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暑期政治心得体会教师(优质14篇)

时间:2024-03-09 02:40:05

教师心得体会是我们对教师这个职业的热爱和责任感的体现,通过总结和反思,我们能够更好地成为一名合格的教师。教育教学是一项光荣而伟大的事业,我们应该始终秉持教育为本、育人为先的理念。

暑期政治培训教师心得体会

学校进行了为期三天的政治学习。三天学习,我全程参与,认真听会,扎实做好笔记。学习期间,几位校长和各部门分管领导的报告,让我受益匪浅,感触颇多。

通过学习我明白了学校安全无小事,安全工作要常抓不懈,做到防患未然;教学质量是学校的生命线,人民需要高质量的教育,没有质量的教育是对人民的不负责任,对社会的不负责任;班级管理是保障、是核心,良好地班级管理能最大限度地消除安全隐患,保证教学任务地完成,提高教育教学质量。安全、质量、管理相互联系,密不可分,统一于学校教育教学工作之中。

教师分组讨论,气氛热烈,情绪高涨。每位教师都从学校整体发展出发,摒弃一切私利,一心一意为学校,群策群力谋发展。令人感动,我也深受启发。下面我主要就“如何强化团队精神,打造一流学府”,谈谈自己的看法,与各位老师交流。新课改理念呼唤团队精神,教育教学的发展也越来越依赖于良好地团队。我校新出台的奖惩制度也有利于团队精神的形成。各行各业事实证明:在一个好的团队里,合作才能创造双赢的局面。对于学校而言,加强团队精神,方能打造一流校园。

合理的切实可行的目标能激发团队的斗志,从而形成合力,获取成功;反之则会挫伤团队成员的积极性,消磨斗志,离心离德,最终走向失败。就我校实际而言,今年终考综合成绩位居全县首位,单科三个第一。我们应以此为起点,确立明年终考目标:综合成绩继续稳居榜首,确保优势学科,弱势学科迎头赶上,并在现有基础上有所进步,力争第一。其它年级均应制订出切实可行的目标。目标既定,各年级应紧紧围绕目标,形成合力,力争来年我校教育教学质量再上一个新台阶。

做到教学目标统一,教学重难点统一,课时划分统一,教学设计统一,当堂训练统一,考测时间、复习资料统一,做到资源共享。在此基础上,老师们要备出自己的特色,上出自己的特色,从而真正形成活泼向上的团队精神。

从整理复习资料、收集信息,到考点、热点的研究都要安排,不等不靠,不推不让,发挥各自优势,实行优势互补。

我总结为四得:背得,忍得,做得,舍得。既挨了批评要背得;同事或学生抱怨要忍得;对教材、考纲、题型研究要走在前面,多承担任务;有了好成绩,得知好信息要舍得与人分享,切不可独占风头,更不能利用便利条件,对终考有关信息,好的资料封锁。学科组成员要紧紧团结在学科组长的周围,集中各自智慧,创一流学科。

第五,加强师德修养,塑造高尚人格。师德的核心是爱,没有爱就没有教育。团队精神的灵魂是爱,一个缺乏爱的团队迟早会垮掉。让我们用一颗博爱之心去塑造最具战斗力的团队。

实中是个大家庭,“校兴我荣,校衰我耻”。提高学校声誉,构建和谐校园,打造一流学府,你、我任重而道远。老师们,朋友们,让我们携起手来,为了实中明天的辉煌努力拼搏吧!

暑期教师政治学习心得体会

近一周政治培训圆满结束了,虽然培训期间天气炎热,但是培训热情丝毫没有因此减弱,反而更加与炎热天气一样充满了热力,想必这是源于第一次工作带来激情吧。培训时间虽不长,内容也不算太多,但通过此次培训使我对教育教学有了更深层次理解,对教师这个职业有了更多思考。

