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学生节活动策划范文(13篇)

时间:2024-05-09 00:08:02

在活动策划中,我们需要考虑活动的主题、目的、时间、地点、人员和预算等各个方面的问题。希望以下范文能够帮助大家更好地理解和掌握活动策划的方法和技巧。

学生活动策划

在后奥运时代全民健身浪潮的推动下,在校大学生的身体素质锻炼无疑是浩荡历史浪潮中最绚烂也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的阴霾似乎也在时刻的提醒我们提高自我抵抗能力是多么的重要!

为了增强学生会成员对体育活动的兴趣,调动学生会干部参与体育锻炼的激情,从而达到增强学生会干部的身体素质的目的,使大家以更加饱满的热情投入到工作中,值此学生会干部新一轮的人事变动中之际,纪检部决定在20xx年12月5日举行一次篮球活动,以促进学生会内部人员的沟通交流,激发大家对体育锻炼的兴趣,让大家在冬日的阳光下感受集体的温暖。

二、活动名称

“冬日阳光”篮球活动

三、活动主题

玩篮球,健体魄,提素质

四、活动参与对象

校学生会全体成员

五、活动时间

20xx年12月5日上午8:00至9:30(考虑到有周末干部要上公共选修课适时调整)

六、活动地点

校篮球场(考虑到是周末早上,人员较少,负责人会尽早占场地)

七、活动前期工作

1、宣传

各副部长通知各部门人员,值班期间相互转告,还可由宣传部出海报向全校同学报知此次活动。并邀请各院学生会及社团联和会的干事来观看比赛。

2、材料准备

三个篮球、两张桌子、两张椅子、一个记分牌、饮水机、一次性水杯、秒表一个、口哨一只、相机一台。

3、报名方式

八、活动内容

1、男生4对4篮球对抗赛,

时间安排:时间为30分钟,中场休息五分钟。(男生要提前10分钟来热身,由队长负责通知)

具体规则:将报名的男生分为四人一组,按照篮球规则进行比赛。每组有一名替补球员点球决定哪队发球。

裁判赖冰口哨音开始比赛、中场休息、结束比赛。输球的球队队员每人做20个俯卧撑。比赛将产生mvp一名,得分王一名,抢断王一名,盖帽王一名,篮板王一名。

2、男女混合篮球比赛

时间安排: 15分钟一轮

具体规则:不打对抗赛的男生自由组合,由两名男生、

三名女生组成一队,自取队名进行篮球友谊赛。参照篮

球具体规则,由裁判颜裕坚具体负责球赛的判决。

3、投篮比赛

时间安排:分队伍进行,预计每队7分钟,计15分钟。

具体规则:将学生会内部八个部门分为两个联队。初步

计划将办公室、女生部、纪检部、名族与宗教部分为a

联队,学科部、外联部、宣传部、文艺部分为b联队,

各自取名。每一队有30次投篮的机会,由内部自我协

调人员上场,但必须有两名以上的女生投篮。比赛产生

一支优秀联队,拍照留念。裁判由徐群担任。

4、男女运球接力比赛

时间安排:预计10分钟(在上一个项目的基础上,分队进行比赛)

具体规则:两大联队分配好一男一女分别在篮球场的两头,迎面运球过场,两头接力。比赛在裁判吹哨后开始、结束,并用秒表计时。最快完成的那一队为优胜队,裁判由赖冰担任。

5、夹球跑动活动

时间安排:分联队进行,预计10分钟。

具体规则:每一联队成员自由组合,两人一组,背靠背,手挽手,将球放在两背之间,由裁判喊开始后,两人侧身跳向球场中线,如中途掉球重新开始,由裁判用秒表计时,先完成的联队获胜,裁判由赖冰担任。

6、照片拍摄员在比赛进行时抓拍精彩画面。

九、后期工作

1、整理材料回办公室 并清理场地

2、参与者写活动心得一份交于负责人处

3、撰写活动新闻稿,由宣传部负责。

4 摄影员将照片上传至qq群空间共同分享美好时刻

十、经费

水杯3元 ,饮水5元,计8元。

十一、应急方案

如果事前下雨,比赛将推迟进行。比赛中期下雨,视情况而定,至少完成第一项篮球对赛。同时,负责人要密切注意天气情况.并决定是否带雨伞。

如果四号下雨,5号未下雨,则要对场地积水进行清扫

如果在比赛中遇到球员受伤的情况,则由应急干部将其送至医务室。

学生活动策划书

通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的'坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

学校内。

1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣传资料,评分表等。

4、校园环境布置:横幅、海报等。

5、干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7、《感恩的心》手语版演员的到位。

8、购买奖品。

1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5、写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓。如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在xx网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。

“爱的形状”

(1)活动时间:感恩节当天。

(2)活动地点:篮球场。

(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。

(4)活动背景:将展台摆成“love”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间:感恩节当天。

(2)活动地点:大榕树下。

(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。

(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。

彰显青春共筑友谊。

为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼此间的了解,丰富我们课余生活,提高自身素质与修养,从而提高班级的凝聚力与向心力。

