看到哪哪都是好的,因为,你是用欣赏的目光在看孩子,如若珍宝。如果孩子的到来你是意外的,没有做好准备,那么孩子的到来,就会感到这个小人打乱了你的世界,你会手忙脚乱,你心情不好时,会嫌弃他的苦恼,会怪他带给你负担。孩子呢,为了没有足够的贴心照顾,总是会出状况,多数会走进一个恶性循环。
像她一样不要求孩子的成绩。池莉她从不要求女儿的成绩,但她更注重女儿能力的培养。她本身就是饱读诗书的妈妈,她又善于写作,她让女儿从小学会学会阅读,她教会女儿从快乐中学习。她有这样的能力。她懂得培养孩子是推出去的过程,除了阅读学习,她还特别注重孩子的与人交往能力、亲近大自然的能力、培养孩子健康的心理。有这些能力做铺垫,孩子的成绩就是副产品。态度决定成败,眼界决定高度。正是妈妈的学识和眼界决定了亦池的成长和发展。
我的孩子从上小学开始我也没有太在意他的成绩,记得他上小学时,教孩子的同事普遍说我是“不负责任的家长。”想来也是因为受书中影响,我知道我的孩子上学早,一定会和那些上过学前班的有差距,不过我坚信这个差距是暂时的。我坚信,我的孩子二年三级会赶上一些,我们五六年级就会赶超上去。事实的确如此,不过不重视成绩,不代表我不关心孩子的学习,我更关注的是保持他浓厚的学习兴趣,更关注的是他学习习惯。对于几个关键时期、关键事件的处理,现在看来还是很万幸,很庆幸。万幸,没有走偏路;庆幸我当时看到《来吧孩子》。
像她一样感恩孩子。池莉笔下处处充满着对女儿的感动乃至感恩,她认为“女儿的成长不只是简单的家庭教育,更是自己和女儿的共同成长,甚至可以说是自己的一次自我教育历程。”
记得有一段我对孩子的良好发展也在沾沾自喜,一次说给一个大姐显摆时,大姐说了一句话:“你以为是你教育的好?是你儿子本身就很优秀。”这句话当时听的是有些刺耳,可是静心想来,真是这样。孩子的到来,不仅带给我做母亲的快乐,更是一个小镜子,时时让我看到自己的影子,不得不自己约束自己。比如,孩子是认真守纪的,每次和他出行,从没有违反交通规则,他不时地提醒你。每一次手里有垃圾,我们还会偶尔随手一扔,可是孩子从来都是扔进垃圾桶,没有见垃圾桶,他能将垃圾拿回到家里。孩子是包容、宽厚的,那小小的年纪,却有着一颗大大的心,他从不会和爸爸妈妈记仇,他从没有说过一个老师的不好,他从没有妄加评价一个同学。他对生活总是有阳光般的态度,几乎没有见他生气或者情绪不好的样子。这些方面我做的真的不及孩子,我时不时地因人因事还有个小情绪,还会发牢骚。孩子身上有许多需要我学习的地方。
因此,面对孩子我总是能看到自己的不足,特别赞同有个说法:孩子的到来,是陪伴大人修行的。孩子有孩子的路程,孩子有孩子到这个世上的使命,不要以为自己是父母就可以教孩子,很多时候孩子是通透智慧的,他来到我们的身边也是在陪伴我们修行,促进我们自身的成长和提升。
像她一样接纳孩子。现在许多家长总是喜欢拿孩子去比较,恨不得自己的孩子什么都不其他孩子强。可是孩子是独一无二,每个孩子就有每个孩子的不同,不能比较、不能攀比、不能过度地期待。池莉的女儿在她眼里也是有缺点的,她看到孩子胆小、怕人、隐忍。她先是接纳孩子,进而反思自己,她要求自己尽力改变急躁脾气。一个友爱、平等、快乐的家庭,培养出的孩子会越来越自信。同时,她让孩子尽情地与小朋友相处和玩耍。孩子的玩耍就是学习,学习如何适应环境,学习如何与人的相处,态度争取、方式适当,极大地改善了孩子的性格。
像她一样为孩子读书。一个不重视阅读的父母是很难培养出爱读书的孩子的,池莉自己就爱读书写作,无形中是给孩子树立了一个榜样。记得孩子出生后就开始抱着他在书柜上挑书给他读,2岁生日的录像记录了他早晨睁眼就是:“读书!”每天入睡前总是要读书的,即使我心里再急着干家务,也会让孩子听上几段。在孩子不识字时,为了家务和读书两不误,还特有创意地给孩子录了两盒“十万个为什么”,让自己忙碌时还有“妈妈”在读书。这样的氛围真的造就了一个爱读书的孩子。试想当一个孩子说出:“你有一柜黄金,可我有一个会讲故事的妈妈。”作为家长该是何等的骄傲和幸福。
