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成长需要陪伴大全(13篇)

时间:2024-05-06 21:35:02

优秀作文能够引发读者共鸣,让读者重新思考自己的经历和观念,并进一步拓宽眼界。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文赏析,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。

成长需要陪伴六百字作文

在夜空中,月亮一直陪伴着星星,度过无数个夜晚;在晴空万里的天空中,太阳一直陪伴着白云,度过无数个一天。

每一次时光,每一次美好的`回忆都是有陪伴而诞生的。漫步天涯海角,看过落日余晖,听过街道喧闹。在这些时光里,总会有一些我们放不下的回忆。感恩那些在生命中陪伴我们成长的那些人,那些旖旎绝伦的风光一定是与陪伴的人一起看过。

经过那一次,我感受到了父爱,简简单单的一个举动,温暖的却是我最真挚的心。

长大后,父亲的脸上显然多了几道岁月轮廓。陪伴我的时间也越来越多,但我知道这段时间并不久,每一次父亲回家我都会去迎接他。我期待很久的时光,也静静地到了,但我却开心不起来,回忆以往陪伴的时光,虽然很少,但我希望时光静好,岁月不老。

上初中和父亲的谈话也越来越多,每次都能谈的嘻嘻哈哈,虽然明知道陪伴不久,但我们依然要笑脸面对,珍惜现在陪伴的时光。

我长大了,父亲却老了。剩下的陪伴就是成长的陪伴。

人生是不可轮回的旅行,不能错过最为珍贵的陪伴的时光,珍惜现在爱你的人,珍惜现在的所拥有陪伴你的人,无论风雨,无论朝夕,他们都会陪在你身边。

成长需要陪伴作文

一生之中,陪伴过自己的人有很多:父母、兄弟姐妹、朋友,数不胜数。而在我的记忆中,唯有赵老师令我印象至深。

读小学一年级的时候,我入学第一天见到的就是赵老师,当时的她大约三十来岁,一头乌黑亮丽的黑发瀑布似的倾泄下来,一双不大不小的眼睛,特别是她那一张有魔力的嘴巴,帮我驱赶过我的孤僻、懦弱与固执。

因为开始接触小学生活,接触新同学,新老师,一切都是亲的的,天性内向的我,打小就不爱与陌生人打交道,干任何事都是怯怯生生的,所以,当开学了一两个星期,其他同学都交到了新朋友,估计是您观察到我还没有朋友,于是打算与我交流交流。一次,您把我叫到办公室里,让我坐在一张板凳上,和蔼可亲地对我说:“廖雨点,你为什么没有好朋友呢?”我第一次与老师如此之近距离的说话,一下子紧张的说不出话来,没有作出回答。多面手,您又慢慢的与我讲话,一点一点的开导我。在那一次交流后,赵老师在我每一次举动中提醒我,教导我,直至我渐渐愿意与同学一起玩耍。

在接下来的日子里,我国为与同学玩玩闹时发生了矛盾,面对这样的事,我完全不知所措,导致经常受欺负。

一次下午体育课时,我和几个小伙伴一起练习跳绳,体育老师拿来跳绳后,我们就开始了跳绳运动,在大家跳绳都跳得兴致勃勃时,有几个调皮的男同学在跳绳同学中乱跑,“啪”的一下,我的绳子不小心打到了其中一个同学脸上,我连忙说:“对不起!对……对不起!

可是没用,那几个男生非要还回去,用绳子把我打一下,我对于这样的事情,束手无策。还没来得及反应,意外打到了我的眼睛,刚好路过操场的走远老师见了,立刻跑过去产,安抚我。我疼的失声痛哭,趴在您的怀里哭了许久,跟我讲道理,那一天,您告诉我要坚强,我懵懵懂懂的点了点头,还并不真正时向要怎样坚强,不过,在那日后,您的。

教育。

下,我当然也明白了什么是坚强。

在以后的学习中,因为有您,我的知识越加丰富,懂得的也越来越多,是您,在我受伤时陪伴我教会了我坚强;是您,在我与朋友之间发生矛盾时陪伴我学会了包容;是您,在我与正确真理无理反驳时陪伴我教会了我变通。