校园内。

注会q1132班所有同学。

20xx年x月xx日13:30。

注会q1132班。

1)西区操场集合。

2)分组:分成a、b、c、d、e五组,每组选出组长。

4)第二个环节:

规则:每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片,并通过到达小光谷的先后顺序不同加分。

活动主题:沐浴阳光、放松心情。

活动形式:

1穿越障碍物。

2猜谜语(脑筋急转弯)。

3套物品。

4看你了解我多少(主要是男生参加)。

活动目的:1。为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

2。为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

3。沐浴阳光,放松心情,天天开心。

活动时间:20xx年x月x日星期三下午15:0016:00。

活动地点:四川理工学院石锣山山顶上。

参与人员:生药071班全体同学。

主要负责:

1。生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)。

2。有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)。

3。组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

4。治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

活动流程:

1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)。

3.穿越障碍物。

(1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。

4.猜谜语(脑筋急转弯)。

三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

5.套物品。

将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

6.看你了解我多少。

所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

注意事项:

这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

学生活动策划

二、活动对象。

寒假期间留校学生。

三、活动时间。

春节期间。

三校区可根据实际情况自行组织活动,主要内容应包括:

1.举办慰问茶话会;。

2.组织留校学生参与“给祖**亲拜大年”活动;。

3.自行组织形式多样的文艺活动;。

4.有条件的学院要尽力筹集资金为春节留校贫困学生发放春节红包或礼物;。

五、活动负责人。

总负责人:校团委书记。

六、具体要求。

1.各学院团委要通过多渠道做好宣传发动工作,充分发挥留校学生干部的带头作用,认真组织留校大学生参加茶话会活动,营造喜庆祥和的春节气氛。

2.各学院团委以春节慰问为契机,深入慰问留校大学生,了解留校学生的生活状况和思想动态,切实帮助留校学生解决力所能及的困难。

学生会活动策划

一、活动目的:

通过本次活动的举办,促进师生间的沟通与交流,增进师生间的`情谊。同时让各位学生干部能更深刻地体验个人与集体、同学之间相互依存的关系,激发出集体高昂的工作学习热情,使团队起到凝聚力的作用,进一步增强集体参与意识与责任心,改善人际关系,从而更加融洽地与他人、集体合作,有更快、更高的办事、学习效率。

二、活动主题:凝聚力量,齐齐bbq.

三、活动内容:

a食为先:烧烤期间,视参加人数按部门组合分为若干小组,以小组为活动单位。 (初步定为x人一组)

四、活动对象:教育学院全体老师和各学生干部

五、活动地点:林湖休闲山庄

六、活动费用:见附表1

七、活动注意事项:

1、个学生干部要团结一致,听从老师、活动负责人的安排! 2、爱护环境,遵守秩序,不乱扔垃圾,体现环保精神,禁止浪费粮食!

3、注意安全,听从队长指挥,活动时间如遇突发事件,应第一时间告知领队和带队老师

4、如不听从领队指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

5、注重礼仪,尊重师长。 未尽事宜,另行通知

大学生活动策划

1、随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。为营造一个健康、清洁、可持续发展的生存环境,各种环保活动方兴未艾。拯救森林,筷行动—我对一次性筷子说:不!

2、(1)我国目前森林资源匮乏:20xx年公布的第六次全国森林资源清查结果显示,全国森林覆盖率为18、21%,人均森林占有面积仅0、08公顷,在全球排名134位。中国森林目前面临五大问题:森林资源保有量低,分布不均,质量不高,林地流失严峻,以及林木严重过量采伐。中国木材供需压力巨大。目前,木材缺口在9578万立方米左右。

(2)消费进一步加剧森林破坏:大量使用包括一次性木筷在内的一次性消费品,无疑会给森林带来更大的压力。现代社会所消费的大量纸制品和木制品都需要从森林获取原料。在中国,这样的需求是巨大的。以一次性筷子为例,虽然它消耗的木材仅占全国总消耗量的1%不到,但也已达到166万立方米。而这些木材,在使用之后都被当作垃圾遗弃了。

(3)消费者积极行动起来是缓解这一问题的关键:环保组织提供切实可行的解决方案,使得消费者逐步提升对于绿色消费、生活方式的了解,最终认同并采取实际行动。从一个人到千万人,凝聚力量,真正推动环境保护。

(4)一次性筷子是对木材资源的极大浪费,也跟人们生活息息相关:自带筷子出门、抵制一次性筷子的实践可以帮助更多的人意识并体会到:环保和个人生活紧密相连,个人一个小的习惯改变,合起来就能对环境保护做出巨大贡献。

