策划书是组织和管理一项活动的重要工具，它能够帮助团队清晰地理解任务和分工。在编写策划书时，可以参考一些经典的策划书范文，从中获取灵感和经验。
中学生感恩父母演讲比赛稿
一只小鸟因为对天空和大地的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。我们要感恩父母，就像小草要感恩温暖的阳光和沉默不语的大地。下面是本站小编为大家整理了中学生感恩父母演讲比赛稿3篇，希望能够帮到你。
大家好!
今天我要演讲的题目是感恩父母。
大自然中的动物真是千奇百怪、各种各样。现在我向大家介绍一种动物，它跟我们中国人一样有着对后代强烈的爱。它是一只微不足道的蜘蛛。它为了刚出生的幼蜘蛛而‘牺牲’，我们的父母也在无微不至的照顾我们。
蜘蛛能为子女舍命，我们的父母能为我们作出博大的无私的爱。
在生活中，父母又着像蜘蛛的精神。也许我们生活中一点一滴都经过父母的照料，如今我们长大了，假如我们也能为他们做上一些力所能及的事情，他们将会感到欣慰、自豪;或许父母在遇到困难，感到不适时，都不与我们诉说，却要为我们的生活而不操劳，现在我们已经独立了，假如我们也能多与他们。谈说自己学校生活中的快乐，他们也会变地开心，不为我们人操心。在父母误解我们时，需求不要烦恼，此时我们应该体谅他们，主动与他们倾谈。
其实父母不是万能的钥匙，也不是教育题材的榜样，但事实上他们每时每刻都为我们而努力发展和改造自己。总而言之我们要学会尊重、感恩父母，不要向蜘蛛仔学习，去感恩、孝顺他们吧，我也会努力的!
谢谢大家!
亲爱的老师，各位同学：
大家下午好!
首先我要感谢让我有机会参加这次演讲活动。我今天演讲的题目是《感恩父母心》。
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答，你整晚的哭着;。
当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜;而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上;。
当你4岁的时候，她给你买下彩笔;而作为报答，你涂了满墙的抽象画;。
当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服;而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍;。
当你7岁的时候，她给你买了球;而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃;。
当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴;而作为报答，你常常旷课并不去练习;。
当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影;而作为报答，你让她坐另一排去;。
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型;。
当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她;。
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了;。
当你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上;。
当你18岁的时候，她为你高中毕业感动得流下眼泪，而你却跟朋友在外聚会到天亮;。
当你19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看见笑话…。
亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇迹!不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…。让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们长段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁!
再此，我祝愿天下所有父母安康!快乐!!
小时候，父母教会了我们基本的生活常识，做人的基本道理。他们像一个大树，用那蓬勃的枝叶为我们遮风挡雨;他们像一双翅膀，竭力挥舞让我们得以翱翔;他们是这世界上最杰出的建筑师，他们用双手和汗水创造了这世界上最温馨的港湾，那就是家。
他们给我们的爱如大地般沉重，任凭嫩芽一般的我们从中汲取，茁壮生长。当有一天我们足以俯瞰这个世界，是否还会记起我们脚下这片土地?我们是否应该感恩脚下这方热土?答案，是肯定的吧。当父母年华逝去，眸渐无神，鬓角发白，羽翼渐丰的我们，也该用自己的翅膀，给予他们庇护。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩，是一个人与生俱来的一种本性，是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。夜空静谧，晓月让一切沐满银光，繁星缀满了这如墨的黑幕。昼夜交替，不变的是父母的爱给我们留下的一缕绕指的柔情。
父母如椿萱，用期许的目光看着我们成长，用不变的坚守给与我们力量，用永恒温暖的爱，让我们知道了前进的方向。敬以椿萱，就算眸中噙满了泪水;爱以椿萱，哪怕颠沛考验;念以椿萱，就算只身独舟，行于浩瀚。
感恩演讲比赛活动策划方案
拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在，也是心理健康教育活动永恒的主题。为了发展学生心理素质教育，学校决定开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛。
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来，把内心的感受演讲出来吧!