赵老师,谢谢您爱的陪伴。

成长需要陪伴作文

妈妈的陪伴是温暖的,在我一路的成长中,妈妈一直都陪伴在我的身边。妈妈见证了我的成长,也陪伴着我长大。

我的妈妈是一个很温柔的.人,妈妈说话也是轻声细语的。小时候,陪伴在我身边的妈妈轻轻哼着摇篮曲,哄着我入睡。等到我长大了一些后,妈妈教我学会了独立。

还记得,最初那段我一个人独自睡觉的时候,尽管我吵着闹着要妈妈陪我,但是妈妈总是用温柔的声音拒绝着我。妈妈对我说我长大了,也应该学会一个人睡觉了。时间在一天天的过着,我也在一天天的长大。我很幸运,因为妈妈一直都陪伴在我的身边。

多少次,我因为学习上的各种困难而伤心沮丧,每当我垂头丧气的时候,都是妈妈陪伴着我,安慰着我。妈妈是这个世界上最懂我的人,看着我一步步长大的妈妈,一直都是用她微笑的目光,慈爱的看着我。

妈妈会在我伤心的时候,出现在我的身边安慰着我,也会在我高兴的时候,跟着我高兴。妈妈对我的爱是深沉的。我爱我的妈妈,也感谢我的妈妈一直以来对我的陪伴。

今后我的人生之路还有很长,随着越来越长大的我,我也发现我呆在家里的时间越来越少了。那个一直陪伴着我长大的妈妈,不知何时脸上多了些失落。如今的我在外面读书,也只有一个月才能回一次家,而每次我回家后,妈妈都会欢喜异常的迎接着我。在我回家的这几天,妈妈几乎是寻着时间就陪伴在我的身边,大有一种寸步不离的感觉。

从妈妈的这一些动作中,我能够感受到妈妈对我深沉的爱,妈妈的陪伴可不就是妈妈对我的爱的体现吗?在未来我也要多多找出时间来陪伴我的妈妈。

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人的成长需要陪伴的作文

每个人都会成长。在成长的道路上,有坎坷,也有顺利。关键是我们要如何看待成长路上的坎坷与顺利。上了初中,我也得到了成长,经历了蜕变,这让我变得更加成熟。

刚上初中,我还不很适应,还是小学那样我行我素,不明白初中的重要性,不明白学习的重要性。虽然爷爷总是和我说很多关于学习我应该怎样做,但没有亲身经历我还是不明白怎样做。

小学的时候,我自以为很聪明,觉得可以不用写作业,也因此经常被老师批评。刚上初中,像上文说的一样,军训后第一周,老师开始布置作业。我依然像小学那样有很多作业没写。来了学校,老师开始检查作业,我把作业拿出来,上面一大片全是空白,只做了几道题而已。老师生气的`说:“你这写的叫什么作业?你把老师的话当什么了?你以为还是小学呢?你就这样不写作业,到了月考,我看看你能考第几!打电话叫你家长来!”我就这样被狠狠地骂了一顿。我走出教室,给爸爸打电话。

到了放学的时候,一个同学说老师让我到办公室。进了办公室,发现爸爸和老师坐在那里正在谈话。我进去以后,老师和爸爸便对我进行思想教育。这天晚上说了很多话,这些话和小学不同,他们每说一句话都使我很沉重,好像每个字都深深地刻在我的骨子里。这次谈话让我明白初中的每一项任务都很重要,让我明白我必须好好学习。

从此,我再也没有迟到,违纪过,老师说的话我也都牢牢记在心里,开始认真起来。现在,老师对我的期望很高,希望我每一次考试都能在全班,全校遥遥领先。这次月考,我是全班第五,全校第五十,实现了我对老师,家长,以及我自己的诺言。而老师给我的期望也越来越高,我一定不能让老师失望!

这次的期中考试,再怎么说也要比月考更上一层楼。还是那句话:“即使比不过别人,也要超越自己!”

成长需要陪伴六百字作文

我们鲜活的生命犹如一片新生的嫩叶,在阳光,雨露的滋润下成长,当然也需要经过狂风骤雨,才能茁壮成长,乃至开花结果。

有许多儿童的父母长期在外打工,把孩子交给爷爷奶奶。而正是因为缺少陪伴,关爱,使孩子走上一条不归之路,最终走进监狱,错过美好的青春。也有许多有钱人,把孩子抛给佣人,自己则在国外工作,有没有想到孩子心中的感受,虽然物质上拥有很多,但精神上总是不富裕的。