项目具体思路。

1、增强我校学生参与环保的意识;保护我们学校以及周边的环境;培养打学生养成爱护环境、保护环境的意识;增强全校师生的环保意识。

2、通过资料发放、拉横幅等方式有效宣传沟通项目主题,建立鲜明的积极印象;通过售卖方式向公众发放便于携带使用的环保筷,并积极倡导出门就餐时自带使用;取得联系方式,使得后续网络互动活动成为可能;通过有创意的互动环节增强参与者的责任感与自豪感,为未来习惯的保持打好第一步基础;通过面向校园学生和公司白领的线下活动向公众提供便于携带出门使用的环保筷,并积极倡导外出就餐时自带使用;通过互动性网络社区及其它活动方式形成集体氛围,大众共同参与内容建设,并互相鼓励、督促,帮助形成习惯,成为国内规模的环保生活实践。引入名人参与,借助媒体扩散影响,传达“个人一小步环境保护一大步”的概念并形成社会关注。

活动地点:

活动时间:

(一)宣传计划。

介绍森林在维持生态平衡方面的作用,介绍一次性筷子的不环保和不卫生。继而推广使用纸筷袋这一环保行为。

1、宣传内容:宣传一次性筷子的不卫生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,对人体有很大危害性;制作一次性筷子会破坏森林资源,这又进一步使生态恶化。

2、宣传方式:

(1)横幅要介绍此次活动的目的和主题,要求主题鲜明,有创意。活动开始前与结束后一周均在校园内,太谷县大街上明显的地方展出(是人流量多的地方)。

(2)环保知识宣传册在人流量较大的地方工作人员派发手册。包括环保知识及筷袋活动宣传知识。在手册上画把一次性筷子堆积起来的图、设计为不同造型,赋予其一定环保内涵,造成视觉冲击,让观者有所感悟。要为一次性筷子的背景资料,通过鲜活的画面让大家感受到一次性筷子的.生产和流通,对环境的影响以及一次性筷子的卫生问题;同时也画上环保筷子,比较二者的差距,提倡大家使用环保筷子。结束后在横幅上签下大家的名字加入环保。

(3)广播活动开始前一周在校园广播电台进行活动宣传,公布相关事宜,使吸引更多人的关注。

(4)网络博客在网站上创建一个关于环保的网络博客号召广大网友环保,让大家对环保知识有进一步的了解。

(一)唤醒抛弃塑料筷袋大力讲解纸筷袋的优越性。展出一些精致筷袋的图片和实物,吸引大家参与筷袋制作和筷袋使用。

1、筷袋优点宣传。方便实用,不论外出还是在学校用餐,都可用自己的餐具,避免感染传染病。并且可减少对树木的砍伐。同时也可介绍一些其他的环保小窍门。

2、筷袋自己动手做。提供材料让大家现场制作。快袋上写环保小标语,推出一些个性筷袋,如情侣筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。

3、筷袋宝贝(化妆、着装新奇,引人眼球)和参与者进行互动,活跃现场气氛,增加趣味性和影响力。

4、筷袋发售活动。在超市举办专卖场,面向全校发售筷袋,制作一些精美筷袋,在环保知识问答环节(顺便进行现场调研)中赠送给回答正确的同学。

(三)发放筷子。

到各个饭店发放装进筷袋的筷子给客人并发放环保知识手册,讲解关于环保的知识,提倡自带筷子。

横幅40元/个xx2、5米xx10个=1000元。

宣传手册2元/本xx400本=800元。

白t恤20元/件xx20人=400元。

红帽子15元/顶xx20人=300元。

筷子1元/副xx400副=400元。

快袋纸40元。

画笔2元/个xx6个=12元。

布料针线绳子100元包括制作要出售的筷袋。

总计:3052元。

大学生活动策划

金秋十月,阳光明媚,正是出游的好时节,班委会举办此次农家乐活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的`感情,促使我们13级自动化02班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

通过本次农家乐活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识,培养班级同学的团队精神和协作能力,提高班级体的凝聚力,增进同学们的友谊。

走出校园,亲近自然,袅袅炊烟,释放梦想。

20xx年10月19日。

湖南科技大学后面。

湖南电气职业技术学院13级自动化02班全体师生。

总负责人:杨芳,张新强。

组织和协调:尹冬燕,曾浩,黄永涛,向鹏,潘光荣,刘建协助活动:各个组的组长。

(一)前期策划准备工作。

1、为保障同学们的利益与安全,由副班长张新强和副班任鑫了解农家乐的详细情况。

2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作,了解活动行程、价格,就相关的各类事项达成共识,并明确双方的责任,保障同学们的利益。

3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持活动当天的秩序。

5、心理委员向鹏应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

6、副班长张新强和班长杨芳一起联系好车辆接送问题,保证同学们的安全。

7、将活动成员分成6组,每组10人,每组要选出一位小组长,小组长统计好自己本组的成员名单和联系方式交到班长杨芳手中。

8、生活委员黄永涛需准备好一些应急药物,如创口贴,烫伤膏,晕车药等药品。

9、体育委员潘光荣和刘建负责拍照及录像,整理后上传到班级共享,供同学们下载留恋。

10、由班长杨芳,团支部书记尹冬燕,组织委员曾浩及其他各组的组长负责采购所需的材料,如:各类食品,水果,饮料,零食等。

11、此次活动的总负责人为副班任鑫,班长杨芳,副班长张新强。

(二)活动当天事宜。

1、活动时间:

10月19日8.30到校门口集合(通知大家提前15分钟到)由班长杨芳清点人数。人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐,注意确保各人员安全。

2、活动内容:

1)在前往农家乐的途中,大家可以聊聊天,玩玩小游戏。负责人强调一下安全问题。

2)到达目的地后,下车集合后,由负责人宣布活动事项及时间安排。

3)下车后大家可以先熟悉熟悉周围的环境,10点半集合,各组准备做午饭。

4)12.30左右结束午餐,大家开始收拾,打扫卫生,各组负责人清点人数及用品。

5)饭后大家可以以小组为单位,进行活动一小时。

6)1.30左右,大家集合玩小游戏,进行奖惩处罚。

7)2.30左右,为大家的自由活动时间,可随自己的爱好开展各项活动。

8)4.00集合,班长清点人数,大家拍照留念,收拾好各自的东西,准备返程。

3、后期工作:

1)清点各自带的物品和人数。

2)了解同学们对本次活动的看法。

3)把拍摄的照片整理好,作为班级留念。

4)班委做好活动总结,总结这次活动经验,将做的好的地方和做的不好的地方做个记录,为日后的活动提供帮助。

4、注意事项:

1)出发前由班长杨芳做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

2)行为举止大方得体,不在农家乐里乱扔垃圾,破坏财物,破坏环境。

3)在活动过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

5)期间出现任何突发情况时,要及时上报组长或者班长等相关负责人,由负责人及时处理好应变工作。

6)活动负责人及小组长必须担任起班级责任,要关注各位同学的去向,并及时提醒集合时间及地点。

7)每个成员必须发扬团结协作的精神,积极配合组长及负责人的工作,以确保顺利圆满的完成此次活动。

8)注意活动记律,听从负责人的安排。

9)在来回的路上,大家一定要注意安全,有什么事及时和负责人或组长联系。不得迟到,早退。

10)若有重要事情需早退的,要事先和副班或班长说明情况,才能走。

学生活动策划

阳春三月是青春洋溢的时节,青年者更应在公益活动中实现自己的价值,作为当代大学生,我们更应积极奉献爱心,力所能及的为校园和社会公益事业贡献自己的力量,从而展现青春风采。同时,我校拥有一批即将离校的毕业生,他们收拾行囊中会有许多不必要或不便携行的礼物、文具、书籍等,弃之浪费而捐赠则是很好的选择。

我校青志联在“温暖黄河源”爱心一帮一活动中为青海贫困生—图旦公保,保持长期资助关系帮助他完成学业。另外我校团委与长清张夏镇团委“结对子”,帮扶贫困小学,每年到哪里做支教,捐献钱款、书籍。故我校青志联特举办此爱心募捐活动。

二、活动主题。

三月青春——携手爱心。

三、活动时间:20xx年3月18日至25日。

1.本次爱心募捐活动面向我校全体学生,号召大家把自己不必要的衣物及日用品捐献出来,用来帮助那些贫困地区的学生,帮助那些渴望知识的孩子正常学习读书。

2.希望借此活动激发大学生的奉献精神,传递仁爱之心,展现青春风貌。

五、募捐对象。

1.青海贫困生。

***,男,十四岁,三年级,班主任寄语:该生学习刻苦认真,能按时完成作业,字迹工整。受助人家庭状况:母亲病重,家中子女众多,仅靠父亲一人打工持家。受助人通信地址:

2.***小学贫困生。

1.食堂东门设立宣传板张贴募捐倡议书,各宿舍楼前张贴倡议书。

2.各系负责人宣传本次活动,收集募捐物品。

3.清点,整理募捐物品。

4.对此次募捐贡献突出者提出表扬。

七、活动参与者。

某某学校长清校区全体同学。

八、活动具体流程及人员分配。

1.前期。

宣传:办公室将活动策划发给各系募捐活动负责人;物品准备:宣传部负责倡议书的撰写,分发,张贴;服务部负责爱心箱的制作;财务部潘璐负责本次活动的财务预算;人员确定:办公室负责活动期间的人员名单及联系方式。

2.中期。

(1)各学院负责人在自己院系下发募捐宣传策划;