此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的`情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理，同时也为了提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!
a.本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康，积极向上的图片(可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片)能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟!不管是幽默诙谐，还是慷慨激昂,只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行!
b.本次比赛可以以个人为单位，也可以以小组为单位（最好不要超过三人为宜）。
5月18日第三节课。比赛地点：图书楼会议室。
我校师生。
1.前期宣传期：由学生会学习部下发文件给各班班长，由班长宣传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名。每班一个，5分钟。
2.初赛。
(1).报名：在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。
(2).初赛：每个年级先赛，时间于13日前结束，地点自定。选手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演讲选手评分，选前八名进入决赛。
(3).结果。
a.统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛。
b.出海报公布初赛结果和决赛名单。
3.决赛准备期。
(1)活动准备。
a、确定主持人。
b、通知参赛选手到场人员。
c、发送请帖邀请评委老师及特邀嘉宾；
d、到场人员工作安排与调配；
(2)场地准备：
a、比赛场地背景的布置；
b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放；
c、观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定；
d、音响、灯光的摆放和调试；
e、报幕初试及后勤准备；
f、比赛所需物品准备。
4.决赛现场(内容安排)：
(1)准备赛场背景及嘉宾席布置。
(2)学校全体参加预决赛同学入场，以及迎接相关领导入场。
(3)由学生会主席宣布比赛正式开始。
(4)比赛程序：
a、主持人介绍来宾。
b、相关领导致欢迎辞。
c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准。
e、每两名选手演讲完报一次选手得分。
(5)比赛结束。
a.计算各选手得分，征求评委意见，选出优胜者。
b.当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品。
c.相关领导对本次活动做相关的评论；
d.比赛结束。
f.送学校领导及各嘉宾，学生会成员清理赛场。
感恩演讲比赛活动策划方案
为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。
掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统。
1——6年级学生参与，各班择优推荐2名参赛。
1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛。
2、比赛时间：4月21日下午。
3、比赛地点：学校。
4、比赛评委：
1——6年级语文教师。
5、计分统计：申传民。
6、具体事项通知：17日选手上报姓名及参赛题目至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。
每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。
1、主题介绍。
2、参赛者依次演讲。
3、主持人宣布名次;颁奖。
1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。
2、颁发奖品。
1、场地器材设备操作管理：校委会。
2、主持人：学生代表。
参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
感恩演讲比赛活动策划方案
为了增强员工的企业归属感及主人翁意识，激发员工立足本职、积极向上的'工作作风，传承“团结、进取、奉献、担当”的企业精神，提高员工团队合作意识，展示星隆人朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，特举办此演讲活动。
本次演讲以“感恩·责任”为主题，结合个人经历和工作实践，演讲题目自拟，题材不限（诗歌除外），要求紧扣主题、内容积极、健康向上，字数在800字以上，限时5分钟。
2、地点：十楼会议室。
3、参赛人员。
1）各部门负责人必须参加；
2）行政人事部(4人)，要求参赛人数至少为2人；
财务部(13人),要求参赛人数至少为4人；
企划部(6人)，要求参赛人数至少为3人；
招商营运部(18人),要求参赛人数至少为8人；
工程管理部（28人），要求参赛人数至少为10人；
物业管理部(23人)，要求参赛人数至少为8人；
各部门合计至少35名人员参赛。
第一阶段：宣传报名阶段（6月7日-6月15日）。
1、6月7--8日，本方案发布，并向公司全员宣贯；
2、6月12日-6月15日，各部门将参赛选手名单及演讲稿电子版上报行政人事。
部，如有背景音乐，音乐须与内容协调，可自带光碟或u盘；
第二阶段：比赛阶段（6月23日）。
1、参赛选手必须提前入场，按抽签顺序上台演讲，抽签时不在场，则视做弃权处理；
2、参赛选手统一着星隆文化衫、佩戴工作铭牌，演讲时原则上要求脱稿；
3、禁止现场大声喧哗、不起哄、不喝倒彩，手机铃音调成振动或静音。
本次比赛由现场的评委小组评分，实行百分制，对参赛选手成绩进行客观公正的评判并现场公布分数，具体标准如下：
1、演讲内容（30%）：紧扣主题，内容真实，结构完整清晰；
2、语言表达（30%）：要求语言规范，口齿清晰，表达流畅；
3、仪态表情（20%）：要求表情自然，举止得体，感染力强；
4、综合印象（20%）：包括时间控制、是否脱稿、出入场、演讲效果、创意等。
5、第三位选手演讲完毕后，主持人公布第一个选手的得分，以此类推；
6、去掉一个最高分及一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位），现场确定所有参赛选手的得分及排名。