像她一样让孩子亲近自然。读万卷书不如行万里路,大自然是启迪孩子的宝藏,是滋养孩子智慧种子发芽的沃土。智慧的重要远远超过课本知识。拥有智慧的孩子,课本知识的学习会变得非常容易。就拿孩子幼时的玩水、玩土来说,没有一个孩子不喜欢的,水和土是孩子们母体里带来的天然喜爱,它们变幻莫测的状态,给了孩子无穷的想象,可以让孩子肆意地创造。
像她一样赞许孩子。这个赞许,确切地说是激励孩子,我们大人听到赞扬的话还会心花怒放,何况孩子呢?孩子都需要鼓励,有效的赞许需要家长精心寻找孩子的成绩。当大人赞许的准确,不仅能提升孩子的自信心,鼓励孩子向好的方面努力发展,还可以带给孩子快乐。这样的激励能发掘出孩子身上令人意想不到的智能潜力,能让孩子在快乐中学习和收获了更加广泛的知识。
孩子来到我们身边不容易,珍惜彼此的缘分,用心学习,像她一样做个推动孩子成长的妈妈,做个用自己的优秀带动孩子优秀的妈妈。
孩子
孩子天真无邪,他们的眼神中充满了好奇与探索的欲望。他们对世界充满了热情与动力,从不被束缚。他们喜欢问一些看似简单却令大人难以回答的问题,他们用孩子般独特的思维方式去思考和分析。他们总是充满了创造力,能够以独特的方式去解决问题,这是大人们常常忽视的。没有成人面对世界的成见和局限,孩子们用一颗真诚而纯洁的心去体验生活,这是大人们所缺失的。
第二段:自由与责任。
孩子们喜欢自由,他们享受自己的生活。他们追求快乐,追求自己认为正确的事情。他们不会为了某些虚无的东西而奋斗,他们清楚自己的需求和追求的目标。然而,孩子们也渴望被大人给予责任。他们珍视那些能够交给自己的任务,并努力承担起来。他们相信自己一定能够完成好自己的分内事,这不仅是对他们自己的肯定,也是他们对他人的尊重。
第三段:友善和包容。
孩子们天生具有友善和包容的品质。他们善待朋友,乐于助人。在他们眼中,没有固定的界限和差异,他们愿意接纳不同的人和事。他们天真地相信,人与人之间的友谊是彼此帮助和支持的最好方式。同时,孩子们对待错误和过失的方式也不同于大人。他们没有刻板的成见和偏见,他们可以原谅别人,接纳别人,同时也能够原谅自己,接纳自己。
第四段:活出真我。
孩子们没有被社会和环境塑造的标签和框架。他们毫无拘束地生活,并活出了自己真正的样子。大人在孩子身上可以看到自己曾经拥有过的热情和梦想。他们不管失败多少次,都会努力去实现自己的目标。对于孩子们来说,重要的是追求内心的快乐和满足,追求自己真正的兴趣和价值。
第五段:教育与引导。
大人们需要明白,孩子们不是将来的人,而是现在的人。他们有权利选择自己的生活和学习方式,他们需要大人们的教育和指导。但是这种教育应该是以宽容和尊重为基础的。大人们应该给予孩子们足够的自由空间,让他们发展自己的兴趣和特长,同时也要给予他们适量的责任,让他们学会承担和面对困难。教育是一个互动的过程,大人们需要与孩子们进行良好的沟通和交流,理解他们的需求和想法,并在正确的时机给予建议和指导。
总结:孩子的心得体会可以给大人们很多启示和反思。孩子们的天性和品质是值得我们学习和借鉴的。借此机会,我们应该重新审视自己的思维方式和生活态度,通过与孩子们的互动,去增进彼此之间的理解和尊重。只有这样,我们才能更好地教育和引导孩子们,同时也更好地发展自己的个人品质和人生态度。
来吧孩子读后感2