作为一名教师面对受众当然是学生,然而一个班学生可以说是色彩斑斓,不过正是有着这色彩斑斓才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。花有各样红,人有人不同,每一个学生都有自己长处或者闪光点,作为教师就要善于发现学生中闪光点,学会欣赏不同学生不同色彩,欣赏远近高低不同奇峰。由此,教师要理解学生,理解他们自己想法,允许他们有着自己不同但是合理想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己思维,讲真话,将自己话,求新求异,而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来,不管对与否或者说合理不合理,教师都应该给予表扬和鼓励,这样教育中创新才能真正实现在学生身上。

此外,经过考试,学生成绩必然会有划分,这时所谓差生、优生、中等生等等就各自浮出水面,但是作为教师要明确,这只是仅仅在成绩上划分,其实所谓差生在其他方面(比如说体育,文艺方面)很可能就是优生了,因此作为教师来讲,要用欣赏眼光看待学生每一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到最好发展。

总言之,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,教师要欣赏看待每一位学生,看重每一位学生,这样风景才回更夺目。

师者,所以传道授业解惑也。教师就是为学生学习服务,从这个角度出发,就要求教师具备坚实基础知识和精通教学业务能力,只有具备坚实基础知识,才能将正确知识传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出灵活问题,让学生信任与你,同时树立教师在学生中示范性。

对于目前新课改,传统教学面临改革新形势,作为教师就要转变传统满堂灌教学观念,平时通过各种途径加强新知识,新观念学习,在备课中多方面采取方案,通过对学生掌握和课程特点,选择最佳方案,做到有放矢,把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此,我认这些都离不开教师自己不断学习,不断研究,做研究型教师,提高教学水平。

学生具有向师性,所以作为一名教师所表现出来师风师德对学生影响是潜移默化,因此我认为教师就应该以德为本,身正为范来严格要求自己。

教师必须时时处处注意严格要求自己,要求学生做到,自己首先要做到,要求学生不做,自己首先不做,注重在认真做好表率同时努力完善自己,充分发挥教师示范效应。特别是在平时工作中,就要提高自己思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等,这些工作中细节正是良好师风师德外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表着装,还是言行都应为人师,要树立文明、谦恭、慎思、博学形象。

总之,通过此次培训,让我对教师这个职业了解更透彻了,虽然对于教师而言要做好绝对不仅仅局限于以上两个方面,还要做事情还很多,但是我自己确是更加喜欢这个职业了。作为一名新教师,比起老教师来讲各方面都还很欠缺,所以需要学习东西更多了,此时也希望通过不断学习、思考、实践来发展自己,使自己能很快成长起来。

暑期政治培训教师心得体会

9月20日至30日,我参加xx市高中的政治骨干教师培养对象第三阶段的培训。这次培训内容丰富,形式多样。前半段聆听了多位学员的精彩的微型讲座,第三阶段后半段也叫影子培训阶段。所谓影子培训就是“如影随形”,把前期的理论运用于实践。“在体验中学习,在学习中体会”,这是我影子培训以来的最大的体会和感悟。在影子学习中,我们听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然,遵循了学生身心的发展规律和学习特点,非常有利于学生各种能力及良好个性的健康发展。通过这次学习,我觉得受益匪浅,收获很多,整个培训带给了我很多的启迪和思考!

有一种交流,没有融入你就不会知道头脑风暴。学员的微型讲座使人激情彭拜。讲座角度广,涉及到高考试题解读、教研组建设、优生培养、教师专业成长、学生德育等主题。学员的微型讲座都结合自己的工作经历及其反思,从理论与实践两个层面进行了经验交流和分享。

其中,忠县中学的杜象斌老师作了《在体验中感悟在升华中达成——在体验式德育中立德树人》的主题讲座,这让广大学员对如何达成思想政治教育课程的目标有了进一步的思考;其他学员都是针对具体的课堂教学流程从某个切面进行了研究,如云阳江口中学的戈宏美老师对如何更好地做好课堂导入谈了自己的心得和体会,赢得了全体学员的赞同。12位学员的微型讲座,个个精彩纷呈,亮点频频。最后,学术委员王贞纯、聂猛和班主任万礼修的精彩点评也引起了大家的共鸣。