1、评委：地矿领导、张云、薛文全、刘学军、杨舒。
2、主持人：杨俊。
3、组织协调、奖品准备：行政人事部。
4、场地布置、摄影拍照：企划部。
5、记分员：尤晓萍、范马兰。
本次比赛分团体奖和个人奖，其中团体奖1名，个人奖中设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、特别奖（最佳文案奖、最佳表演奖）2名。
感恩演讲比赛策划书
为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。
掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园文化生活，发扬比赛的优良传统。
1――6年级学生参与，各班择优推荐2名参赛。
1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛。
2、比赛时间：4月21日下午。
3、比赛地点：学校。
4、比赛评委：
1――6年级语文教师。
5、计分统计：申传民。
6、具体事项通知：17日选手上报姓名及参赛题目至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。
每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。
1、主题介绍。
2、参赛者依次演讲。
3、主持人宣布名次;颁奖。
1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。
2、颁发奖品。
1、场地器材设备操作管理：校委会2、主持人：学生代表。
参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
附：评分标准如下：满分10分内容评分标准人实际，主题鲜明。
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不1――2分紧。
演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。
感恩演讲比赛活动策划方案
以活动为载体，让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培育学生和谐发展的.健康心态，进而塑造学生的健全人格。
1、围绕“学会感恩”这一主题，自拟题目，体现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学、集体等的真情实感，让学生在生活中体验感恩、学会感恩。
2、脱稿演讲，使用普通话，时间控制在5分钟以内。
3、评分标准（10分制）。
（1）、主题鲜明，内容清楚，结构清晰，中心突出，合理展开，逻辑性强，生动引人，不枯燥，能抓住观众注意力，有时代感。（3分）。
（2）、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳。（2分）。
（3）、技巧：演讲具有幽默感（不可用道具），能适时准确地运用肢体语言，演讲自信，有感情，能适当准确使用修辞手法（比喻、类比等），要以理服人，以情动人。（3分）。
（4）、仪态大方，不穿奇装异服，符合学生身份。（1分）。
（5）、把握时间，不超过5分30秒，不少于3分30秒。超时少时酌情扣分，（1分）。
4、评委当场打分。为了公平，等第四位参赛选手演讲结束，评委经过交流确定评分尺度后才对前四位参赛者统一报分，以后每隔一位参赛者就报分（例如第六位选手演讲结束，第七位选手上场前报第五位选手得分情况，依次类推）。参赛选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分的平均分（结果保留两位小数）。
1、各班派出1名选手参赛，由于时间紧，请各班4月14日上报参赛学生名单到付习俊老师处。班主任老师作为指导老师，对学生的参赛作品要给予认真指导。
2、各班4月15日将参赛选手演讲稿（请写清楚参赛学生姓名和指导老师姓名）交政教处付锡俊老师处。比赛结束后获得一、二、三等奖的参赛选手，请将演讲稿电子档在4月24日之前交到付习俊老师处。
3、比赛时间、地点：4月17日上午龙场乡中学操场。
4、参赛选手4月16日上午课间操时间各班主任统一在政教处抽签。比赛按抽签顺序进行。
1、评委：
2、主持人：
3、积分：
4、场地布置：团委、学生会、全体政史地组老师。
5、音响：吴平方家红。
6、后勤保障：龙从茂熊健。
7、安全保卫：当天值日教师。
8、照相：方家红张启燊。
1、本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，由学校给予奖励。一等奖获得者的指导老师设优秀奖一名。
2、一等奖获得者代表学校到六枝参加比赛。
感恩演讲比赛策划书
为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情。
"感恩之心"演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台。
在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设。
1活动时间及有关场地安排。
（1）时间：9月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）。
9月30日公布参加选拔赛名单。
10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）。
10月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处。
10月9日星期四下午4：00（2）地点：经管系b栋4152参赛选手要求：
2由主持人宣读赛事流程及评分标准。
3比赛开始。
4支持人宣布获奖名单并主持颁奖。
5有相关评委对本次活动给予点评，部长总结。
6比赛结束。
比赛共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。
附表：
一。评分标准。
（一）仪表形象：（15分）。
1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）。
2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）。
（二）演讲内容：（50分）。
1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）。
2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）。
3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）。
