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劳动心得初一大全(16篇)

时间:2023-12-20 14:23:53

劳动节心得体会初一作文

五月三日,爸爸妈妈带我去五一夜市。这是我第一次去,我想:“五一夜市一定有很多好玩的、好吃的,我就可以在那玩得够,吃得够。”

你到过新疆吗?你到过新疆乌鲁木齐的五一夜市吗?

一到五一夜市,上面有一块大牌子,写着“迎奥运让疆离北京更近”,牌子里面有五颜六色的灯光,新漂亮。五一夜市上空用无数个小灯泡铺成一张网,挂在天空把五一夜市照的灯火通明。走在下面,举头向上望像是走在璀璨的银河下。

五一夜市里人山人海,一走进夜市,路两旁的水果摊上红红的西瓜、黄黄的哈密瓜、白白的香瓜,在维族大爷大叔的吆喝声中,让人垂涎欲滴。

走过水果摊,左边是清餐蓝色的牌子,右边是汉餐绿色的牌子。有些人在喊:快来吃、快来吃,非常热闹。有一位维族叔叔把盘子顶在头上,盘子里是红红的西瓜,但是盘子始终不掉下来,我感到很惊讶。汉餐那边都是烧烤、刀削面、沙锅……清餐那边都是饼子、羊肉、汤饭……我最喜欢吃烧烤了,我急忙走到汉餐那边,我就点了好几个烧烤,过了一会,我开吃,有一串我怎么也嚼不非常动,只好给爸爸吃了。

吃完了,我们在向前走,就是玩得了。有打枪、打老鼠、飞镖,我最喜欢玩的是打老鼠,那些出来的很快,有些我都打不到,得了四十九分,奖励了两个圆珠笔。

走的时候我恋恋不舍,希望还能在到五一夜市来玩。

劳动心得体会初一六百字

劳动是一种生活的必需,也是一种锻炼身心的良机。初一学生在学习之余,参与学校的各项劳动活动,积极投入其中,不仅能够增强体质,还能够培养责任感和劳动意识。在这次劳动中,我体会到了许多,下面就我在劳动中的体会和心得进行总结。

首先,在劳动中,我深深感受到了团队的重要性。无论是清扫教室、整理书柜,还是植树造林,都需要多人合作完成。只有大家齐心协力,互相配合,才能事半功倍。与同学们一起劳动,我学会了倾听他人的建议,学会了与人合作、共同努力的重要性。团队合作让我感到无比踏实和快乐,也明白了团结一致的重要性。

其次,劳动让我懂得了尊重和珍惜劳动的意义。劳动不仅仅是一种身体的锻炼,更是一种对社会的贡献。在清扫教室的过程中,我发现地上散落着许多纸屑和废纸,清洁工作并不简单。我意识到,我们在使用和享受清洁的环境时,应该更加倍加珍惜。通过劳动,我也学会了尊重他人的劳动成果,不再随意乱扔垃圾,而是主动保持清洁,并能及时向清扫工作人员表示感谢。劳动教会了我如何感恩,如何懂得付出与获得的平衡。

再次,劳动让我感悟到了努力与坚持的重要性。一次次的劳动活动,让我体验到了努力可以改变自己和身边的环境。像植树造林这样的劳动,需要我们长时间地投入和付出。虽然很辛苦,但我坚持下来了。当我看到一棵棵小树苗成长壮大时,内心充满了成就感和喜悦。我明白了付出的意义,也理解到只有坚持不懈的努力,才能取得最好的收获。

此外,劳动还让我学会了怀有感恩之心。在劳动中,我看到了许多辛勤付出的工作人员,他们为了给我们创造一个良好的学习环境,付出了很多。他们身上弥漫着一股无私的奉献精神,让我深受感动。我也会怀着感恩之心,学会感激他人的辛勤付出。每当看到他们辛勤的劳动,我深感自己应该倍加珍惜他们的付出,要对他们表示感谢和鼓励。

最后,劳动让我体验到了收获的喜悦。劳动不仅仅是付出,也是收获的过程。当我完成了一项劳动任务,看到自己的劳动成果,我感到非常开心和自豪。劳动让我懂得了每一份辛勤付出都会得到回报,在劳动中我充实了自己,也提升了自己的能力。在这个过程中,我体会到了劳动的乐趣,并明白了劳动是一种幸福和快乐。

总之,在劳动中我学会了团队合作、尊重和珍惜劳动、努力与坚持、怀有感恩之心以及体验收获的喜悦。这些体会与心得都让我受益匪浅。通过劳动,我不仅锻炼了身体和意志,还培养了社会责任感和团队精神。我相信随着劳动的继续进行,我会有更多的体会和收获,成为一个更好的自己。