我们的成长,需要父母无微不至的陪伴,照顾,使得我们心中有“爱”,有“善良”。当我们从一个天真烂漫的幼儿成长为健康活泼的少年,我们已经懂得了父母的给予,他们的给予不是千千万万的钱财,也不是一幢又一幢高级别墅,而是对我们的陪伴和陪伴,因为有了这些,我们已经足够了。

我们的成长需要陪伴,关爱,物质上的财富我们并不需要,因为精神上的财富我们已经足够,这些会使我们走向成功,登上获胜的顶峰。

我站在宇宙上,爬到顶峰上,坐在飞机上,向着浩瀚的宇宙,洁白的云彩,一望无际的天空大喊:“成长不需要财富,需要父母的陪伴和关爱”!

成长需要陪伴的初中作文

匆匆人生,十五个春夏秋冬如一尾尾欢快的鱼儿,已然从指间滑过。蓦然回首,才发现爸爸一直牵着我的手,伴我成长。

童年的记忆已慢慢褪去,可爸爸教我骑车子的经历至今还深深的印在我的脑海中。还记得当爸爸送给我自行车时的喜悦与好奇。我笨拙的骑上自行车,谁知自行车激烈摇晃,我马上摔啦下来。我望着天空,等着爸爸回来。等爸爸回来,我泣不成声的说不想要自行车啦,您摸摸我的头,告诉我,明天和我一起练习。第二天我早早的起来啦,您教我怎样保持平衡,我听得似懂非懂,但不知哪来的勇气,再次骑上去。

这次不知怎么已不太晃动,我微笑着,欢呼着,以为学会啦,但一回头看,爸爸在后面吃力的拉着我的后座。我哭啦,嚷着让他放手,谁知又摇晃起来。再次摔下来。这次,我没有哭泣,只是拍拍衣服上的灰尘,又骑上去。而我经过这一次次的失败,终于学会骑车。现在想起,是爸爸在我哭泣时擦干我的泪水,是爸爸在我想放弃时要我咬牙坚持。

成长路上,爸爸牵着我的手,教我不断坚持,一步步走向成功。

时间犹如白驹过隙,转眼间我已进入初三。在初中的这段时间里,我曾遇到过几次考试失利,然而我的爸爸并不像书中爸爸的严厉,他总是与我交流,帮我分析原因。他那亲切的话语,激励着我,每每我想要放弃的'时候,我的脑海中总会浮现爸爸的笑脸。是爸爸让我振作起来,是爸爸让我重拾信心。

成长路上,爸爸牵着我的手,教我坦然面对挫折,一步步走向成功。

小鸟有啦大自然的翅膀,遨游天空;鱼儿有啦母亲的保护,畅游大海;小草有啦春天的雨露,钻出土地;我有啦您牵着我的手,闯过啦一道道关,越过啦一座座山!

漫漫成长路,他牵着我的手,一步一个脚印,正向着太阳升起的地方,走去,走去。

成长需要陪伴八年级作文

当我们呱呱落地时,当我们蹒跚学步时,当我们哈哈大笑时。我们也在不断成长着,我们的成长,需要有人一路陪伴。

记得小时,当父母轻轻松开我的手,要求我独立行走,我迈着吃力的步子,每走一步都摔了一个,疼痛蔓延而来,我的心里委屈极了,觉得父母就是故意如此。我干脆不再站起,我伸出小手,多么渴望他们用那双温暖而有力的大手将我拉起,但他们却用着鼓励的目光示意我再次站起。我不知所措,双手也越来越颤抖,而他们越走越远,最后在阳光的照射下成了一个虚拟的影子,我一次次努力站起,去追寻。在他们的陪伴下,我在成长中学会了乐观坚持。

记得刚踏入读书生涯时,我粗心大意,总是在不经意间退后,是老师,她用她那双纤柔而有力的手牵引着我,教会我太多,带着我走出迷烟缠绕的错误中,在他们的陪伴下,我在成长中学会了人生道理。

记得每一次试图退缩时,是朋友一次次为我加油呐喊,当坚持不下时她毅然绝然得挺起她娇小的身躯,跟随在我身后,跟我一起分担痛苦,她那双冰凉的手抚慰着我的双手,好像在告诉我坚持下去,你一定行。带着我勇敢地登上一个又一个成功的阶梯,在她们的陪伴下我学会了坚持不懈。