（三）语言艺术：（35分）。
1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）。
2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）。
3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）。
4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）。
（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0。1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。
二、评分规则：
评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。
感恩演讲比赛策划书
一、 宗旨：全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
四、组织方式：由高二（3）班主办
五、 参加对象：高二（3）班全体同学
六、活动过程安排：
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。
2、比赛时间 11月26日晚7：00（感恩节）
3、比赛地点 校五楼会议室
5、比赛观众：高二（3）班全体同学
6、具体事项通知
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附：评分标准如下：满分10分
内 容评 分 标 准分 值
演讲主题（3分）内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明，3分
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧，1——2分
演讲形式（3分）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方，1分
演讲效果（4分）完全脱稿2分
仪表大方得体1分
有较强的感染性和教育意义1分
八、比赛流程
1、主题、评委、嘉宾介绍 由主持人陈铃铃、范丹雯介绍
2、开幕词 由余圣观副校长致开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲 期间穿插主持人公布选手得分情况；
5、点评 彭佳顺老师
6、演讲结束 主持人宣布名次 颁奖 并抽取5名幸运观众
7、总结陈词 由嘉宾政教处周昌东主任总结
8、表演 音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）
注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处
九、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
2、颁发奖品 由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品
十、宣传工作安排：
1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜
2、高二（3）班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作
十一、补充事宜
1、场地器材设备操作管理：张××
2、组织者：张××
十二、注意事项：参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
感恩演讲比赛策划方案
为了让每一位学生学会感恩，学会关心，学会回报，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲比赛。为更好地举办此次演讲比赛，特制定了详细的活动方案，具体如下：
11月4日(星期四)下午学校礼堂
1、“思源感恩”演讲比赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间3分钟左右，按从三(1)——五(2)的顺序表演，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。
2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗诵比赛：形式不限，要求声音响亮，普通话标准，并富有感情。
本次比赛评分采用10分制：
1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感;(5分)
2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当;(3分)
3、仪容仪表：要求衣着整洁，仪表大方。(2分)
场地布置：胡××(音响)周××(会标)
评委：陈××龙××周××黄××
照相：曾××
按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。
感恩演讲比赛策划书
为了丰富文化节的内容和学生的课外生活，提高学生的学习热情，为学生提供展示和提高自己的机会和舞台，学校共青团委员会决定举办一场感恩演讲比赛。
感恩家乡，感恩父母，感恩学校，表达内心的.真情。
"感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台、
1.活动时间及相关场地安排。
(1)时间:9月28日中午12:00报名截止日期(逾期弃权，以收到确定邮件为准)
9月30日公布选拔名单。
10月5日上午公布选拔赛前20名名单，中午12:00抽签演讲，公布命题演讲题目(地点待定)。
演讲稿于10月7日提交，电子照片到联系人处。
10月9日星期四下午4点(2)地点:经管b栋415。
2.选手要求:。
(1)学生性别年龄不限。
(2)主题由承办单位选择后，主题自选，要求内容积极、健康、向上。
(3)如果有背景音乐，自带光盘。
1、10月9日下午3：30在b栋415集合。
2.主持人应宣读活动流程和评分标准。
3、比赛开始。
4.支持者宣布获奖名单并主持颁奖。
5.有关评委对本次活动发表评论，部长总结。
6、比赛结束。
比赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖待定。
附表:。
一、评分标准。
(1)仪表形象:(15分)。
1.着装整洁，大方得体；上下场，谢谢。(5分)。
2.端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；适度行动。(10分)。