金秋九月,丹桂飘香。这次培训,我们走进了xx南州中学、xx第二外国语学校和xx外国语学校,我深刻感受到他们美丽的校园环境和浓郁的校园文化。

在外国语学校,我们第三小组11名影子受到了学校的热情款待。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真观察、认真学习、认真反思,我们的指导老师肖志农老师为使我们学有所得,他精心拟定了跟岗学习计划,给我们安排了许多的学习、实践活动,让我们在学习、实践中不断超越自我,不断进步提高。

外国语学校谭平老师不仅就《意识的作用》为学员们提供了精彩的示范,而且在高三的作业评讲上对选择题的解题技巧和主观题的准确切题做了细致的归纳,让各位学员获益匪浅。特别是在讲意识的作用时,采用鲜活的材料激发学生的思维,引导学生在思维的碰撞中认清意识与物质的辩证关系,掌握一切从实际出发、实事求是的方法论要求,既保留了哲学的思辨性,又增加了课堂的趣味性,让我们见证了一名政治老师的智慧。

兰青老师带来的《民主选举:投出理性的一票》,采取探究活动的方式,层层深入,引领学生不知不觉中习得相关知识和理念。课堂上学生踊跃参与,设计出不同的选举方案。这堂课真正培养了学生的民主意识和政治素养,体现了新课程背景下的教学理念,让我们见识了xx外语学校学生的风采,同时也坚定了我们在自己的课堂放手发挥学生主体性作用的信念。

跟岗学习期间,理论的学习只是一个方面,我们更多的是教学实践活动。这段时间,我们学员上了三节课,大家都得到了实实在在的锻炼。在此过程中,肖老师给予了我们精心的指导。他认真地听取我的每一节课,课后和我一起议课,真诚地指出我课堂教学的不足之处,并提出修改意见。在肖老师的鼓励、指导和同伴们的帮助下,我们的教学水平和教研能力得到了很大的提高。影子培训期间,我们与影子老师、学生亲密接触,认真、虚心地向肖老师学习和请教,课余时间,肖老师和我们促膝长谈,话题涉及教育、教师、学生班级管理方方面面的内容,在教室、办公室、教研会议室、运动场、食堂都留下我们师徒欢乐的身影。

我们从肖导的身上学到了做学问和做人的道理。在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。本次培训通过老师们的“点化”和“引领”,使我豁然开朗,充满信心地进入教育教学工作中。

暑期教师政治学习心得体会

为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

通过认真学习《教师职业道德行为规范》等有关教师职业道德要求的条文及规定,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。

一、要增强责任感热爱教育事业,献身教育事业。

我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、要热爱学生,尊重、理解和关心学生。

教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。然而,教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。正如《关于教育问题的谈话》明确指出一样:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”!

教师的素质直接影响着学校的校风和学风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。在学校,教师是学生的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对学生产生潜移默化的影响。“学高为师,德高为范。”师德是教师最重要的素质,教师只有具备了高尚的师德,才能为人师表,才能更好地教育和影响学生。

每一位学生有他自己的人格,都渴望得到老师的关爱和理解,也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤,用心去和学生交流,用爱去和学生沟通,建立起师生间的真挚情感,才会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,让学生接受你的教诲。因此,我们对学生要真诚相待、真心关爱,用师爱的真情去感染他们、帮助他们,用师爱去换取学生的尊重与理解;用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识,在愉快的情感体验中接受教育。

教书不仅是传授知识,更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心灵,更能取得教育的实效。教师,应以虚怀若谷的胸怀,诲人不倦的精神,用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行举止,去照亮学生的心灵,去培养好每一个学生,让每一个学生适应时代发展。

在以后的工作中,我们还要继续努力学习,坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养;并紧紧围绕新时期师德素质要求和师德规范,切实转变工作作风,全面推进素质教育,以高尚的情操引导学生德、智、体、美的全面发展。做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。

暑期教师政治学习心得体会

通过参加学校组织政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进重要性。随着时代发展和社会需求,如何做一名合格教师?这将是我今后必须思考和面对问题。因为,合格教师不是终身,昨天合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己业务水平和理论知识,才始终是一名合格教师。

