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叉车应急演练方案范文(18篇)

时间:2024-05-09 04:14:05

计划书是对未来工作、学习等方面的具体计划和目标的书面表达。以下是小编为大家收集的计划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

应急演练方案

为纪念“汶川大地震二周年和防灾减灾日一周年”,进一步提高全校师生的防震减灾意识,更好地展示平师附小学生等弱势群体的防震减灾工作成果,特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行,制定如下实施方案:

按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排,成立演练指挥部,成员如下:

总指挥:陆忠民(校长)。

指挥:顾巧英、倪培培、孙国宾。

指挥部下设3个小组:

1.疏散组。

组长:朱建平。

组员:各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。

职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

2.医疗救助组。

组长:孙国宾。

组员:崔晓云、各科任教师。

职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治。

后送往就近医院进行救治。

3.安全保障组。

组长:林常青。

组员:后勤老师及体育教师。

职责:负责维持操场内学生秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视。

4.摄影组:周云。

疏散演练:一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。

1.底楼一年级四个班级往前操场空地。一(1)一(2)依次从东侧往校门口疏散,一(4)从西侧经小路往校门口疏散,一(3)根据情况往东或往西侧疏散。

2.三楼的四(1)、四(2)两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。

3.四楼的四(3)、四(4)两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。

4.其他各班待疏散完毕后再集中后操场。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。

演练开始启动方式:听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。

疏散任务由疏散组负责。

1.打雷声响后,意为此时感知地震发生,学生就地躲避,将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙的学生尽量往里靠。疏散组人员应及时赶到现场指定地点。

2.第二次打雷声响后,学生头顶书本开始疏散。班主任和疏散组人员组织疏散学生以防出现混乱。

负责楼内疏散的老师位置安排如下:

一楼:一年级各班疏散有各班主任负责。

一楼:西楼梯口:杨志强东梯:刘畏军。

二楼:西楼梯口:陆喜东梯:任敏健。

三楼:西楼梯口:唐建祥东梯:张扬。

四楼:西楼梯口:程佳彦东梯:过全新。

现场老师可根据实际情况调整疏散顺序。

3.场内巡视:各楼梯口的老师检察教室。各班主任清点人数后向办公室主任报告人数,再由各办公室主任向总挥校长报告人数。

4.教室内学生疏散安排如下:

每班分两路纵队从正门出下楼梯。在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼顺序撤出。

叉车应急演练方案模板

为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备事故的危害,最大限度地减少特种设备事故造成的损失,维护社会稳定,促进经济的发展,根据《特种设备安全监察条例》和《安全生产法》的要求,结合我单位的实际情况,制定本预案。

第二条。

本预案为我单位根据《特种设备安全监察条例》的要求,处理特种设备事故应急救援工作的程序和组织原则。

第三条。

本预案所称特种设备(叉车)事故,是指在本单位内使用叉车突然发生的,造成或可能造成人身安全和财物损失的事故,包括以下的事故:等起重设备造成的人身伤亡事故。

第四条。

叉车事故应急处理工作,应当贯彻统一领导、专业分工、反应及时、措施果断、依据科学、加强合作的'原则。

第五条。

本单位有关人员应当熟悉已经建立的特种设备事故防范和应急处理责任制,严格、切实地履行各自职责,积极配合处理事故应急抢险救援工作,保证特种设备事故应急处理工作的正常进行。

第六条。

为应对突发的发生特种设备事故,本单位成立特种设备事故应急处理领导小组,由总经理娄寿荣任组长,刘德强、周志明任副组长,以下人员为组员:杜跃华、魏守金、贾兴斌、伍延国、闫瑞刚等。所有小组成员必须保证24小时通信畅通。

第七条。

特种设备事故应急处理领导小组职责:

(一)组织指挥本单位对特种设备事故现场应急抢险救援工作,控制事故蔓延和扩大;

(三)落实特种设备事故应急处理领导小组部署的有关抢险救援措施。

第八条。

组长的主要职责。

(一)负责召集、协调本单位内各部门的有关人员研究现场救援方案,制定具体救援措施。

(二)负责指挥现场应急救援工作。

第九条。

副组长的职责:周志明副组长负责与有关政府监管部门沟通协调,刘德强副组长负责组织实施具体抢险救援措施工作。

第十条。

组员的职责:服从事故应急处理领导小组组长、副组长的指挥,快速、高效、有序地完成指派的任务,实施具体的抢险救援工作或辅助性工作。

第十一条。

本单位的叉车等特种设备的数量及具体位置的分布,编制书面记录和绘制的详细分布图,特种设备事故应急处理领导小组相关人员均应存档随时备查。

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第十二条。

本单位叉车在日常运行使用过程中出现的,可引发事故的故障类型、征兆、应对。

措施如下:

1、叉车驾驶人员无证驾驶。

2、叉车司机擅自教别人驾驶叉车。

3、向灯、刹车、喇叭、前灯、和反观镜出现损坏。

4、燃料系统所有管道、接头有泄露。

5、燃料油、发动机油、齿轮油、波箱油、液压油及水箱水位、电池水没有充足等。

第十三条。

特种设备事故应急处理领导小组对容易引发事故的隐患点为本公司重点监控内容,在接受有关政府主管部门监督检查的同时,定期或不定期地派人检查隐患点的安全管理落实情况。

第十四条。

本单位根据在用设备的特点和实施应急救援的要求,配备的必要设备、工具、救援物品等,存放于仓库,由专人保管。

第十五条。

本单位如有特种设备事故发生后,第一发现者应立即向特种设备事故应急处理领导小组组长报告,做到:

(二)严格保护事故现场;

(三)在向广州市黄埔区质量技术监督局报告的同时,向区内其它有关政府监管部门报告。

第十六条。

本单位如发生重大事故后,现场特种设备事故应急处理领导小组最高负责人应尽快引导有关部门事故处理人员迅速进入现场。

第十七条。

第十七条本单位叉车注册在异地发生事故后,现场人员应当马上报告特种设备事故应急处理领导小组组长,立即同时报告当地质量技术监督行政部门。事故的报告时限为两小时内,报告方式除电话报告外,还要以传真方式报告。

第十八条。

本单位事故报告应当包括以下内容:

(一)事故发生单位(或者业主)名称、联系人、联系电话;

(二)事故发生地点;

(三)事故发生时间(年、月、日、时、分);

(四)事故设备名称;

(五)事故类别;

(六)人员伤亡、经济损失以及事故概况。

第十九条。

特种设备事故如发生后,本单位的设备操作人员、维修人员、主管、分管领导、安全生产第一责任人应按照本单位的事故应急救援方案采取积极有效的抢救措施。特种设备事故应急处理领导小组负责人在抢险救援和事故调查处理期间不得擅离职守。特种设备事故发生后,本单位应认真贯彻执行本预案。当组长不在时,应按顺序由副组长负责组织指挥应急抢险救援工作。

第二十条。

如发生特种设备事故,特种设备事故应急处理领导小组除按规定报告外,必须严格保护事故现场,妥善保存现场相关物件及重要痕迹等各种物证,并采取措施抢救人员和防止事故扩大。为防止事故扩大、抢救人员或者疏通通道等,需要移动现场物件、设施时,必须作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,见证人员应签字,必要时应当对事故现场和伤亡情况录像或者拍照。

第二十一条。

在应急抢险救援过程中,本单位各部门、人员应积极支持、配合并提供一切便利条件。

第二十二条。

参加事故应急处理的工作人员,应当按照本预案的规定,采取安全防护措施,并在专业人员的指导下进行工作。

叉车演练方案

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。

二、领导小组。

组长。

副组长。

现场总指挥。

应急避震:当堂任课老师。

应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师。

医疗救助、医务人员、体育老师。

后勤保障、总务处、生活办全体同志。

1.参加人员:全校师生。

2.演练地点:教学楼及广场。

3.演练时间:

4.演练内容:

应急避震:当地震发生时,先进行应急避震。

(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

(2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,

(5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

(6)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

(7)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

应急疏散:当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

(5)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。

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叉车应急演练方案

叉车使用过程中,可能出现侧翻、失控行驶、起重链和货叉架变形伤人等现象。叉车事故属于特种设备常见的事故。一旦发生叉车事故,严重威胁现场工作人员安全。

预防为主,统一指挥,抢救伤员为主,最大限度地挽救人员及财产损失,厂内自救与救援相结合的原则。

3.1应急组织体系。

班组应急组织机构由应急救援领导组、应急救援小组、专业应急救援队伍各项目应急机构及救援队伍等组成。

3.1.1应急救援领导组。

组长:xxx。

成员:xxx、xx、xx、xxx、xx、xxx。

3.2职责。

3.2.1应急救援领导组。

按应急预案的规定下达预警和预警解除指令,专项应急预案启动和终止指令;组织、指挥和协调应急处置工作,在应急处置过程中负责向上级主管部门及当地主管部门求援或配合上级及政府部门的应急工作;做好应急培训工作,督促指导项目部做好应急救援队伍的组建、培训、管理工作。

3.2.2应急救援领导组办公室。

掌握施工安全事故的发生情况,及时向应急救援领导组组长、副组长汇报;

按照应急救援领导组指令,及时将相关命令信息通知现场应急指挥部和各工作小组。

3.2.3现场应急指挥部。

按照应急救援领导组指令,成立各工作小组,负责现场应急指挥工作;

负责整合和调配现场应急资源;及时向应急救援领导组汇报应急处置情况;核实应急终止条件并向应急救援领导组请示应急结束;负责现场应急工作总结。

3.2.4各工作小组。

综合协调组:负责收集现场信息,核实现场情况,对事态发展进行评估,

并根据事态发展制定和调整现场处置方案。负责向其他小组传达应急指挥部的指令。负责掌握事故现场的环境及气象等外部相关状态。负责联系和督促各工作小组的工作,报告各工作小组应急工作中的重大问题。负责联系及请求社会保障力量进行援助。

新闻发布组:按照相关规定和程序进行新闻发布工作。现场警戒组:

负责划定现场的警戒区的警戒,维护现场治安和交通秩序,保障救援运输车辆的畅通。负责疏散事故区域内的群众和无关人员。

救援排险组:负责根据各类施工安全事故的类型、特征,依据现场应急处置方案和相关支持附件,实施现场排险、施工设施的抢修及现场伤员搜索等工作。

医疗抢险组:组织事故伤害人员的现场紧急抢救处理工作。负责保障急救药品、医疗器械满足抢险需要。物资保障组:负责组织抢险物资的供应,保障抢险供电、通信安全畅通。

技术信息组:负责进行采集、汇总和分析紧急事故(事件)实施相关信息,组织专家进行综合分析对策,为领导提供决策依据,提出应急工作方案。

善后处置组:负责事故现场恢复以及伤亡人员家属的安抚等工作。

4.1危险源监控。

4.1.1危险源监控方式。

设备部、安环部及叉车使用单位应定期对叉车进行安全检查和评估,通过预测、预报和预警的方式逐级上报,分级管理。

4.1.2危险源监控方法。

叉车在日常运行使用过程中出现的可引发事故的故障类型、征兆、应对措施如下:

4.1.2.1叉车驾驶人员无证驾驶.

4.1.2.2叉车司机擅自教别人驾驶叉车;

4.1.2.3向灯、刹车、喇叭、前灯、和反观镜出现损坏;

4.1.2.4燃料系统所有管道、接头有泄露;

4.1.2.5燃料油、发动机油、齿轮油、波箱油、液压油及水箱水位、电池水没有充足等。

4.2预警行动。

4.2.1预警方式。

叉车使用单位应建立并完善安全生产责任制,各项安全生产规章制度进行预警,叉车使用单位务必建立完善的.安全检查、安全例会等制度,每月结合安全生产工作检查,定期对叉车进行安全检查,通过上季度安全工作总结,研究完善下季度安全工作和应急救援工作。

当事故发生时,任何人员接到可能发生的叉车伤害事故信息后,应立即报告给叉车使用单位领导或公司应急救援指挥部办公室,叉车使用单位领导或公司应急救援指挥部办公室应按照应急救援预案及时研究确定应对方案,报应急救援指挥部副总指挥或总指挥审批后执行,同时通知有关部门,单位采取相应行动预防和控制事故的发生、扩大。

4.2.2预警方法。

公司应急救援指挥部确认导致叉车伤害事故的信息后,要及时研究确定应对方案,通知叉车使用单位及有关部门、单位迅速采取相应行动预防事故发生,并通知各职能部门进行预警状态,并连续跟踪事态发展。

叉车事故发生后,事故现场有关人员立即及时、主动地报告该单位(部门)相关领导,事故发生单位立即通过网络、电话等方式在1小时内向公司领导、调度报告,同时要对报告内容做详细登记备案,不得迟报、谎报、瞒报和漏报。应急救援工作结束后,应急救援程序关闭,经应急救援领导组组长批准,该信息方可消号。

6.1响应分级。

发生轻伤一人的小事故时内,叉车使用单位依照公司有关规定上报应急救援指挥部办公室,应急救援指挥部办公室按公司有关规定处理。

当发生受伤三人及以上或叉车倒塌或其他重大事故时,启动应急处理程序,叉车使用单位应协助公司应急救援指挥部开展救援工作。

6.2响应程序。

6.2.1应急指挥。

事故发生后,叉车使用单位应立即采取必要措施,并报告叉车伤害事故基本情况,事故现场人员要及时发出事故警报或信号,公司应急救援指挥部立即启动应急预案。

6.2.2应急行动应急预案响应后,公司应急救援指挥部立即采取措施,组织和指挥应急救援队实施救助。

6.2.3资源调配。

在应急指挥和应急行动过程中,公司应急救援指挥部充分合理地利用各种资源,使叉车伤害事故得到有效的控制。

6.2.4应急避险。

为了避免造成更多的人员伤害,公司应急救援指挥部在积极采取抢救措施的同时,采取自身和他人的安全避险措施,防止次生事故发生。

6.3处置措施:

6.3.1当发生叉车事故,未造成人员伤害时,现场人员必须听从指挥,积极按照救援分工各负其责,根据不同的情况采取以下措施:

6.3.1.1一旦叉车事故酿成火灾,发现人员应立即逐级汇报,同时可就地使用灭火器材扑救,切断电源、疏散人员和物资。

6.3.1.2叉车使用单位抢险救援队队员闻讯后,应立即奔赴火灾现场,在队长的指挥下进行扑救。公司应急救援指挥部办公室接到报警电话后,立即报告副总指挥,总指挥。

6.3.1.3公司各应急救援队接到火警后,立即赶赴火场扑救。

6.3.1.4电话通知各职能部门,按照职责分工进行抢险救灾工作。

6.3.1.5加强警戒,维护火场秩序。

6.3.1.6火警后应保护现场,协同查明原因,提出处理措施,报公司事故应急救援指挥部办公室备案。

6.3.2当发生叉车事故,造成人员伤害时。

6.3.2.1发现人员应立即向叉车使用单位、调度汇报(xxxx-xxxxxxx),在可能的情况下,首先抢救伤员。

6.3.2.2叉车使用单位、调度应立即向叉车使用单位领导报告,同时通知叉车使用单位应急救援队,并向公司应急救援指挥部办公室报告。同时通知公司办公室安排车辆。公司应急救援指挥部办公室应向应急救援指挥部副总指挥、总指挥报告。

6.3.2.3叉车使用单位抢险救援队队员应立即奔赴叉车伤害事故现场,在队长、副总指挥及总指挥的指挥下进行抢救伤员,并采取相应措施,防止事故扩大。

6.3.2.4公司办公室车辆到后,立即将伤员抬送到车上送往医院救治。

6.3.2.5公司各应急救援队接到通知后,立即赶赴现场抢险。

6.3.2.6加强警戒,维护事故现场秩序。

6.3.2.7事故后应保护现场,协同查明原因,提出处理措施,报公司事故应急救援指挥部办公室备案。

叉车演练方案

总指挥:梁小萍。

副指挥:钟泽辉。

指挥部成员:张燕明、张雪梅。

演练活动目的:

通过疏散演练,教育学生从小懂得珍惜生命的重要意义,遇险要沉着冷静,教会学生遇险的求生本领,让学生体会到遇险求生时要沉着冷静的必要性和激发学生求生的欲望。

演练活动要求:

1、教师、学生齐行动,学会集体求生本领。

2、遇事沉着、冷静、不慌张,训练应变能力。

3、发扬团结、协助精神,一切行动听指挥。

演练活动参加人员:红卫小学全校师生。

演练时间:20xx年2月25日(第3周星期三早上8:30—8:50)。

活动准备:事先通知各位教师各班疏散路线及要求。

活动过程:

一、由总指挥梁校长宣布疏散演练开始。

二、发出演练信号(大铜锣)。学生把凳立即移到台底下,分前或后门走。

三、由各班主任及科任老师组织指挥本班学生按事先规定的路线按两路纵队有序地小跑疏散到安全地带。

四、小结:学生到达安全地带后,由梁校长总结。

五、宣布活动结束。

附:疏散演练路线图(分三条线)以及各班次序安排。

应急演练方案

应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司环保事故应急救援预案的应急能力及有效性。

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

2、发现应急资源的不足(人力和设备等);

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;

4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;

5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

三、演练时间和地点。

20xx年5月20日八时的在泰利染织厂区内进行。

全面演练:针对公司环保事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。

1、对发生染化料泄漏的应急响应和救援。

2、对厂区内管道应急能力的检验。

3、对人员在应急状态下的应急熟练程度检验。

六、应急领导小组:

组长:黄军民。

副组长:冯艳萍、陈继芳、葛可洋。

成员:陈建、葛伟、张建林、张金堰、顾勋、王斌。

七、演练过程。

1.演练内容:因天降大雨,一员工发现染化料泄漏导致污水流入雨污管道,在初步处理后报公司应急环保小组,经救援队处理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

2.演练物资:防化学手套、口罩、医药箱及急救药品等。附演练记录:

1.时间:8:00。

项目:泄漏发生。

演练内容:厂区染化料仓库发生泄漏。

2.时间:8:03。

项目:发现、初期处理、报应急小组。

演练内容:员工发现染化料泄漏,做好初期处理并立即通知应急小组。

3.时间:8:05。

项目:接警、发布警报。

演练内容:应急指挥部接到报警后,立即电话通知各有关救援队伍。

4.时间:8:06。

项目:现场事故处理。

演练内容:经小组领导分析后立刻做出关闭应急阀的指示,有关。

人员立即赶往应急阀门关闭并检查其回流情况。

5.时间:8:15。

项目:现场处理。

演练内容:应急指挥部指示进行现场清理,彻底消除隐患,并进行无公害处理。

6.时间:8:30。

项目:警报解除。

演练内容:应急小组成员报告:现场清理完毕;随即应急小组组长宣布结束应急状态。

叉车应急演练方案

第一条为了有效预防、及时控制和消除突发性特种设备事故的危害,最大限度地减少特种设备事故造成的损失,维护社会稳定,促进经济的发展,根据《特种设备安全监察条例》和《安全生产法》的要求,结合我单位的实际情况,制定本预案。第二条本预案为我单位根据《特种设备安全监察条例》的要求,处理特种设备事故应急救援工作的程序和组织原则。

第三条本预案所称特种设备(叉车)事故,是指在本单位内使用叉车突然发生的,造成或可能造成人身安全和财物损失的事故,包括以下的事故:等起重设备造成的人身伤亡事故。第四条叉车事故应急处理工作,应当贯彻统一领导、专业分工、反应及时、措施果断、依据科学、加强合作的原则。第五条本单位有关人员应当熟悉已经建立的特种设备事故防范和应急处理责任制,严格、切实地履行各自职责,积极配合处理事故应急抢险救援工作,保证特种设备事故应急处理工作的正常进行。第二章应急处理机构和职责第六条为应对突发的发生特种设备事故,本单位成立特种设备事故应急处理领导小组,由总经理娄寿荣任组长,刘德强、周志明任副组长,以下人员为组员:杜跃华、魏守金、贾兴斌、伍延国、闫瑞刚等。所有小组成员必须保证24小时通信畅通。第七条特种设备事故应急处理领导小组职责:(一)组织指挥本单位对特种设备事故现场应急抢险救援工作,控制事故蔓延和扩大;(二)核实现场人员伤亡和损失情况,及时向有关部门和上级汇报抢险救援工作及事故应急处理的进展情况;(三)落实特种设备事故应急处理领导小组部署的有关抢险救援措施。第八条组长的主要职责(一)负责召集、协调本单位内各部门的有关人员研究现场救援方案,制定具体救援措施(二)负责指挥现场应急救援工作。第九条副组长的职责:周志明副组长负责与有关政府监管部门沟通协调,刘德强副组长负责组织实施具体抢险救援措施工作。

第十条组员的职责:服从事故应急处理领导小组组长、副组长的指挥,快速、高效、有序地完成指派的任务,实施具体的抢险救援工作或辅助性工作。第三章预防与应急措施第十一条本单位的叉车等特种设备的数量及具体位置的分布,编制书面记录和绘制的详细分布图,特种设备事故应急处理领导小组相关人员均应存档随时备查。第十二条本单位叉车在日常运行使用过程中出现的,可引发事故的故障类型、征兆、应对措施如下:1、叉车驾驶人员无证驾驶2、叉车司机擅自教别人驾驶叉车3、向灯、刹车、喇叭、前灯、和反观镜出现损坏4、燃料系统所有管道、接头有泄露5、燃料油、发动机油、齿轮油、波箱油、液压油及水箱水位、电池水没有充足等。

第十三条特种设备事故应急处理领导小组对容易引发事故的隐患点为本公司重点监控内容,在接受有关政府主管部门监督检查的同时,定期或不定期地派人检查隐患点的安全管理落实情况。第十四条本单位根据在用设备的特点和实施应急救援的要求,配备的必要设备、工具、救援物品等,存放于仓库,由专人保管。

第四章事故报告与现场保护第十五条本单位如有特种设备事故发生后,第一发现者应立即向特种设备事故应急处理领导小组组长报告,做到:(一)组长按本单位应急救援预案的规定,迅速启动应急救援工作,采取有效措施,积极组织抢救,防止事故蔓延扩大;(二)严格保护事故现场;(三)在向广州市黄埔区质量技术监督局报告的同时,向区内其它有关政府监管部门报告。

第16条本单位如发生重大事故后,现场特种设备事故应急处理领导小组最高负责人应尽快引导有关部门事故处理人员迅速进入现场。

第17条第十七条本单位叉车注册在异地发生事故后,现场人员应当马上报告特种设备事故应急处理领导小组组长,立即同时报告当地质量技术监督行政部门。事故的报告时限为两小时内,报告方式除电话报告外,还要以传真方式报告。

第十八条本单位事故报告应当包括以下内容:

(一)事故发生单位(或者业主)名称、联系人、联系电话;

(二)事故发生地点;

(三)事故发生时间(年、月、日、时、分);

(四)事故设备名称;

(五)事故类别;

(六)人员伤亡、经济损失以及事故概况。

第五章应急处理第十九条特种设备事故如发生后,本单位的设备操作人员、维修人员、主管、分管领导、安全生产第一责任人应按照本单位的事故应急救援方案采取积极有效的抢救措施。特种设备事故应急处理领导小组负责人在抢险救援和事故调查处理期间不得擅离职守。特种设备事故发生后,本单位应认真贯彻执行本预案。当组长不在时,应按顺序由副组长负责组织指挥应急抢险救援工作。第二十条如发生特种设备事故,特种设备事故应急处理领导小组除按规定报告外,必须严格保护事故现场,妥善保存现场相关物件及重要痕迹等各种物证,并采取措施抢救人员和防止事故扩大。

为防止事故扩大、抢救人员或者疏通通道等,需要移动现场物件、设施时,必须作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,见证人员应签字,必要时应当对事故现场和伤亡情况录像或者拍照。

