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漂流四年级(专业18篇)

时间:2024-05-10 13:19:05

优秀作文给读者带来的不仅仅是阅读的享受,更是思考的契机。接下来是几篇经典的优秀作文,希望能够给大家带来一些启发和思考。

四年级漂流日记心得体会

四年级的漂流活动是我们小学的传统活动,在一片绿色的大自然中,每个人都能深深体会到自然的美好,同时感受到生态环境保护的重要性。这项活动团队合作、自立自强和勇气等品质,是我们成长的重要阶段。

第二段:深入感受大自然的美。

在参加这项活动过程中,我深深感受到了大自然的美好。我们划着简易的木筏,享受着江水的清新,感受到了微风拂面的感觉,远处山间传来的鸟鸣声,让我感受到了自然给予我们的美好礼物。我认为,将自己置身于大自然之中,给予人无穷的感受与启示,让人体验到生命的真谛。

第三段:协作合作精神。

在这样的环境下,我们需要互相协作合作,才能完成任务。我想起,当我们遇到巨大的水草纷纷结成堆垒,笼罩到我们的时候,我们一齐合力,把大木筏子往前划,努力穿过这层层水草密度,突出重围。这时才发现,这是团队合作的重要性,不合作没有办法完成这个任务,也看不到江心深处的奇景。在团队合作的过程中,我们学会了相互包容,谦让,更是学会了协调关系,理解别人的想法,大家在团队中的角色也得到了更好的锻炼。

第四段:自立自强精神。

在漂流活动中,我认为自立自强的精神也很重要。有时候,我们需要自己去承担责任,学会正视自己的错误和缺点。我还记得,当我在操作木筏子时,出现了错误,将我们的木筏子撞上了一块岩石,差点滑入深水区域,经过同伴的提醒,我马上意识到自己的错误,赶紧改正,并与同伴一起立即把木筏子安全的划回原位。经过这次意外,我感受到了自立自强的重要性,也深深意识到这样的精神会让自己成为更好的人。

第五段:勇敢面对未知困难。

漂流活动中,我们还需要勇敢面对未知和困难。我认为,只有敢于探寻未知,才能发现新的领域,这也是漂流活动能够锻炼我们勇气的原因。在漂流过程中,我们需要经过不同的水流,水域的深浅不同,给我们带来了各种各样的困难和考验,那些胆小怕事的同学很难坚持下来,只有那些勇敢的孩子们才能成为真正的探险家。经过这次活动,我成为了一个更加勇敢的人。

总之,四年级的漂流活动,经历了飞瀑奔流,品一晚以及夜间漂流等不同的环节,让我感受到了大自然的美,表现出团队合作的精神,更能够让我们体现自立自强和勇敢探险的精神。这样的活动,让我学习到很多知识,也让我在实践中掌握了很多技巧和策略,成为了一个更加优秀和自信的孩子。

鲁滨逊漂流记四年级读后感

上了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后,我的脑海里时常浮现出鲁滨逊的身影,我立刻就去书店买了一本《鲁滨逊漂流记》我如饥似渴的读完了整本书,鲁滨逊又给我留下了深刻的印象。

鲁滨逊在一次航海旅途中遭遇了强烈的海风,海风把他们的船吹翻了,所有船员都被无情的海浪吞噬了生命,可只有鲁滨逊被巨大的海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上,可以想象,他会遇到多么严峻的困难和挑战,他的生活是多么孤独和寂寞啊。他没有吃的,没有住的。只有靠他自己去打猎,播种。两年后,他终于吃到了自己播种的食物了,他还拥有了成群的羊。他救下了一个野人,并取名为‘星期五’,从此他就不再孤独和寂寞了,他们比此都非常友好,他们一起打猎,一起生活。直到有一天,一艘水手叛乱英国轮船开到荒岛上,鲁滨逊和星期五帮助船长平反了叛乱,一起回到了英国。

然而,他没有被这些困难给难倒,他选择了生存,他用勇敢战胜了困难,用智慧解决了一切难题,就这样,他又生活了二十八年,这是多么艰难的二十八年啊!这简直就是一个奇迹!一个坚强的人创造出的奇迹!