发展教育要求教师具有崇高职业理想和教育信念同时,还必须不断更新教育观念。当今社会,科学技术在飞速发展,教育内容与教育手段也不断更新,因此掌握现代化教育观念,是教育现代化一个核心,是教师政治觉悟一个重要方面。

师德师风所包含内容,自古就是”教书育人,为人师表”。但”育人”随着时代发展,不断有新内容,现在我们社会主义国家是培育”有理想、有道德、有文化、有纪律”四有新人。要求老师具有一定政治素质、思想素质、业务素质。

教书育人是一项极其崇高、极为复杂人才培养工程。教书育人也是教师职业道德、行为规范一项神圣使命。一句话,教书育人是教师天职。任何一位教师,不管他承认不承认,不管他自觉不自觉,都在做着教书育人工作。自觉地做,育人效果会更大、更好、更显著;不自觉地做,育人效果就会打折扣,就不那么明显。因为,教师每一堂课,每一次辅导答疑,乃至一言一行、一举一动,面对都是学生,都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱作用。

既然选择了教师这份职业,就要对得起自己良心,我喜爱自己工作,所以我将会付出热情和努力,成为一名好教师。

暑期教师政治学习心得体会

第五,必须建立新型的师生关系。

对照教师法和中学教师职业道德规范的要求,结合自己教育生涯,作如下分析:

对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。

告诉同学们,任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意到许多学生认为物理知识枯燥无味,不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的.时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。

解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教师总是忘了这一点,家长作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会"训"学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来"训"他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。

只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。

许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。

暑期政治心得体会

暑假是每个学生最期待的时期,但也是学生们最容易忽视学习和思考的时期。在这个夏天里,我参加了几个政治志愿服务活动,并参加了一些政治课程,这让我深刻地意识到了政治对我们每一个人的重要性,也让我更加明白了自己的责任和使命。

第二段:认识政治的重要性。

政治并不是只有大人才需要了解和关注的事情,学生们也需要认识到这一点。我们身处的社会并不是孤立的,而是一个复杂的社会体系,政治是组织这个体系的核心之一。在这个社会中,所有的决策、法律和行为,都涉及到政治。我们国家的政治状况直接影响到我们每个人的生活和未来,因此理解和关注政治,就是关心和保障我们自身的权益和利益,也是作为一个有责任感的公民应当履行的义务。

第三段:参加政治志愿服务活动的收获。

在暑期里,我参加了几次与政治相关的志愿服务活动。我在这些活动中学到了很多新知识,并深刻地体会到了自己为社会作出贡献的重要性。通过与志愿者一起协调和组织活动,我开始更好地了解和理解我们的社会在政治层面上发生的事情,同时也开始了解更多的政治角色和组织以及他们的功能。此外,通过参与这些活动,我也重新认识了自己的价值观,以及对于社会和政治的个人看法,更加深入地思考和探讨社会和政治问题,从而提高了自己的见识和思维水平。

第四段:政治课程的受益。

在学校开设的政治课程,是我们学生了解政治知识的重要渠道。今年的政治课程设置了很多新的知识点和观念,每节课都让我受益匪浅。我学会了如何独立思考问题,如何为了自己的观点进行辩论和文章,以及如何判断一个政治事件的真实性和公正性。这些技能对我日后的学习和生活都有很大的帮助,也让我更加清晰地认识到自己在这个社会中的位置和使命。

第五段:结语。

在这个夏天,我深刻地认识到了政治的重要性,也从中学会了很多的知识和技能。我相信,在我们每个人的生命旅途中,政治都是一个至关重要的领域。只有认真地对待政治,才能让我们的生活更加美好,让我们的国家更加强大。因此,作为一个年轻人,我们应当时刻保持关注和敏感,为了我们自己,也为了我们的社会和国家,做出自己的贡献。

暑期政治心得体会

暑假是一年中最好的时光,可以安排各种活动,例如旅游,学习新技能等。而在这长达三个月的暑假里,我认为最重要的是政治学习。在此期间,我有幸参加了不少有关政治的活动,而这些活动不仅丰富了我的知识储备,也改变了我对政治这门学科的看法。在此,我想分享一下我暑假期间的政治心得体会。