我们的每一次成长,需要人们的陪伴。那些没有人陪伴的孩子,他们在成长学会了自卑,叛逆和害怕。我国留守儿童有很多,他们的父母都外出打工了,他们多么渴望父母那双温暖有力的大手能陪伴着他们,能办他们成长。

我们的一路成长,需要亲情的滋润,需要老师的关爱,需要友情的呵护,我们一次次努力成长,一次次带着上天带给我们的快乐,一次次一步一步走向阳光的路。

假如成长时一条崎岖不平的路,则我们是个过路者,需要人的陪伴,让我们一次次跨过路上的石块。我们的成长,需要陪伴。

成长需要你们的陪伴作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的成长需要你们的陪伴作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

山再高,也比不过同学之间的友情;水再深,也没有你我之间的深。

爱,一个简简单单的字眼,却包含了很大的意义,师生之爱,同学之爱,父爱,母爱,陌生人的爱。而我,就生活在一个充满爱的宿舍里。

来到新的班级体,我与她们被分到同一个寝室。可是,我这个人天生不热情,也不懂得友爱。那天一大早就被宿管叫起,舍友们匆匆忙忙的收拾好。这是社长走来对我说:“孟泽,昨天晚上没写完作业,现在得赶紧去教室补。可是已经不早了,没有时间值日,你能帮我打扫一下宿舍吗?”面对舍友的请求,可我却只是冷漠答道一句:“没时间,自己扫。”看着她那落寞的小眼神,我的心只是微微颤动了一下,便做自己的事去了。不一会我回到宿舍,却只是看到她一个人忙碌的身影。上课时,只好被老师点名挨骂没完成作业。我的心不禁又颤了一下。

虽然我们已经初一了,可是依旧童心未泯想着过儿童节,我也不例外。每周妈妈给我一百元钱,可是我买礼物的事不能让妈妈知道。周末来到超市,经过我的.左挑右选,我拿起了十块巧克力作为节日礼物,现在便只剩下三十多块钱了。“唉,这周可怎么过呀?”我心里不禁暗想。来到学校宿友们不禁大吃一惊,我买了这么贵的巧克力,可是当她们知道我没有多少钱吃饭了,舍长对我说:“没事,不就饭钱么,大不了我们一人请你一顿,这还不行么?”我的心又颤了一下,感动的泪水也流了出来。“我以前那样对你,可你在我困难的时候还是伸出了援助之手。”我不好意思的低下头对她说。“没事,这有什么,谁让世间有真情,宿舍有“真爱”呢?”我们一起拉着手,迈向儿童节的殿堂。

爱是一种力量,让我们从现在开始,每个人都献出一点爱,世界将会变得更美好。

成长需要陪伴作文

好习惯,是一个人走向成功之门的引路标;好习惯,是人生走向最璀璨辉煌之地的捷径;好习惯,是一个无法扭转的人生的转折点!

妈妈经常说,爱阅读,是我最大的好习惯。的确,我很爱阅读,甚至有时候,我还做到了“废寝忘食”。

我们家的图书,整整堆满了四个书柜——可是,说来你可能不信——我以前并不爱阅读,甚至对阅读还很反感。

记得那时我七岁的时候,妈妈经常买绘本来给我看。那时我根本什么也看不进去,不是和妹妹打打闹闹,就是心不在焉地想其他事。妈妈为此经常教育我:“阅读对你现在,对你未来,都是很有作用的。像你这样漫不经心地读书,怎么行呢?”我总是很乖巧地向妈妈保证以后认真看书,过后却依然我行我素,让妈妈伤透了脑筋。

后来,妈妈见我屡教不改,也懒得管我了,便任由我去罢了。爸爸也是早出晚归的——这让我感觉到很无聊,于是就慢慢地接近了图书。我渐渐被故事书里那声动有趣的故事吸引了,变得爱看书起来。开始我读书,只局限于故事书,后来我开始广泛地读书:《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《朝花夕拾》等书,让我爱不释手。

的确,爱上阅读后,我的性格和各方面都有了很大的转变。过去,写一篇作文我要愁眉苦脸想上半天;现在,写作文轻轻松松,阅读,替我扫开了作文路上的拦路虎。

成长需要陪伴作文

——题记。

后来,如今的'生活,您除了工作,还是工作,或是面对手机。您下班回家后,做完晚饭便拿起那可恨的手机不停地在上边写字与别人聊天,将我冷落在一旁。当我告诉您我今天考试了,但并没有考好,您便将我狠狠地数落了一顿,并说下次一定要考好。