(2)负责人列捐赠清单。

(3)青志联汇总、清点募捐财物。

3.后期。

(1)宣传部负责整理活动照片及成果展形式设计,服务部协助并负责成果展出相关事宜。

(2)宣传部向校报提交通讯稿。

(3)财务部负责活动经费结算。

(4)将募捐财物送达募捐对象(青海贫困生的资助款将由保护黄河源协会定点资助。

机构送达学生图达公保;其他钱物将在四月前往张夏镇支教时送达贫困生手中)。

(5)贴出本次募捐贡献突出者名单对其提出表扬。

九活动经费预算。

十活动要求。

1.宣传工作时各系负责人实事求是,耐心讲解。

2.本次募捐活动秉承公益、自愿原则,任何组织、个人不得干预,坚决反对强制募捐。

3.活动完全后,青志联宣传部通讯员充分做好后期宣传。

4.活动后各区负责人做好汇总。

学生活动策划

三校区可根据实际情况自行组织活动,主要内容应包括:

1.举办慰问茶话会;

2.组织留校学生参与“给祖国母亲拜大年”活动;

3.自行组织形式多样的文艺活动;

4.有条件的学院要尽力筹集资金为春节留校贫困学生发放春节红包或礼物;

总负责人:校团委书记

1.各学院团委要通过多渠道做好宣传发动工作,充分发挥留校学生干部的带头作用,认真组织留校大学生参加茶话会活动,营造喜庆祥和的春节气氛。

2. 各学院团委以春节慰问为契机,深入慰问留校大学生,了解留校学生的生活状况和思想动态,切实帮助留校学生解决力所能及的困难。

学生会活动策划

20xx-20xx学年的新学期刚刚开始,紧张而艰辛的军训生活便如火如荼的开始了。对于刚刚进入大学的10级大一新生而言,生活环境的改变、大学生活的适应等一系列问题都还没有解决便迎来了一个新的.难题——艰苦的军训生活。烈日当头,但他们个个都以顽强的毅力坚持参加训练,顽强的伫立在训练场上,洒下了自己的汗水与努力。

为了帮助新生更好的适应军训及大学的新环境,体现我院学生会服务同学的宗旨,表达学生会全体成员对大一学弟学妹的关爱,特组织学生会全体成员在新生军训期间举办慰问活动,将学生会及每位学姐学长的关爱传达给每一位大一新生。

牵手学弟学妹送去学长学姐问候。

送去学生会对新生的问候,彰显学生会为同学服务的宗旨,增进新生对学生会的认识,让更多的新生产生加入学生会的想法,为学生会的纳新做准备!

9月5日下午3点--------3点30。

管理学院10级新生。

有奖竞猜,击鼓传花;

1、主持人说明来意(详情请看活动背景);

2、击鼓传花环节;

该环节用时约10分钟;

3、有奖竞猜环节;

该环节由主持人出题,新生抢答,答对有奖,答错每人做十个俯卧撑;

该环节用时约10分钟。

4、学生会全体成员与新生合唱一支军歌,慰问结束;

该环节用时约3分钟;

省略。

学生活动策划

4月份的尾巴,总给人带来一份享受,也让人们进入了一个充满爱的月份。5月,最先让你想到的一定是那三天的假期和无尽的玩乐的憧憬。其实,5月还有着一个关于情的日子,让你在想起时都会嘴角轻扬。情不知所起,一往而深。情,真的是这个世界上最妙不可言的东西,也是最难以捉摸的东西。一个突发奇想,引来了无数的附和,也带来了这个关于尝试,关于友谊,更关于能力的比赛——“三行情书”。

1.了解社员的能力水平,促进社员之间的了解沟通。

2.促进与其他社团的协作能力和友谊关系。

3.相互竞争,展现实力。

本次活动分初赛和决赛两部分。

初赛各社自行组织,并制定赛制。

决赛由铃花文学社主办,其他3社(展羽文学社、红帆文学社、青藤文学社)协办。铃花文学社制定决赛赛制,其他3社提供帮助,并遵守决赛赛制。

(一)初赛主题:

情,是什么?泰戈尔说是“世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你”的爱情;维斯冠却说是“父母与子女,是彼此赠与的最佳礼物”的亲情;王勃更说是“海内存知己,天涯若比邻”的友情。情,合其三者,成了世间最美的恩赐。

本次初赛主题关于情。爱情,友情,亲情皆可。

(二)决赛主题:

这个世界上有一种情,总是轻轻地围绕在你身边。不管何时你回头,它都在凝视着你,直到它生命的尽头。亲情,是这个世界上最无私的爱,也是最长情的爱。

本次决赛主题关于亲情。

(一)初赛:铃花文学社全部社员。

(二)决赛:四社初赛前十名的人员。

原创,感情真挚,积极向上,字数不得超过50字。

word形式,邮箱发送。可多篇参赛。

(一)初赛。

初赛评选由社长从社外挑选合适评委参与评选,选出社团内部前十名。(社团人员不得参与评选。)。

(二)决赛。

由于决赛是四社联赛,为公平起见,由四社各推选3人,共12人作为本次决赛评委,采取作品匿名的方式,投票选出前3名优秀作品。

(一)初赛。

初赛交稿时间:4月23日-5月3日。

初赛评选时间:5月4日-5月5日晚七点。

初赛结果公示时间:5月5日晚七点后。

(二)决赛。

决赛活动时间:5月5日晚七点后到5月9日。

决赛评选时间:5月9日晚到5月13日。

决赛结果公示时间:5月13日晚。

(一)初赛:

奖品保密。

(二)决赛:

三等奖:《铃花文集》一本+曲流殇高校巡回分享会入场券一张。

本策划书之修改权和最终解释权归铃花社宣传部所有。

主办方:铃花文学社。

协办方:展羽文学社、红帆文学社、青藤文学社。

活动策划人:铃花文学社宣传部副部长枫影。

xx年4月21日。

大学生活动策划

引导和鼓励大学生实事求是,努力学习,勇于创新,多产出,提高素质,并在此基础上,促进大学生课外学术和科学活动的蓬勃发展,发现和培养一批在学术和科学研究方面有成就和潜力的优秀人才。为了培养我校学生的创业意识,增强创业能力,增强学生的创业竞争力,为了让更多的学生了解创业,参与创业,实现创业,特举办大学生创业计划竞赛。通过这个平台,学生可以学习更多的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时,为了加强我校的校园文化建设,展示了我校和谐迷人的校园。

培养创业意识,提高创业技能,激发创业热情,弘扬创业精神。

主办单位:河北农业大学大学生科技协会。

主办单位:河北农业大学大学生科技协会。

河北农业大学大学生科技协会活动经验丰富,多次被评为校级优秀组织。其成员多次参加挑战杯活动,经验丰富,有能力组织举办大学生创业计划竞赛。

河北农业大学全体学生。

(1)报名方式:以学院为单位,各学院组织项目立项和团队工作。

(2)参赛队伍请填写《河北农业大学第八届‘挑战杯’大学生创业大赛申请表》各院应于规定时间前向学校科协申报。

(3)成员要求:我校正式注册入学的学生可自由组建参赛队,参赛队可跨学院、跨专业组建。参赛队应至少由三名学生组成,不超过十名。

该项目分为预赛、半决赛和决赛。具体时间安排如下:。

预赛:待定。

半决赛:tbd。

决赛:tbd。

1.一个好的入门应该包括三个要素:优秀的创意(比如技术含量高)、优秀的团队、良好的商业计划书。在创业的.概念上要有创造性或创新性。

2.推出新产品或提供产品的新用途并提供新服务。

3.在团队组织方面,要注意团队成员的优势互补。

4.商业计划书大纲一般包括以下内容:公司简介、公司名称、公司结构、公司基本运营、主要技术/产品/服务、公司业务范围、公司成立地区的选择、公司成立原因等。

5.参赛团队提出具有一定市场前景和一定实施可行性的技术、产品或服务,在深入调研和广泛市场调研的基础上完成。

学生活动策划

我们组织这次班会,就是想和大家一起探讨当代中学生所普遍具有的压力与困惑,总结一些排解压力的办法,帮助同学们缓解压力,好让我们都能有一个好的状态去投入每天的学习生活。

整个班会分为四个主题,即学习压力、家庭关系、同学交往问题和对未来的困惑。每一主题表现形式多样,其中包括采访报告、趣味心理测试、小品、访谈、你问我答和专家点评等环节。

由于班会各板块的形式丰富多彩,所以准备工作一定要责任到人,分工合作,比如主持人的串词、事先的采访、小品的撰稿、安排小品演员、访谈及你问我答的问题、找班主任做专家点评等。

主题1:学习压力:

1、已上高三的我们说没有压力,那是不现实的。每个人的目标不同,但学习上的压力一定有。以下是我们做的采访报告。

心理压力:

1)似乎分数、名次成为了学校里的全部。同学之间相互打听分数非常普遍。原本心理承受力还好的我,也快要窒息了。

2)每天都在做题,被父母盯着,压力太大了,好像题目变难了,无从下手,以至于看到题不想做,例题也不想看,甚至上课也不想听。

迷惘:

1)我不了解高考的热点是什么,有点迷茫。处于这个阶段的我们,对梦中的大学又怀有一定的畅想,但对自己的实力又没有把握,往往会有消极情绪。

2、趣味心理测验:

看到猕猴桃你会想到什么?(测出你能承受多少压力?)。

a.清涩香甜。

b.点缀甜点时非常漂亮。

c.毛茸茸的外皮很可爱。

d.喜欢它因为它是营养丰富的水果。

分析:

选择a—有头脑,较有智慧,但容易自以为是,不听别人意见(承压指数8分)。

选择b—不自信,容易多愁善感。(承压指数8分)。

选择c—活泼可爱,好动,但缺乏定性。(承压指数7分)。

选择d—太在意别人的看法,对自己要求太高,使自己太累。(承压指数4分)。

3、你问我答:

1)如何解决高考前的心理压力?如何面对不理想的成绩?

2)如何看待分数和名次?