第二十一条在应急抢险救援过程中,本单位各部门、人员应积极支持、配合并提供一切便利条件。

第二十二条参加事故应急处理的工作人员,应当按照本预案的规定,采取安全防护措施,并在专业人员的指导下进行工作。

叉车演练方案

新学期伊始,为了牢固树立全校师生的安全意识,提高突发事件的应急处置能力。学校针对一年级新生入校和其他班级教室调整的实际情况,开展本次应急避险疏散演练。使学生熟悉应急疏散逃险路线,提高师生避险、逃生、自救、互救的能力,演练方案如下:

二、组织领导。

为切实做好此次演练工作,成立永乐小学应急疏散演练领导小组,具体负责演练的组织和协调工作。

组长:z。

副组长:z。

成员:z。

20xx年9月12日课间操。

xx小学校园内。

五、演练前准备。

1、演练前阐述应急演练的重要意义,同时强调演练是预防性、模拟性练习。注意演练过程中的安全。

2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和到达。

的区域。各班自行组织学生按照规定路线,熟悉一次。

3、各班主任演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,

对存在问题及时提出并整改,消除障碍和隐患,确保路线畅通和安全。

六、演练程序。

1、以报警声响为信号,班主任老师立即组织本班学生迅速撤离教室。

2、全校老师要及时到位,各负其责。

3、到达应急避难疏散场地,学生排队站好。各班主任马上清点人数,并由班主任报告疏散集结负责人。

七、演练组织。

1、疏散演练总指挥:z。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

疏散顺序:按大课间操顺序疏散。

一至二楼楼梯负责人:z。

二至三楼楼梯负责人:z。

一楼楼梯口负责人:z。

职责:指挥疏散,防止拥堵。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人:z。

二至三楼楼梯负责人:z。

一楼楼梯口负责人:z。

职责:指挥疏散,防止拥堵。

3、办公楼4号楼:疏散总指挥z,副指挥z,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级(4.44.32.61.6)学生和教师从办公楼楼梯疏散。

各班主任职责:强调学生服从指挥,有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导,不推搡不强行,防止慌乱。

一至二楼平台负责人:z。

二至三楼平台负责人:z。

职责:指挥疏散,防止拥堵。

操场疏散集结负责人:z。

疏散到操场上各班学生的站位:学生按先后顺序自成四队。各班级清点人数,有缺漏者,及时查找,并报告分管领导。

第一排、第二排,按做操队伍排列。

由李自梅根据现场情况作小结。

注:没有安排任务的副班主任老师,随学生一起疏散,协助班主任老师做好疏散工作。

xx小学。

叉车演练方案

总指挥:xxx。

安全保卫:xx负责现场人员疏散;

医疗救护:xxx负责对伤员进行医疗救护;

应急救援:xx负责现场救助伤员;

后勤服务:xx负责现场摄像及后期整理;

物资供应;xx负责演练物资的准备工作(担架、夹板等);演员:xx饰演伤员,xx饰演肇事司机。

事故经过:

驾驶员xx在卸货后倒退行驶时,发现了接近车辆的受害人xxx,留意了两三次,一边慢行一边倒退行驶后,看不到了xxx的身影,刘东以为xxx已经通过,便直接倒退行驶,但是xxx正在蹲着数物资数量,结果被夹在车辆后部与物资之间造成安全事故。

事故原因:

1.倒车蜂鸣器失灵。

2.驾驶员的安全确认不足。

事故对策:

1.修理完善倒车蜂鸣器。

2.坚持开始作业前检查,维护作业车辆。

3.驾驶员须充分确认行驶方向的安全。

4.步行者应主动避让机动车辆。

叉车应急演练方案

第一条:为了有效预防、及时控制和消除突发性叉车事故的危害,最大限度地减少叉车事故造成的损失,维护社会稳定,促进经济的发展,根据《特种设备(叉车)安全监察条例》和《安全生产法》的要求,结合我公司的实际情况,制定本预案。

第二条:本预案为我公司根据《特种设备(叉车)安全监察条例》的要求,处理叉车事故应急救援工作的程序和组织原则。

第三条:本预案所称叉车事故,是指在本公司内使用叉车突然发生的,造成或可能造成人身安全和财物损失的事故。

第四条:叉车事故应急处理工作,应当贯彻统一领导、专业分工、反应及时、措施果断、依据科学、加强合作的原则。

第五条:本公司有关人员应当熟悉已经建立的叉车事故防范和应急处理责任制,严格、切实地履行各自职责,积极配合处理事故应急抢险救援工作,保证叉车事故应急处理工作的正常进行。

第六条:为应对突然发生的叉车事故,本公司成立叉车事故应急处理领导小组,由总经理朱冰任组长,龚建国徐黎明周振华任副组长,以下人员为组员:汪超、陈世华、沈征峰、周丽芳、叶晓明、周俊、陈芸莹、樊建明。姚宏平为联络员。

所有小组成员必须保证24小时通信畅通。

第七条:叉车事故应急处理领导小组职责:

(一)组织指挥本公司对叉车事故现场应急抢险救援工作,控制事故蔓延和扩大;。

(三)部署叉车事故应急处理的有关抢险救援措施。

第八条:组长的主要职责。

(二)负责指挥现场应急救援工作。

第九条:副组长的职责:

龚建国副组长负责与有关政府监管部门沟通协调,徐黎明、周振华副组长负责组织实施具体抢险救援措施工作。

第十条:组员的职责:服从事故应急处理领导小组组长、副组长的指挥,快速、高效、有序地完成指派的任务,实施具体的抢险救援工作或辅助性工作。

第十一条:本公司的叉车等的数量及具体位置的分布,叉车事故应急处理领导小组应存档随时备查。

1、不能疲劳和酒后驾驶、

2、操作叉车前要对水、油、电瓶的用电情况、刹车、灯光等进行全面的检查。

3、叉车要停放在指定的位置严禁停放在商品旁边,在操作过程中如发现叉车故障及时报修,严禁叉车带病作业。

4、在作业叉车过程中要按叉车安全操作规程操作,严禁违章作业,牢记安全生产,做到“三不伤害”。

第十三条:叉车事故应急处理领导小组对容易引发事故的隐患点为本公司重点监控内容,在接受有关政府主管部门监督检查的同时,定期或不定期地派人检查隐患点的安全管理落实情况。

第十四条:本公司根据在用设备的特点和实施应急救援的要求,配备的必要设备、工具、救援物品等,存放于设备部,由专人保管。

事故报告与现场保护。

第十五条:本公司如有叉车事故发生后,第一发现者应立即向叉车事故应急处理领导小组组长报告,做到:

(二)严格保护事故现场;。

(三)在向上级公司报告的同时,向区内其它相关政府监管部门报告。

第十六条:本公司如发生叉车事故后,叉车事故应急处理领导小组负责人应尽快引导有关部门事故处理人员迅速进入现场。

第十七条:本公司叉车注册在异地发生事故后,现场人员应当马上报告叉。

车事故应急处理领导小组组长,立即同时报告当地质量技术监督行政部门和安全生产监督局。事故的报告时限为一小时内。

(一)事故发生地点;。

(二)事故发生时间(年、月、日、时、分);。

(三)事故设备名称;。

(四)事故类别;。

(五)人员伤亡、经济损失以及事故概况。

第十九条:叉车事故如发生后,本公司的设备操作人员、维修人员、主管、分管领导、安全生产第一责任人应按照本公司的事故应急救援方案采取积极有效的抢救措施。叉车事故应急处理领导小组负责人在抢险救援和事故调查处理期间不得擅离职守。事故发生后,本公司应认真贯彻执行本预案。当组长不在时,应按顺序由副组长负责组织指挥应急抢险救援工作。

第二十条:如发生叉车事故,叉车事故应急处理领导小组除按规定报告外,必须严格保护事故现场,妥善保存现场相关物件及重要痕迹等各种物证,并采取措施抢救人员和防止事故扩大。