有一次,我想和您说说我的感受,但您却死死地盯着手机,没有听到我说的任何一句话。后来的后来,我便不再和您交流,并且我也开始喜欢每天面对那死板的手机了,和您的交流几乎没有,甚至我心里的委屈,不服也从未在您地跟前表露。慢慢地我越来越叛逆,成绩直线下滑,您才开始重视我了。

妈妈请您放下您那可恨的手机,因为它占据了我与您交心的空间。妈妈,看看我,陪伴我一起成长,与我一起分享成长中的酸甜苦辣。有您的陪伴,不管是甜还是苦,都将成为美好的回忆,永远伴随着我成长。

成长需要陪伴作文

我们追着、笑着、跑着、打着、闹着、玩着、哭着、吵着的那些年,浑身有使不完的力量足够叛逆,我们每个人都有的这段感情,走的很长很长。

成长路上,不可能一马平川,坦坦荡荡,这需要我们一步步踏破铁鞋坚强的走下去。

记得初中刚开学的时候,对这个陌生的城市,对这个陌生的学校,对着条陌生的街,对这些陌生的人,像是被冰冻的心理,寂寞与无奈充斥着整个空间。“同学,这里没人吧。”说完坐了袭来,像是一缕阳光,融化我心中的冰,“同学,你叫啥?交个朋友吧。”就这样我认识了他以后,寂寞与无奈统统消失不见,从这以后都让我有一种历力量,我再也不是一个人。一年后的我转到了另一所学校,再一次面对这种似曾相熟的陌生,心理像是习惯了一半,满身热血就是我青春的双色。

当然现在的我每一次去学校都要搭几小时的车程,每一次去的时候都会有一丝落寞,一个人孤单的走向一座大城市。下车后常常是为了不让自己更难过更悲伤不去看别人有说有笑的并肩一起走,我在这种落寞的心态里过完了一多年。转回县里以后,以为在县里上学的孩子多,所以每次都能找到伴。一遇到放大假期的时候,通常会买车的人都认识,心里的愁苦自然烟消云散。从这以后,去什么地方就算一个人,也再也不会感到孤单。

上个暑假,我们无忧无虑地从白天玩到黑夜,不会担心一些不必担心的问题。每一天都觉得非常充实,非常快乐。现在,你们都不在我身旁,我仍旧快乐,我的生活仍旧充满激情。这不是亲情,这不像爱情,这只是一段感情。呵,成长需要陪伴,陪伴着我长大。

我自像,如果当年的我没有人陪,我现在又会是怎样的。陪伴中我过完疯疯癫癫的童年,陪伴中我做了一些以前都没有想过的事,陪伴中我渐渐的迈向成熟。

呵,成长需要陪伴,陪伴着我坚强;成长需要陪伴,陪伴着我坚定;成长需要陪伴,陪伴着我成功。

当我们呱呱落地时,当我们蹒跚学步时,当我们哈哈大笑时。我们也在不断成长着,我们的.成长,需要有人一路陪伴。

记得小时,当父母轻轻松开我的手,要求我独立行走,我迈着吃力的步子,每走一步都摔了一个,疼痛蔓延而来,我的心里委屈极了,觉得父母就是故意如此。我干脆不再站起,我伸出小手,多么渴望他们用那双温暖而有力的大手将我拉起,但他们却用着鼓励的目光示意我再次站起。我不知所措,双手也越来越颤抖,而他们越走越远,最后在阳光的照射下成了一个虚拟的影子,我一次次努力站起,去追寻。在他们的陪伴下,我在成长中学会了乐观坚持。

记得刚踏入读书生涯时,我粗心大意,总是在不经意间退后,是老师,她用她那双纤柔而有力的手牵引着我,教会我太多,带着我走出迷烟缠绕的错误中,在他们的陪伴下,我在成长中学会了人生道理。

记得每一次试图退缩时,是朋友一次次为我加油呐喊,当坚持不下时她毅然绝然得挺起她娇小的身躯,跟随在我身后,跟我一起分担痛苦,她那双冰凉的手抚慰着我的双手,好像在告诉我坚持下去,你一定行。带着我勇敢地登上一个又一个成功的阶梯,在她们的陪伴下我学会了坚持不懈。

