幼儿圣诞活动策划方案设计（模板13篇）

在进行任何项目或活动之前，制定一个完整的策划方案非常重要。以下是小编为大家整理的一些策划方案范文，供大家参考，一起来了解一下吧。

幼儿圣诞活动策划

每年的xx月xx日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

xx幸福小学、xx小学、xx秋季班所有学生。

xx小校本部、xx小学校本部、xx文化馆。

主办单位：xx特长学校。

协办单位：xx文化馆。

xx月xx日-xx月xx日。

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

圣诞节幼儿园活动策划

1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐。

人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人。

1.物品准备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶。

(家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。

(自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮。

2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》。

3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

(a邸老师b李老师)

一、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。

开场词(开场前背景音乐merrychristmas!)

a：各位家长。

b:各位小朋友们。

ab:大家上午好!

a：今天，我们在小三班共迎圣诞!

b：今天，我们在小三班欢聚一堂!

ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。

a：请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》。

(宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)

a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕。

(播放幻灯片)

b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢迎!

请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我们每个人向往并追求的理想，请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》。

(优优家庭演唱)

b:流行一直是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请欣赏焦傲家庭带来的歌曲《套马杆》。

(焦傲家庭表演)

a:可爱的小动物也想来参加我们的圣诞晚会，有请宝贝们带来的儿歌串烧!

(伯奇彦家庭带来的儿歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李锡彦家庭《》)

b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身游戏《生生不息》。

玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为胜利者。

要求：家长不能代替宝宝踩到气球

a:(颁奖)激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖。

b:圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日，圣诞老爷爷会将神秘礼物分发给每个可爱懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。

喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

音乐起

a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷精心为小朋友们准备的小礼物，有请宝贝家庭演唱《abc》。

(项浩原家庭表演)

b:人之初，性本善，性相近，习相远，请欣赏李傲然家庭带来的《三字经》。

(李傲然家庭表演)

a:外国的小朋友喜欢和中国的小朋友做好伙伴，请欣赏陆家祺家庭带来的歌曲《印第安男孩》。

(陆家祺家庭表演)

b;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操《手指变变变》看看谁的手指最灵活!

(敖其尔家庭表演)

a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个有趣的游戏《水中捞月》。

玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。

要求：家长不可以以任何形式提示。

b:美丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目《荷塘月色》请大家欣赏美女家庭的表演。

(付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱)

致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。

家长疑问解答。

安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

幼儿园圣诞节活动策划

通过参加本主题的活动，孩子们可以学到：

2．圣诞节的食物。

3，圣诞节的植物。

孩子们要学习的概念。

1．红、绿、白，是圣诞节的色彩。

2．圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

3．圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

5．圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

6．圣诞节有特殊的圣诞之歌。

7．在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

9．很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

10．有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。编辑：。

11．圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

12．人们认为耶稣在圣诞节诞生。

生词。

1．圣诞老人——一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。

2．冬青树——一种在圣诞节用于装饰的树。：

3．花冠——一种在冬青树的枝上做装饰的东西。

4，小精灵——圣诞老人的助手。

5．星星——树顶的一种装饰品。

6．长袜——一种大型圣诞袜。

7．驯鹿——一种为圣诞老人拉雪橇的动物。

8．礼物——一种礼品。

9．装饰物——用于装饰房子和树的东西。

10．颂歌——圣诞之歌。

11．皮纳塔——用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。主题园地。

本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念，如，名字再认技巧。用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地中，贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上，留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。

圣诞节活动策划方案设计流程

品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。

二、活动内容。

圣诞浪漫大餐/套餐/儿童餐。

圣诞礼物派发(优惠券，小礼物)。

三、活动时间。

平安夜及圣诞节当天。

注：本活动不可与其他优惠同时享用活动最终解释权归本店所有。

广告宣传。

1、通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。

2、制作圣节日促销宣传海报、x展架在店面促销宣传。(x月x日前贴出去，提前宣传)。

3、制作宣传单张，x月x日前开始在店面周围进行派单宣传。(公司提供统一的促销宣传单张和海报等)。

4、横幅宣传，在x月x日前制作好促销横幅，挂在店面进行宣传。横幅内容参考：品尝爱情的味道，聆听浪漫的声音。

外场：

1)门前的绿化区域及小树上均以满天星点缀装饰，在门前两侧布置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人员装扮成圣诞老人迎宾。