第二段:取材经验。

为了加深对政治的认识,我积极参加政治讲座、课程和社会实践等活动。其中,最让我记忆深刻的活动是一次参观地方法院的实践活动。我们参观了庭审,切实地了解了司法机构的日常工作,也更加直观地感受到法律及其实施的社会意义。与此同时,我们还参加了政治辩论,不仅让我学会了如何表达自己的想法,也开拓了我的视野。

第三段:激发思考。

政治学习不仅仅是传递知识,更重要的是帮助我们思考问题。在参与这些活动的过程中,我深刻认识到每个人都有不同的想法,光听别人讲并不足以形成结论,我们需要思考和思辨。这不仅仅是对于政治,而是在日常的生活中也是非常重要的品质。

第四段:成长收获。

在这个暑假里,我收获了很多关于政治的知识及思考方法。更重要的是,这些活动让我对自己的职业规划产生了很大的影响。我开始了解到政治所涉及到的领域非常广泛,发现自己有很多热衷的方向。我也意识到,政治学习是无穷尽的,在未来的学习和工作中,我想继续深入探究政治,追求更高的境界。

第五段:总结回顾。

在这个暑假中,我对政治学习的热爱不断深化。我体会到,学习政治不仅可以丰富自己的知识储备,更可以帮助自己结合自身的经历更好地认知与把握社会。同时,也懂得了更有效的方法,如参加实践、辩论等活动,学会思考及思辨问题,这些都是以后对于自己身处于社会生活中可以有更好的应对和生活能力。作为一个大学生,只有更好地精进主修学业,不断学习,才能更好地拥抱挑战,迎接未来。

政治暑期心得体会

随着暑假的到来,政治暑期实践活动成为我度过愉快假期的一部分。在政治暑期实践活动中,我加深了对国家政治、社会经济和人民生活等方面的了解,同时也感受到了政治在我们生活中无处不在的影响。这些经历给了我很多启示,使我深刻体会到政治对我们每个人的重要性。

第一段:带着好奇开始实践。

政治暑期实践的第一天,我充满好奇地来到了实践基地。实践导师向我们阐述了政治活动的背景和意义,使我们对实践活动产生了浓厚的兴趣。在政治课堂上,我们学习了相关的理论知识。通过讲座和小组讨论,我逐渐了解到了政治对国家规划,社会运行和人民福祉的重要性。在政治课堂之外,我们参观了政治历史博物馆,聆听了当年政治领导人的重要演讲,这让我深刻感受到了政治对国家和社会的指导作用。

第二段:深入了解国家政治运行机制。

在实践活动中,我们有机会参观了国家政府机构和决策中心。我们参观了国会大厦,了解了议会的运作原则和议员的工作职责。通过与当地政府官员交流,我们更加清楚地了解到政府决策的周期和程序,以及政府与公众之间的沟通和协调机制。这让我认识到政府不仅是国家的决策者,还是连接人民和国家的纽带。

第三段:感受政治在社会经济发展中的影响力。

政治暑期实践还为我提供了解社会经济发展的机会。例如,我们参观了一家当地知名企业,了解了企业经营管理和市场竞争的模式。通过参观和座谈会,我们了解到政府通过一系列政策和举措来推动民营经济的发展,为企业创造良好的营商环境。这使我深刻认识到政治在促进经济增长和社会稳定中的重要作用。

第四段:政治对人民群众生活的重要意义。

政治不仅在国家和社会层面发挥着重要作用,也影响着人民每天的生活。在实践活动中,我们参观了一些社区,与居民交流。通过与他们的交流,我们了解到政府通过社会保障和福利措施来改善人民的生活质量。政府不仅为人民提供基本的生活保障,还努力解决教育、医疗和住房等方面的问题。这让我认识到政治是为人民服务的,政府是人民的代言人和捍卫者。