我们的每一次成长,需要人们的陪伴。那些没有人陪伴的孩子,他们在成长学会了自卑,叛逆和害怕。我国留守儿童有很多,他们的父母都外出打工了,他们多么渴望父母那双温暖有力的大手能陪伴着他们,能办他们成长。

我们的一路成长,需要亲情的滋润,需要老师的关爱,需要友情的呵护,我们一次次努力成长,一次次带着上天带给我们的快乐,一次次一步一步走向阳光的路。

假如成长时一条崎岖不平的路,则我们是个过路者,需要人的陪伴,让我们一次次跨过路上的石块。我们的成长,需要陪伴。

成长需要你们的陪伴作文

山再高,也比不过同学之间的友情;水再深,也没有你我之间的深。

——题记。

“爱”,一个简简单单的字眼,却包含了很大的意义,师生之爱,同学之爱,父爱,母爱,陌生人的爱……而我,就在一个充满爱的宿舍里。

去年夏天我们结识,我让你难过。

来到新的班级体,我与她们被分到同一个寝室。可是,我这个人天生不热情,也不懂得友爱。那天一大早就被宿管叫起,舍友们匆匆忙忙的收拾好。这是社长走来对我说:“孟泽,昨天晚上没写完作业,现在得赶紧去教室补。可是已经不早了,没有时间值日,你能帮我打扫一下宿舍吗?”面对舍友的请求,可我却只是冷漠答道一句:“没时间,自己扫。”看着她那落寞的小眼神,我的心只是微微颤动了一下,便做自己的事去了。不一会我回到宿舍,却只是看到她一个人忙碌的身影。上课时,只好被老师点名挨骂没完成作业。我的心不禁又颤了一下。

半年过去,我们友谊有好转,你让我懂得“真爱”

虽然我们已经初一了,可是依旧童心未泯想着过儿童节,我也不例外。每周妈妈给我一百元钱,可是我买礼物的事不能让妈妈知道。周末来到超市,经过我的左挑右选,我拿起了十块巧克力作为节日礼物,现在便只剩下三十多块钱了。“唉,这周可怎么过呀?”我心里不禁暗想。来到学校宿友们不禁大吃一惊,我买了这么贵的巧克力,可是当她们知道我没有多少钱吃饭了,舍长对我说:“没事,不就饭钱么,大不了我们一人请你一顿,这还不行么?”我的心又颤了一下,感动的泪水也流了出来。“我以前那样对你,可你在我困难的时候还是伸出了援助之手。”我不好意思的低下头对她说。“没事,这有什么,谁让世间有真情,宿舍有“真爱”呢?”我们一起拉着手,迈向儿童节的殿堂。

爱是一种力量,让我们从现在开始,每个人都献出一点爱,世界将会变得更美好。

陪伴成长

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我交流的题目是:《陪伴成长,体味幸福》。做班主任工作17年来,我一直以“教孩子一天,想孩子一生”的教育信条鞭策自己,以“引领学生的健康、幸福成长”为己任,力争做一个让领导省心,让家长放心,让孩子倾心的“三心”教师是我的最终目标,同时也为做一名幸福班主任而不断努力着。

幸福是什么?有人说,幸福不是房子有多大,而是房里的笑声有多甜;幸福不是你能开多豪华的车,而是你开着车能平安到家;幸福不是你的爱人有多漂亮,而是爱人的笑容多灿烂„„借用此段话,我想说:“幸福不是学生的成绩有多高,而是孩子们的进步有多大,幸福不是荣誉有多少,而是家长满意的微笑!

一、幸福在于平等地关注每个孩子成长。

我始终坚持全员参加的原则,实行了“人人都当小干部,值日班长轮流制”,并为他们创造各种机会,让每一名学生得到锻炼,成为真正的小主人。在我们班,小组开展的活动不会有人受到冷落。他们坚信:团结协作,合作共赢。他们在合作中学到了知识,懂得了道理,更重要的是班级每个角落都充满积极的正能量,凝聚了强大的班级合力。

一个魅力班级的文化建设是重中之重。我教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。本着“不言弃,不放弃任何一个孩子的”原则,在班级内提出“好读书,读好书”的口号,创设浓浓的书香氛围,并积极付出行动,发挥墙壁的育人功能,创设了“我手写我心”的习作专栏,在这里,有每个孩子精心制作的语文小报,丰富多彩的板面设计,真实深刻的感悟,激情飞扬的文字,都流淌于孩子们稚嫩的笔端,那可是他们语文综合素养的真实写照。今年的县视导工作中,小学教研室主任潘秀玲给予了我班习作专栏了高度评价,并在小学语文研究团队里分享了我班的设计图片,一个个点赞的场面,至今仍留在我的记忆中。潘主任说:“在不给孩子们增加负担,又能培养他们语文综合素养方面,你做到了全县语文教师的前面。”听到这高度的评价,我不好意思地说:“当时设计时,别的没多想,只是想让每个孩子在班级内有自己的一席之地。我是这样想的,也是这样做的!”