2)酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装饰边缘。

3)酒店门前的雨帘下方悬挂彩色巨幅横幅。

4)可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图案装饰。

内场：

1)进门处圣诞标识地毯以及随时都能播放圣诞歌曲的圣诞老人。

2)身着圣诞装的礼仪迎宾员。

3)店内放一个3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆。

4)在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗。

5)门口的门头及两侧的门柱均以圣诞主题装饰。

6)悬挂若干人工雪花装点节日效果。

人员服装：

1)所有服务人员以及前厅外场人员(经理除外)一律佩戴圣诞帽及雪花小围裙;。

2)需要一位身着圣诞礼服的女生作为活动期间的主要迎宾接待。

3)需要两名表现力极佳的男生人选扮演圣诞老人。

四、礼品、纪念品。

1)海量的糖果、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等。

2)嘉宾参与环节的奖品(或是大于x元)的纪念品/优惠券。

3)纪念品(印有__主题标志的高档水晶杯)。

4)每对情侣一朵玫瑰花。

五、内部宣传。

(1)将餐厅节日宣传策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的形式向员工进行宣传。

(2)属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训

(3)挑选服务员扮演圣诞老人，并进行适当的培训。

(4)播放节日期间的背景音乐，以烘托整个餐厅的过节气氛

圣诞节活动策划方案设计流程

每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的。

1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对__特长学校有更深入的了解，扩大__的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

三、活动对象。

__学、__小学。

四、活动地点。

__二小校本部、__小学校本部、__文化馆。

五、活动组织机构。

主办单位：__特长学校。

协办单位：__文化馆。

六、活动时间。

12月19日—12月23日。

七、活动内容。

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现__特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

1、知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;。

2、趣味性互动游戏、游园活动;。

3、娱乐性节目表演;。

5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

幼儿圣诞节活动策划

活动时间：待定。

活动地点：康桥双语幼儿园绿家园。

活动对象：年龄5—6岁(中班/大班)。

活动准备：

1、小鸡头饰3个、公鸡头饰3个、母鸡头饰3个。

2、场地要求是地面上画有直径为5米的圆圈，家长和幼儿指定的圆圈中间比赛。

3、《斗鸡》音乐。

活动参加人员：家长和幼儿。

活动形式：游戏形式。

活动目的：

1、激发家长和幼儿对民间游戏的兴趣。

2、训练家长和幼儿单脚跳的能力和平衡能力，培养竞争意识。增加腿部肌肉的耐力。

活动过程：

一、介绍活动准备的材料—头饰。

二、介绍游戏的名称---《斗鸡乐》。

三、欣赏音乐《斗鸡》。

四、介绍游戏的玩法。

一次游戏由三个家庭的成员都参加，爸爸带公鸡的头饰，妈妈带母鸡的头饰，幼儿带小鸡的头饰，公鸡和母鸡为一组，小鸡为一组，游戏开始，大家向前盘起各自的左腿或右腿，用双手抓住脚腕，使自己的左/右腿不落在地上，做互相撞击或躲闪动作，迫使对方失去平衡后倒地，抬起的腿落地或被人挤出圈外为失败，坚持到最后的人是胜利者。

五、说明游戏规则。

比赛时抬起的腿不能落地，比赛过程中不可换腿站立。

六、亲子游戏开始。

七、宣布获胜者。

八、给获胜者奖励。

九、获胜者发表感言。

十、活动结束。

幼儿园圣诞活动策划

参加班级（樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班）。

12月10日-12月14日。

活动内容：

1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容，主题活动：幼儿园圣诞活动方案。充分体现我园的美语特色。

2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。

4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。

12月17日-12月22日。

活动内容：

1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。

2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。

3、各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色。

4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。

12月25日：集体庆祝活动：8：30-9：00。

主持人：姜老师。

负责人：杜老师地点：操场。

活动过程：

1、布置操场周围环境（气球、拉花、挂件）。

2、各班准备圣诞集体节目（国际版英语节目）。

3、集体舞。

4、礼花。

5、音乐、音响。

活动过程：

1、开场英语互动游戏。

2、园长致圣诞节词。

3、家长代表发言。

4、国际班英语致词。

5、各班节目表演。

6、跳集体舞、放礼花。

活动准备：

1、食堂准备各种材料。

2、各班准备活动工具。

3、各班准备小食品及水果。

活动地点：各班教室。

活动过程及内容：

各班回到各教室进行美食制作，以比赛的形式开展活动，胜利者适当的颁发奖品，幼儿教案《主题活动：幼儿园圣诞活动方案》。

美食大赛包括：水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果。

将做好的食品送到伙房进行加工。

活动内容：各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。

活动内容：各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果。

幼儿园圣诞活动策划

12月25日，我们即将迎来西方的最为盛大的节日—圣诞节(christmasday)。它类似于中国的“春节”，在节日期间，人们用各种形式欢庆这欢愉的节日。我们从环境布置到幼儿园活动课程的设计，让幼儿充分感受圣诞节的气氛。为了能让家长陪同孩子过圣诞节，我们特意邀请家长入园参加亲子游戏，让家长和孩子们在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。