4、专家(即班主任)点评:

现在的学生,压力来自各方面,分数和名次对每个学生都很重要,但不必过分看中,要学会调节。

主题2:家庭关系:

1、小品:

(这是一个普通家庭的周末体育频道在直播一场精彩的足球比赛,父亲在津津有味地看着,儿子在房间做功课。这时,儿子走出房间。)。

子:有球赛!!这是我最喜欢的一支队伍了,他们曾经……。

父:你怎么出来了?练习做完了?

子:早就做完了。爸,今天是周末,你就让我看一会儿球吧,就十分钟?!

父:不行,做完了就再看看其他科目,都高三了,还想看电视?关了!!

子:十分钟都不行,真是的……。

父:这孩子真不会抓紧时间,这时候还有心思看电视,哎……。

2、请两位演员谈谈对角色的理解。

3、专家点评:

要理解父母,尽量和他们沟通,让他们也能理解你。毕竟大家的目的就是让你好好学习,有一个好的前途。

主题3:同学交往问题。

1、内容:高三同学的交往问题。

2、形式:访谈,提出问题和大家共同讨论。

3、活动过程:

刚才我们讨论了学习压力对我们的影响。高三的学习压力自然是很沉重,面对沉重的学业压力,有的化压力为动力,学习成绩不断进步,成为好学生;而有人则为压力所制,取得的成绩不理想。由于成绩上的差异,引起了同学间交往时心理上的微妙变化。下面,我们将就同学交往这一问题展开讨论。

4、专家点评:

同学间正常交往,不应有什么忌讳,当然也应有分寸。最后,我希望大家友好相处,共同奋斗!

主题4:对未来的困惑:

1、节目形式:小品。

2、过程:

1.两位同学饰演同桌上场,一位同学朗读旁白。

2.自习过程中,一位同学(成绩较差)对高考产生困惑,由旁白同学读出心理活动。

3.产生疑问与同桌(成绩较好)讨论,同桌认为好好努力总有收获,自己认为努力不一定会成功。

4.让大家进行讨论,个别同学发言,阐述观点和提出疑问。

5.专家老师点评、解答。

背景音乐:《我的未来不是梦》。

3、你问我答:

1.如何排除对高考的恐惧心理?

2.只顾学习,似乎失去自我,怎么办?

3.对自己没有信心怎么办?

4.高考意味着什么?能证明什么?

6.付出与回报不成正比,怎样面对?

7.怎样端正高考的位置?

附:内心独白:

附:小品对白:

a:学习……高考……哎,你说我们这么辛苦是为了什么呀?

b:这还用说嘛?为高考啊!!

a:高考为什么?

b:为了上个好大学。

a:一定要上大学吗?

b:当然,不然学习干吗?

b:那就要在平时多下工夫了,就像现在,你就得好好学习,别胡思乱想。平时多努力,成绩自然蒸蒸日上。

b:平时努力,的确不能保证最后一定考得好;但平时不努力,就一定考不好,不是吗?无论发挥的好坏,只要平时多出一份力,到高考时胜算就多一份。

a:是吗?(表情仍有不解,开始埋头做练习)哎呀!(扔笔)这题怎么也想不通!我想我一定不行的。我的基础那么差,见到题目头就大!我也想好好学习,可是……我是彻底没希望了!

b:别那么没信心啊!知识是要慢慢累积的。

b:那哪成啊?

b:这……那不也是个别情况嘛。高考成绩不能保证什么,但只要你考得好,那你不是比别人多些机会嘛!

a:高考与机会并没有本质的联系,高考本身就是个错误!!!

b:你太偏激了!

b:你太天真了!

4、专家点评:高三的同学即将成年,对外面的世界有很多困惑,这是自然的。我们应对前途的光明充满信心,要从脚下开始努力,为今后打好基础。

专家总结:我们要认识到压力对人并非只是一件坏事。很多时候,我们需要一种力量来推动我们。人很多时候都还是有点惰性的。假如凡是会让我们产生压力的事我们都回避去做,我们又从何处得到关于我们能力和潜质的证明呢?如果不是自然界的灾难和艰难,人类的智慧不会发展到今天这种网络和纳米技术的时代。正是生存的压力让人在改变自然的同时也在改变自身。但是反过来说,如果压力过大,那它对人会产生毁灭性的破坏。多少人因为承受不住某些压力,他们要么对他人造成伤害,要么自毁自灭。压力其实是一把双刃剑,关键是我们如何利用它。

压力,一个能引起现代人关注的字眼。它随着经济的飞速发展,社会竞争的愈演愈烈,已成为现代人面临的最严重的问题之一。那么,对于我们当代高中生而言,我们所面临的压力也同样是一个严重的问题。我们所面临的种种压力都将在一定程度上导致种种不良的后果。