(二)演讲内容：(50分)。
1.主题鲜明深刻，观点正确，见解独特，符合主题内容。(25分)。
2.内容丰富新颖，案例动人，贴近生活，时代感鲜明。(15分)。
3.写作流畅，用词简洁，结构完整合理，层次分明，细节恰当。(10分)。
(3)语言艺术:(35分)。
1.要求脱稿演讲，因为不熟练，每次停顿减少0分或1分。(5分)。
2.发音标准，声音响亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。(10分)。
3.节奏处理得当，演讲技巧运用自如。(10分)。
4.表现力强，适应能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)。
（4）时间：演讲时间为4-7分钟。不足时间和加班时间以10秒为计时期，总分减少0分和1分，10秒以下（计时从我演讲的主题是《xxxx》从我演讲结束开始。
二、评分规则：
评委根据每部分的评分结果给出总分，然后去掉最高分和最低分，平均分为选手的比赛结果。
感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。
附：评分标准如下：满分10分。
内容评分标准分值。
演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明。3分。
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧。1——2分。
演讲形式(3分)声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。2分。
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。1分。
演讲效果(4分)完全脱稿2分。
仪表大方得体1分。
有较强的感染性和教育意义1分。
感恩演讲比赛策划书感恩演讲比赛策划方案感恩演讲比赛策划
1.作品主题鲜明突出，内容健康积极向上。(10分)。
2.感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵。(15分)。
3.吐字清晰，普通话标准，能很好把握节拍、节奏。(20分)。
4.能正确把握作品内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20分)。
5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(10分)。
6.朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。(10分)。
7.精神饱满，姿态得体大方。(10分)。
8.衣着得体整洁，自然大方。与作品内容相协调。(5分)。
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规划部做好活动策划11月××日前××公关部做赞助工作项目;11月××日前××宣传部做好板报宣传;11月××日前××给大一各班班长和团支书召开会议;11月××日××主持人挑选培训。
2、活动现场安排：
活动现场的拍照、纪录：××。
活动现场纪律维持及咨询工作：××。
活动现场的布置整理：××。
3、活动后期安排：
活动现场的恢复及打扫：××。
新闻稿的整理：××。
后期证书的制作：××。
各部门各司其职，相互配合，共同完成此次活动。
感恩演讲比赛策划书
一、宗旨：全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。
四、组织方式：由高二（3）班主办
五、参加对象：高二（3）班全体同学
六、活动过程安排：
1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。
2、比赛时间11月26日晚7：00（感恩节）
3、比赛地点校五楼会议室
5、比赛观众：高二（3）班全体同学
6、具体事项通知
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准
附：评分标准如下：满分10分
内容评分标准分值
演讲主题（3分）内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明，3分
主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧，1——2分
演讲形式（3分）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，2分
手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方，1分
演讲效果（4分）完全脱稿2分
仪表大方得体1分
有较强的感染性和教育意义1分
八、比赛流程
1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍
2、开幕词由余圣观副校长致开幕词
3、比赛开始
4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况；
5、点评彭佳顺老师
6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众
7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结
8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）
九、奖项设置
1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名
2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品
十、宣传工作安排：
1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜
2、高二（3）班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作
十一、补充事宜
1、场地器材设备操作管理：张××
2、组织者：张××
十二、注意事项：参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。
感恩演讲比赛策划书
为了适应中国特色社会主义先进文化的发展需要，推动我院精神文明建设工作，，满足学生求知、成才的需要，全面增强我院学生的感恩意识、责任意识和奉献精神，丰富我院大学生的业余文化生活，特举办此次演讲比赛活动。本次演讲比赛活动是行之有效的思想政治工作的载体和形式。通过此次演讲比赛，引导学生学会感恩、责任以行、乐于奉献的优秀品质，充分展示当代大学生风采的'风采!