劳动心得体会初一六百字

"劳动创造美,劳动是光荣",劳动是一件值得每个人去尊重和珍惜的事情。劳动能培养人的意志力和品质,同时也能给人带来充实感和成就感。如今,在初一的日子里,我们也开始了自己的劳动生活。通过劳动,我收获了不少,也有一些心得体会。

第一段,劳动带给了我自尊与成就感。虽然只是一些简单的劳动任务,比如扫地、擦窗等等,但是当我完成这些任务,看到一片整洁的环境,我觉得非常的满足。这种满足,不仅来源于这些具体的劳动成果,更多的是源于自己努力的付出和劳动的成果。这种自尊和成就感让我更加珍惜劳动的过程,也更加热爱自己的劳动。

第二段,劳动让我感受到了合作与团结的力量。在劳动过程中,我们通常都需要与他人合作完成任务。在一次扫地的劳动中,我们分工合作,互相配合,完美地完成了任务。团结合作的力量让一件本来很琐碎的事情也变得有趣起来。这使我深刻地认识到,人与人之间的合作是我们取得成功的重要因素,而不是单凭个体的力量。

第三段,劳动锻炼了我的意志力和耐力。劳动往往是需要付出一定的努力和耐心的,有时候也会出现一些困难和挫折。但正是这些困难和挫折,锻炼了我的意志力和耐力,让我更加坚强和勇敢。同时,也教会了我在困难面前不轻易放弃,并充分发挥自己的智慧来解决问题。这让我明白,只有经过努力和坚持,才能取得真正的成果。

第四段,劳动让我更加关爱他人。在劳动中,我经常看到一些同学在默默地帮助他人,把劳动的机会让给需要的人。这种关爱和乐于助人的精神令我感动。通过劳动,我体会到了帮助他人的重要性和快乐,也学会了与他人分享和合作。我明白了劳动不仅仅是为了个人利益,更是为了全体和谐发展。这让我更加珍惜与他人的友情和沟通。

第五段,劳动启发了我的思考与创造力。通过劳动,我开始思考一些问题,比如如何提高劳动效率,如何改进工作方式等等。这种思考促使我不断地探索和尝试新的方法,寻求更好的解决办法。同时,劳动还激发了我的创造力,让我提出了一些创新的点子和建议。这使我认识到,劳动不仅仅是简单的重复劳动,通过思考和创造,我们能让劳动更加有意义和有价值。

劳动从来都不是一件乏味的事情,恰恰相反,它培养人的品质,让人感到自豪与快乐。通过初一的劳动,我明白了劳动的重要性,也收获了自尊与成就感、合作与团结的力量、意志力与耐力的锻炼、关爱他人的精神以及思考与创造力的启发。劳动让我学到了很多,也让我变得更加充实和成熟。未来,我要继续努力,在劳动中不断进步和提高自己,为创造更美好的未来而努力。

劳动心得体会初一六百字

劳动是一种光荣而伟大的活动,它不仅能让我们锻炼身体、丰富生活,还能培养我们的创造力和团队合作精神。通过参与初一的劳动实践,我深有体会地认识到劳动的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中,我将分享我的劳动心得体会。

首先,通过劳动实践,我明白了一直以来给我们提供便利的生活并不是容易得来的。在我们动手修缮校园环境的时候,我才真正理解了维护校园整洁的重要性。打扫教室、清除杂草,虽然看起来简单,但却需要耐心和细心。劳动的过程中,我不仅学会了如何使用工具,装修校园,还更加珍惜了别人为我们创造的洁净环境。同时,我也意识到自己应该保持环境整洁,为他人提供一个良好的学习生活环境。

其次,劳动实践让我明白了努力工作的重要性。在替老师们搬运图书的过程中,我深刻感受到劳动的辛苦和重要性。图书柜里的书籍重如山,但老师们每天都要负责搬运。当我握着沉甸甸的书,疲惫不堪时,我深深地感受到了老师们的辛苦和付出。从那时起,我下定决心努力学习,将来为社会做出更大的贡献。劳动实践不仅让我认识到了勤奋努力的重要性,还激励我树立远大的目标,为之努力奋斗。