考试对我们高中生所造成的压力是很大的。当中感到对不起家长的为多。我们可以了解家长现已成为我们大部分高中生的心理障碍,形成一份压力。我们又可以了解到老师--分数--学生这三者间有很大的联系,它必将造成多方面的影响。当然,也有同学间交往问题造成负面的影响。高三的同学还会对未来怀有困惑。当代高中生对待高中生活总的态度并不是很乐观,这从一个侧面可以反映当代高中生所背负的压力总的趋势是很沉重的。

尤其要进入高三最后的紧张阶段,一般说来,学生在学习中出现轻度的、暂时的心理疲劳现象是正常的。但是如果不及时调节,使身心长期处于疲劳状态,就可能加重心理紧张,造成心理和精神上的失调、紊乱,会给学生的身心健康带来严重的影响。因此,积极防治高三学生的心理疲劳和缓冲心理压力是十分必要的。

我们组织这次班会,就是想和大家一起探讨当代中学生所普遍具有的压力与困惑——学习压力、家庭关系、同学间的交往问题、对未来的困惑。然后一起总结出一些排解压力的办法,帮助同学们缓解压力,好让我们都能有一个好的状态去投入每天的学习生活。

考虑到高三这个特殊时期,虽然整个班会的四个主题都很严肃敏感,但为了调动大家的积极性和让学生都能真正参与进来,每一主题表现形式就要力求多样化,所以我们安排了包括采访报告、趣味心理测试、小品、访谈、你问我答和专家点评等环节。在准备班会的环节中,作为班主任的我力求把任务责任到人,分工合作,既发挥了团队精神,增强了集体感意识,又可以充分挖掘每个参与者的潜力,锻炼每一个参与者的能力。

整个班会下来,我们最大的收获就是:在班会上大家真正做到了畅所欲言,敞开心扉,互相交流,互相沟通,互相支持帮助,互相加油助威,师生间的距离更近了,同学之间的友好关系更牢固了。我们还努力找到了减轻压力的方法,并会应用在以后的学习中,很好地实现了班会的目的,达到了预期的效果。

大学生活动策划

团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。

本活动意在加强男女之间沟通交往,丰富大学生业余生活,给同学们构建沟通交往的平台。

老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾。

青岛理工大学大一新生。

第一期:相遇相识(一教六楼)。

a、串名字游戏20分钟。

游戏方法:

小组成员围成一圈,任意提名一位同学自我介绍专业、姓名,第二名同学轮流介绍,但是要说:我是xxx后面的xxx,第三名同学说:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。

目的:使同学们相互认识,利于活动开展。

b、棒打薄情郎:20分钟成员了解和记住彼此的名字,促进了解围圈就座,选一人手执报纸卷成的“棒子”,指导者喊出一位成员的'昵称,被叫者左右两侧的成员要马上站起来,否则由被叫者给与当头一棒,“棒打薄情郎”,反复做,直到大家熟悉彼此的名字。

准备:报纸转成的棒子。

c、画手掌定协议。

a、各位组员手连手,将手掌的形状画在卡纸上。

b、在手掌的地方写下自己对小组的期待(也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果)。

c、在手指处写下为实现自己的期望,所采取的措施,并相互分享。

d、每个人在手掌下面签上自己的名字及日期,将手掌图贴在活动室的墙面上

为避免冷场卡纸粘贴在墙上,让他们一起画手掌。

准备:准备大白纸,及足够的卡片。

d、心心相印。

我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)。

参加人员:两人一组,可多组参加。

准备:具有表演性的成语。

e、演讲50分钟。

准备:纸箱及题目,小音箱和歌曲《最初的梦想》。

第二期:真诚合作(户外金沙滩)。

a、踩汽球30分钟。

要求:两人(男女)一组,最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球,气球踩破视为出局,最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励,依据出局的顺序决定演讲的顺序。

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

准备:绳子及气球若干。

通过助人与受助的体验,增加对他人的信任与接纳。

b、绑腿跑40分钟。

分组进行,两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩,获胜团队事物奖励,失败团队表演节目。总结经验。

目的:加强团队合作和协调能力,活跃气氛。

准备:绳子若干。

c、蒙眼五角形20分钟。

蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!

规则:用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正五角形,且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。

目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。

准备:眼罩若干,足够长的绳子。

d、大跳绳。

准备:大跳绳。

第三期:信任之交(户外金沙滩)。

a、信任之旅:30分钟抽签决定,成员两人一组(最好男女搭配),分成多组,一人盲行,一人引导。由组织者设置路障,规定线路。比赛哪组最先到达终点,到达终点后交换,最终回到原点。实行奖惩,胜出团队实物奖励,失败团队表演节目。

准备:眼罩。

b、信任背摔。

一人身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

c、可怜的小猫。

1、全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。

2、小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。

3、抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。

4、当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。

第四期:一生之友,便时谈心(一教六楼)。

a、救援行动之通关密语20分钟。

要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字,并把文字用剪刀剪下来,粘贴到a4纸上。

相互讨论引出相互团结,相互支持,团队意识的讨论。