叉车应急演练方案

1.1.事故类型:碾压人员、传动机构失效、货物滑落等叉车因其司机视线盲区多,叉起重物时严重影响司机视线。且其传动机构、生产现场作业环境复杂,对司机的技术水平要求高,突发性事故较多。事故种类主要有:司机视线盲区或刹车失灵导致叉车碾压人员事故、侧翻、起重链和货叉架变形伤人、传动机构失效或所载货物重心不稳导致货物滑落事故等。

1.2.事故发生的区域和名称:现场叉车作业区域1.3.事故发生时间及影响事故发生时间不定。事故可造成人员受伤、胸部腹部被戳伤、人被碾压等,严重时可造成设备损坏、人员伤亡及财产损失。

1.4.事故前可能出现的征兆事故前可能会出现刹车不灵;。

司机视线被货物遮挡;。

货物装载不稳等。

岗位工作职责备注检修班长及时协调现场人员进行应急处理,并按程序进行汇报。

现场人员按照班长指令进行应急处理,抢救受伤人员,抢修被事故破坏的设备、设施。

叉车司机将叉车移至安全区域。

3.1.事故应急处置程序(1)发现情况立即报告中控室及班组长。

(2)根据情况关闭事故区域电源及设备电源。

(3)通知值班领导,汇报事故情况。

(4)抢救受伤人员,拨打120急救中心救援。

(5)要求无关人员撤离现场,并拉起警戒线。

3.2.现场应急处置措施3.2.1.事故发生后,现场负责人首先组织现场人员进行自救、互救,并向中控室、班组长报告。

3.2.2.班长接到报告后立即到达事故位置,向值班领导汇报事故情况,下达应急救援指导意见。

及时抢救伤员;。

划定警戒区域、设置警戒带等明显标志,部署警戒人员,禁止无关人员进入现场,对事故现场的原始状态做出记录和标记。

3.2.4.班长根据事故类别、救援工作的需要通知有关人员做好应急救援准备。

3.2.5.技术保障人员为现场救援工作提供技术上的咨询;。

对事故现场救援工作提出具体的技术处置方案及安全措施。

3.2.6.事故和险情的严重程度超出公司应急救援指挥部的应急救援处置能力时,公司应及时上报开发区安全生产监督管理局应急办,同时根据实际情况,归入开发区安全生产事故应急救援体系,行使开发区安全生产事故应急救援指挥部赋予的相关职责。

3.2.7.当事故扩大时,启动专项应急预案,并做好预案衔接工作。

3.3.现场应急处置联系方式及汇报要求3.3.1.应急处置电话:

3.3.2.应急处置联系人:检修班班长值班领导3.3.3.事故报告基本要求:

(1)事故发生的时间、地点、人员受伤情况及设备类型;。

(3)已经采取的措施;。

(4)报告人姓名、联系电话;。

(5)其他有必要报告的情况。

4.1.操作叉车时不能疲劳和酒后驾驶;。

启动前要对水、油、电瓶的`用电情况、刹车、灯光等进行全面的检查。

4.2.叉车伤害造成的受伤部位可能遍及我们全身各个部位,如胸部、腰部、脊柱、四肢等,有些伤害会造成人体多处受伤,后果非常严重。现场急救对抢救受伤者非常关键,如果现场急救正确及时,不仅可以减轻伤者的痛苦,降低事故的严重程度,而且可以赢得抢救时间,甚至挽救受伤人员的生命。

4.3.发生叉车伤害事故后,现场人员不要害怕和慌乱,要保持冷静,迅速对受伤人员进行检查。急救检查应先看神志、呼吸,接着摸脉搏、听心跳,再查瞳孔,有条件者测血压。检查局部有无创伤、出血、骨折、畸形等变化,根据伤者的情况,有针对性地采取人工呼吸、心脏挤压、止血、包扎、固定等临时应急措施。

4.4.遵循“先救命、后救肢”的原则,优先处理颅脑伤、胸伤、肝、脾破裂等危及生命的内脏伤,然后处理肢体出血、骨折等伤。

4.5.如叉车上装有重物,必须采取措施搬走重物,防止救援过程中重物滑落对人员造成二次伤害。

4.6.如叉车碾压人员,应先搬走叉车上的重物,再用千斤顶支起叉车将受伤人员救出。严禁采用开车的方法救人,防止人员受伤加剧。支起叉车时必须采取措施防止叉车翻车。

4.7.如叉车所载重物滑落砸伤人员,应采取措施保证一次移开重物,防止移开重物过程中重物下回对受伤人员造成二次伤害。

4.8.检查伤者呼吸道是否被舌头、分泌物或其他异物堵塞;。

如果呼吸已经停止,立即实施人工呼吸;。

如果脉搏不存在,心脏停止跳动,立即进行心肺复苏;。

如果伤者出血,进行必要的止血及包扎。

动作轻缓地检查患者,必要时剪开其衣服,避免突然挪动增加患者痛苦;。

救护人员既要安慰患者,自己也应保持镇静,以消除患者的恐惧。

4.10.不要给昏迷或半昏迷者喝水,以防止液体进入呼吸道而导致窒息,也不要用拍击或摇动的方式试图唤醒昏迷者。

4.11.当伤员身体有外伤出血现象时,应及时采取止血措施。常用的止血方法有如下几种:

如果出血较多时,可以用纱布、毛巾等柔软物垫在伤口上,再用绷带包扎以增加压力,达到止血的目的。

4.7.2.手压止血法临时用手指或手掌压迫伤口靠近心端的动脉,将动脉压向深部的骨头上,阻断血液的流通,从而达到临时止血的目的。这种方法通常是在急救中和其他止血方法配合使用,其关键是要掌握身体各部位血管止血的压迫点。手压法仅限于无法止住伤口出血,或准备敷料包扎伤口的时候。施压时间切勿超过15分钟。如施压过久肢体组织可能因缺氧而损坏,以致不能康复,继而还可能需要截肢。

4.7.3.止血带法这种方法适合于四肢伤口大量出血时使用。主要有布止血带绞紧止血、布止血带加垫止血,橡皮止血带止血三种。使用止血带法止血时,绑扎松紧要适宜,以出血停止、远端不能摸到脉搏为好。使用止血带的时间越短越好,最长不宜超过3小时。并在此时间内每隔半小时(冷天)或1小时慢慢解开、放松一次。每次放松1~2分钟,放松时可用指压法暂时止血。不到万不得已时不要轻易使用止血带,因为上好的止血带能把远端肢体的全部血流阻断,造成组织缺血,时间过长会引起肢体坏死。

出血伤员要先止血后搬运;。

下肢骨折的需用担架抬走;。

脊柱骨折伤员,用硬板或其他宽布带将伤员绑在担架上;。

昏迷病人,头部可稍垫高并转向一侧,以免呕吐物吸入气管。

4.13.在进行灭火抢险时,一定要使用正确的灭火器具。

4.14.当班人员一定要分工明确,沉着冷静,做好事故发生后的一切处置工作。

4.15.如遇到突发情况,一定按照事故应急处置方案进行。

应急演练方案

1、为了提高全体职工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识,最大限度降低火灾造成的损失,提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷,从中发现应急资源(包括人力和设备等)的不足。

1、发生火灾,准确报火警;

2、启动应急预案,灭火组扑灭初期火灾;

3、抢险救援组进行疏散救援;

4、医疗救护组进行伤员急救;

5、安全警戒组进行现场警戒。

l、总指挥:xx。

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在时,由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、灭火组。

组长:xx。

组员:xx、xx等,负责现场灭火,火情控制,扑灭初期火灾,并预防火灾复燃。

3、抢险救援组:

组长:xx。

组员:xx、xx等,负责现场疏散救援人员并清点人数,确保无遗漏。

4、医疗救护组:

组长:xx穿白大褂。

组员:xx、xx等抬担架。

负责组织现场抢救伤员,如对事故现场昏迷人员实施急救,直到医院救护车辆到达为止等。

5、安全警戒组:

组长:xx。

组员:xx等4人。

负责现场警戒,杜绝无关人员进入,防止灾情扩大。

6、通讯联络组:

组长:xx。

组员:xx等。

负责救援车辆联系,等待车辆疏散交通。

1、烟雾弹xx枚。

2、逃生工具毛巾xx条。

3、干粉灭火器xx只。

4、防毒面具x具。

5、担架x副。

6、模拟消防车、医院120急救车各x辆。

7、急救箱x个。

8、对讲机x台。

9、消防斧x把。

10、警戒带xx盘。

11、“xx项目部消防演练”条幅。

需要确定的人员:

1、参加疏散的人员x名协作人员。

2、伤员x名。

1、准备要充分,人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员佩戴安全帽,管理人员穿工装,工人穿反光背心。

3、听从指挥,不戏闹,不乱动场内设施,注意自身安全。

(1)警戒组组,负责现场隔离警戒;

(2)灭火组,负责对事故现场携带消防设置组织灭火;

(3)抢险救援组,负责救助伤员,疏散现场作业人员;

(4)医疗救护组,负责到事故现场接应伤员,对伤者进行救治;(带上药箱和担架前往撤离出口)。

(5)通讯联络组,一人去门口接应救援车辆,一人联系电工现场断电;(一人跑向大门口,一人用对讲机呼叫电工)。

(1)鉴于现场被困伤员已安全脱险;

(2)火灾险情得到有效控制;

(3)作业人员已疏散至安全场所。

(4)我宣布:关闭我项目部《xx》,应急救援行动结束。

这次火灾,由于项目应急预案启动及时有效,能够在火灾发生后的几分钟内进行人员疏散并控制初期火灾,从而降低了火灾事故人员伤亡和更大的财产损失,本次演练到此结束,谢谢大家.

应急演练方案

(一)演练主题:防患于未然、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。

(二)演练目的:通过地震应急避险、紧急疏散的演练,普及宣传校园地震应急安全常识,帮助全体师生掌握避震技巧,提高师生自助自救能力。

总指挥:xx。

副总指挥:xx、xx。

成员:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任。

疏散引导组。

组长:xx副组长:xx。

成员:xx、xx、xx、xx、xx、各班主任。

医疗救护组。

组长:xx。

成员:xx、xx、xx、xx。

:全校师生。

:xx年xx月xx日下午。

:地震应急避险、紧急疏散。

(一)讲解地震应急避险及疏散注意事项。

1、讲解不同位置地震应急避险动作.

2、讲解疏散撤离注意事项。

3、指定撤离路线。

4、指定集中地点。

(二)学校统一下达地震避险演练指令。

(三)位于不同位置的师生采取合适的避险动作。

1、教室内的师生分别用手护头躲避蹲到讲台、桌子下或侧面、头低于桌面,位于梁下的师生应避开梁后蹲下。

2、实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶,熄灭明火,用手护头,蹲下,头低于实验台(桌面)。位于梁下的师生应避开梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

3、图书室、阅览室内的师生护头躲到阅览桌、借书台下,位于梁下的师生应避开梁。

4、位于体育场的师生迅速集中体育场中心蹲下。

5、位于门口朝开阔地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的近门学生,迅速起身用手护头冲出室内,并观察附近有无高空坠落物。

6、位于路上的学生以手护头迅速离开建筑物或构筑物到空旷的操场、球场。

(四)学校统一下达疏散指令。

1、应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确,离开室内到走廊、楼梯处待命。

2、应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。

(五)师生撤离教室、图书室、实验室。

1、学生靠走廊、楼梯扶手,一手轻扶扶手或墙壁,一手护头,快速、有序地离开,跑向指定地点集中。

2、离开教室、实验室、图书室后,选取途中楼房少,路面开阔的道路,前往指定地点。

3、往指定地点的途中要两手护头,并不断观察附近建筑物情况。

(一)上午召开全体教职工会议,学习本次安全演练的要求,熟悉演练的各个环节,保障本次安全演练能有序安全的完成。

(二)演练前集中全体师生学习有关的防震知识,学习演练的要求和程序。

(三)步骤:

1、警报响后,正在上课的老师立即按要求指挥学生紧急避险,班主任要迅速回到班级协助上课老师组织学生疏散。负责楼梯道转角疏散的人员要快速进入指定位置,指挥学生疏散。

2、听到紧急疏散指令后,学生按要求迅速走出教室,撤离到学校指定地点。

3、撤离到指定地点的学生按要求集好队,两手护头、蹲下。

5、集好队后各班主任清点好本班人数,并向总指挥报告。

(四)各班疏散路线:

新教学楼:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的鱼塘集中。063、064撤到挡风墙后,061、062撤到大草坪。微机课的师生撤离到韦文锋主任信房前面(073、074、075、083、085从新教学楼西面楼梯口撤离。071、072、081、082、084从新教学楼西面楼梯口撤离。061、062从旧教学楼东楼梯口撤离,063、064从旧教学楼东楼梯口撤离)在撤离过程中,由各班主任及各当班教师在教室里负责指挥学生撤离,同时每一楼梯转弯口处派一名教师担当疏散指挥员。疏散指挥员分别是:

(一)新教学楼西面3、4楼xx,2、3楼xx,1、2楼xx。新教学东面3、4楼xx,2、3xx,1、2xx。旧教学楼东面2、3楼xx,1、2xx。旧教学楼西面2、3楼xx,1、2楼xx。

(二)xx校长在大草坪指挥,xx副校长在洗衣渠指挥。撤离完毕后全体师生在大操场集中由杨校长对此次活动总结。

6、集队完毕,由xx校长对本次演练进行总结。

一、教职工。

1、指挥学生有条不紊地疏散,维护疏散队伍的正常秩序,处理突发事故。

2、假戏真演,每一个人都要进入角色。

3、要有指挥学生的动作,可作适当的前后移动,不要静止不动,在楼底的教职工要有护送学生的动作。

4、指挥学生演练的过程要不停地喊话,提醒学生,如:快,快点!不要乱!不要挤!不要怕!等等。

二、学生。

1、一切行动听指挥,有秩序地演练。

2、演练过程中要保持好队形,严禁拥挤。

3、动作要迅速,疏散过程中要有小跑的动作,做到快而不乱。

4、演练过程中,如果发生意外,要保持镇定,不要惊慌,随即站在原地并向老师报告,听从老师的指挥。

5、听到警报后立即做应急避险动作,听到紧急疏散指令后迅速从教室出来,第1、2组从前门出,第3、4组从后门出,在靠近教室墙壁一面的走廊站成两行,向楼下疏散。

6、演练要逼真,要把演练当成真事故来做,同学间互相提醒招呼,如:快,快点!跟上!不要乱!不要挤!不要怕等等。

应急演练方案

地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的,一般是2分钟左右(楼层为四层),应急疏散演练应明确最终的时间目标为2分钟以内。通过经常性的演练,逐步提升疏散的速度,最终达到设定的目标。

为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

20xx年10月13日上午9:30,在学校篮球场。

高一、高二、高三年级学生及教职员工。

总指挥:x,负责全面指挥。

副总指挥:x,负责局部指挥。

演练指挥部办公室主任:x,负责各方面的协调、督办等工作。办公室下设五个工作小组:

(一)组织协调组。

组长:x。

副组长:x。

主要职责:负责演练方案的指定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达,对外联系等。

(二)宣传报到组。

组长:x。

副组长:x。

主要职责:负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。

(三)疏散引导组。

组长:x。

副组长:x。

主要职责:负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。

(四)抢险救护组。

组长:x。

副组长:x。

主要职责:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的`心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

(五)后勤保障组。

组长:x。

副组长:x。

主要职责:负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

1、宣传教育。

依托校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等载体,通过专题会议、班会等方式,向全校师生宣讲疏散演练方案,让师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。组织师生学习安全知识,掌握避险、撤离、疏散和自救的方法、技能,避免发生误解、谣传和恐慌,保证演练的顺利进行。

2、印制演练相关文件。

包括演练方案、演练人员手册等,配备必要的装备器材,如工作证、指挥员、安全疏导员标志。

3、张贴疏散线路图和指示标志。

在教学楼、办公楼、实验楼等场所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场地的指示标识。

4、准备演练器材。

后勤保障组要根据需要购置或准备演练所需要的烟雾发生器、警报器、场地标志等物品。

1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

a、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央。

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

做好伤亡人员的善后工作,当伤亡人员较多时,协调政府及有关部门协助开展善后处置工作。地震结束后,有关部门要尽快进行地震污染物收集和现场清理工作,防止发生二次污染。灾后要及时配合政府制定震后的恢复重建计划并迅即开展恢复重建工作。