我们在生活中会遇到很多困难,挫折,只有像鲁滨逊那样不畏艰险,勇敢生存的人才能度过难关,就阿斯图里亚斯说的那样——只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

读了《鲁滨孙漂流记》我的脑海中,时常能浮现出这本书的一些内容。星期六的下无,我到姐姐家玩,我无意中在书架上看到了《鲁滨孙漂流记》这本书。我认为这本书应该是有点刺激的,所以我找姐姐借了这本书回家看。回到家里我就迫不及待地看起来。我三个晚上就看完了,而鲁滨孙那传奇的经历就给我留下了深刻的印象。

鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的其他同伴都死在海里了,只有他一个人被大浪冲到荒岛上,他在荒岛上遇到了很多困难。但鲁滨孙用他的毅力、智慧和勇敢一一解决了这些问题。而他在荒岛上生活了二十八年,多么漫长的二十八年,多么艰辛、难挨的二十八年啊!

我读了这本《鲁滨孙漂流记》,让我认识到我身上缺少了像鲁滨孙那样的毅力。我记得小时候,我在书店看到了《十万个为什么》这本书,我就吵着要妈妈给我买。然后买回家没看几页就没兴趣了。如果我像鲁滨孙那样有毅力坚持下去就好了。还有一次,我画画,画不出来,急得把纸都撕了,如果我像鲁滨孙那样坚持就好了。

我想:如果我们每个人在遇到困难时坚持下去,就一定会成功。即使最终的答案是错误的,你也不会失落,因为你用你的努力去掉了一个错误的答案,对你的成功进了一步,所以我们不管遇到什么困难都要坚持下去。

鲁滨逊漂流记四年级读后感

上了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后,我的脑海里时常浮现出鲁滨逊的身影,我立刻就去书店买了一本《鲁滨逊漂流记》我如饥似渴的读完了整本书,鲁滨逊又给我留下了深刻的印象。

鲁滨逊在一次航海旅途中遭遇了强烈的海风,海风把他们的船吹翻了,所有船员都被无情的海浪吞噬了生命,可只有鲁滨逊被巨大的海浪冲到了一个荒无人烟的小岛上,可以想象,他会遇到多么严峻的困难和挑战,他的生活是多么孤独和寂寞啊。他没有吃的,没有住的。只有靠他自己去打猎,播种。两年后,他终于吃到了自己播种的食物了,他还拥有了成群的羊。他救下了一个野人,并取名为‘星期五’,从此他就不再孤独和寂寞了,他们比此都非常友好,他们一起打猎,一起生活。直到有一天,一艘水手叛乱英国轮船开到荒岛上,鲁滨逊和星期五帮助船长平反了叛乱,一起回到了英国。

然而,他没有被这些困难给难倒,他选择了生存,他用勇敢战胜了困难,用智慧解决了一切难题,就这样,他又生活了二十八年,这是多么艰难的二十八年啊!这简直就是一个奇迹!一个坚强的人创造出的奇迹!

我们在生活中会遇到很多困难,挫折,只有像鲁滨逊那样不畏艰险,勇敢生存的人才能度过难关,就阿斯图里亚斯说的那样——只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

读了《鲁滨孙漂流记》我的脑海中,时常能浮现出这本书的一些内容。星期六的下无,我到姐姐家玩,我无意中在书架上看到了《鲁滨孙漂流记》这本书。我认为这本书应该是有点刺激的,所以我找姐姐借了这本书回家看。回到家里我就迫不及待地看起来。我三个晚上就看完了,而鲁滨孙那传奇的经历就给我留下了深刻的印象。

鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的其他同伴都死在海里了,只有他一个人被大浪冲到荒岛上,他在荒岛上遇到了很多困难。但鲁滨孙用他的毅力、智慧和勇敢一一解决了这些问题。而他在荒岛上生活了二十八年,多么漫长的二十八年,多么艰辛、难挨的二十八年啊!