《来吧,孩子》是一本关于育儿的书籍,作者池莉是一个著名的作家。池莉老师作为家长,她的想法是希望孩子有个快乐的童年。她从不强迫孩子从幼儿期就学习,在孩子很小的时候,便让她亲近大自然,在嬉戏玩耍中寻找快乐。现在人人都逼迫自己的孩子学习,不学就会落后。池莉老师向当今的教育进行挑战,她选择培养一个善于体贴他人和富于合作精神的孩子。
池莉的这段话给了我们答案,那就是要使孩子在成长的过程中形成正确、积极、乐观、向上的人生观。这就是池莉教育的全部,也是她自己人生经验的精髓。
对于孩子来说,智慧的重要远远超过课本知识。拥有智慧的孩子,课本知识的学习会变得非常容易。有些父母包括我在孩子很小的时候就要求他会背这念那,学习这学习那,从小学得越多将来就会如何如何。其实不尽然,教育应当顺其自然,润物无声,让孩子热爱生活,而热爱生活能够启发心智。池莉教孩子下厨做菜,和女儿一起养狗、养花、打篮球、购物,这都是有意义的事。她还教育她的孩子在遭遇人生难题时,自救的一招就是看书。
作为一名老师和家长,我也深深感悟到几点:
1、让孩子快乐的生活学习。
2、把孩子当成生命中重要的人,陪伴孩子,与孩子一起成长。
3、人生没有起跑线和终点的区别,一切都是过程,每一个阶段都需要认真地经历、感受和体会。希望我以后也能将孩子塑造成一个对社会、对国家、对自己有用的人。
心得体会
我是一个初为人父的年轻人,经历着带娃的各种新鲜事。在过去的几年里,我经历了从无知到渐渐成长为了解孩子的人的过程。从中,我有了很多关于孩子的心得体会。以下是我对孩子的看法和思考,希望对其他父母或者即将要做父母的人有所启发和帮助。
首先,孩子是一个独立的个体。就像成年人一样,孩子有他们自己的思想、感受和个性。切不可因为他们天真可爱,就把他们当成玩具或者附属品来对待。他们有自己的喜好、兴趣和需求,需要我们去尊重和理解。作为父母,我们要用心倾听他们的声音,尽可能地满足他们的需求,并在适当的时候给予他们适当的自主权。
其次,孩子是一个完整的个体。孩子的成长不仅仅是身体的发育,更是心智的成熟和个性的形成。我们不能只看到孩子的表面行为,而忽略了他们内心深处的情感和需求。有时候,他们的表现可能是为了引起我们的注意,或者是在表达自己的不满或者不安。作为父母,我们要对孩子有耐心,理解他们的情绪和需求,并帮助他们处理和解决问题。
第三,孩子是一个需要教育和引导的个体。尽管孩子有自己的思想和个性,但他们也需要长辈的引导和指导。孩子的行为是在学习和成长的过程中形成的,他们很多时候还不具备正确判断和决策的能力。我们作为父母,要给他们正确的引导和榜样,教会他们正确的价值观和行为准则。在这个过程中,我们要注重正确的方式和方法,坚持以身作则,而不是以强制和惩罚来教育他们。
第四,孩子是一个需要关爱和陪伴的个体。在孩子的早期成长过程中,家庭是他们最重要的依靠和支持系统。我们作为父母要给予孩子充分的关爱和陪伴。无论是物质上的满足,还是情感上的支持,我们都不能予以忽视。我们要陪伴他们成长,分享他们的喜怒哀乐,给他们安全感和温暖感。只有真正关心和理解他们,才能让他们感受到父母的爱和温暖。
最后,孩子是一个让我们成长的个体。与孩子相处和教育,不仅仅是为了他们的成长,更是为了我们自己的成长。通过与孩子的相处,我们能够更好地认识自己,了解自己的缺点和不足。我们能够通过孩子的眼睛重新审视世界,重新思考自己的价值观和人生观。孩子是一面镜子,他们的言行反映了我们作为父母的表现和教育方式。通过与他们的相处,我们能够修正自己的不足,成为更好的父母和更好的人。
在成为父母的路上,我们不断学习和成长,因为我们有了孩子,我们才真正地理解了父母的辛苦和付出。面对孩子的成长和变化,我们要有耐心和包容,同时也要保持对他们的关心和引导。只有这样,我们才能让孩子茁壮成长,走向美好的未来。希望我的心得体会能对其他父母有所帮助,让我们一起为孩子的成长共同努力。