此外,劳动实践也培养了我与他人合作的能力。在为班级建设搬运建材的过程中,我意识到即使自己再努力,也无法完成所有的任务。因此,与同学之间的沟通和协作变得尤为重要。劳动实践让我明白了一个人的力量是有限的,而与他人密切合作,则能够发挥出更大的潜力。通过与同学一起建设,我们学会了互相帮助、共同进步、协调合作,形成了良好的团队氛围。这不仅提高了我的合作能力,也培养了我在团队中扮演不同角色的能力。

最后,劳动实践让我深感到劳动的快乐和满足感。在劳动的过程中,我体验到了自己用双手创造美好的感觉。当我为班级装修出一个温馨而舒适的环境,当我看到同学们对我的劳动成果感到满意,那种成就感激励着我继续努力。劳动实践让我体会到了劳动的乐趣,更重要的是,它培养了我对工作的热爱和积极的态度。

初一学生寒假劳动心得体会

寒假是学生们期盼已久的假期,可以放松心情,好好休息一下。然而,初一学生在度过一个悠闲的寒假之前,还要参加一次劳动活动。这项劳动活动是为了培养初一学生的劳动意识和动手能力,让他们从小学会尽自己的一份力。下面是我对这次劳动活动的心得体会。

首先,这次劳动活动让我深刻意识到劳动的重要性。在这个现代社会,劳动被视为一种荣誉和尊严。通过参加劳动活动,我明白了人类社会的发展离不开每一个人的辛勤付出。不论是从事体力劳动还是智力劳动,每个人都发挥着自己的价值。劳动是一种能使人获得成就感和满足感的活动,只有通过劳动,我们才能更好地理解世界,培养自己的动手能力和思考能力。

其次,劳动活动促使我学会与他人合作。在劳动过程中,我需要与同学们共同分工合作,完成整个任务。在与他人的合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,培养了团队精神和合作意识。大家共同努力,互相配合,解决问题,取得了良好的效果。在合作中,我也学会了相互支持,激励和互相交流的重要性。通过这次劳动活动,我明白了团结合作的力量是不可忽视的。

第三,劳动活动让我认识到劳动的辛苦和感受到劳动的喜悦。在整个劳动过程中,我们需要不断地努力,付出汗水和劳动。与此同时,我也体会到了付出劳动后的喜悦。当我们看到自己付出的努力得到回报时,心中充满了满足和成就感。劳动的辛苦与喜悦相映成趣,使我更加愿意为了目标奋斗,得到自己想要的结果。

第四,劳动活动使我发现了自己的潜力和能力。在劳动中,我不仅学会了一些实用的技能,还发现了自己的潜力和能力。我发现自己在组织协调能力和解决问题能力方面有所提高,同时也培养了耐心和细心的品质。这次劳动活动让我看到了自己的优点和不足,并激励我更加努力地去发展自己的潜力,取得更大的进步。

最后,这次劳动活动让我认识到学习与劳动的关系。劳动不仅仅是劳动,更是学习的过程。通过劳动,我不仅学到了一些实用的技能,还培养了解决问题和思考的能力。劳动促使我主动探索和积极学习,不断完善自己,并将所学的知识运用到实践中。通过这次劳动活动,我明白了学习和劳动是完美结合,相互促进的。

通过这次劳动活动,我不仅得到了很多实际经验,更重要的是提高了自己的劳动意识和动手能力。劳动是一种重要的社会价值观念,通过积极参与劳动,我们能够更好地成长和发展。我相信,在今后的学习和生活中,我会一如既往地坚持劳动,为自己的成长和社会的发展贡献一份力量。

初一学生写劳动心得体会

在初中阶段,学生们开始接触社会劳动,认识到自己的劳动的重要性。为了帮助学生更好地理解劳动的意义和价值,校方安排了劳动体验活动。在这次活动中,学生们参加了各种不同的实践性体验活动,从中学习并领悟到了劳动的价值。

第二段:劳动体验过程。

在劳动体验活动中,学生们得到了许多难得的机会。他们可以根据自己的兴趣选择自己最喜欢的工作,例如修建校园花园、清理卫生、编织手工艺品等等。学生们反复学习用力、方法正确、动作平稳等知识,除了在现场得到教练和老师的指导外,还参考了别人的优秀操作,渐渐成为一名专业人才。通过劳动体验活动,学生们学到了如何认真工作,如何爱惜劳动成果,并的同时也收获了快乐。

第三段:劳动的价值。

劳动是一种人类的基本活动,它既是一种生存条件,也是一种精神需求。劳动可以锻炼人们的身体,也可以丰富人们的心灵,激发人们的潜在能力,从而让人们更好地认识和了解自己。劳动还能追求实现个人的价值,同时也能为社会创造更多的价值。通过劳动,学生们能更加珍惜摆在面前的每一项工作,并且更加感恩生活。