我读了这本《鲁滨孙漂流记》,让我认识到我身上缺少了像鲁滨孙那样的毅力。我记得小时候,我在书店看到了《十万个为什么》这本书,我就吵着要妈妈给我买。然后买回家没看几页就没兴趣了。如果我像鲁滨孙那样有毅力坚持下去就好了。还有一次,我画画,画不出来,急得把纸都撕了,如果我像鲁滨孙那样坚持就好了。

我想:如果我们每个人在遇到困难时坚持下去,就一定会成功。即使最终的答案是错误的,你也不会失落,因为你用你的努力去掉了一个错误的答案,对你的成功进了一步,所以我们不管遇到什么困难都要坚持下去。

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鲁滨逊漂流记四年级读后感

书中的主人公叫鲁滨逊,是一个爱冒险的人,在一次航海中,他们被海盗抓住了,后来鲁滨逊逃了出去,在一个荒岛上,他的伙伴全死了,他独自在生活了7年,后来遇到了星期五,当他离开岛屿时,他已经在岛上生活了28年。

书中的鲁滨逊最后为什么离开岛屿,那是因为他有着一颗勇敢无畏的心,一颗坚定的心,正是因为这些,才使他战胜了困难,赢得了最后的胜利,如果是普通人,早就因为孤独或缺水、缺食物而死亡……可以说,鲁宾逊是一个勇敢无畏、坚持不懈的人。

鲁宾逊历险的故事,让我想到了我们中的一些小学生身上缺乏东西。比如我,做事缺少坚持,面对困难,往往怯懦不前,不够勇敢。遇到困难时,我常会退缩,依赖父母老师。我想,今后我要像鲁宾逊一样,面对困难,要不退缩,不畏惧,要勇往直前,面对失败,我要勇于尝试,可以一败再败,但我也要一试再试,直到成功!

同学像们,我们这些新时代的小学生,要做个像鲁宾逊那像样勇敢无畏、不屈不挠的人。

鲁滨逊漂流记四年级读后感

今年暑假,我花费了一些时间读了一本书,名叫《鲁滨逊漂流记》,故事里的主人公把我深深地打动了。

这部小说主要讲的是爱探险的鲁滨逊不顾家人的反对,坐上船开始了航海的征程。但突如其来的风暴让船沉了,也抢走了船上除他以外其他人的生命,他成了唯一的幸存者,他登上了小岛,开始了长达二十余年的野人生活。从最初的无衣、无食、无火种,到成功种出水稻、建成防护林,经历了无数次的磨难,最终终于回到了家。

对于鲁滨逊来说,岛上的生活是残酷的,没有了家,没有了船,衣食住行都成了难以解决的问题,可是他没有绝望,而是采取了一种“兵来将挡,水来土掩”的态度,积极克服困难,保存生命,给自己保留着永不磨灭的希望。

―同样,在我们的学习和生活中,也会有无数的困难险阻,这时我们的态度就变得至关重要,是向困难低头,是设法绕过,还是主动解决?无疑,前两种办法都是不可取的。比如做数学难题,我不会做,没什么损失;下次再遇到另一个,我还是躲过去;可是考试的时候遇到了,就有了损失。

所以有了困难,我们应该努力去克服,而不是一味退缩。想象一下,如果小岛上的鲁滨逊悲观绝望,面对大海一筹莫展,那么他早就死在了小岛上;被掳后的越王勾践如果一味怨天尤人,不思进取,如何报国恨家仇,如何雄霸天下?同样,当我们遇到困难时,也要乐观地面对,增强我们克服困难的信心和能力!