二、幸福在于温暖留守儿童孤独的心房。

我班有5位双亲留守儿童,为了让他们的心灵不再孤单,也为了不让家中的老人为难,在他们的身上,我倾注了更多的心血。教室里,有“爱心组长”一对一的帮扶他们,老师买来“奖章”奖励他们,凡是学习、思想表现有进步,就用手机拍照鼓励他们,然后发送给在外打工的父母。如果在校、在家都表现得很好,就可以用老师的手机,在中午饭空的时间给父母打电话,汇报自己的点点滴滴。这一项特别的制度,可乐坏了这几个孩子,大大提高了他们的积极性,也督促他们在家做爷爷奶奶的乖孙子、乖孙女。孩子们颇有成就感,父母也乐开了花。这样,孩子学习的劲头更足了,因为他们有了进步,可以向父母倾诉。每逢特殊节日,家长总会发短信或打电话表示祝福,他们说的最多的一句话就是:孩子跟着崔老师,我们放心!简短的一句话,说的我心里暖暖的。是啊,我常换位思考:如果在外打工的是我,孩子受教于这样的老师,已为人母的我,能深刻的体会他们的心情。当然,我没有能力把他们培养成一棵棵参天大树,但我有责任,让他们健康、茁壮、快乐地成长。

三、幸福在于引领学生健康成长。

朱明哲、张晗煜、许瑞阳、吕俊豪,这几个孩子在我们班没少让任课老师和家长头疼,有的家长表示:孩子问题太多,没救了。在工作之余,我单独找孩子们谈心,然后给他们一张洁白的卡纸,让他们写出自己的7个优点,3个缺点,简称“7好3坏”。这一写不要紧,可把孩子们难住了。他们抓耳挠腮,苦思冥想,很失望地告诉我:“老师,哪有那么多优点呀?”我微笑着说:“人家都觉得自己的优点多,而你们却觉得没优点?我开始点拨了:比如:朱明哲体育好,为学校争光。思想好,为班级服务„„此话一出,这可打开了孩子们的话匣:一个个的自言自语地说:“哦,这也是优点。“孩子们被肯定了,学习积极性越来越高,每一学月结束的班会上,我都会让他们拿出自己月初写的”7好3坏“,来对照自己的言行,在小组同学的监督和评价下,反思自己变成了”8好2坏“,还是”9好1坏“?这一招还真管用,他们渐渐自信了,课堂发言也积极了,学习也在慢慢进步,更重要的是他们在班级中找到了自己的位置,他们始终坚信:没被老师放弃?没被家长放弃?自己怎能不努力!孩子的进步家长看在眼里,甜在心头!后来,再也听不到家长对孩子自暴自弃的话语了。更多听到的是:家长对孩子的鼓励,对老师的感激。

四、幸福在于愉快合作,家校共同见证成长。

每次家长会,我都会珍惜这难得的机会,和他们倾心长谈,聊学校育人理念,聊学生思想动向,聊家庭教育妙招„„短短的两个小时,家长是带着希望而来,带着满意而归。我合理利用网络、手机等平台,针对孩子们不同的性格特点,随时做出一对一的短信交流。或者是表扬优秀之处,或者是指出最近不良表现,优点就全班发送,问题则单独发送,这样,保证了孩子们自尊心不受伤害,个人问题也能对症下药解决。利用中午午休、下午放学的时间,只要家长有疑问,我都耐心地为家长解疑答惑。我告诉家长,只要你有问题,我的手机是24小时开机。特别是很多个晚上,我的电话成了热线。厚厚的家校联系本记载了我们共同的愿望和心声!

有人说:“不变的老师,流水的学生。”走过了多年的班主任教学生涯,我要说:“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同,陪伴孩子们一起快乐、幸福地成长!

2016年10月。