第四段:劳动感受。

在这次劳动体验活动中,学生们感受到了不同的乐趣。他们体验到了从工作中获得的成就感、快乐感、自豪感和满足感等等。虽然劳动有时候会有辛苦和付出,但是在这种精神上的收获是无法用言语表达的。通过这次活动,学生们逐渐了解到了劳动的重要性,并懂得劳动不仅仅是为了完成任务,还需要从中领悟到人生的真正意义。

第五段:总结。

这次劳动体验活动,给了学生们一个难得的机会去体验劳动的价值和真正意义。他们从中了解到了工作的重要性,感受到了从劳动中所获得的快乐和成就感。同时,他们也明白了劳动需要不断学习和不断提高自己的素质。这种参与的经验,和之后的学院生活将会产生深远的影响。我们相信,通过自己知识技术的提高,也通过对社会认识的提高,每个学生都能在未来的发展中更加成功。劳动是一种美德,我们希望每个学生都能认真对待。

劳动节心得体会初一作文

为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西。

无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地学习陶艺,茶艺,垂钓等技术,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的康乃馨,一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴,无不凝聚着同学们的心血,无不表现出同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

说起劳动,劳动创造了人类的物质基础与精神基础,提供给我们所需的一切生活来源,我们要感谢从事一切劳动的人们。当下新时代有一种精神也是值得我们每个人去敬佩以及弘扬的,这种精神便是劳动模范精神。在这里也许有朋友会疑惑什么是劳动模范精神?顾名思义,其是指爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳动模范的精神。面对如今的时代,我们每个人都应该要好好感受以及体会劳动价值,而劳动价值无论是在什么岗位都是不该有贵贱之分。我们都应践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。

每个有机会存活在这个世界上的人,如何更好地过属于自己的人生,对于不同的人,那便是见仁见智了。但无论怎么存活都是离不开要劳动的,毕竟劳动创造价值,好好劳动,自身想要的一切才会有如愿的机会。当今社会,我们需要做一个有责任心的人,积极向劳动模范学习他们宝贵的精神。认真学习劳模精神,会使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的'主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。所以努力学好劳动模范精神对于我们每个人而言,尤为重要,人生价值的展现也是离不开自身的劳动创造,劳动创造让我们活着,甚是有意义。

其实你们知道吗?劳动模范精神是时代的旗帜,大力弘扬这样的精神,以及向身边的劳动模范学习,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起,以自身的实际行动,说真话,走正道,办实事,以自身的实际行动,投身到我们各自的工作岗位中,相信我们会收获许多美好的人生意义和理想的果实。所以为了社会为了自己的国家发展得更加好,我们要继续弘扬劳动模范精神。毕竟这个时代无论怎么变化,都会有精神的支撑,尤其是劳模精神,极其重要,劳动的力量是不可小觑的!

劳动节心得体会初一作文

今天是五一劳动节,每个人的脸上似乎都带着点点笑意。

因为爸爸去香港还没有回来,而妈妈又没空出去,所以我只好眼睁睁看着别人一个个出去旅游了,哎!早上真不愉快呀!

中午,刚吃过午饭我看见妈妈正闲着,就娇声娇气地对妈妈说:“你带我去超市嘛!再说今天是五一。”在我的再三请求下,只好答应带我去超市买东西。车上虽然很闷热,但我心里却非常凉爽,完全没有早上的不愉快了。

晚上,我们又到一家多美丽餐厅吃了起来。“哇!真好吃呀”!我不禁叫道,味道鲜美的汉堡,可口的薯条,再加上一样清爽的橙汁,真是回味无穷呀!我最后大摇大摆地回到了家里。

今年的五一真快乐呀!

参加义务劳动心得体会初一

初中是我们成长道路上的一个重要阶段。在这个阶段,不光要学习知识,还要培养自己的各种能力,其中包括参加义务劳动。最近,我也参加了一次义务劳动,这次经历让我深受启发,有了新的体会,也让我更加懂得珍惜和感恩。

这次义务劳动是在学校安排下进行的。我们一行人到了一个小山村,开始清理村庄垃圾。虽然村子并不大,但杂物却很多,有垃圾、枯枝落叶、烟蒂等等,尤其在小院和村路两旁,垃圾堆积如山,让人看了心情波动。我和同学们各自分配了任务,有的拿着竹签来回捡拾,有人拎着垃圾袋捡起地上的垃圾,有人则清理着污染的小溪流。经过大家的共同努力,很快村庄变得干净整洁起来。