鲁滨逊漂流记四年级读后感

《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一具有坚强、独立性格的人物形象,情节曲折,引人入胜。他那百折不挠的精神震撼了我,值得我们学习。

这本书记叙了主人公鲁滨逊从小就爱航海,但遭到父亲反对,于是他背着父亲搭乘船越过大西洋和太平洋,在航海中历经艰辛,最后整条船不幸遇难,只有鲁滨逊幸存下来,流落到一个荒无人烟的小岛上,这里与世隔绝,日复一日,年复一年孤独的生活着,他凭着无比的勇气、毅力和智慧,辛勤劳作,不仅战胜了种种困难生存下来,而且改变了生活环境,开垦出庄稼地和牧场,盖起住所。后来鲁滨逊救下邻岛的一个土著人,给他取名叫“星期五”,并让他成为了自己的仆人。最后,鲁滨逊帮助一位英国船长制服叛乱,夺回船只,自己也因此获救,搭船顺利返回了英国,离开了生活二十八年的小岛。

读了这本书后,我仿佛亲身经历了一次历险,我想,如果我是鲁滨逊我能像他一样坚强的生存下来吗?和他相比,我们现在的生活非常丰富多彩,但有时在学习中遇到难题就会逃避,今后我会像鲁滨逊学习,无论遇到多大的困难,都不能退缩,要有持之以恒的毅力和战胜困难的决心,只有这样才能获得最终的成功。

鲁滨逊漂流记四年级读后感

我读过这样一本书,它让我知道一个人的信念多么可贵;我读过这样一本书,它让我知道寂寞的可怕;我读过这样一本书,它让我知道勇气与智慧的力量。

《鲁滨孙漂流记》、当我看完这本书后,我已无法将它放下、书中的鲁滨孙是幸运的,却也是不辛的。正如笛福所说“在最不辛的环境之中,我们也可以找到聊以自慰的事情。”鲁滨孙把荒岛上的好处、坏处进行对比,让他又了活下去的勇气,于是他开始耕种粮食、显然他并不会,可是文中写出了他试验的方法,给我留下了深刻的影响。虽然他掌握不了耕种的时间,不过他靠自己的实验了解到季节的变化,后来他竟对播种的节候摸的很准。这让我联想到、部队训练战士们的野外生存能力,把他们送到荒岛考验、如果没有一定的生存能力根本无法活下去。鲁滨孙具有这样的能力,从而让我认识能力的重要。

总的来说,我认为鲁滨孙是了不起的,在荒岛生活的二十八年里,他接受了很大的考验,有心理上的、有身体上的、也有精神上的、在二十八年中他没有和一个人说过话,自己似乎已经封锁了与人谈话的渴望。

他已经沉浸在现今的生活中,已不曾想过回到祖国,最后他与船长一起回国的故事。

这个故事让我明白生存能力的重要,只有学会生存才会更好的生活。

“读书破万卷,下笔如有神。”书可以让我们获取更多知识,书可以让我们懂得许多道理,书可以让我们提高文学水平,可以让我们变得更睿智。

这本书主要说了:鲁滨逊小时候就梦想航海当水手,年轻时多次离家远航,最后一次远航时船触角,乘客和水手都死了,只有鲁滨逊一个人被海水冲上了孤岛。他在荒无人烟的孤岛上克服重重困难,自力更生。学会了自己制作许多生活用品,他也曾和野人多次作战,还帮助一个野人俘虏成功逃跑,而那个俘虏也成了鲁滨逊的一位忠实的仆人和伙伴。他们在岛上整整生活了28年,终于有一天他们发现了一艘英国船,才有机会回到了自己的祖国。

我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险还要可怕一万倍。”事实正是如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,一个英雄。

记得有一次,我去爬山。爬到半山腰的时候,已经是累得上气不接下气,大汗淋漓了。我有了放弃爬山的念头,想径直走向山下。可是,这点小困难我都克服不了,我还是个男子汉吗?我转念一想,继续坚持着,努力地爬到了山顶。虽然我气喘吁吁,但是看着山下的无限美景,我感到无比自豪。是我凭借着自己的毅力站在了成功的顶峰!是我通过自己的努力战胜了自我,超越了自我。

“困难是弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”面对生活道路上的种.种挫折与坎坷,要乐观向上,正视它们,凭借自己的努力去战胜它们。这样一来,你就会获得成功。