“感恩、责任、奉献”
我院大一至大三全体学生。
初赛：20xx年11月22日晚7:00--9:00，决赛：待定。
初赛：4栋306，决赛：待定。
大一年级每班至少推选1-2名学生参加此次演讲比赛，大二、大三年级学生可自由报名参赛，经过评委认真考量和公正打分，选取平均分在前十二名的选手参加决赛。
(一)参赛须知。
1、此次比赛分初赛与决赛，初赛选手前12名进入决赛。
1、参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
2、比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
3、各参赛人员遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众。
(二)演讲要求。
1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩、责任、奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，题目自拟，切忌空谈理论。
2、演讲内容必须积极向上，有一定的感染力。
3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，肢体动作自然。
4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到15分钟视为弃权。
5、每位选手的演讲时间限定在5-8分钟。
6、选手要求着装大方，举止高雅，文明礼貌，遵守比赛秩序及工作人员的安排。
(三)评分标准。
1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
2、比赛由评委当场评分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。
4、参加初赛的选手取前12名进入决赛。
1、团总支各部门共同全程组织、负责活动中的各个环节。
2、参赛选手积极充分准备，力求将话题全面剖开，全力维护自己方面的观点。
3、参赛人员可自带亲友团，营造赛场气氛，学习演讲比赛的赛程和规则等常规知识。
4、在比赛场的所有有关人员应保持赛场的秩序。
无线话筒，音响。
九、活动大致流程：
(一)、活动前：
1、宣传工作：海报，召开各班组织委员会议，并发书面通知。
2、借活动教室。
3、购买活动纪念品，租话筒。
4、布置活动现场。
5、邀请嘉宾。
(二)决赛当天安排：
1、活动当天工作人员需晚上六点到场布置教室以及各班座位。
2、维持秩序人员需各自坚守好各自的岗位。
3、统分人员带笔记本，用excel计分。
(三)具体事宜：
1、活动开始前，播放音乐《感恩的心》。
2、主持人介绍活动目的、评分标准及评委并宣布活动开始。
3、主持人播放选手ppt。
4、选手上台，5位选手之后，主持人公布前4位选手得分，以此类推。
5、比赛结束，主持人公布最后一组选手的得分情况。
6、宣读成绩，公布晋级名单或获奖名单。
7、主持人致闭幕词并感谢在场的评委嘉宾。
8、活动结束，各班有序退场。
9、清洁场地的垃圾并归还所借设备。
1、主持人：
2、活动策划人员：
3、现场秩序维持人员。
4、活动负责人：
5、统分记分员;。
6、场地器材设备操作管理：
7、评委：
8、机动小组：
1、各班班委组织学生规定时间内到操场指定位置坐好、签到，以保证比赛按时进行;。
2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
活动奖品：
嘉宾礼品：
装饰及基本设备：
气球：
彩带：
租借话筒：
话筒电池：
感恩相关。
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评比总负责人：××。
评比成员：××、××、××、××、××、××、××、××。
主持人：××、××。
宣传人员：系学生会宣传部(各班干部协助)。
签到负责人：××、××(各班班干部协助)。
紧急事件时间负责人：××、××。
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3、比赛地点：学校。
4、比赛评委：
1——6年级语文教师。
5、计分统计：申传民。
6、具体事项通知：17日选手上报姓名及参赛题目至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。
每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲。
评分标准。