第五段:政治暑期实践的收获与反思。

政治暑期实践给我留下了深刻的印象。通过这次实践,我对国家政治,社会经济和人民生活有了更深入的了解。我认识到政治不仅是高层次的决策和管理,也渗透到我们日常生活的方方面面。政治是国家繁荣稳定的基石,也是人民幸福生活的保障。作为年轻的一代,我们应该关注国家政治,关心社会发展,积极参与公共事务,在实现个人价值的同时,为国家和人民的发展贡献力量。

总之,政治暑期实践丰富了我的暑假生活。我通过参观和学习,深入了解了国家政治的运行机制,社会经济发展的重要性以及政治对人民生活的关系。这次实践让我认识到政治的重要性和现实意义,也激发了我更加关注国家大事,积极参与社会活动的热情。我相信,通过不断学习和实践,我将成为一个热爱祖国、关心社会、贡献社会的有用之才。

教师暑期政治的心得体会

本学期本人担任高一年级(2)班政治科教学工作。本学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,认真的完成本学期的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:

一、学生现状。

本学期本人担任(2)班的教学任务,这个班学生政治素质不高,不学习的人数相当多,对于本人来讲也是一个全新的挑战。

1、对于大部分学生来讲,由于刚进入高一年级,刚分完文理,存在的一个过渡时期,要适应高一的学习,对于我们要能引导学生来适新的学习生活。

2、学生的学习储备比较差,学习的方法和学习的热情有待提高。

3、对于政治科的学习重要情有待提高。

4、在答题习惯和学习方法上基本为零。答政治题时仍然喜欢漫天撒网,针对性不强。

5、不善利用零碎时间,闲散事比较多。

6、深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。

7、有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需锤炼。

二、教学措施。

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据高二年级教学内容及学生实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

4、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

三、教学体会。

1、教师要不断积累教学资料和教学经验,要形成自己的知识体系和教学风格。

2、要结合教学实际,敢于创新,敢于探索。

3、教师更要自信,更要有一颗健康、积极的心态。

4、关爱自己和他人,尊重学生。不要怕学生基础差,要想学生之所想,急学生之所需,从实际出发,用真诚感动学生,用激情激励学生,用方法指导学生,用知识充实学生,用毅力推动学生,用创造改变学生。

四、工作中存在的问题和需要改进的方面。

1、教法已形成定势思维,一些课教学效率不高,效果比较差。

2、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批,还是对一般同学的答疑,似乎效果不是很明显。一方面是辅导的学生比较多,一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外,学生的思想和心理方面的辅导明显不够。

3、难以做到因人而教。对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。

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暑期政治心得体会

暑假即将过去,我也在这样的长假中度过了一段特殊的经历。今年暑假,我参加了一个政治学校,学习了许多不同的政治理论和实践经验。这个经历给了我很多启示和思考,我想在这里分享一下我的心得和体会。

第一段:学习知识的愉悦。

在政治学校的学习中,我发现学习的过程是非常愉悦的。在这里,我认识了不同背景的同学和老师,我们相互学习,共同讨论和分享各自的看法。比如,我们就讨论了民主与独裁的优缺点,政治经济学的各种理论和实践案例,并通过小组讨论加深了对这些内容的理解。而对我来说,这些内容不仅仅是纯粹的知识,更带给了我愉悦的体验。

第二段:政治学习的引导作用。

学习政治知识并不仅仅局限于课堂中,这也是成为一个公民的重要一部分。通过学习,我了解到,政治对人民的生活有重大影响,了解政治原则和机制,可以让我们更好地参与公共事务。比如,在学习了选举和民主制度之后,我更能够理解选举的重要性,并愿意在选举中积极参与,为自己的未来和社会的发展投下四票。

第三段:政治参与的重要性。

政治学校不仅仅教我有关政治的知识,更让我深刻体会到政治参与的重要性。在一个民主国家中,我们作为公民,有权利和义务参与公共事务,并提出自己的意见和建议。这样的参与在促进社会进步方面是不可或缺的。在学习了代表制度、公民意见为中心的政治参与和社会运动等后,我深感自己的力量和责任,更愿意参与公共事务的进程。