鲁滨逊漂流记四年级读后感

暑假的时候,我从书店买了本《鲁滨逊漂流记》。回家后,我迫不及待地打开了这本书,阅读起来。

这本书讲的是鲁滨逊的用坚强的毅力战胜了荒岛上一个又一个的困难。这些事迹另我十分感动,十分敬佩。鲁滨逊热衷于航海,他曾三次离家航海,并在巴西买了种植园。随后,他又进行了航海,可是很不幸,船被狂风巨浪摧毁了,鲁滨逊孤身一人被海浪送到了一个荒岛上,靠着从破船上的物品,利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服,过上了好日子。后来,又救了一名土著人,给他命名为“星期五”,并受做自己的奴仆。最后,鲁滨逊回到了欧洲。

鲁滨逊是个坚毅的人,他在荒岛上没有助手、工具不全、缺乏经验,作任何事情都要花很多时间,很的的力气,可他从不灰心失望,继续努力。他为了造一只小船,前后共用了两年时间。他把原本荒芜人烟、破旧的荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。

在生活中,我们要学习鲁滨逊这种坚强不屈的精神,遇到困难上不灰心丧气,要乐观地面对一切挑战。我们要像小草一样坚韧不拔,不做养育在花房里的盆花。在任何情况下,做一个坚强、自信的人,在不平坦的道路上,学习、成长,敢于磨练自己,争当一个强者。

四年级漂流作文

这本书大家都读过,而我读了这本书后深有感触。

在生活中,每个人都难免会遇到一些坎坷与磨难,当你遇到困难时,你是勇敢奋斗,还是知难而退,这一切都掌握在自己的手里。我们应该学习学习鲁滨孙,不管遇到酸甜苦辣,只是快乐,伤心,幻想,忧郁,就是不会绝望。从而在失败中找到成功。

除了这些,我们还要学会自力更生,学会独立思考问题,懂得自己去完成一项工作,使自己提高自理能力。就好比我吧,做作业是总爱向爸爸妈妈不停的问,干事情时也一样。当然,读了这本书后我知道这很不好,我应该像鲁滨孙一样,遇到事情时独自想办法,解决事情。我一定改正。

不管怎样,人生总不会是一帆风顺的,不过上天对每个人都是公平的。只要我们不存坏心,不做坏事,只是默默奋斗,在逆境中不断奋发,就能成功,登上人生颠峰!

漂流作文四年级

在这个快乐的暑假里,我读了许多的书。有《昆虫记》,有《绿野仙踪》,还有《苏菲的世界》······它们令我在书的世界中流连忘返,沉醉其中。而《鲁滨逊漂流记》则令我印象颇深。

这本书主要讲了:年轻的鲁滨逊不顾父母的反对,实现了自己的梦想——出海远航。不料,他乘坐的船被浪打翻,唯一幸存的他漂流到了一座孤岛上,采取了一系列的求生方案。在生活的磨砺中,他获得了许多收获,最终重返家园。

在我的生活中,也发生过许多艰难的事需要我们去克服。一次,我和父母一起去奥林匹克中心攀岩。刚开始我十分害怕,都不敢上前一步,可这毕竟是我要求来的,如果就这样放弃了,不就白来了吗?我只好怀着希望,迈出了第一步。我勇往直前,最终登上了最高点。

读完了这本书,我收益颇丰,懂得了人生中必定会有各种困难等待着我们去克服,去挑战。而在困难来临的时候,我们绝不能退缩,打“退堂鼓”。我们应该向困难抬起头,鼓起勇气,勇敢面对他给我们带来的挑战。只要我们鼓起勇气,困难就一定会被克服。

漂流作文四年级

《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是丹尼尔.笛福,他在年近60岁的时候,发表了这部作品。