第三段:收获与感受。

这次义务劳动让我有了很多收获。首先是团队协作能力的提升。在村子里,我们相互配合,共同努力,更深刻地理解了“一个人的力量有限,团队的力量无穷”的道理。其次是让我更加珍惜所拥有的的一切,不浪费每一份资源,因为那是与村民共享的资源。此外,这次劳动之旅还让我体会到了身体劳动的辛苦和乐趣,让我更加感恩那些为我们创造生活环境的人们。

第四段:对社会的思考。

通过这次义务劳动,我不仅深刻体会到了“受人点拨,足矣摧枯拉朽”这句话,也更加感受到了大自然的无尽魅力。然而,在世界各地,很多人却无暇顾及这些。他们无法享受美丽的大自然,也无法感受到社会的正常运转背后依然需要不断为它做贡献。因此,通过这次参加义务劳动,我们也应该更加重视保护环境和回报社会。

第五段:结尾。

总的来说,这次义务劳动让我获得了很多。它让我更加感悟到了生命的价值,体会到了团队合作的重要性,更形成了自己的观点,不断探查和发掘人生真正意义的价值。此外,它也让我在自身生长发育的阶段,能够多一份宽容,多一份关爱,在日后的求学、成长和生活中更加游刃有余。我相信,这次的参加义务劳动对我个人和社会这两方面都会有着深远的影响。

劳动心得体会初一

劳动是一门非常重要的课程,它不仅可以锻炼我们的身体以外,还能教会我们许多知识和技能。在初一的这一年里,我也参加了不少劳动活动,从中体会到了很多。以下,我将分享我的劳动心得体会。

第二段:体验园丁的工作。

在我参加的一个劳动活动中,我担任了园丁的工作。那天,我们要清理学校的天台。对于一个城市孩子来说,这是我第一次接触到这么多有机垃圾,但是我并没有因此害怕。相反,我学会了将垃圾分类,并学会了如何去种植植物。通过这次工作,我懂得了环境保护的重要性,也学会了如何爱护生态环境。

第三段:尝试做饭。

在一个周末,我参加了一次做饭的活动。我们班要组织一个“厨艺比赛”,于是我们到了老师的家中,开始了我们的集体烹饪。由于我们是初学者,所以烹饪过程中犯了许多错误,但是我们也因此了解到了做饭的技巧和注意事项。这次活动不仅让我收获了美食,还培养了我们的服务意识和团队合作能力。

第四段:体验园林建设。

在一个暑假里,我参加了一个园林建设项目。我们要建一个小小的花坛作为活动场所。在建设过程中,我们从事挑土、打草、浇水等工作,很累但也很充实。同时,我们也认识了许多新朋友,交流了建设经验和想法。这个花坛完成以后,是我们班同学一起策划、设计和完成的。这个过程让我们更加珍惜劳动,在体验美好时也懂得了创造之苦。

第五段:总结。

这些经历让我感受到了劳动的魅力,也更加深刻的理解了劳动的意义。从劳动中,我学会了自立自强、团队协作、知识技能等,这些都是书本上学不来的。我相信,通过后续的劳动,我会不断成长,为未来做准备,做一个有用的人。

初一劳动实践心得

对学生问卷调查分析,以及个案调查结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

(一)农村初中生的学习心理现状分析。

1、教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。

72%的学生认为学习的作用是提高自身素质,15%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,13%的初中生没有考虑。调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中68%的学生认为大学、中专毕业生挣钱多,22%的学生认为高中、初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

2、学习态度。

学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

3、学习的需求。

当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,许多教育工作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词,对于这一认识的争议性,不属本次调查的讨论范畴。在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。同时,78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识,使之能对他们以后的工作有所帮助。

在对调查结果的整理中,我得到了一组令教师们震惊的数据,54%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”,46%的学生认为“学校老师能力有限,希望得到名师指点”。对于这一结果,也许我对信息的有效度产生怀疑,或者强调它的地域性特点,但需要特别指出的是,“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同,并越来越严重地影响着他们的学习。

4、学习目的。

调查结果表明,对于初中毕业后的打算,59%的学生选择读高中或中专,20%的学生选择就业,21%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37%,初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明,农村初中生大部分不愿意务农,其比例随年级变化,且该心态呈现出一种特殊的波动,其波动特点为:初一为69%,初二为58%,初三为72%。