1、由程校长总结活动过程中出现的问题,对此次安全演练做出点评。

2、演练结束后,各班主任在班内再次进行安全教育,并组织学生以作文、日记、等形式写出感受上交到政教处,并发布在学校网页上。

应急演练方案

1、预演时间:

20xx年7月14号。

下午:3:00。

1、召开演练预备工作会议:会议由项目经理李维福主持,时间定于7月14号下午3:00,地点定于飞凤大道3#桥处,参加人员为应急领导小组成员、相关部门领导、项目部参与成员。介绍参与观摩的管理公司、监理、项目部领导及人员,宣布演练开始(话筒1讲完后给李总)。

2、会议内容。

项目经理李维福通报本次演练工作的目的、意义、要求及五个小组的分工。周伟峰旁白:项目经理李维福通报本次演练工作的目的、意义、要求及五个小组的分工(话筒2)。

目的:通过本次演练,旨在发生异常情况时,提高全体人员的安全风险防范意识,增强施工及管理人员的安全救护常识,使遇到异常情况能有条不紊的实施抢救措施,正确处理突发事故,同时检验本预案的可行性。

意义:将事故对人员、财产和环境造成的损失降至最低程度,最大限度地保障施工人员的生命安全。

要求:加强突发危机事件处理的综合指挥能力,提高紧急救援反应速度和协调水平,确保迅速有效地处理突发安全事故。李总宣读目的、意义、要求内容,(话筒1讲完后转给朱晓明)。

2.1项目经理李维福(演练总指挥)负责:

(1)决定启动应急预案;

(2)事故现场所有操作的指挥和协调;

(3)事故上报,与上级应急机构取得联系,协调内、外救援队伍开展工作;

(3)及时向总指挥及上级有关部门报告事故及救援情况;

(4)参与事故调查。

2.3五个应急小组组长协助总指挥做好各项协调工作,保证抢险救助工作顺利进行,对事故现场进行封锁,控制事态的进一步发展。

(1)郭会科(通讯小组组长):负责通讯小组工作,确保事故发生后,能迅速组织小组成员赶往事故现场,保证事故现场通讯畅通、做好后勤保障工作、对外应答工作。

(2)黄晨(抢险小组组长):负责抢险小组工作,确保事故发生时能迅速组织小组成员,对伤员进行抢救,对现场危险进行排查。

(3)康学东(保卫疏导小组组长):负责保卫疏导小组工作,确保事故发生后,能够迅速组织小组成员对事故现场进行封锁,保证救援通道的安全畅通。

(4)王坝儿(急救小组组长):负责急救小组工作,确保事故发生后,能迅速组织小组其他成员,赶赴现场对伤员进行有效的急救措施,并协助救护人员将伤者送往医院。

(5)刘瑞(事故调查小组组长)负责事故调查小组工作,确保事故发生后能够迅速组织其他成员,对事故引发的原因及责任人进行调查取证、做好调查记录、签字确认等工作。

(1)通讯小组:做好后勤保障工作,与独山县人民医院联系,并通知各施工队负责人,管好本队员工,不得到事故现场围观等。

(2)抢险小组:迅速赶往事故现场进行检查,将伤员抢救至安全地带。

(3)保卫疏导小组:对事故现场进行有效隔离、保证救援通道畅通、疏散人员。

(4)急救小组:迅速组织人员赶往事故现场,对事故人员进行现场急救,救护车赶到后负责将伤者送上车。

(5)事故调查组:对引发事故的原因及责任人进行调查取证、做好调查记录、签认工作。周伟峰旁白,简单介绍应急小组成员,及演练职责(话筒2)。

1、项目部在开工前编制了安全生产事故应急预案,成立了以项目经理为组长的应急救援领导小组,成立了抢险组、急救小组、保卫疏导组、通讯小组、事故调查组,并组织相关人员学习。急救小组成员已经经过培训掌握了急救基本知识。

2、根据项目生产安全事故应急预案,准备抢救物资:指挥车一辆、救护车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、喇叭两个、假人模具一副、器材若干、警戒隔离带、袖套等。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护,如安全帽、安全绳、反光背心等。

3、由安全员向项目所有人员通报,各施工队的负责人加强对自己管段的管理,给员工说明以免引起不必要的混乱。

4、确定项目经理李维福为应急演练总指挥,全权负责指挥演练,各施工队队长负责所负责工区的工作安排,保证演练中不影响施工工作的正常运行。防止现场参演人员误进危险区域发生意外。

5、准备警戒带和锥形桶(用于对演练的事故现场进行警戒)。

6、由项目部组织人员组成资料组拍摄图片、进行摄像等,做好资料搜集和整理。

1、工作安排。

20xx年7月12日(下午15:00)飞凤大道脚手架工程安排工人甲、乙等六人进行脚手架的拆除,并对六人进行了安全交底:作业时注意安全,随时观察脚手架的稳定性以及工人自身在高处作业的安全情况,注意可能发生的脚手架塌落和工人高空掉落的`情况,有情况随时报告。作业前进行工班人员登记。朱晓明在现场安排工人,并一同进入施工现场。周伟峰在一侧进行旁白讲读(话筒2):“20xx年7月14日(下午3:00)飞凤大道脚手架工程安排工人甲、乙等六人进行脚手架的拆除,并对六人进行了安全交底”(话筒2)。交底内容由朱晓明通过话筒对照岗前教育牌喊出:“。。。”(话筒1)。

2、事故发生。

飞凤大道一班组作业人员正在做3#桥脚手架拆除施工,作业人员甲未将安全带正确固定,不慎“坠落”,只听到工人甲“啊”的一声就坠落在地上,其他人听到甲的叫声,知道甲从脚手架上掉落,立即有人高喊到:“有人坠落了,有人坠落了”。周伟峰在一侧进行旁白讲读(话筒2):“飞凤大道一班组作业人员正在做3#桥脚手架拆除施工,作业人员甲未将安全带正确固定,不慎“坠落”,只听到工人甲“啊”的一声就坠落在地上,其他人听到甲的叫声,知道甲从脚手架上掉落,立即有人高喊到:“有人坠落了,有人坠落了”。

3、接警。

安全员(朱晓明)马上吹响警报,对施工人员大声喊道“全体人员立即停止作业,沿安全通道迅速撤离到安全位置;不要移动伤员,其他人员不要围观,”。周伟峰旁白(话筒2):“出现险情后,安全员即会同值班员查看作业人员登记表,有一人未到。”

出现险情后,安全员即会同值班员查看施工作业人员登记表,有一人未到。”朱晓明与逃出工人在值班房清点人员,念到名字的喊到。未到人员,确认为受伤者。

确定事故人员为一人。与此同时,安全员电话向项目经理李维福打电话:“报告李经理,飞凤大道3#桥脚手架拆除施工作业时,发生施工人员高空坠落事故,已坠落在地上,情况不明,已要求其他人员不要靠近级移动伤者,现场可能会有人围观造成更大伤害,有情况随时向您汇报。”朱晓明打电话向李总报告情况(话筒1):“报告李经理,飞凤大道3#桥脚手架拆除施工作业是发生施工人员高空坠落事故,已坠落在地上,情况不明,已要求其他人员不要靠近级移动伤者,现场可能会有人围观造成更大伤害,有情况随时向您汇报。”朱晓明汇报完后,话筒1转给李总。

项目经理李维福接到电话,决定立即启动《高空坠落事故应急预案》。立即用电话通知:周伟峰旁白(话筒2):“项目经理李维福接到电话,决定立即启动《高空坠落事故应急预案》。立即用电话通知各小组组长”

(1)黄晨(抢险组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,你立即带领抢险组人员,赶到事故地点,在确保自身安全的情况下进行抢险救援,检查落实情况随时向我报告。