《鲁滨逊漂流记》主要描写了鲁滨逊航海遇险漂流到一个荒岛,独自一人战胜各种困难,建设家园,在那里生活了28年后重返故土的故事。

小说赞扬了处于上升时期的资本主义的开拓进取、不畏艰难、勇于冒险的精神,蕴涵了劳动创造美的思想,但小说也因颂扬了一种永不满足地对个扩张的殖民意识,以及无节制地对自然的洗劫行为等表现出了时代的局限性和消极意义。

我喜欢小说中的鲁宾逊。他性格独特坚强、不甘平庸、爱冒险,执意放弃优裕的生活,离开父母踏上航海之途,前去非洲做奴隶贸易。他也是个孜孜不倦的追求者和开拓创新的勇士。在荒岛上,面对贫乏的物质生活,他不断尝试,学会了建造屋子、做面包、种粮食、驯养山羊、晒葡萄干、做陶……凭借自己的努力,在荒岛上建立了一个舒适的王国。

我还喜欢小说中的“星期五”。他是鲁宾逊救助的一个野人,聪明、智慧、勤劳。同时,他也是一个知恩图报的男子汉,被鲁宾逊搭救之后,为了报答救命之恩,毅然决定做鲁宾逊的仆人。

作为新时代的儿童,我们现在的生活很幸福,衣食无忧,但我们不能满足于此而放弃对美好生活的追求,让我们凭自己的双手去打造一个充实、无悔的人生吧!

水上漂流战四年级作文

《昆虫总动员》中,给我印象最深刻的是水上之战。

虽然红蚂蚁和黑蚂蚁都是蚂蚁家族的成员,可它们却是两个不同的种类。黑蚂蚁心地善良,而红蚂蚁既奸诈又贪婪。下面我就来说说它们之间发生的有趣的'水上之战吧!

在一个风和日丽的早晨,阳光明媚,一群黑蚂蚁出来寻找食物,一只黑蚂蚁看见一个红白相间的盒子,打开来发现里面是食物,便让大家一起来搬回去。在回去的半路上遇见了一群同样也在寻找食物的红蚂蚁。黑蚂蚁们和盒子一起跳入水中,红蚂蚁们急中生智,找了一个小杯子,也跟着跳入水中。

呀!快要碰到巨石了,黑蚂蚁们连忙一起站在盒子的一边,盒子好不容易躲开了石头,却发现小七星虫掉在了水里,黑蚂蚁们一个钩一个钩成绳子,才把小七星虫拉了上来。却不小心又让鱼儿给发现了,鱼儿紧追着红蚂蚁不放,可鱼儿实在是太笨了,自己撞上了石头,真惨!鱼儿好不容易醒了过来,正好发现旁边有个杯子经过自己旁边,里面有一群红蚂蚁,鱼儿看到蚂蚁就非常生气,一下子撞了过去。这下子红蚂蚁们一起掉在了水里,杯子也沉到水里,红蚂蚁们看到后面追赶的鱼儿吓坏了,急忙向岸上游去。只能看着黑蚂蚁和盒子一起流走了。

红蚂蚁气得直跺脚,说不定在策划下一场食物争夺战呢!

漂流作文四年级

早就听说漂流是一项有趣、刺激的活动,今年夏天,我就亲身体验了一次。

我和爸爸妈妈一起穿上了救生衣,戴上安全帽,三个人上了一条橡皮艇,开始出发了。橡皮艇顺流而下,很快就进入了一个又一个急流险滩。只见橡皮艇左冲右突,前翘后仰,上翻下压,吓得我只得死死地抓住小艇两边的绳子。当皮艇顺着急流冲下斜坡时,我的心也好像要飞起来似的,整个身子如同翻江倒海一般,很快浑身上下就湿得像只落汤鸡。还没等船平稳,不想又来了个“激流勇进”,大呼小叫也不断升级。水不停地灌进橡皮艇,我们不断地用安全帽往外泼也无济于事,不得不下来把船翻了个,把里面的水倒出来。

最令人难忘的是一次“翻船事故”。在经过一个险滩的时候,后面一条船冲了过来,一下子把我们的船撞翻了。我掉进水里,只感觉汹涌的水浪扑头盖面压下来,人也被湍急的水流冲走了好几步远。等我好不容易爬起来,妈妈还在水里面扑腾,一起来大声喊到:“杭杭呢,杭杭呢?”我不停地告诉她:“我没事,我没事。”

一个小时的漂流,真是刺激。上了岸,所有的人都是湿淋淋的。虽然大呼过瘾,但回想起那次翻船的经历,还真是有些后怕啊!