(二)当前农村初中生的学习心理特点。

调查显示,当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比,有明显不同。

1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化。

自己跳出“农门”,走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。

初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的实用技术。

我们知道,由于年龄和学识的制约,初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上,相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于:一是近年来越来越多的中专生和大学生难以就业,从而使他们对考中专或大学失去信心;二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需求,难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。

更为严重的是,我们在个案调查和学生家长访谈的过程中发现,由于对学生前途的失望,部分家长和教师也失去了对教育的信心,对学生的学习比较少关注,认为“教育无用论”的家长占绝大多数,从而导致厌学情绪在学生中和老师身上同时滋生并蔓延,我们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认,这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。

2、学习目的明确,但具有主观性和不协调性。

对学生的问卷调查表明,73%的学生具有明确的学习目的。但是,通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察,我们发现,学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在:他们已经认识到了未来进入城市就业或在农村非农产业就业的艰难性,但有67%的学生却表示不准备在农村务农。很明显,如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的,中国是一个农业大国,农业人口占绝大多数,在农业科技还不怎么发达的今天,加之每年大量新的劳动力产生,并不是每一个从农村出去的学生都能进入城市,成为市民,摆脱农民的身份在目前来说是困难重重的。此外,40%的学生希望自己以后在事业上能取得成功,但他们中48%的学生没准备接受高等教育,甚至不准备读高中、中专,尽管现在的高中正进入免费阶段,但仍然不受家长们和学生们的欢迎,从而忽视了科学文化知识对于事业的发展所起的基础性作用。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明,33%的学生将准备在农村务农,但这部分学生在上劳动技术课时并不认真,平时也很少接触农业科技方面的资料。同时,37%准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性,而是呈现出一种消极等待的学习态度。

劳动心得体会初一

劳动是人类生存和发展的必需品,从古至今,劳动一直是人类社会的重要组成部分。尤其是在新中国成立后,劳动被视为一种光荣的职业,是实现自我价值和服务社会的重要途径。在初一学年的劳动中,我深刻认识到了劳动对我成长的重要意义,收获了丰厚的心灵财富。

第二段:劳动中的体验。

在学校里,我们参与了许多形式多样的劳动并认真负责地完成了它们。其中的一个是义务擦鞋,每周一次,我们要在规定时间内带好擦鞋布、鞋油等工具,擦拭同学的鞋子,让他们更加整洁、漂亮、舒适地参加上课和游戏。这一工作虽然繁琐,但能够锻炼我们的耐心、细心和责任心,尤其是在看到同学们换上干净的鞋面时,感到自豪和满足。

第三段:劳动中的挑战。

在学校里,我们还有机会参与到真正的物品制作中,例如水彩画、手工礼物、校服定制等。制作需要动手、动脑、相互协作,这样才能获得美好的结果。在制作过程中,我们不可避免地遇到问题,遇到困难,学习如何想方设法解决它们。这些经历让我们意识到,与他人共享锻炼的过程,有助于增进互信、合作、理解和对他人贡献的尊重。

第四段:劳动的意义。

通过劳动,我们懂得了人类文明的创造方式、价值和精神。我们发现,每一份劳动都有它的意义,每个人的贡献总是受到尊重和重视。我们真正体验到了劳动的光荣和快乐,也意识到自己的实力和责任。其次,劳动可以给我们带来经济和实用的回报。比如我们用自己的双手制作礼物、笔筒、书签等,既省下了金钱,又锻炼了技能。这种积极向上的体验,为我们今后的学习和生活奠定了坚实的基础。

第五段:总结。

劳动中得到的时间和资源不仅是我们成为好公民的根基,同时还注重个人发展,是我们在未来学习和生活中的宝贵体验。在初中,我们将继续劳动,传承劳动精神,提高劳动技能,过更加充实、健康和有意义的生活。

初一学生寒假劳动心得体会

随着寒假的到来,初一的学生们纷纷为寻求一种有益于成长的活动而烦恼。而最近几年,越来越多的学校开始鼓励学生进行寒假劳动实践活动。这正是我第一次参加这样的活动,通过这段特殊的寒假体验,我收获了很多。在这篇文章中,我将分享我在寒假劳动中的心得体会。

第一段:寒假劳动为我们提供了锻炼身体和提高技能的机会。在这个数字化时代,很多学生在日常生活中鲜有体力活动的机会,寒假劳动给了我们这样的机会。我曾参加过农田耕作和建筑施工等劳动活动。这些活动需要耐心和顽强的毅力,而且让我学到了很多实用的生活技能。通过这样的劳动实践,我不仅锻炼了身体,提高了耐力,而且也感受到了劳动的辛劳和不易。