1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游戏的快乐，增进亲子间的情感。

3、在活动中，培养孩子的交往能力和自我展示才能。为幼儿创设良好的多元化的人文环境，提供良好的英语学习氛围，让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

12月10日——14日。

教师，儿童。

体现低碳环保的理念，教师带领幼儿制作新年卡片、袜子、圣诞帽等贴在教室的墙面或悬挂起来，让孩子表达自己的新年祝福。

艺术：铃儿响叮当。

社会：猜找圣诞礼物。

科学：圣诞舞会。

手工：《装饰我们的圣诞树》《小雪人来啦》。

语言《圣诞节在哪里》。

语言《跳兔》。

美术《拆礼物》。

活动时间：12月21日下午两点半。

参加人员：幼幼、低幼组所有教师、家长、儿童。

活动准备：游戏所用的道具和场地的布置、游戏卡的设计。

活动主持：荔荔老师、

游戏道具准备：各班级老师。

游戏卡的设计：姗姗老师。

区域标牌的制作：苗苗老师。

区域标牌打字：yy老师。

音乐提供：小米老师。

活动总负责：王园长、荔荔老师。

配班老师和另一位老师带领宝贝在自己班级进行游戏，三点带领宝贝在操场上集中。

一名家长带领幼儿宝贝排成四排队伍等候（每个班都有划分的区域，孩子手上器械，家长有气球）。

1、主持人讲话，各班有序进场，其他的家长站在操场的周边）。

2、主持人英文带动唱。

3、器械操展示（家长退到两边）。

4、结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地（将宝贝手中和家长）的器械收起来）。

（配班老师和另一名老师去准备自己班级的游戏，并且将场地安排好）。

六个游戏，家长幼儿带好游戏卡自由选择。

（游戏中;配班老师讲解游戏规则，另一名老师给宝贝贴小贴花，班主任关注自己班级的孩子情绪和安全）。

1、游戏的玩法在12月17日开始贴在门口或者放在班级网站上告诉家长玩法。

2、活动前的周一用邀请函提醒家长（活动时间，地点，流程，和活动后做的哪些事，游戏卡）（周三，准备好发给各班）。

3、下周三各班将游戏材料准备完成（数量，干净，美观）游戏的规则。

4、周四场地划分好。游戏材料全部放在共享空间。

5、音乐（小米老师负责）播放（tony）。

6、下周五中午游戏材料放到划分场地的边上。

7、拍照各班负责。

8、活动周周三下午两点半彩排、走场。

岚谷的家长朋友已经习惯于期待每一次的亲子节庆互动，相信这一次的圣诞乐翻天又会是一次快乐之旅！我们一起期待吧！

幼儿园圣诞节活动策划

1、 导幼儿分享对圣诞的认识。

2、 教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

3、 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。

老师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"

4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。

幼儿园圣诞活动策划

年龄5—6岁(中班/大班)

1、小鸡头饰3个、公鸡头饰3个、母鸡头饰3个。

2、场地要求是地面上画有直径为5米的圆圈，家长和幼儿指定的圆圈中间比赛。

3、《斗鸡》音乐。

家长和幼儿

游戏形式

1、激发家长和幼儿对民间游戏的兴趣。

2、训练家长和幼儿单脚跳的能力和平衡能力，培养竞争意识。增加腿部肌肉的耐力。

一、介绍活动准备的材料—头饰。

二、介绍游戏的名称---《斗鸡乐》。

三、欣赏音乐《斗鸡》。

四、介绍游戏的玩法。

一次游戏由三个家庭的成员都参加，爸爸带公鸡的头饰，妈妈带母鸡的头饰，幼儿带小鸡的头饰，公鸡和母鸡为一组，小鸡为一组，游戏开始，大家向前盘起各自的左腿或右腿，用双手抓住脚腕，使自己的左/右腿不落在地上，做互相撞击或躲闪动作，迫使对方失去平衡后倒地，抬起的腿落地或被人挤出圈外为失败，坚持到最后的人是胜利者。

五、说明游戏规则。

比赛时抬起的腿不能落地，比赛过程中不可换腿站立。

六、亲子游戏开始。

七、宣布获胜者。

八、给获胜者奖励。

九、获胜者发表感言。

十、活动结束。

幼儿园圣诞活动策划

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,在评估结束不久又值圣诞来临之际，为了给全院学生营造一个轻松愉快的环境，丰富校园文化生活;并使更多的同学能切身感受到西方圣诞节所蕴藏的神秘，社团联合会决定举办此次社团文化艺术节圣诞狂欢舞会，诚邀全院学生一起来舞动奇迹。具体内容如下安排：