四年级读鲁滨逊漂流记有感

《鲁滨逊漂流记》有感回想起来这已经是我第二次读《鲁滨逊漂流记》这本书了。但是这一次我却对这本书有了更深的了解了。

再一次读完《鲁滨逊漂流记》之后,我感悟到了人生的道路中不能遇到困难就唉声叹气,应该勇于面对困难,遇事还要乐观一些,都不要把任何事都看得那么绝对,要多想想办法来解决问题,就像鲁滨逊一样,虽然身陷荒岛,却不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食,驯养家畜,制造器具,缝制衣服等,把荒岛改造成井然有序,欣欣向荣的家园。就像在发现有野人的时候,刚开始手忙脚乱。可是最后他沉着冷静,以他的勇气和智慧和“星期五”并肩作战,一起打退了野人。这也体现了一个人遇到困难,只要沉着冷静的去应对,就要一定会有办法解决的。对人就像一颗种子,他会想尽办法冲破泥土,去感受太阳的温暖,当他经历完千辛万苦回头望去,他已是枝繁叶茂的参天大树了。在我们的旅途中不能只停留在原地,要时刻想着“只要我努力,明天会更好,”

这样才不会因满足于现状而自失。鲁滨逊又是个彻头彻尾的“经纪人”,他热衷于航海,并不因为什么浪漫的追求,而是完全为了利益。他在海岛上曾经发过几句金钱无用的感慨,但说过以后立刻就把见到的钱币意义收好,最后又一钱不落的带回英国。在他看来,非经济的社会关系和活动是次要的。他被海盗俘获时曾鼓励同为海盗奴隶的小男孩佐立一起逃跑。并许诺要使他成为“了不起的人”,然后一但逃出成功。又有人出了个好价钱,他只稍微犹豫,略讲价钱就把那孩子买了。后来他在荒岛上解救了一名土著,给他起名“星期五”,便顺理成章地把他收为奴仆了。从这些看来一个人也要存在一些利益观点,也要具备一些经济头脑,会分辨哪些对自己有利,哪些对自己有害,不能满足于现状,有时要做一些未来的打算,才能更保险一些。小说的语言流畅,文字通俗易懂,这也体现了这小说的一大特点,它是我最喜欢的课外读物之一了。

漂流作文四年级

10月3日下午,我们去石台怪潭漂流。

我们坐上漂流船,拿起船桨,划起了小船。阳光洒在水面上,河水倒映着绿树,显得更加的清澈,微风拂来,河水荡漾,我们带着愉快的心情唱起了《让我们荡起双桨》:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”歌声顺着风儿飘向远方。

第二个激流和第一个激流有很大的区别,因为它的水是一上一下,船顺着水也是一上一下,我们的脚顺着船也是一上一下,这让我想到了,一个风雨交加的夜晚,一艘船艇在波涛滚滚的大海上航行,一上一下,特别危险。过了这个险境,划船的老婆婆说:“你们知道怪潭名字怎么来的吗,这里以前是一个酒店,酒店里面有一个叫九妹的服务员,她的`哥哥们是这里的老板,可是他们很坏,总是喜欢偷旅客的东西,九妹劝哥哥们偷别人的东西是不对的,可是哥哥们就是不听,一天,九妹在缝衣服,一只乌鸦叼走了她的剪刀,她追了过去,追了很长时间,终于把剪刀追回来了,可是,她回去之后,家里的房子和家人全都沉到水里去了,后来,人们把这里叫着怪潭。”这真是一个有趣的故事,我觉得个故事应该是告诉我们好人有好报,坏人有坏报吧。

怪潭真是个漂亮的地方,它不仅给我带来了欢乐,而且给我长了知识!