第二段:寒假劳动让我们学会了关心他人和关爱他人。在我的寒假劳动中,我曾参加过社区志愿者活动,帮助那些需要帮助的人。我们前往养老院陪伴老人、帮助他们解决日常困扰;我们参与了环保活动,帮助清理垃圾和植树造林。在这个过程中,我与许多需要帮助的人交谈,听取他们的故事,理解他们的困境,这让我学到了与人沟通的艺术和关爱他人的重要性。

第三段:寒假劳动使我们更加独立和自信。在这次的劳动实践中,我们不再依赖家人和老师,而是需要自己安排时间、解决问题。我们需要设定目标并制定计划,这让我们意识到时间的宝贵和时间管理的重要性。此外,我们还能通过寒假劳动获得一些意外的成就感,比如种下的树苗成长茂盛,完成的工程受到称赞。这些成就感让我们更加自信,并给予了我们应对其他困难的勇气。

第四段:寒假劳动增强了我们的社会责任感和团队合作能力。在劳动实践中,我们发现我们的个人努力对整个团队的成功至关重要。如果我们缺乏团队合作和协作的能力,我们就无法完成任务。在工作过程中,我们学会了倾听他人的意见和想法,学会了在团队中互诉所思,这大大增加了我们的社会责任感和集体意识。

第五段:综上所述,寒假劳动对初一学生来说是一次宝贵的经历。通过这段特殊的寒假体验,我们不仅学到了实用的技能和知识,也收获了成长和自信。劳动实践让我们更加懂得关心他人,体会到劳动的辛苦和不易,提高了我们的生活品质和素养。因此,我们应该积极投身于寒假劳动中,并将这份经历和体验带入我们的日常生活中,努力成为一个更好的人。

劳动心得初一作文

“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了……”这首歌名叫《劳动最光荣》,我想大家一定都听过。

虽然是寒假,但作业使我们“鸭梨”山大,只好一早起来就奋笔疾书。一分钟,半小时,一小时……埋在作业山里的我浑然不知时间的流逝。

好似一场离奇的失踪案,令人迷惑不解。思索了半天,我想出了一种可能:应该是姥爷扔掉了吧。有些显得理所当然,觉得当然会是这样,没有什么可疑问的。

但为了证实,我又研究了起来。在得不到一点儿线索后,我垂头丧气的回到了书房,继续写起了作业。

但我的心总是静不下来,一直想着毯子的事情,想着想着便出了神,不由自主的思考了起来。咦?我记得姥爷很节俭的,东西破了就补一补,烂了就绣朵花,不会直接扔掉的啊?这段话激起了我的好奇心,继续追查了起来。

我望望大门前,唉?怎么又多了一条崭新的毯子?还与原来的一模一样,鲜红鲜红,红得似血,崭新崭新,像是刚买来似的。

姥爷是怎么在这么短的时间内搞来与先前完全相同的毯子呢?这一发现是我的好奇心更浓了,迫不及待地到处搜索着,连一丝蛛丝马迹都不放过,俨然是个小侦探的模样。

“洗刷刷洗刷刷……”厕所里响起刷子有节奏的摩擦声,还有泡沫接连不断的破裂声。

正百思不得一解的我,突然从这沙沙沙的声音中得知了什么,打开厕所的门,证实这一切。

哇!我惊叹道,原来是姥爷在洗着剩余脏乱的毯子,刷刷刷的发出悦耳的响声,以及浓浓的泡沫连续破裂声。

全神贯注的姥爷并没有注意到我,从盆里拿出刚洗好的另一条毯子,心满意足地挂到了竹竿上。

我终于知道了这场失踪案的原理,满满的好奇心也因此而解。最重要的是,我终于知道了劳动最光荣!

初一假期劳动心得体会

初一假期是我们小学生最长的寒假,这个假期除了放松、娱乐外,劳动也不可缺少。劳动可以使我们学会动手实践,在实践中培养劳动观念和劳动技能。劳动还可以锻炼我们的毅力和耐心,培养我们细心观察、勤奋学习的好习惯。

第二段:描述劳动的具体内容以及所获得的成果。

这个初一假期,我参加了家里的春季大扫除。家里洋溢着岁末年初的浓浓乡村气息,一家人欢天喜地地打扫着屋子。我负责清理我的房间。首先,我整理了书桌上的杂物,删选了几本新年后要用的教辅书籍,其余的老旧书籍打包准备捐赠。然后,我开始整理床铺,将被褥拍打、晾晒,清理床下的杂物。最后,我抹去了桌椅上的灰尘,拖地整理。经过几个小时的努力,房间变得干干净净,整齐有序。我感受到了劳动的快乐,也培养了自己的整理能力和动手能力。