第四段:识别政治影响和偏见的能力。

在学习中,我也掌握了识别政治影响和偏见的能力。我们学习如何对媒体尤其政治报道进行不同维度的分析。这对于我们判断新闻报道是否客观、事实是否真实至关重要,这不仅让我在日常生活中具备了更好的思维方式,同时也加深了我对当代政治格局的认识。

第五段:政治学习的启示。

参加政治学校让我意识到,政治学习是一个从根本上改变和影响我们的过程,它不仅让我们了解和感知政治及社会变化,还能提高我们对公共事务的参与能力和对待事情的态度。同时,政治学习也引导我们正视国内外的政治环境,明辨是非,不吃亏受骗。我认为,每个人都应当意识到这其中的重要性,并以此为契机,努力拥有一种积极的公民素养,这样的素养需要我们不断地学习和思考。

政治暑期心得体会

暑期,是一年中令人期待的时光,亦是学生们放松心情、享受自由的时刻。然而,对于政治学生而言,暑期更是一个宝贵的学习和提升的机会。在暑期学习政治的过程中,我不仅对政治学科有了更深刻的了解,还培养了积极进取、团队合作的能力,同时更加坚定了自己的理想信念。在众多的经历和锻炼中,我获得了很多宝贵的经验和收获。

首先,在暑期学习政治的过程中,我对政治学科有了更深刻的了解。政治学作为一门重要的社会科学学科,对于我们理解社会和国家的运行机制起着至关重要的作用。通过对政治的学习,我了解到政治是一门系统的学科,它包括政治哲学、政治经济学、国际关系等多个领域,这让我对政治的认识更加全面和深入。尤其是在了解政治的发展历程和理论框架时,我更加清晰地认识到政治学对于人类文明发展的重要性,对我未来的学习和研究产生了极大的兴趣。

其次,在团队合作的活动中,我培养了积极进取、团队合作的能力。在暑期学习政治的过程中,我们需要进行许多小组讨论和团队作业。通过与同学们的合作,我学会了倾听他人的意见,学会了与他人合作,学会了在团队中承担责任。在团队合作的过程中,我意识到自己需要不断地提高自己的沟通能力和解决问题的能力,这对我今后的学习和工作都具有重要的指导意义,并且也让我明白了一个人的力量是有限的,只有通过团队的力量才能取得更大的成就。

再次,政治学的学习让我更加坚定了自己的理想信念。政治学研究的是社会和人类的发展,在学习过程中,我们不仅需要学习政治的理论知识,还需要对社会现象进行深入的思考,分析社会矛盾和问题,并思考如何通过政治手段解决这些问题。通过这些思考和讨论,我意识到政治的重要性和自己对社会进步的责任感。我明白,只有通过学习和实践,才能真正为社会做出贡献,实现自己的理想。

最后,暑期学习政治还让我体验到了学以致用的乐趣。在暑期学习政治的过程中,我们可以将所学知识应用到实际生活中,比如在模拟政治竞选中,我们可以运用政治学的知识和技巧来制定竞选策略和宣传方案。通过这些实践和应用,我们可以更好地理解和掌握政治学的核心概念和方法,进一步提高自己的综合能力。这种学以致用的方式,既让我感受到学习的乐趣,也使我更加珍视所学的知识和技能。

总之,暑期学习政治是一段有意义和难忘的经历。在学习政治的过程中,我对政治学科有了更深刻的了解,培养了积极进取、团队合作的能力,在实践中更加坚定了自己的理想信念,并体验到了学以致用的乐趣。这些经历和收获将对我今后的学习和发展产生长远的影响,使我更加成熟和自信地面对未来的挑战。我相信,只要继续努力学习和实践,我一定能为社会和国家的发展做出自己的贡献。

教师暑期政治的心得体会

7月11日和13日进行了本期集中讲政治学习,我感触很深的是教师法、义务教育法和师德师风建设方面的学习,尤其是13号对一位“最牛校长”和“最美女教师”先进材料的学习,我感触颇多,集中在一点就是“爱生犹如己出”。