漂流作文四年级

今天,我们要去参加“凉源峡漂流活动”。我们早早地起了床,趁着温度适宜,奔赴景区。到了漂流区入口,我们将准备好的装备随身带好,怀着激动的心情,排队等候大巴。

我们船上只有一把“水枪”,艰难抵抗着。我脑子360度一转,有了!我对妈妈说:“我现在要用三毛从军记里学来的方法了!”接着,我把安全头盔摘下来,用水枪顶着,人俯卧在船里。一下子无数水柱向头盔射来……对,机会来啦!说时迟那时快,我趁着他们“火力减退”,拿开头盔用水枪四处“扫射”奋力还击,哈哈……

我正玩得开心呢,不料终点前的一个大瀑布太猛了,我差点被拍下船去,连妈妈也猝不及防,幸好我们的手迅速拉住绳子,有惊无险,顺利抵达终点!

这真是一次刺激痛快的漂流啊!

桃花源漂流记四年级作文

我们租了一条橡皮艇,随即直冲进了漂流区,“哇!”我大喊一声,橡皮艇随着波浪一起一伏,就像在坐小形过山车,往下看,河水里的石子粒粒可数。旁边的一片片竹林,更是青翠欲滴令人心旷神怡。

开始是划的十分的平稳,我吹着凉风,感受着波浪给我带来的欢乐。划出来的水花,时不时的亲吻着我的小脚丫,又跑到我的脸上,给我挠痒痒,而且有一股莫名其妙的舒畅感。我的双手拿着船桨,我的身体微微倾斜,把船桨使劲的向后划动,可是橡皮艇就像一只没有驯服的野马一般,就是不听我的话,摇摆着身子,在水面上打着旋儿,使劲的往岸边靠着。眼看就要撞上前面的大树了,我使劲一挥,把船桨顶在了大树上。可是橡皮艇了,又像陀螺一样滴溜滴溜地转到了河心之中,急得我手忙脚乱的`拿着船桨左右摆动。咦?这样船竟然可以平稳行驶了。“啊!”只听得前面阵阵尖叫,我往前方一看,呀,不好,我们居然漂进了激流区!

每年的夏天依然会想桃花源漂流时的情景。

小学四年级漂流的作文

暑假里,妈妈带我到贵州去旅游了。那里有壮观的黄果树瀑布,美丽的花溪公园,一望无际的红枫湖,但是最让我难忘的就是去老榜河漂流了。

以前总是听爸爸妈妈讲,他们原来去漂流,多么的刺激,多么的好玩。这让我向往了很久很久。这次,终于可以自己去体验一回了,我心里真是兴奋不已。

一大早,我们就坐车到达了目的地——老榜河。我和妈妈穿上救生衣,坐上橡皮艇,出发了。刚开始河道还算平稳,所以我们一边漂流,一边欣赏着美景。老榜河的水是碧绿的,像青翠欲滴的翡翠一样,惹人喜爱。河水清澈见底,坐在橡皮艇上,可以看见水里摇摆的水草,嬉戏的鱼虾以及静卧着的鹅卵石。河边有许多垂柳,微风一吹,枝条轻轻摆动,像美丽的姑娘在梳理她长长的辫子。过了一会儿,我们就漂到了第一个小斜坡。我们顺流而下,很轻松地通过了。但后来河道越来越窄,有的地方就只够一艘橡皮艇通过了。我和妈妈小心翼翼地划着,但还是常常被卡住,多亏一些好心人帮助我们,才得以继续前行。最刺激的就是最后的那个大俯冲了。那是一个很高很陡的斜坡。我们还没来得及做好准备,橡皮艇就像离弦的箭一样,一下子从大斜坡冲了下去,结果我们防不胜防,喝了一大口水,还变成了“落汤鸡”,但我觉得非常好玩刺激!

最后,我们依依不舍地离开了美丽的老榜河。我想:下次,我一定还要再来漂流!