(2)王坝儿(急救组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,立即带领急救组成员赶往事故地点,有情况随时向我报告。

(3)郭会科(通讯组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,立即带领通讯组成员赶往事故地点。组织车辆,准备抢救伤员,拨打120与独山县人民医院联系,通知他们准备接受伤员。通知桥梁各工班负责人,作业工作全部停止,待抢险组检查后,再做决定。做好工人情绪安抚工作,要求工人不得在工地围观,落实情况后随时报告。

(4)康学东(保卫疏导组组长):飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,立即带领保卫疏导组成员赶往事故地点,拉警戒带进行隔离,封锁事故现场,指挥交通,保证救援通道畅通,并派人到路口接应救护车,直接带救护车至事故现场。禁止闲杂人员靠近事故现场,落实情况后随时报告。李总通过电话与各个小组联系(话筒1念完后转给文总)。

4、抢救(通知完毕15:20)。

项目经理李维福通知各小组完毕,立即和总工程师文园林赶到事故现场,了解情况后。周伟峰旁白(话筒2):“项目经理李维福通知各小组完毕,立即和总工程师文园林赶到事故现场,了解情况后。”

总工程师文园林立即向总监办总监理工程师王衍国汇报:“王总,飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,受伤1人,正在抢救,有情况随时向您汇报。”

向独山县管理公司领导汇报:“领导,飞凤大道3#桥发生高空坠落事故,受伤1人,正在抢救,有情况随时向您汇报。”文总通过电话,分别监理、建设单位联系(话筒1说完后给刘总)。

(1)黄晨(抢险组组长):本组人员携带抢险设备已全部到达现场,已做好救援准备。

总指挥李维福指示:立即组织抢险,随时报告。

旁白:抢险组组长立即安排抢险人员拿上铁锹,组织人员等,立即进入事发现场救援,观察险情状况,确定事故无扩大危险后,靠近受伤人员区域,搬离受伤人员附近的材料,脚手架等杂物,将人员抢救出来。黄晨带领2人进入事发现场抢救,观察险情状况,确定事故无扩大危险后,靠近受伤人员区域,搬离受伤人员附近的材料,脚手架等杂物,将人员抢救出来。

(2)王坝儿(急救小组组长):本组人员携带医疗器械已到全部达事故现场,担架已准备好,随时调用。

总指挥李维福指示:将伤员抢救至安全地带后,观察伤员情况后,对伤员进行紧急治疗,随时报告。

旁白:急救组组长组织急救人员携带担架,医疗箱进入事发现场。将一名昏迷人员(假人)抬上担架,救援至安全位置。对伤员进行清洗包扎止血等紧急医疗处理,等待救护车到来,并送上救护车)王坝儿带领2人将伤员抬上担架,救援至安全位置,对伤员进行清洗包扎等紧急医疗处理。

(3)郭会科(通讯小组组长):本组成员全部到达现场,救护车马上到达。已与独山县人民医院联系,随时准备接受伤员;已通知各工班负责人,集中工人,不要到事故现场围观,所有工作面施工已全部停止,待抢险组检查后,再作决定。

总指挥指示:将救援车开往事故处,做好送伤员准备。

旁白:通讯组组长拨打120,联系独山县人民医院,汇报伤员情况,事故发生地点。通知各施工队伍负责人,管好自己的人,不要在事故地点围观,作业工作全部停止郭会科拨打120,联系独山县人民医院,汇报伤员情况,事故发生地点。

(4)康学东(保卫疏导小组组长):现场已封闭,围观的闲杂人员正在疏散,已安排人员对现场进行警戒隔离。已派司机在便道路口处接应医院救护车。

总指挥指示:加强警戒,禁止其他无关车辆及人员进入,对外来探询的人员,不要做任何回答。

(15:40)。

旁白:保卫疏导组组长组织人员,拉警戒带进行隔离,封锁事故现场,指挥交通,派人派车去便道路口接应救护车,直接带救护车至事故现场。现场一名疏导员,一名封锁员。便道口一人封锁,拦截陌生人、车辆。救护车到达后,医疗组王坝儿将伤员送上救护车郭会科带领工人对现场进行封闭,疏散附近的人员,告知相关作业队伍停止作业。

(5)黄晨(抢险组组长):人员已全部撤出,受伤人员已送往医院。

总指挥指示:各组应急小组继续观察,有情况随时报告。

(15:45)总指挥继续布置下一步工作。

康学东(保卫疏导组组长)继续保护现场,何时拆除隔离带听候指令;朱晓明(安全员)立即对管段内所有桥梁施工进行排查,发现隐患,制定整改措施,整改合格后方能施工;周伟峰(事故调查小组组长)组织事故调查组,对事故进行初步调查,将事故经过和处理结果报总监办、管理公司、中交隧道局四公司,并随时配合上级事故调查组的工作。

李总通过话筒1布置下一步工作。

由项目经理李维福宣布本次《高空坠楼应急演练》演练结束。

(15:50)参加演习人员到观礼台前集合,对演练进行讲评。

项目经理李维福对本次演练进行讲评总结。

监理公司、管理公司领导对本次演练进行讲评总结。

1、事故调查小组进行“事故调查”、分析“事故原因”。

2、安质部编写。

“高空坠落事故”处理报告,报项目安全领导小组研究“处理”意见。

3、安质部组织对全体员工进行安全教育,制定相应的安全防护措施,负责监督落实。

4、安质部按照。

“四不放过”原则对本次“事故”进行处理,并将“事故报告”上报公司、总监办、独山县经开区管理委员会。

备注:各组人员根据当天到场人员实际情况可做适当的调整。

应急演练方案

为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高公司应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各生产部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:

在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高矿领导和有关部门应对汛情的`应急反应能力,提高员工的防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广大员工生命财产的安全。

防洪防汛应急处置基本原则:

1预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

3实行行政首长负责制,统一指挥、分级分部门负责。4任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

因连日暴雨,首采区g--03号疏干井发生水灾事故。

(二)演练领导小组:

组长:xxx。

组员:

(三)演练救援分工:

1预警组:由调度室主任负责,做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。

2抢险组:由生产技术部负责,各相关部门成员组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

3保卫组:由保卫部主任负责,负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。

4通讯保障组:由办公室主任负责,负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

5物资供应组:由物资供应部主任负责,负责应急救援物资的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

6后勤保障组:由后勤服务部主任负责,负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。

7安全监察组:由安全环保部主任负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

8善后处理组:由办公室主任负责,掌握相关灾情信息,负责善后处理工作。

(四)应急救援演练准备工作:

1物资准备:

深水潜水泵1台、排水管50米、移动配电箱1台、铁线1捆、普通潜水泵2台、排水管50米、编织袋100条、铁锹30把。潜水泵、排水管、移动配电箱由维护部准备(随车到演练现场),铁锹、编织袋、铁线由安全环保部准备(随车到现场)。

2演练出动部门人员及车辆。

(五)演练程序:

1、7月22日上午9点整,各部门参加演练人员到广场集合待命。

2、9点05分,由演练总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。

3、演练开始:

应急演练方案

1、时间:20xx年4月28日上午9点00分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。

报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。

现场总指挥:

现场副总指挥:

现场总协调:

疏散人员:

救护人员:

协助指挥人员:

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿进行疏散。

一楼:侧门走:小1班在正门空地集合。

应急演练方案

一、:

让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉铁屑溅入眼内事故应急处置程序和注意事项,并要熟悉事故报告程序。

电极壳制作休息室内。

电极壳制作、精加工所有人员。

总指挥:郑远水。

副总指挥:李旺。

指挥长:刘正云。

电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。

演练开始前各就各位。

演练开始,a人员在操作中没有正确佩戴防护眼镜,将铁屑溅入眼内,发现事故时,立即有人员(b、c)向指挥长报告,指挥长立即向副总指挥报告,副总指挥又向总指挥报告。总指挥收到报告后立即组织d及其他人员进行救援,副总指挥负责救援方案,指挥长负责伤者的撤退路线,将伤者外送就医。

(演练结束)。

总指挥对演练进行总结。

6月10日。