无论是“最牛校长”还是“最美女教师”,他们感人之处都是把学生的一切放在首位。特别是“最美女教师”张丽莉,她在xx年离开相处两年的学生,依依不舍,回初一带新班。在张老师出事后,她就说:“很可惜,也很抱歉,不能够如期所想陪你们走到最后中考的日子。刚刚接到通知的时候,头脑里第一时间冒出来的全都是你们,那一张张正由稚嫩走向成熟的脸庞……记录了两年来我们相处的点点滴滴。最初的陌生到如今的亲如一家,开始的防备到现在的用心相处,其中间杂的小冲突,穿插的大幸福,无一不牵动着我内心的不舍。”

的确,我们也是从事学历教育,面对也是学生。在加强师德师风建设的今天,我们必须以学生为主体,首先要认识学生,了解学生的需求,在对学生的辅导与指导中特别强调一个“耐心”;要与生为友,关爱他们,想学生之想,急学生之急。总之,爱生犹如己出,师德师风就是师爱。

政治暑期心得体会

暑假是学生们休息放松的时间,然而在政治迷宫中,暑期又意味着学生们参加各类政治活动的时机。作为一名大学生,我参加了一次有关政治的夏令营,这段经历给我带来了许多新的体会和启发。以下是我在这次夏令营中得到的一些心得体会。

首先,尊重不同的政治观点是极其重要的。夏令营期间,我和一群来自不同地区、不同学校的学生们一起学习、讨论有关政治的话题。每个人都有自己的政治观点和立场,有些是保守派,有些是进步派,有些是中间派。在听取他们分享观点的时候,我深刻意识到尊重不同观点是理解政治的关键。虽然我们有时对彼此的观点持不同意见,但我意识到争论并非为了争胜,而是为了探索和理解不同意见的价值。

其次,政治参与应当首先从身边的小事做起。在夏令营中,我们学习到了许多有关政治的理论知识和历史案例,但最令我印象深刻的是一次社区服务活动。我们去了一家街边咖啡馆,与店主和顾客们聊天,并向他们了解他们的政治观点和关注的政治问题。通过与他们的交流,我明白了政治不仅仅存在于国家层面,而且与我们日常生活息息相关。我们每个人都可以从身边小事做起,通过参与社区事务、关注环保、维护公平等方式参与政治。

第三,政治不应当只是年轻人的“玩物”。在参加夏令营期间,我了解到一些同龄人对政治的冷漠。他们认为政治是一群权谋家精心设计的游戏,与他们的生活无关。然而,政治不仅仅是为了权谋而存在,它关乎我们的权益和未来。作为年轻人,我们应当有责任参与政治并表达自己的声音。通过关注政治、参选学生会和社团干事等方式,年轻人可以让自己的声音被听见,为社会的发展和改革贡献自己的智慧和力量。

第四,了解政治历史是培养政治意识和素养的基础。在夏令营中,我们不仅学习了政治理论,还进行了一次参观历史陈列馆的活动。通过观看历史片段和展品,我深入了解了我们国家的政治历史。我意识到政治是一个不断演变、呈现出深厚历史底蕴的领域。只有了解政治历史,我们才能更好地把握现在的政治局势,更好地面对将来的政治变革。

最后,政治教育应当贯穿教育的始终。夏令营结束后,我对政治有了更深的认识和理解。然而,我也意识到政治教育不应当只是暂时的活动,而应当贯穿于整个教育过程中。政治应当成为学生终身学习的领域之一。只有在政治教育贯穿整个教育过程中,学生们才能形成正确的政治观念和正确认识,并成为具备政治意识和思辨能力的公民。

总结起来,参加政治夏令营是我这个暑假最有意义和启发的经历之一。通过与不同观点的同学交流,我学到了尊重、包容不同意见的重要性。通过参与社区服务和了解政治历史,我明白了政治的广泛性和与生活的关联。同时,我也意识到年轻人应当积极参与政治,并将政治教育贯穿整个教育过程中。这次经历不仅让我对政治产生了浓厚的兴趣,还教会了我如何成为一名负责任和积极参与的公民。