主办单位：淮阴工学院社团联合会。

二、活动时间：待定。

三、活动地点：大学生活动中心四楼。

四、活动目的、理念和宗旨：

活动准备阶段：

1、初步选定活动场地、时间和舞会开展的大体形式。

2、争锋各部干事需提前一个星期向各组负责的争锋会员宣传此次活动，并要求一定全部参加，做到前期的会员控制，到后期工作追踪一定要全力以赴大力宣传本次活动，新干事要本着一颗强烈的责任心去做事，积极拉场下观众参与到活动中来。

3，积极地在争锋里面征召自愿者表演节目，在人数不足的情况下争锋的人员要求积极投入活动中。

4、宣传部：负责制作活动宣传海报(图多字少以劲爆、醒目为主)写横幅。

5、演讲部：选定后备主持人，男生，女生各一名(要求带动现场气氛)。

6、a交际部：与演讲部负责出舞会的拍照。

b与公关部、演讲部编排舞会节目。

c与演讲部和公关部布置会场、安排维护舞会秩序人员、借电线、制作cd、及确定横幅内容和编排舞会节目、租借篮球场地和电源。

7、公关部：与辩论部负责维护舞会现场秩序。

8、秘书部：a负责出简报。

b工作牌的管理和发放。

c与交际部、辩论部、宣传部、演讲部、网络部和公关部一起清理场地。

d与社团联合一起搬运和会归还的物品。

e借打扫场地的清洁用具、绳子、气球等。

9、网络部：a负责每一个节目和活动的歌曲播放。

b并将本次活动做成幻灯片(包含会歌等)、

10、辩论部：借和搬运桌子。

11、当节目需要人员，各个部门大力出人，确保人数。

12、每部有空的人员提前来吹气球等。

六、现场安排及舞会流程：

1、所有理事会成员周五准时5：30到蓝球场，布置场地。

2、音响师放舞会前奏音乐，燃起蜡烛和彩灯.

3、晚上7点主持人上场宣布社团文化艺术节圣诞狂欢舞会开始。

4、节目开始具体流程(见节目安排表附1)。

5、晚上9：00主持人宣布舞会结束。

6、理事会全体人员合影留念。

7、全体干事清理现场，清还借用物品。

七、创意阐述：

这是一个社团组织带动下的一次学生交流舞会，舞会作为一种极具亲和力的交流方式，在各大高校普遍推广。为使本次舞会会更具校园特色，本次舞会有以下几个设想：

1、统一性：为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈。

3、互动性：让所有的舞蹈爱好者都有机会参加，并准备了非常具互动性的小型游戏。

6、积极性：通过礼物的免费赠送吸引更多的同学参与到我们的活动当中。

幼儿园圣诞节活动策划

节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。

在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动。

1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。

2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。

3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。)，对比中国的春节，渗透多元文化教育。

1、收集有关圣诞主题的图书和著名的童话故事，丰富图书角。

2、收集有关的歌谣、儿歌。

3、收集各种童话形象，如装饰品、图片等。

4、制作各种头饰、面具、服饰等。

5、各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

班级活动：

1、班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，以及倡议书的内容，写好倡议书后，在通过qq群和班级飞信向家长做活动的倡议，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。如：在各材料的搜集，环境的创设，道具的制作等。

2、将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。可让幼儿模仿学唱、表演。

3师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣。

5、筹划并着手布置主题环境版面《快乐圣诞节》。

6、向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物----“孩子最喜欢的图书”(告诉孩子圣诞老人最喜欢爱读书的孩子)。

家长工作：

1、每晚和孩子一起阅读童话故事，感受童话故事的美好向往，了解童话故事。

卡纸等。

区域活动：

绘画区：

1、涂色：圣诞树、圣诞铃铛，投放油画棒、彩笔、画好的铃铛。请小朋友自由选。

择颜色涂色。

2、线描画，投放画好轮廓的圣诞袜，请小朋友在上面天花漂亮的线描。

手工区：

1、投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。

2、包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物。

3、制作拉花：投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。

4、做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。

科学区：为圣诞树挂礼物，准备好圣诞树，请小朋友把做好的礼物挂到树上。

集体活动：

1、语言活动《圣诞小饼干》。

2、手工活动《圣诞小礼物》。

3、艺术活动《制作拉花》。

4、艺术活动《铃儿响叮铛》。

5、《打扮我们的教室》。

6、手工活动《圣诞老人》。

7、庆祝活动《圣诞联欢》。

8、绘本故事《圣诞老人的王国》。

9、绘本故事《圣诞老爷爷的礼物》。

10、社会活动《元旦来了》。

在下周的活动里我们添加一节关于元旦的活动。

圣诞节幼儿园活动策划,幼儿园圣诞节活动策划方案