第三段:分享劳动中的收获和意义。

劳动是艰苦而有收获的过程。在这个过程中,我收获了满满的成就感和乐趣。一开始,我并不懂得如何整理床铺、打扫房间,但随着劳动的进行,我越来越能够熟练地完成任务。经过一番努力,房间焕然一新,我感到非常的满足。此外,劳动还教会了我细心、耐心。在打扫房间的过程中,我发现许多被遗漏的细节和难以清理的角落。为了让房间完美无缺,我必须一次又一次地回头清理,直至每一寸角落都无可挑剔。这让我明白了细心的重要性,提高了我的耐心和毅力。劳动的过程,也提醒我劳动是一种美德,是我们每个人应该具备的能力。

第四段:劳动中的感悟和启示。

在劳动中,我不仅学到了技能,更重要的是学到了用心去做事的态度。劳动需要耐心与细心,不可草率从事。在整理房间的过程中,我发现只有认真细致地做每一件事,才能有更好的效果。此外,劳动还为我提供了锻炼的机会。劳动需要不断地学习和提高,只有不断地克服困难,才能取得更大的进步。所以,我们一定要有信心,相信只要坚持,就一定能够取得成功。

第五段:总结劳动的价值和意义。

通过这次劳动,我认识到劳动的价值和意义。劳动不仅能够提高我们的动手能力和细心观察能力,还能培养我们的耐心和毅力。劳动是一种重要的教育方式,能够锻炼我们的意志和品质,让我们学会尽心尽责地去做每一件事情。只有通过劳动,我们才能更好地理解和珍惜我们所得到的一切。劳动使我意识到,只有辛勤劳动,才能享受到真正的收获。所以,我会努力运用劳动和学习的经验,在今后的成长中不断学习、锻炼自己,做出更多的成绩和贡献。

通过初一假期的劳动,我明白了劳动的价值和意义。劳动不仅能帮助我们学会动手实践,培养良好的劳动习惯,还能提高我们的动手能力和细心观察能力。希望我能将劳动的这些收获运用到日常生活中,不断学习、锻炼自己,取得更大的成果。

劳动实践活动心得体会初一

劳动实践是每个学生必须经历的一项活动,它不仅能够促进学生身体的发展,也为学生的成长提供了一个宝贵的机会。作为一名初一学生,今年我也参加了劳动实践活动,这一次经历让我受益匪浅。

之前,我对劳动实践的认识只停留在能够锻炼身体和增加社会经验的层面,但参加了这一次体验后,我意识到劳动实践还有更多的意义。通过劳动实践,我学会了如何与人合作、如何管理时间、如何有效地解决问题等一系列生活技能,这些技能在以后的生活中将会非常实用。

三、参与体验的感受。

这次劳动实践活动,我参与了学校的园艺活动,我的具体工作是帮助老师整理花圃,以及浇水、换土等日常护理工作。刚开始,我觉得这些工作非常简单,但随着时间的推移,我发现这些工作实际上是需要一定技能的。我需要认真地观察花卉的状态,决定是否需要浇水或更换土壤,在帮老师剪花期间,我还需要注意花的姿态和状态,以避免伤害花朵。通过这样的工作,我也意识到了劳动的重要性,这些美丽的花朵都需要不断地护理和呵护。

在这次劳动实践活动过程中,我学会了与他人合作:有时候我们需要分工协作,让每个人都有自己的工作;与此同时,我们也相互配合,合作完成自己的工作。如果时机成熟,我们还要帮助我们的同伴完成他们的工作,这样我们能够在完成任务的同时,提高我们的团队协作能力。此外,这次劳动实践也教会了我管理时间的重要性:我们需要根据任务的重要性,稳定的安排时间,以确保任务能够及时完成。如果我们不能管好自己的时间,容易让自己陷入时间紧张和任务无法完成的困境中。

五、结尾。

通过这次劳动实践活动,我认识到劳动的意义,学会了团队协作技能和有效管理时间的方法,也收获了对植物护理知识和情感上的收获。在以后的日子里,我会在劳动中感受生命的力量,倍加珍惜生命,学会为社会做出贡献,为家庭付出,为国家的繁荣和发展做贡献。我相信,只要我们时刻保持这份对生活的热爱和热情,我们都能够在以后的日子里,成为一名生活和社会的有用之才。